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為夢(mèng)想拼搏作文

時(shí)間:2021-09-25 17:54:38 夢(mèng)想 我要投稿

為夢(mèng)想拼搏作文(8篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的為夢(mèng)想拼搏作文,歡迎閱讀與收藏。

為夢(mèng)想拼搏作文(8篇)

為夢(mèng)想拼搏作文1

  今天早晨,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,我們滿懷激情來到實(shí)驗(yàn)初中參加如皋市陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  因?yàn)槲覀儊淼幂^早,運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場人影稀疏。忽然傳來“嘩啦啦”的聲音,我循聲望去,水天一色,清澈見底的小河正緊緊環(huán)抱著操場輕輕地流淌。

  水中的金魚,岸邊的狗尾草正在嬉戲漫舞,好似在歡迎我們的到來。

  全市各代表隊(duì)陸續(xù)來到實(shí)驗(yàn)初中比賽場地,廣闊的操場上不一會(huì)兒就人山人海,熱鬧非凡。在焦急的期盼中,市運(yùn)會(huì)終于拉開了帷幕。

  60米迎面接力賽開始了,我們九華鎮(zhèn)代表隊(duì)的袁野同學(xué)跑第一棒。發(fā)令槍響了,她的雙腿像裝了風(fēng)火輪似的,風(fēng)馳電掣,剛跑出三十米遠(yuǎn)就已經(jīng)領(lǐng)先。她成功地把棒傳給了夏金龍,夏金龍雖然只有十歲,在運(yùn)動(dòng)隊(duì)也沒有訓(xùn)練多久,但他竭盡全力,不甘落后,輕松擺動(dòng)著雙臂奮力向前沖刺,始終讓我們隊(duì)保持領(lǐng)先地位。

  最后一棒傳到了我們九華小學(xué)的短跑小明星王俊豪的手中,他的速度可是我們學(xué)校最快的,只見他像離線之箭,奮力向終點(diǎn)沖刺!熬判〉谝唬判〉谝弧钡暮袈曉谫悎錾峡栈厥,我們無不為我們九華小學(xué)運(yùn)動(dòng)健兒們的驚人表現(xiàn)感到自豪。

  “教師組100米決賽馬上開始,請(qǐng)以下運(yùn)動(dòng)員趕快到檢錄處報(bào)到,王曉玲……”廣播里傳來了我媽媽的名字,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速跑到比賽場地為媽媽加油。比賽馬上開始,只見八名運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,看得出都是我市的一些運(yùn)動(dòng)健將。我不免有些擔(dān)心,媽媽會(huì)不會(huì)跑最后呀。

  發(fā)令槍響了,我立刻緩過神來,只見媽媽像一匹不畏困難的駿馬勇往直前!巴趵蠋熂佑!王老師加油!”我們吶喊助威,媽媽也一直保持著良好的競爭態(tài)勢(shì)。該終點(diǎn)沖刺了,我的心簡直要蹦出來……比賽結(jié)果出來了,媽媽獲得了第三名。我暗自為九華隊(duì)歡呼,更為媽媽祝福。

  陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,運(yùn)動(dòng)員們?yōu)閴?mèng)想而奮力拼搏的那一幅幅精彩感人的畫面將永遠(yuǎn)在我心中定格。

為夢(mèng)想拼搏作文2

  人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子也找不到的話,你每天拉弓有什么意義?這是我看電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》里馬飛爸爸告訴馬飛的一句話。這句話一直牢記在我的心中。

  曾經(jīng)有一天,我和媽媽在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,媽媽微笑的對(duì)我說:“孩子,你已經(jīng)10歲了,你有沒有什么夢(mèng)想,屬于你自己的夢(mèng)想?”“嗯……我還沒想好呢!蔽乙贿厯现^,一邊用納悶的眼神看著媽媽。“每個(gè)人都要有一個(gè)的夢(mèng)想,你要有自己的夢(mèng)想!眿寢屇樕线保持著微笑,“要不你再想想,過幾天告訴我好不好?”當(dāng)然好啊,我還真沒有仔細(xì)想過我的夢(mèng)想呢?蔀槭裁串(dāng)時(shí)我的心里有思考人生的感覺?

  過了幾天,在同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),同樣的人。媽媽問我:“你的夢(mèng)想是什么?”“我想過當(dāng)一名老師、想過飛上太空,想過治病救人救死扶傷,還想過美食家,但我更想要當(dāng)一名科學(xué)家,搞發(fā)明創(chuàng)造!”我理直氣壯的回答。媽媽很開心,笑著對(duì)我說:“箭靶子已到位,F(xiàn)在開始拉弓吧!”

  拉弓?對(duì)!萬丈高樓平地起,萬事都要打地基。我認(rèn)為要有足夠的知識(shí),不僅僅是對(duì)科學(xué)的熱愛,更要學(xué)好語文、數(shù)學(xué)等知識(shí)!俺3B犂蠋熣f,數(shù)學(xué)就是最基本的科學(xué),數(shù)學(xué)要從讀題開始,讀好題目就要用語文了。多讀書,讀好書、善于積累,才能學(xué)好語文……”媽媽聽后臉上露出滿意的笑容。

  找到了目標(biāo),從此我便在學(xué)習(xí)上更努力更認(rèn)真,像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器,就是每天在練習(xí)拉弓罷。

  這一句話已牢記在我的心中,每個(gè)人都要擁有自己的夢(mèng)想,知識(shí)為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)就是無用的,現(xiàn)在,我設(shè)置了自己的夢(mèng)想,我就要向著夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)。

為夢(mèng)想拼搏作文3

  曇花一現(xiàn),最美只在一瞬間,那么多的努力、那么多的辛酸難道只為這一個(gè)寧靜的夜晚么?鳴叫的蟬,在泥土里埋藏了多少個(gè)春秋,不就只為了它綻放光彩的夏天么?人生不也一樣么?短暫、凄涼。

  打開人生的第一頁日歷,就如掀開一張嶄新的圖畫,歲月的年輪在春天的腳步中增長,生命在風(fēng)的呼吸中升華。童年時(shí),無知的我便認(rèn)為人生就是要永遠(yuǎn)和爸爸媽媽在一起,隨著時(shí)間的推移,我們漸漸長大,又對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí):人的一生都在學(xué)習(xí),不停的學(xué)習(xí),F(xiàn)在,回想起來,人生,不就像是一塊

  鐘表么?總會(huì)有到頭的時(shí)候,但要看你這一生會(huì)不會(huì)留下遺憾。

  人這一生,需要目標(biāo)、追求、奮斗;需要嘗盡酸甜苦辣;需要失敗后的經(jīng)驗(yàn)。

  “有夢(mèng)就去追,不覺得累!薄偃裟闶且豢眯〔,雖不如花兒的艷麗,大樹的強(qiáng)壯,但是你卻編織了絢麗多彩的大地。假若你是一條無名的小溪,雖不如大海的浩瀚,大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。人生就是這樣,雖然你是一個(gè)不出眾的人,但只要經(jīng)過你努力拼搏就一定會(huì)流光溢彩的。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”——人生注定要九轉(zhuǎn)曲折,沒有誰的一生是平安順利的,以至生命中更多劫難的的降臨,都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機(jī)會(huì),讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y,遭受到打擊與嘲諷,但在一個(gè)美麗的春天的,你最終還是會(huì)奏響生命的樂章,唱出自己最美妙的歌!

  “失敗是成功之母!薄俾L的人生之路上,我們都會(huì)經(jīng)歷大大小小多次失敗。但是,我們不能氣餒,不能向失敗認(rèn)輸,那樣的話,就相當(dāng)于拋棄了自己。我們應(yīng)該勇往直前,一心只想著戰(zhàn)勝失敗,獲得成功那一刻的.輝煌!

  人生,是短暫的,即使真的短暫,我們也要努力拼搏,不讓人生如此沒有意義、毫無價(jià)值。終究要登上勝利的高峰,打造自己的一片藍(lán)天,像雄鷹一樣展翅飛翔!

為夢(mèng)想拼搏作文4

  人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的,該珍藏的。走過每一個(gè)春夏秋冬,我們都有自己的夢(mèng)想。有的實(shí)現(xiàn)了,有的我們正在努力完成……

  我們的夢(mèng)想,如車的兩輪,使我在世俗的道路上,能不斷地向遠(yuǎn)方奔馳;浪漫與感動(dòng),如鳥之雙翼,使我在平凡的上水中,隨風(fēng)鼓翅,飛越群山,觀照了山水的不凡。

  清朝詩人張燦寫過一首詩:琴棋書畫詩酒花,當(dāng)年件件不離它。而今七事都變更,柴米油鹽醬醋茶。我們現(xiàn)在正是前兩句的時(shí)候。

  當(dāng)我坐在鋼琴前時(shí),手就會(huì)不由自主的放上去,在黑白相間的琴鍵上來回舞動(dòng)猶如展翅欲飛的蝴蝶撲閃著靈動(dòng)的翅膀,琴音清亮亮的流淌著,好像塞外悠遠(yuǎn)的天空,沉淀著清澄的光。我仿佛是一位鋼琴家,給大家?guī)韮?yōu)美的音樂。

  當(dāng)我拿起毛筆,在黑白的筆墨間,我的每根手指,每一寸肌膚,每根汗毛隨著毛筆舞動(dòng)。時(shí)而慢時(shí)而快,時(shí)而穩(wěn)重時(shí)而張揚(yáng)。瞧,這字張揚(yáng)跋扈,絲毫不受束縛,甚至整行一筆而下,猶如神仙般來無影去無蹤。我仿佛一位書法家,感受著中國文化的偉大。

  當(dāng)我拿起蠟筆,畫畫時(shí)恬靜而優(yōu)雅。時(shí)而舒展,時(shí)而緊皺眉頭……沉浸在里面讓人賞心悅目,回味無窮。那時(shí),我仿佛一位大名鼎鼎的畫家。

  當(dāng)我看著自己種的花,競相開放,五彩繽紛,色澤明陽。大家都露出笑臉和蝴蝶一起嬉戲玩耍。讓此刻這情景變得如此溫馨,如此美好。此刻,我仿佛就是一名可愛的花匠。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想。有大,有小,有多,有少。只要我們堅(jiān)定目標(biāo)堅(jiān)持走下去,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!努力加油!?

為夢(mèng)想拼搏作文5

  前行是腳步的積累,前行是汗水的凝聚,前行是成長的必要步驟,而成長是不斷前行的過程!}記

  為夢(mèng)想前行,前行路上必定會(huì)有許多荊刺擋住你的去路,但是在這后面,就是廣闊無垠的草原,是另一個(gè)美妙而奇幻的仙境;我知道,要想到達(dá)這片仙境,必須要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,心中有一顆永不落的太陽。

  記得小時(shí)候,我想做一名教師,有著那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無私奉獻(xiàn),激勵(lì)著我們,鼓舞著我們,同時(shí)也感動(dòng)著我們;我喜歡在黑板上寫字,那種感覺,很美妙,很享受;我總是在我家屋里,對(duì)著桌子講課,在我家墻上亂涂亂畫。那時(shí)的我,是那么的天真無邪,那么的純潔可愛。

  到上小學(xué)的時(shí)候,哥哥考上了大學(xué),爸爸也因此告誡我:“要好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!蹦菚r(shí)的我似懂非懂的做了一個(gè)決定:要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)。

  為著這個(gè)夢(mèng)想,我不斷前行。有時(shí)我想放棄,但這只是一個(gè)念頭,轉(zhuǎn)眼間被書本埋沒了,學(xué)習(xí)對(duì)我來說已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣;現(xiàn)在,我已不再是那個(gè)天真可愛的小女孩,也不是那個(gè)似懂非懂的小姑娘了,我已出落成一個(gè)成熟穩(wěn)重的“黃花大閨女”了;我不幻想什么,也不渴望什么,只想腳踏實(shí)地的做人,做事,為那個(gè)仙境努力前行。我知道,空幻想是解決不了問題的。所以我把時(shí)間和精力都花在了做事上,盡量不去幻想什么美夢(mèng)。我只知道,我要前進(jìn),不能停。

  的確,天真的我想做老師只是一個(gè)夢(mèng),那個(gè)小姑娘也只是似懂非懂,不明白爸爸的那些話里包含著對(duì)我多大的期望。不過現(xiàn)在,我知道了自己的夢(mèng)想是什么,知道了該怎么做。我相信,我一定會(huì)穿過荊刺的,我一定會(huì)到達(dá)那片仙境的。

  向著夢(mèng)想前進(jìn)吧!到時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來自己走過的路這么曲折,自己已在道路中造就了堅(jiān)強(qiáng)的心。為著心中的夢(mèng)想前進(jìn),我準(zhǔn)備好了,你呢?

為夢(mèng)想拼搏作文6

  如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如濃蔭里沙沙而過的夏風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,成長的時(shí)光在一頁頁翻著。歲月的風(fēng)鈴搖落了黃葉,催醒了枯枝,滴滴答答的鐘聲和我成長的快樂與苦惱一起舞蹈。淋著雨,迎著風(fēng),我已經(jīng)走到了人生重要的階段-----高三。

  十八歲的天空是高三的教室,這未免有些讓我難過。我開始迷茫:難道這就是我夢(mèng)寐以求的天空嗎?看著這冷冷的墻壁,我的心也涼了,狹小的空間讓我透不過氣。十八歲的天空連藍(lán)天、白云也沒有,更何況是流星。

  高三的日子平淡地過著,直到有一天我看到了比流星更美麗的飾品裝飾了天空,那就是雄鷹。

  流星的美麗是燦爛的瞬間,它夢(mèng)中的天空是一瞬即逝,留下的是燃燒后的殘骸。

  雄鷹的美麗是拼搏的永恒,它夢(mèng)中的天空是藍(lán)色的永恒,留下的是奮發(fā)的鳴叫。

  盡管小時(shí)候的天空是我所向往的,但是我卻只能踮起腳尖才能接近。十八歲的天空需要的不是踮起腳尖,而是張開翅膀飛翔。

  高三的教室是孕育翅膀的圣地,只有在這里我們才能長出隱形的翅膀,飛向湛藍(lán)的天空。盡管高三的生活是平淡的,但它卻在創(chuàng)造鷹擊長空的奇跡。

  我想這就是那藍(lán)的純粹的天空所意味著的吧:天空以藍(lán)色的夢(mèng)想,讓雄鷹努力拼搏,飛向藍(lán)天。

  走進(jìn)高三的我也應(yīng)該去為夢(mèng)想拼搏,在高三的教室里努力張開隱形的翅膀,飛向我的天空。

  最終,我們將看到:雄鷹以強(qiáng)健的體魄沖上云霄,盤旋在天空中,擁抱著藍(lán)天。

  走在高三,我們堅(jiān)信:有志者事竟成 破釜沉船百二秦關(guān),終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

為夢(mèng)想拼搏作文7

  理想是一盞明燈;

  理想是這個(gè)世界的主宰;

  理想是通向成功的動(dòng)力;

  理想是生命中的一團(tuán)火,點(diǎn)燃了人們的激情。

  是!正如——何塞黎薩爾說的“如果不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想,生命就毫無意義!睆墓胖两,人們?cè)谀菬o邊的天空放飛了多少夢(mèng)想在天空遨游,飛向未來。斑斕的星空又見證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),人類就是在夢(mèng)想中一部一部從蠻荒走向文明,從過去走向未來……

  而我的夢(mèng)想是什么呢?哦,是當(dāng)一名作家。

  當(dāng)一名作家,是我的夢(mèng)想。用手中的筆記錄過去,暢想未來,我讀著一本又一本的書,書是指路的箭頭,勤奮是我的拐杖,堅(jiān)持是我的食糧,他們幫助我在不可預(yù)知的道路上追逐一個(gè)夢(mèng)想,助我前行。

  可是我沒想到,當(dāng)我費(fèi)勁心思寫的作文,卻被老師評(píng)價(jià)像一杯白開水,平淡無奇,心中像熬著,一股中藥,翻滾著一股不為名狀的苦味漸漸溢滿了我的心靈。

  記得那天夜里我手抓著筆怎么也找不到思緒,稿紙丟了一地,想起老師的評(píng)價(jià),我的心便隱隱刺痛起來!盎蛟S我沒有當(dāng)作家的天賦吧,連老師都這么認(rèn)為!

  “你在干嘛,逃避嗎?有什么用?還不如再努力一下,說不定就可以寫出一篇向老師刮目相看的作文呢?!薄翱墒俏倚袉?在努力結(jié)果不同嗎?”“會(huì),只要你肯努力,你想想你之前真的盡力了嗎?”“不,沒有”我開始重拾信心,繼續(xù)再追逐夢(mèng)的路上前進(jìn)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽蚁嘈胖灰闹杏袎(mèng),向著夢(mèng)想前進(jìn),不畏艱難險(xiǎn)阻,一定會(huì)取得成功。

為夢(mèng)想拼搏作文8

  夢(mèng)想,就像一只小船,在無邊無際的大海里飄洋;夢(mèng)想,就像一棵小草,在慢慢地成長;夢(mèng)想,就像海洋中的一座燈塔,在前方給你指引方向……每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我自己的夢(mèng)想,是成為一名優(yōu)秀的聯(lián)合國親善大使。

  之所以我要當(dāng)聯(lián)合國親善大使,是因?yàn)槲以?jīng)在網(wǎng)上看到過這樣的一張圖片:一名三歲的小男孩溺亡在沙灘上,他身穿紅色上衣和藍(lán)色短褲,面部朝下,海浪無情地拍打著他小小的身軀。這是一名敘利亞的小男孩,他是敘利亞戰(zhàn)爭無辜的、弱小的受害者。

  我上網(wǎng)查了一個(gè)敘利亞兒童在戰(zhàn)爭威脅下的死亡人數(shù),不查不知道,一查嚇一跳——我得到了一個(gè)驚人的數(shù)據(jù):大約一萬名不到5歲的兒童面臨嚴(yán)重的營養(yǎng)不足,其中有1800名兒童瀕臨死亡。而新生兒大多也是如此,有的孩子還會(huì)落到人販子的手中,16歲的大女孩只賣1000歐元(相當(dāng)于7730元人民幣)。敘利亞的兒童是在炮火不斷襲擊與威脅中長大的,他們的童年與戰(zhàn)火廢墟相伴,他們的家園早已化做一片火海!

  如果我成為了一名聯(lián)合國親善大使,我會(huì)認(rèn)真完成自己光榮的使命,讓世界的孩子們不再遭受槍彈的襲擊;讓世界的孩子們更快樂、更幸福;讓世界的孩子們不再失去自己的家園;讓世界的孩子們不會(huì)因?yàn)閼?zhàn)爭失去家人、朋友;讓世界的孩子們擁有一個(gè)堅(jiān)固的教室,在里面讀書、寫字;讓世界的孩子們擁有一個(gè)美麗又美好的童年!

  如果夢(mèng)想是一只小船,那么我的那只小船正在慢慢地向一個(gè)叫“聯(lián)合國親善大使”的港口駛?cè)。我?jiān)信,在夢(mèng)里能到達(dá)的地方,有一天,腳步也會(huì)到達(dá)!