讓夢(mèng)想綻放作文(8篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的讓夢(mèng)想綻放作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讓夢(mèng)想綻放作文1
生活如同一朵玫瑰,每瓣片代表一個(gè)夢(mèng)想,每根刺昭示一種現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想很殘酷,但是沒(méi)有什么能阻擋我們夢(mèng)想的綻放。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途險(xiǎn)阻又流長(zhǎng),一路上定少不了凄風(fēng)苦雨,如花刺般密密麻麻的鑲嵌在土地中,然而任其險(xiǎn)阻流長(zhǎng)又有何懼,帶上堅(jiān)持與勇氣,去尋找綻放的玫瑰。
我的夢(mèng)想是打進(jìn)職業(yè)前十。十五歲的李娜帶著懵懂說(shuō)道,殊不知,一粒種子就這樣埋入了她的心田。一路上無(wú)數(shù)的嘲諷與貶低,艱苦的訓(xùn)練與淚水都沒(méi)有把她的夢(mèng)想沖走,殘酷的現(xiàn)實(shí)使她的夢(mèng)想更加堅(jiān)定,帶著勇氣與堅(jiān)持,她奔赴法網(wǎng)、澳網(wǎng)黃金海岸,終于她的夢(mèng)想華麗的綻放,艷麗動(dòng)人。
就算是跪著也要把路走下去,李娜深諳追隨夢(mèng)想的道路定充斥著殘酷現(xiàn)實(shí),盡管夢(mèng)想之路的刺將她劃得遍體鱗傷,她仍舊讓夢(mèng)想開(kāi)花,華枝春滿。
生活的殘酷帶走了她的'歡聲笑語(yǔ),讓她永遠(yuǎn)處在孤寂無(wú)聲的現(xiàn)實(shí)中,但邵麗華有夢(mèng),為了夢(mèng)想的綻放,她反復(fù)練習(xí)走臺(tái),不分白天黑夜。無(wú)聲的世界不能剝奪邵麗華的夢(mèng),殘酷的現(xiàn)實(shí)更無(wú)法改變她堅(jiān)定不渝的心,終于在那千手盡展的一刻,夢(mèng)想如花,在氣凌蒼穹的枝梢上華麗綻放。
無(wú)聲的世界冷漠殘酷,但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有把邵麗華打倒,她帶上堅(jiān)持去尋找心中的玫瑰,終于在春晚的舞臺(tái)上華麗綻放,花香彌漫。
在時(shí)間長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)人為了美麗的夢(mèng)想,與現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng),終尋到了綻放的玫瑰。
美好的夢(mèng)想就像美麗花朵的種子,當(dāng)你擁有一個(gè)夢(mèng)想時(shí),你便種下了一顆種子。但是,想要看到美麗的花朵,我們需要勤奮與努力,為這顆種子創(chuàng)造一個(gè)可以萌發(fā)、可以生長(zhǎng)、可以開(kāi)出美麗花朵的環(huán)境。夢(mèng)想也是如此。
在人生的道路上必定充滿坎坷;在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中,勢(shì)必不會(huì)一帆風(fēng)順;在魚(yú)龍混雜浮躁囂動(dòng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,保護(hù)好夢(mèng)想,讓現(xiàn)實(shí)的根根利刺成為花開(kāi)的助力,成為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的利劍。
生活如玫瑰,夢(mèng)想很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷,切勿放棄夢(mèng)想,勇敢克服困難,追尋夢(mèng)想,待夢(mèng)想如玫瑰般華麗綻放。
讓夢(mèng)想綻放作文2
從我們記事起,我們這些被命運(yùn)選中的人們,便會(huì)在某時(shí)刻背著自己的小書(shū)包,也背起身后的家長(zhǎng)期盼的目光,踏著堅(jiān)定的步子走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),也許從那時(shí)刻起,我們的身上就已經(jīng)背負(fù)了無(wú)形的使命。
當(dāng)我們坐在明晃晃的教室里,努力地學(xué)習(xí)黑板上的白色字體,笨拙地在自己的書(shū)本上圈圈畫(huà)畫(huà),做著筆記,認(rèn)真仔細(xì)地卷抄著“田”字方格黑色楷體……,當(dāng)我們?cè)谟眯牡卦谧鲋@切時(shí),有時(shí)我們自己也迷惑了,我們?yōu)槭裁匆敲磁。僅僅只是為了不辜負(fù)父母寄于我們的希望嗎?也許并不只是這樣。也許你的心中有種渴望,它在不停叫囂著,使你不斷地努力學(xué)習(xí),這粒種子,名為夢(mèng)想,是你念想和行動(dòng)的結(jié)晶。
這種子開(kāi)花結(jié)果的`過(guò)程不可能沒(méi)有艱辛,而在你心中的這棵也是如此,學(xué)業(yè)只會(huì)越來(lái)越繁重,你自然會(huì)感到疲倦,累是種會(huì)傳染的疾病,他讓你的每個(gè)細(xì)胞瞬間為此碰撞,甚至搖到了種子剛剛扎好的根。當(dāng)你面對(duì)眼前雪白的作業(yè)本。就會(huì)感到前所未有的迷茫,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?這是個(gè)很值得深究的問(wèn)題,但其實(shí)它的答案已經(jīng)明明白白地?cái)[在你的面前,也許你早就忘記了當(dāng)年你為之努力學(xué)習(xí)的理由了。
而時(shí)間卻是條永遠(yuǎn)也跨不過(guò)的溝,它無(wú)情地將你的種子永遠(yuǎn)塵封在了內(nèi)心的最深處,得不到空氣的它只能漸漸枯萎,只有少數(shù)種子越過(guò)了重重困苦,最后長(zhǎng)大,發(fā)揮出了絢麗的光彩,當(dāng)看到這些絢麗的種子時(shí),你不要批評(píng)事道的不公。因?yàn)槟阃瑯佑羞^(guò)粒。只是它在還 未綻放時(shí),便被你的信念?yuàn)Z去了生命。
讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想,永不放棄!
讓夢(mèng)想綻放作文3
人生路上總會(huì)有碰壁的時(shí)候,可那又怎樣,夢(mèng)想就在前方,我們一直都在路上……
從學(xué)校出來(lái),站在人群中,突然感覺(jué)到一陣手足無(wú)措。
我那么的認(rèn)真復(fù)習(xí),花了大把大把時(shí)間在習(xí)題上,卻還是考了不及格。我默默地朝前走著,路過(guò)超市,聽(tīng)到超市里傳來(lái)的歌曲,那么歡快,與我現(xiàn)在的心情格格不入。我自嘲地笑了笑,覺(jué)得好像在諷刺我。
“我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就像穿行在無(wú)邊曠野……”一首熟悉的歌曲飄進(jìn)我的耳朵。我抬頭望去,是一個(gè)身穿白色T恤和洗的已有些泛白的`牛仔褲的男人,從寬大的褲管隱約可以看到他那雙只剩半截的腿。男人抱著吉他坐在花壇的邊上,認(rèn)真而又嚴(yán)肅。地上擺著一個(gè)放著零錢的吉他盒,而他并不在意錢的多少。他閉著雙眼,只沉浸在自己音樂(lè)的世界里。男人的聲音明亮而又清澈,不含一點(diǎn)雜質(zhì),直戳我的心房。我閉上眼睛,享受著這暖心的一刻。
當(dāng)我再次張開(kāi)眼睛時(shí),視線落到了另一邊,那是一雙雙隱藏在亂糟糟的頭發(fā)下乞求別人憐憫的眼睛,眼睛充滿血絲,角膜已有些模糊。而那個(gè)男人在這一群乞求者之中放聲歌唱,唱出屬于他命運(yùn)的歌曲,歌聲如一把利劍直插云霄。
是呀,我也是一個(gè)在追夢(mèng)路上奔跑的人,可此刻,在那個(gè)男人的面前,我就像這一群乞求者中的一個(gè),用可憐的眼神乞求著別人的施舍,那么卑微,那么渺小。
待他的歌唱完,周圍漸漸響起掌聲,原來(lái)不止我一人被他歌聲打動(dòng)了。路人紛紛伸出援助之手,我也掏出零花錢,放進(jìn)盒子里。他面帶著笑容,從容地向我道謝。轉(zhuǎn)過(guò)身去,耳邊又響起那首歌,我暗暗攥緊了拳頭。“這點(diǎn)事算什么呀?”于是振奮了精神,渾身充滿了力量。
人生路上總會(huì)有碰壁的時(shí)候,可那又怎樣,夢(mèng)想就在前方,我們一直都在路上……
讓夢(mèng)想綻放作文4
題記:
夢(mèng)想,人人都可擁有,確定它很容易,可真正去實(shí)現(xiàn)起來(lái),卻并非簡(jiǎn)單。
一、確立夢(mèng)想
我最初的夢(mèng)想就是當(dāng)一名鋼琴演奏家。說(shuō)干就干,在我的“軟磨硬泡”下,爸爸媽媽終于給我買來(lái)了一臺(tái)電子琴,還給我報(bào)了一個(gè)電子琴班。但是我這人就是三分鐘的熱度,一開(kāi)始還是興致勃勃的,可是過(guò)了幾節(jié)課,我那股新鮮勁一過(guò),我就死活不想去上那個(gè)班了。同時(shí)我還使出了殺手锏:哭。于是,我嚎啕大哭起來(lái),哭得那叫個(gè)情真意切,那叫個(gè)駭世驚俗。沒(méi)辦法,爸爸媽媽只好把電子琴班給退了,而我還在哭,為什么?嘿嘿,樂(lè)極生悲。
過(guò)了幾天,我又喜歡上了畫(huà)畫(huà),在我“信誓旦旦”的保證不退學(xué)之后,媽媽就將信將疑的給我報(bào)了繪畫(huà)班。而我,也信守承諾,認(rèn)認(rèn)真真的.學(xué)了三年繪畫(huà)。之后,我又報(bào)了書(shū)法班和象棋班,但我覺(jué)得這都不是我的夢(mèng)想。
終于有一天,我在書(shū)上偶然看到了小朋友寫(xiě)的文章。我感覺(jué)自己也能寫(xiě)出來(lái),就這樣,我的“職業(yè)作家”夢(mèng)想成功確立。
二、追逐夢(mèng)想
在確立夢(mèng)想之后,我的追夢(mèng)之旅便開(kāi)始了。為了先打好基礎(chǔ),媽媽給我定了一個(gè)目標(biāo):一天寫(xiě)一篇日記。
剛寫(xiě)了幾天,我的“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”的老毛病有犯了。不過(guò),媽媽使出了河?xùn)|獅吼:“不能半途而廢!”接著,她又給我講了“樂(lè)羊子妻斷布”的故事。
媽媽的思想工作做得很成功,我于是硬著頭皮開(kāi)始繼續(xù)堅(jiān)持著。慢慢的,我感受到了寫(xiě)作的魅力,從寫(xiě)日記到開(kāi)展到了寫(xiě)作文,字?jǐn)?shù)也慢慢變多。正如魯迅先生所說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”每當(dāng)茶余飯后,我有時(shí)間就寫(xiě)一點(diǎn)。因?yàn)楣P耕不輟,所以我的稿費(fèi)單和樣刊如雪花般紛紛而來(lái),F(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)表文章二百多篇,領(lǐng)取了近五千元的稿費(fèi),還在《意林》、《少年文藝》等知名刊物上發(fā)表過(guò)多次呢!
我知道,讀書(shū)寫(xiě)作這個(gè)“萬(wàn)里長(zhǎng)征”,我剛剛邁出了第一步,我會(huì)在寫(xiě)作的道路上越走越遠(yuǎn),去實(shí)現(xiàn)并超越自己的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想綻放。
讓夢(mèng)想綻放作文5
潮起潮落花開(kāi)花謝,時(shí)光如水,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間距離高考只剩下兩個(gè)多月了,我們正在全力以赴,為了六月高考順利闖關(guān)。
高考,是人生路上決定命運(yùn)的一次嘗試,是我們通向未來(lái)美好生活的重要途徑,是展現(xiàn)我們努力成果的一次機(jī)會(huì)。我們并不為高考而生,更不會(huì)高考而死,既然高考橫在了我們?nèi)松缆返闹虚g,那么我們就必須跨過(guò)去。
在未來(lái)的日子里,家長(zhǎng)是我們的后勤兵,老師是我們的導(dǎo)航員,學(xué)校是我們堅(jiān)實(shí)的后盾,全校師生都在為我們吶喊助威,希望我們能夠帶著家長(zhǎng)的殷切希望,帶著老師的真誠(chéng)祝福,帶著同學(xué)們的`加油鼓勵(lì),帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì),拿出我們的智慧和毅力,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
我們要珍惜每一天,走好每一步,做到學(xué)習(xí)和生活從高考的角度著眼,與高考無(wú)關(guān)的念頭不要想,與高考無(wú)關(guān)的事情不要做,全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。做到認(rèn)真上好每一節(jié)課,充分利用好每一個(gè)早讀,做好每一次作業(yè),弄懂每道題,不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn),把握好每一次考試時(shí)限,每一次提升,我們要認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)科,查漏補(bǔ)缺,凡是有薄弱的學(xué)科要多下功夫,全力補(bǔ)救,多考一分就多一份希望。
在這個(gè)人生最重要的一段日子里,我們將不做怯弱的退縮,不做無(wú)益的彷徨,不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的厚望。我們將拼搏進(jìn)行到底,將高三進(jìn)行到底,將高考進(jìn)行到底,讓夢(mèng)想的翅膀在六月綻開(kāi)!
我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的光輝,因?yàn)槊魈斐?yáng)依舊會(huì)升起;我們可以錯(cuò)過(guò)一輪明月,因?yàn)樘ь^可以看見(jiàn)滿天繁星。但是,我們不能錯(cuò)過(guò)拼搏的三月,奮斗的四月,汗水浸濕書(shū)卷的五月和六月的一飛沖天!在這里,不管有多少苦難,我們都必將跨過(guò)。就算困難再大,我們也會(huì)堅(jiān)持到底。只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能讓我們成為最勇敢的戰(zhàn)士,迎接高考的來(lái)臨!
努力吧,同學(xué)們,在剩下的日子里,竭盡全力留下生命中最美好的回憶,不要在長(zhǎng)大成人后方才醒悟年少無(wú)為,不要在白首回頭時(shí)方才悔恨,碌碌終生!
讓夢(mèng)想綻放作文6
讓夢(mèng)想綻放,綻放出來(lái)的夢(mèng)想之花,一定會(huì)讓我們感到震撼。
夢(mèng)想之花是一朵五顏六色的花,它是如此的美麗,美麗到讓我們不自覺(jué)的加快了向前的腳步。這一朵還呈花苞狀的夢(mèng)想之花,在等待著我們的走近。只要當(dāng)我們一步一步走到了夢(mèng)想之花跟前,這朵夢(mèng)想之花才會(huì)綻放它的六色花瓣,讓我們看到它最美麗的一面。
夢(mèng)想是如此的美好,那一朵代表著夢(mèng)想的.花朵是如此的美麗。擁有夢(mèng)想的我們,在我們的追夢(mèng)之路上還猶豫什么,我們應(yīng)該奮起直追,朝著我們夢(mèng)想的方向奔跑。不管在我們追夢(mèng)之路上會(huì)遇到什么樣的困難阻礙,我們都應(yīng)該堅(jiān)定的向前。
讓夢(mèng)想綻放,這是每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人的最終目標(biāo)。很多人在追夢(mèng)之路上堅(jiān)持不懈的向前,這正是因?yàn)樾牡讚碛袎?mèng)想的人們知道,知道讓夢(mèng)想綻放的那一刻會(huì)有多么的美好,也知道當(dāng)那朵夢(mèng)想之花完全的呈現(xiàn)在自己眼前時(shí),將會(huì)給我們帶來(lái)的震撼,以及喜悅。
夢(mèng)想是一個(gè)多么美麗的詞,這是駐扎在我們的心底,但也生長(zhǎng)在路的盡頭等待著綻放的一朵美麗之花。想要讓夢(mèng)想綻放的我們,就唯有在這條追夢(mèng)之路上勇敢的向前。在這條道路上,我們或許會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,遇到重重阻礙,但只要我們堅(jiān)定心中的夢(mèng)想,只要我們勇敢無(wú)畏的向前,我們就一定能夠走到這條道路的盡頭,也能讓夢(mèng)想之花在我們的眼前綻放。
當(dāng)我們心中埋下了夢(mèng)想的種子,我們就要付出努力讓這顆種子不斷的生根發(fā)芽,最后綻放出鮮花。我們想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,也就該不畏艱險(xiǎn)朝著自己的夢(mèng)想的方向前進(jìn),奔向我們的夢(mèng)想,讓我們的夢(mèng)想綻放!
讓夢(mèng)想綻放作文7
人生如船,夢(mèng)想是帆。
每年的9月1日中央頻道就會(huì)播放《開(kāi)學(xué)第一課》。20xx年的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”給我們講述一些平凡人的故事。它以“有夢(mèng)就有動(dòng)力”“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”“有夢(mèng)就能出彩”為篇章,向我們闡述了夢(mèng)想的意義。
“夢(mèng)想”就是理想,對(duì)我們的'行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控作用!疤张處煛蓖鮼喥脚c我們分享了她的夢(mèng)想。她不顧父母反對(duì)報(bào)考了航天學(xué)校,為了自己的夢(mèng)想她勇敢向前。王亞平說(shuō)過(guò)這樣一句話:夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遠(yuǎn)不可及,但只要你努力,就一定能夠觸摸到。國(guó)際影星章子怡告訴我們不要放棄夢(mèng)想,鋼琴家朗朗告訴我們:如果熱愛(ài)一件事,就應(yīng)該把它當(dāng)成自己一輩子的夢(mèng)想去拼命努力,就會(huì)找到人生真正的精彩!白蠲牢枵摺绷沃菃l(fā)我們一旦發(fā)現(xiàn)自己不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。我們應(yīng)該帶著夢(mèng)想和生活的希望勇敢地活下去。88歲退休教師潘其華年邁體弱,還仍然堅(jiān)持著傳道授業(yè)……。她,讓我們懂得:夢(mèng)想從課桌萌芽,夢(mèng)想從課堂起飛。只有打好基礎(chǔ)、學(xué)好知識(shí),才能為美麗的夢(mèng)想做好充分的準(zhǔn)備。
我們現(xiàn)在正是青春年華之際,所以我們應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想勇敢往前沖。我們應(yīng)該為了自己的美好夢(mèng)想,成就精彩人生。
正如他們,我們也有許許多多的夢(mèng)想。例如:警察、航天員、工程師等等。我也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是做一名教師,為孩子們傳播知識(shí),哺育祖國(guó)的花朵,讓這些花朵綻放。就讓我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)報(bào)效。像老師那樣,辛勤的為這些小樹(shù)苗們澆水。讓我的夢(mèng)想綻放吧!
讓夢(mèng)想綻放作文8
在賣火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓,就一定能夠功成?夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像楊紅櫻阿姨一樣的兒童童話作家,自從上了學(xué),我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級(jí)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,上課,我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段,當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,我明白了要想寫(xiě)好作文,要抓住細(xì)節(jié),才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,讓我的'文章更精彩。課下,我看課外書(shū),領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。
在這五年學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的讀書(shū)類別是——童話,由其是楊紅櫻阿姨的作品,最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛(ài)上了童話。
偶然,我又在圖書(shū)館中看到了的楊紅櫻阿姨新出版的《尋找黑騎士》和《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這兩本書(shū)上的故事,我喜歡上了這兩套書(shū),并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像楊紅櫻阿姨一樣的童話作家。
為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!
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