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夢(mèng)想高中作文

時(shí)間:2022-07-01 09:31:56 夢(mèng)想 我要投稿

夢(mèng)想高中作文(通用23篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的夢(mèng)想高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想高中作文(通用23篇)

  夢(mèng)想高中作文 篇1

  每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是動(dòng)力,鼓勵(lì)我們前行,夢(mèng)想是擋路牌,帶領(lǐng)我們走向人生大道;夢(mèng)想是朋友,在我們摔倒受傷的時(shí)候給予力量……

  一個(gè)沒有夢(mèng)想的人生不是完美的人生。因此,我也有我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想能坐在紫丁花的窗前批改作業(yè),我夢(mèng)想我能站在夕陽映襯下的菊花叢中備課,我夢(mèng)想能站在馬蘭花香彌漫的教室里對(duì)學(xué)生們諄諄教導(dǎo),帶領(lǐng)他們迎接明日的朝陽……顧名思義,我的夢(mèng)想是做一名人民教師。

  隨著年齡的增大,我對(duì)教師理解一步步加深。起初,我以為老師是站在講臺(tái)上吵罵學(xué)生的神氣,殊不知,老師吵罵也是為了我們的學(xué)習(xí);后來,我以為教師是一份安逸的工作,有雙休日假期,殊不知,老師的雙休日也如同上班,沒有休息。知道現(xiàn)在,我才知道教師是奉獻(xiàn)的工作。所以我夢(mèng)想做一名教師,為學(xué)生奉獻(xiàn)自己的一切,毫無保留地向?qū)W生傳授自己的知識(shí)。

  但我知道,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一件困難的事,我必須學(xué)習(xí)很好,有很淵博的文化知識(shí)。所以要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的第一步就是考上科技部,這對(duì)我來絕非易事。但我知道要有“世上無難事,只怕有心人”的勇敢,我知道要有“欲窮千里日,更上一層樓”的豪邁,我也知道要有“磨杵成針”“水滴石穿”的堅(jiān)持。我相信,我會(huì)成功的,我會(huì)一步步的攀登,去實(shí)現(xiàn)我最終的理想。

  堅(jiān)持是火,正在燃燒的火;堅(jiān)持是風(fēng),正在弄舞的風(fēng),堅(jiān)持是詩,正被書寫的詩,堅(jiān)持像火一般,描寫了夢(mèng)想之路沿路的風(fēng)光。

  為了夢(mèng)想,我會(huì)堅(jiān)持,我會(huì)勇敢,我會(huì)永不放棄。

  夢(mèng)想就在眼前,讓我們張開夢(mèng)想的翅膀,迎接勝利的曙光。當(dāng)我們到達(dá)成功彼岸的時(shí)候,再回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來風(fēng)雨中也滲透這陽光的燦爛,苦澀后也會(huì)流露甜蜜的曼妙。所以,不要懼怕困難,不要懼怕風(fēng)雨,不要懼怕苦澀,因?yàn)槔щy,風(fēng)雨,苦澀之后是彩紅,是成功,是快樂!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”讓我們與夢(mèng)想并肩同行,張開夢(mèng)想的翅膀,迎接生命中的每一次挑戰(zhàn)吧。

  夢(mèng)想高中作文 篇2

  夢(mèng)想的力量究竟有多大呢?這個(gè)問題一直困擾著我,伴隨著我一路成長。小時(shí)候的我懵懂無知,以為夢(mèng)想只是美好的想象,僅僅是人們?cè)诖蹬F,盡是些大話、空話而已,永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)。因此,雖然我也曾經(jīng)有過許多的夢(mèng)想,可都只是嘴上說說而已,從沒當(dāng)真,更沒有想過為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去奮斗。直到現(xiàn)在,我依然成天混混噩噩,得過且過,就像是“做一天和尚撞一天鐘”,迷失在了人生的旅途中。

  今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體收看了中央電視臺(tái)播出的《開學(xué)第一課》,大家都被深深地震撼到了。我也終于為自己的困惑找到了一副靈丹妙藥:看過這部不可多得的優(yōu)秀電視節(jié)目后,我懂得了夢(mèng)想的力量無窮大!老師們的傳道消除了我的疑慮,啟迪了我的人生,令我終生難忘。

  在《開學(xué)第一課》的課堂里,主講老師中有一位大名鼎鼎的傳奇人物,稱得上是影視界的王侯將相,他就是功夫巨星—李連杰。講課時(shí),他妙語連珠,侃侃而談,字字珠璣,句句發(fā)人深省。誰又能料到:這位武林巨子的背后,支撐他取得成功的僅僅只是一個(gè)個(gè)看似微不足道的夢(mèng)想。

  頓時(shí),我徹底醒悟了。原來,一個(gè)小小的夢(mèng)想,竟能產(chǎn)生出如此巨大的能量!當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是要付出巨大代價(jià)的。李連杰就是先有夢(mèng)想,然后朝著目標(biāo)去努力,去拼搏,去克服困難爭取實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)完一個(gè)又一個(gè)的小夢(mèng)想后,最終才實(shí)現(xiàn)了人生的宏偉目標(biāo),成為了威震全球、名揚(yáng)四海的杰出華人代表,F(xiàn)在我終于覺醒,開始迷途知返了!巴鲳B(yǎng)補(bǔ)牢,猶未為晚”,我相信:有了夢(mèng)想,有了付出,就一定能成功!成功的起點(diǎn),是夢(mèng)想;成功的關(guān)鍵,是夢(mèng)想;成功的歸途,是夢(mèng)想。

  在老師們推心置腹的講課中,我還明白了一個(gè)道理:夢(mèng)想是循序漸進(jìn)、由小到大的,無數(shù)個(gè)小夢(mèng)想可以組成一個(gè)看似遙不可及的大夢(mèng)想。夢(mèng)想還是永無止境的!實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的夢(mèng)想后,我們還要齊心協(xié)力去實(shí)現(xiàn)十三億中華兒女的夢(mèng)想。

  雖然我現(xiàn)在的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我一定會(huì)努力,去逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)中國的夢(mèng)想!不,我要去實(shí)現(xiàn)世界的夢(mèng)想!我的夢(mèng)想,中國的夢(mèng)想,世界的夢(mèng)想,正在召喚著我慢慢去實(shí)現(xiàn)……

  夢(mèng)想高中作文 篇3

  七月,本是個(gè)炎熱的季節(jié),可是他卻感到心冷的勝過寒冬。

  高考通知書下來了,他落榜了。在接過通知書看到成績那一刻,他有一種癱倒的感覺。像是一個(gè)充滿氣的氣球,不小心被誰劃了一刀,里面的氣體拼命外逸,最后干癟下來摔落在地上。他捂著心窩,那里像是被揉進(jìn)了一把碎冰,凍得發(fā)疼。突然咬了一大口冰棒在嘴里,最后被冰得只能吐出來?墒牵噙M(jìn)心里的冰怎么吐出來?

  他把自己關(guān)在房里,誰叫也不開。母親只能從窗戶那里看到憔悴的他,給他端去一些飯,起初兩天,飯一點(diǎn)也沒動(dòng),后來他才吃了一些,可是很少很少。夜晚,他坐窗前,風(fēng)好大,一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來臨,不一會(huì),雷電交加終于下雨了,下得很大。他走出房間到站在雨地上任暴雨澆淋,雨水打在臉上和著眼淚一起滑落,他把壓抑和心酸都哭出來了。風(fēng)雨卷走了所有的溫度,他感到冰川世紀(jì)般的寒冷。

  父母十分的心痛,看到兒子現(xiàn)在的萎靡與消沉,心里跟刀絞一樣。有一天父親敲他的門,起先他不搭理,后來終于耐不住父親的好言要求開了門。父親問他是否可以陪他出去走走,他想拒絕,可抬起頭看著父親的臉時(shí),便不忍了拒絕了。父親帶他來到一個(gè)梔子花前,這時(shí)梔子花已開,滿園的馨香。父親對(duì)他說:“孩子你看它開的多好啊!雖然它沒像別的花把握好春天開花的好時(shí)機(jī),可它沒有放棄,經(jīng)過一番努力終于在夏天盛開,與春天開得花相比一點(diǎn)也不差。我想你也可以像梔子花一樣!”聽著父親的話,看著父親眼神中的肯定與信任,他好像又找回了支柱。他問父親:“我真的可以嗎?”父親說:“可以!只要你給夢(mèng)想一個(gè)開花的機(jī)會(huì),下一個(gè)繁茂與盛開的季節(jié)必將屬于你。”他狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  于是他選擇了復(fù)習(xí),這一年中他十分努力,他始終記住父親的話:“給夢(mèng)想一個(gè)開花的機(jī)會(huì)!焙髞硭晒α,考了一個(gè)很理想的大學(xué)。他明白了一個(gè)道理:是花就有盛開的理由,只要堅(jiān)持開花的信念,給夢(mèng)想一個(gè)開花的機(jī)會(huì),它就一定能綻放繽紛。

  夢(mèng)想高中作文 篇4

  年少之時(shí),我們都很輕狂,不削于那小小的不足為一提的夢(mèng)想之上,而心中卻懷揣著一個(gè)幾乎是不可能完成的夢(mèng)想!}記

  青春不狂妄有怎叫青春,那是放蕩不羈的我們,不被小小的世界所束縛的我們總是想要拼命的掙扎,逃出這個(gè)狹隘的籠子,還是源于那顆不甘于平淡的心。也正因如此,我們總是夢(mèng)想著到大城市干一番大事業(yè),有一番大成就,即使是遭到父母的反對(duì),也仍要一意孤行。

  過了二十年,我們翻開那布滿灰塵的散發(fā)著一絲古氣的本子,“哦!這是我兒時(shí)那不可完成的夢(mèng)想,多么不切實(shí)際。∧菚r(shí)的我可真是盛氣凌人狂妄不羈!毕胫阈Τ隽艘唤z帶有諷刺和風(fēng)趣的笑。我們總是在嘲笑那時(shí)幼稚純真的自己,可不曾想過在自己許下那言夢(mèng)想時(shí)的滿腔熱血和澎湃的心,可現(xiàn)在也只是一笑帶過,怎么就不能拼了命為當(dāng)時(shí)許下的誓言負(fù)責(zé)呢?

  可是人啊卻總是這樣,輕言放棄,不肯把自己骨子里的那股傲氣拿出來,是顧于人情世故還是社會(huì)的陰險(xiǎn)狡詐,這都是我們不從得知的。不過我想,我們說過的每句話做過的每件事都是有一定的原因的,不會(huì)無緣無故憑空而來,肯定是經(jīng)過思考,才可從我們口中許下,所以既然如此,我們就要負(fù)責(zé),為我們說過的每句話負(fù)責(zé),為我們懷著熱血許下的夢(mèng)想負(fù)責(zé)!

  那時(shí)我們太過輕狂,只顧許下夢(mèng)想,卻不去想怎樣完成,不過,只要心中有夢(mèng)想,有目標(biāo),我相信,或早或晚,或朝或夕的某年某月我們都將實(shí)現(xiàn),只要我們抱著一顆不服輸,不向命運(yùn)低頭的心,這就是將我們?nèi)斯亲永锏哪枪砂翚庋堇[了出來,這種人也便是最值得我們學(xué)習(xí)的吧!

  那時(shí)的夢(mèng)想會(huì)很難完成,因?yàn)楫吘鼓鞘俏覀儍?nèi)心深處最想完成的,這也是你不得不承認(rèn)的吧,因?yàn)槟菚r(shí)的我們總是最單純最原始的,我們不會(huì)被長大后的金錢和勢(shì)力所蒙蔽住雙眼,所以那便是我們內(nèi)心深處的夢(mèng),即使他再遙遠(yuǎn),我們也要拼盡全力去完成,不能輕言放棄!

  不管多年后,我們身處何方,從事怎樣的工作,心中有大大小小的事務(wù)所沉淀,我們都要記住心中那個(gè)純粹的夢(mèng),他會(huì)一直伴隨我們,不曾遠(yuǎn)去,當(dāng)你迷茫之時(shí),回頭看看,它就在你內(nèi)心的一角,所以我們不能將它丟棄!

  最后,還是,別對(duì)你那無暇的夢(mèng)想say goodbye!

  夢(mèng)想高中作文 篇5

  天空劃出了一條美麗的孤線,閃閃發(fā)光,它露出兩個(gè)甜甜的酒窩。初醒的鳥兒使勁地往天空翱翔,它的夢(mèng)想是能飛得更高,望得更遠(yuǎn)!

  這時(shí),風(fēng)和樹玩了起來,呼呼的風(fēng)吹在人身上,那是多么涼爽!風(fēng)

  的夢(mèng)想是帶去涼爽為人類造福!那我的夢(mèng)想呢?是一個(gè)看似微不足

  卻用凌云之志的理想,讓我一五一十向您訴說來。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名和藹可親的老師,有人會(huì)對(duì)我說:“老師?是一個(gè)非常艱苦的工作,要時(shí)刻與粉筆灰共舞,與時(shí)間作斗爭,我微笑地告說他:“每一個(gè)工作都是神圣的,老師的工作更是神圣,不然又哪來的蠟炬成灰淚始干的贊嘆呢?”他們就像春蠶一樣哺育著我們成長,循循善誘地告訴我們做人的真諦,他們整天都坐在辦公室奮斗,課桌上早已留下他們的汗珠,卻又忘我的工作著,時(shí)光無情地帶走了青春的灑脫,帶來了中年的虛弱。我曾問過他們,為什么當(dāng)一名老師?你后悔過嗎?

  他們?nèi)杂抿湴恋哪抗馔艺f:“我從沒想過后悔二字,我能為國家,為人民做貢獻(xiàn),是我的榮耀,我能親眼看見你們茁壯成長,那我又何樂而不為呢!

  這時(shí),似乎所有的萬物都被感動(dòng)了。太陽打了一個(gè)哈欠,豆大的雨滾落下來,樹不停的擺動(dòng)著,好像想給這位老師一個(gè)深情的擁抱!

  我的夢(mèng)想是去當(dāng)一名無私奉獻(xiàn)的老師,寧愿犧牲我那寶貴的青春,也永不浪學(xué)生的一分一秒。寧愿與體力斗爭,也不少改學(xué)生們的作業(yè)。寧愿放棄自己的休假時(shí)間,也不讓一個(gè)學(xué)生落下。

  老師們!您們的那種無私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)!

  。∥业膲(mèng)想是去當(dāng)一名的老師,中華上下五千年,每一位老師都是精心地工作,他們付出的心血是不可以累計(jì)的,他們的那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神一直支撐著他們前進(jìn)的步伐。對(duì)別人問我的夢(mèng)想是什么?我便案首挺胸地告訴他:“我的夢(mèng)想是第一名老師!

  夢(mèng)想高中作文 篇6

  “夢(mèng)想是船,奮斗是帆,滿載著希望向遠(yuǎn)方,努力奮斗越過荊棘,讓夢(mèng)想離你更近。”這首由《草鞋是船,爸爸是帆》的歌曲改編的《夢(mèng)想是船,奮斗是帆》讓我懂得奮斗成就夢(mèng)想,努力才有希望。

  青苔于陰暗潮濕的山下翠綠,意在告訴我們不能放棄,只有奮斗才能離夢(mèng)想更近一步。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱辛的,夢(mèng)想的道路上等待我們的或許是高聳的山脈,但只要我們努力奮斗,又有什么是越不過的呢?愚公一家為了夢(mèng)想,世世代代努力奮斗連山都能移,還有什么是做不到的呢?即使你越過山峰后看到的不是大海,但至少離夢(mèng)0想更近了一步。

  回望歲月,若你頂不住沉重的壓力,若你被打倒在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上,你之前的一切的一切都將變得毫無意義,你的生命便在如梭的時(shí)空中蕩然無存,什么也留不下。愛迪生有夢(mèng),他試用了2600多種材料,經(jīng)歷了1000多次失敗的實(shí)驗(yàn),在其他科學(xué)家的否認(rèn)下,在無數(shù)次失敗的打擊下,在世人的冷嘲熱諷下,他,愛迪生堅(jiān)持下來了,他通過自己的不懈努力,在沉重的壓力下,發(fā)明了造福全人類的電燈泡。每個(gè)人都有他自己的夢(mèng)想,但并不是所有人都能如愿地成就夢(mèng)想,只有頂住壓力,承受失敗的打擊,追夢(mèng)的途中才能愈挫愈勇。

  梅花有夢(mèng),滿懷希望在冰天雪地的季節(jié)吐蕾,意在教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、奮斗;艚鹩袎(mèng),盡管全身癱瘓,盡管只有兩個(gè)手指可以艱難地活動(dòng),但他并沒有放棄對(duì)夢(mèng)的追逐,他憑借自己堅(jiān)定的信念,寫下了不朽的著作。貝多芬有夢(mèng),盡管上天無情地奪走了他聽到聲音的權(quán)利,然而上天并沒能打敗他,他創(chuàng)作出了無數(shù)首轟動(dòng)全球的名曲,他是當(dāng)之無愧的“音樂之父”。他們身有殘疾,卻像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng),然后他們做到,四肢健全,身體健康的我們又怎么會(huì)做不到呢?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上一定不會(huì)一帆風(fēng)順,若你不能在艱苦的磨練中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)奮斗,又怎能讓夢(mèng)想的花朵迎風(fēng)綻放呢?若你一直沉浸在無邊的黑暗中,又怎能滿懷希望去擁抱明天的太陽呢?學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧,學(xué)會(huì)奮斗吧,要相信自己你能行。

  夢(mèng)想在望,而奮斗成就夢(mèng)想,只有努力奮斗,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,夢(mèng)想的天階再高也能踏完,成就夢(mèng)想,讓你的人生綻放奪目的光芒。讓我們滿懷夢(mèng)想,讓奮斗成就夢(mèng)想,讓人生無憾,傾盡滿腔熱血,向夢(mèng)想出發(fā)與朝陽爭輝。

  夢(mèng)想高中作文 篇7

  夜晚,一顆流星劃下天際,留下長長的印記,我閉上眼睛,悄悄的許下一個(gè)愿望……――題記

  五歲時(shí),我就舞動(dòng)著,踏上紅地毯,幼稚地跳著,雖然動(dòng)作僵硬,舞姿稚嫩,但還算真摯。我覺得舞蹈很有趣。

  九歲時(shí),我依然舞動(dòng)著,在紅地毯上,靜靜地舞著,舞姿還算優(yōu)美,動(dòng)作還算純熟,但表情還不到位,因?yàn)槲以赣眯奈鑴?dòng),不想用表情可以流露自己的內(nèi)心世界。那時(shí),我愛上了舞蹈。

  十三歲時(shí),我還是舞著,點(diǎn)綴于紅地毯中,優(yōu)雅地跳著。我開始一步步完善自己,試圖用心詮釋這舞蹈的韻律。這時(shí),不再覺得有趣,也不單單只是熱愛,開始有了一種追求,一種企盼,一種深沉的向往。

  于是,我渴望以蝴蝶般的舞姿輕盈而至,蜻蜓般玉立于舞蹈臺(tái)上。此時(shí)此刻,心中默默地燃起一個(gè)夢(mèng)想:做一個(gè)快樂的舞蹈家……

  因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才拼命不斷地追求。心愿瓶里承載著我的夢(mèng),舞蹈室里裝滿了我對(duì)舞蹈的追求。我努力地練著、跳著,盡管如此,由于我天生素質(zhì)差,與其他人還差許多許多。

  一次哈爾濱舞蹈比賽中,我表演一段獨(dú)舞,我精心練習(xí),用心舞動(dòng),不知跳了多少次,舞臺(tái)上的我希望抓住這一次機(jī)會(huì)來實(shí)現(xiàn)心愿。然而,事實(shí)證明:我失敗了。還記得我是哭著走下臺(tái)的,這一次,對(duì)我的傷害很大,畢竟我的努力終究化成了別人午后的風(fēng)景。

  我失望了,但內(nèi)心的一種說不出的力量讓我無法絕望,也許因?yàn)樗俏异`魂的支柱,精神的脊梁。我繼續(xù)追逐著,即使很難,很累……

  其實(shí),我也知道,有些種子是永遠(yuǎn)不會(huì)開花結(jié)果的,但這顆躍躍欲試的種子卻對(duì)未來充滿了希望,它認(rèn)為自己的努力將匯成一股強(qiáng)大的光芒,照亮它的一生,卻殊不知,迎接它的也許是黑暗。我的夢(mèng)想也是一樣,也許毫無結(jié)果,但我沒有遺憾,至少我努力了,經(jīng)歷了這樣一個(gè)過程,享受到了如此般的“美麗”,此時(shí),“成功”似乎又多了一份新的內(nèi)涵。

  因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才努力追求。

  因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才不怕失敗。

  因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才不失方向。

  因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才充滿希望。

  夢(mèng)想高中作文 篇8

  夢(mèng)是什么?少年默默地問著自己。

  學(xué)生,無非是為了學(xué)習(xí)與分?jǐn)?shù),將各種知識(shí)大包小包地塞入大腦,艱澀地消化,心里總是不甘。我曾懷揣著夢(mèng),踏著輕快的步子走入校園,一切明媚。少年開始踏上征途,過五關(guān),斬六將,向著夢(mèng)一步一步走去。一切都美好的像童話般幸福。但不知從何時(shí)起,少年發(fā)現(xiàn)自己的心不再那么靈動(dòng),宛如萬噸巨巖壓著,喘不過氣來;考試的分?jǐn)?shù),明明已經(jīng)盡力,但卻次次不盡人意,體育的考試,體弱的少年依舊無法得到成功。只有合格和良好……少年開始不安,我錯(cuò)了嗎?翻動(dòng)著夢(mèng)的相冊(cè),卻仿佛中了病毒,一切都那么模糊,那么遙不可及。少年一直擁有一份驕傲,屬于童年的驕傲。但細(xì)細(xì)想來……少年的眼黯淡無光,難道真的錯(cuò)了?少年又開始懷疑了。

  日子像被撕下的日歷一般,飛速流轉(zhuǎn),少年的心也一天比一天沉重。夢(mèng)想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的,少年無法忍受驕傲的光環(huán)被粉碎一空,夢(mèng)想的翅膀被扯得七零八落,他強(qiáng)忍著淚,企圖找到自己,原來的自己。但,一切無果,又到初夏,假期又至。但,光環(huán)離去,重回人間,只剩百人。

  少年孤獨(dú)地?cái)?shù)著日子,中游的成績讓他自卑,即使在班中也算不錯(cuò),但年級(jí)……呵呵,少年的嘴角勾起一抹自嘲。其實(shí),他早已注意到,老師們上課時(shí)的遲緩,課間無聲的嘆息,批作業(yè)時(shí)刺眼的分?jǐn)?shù)如隨意的一筆……是的,這個(gè)班,完了。

  班隊(duì)課如期而至,班主任的話語沉重的敲擊著我們的心靈:“現(xiàn)實(shí)是殘酷的。只要你堅(jiān)持不住就會(huì)倒下!”語言中的悲哀緩緩?fù)赋,“初一時(shí)考七八十分,沒事。但初三就會(huì)在不及格徘徊!那些九十分的依舊是九十分!”我們開始沉思,一片默然。“這段路上會(huì)不斷有人倒下,你要做的,就是堅(jiān)持,堅(jiān)守自己!”

  我的思緒從回憶中拉回,沒錯(cuò),堅(jiān)守自我,那——不就是夢(mèng)嗎?我笑了,笑容明媚如初。

  夢(mèng)是什么?少年的心中一片明亮。深處,將永遠(yuǎn)藏著一份金色的夢(mèng)想。他看著窗外,他知道,他又將上路,向著光前行,向著夢(mèng)前行。

  夢(mèng)想高中作文 篇9

  我的夢(mèng),就仿佛是明亮的窗外在天空中尋找獵物的鷹。

  我曾經(jīng)有過許多的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著成為一名畫家,畫下祖國的錦繡山河;我夢(mèng)想著成為一名教師,為祖國培養(yǎng)出棟梁之才;我夢(mèng)想著成為一名作家,寫出許多優(yōu)秀的作品,為祖國爭光……現(xiàn)在,我終于明確了我的夢(mèng)想,那就是成為一名警察,保衛(wèi)祖國的安全,為人民服務(wù),為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

  我的夢(mèng),或許在別人眼里很平凡。但,它在我的眼里,卻是如花朵般美麗和芬芳,是無比偉大、無比神圣的!

  你一定很好奇我為什么想當(dāng)一名警察吧!那還得從以前說起,那回,媽媽帶我去商場(chǎng)購物,我們正在那津津有味地挑選著商品。突然,我看見了一只手伸進(jìn)了一位女士的包里,快速地摸索著,原來是一個(gè)小偷正在偷東西!我正準(zhǔn)備告訴媽媽,忽然,從茫茫人海中行動(dòng)敏捷地跑出了一位阿姨,她迅速將那個(gè)小偷制服,并讓他給那位女士還了錢包還道了歉,然后把他帶走了。這位阿姨是誰呢?哦,原來她是一名警察!從那時(shí)開始,我便對(duì)警察產(chǎn)生了敬仰之情。還有一次,我看了一部電影,雖然我早已忘了這部電影的名字,但劇情我依然記憶猶新:一個(gè)叫林亮的人想殺了一個(gè)叫汪強(qiáng)的人,他去超市買了一把水果刀,準(zhǔn)備馬上行動(dòng)?烧l知正當(dāng)他下手時(shí)一位警察恰巧路過,這位警察奮不顧身的擋道了汪強(qiáng)身前。結(jié)果,那位警察犧牲了,汪強(qiáng)還活著,林亮被警方逮捕了。從此,我心底不僅對(duì)警察產(chǎn)生了敬仰之情,還覺得警察這個(gè)職業(yè)很神圣,很偉大。

  自從經(jīng)歷過這些事后,我就一直努力學(xué)習(xí),為的是有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我相信,只要努力以后一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的!

  少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。強(qiáng)國之夢(mèng)少不了我們每一個(gè)人的夢(mèng)想,讓我們每個(gè)人把自己小小的夢(mèng)想?yún)R聚成大大的中國夢(mèng)吧!

  在天空中翱翔的鷹,總會(huì)捕到它的獵物。而我也一樣,只要我不斷努力,我相信,我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  夢(mèng)想高中作文 篇10

  夢(mèng)想如影隨形,我不擔(dān)心,甚至一點(diǎn)也不孤單。

  對(duì)啊,夢(mèng)想又不用花錢,又不是不能完成的事。我們節(jié)省那一點(diǎn)錢,就用來買夢(mèng)想吧!投資在自己身上,把自己照顧好,這就當(dāng)為夢(mèng)想提前投資吧!

  我們就是我們自己的贊助商,沒有天上掉餡餅的事,我們是害怕吧,膽怯吧,是心里不安。免費(fèi)的東西對(duì)我們而言,不切實(shí)際。所以,有的人用錢交朋友,拿錢買夢(mèng)想。這才是最大的可笑之極。結(jié)果是自己認(rèn)為是閨蜜、兄弟的背叛了自己,但自己從來沒有搭過話的人卻在自己無助時(shí)幫助了自己。

  看吧,人心叵測(cè),不留戀了。但是我沒有失去記憶,我始終記得在舊時(shí)光里,我有一段狗血的經(jīng)歷。我誰也不怨,真的,我誰也不怨。

  心懷一種夢(mèng)想,免費(fèi)的夢(mèng)想,屬于我心靈的家園。夢(mèng)想是我的負(fù)擔(dān),沒有任何壓力,做最自由的自己。我有些討厭以前的自己,沒有夢(mèng)想。現(xiàn)在,我要克制自己,心懷一種夢(mèng)想,夢(mèng)想著能夠生活的更好,向往一個(gè)能夠?qū)儆谖业男撵`家園。

  古老的地壇,在微風(fēng)吹拂下矗立了幾百年,面對(duì)殘缺的墻壁和暗紅色的太陽,我看到史鐵生掙扎拼搏的汗水,憧憬未來的努力和堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)想。輪椅上的生活是痛苦而漫長的,卻因?yàn)橛辛烁哌_(dá)的地壇排遣他的苦悶,為他帶來了新的渴望。古老的泥土上,又他輪椅的車輪碾過的無數(shù)腳印,與那頹圮的籬墻相互照應(yīng),共同留下了歲月的見證。

  人總要像一種方式寄托精神,神圣而莊嚴(yán)的地壇寄托了史鐵生的人生歷程,我夢(mèng)想有一座屬于我的地壇,寄托我的成長,寄托我的優(yōu)樂。

  如果說人生是一座莊嚴(yán)的城堡,一顆蒼翠的大樹,一只飛翔的海鳥,那么靜謐的心靈,夢(mèng)想就是那穹頂?shù)牧褐,那深扎大地的樹根,那扇?dòng)的翅膀。沒有夢(mèng)想,人生的動(dòng)力便蕩然無存,人生的魅力便杳無音信。

  無論生活怎樣,我都會(huì)帶著夢(mèng)想走下去。讓自己變得更美,讓自己散發(fā)光芒,讓自己全身發(fā)亮。

  就算累了,卻還是選擇向前,因?yàn)橛袎?mèng)想,我便不會(huì)孤單。

  夢(mèng)想高中作文 篇11

  心中有夢(mèng)便是夢(mèng)想,努力奮斗贏得成功便是化繭成蝶。我們心中都有一個(gè)夢(mèng),那是我們孩時(shí)的夢(mèng)想,希望長大后能有機(jī)會(huì)做自己喜歡的事,為國家效力,現(xiàn)在我們努力學(xué)習(xí),想通過我們的努力考入自己理想的初中、高中、還有大學(xué)。每完成一個(gè)理想就會(huì)剝下一層繭,等剝完繭而成功的時(shí)刻,那就是我們?yōu)閴?mèng)想而化繭成蝶的時(shí)刻。

  沒有夢(mèng)想是不可能的,有夢(mèng)想而不努力實(shí)現(xiàn)那是萬萬不能的。不要認(rèn)為兒時(shí)代的夢(mèng)想遙不可及,害怕而不敢去追隨夢(mèng)想,那不是夢(mèng)想太難實(shí)現(xiàn)而是因?yàn)槟銢]有去奮斗。如果你擁有夢(mèng)想,卻不敢奮斗那你的人生還有什么意義。正因?yàn)橛袎?mèng)想我們才有了拼搏的勇氣,正因?yàn)橛袎?mèng)想我們的生活才會(huì)變得多姿多彩。因?yàn)閴?mèng)想+努力=化繭成蝶。

  我們每個(gè)人心里都藏有一條巨龍,即使是一種苦刑,也是一種快樂。是啊,我們心中都有夢(mèng)想,我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想痛苦并快樂著。我們苦讀數(shù)十年寒窗為了什么?對(duì),就是為了夢(mèng)想。有人說:“不,我學(xué)習(xí)不是為了出名,不是為了國家效力,而是為了找個(gè)好工作,以后讓家里過的舒服些!彪y道這不是夢(mèng)想嗎?不,這是夢(mèng)想。只是方向不同而已。所以我們都在為夢(mèng)想化繭而成蝶。不管在以前努力有多么的艱難,多么的痛苦,就都會(huì)在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)化繭成蝶的一瞬間而煙消云散。試想想,在我們收到名校的錄取通知書時(shí),還會(huì)記得以前努力學(xué)習(xí)的歲月嗎?我想是不會(huì)了。

  當(dāng)然了有夢(mèng)想不努力也是不行的,光想考某所高校而不努力學(xué)習(xí),也就是一枕黃粱一場(chǎng)空罷了。因?yàn)橹挥袎?mèng)想加努力才能化繭而成蝶。李時(shí)珍為了完善草藥記載,歷時(shí)二十七年終于完成了《本草綱目》這一草藥名書。臥薪嘗膽的越王勾踐,不一樣淪為監(jiān)下囚,而忍辱負(fù)重最終完成復(fù)國大業(yè)。還有那頭懸梁的孫敬,錐刺股的蘇秦,鑿壁借光的匡衡。不都是為自己夢(mèng)想而努力最終化繭而成蝶的嗎?古人都能為夢(mèng)想而奮斗,身為生長在新時(shí)代現(xiàn)代人的我們又怎么不行!

  我們都應(yīng)為自己的夢(mèng)想而努力,而拼搏,那樣我們的人生才能更充實(shí),更有意義。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有努力的方向,才能使我們化繭成蝶。

  讓我們追隨夢(mèng)想,為夢(mèng)想而努力,最終化繭成蝶吧!

  夢(mèng)想高中作文 篇12

  6月的校園,紫薇花開,知了歌唱。20xx屆畢業(yè)生,當(dāng)你們懷揣夢(mèng)想,佇立學(xué)校大門,凝視腳下熱土,只見綠園之路極盡蒼穹,奔向遠(yuǎn)方。回首前方,輝映著的是你第一次踏入踏水校門的笑容。這條大道曾伴著懵懂的你,從小學(xué)走向中學(xué),從中學(xué)踏入高中。同學(xué)們,無論一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束,還是踏水學(xué)習(xí)生涯的終結(jié),或許在這里,將永遠(yuǎn)記得你那課本上的筆記跳躍,書聲中的激情飛揚(yáng),畫筆下的色彩歡騰……在淺草低吟中放歌,在梧桐樹冠上織夢(mèng),這里的一切有的成為了你擎夢(mèng)筑路的沙石,有的化作了裝點(diǎn)你夢(mèng)想的星辰。踏水校園條條道路都有你的足跡,路邊的一草一木都涂滿了你夢(mèng)想的色彩。

  夢(mèng)之所向路之所達(dá),目之所及人之所往。昨日我們?cè)谔に餐瑢W(xué)習(xí)生活,老師們竭盡全力鋪筑起每個(gè)學(xué)生前進(jìn)的小路,今天我們?cè)谶@里話別,感謝你的清脆書聲,感謝你稚嫩足跡,感謝你在這里留下的歡聲笑語和純真童年。此時(shí)此刻,你佇立校門,綠園之路逐漸在你眼前匯成一條人生星光大道。你昨日的求學(xué)夢(mèng)與今日的人生夢(mèng)相遇了,對(duì)話了,彼此融為一體了。同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們新的學(xué)習(xí)生涯就要啟航,當(dāng)你們離開踏水后,立德樹人,尚美育人的校訓(xùn)應(yīng)當(dāng)銘記,求學(xué)漫長路修遠(yuǎn)兮,仍須上下而求索。

  雖路目所不極,但莫懼路遙迷茫,莫畏山高水長,因?yàn)闊o論今后在哪里,每天的太陽都如踏水般燦爛。你的夢(mèng)想是父母的期盼,母校的囑托,青春的使命,今后需要你像昨日那般挑擔(dān)守責(zé),如今日告別母校時(shí)珍愛時(shí)光。歲月悠悠,前路漫漫,新的學(xué)習(xí)任務(wù)更重,新的競(jìng)爭對(duì)手更強(qiáng),更需要你仰望星空,腳踏實(shí)地,以平和之心面對(duì)成敗得失。母校全體師生祝福你們一路遠(yuǎn)航,一帆風(fēng)順。今后人生路上若有不順,請(qǐng)想一想每個(gè)清晨欣欣向榮的踏水草木,

  聽一聽每個(gè)午后都唱個(gè)不停的踏水蟬鳴,藝校氛圍,踏水真情,其樂融融,一片祥景。

  長大的踏水兒女,踏水母親的目光將一路注視著你,祝福著你,一如既往地在這里等待著你的歸來,一如既往是你夢(mèng)想的家園。莫念今日離愁,遠(yuǎn)方天空明媚。

  同學(xué)們,讓綠園之路再陪你走一段,下一程,將由你們以夢(mèng)為路,承載你們奔向更好的遠(yuǎn)方。

  夢(mèng)想高中作文 篇13

  夢(mèng)想這個(gè)詞大家并不陌生,也許大家都有一個(gè)引以為驕傲的夢(mèng)想。夢(mèng)想是美好的,夢(mèng)想是人生的起點(diǎn),每個(gè)人都為了夢(mèng)想而拼搏一生,最后為實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想而歡呼雀躍。你們可曾知道夢(mèng)想是什么顏色?

  一、夢(mèng)想是綠色的

  猶如初開的花朵,鮮艷而嬌嫩;猶如初升的落日,美麗而綻放;又猶如初春的雨水,突然而欣喜;又如初生的雛鳥,脆弱而新穎。夢(mèng)想在我們呱呱落地的那一刻就升起了,它載著我們的希望小心翼翼的上路了,那時(shí)的夢(mèng)想蘊(yùn)涵著希望,而我們也猶如雛鷹對(duì)天空的好奇和向往。我們整裝待發(fā)。精神抖擻,充滿自信的向夢(mèng)想進(jìn)軍了。

  二、夢(mèng)想是藍(lán)色的

  途中的波濤洶涌,艱難險(xiǎn)阻使我們不再像初始般那樣堅(jiān)定自信。一波又一波的挫折使我們的負(fù)擔(dān)加重,步履也越來越沉重,越艱難,好想再返回到童年時(shí)的夢(mèng)想中去,那樣簡單,幼稚,卻也快樂。現(xiàn)在的我不能停下每天匆忙的腳步,因?yàn)槲壹缟媳池?fù)著重大的使命,不管有多艱難都要一直走下去。累了,就在路邊歇歇,休息好了再抖抖肩上的“灰‘,鼓鼓勇氣,哼著歌繼續(xù)前進(jìn),尋找那無邊無際的夢(mèng)想。

  三、夢(mèng)想是彩色的

  經(jīng)過多重磨難,終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,多少個(gè)日日夜夜的浴血奮戰(zhàn),只為離夢(mèng)想更近一步,而今終于可以卸下沉重的負(fù)擔(dān),安然入睡,心里有無數(shù)的安慰與驕傲。人生的起點(diǎn)是夢(mèng)想,夢(mèng)想在人生的盡頭,走到盡頭,戰(zhàn)勝了自我,你就贏得了夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

  人活在這個(gè)世上,不能徒勞地活著,要有一個(gè)夢(mèng)想,并為之浴血奮戰(zhàn),有了夢(mèng)想,人生才有方向。也許在通往夢(mèng)想的路上,你已經(jīng)累了,但不能停下,我們可以相互攙扶著踏上那條不歸路,我們還可以哼著歌,繼續(xù)尋找方向,而歌聲卻已飄向遠(yuǎn)方:最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂……

  夢(mèng)想高中作文 篇14

  夢(mèng)想,人皆有之,大小之別罷了。

  心中有夢(mèng),為了它我們?nèi)σ愿,拼盡全力,不曾退縮過。但是,追夢(mèng)的腳步不斷,追夢(mèng)的路程卻是漫長而又艱難的。最終,又有多少人能夠從一而終?又有多少人能夠矢志不渝?在漫漫長路上,我們失敗過,受傷過,跌倒過,流淚過……我們也曾停下來過冷靜思考,追問自己,究竟自己這般努力有沒有意義?如此費(fèi)盡周折能夠得到什么?

  很多人,在挖到寶藏的前方一寸的地方就堅(jiān)持不下去了,拖起疲憊的步伐沮喪的往來時(shí)方向返回,徒留一條空洞洞的隧道,寒風(fēng)呼嘯……還有的人,在人生重要的分叉口,因?yàn)槭懿涣藖頃r(shí)路上的艱難曲折,不想讓痛苦繼續(xù),因此得了機(jī)會(huì),果斷棄了原來的道路,轉(zhuǎn)而奔向另一條平坦、行人往來頻繁的大道……或許這是他們的選擇,旁人不足以評(píng)頭論足。但是,夢(mèng)想終究淪為了他們平凡人生的犧牲品,豈不悲哉!

  夢(mèng)想之所以為夢(mèng)想,是我們心之所向,能力暫時(shí)無法企及的目標(biāo),或者稱為期盼。夢(mèng)想不同于其他,正是因?yàn)樗欠衲軌驅(qū)崿F(xiàn)的不確定性,除去一切外界因素,直接決定夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)程度的,是人的主觀能動(dòng)性。其中最重要的是堅(jiān)持。

  堅(jiān)持,簡單的一個(gè)詞,卻是不同尋常的艱辛來實(shí)踐,來實(shí)現(xiàn)。而這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所必備,而又是最難的一個(gè)因素。說來容易,大家都說,嗯,我得好好學(xué)習(xí)了;蛟S說完你立刻就拾起書本了,但是明天呢?后天呢?都有在努力,那么你能堅(jiān)持多久呢?

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要恒心和堅(jiān)持下去的毅力。追尋夢(mèng)想的路上,需要踏實(shí)的每一個(gè)腳印,一步一步。只有做好量的積累,方能發(fā)生質(zhì)的飛躍,正如羅馬不是一天建成的一樣,夢(mèng)想需要耐心,恒心,還有毅力,這樣,每一天,都能夠離夢(mèng)想近一點(diǎn),再近一點(diǎn)……但凡能夠堅(jiān)持,你就該知道,你離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。

  夢(mèng)想最難在堅(jiān)持,堅(jiān)持的路上,我們每天在經(jīng)歷中成長蛻變,我們?cè)诼兂梢粋(gè)有責(zé)任心,有擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕。?mèng)想最美,也是在堅(jiān)持。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人不多,或許可能不是我,但是即便如此,我們也知足了。因?yàn)椋?/p>

  人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的只是沿途的風(fēng)景,和看風(fēng)景的心情。

  夢(mèng)想高中作文 篇15

  一陣風(fēng)帶來了一片爭吵聲,也吹起了我心中的縷縷傷感。我捂住耳朵,不耐煩地叫了一句:“不要吵了好不好。”

  爺爺奶奶已經(jīng)六十多歲了,可卻經(jīng)常為一些小事吵架。不說話則罷,一說話就吵起來,甚至打起來。

  有好幾次,爺爺都揚(yáng)起拳頭要打奶奶。還好被鄰居攔住了。那一次,他們真的打起來了,爺爺還說要把奶奶打死。我上前去攔著,淚水不住地往外涌,不知是害怕,還是擔(dān)憂。他們兩人都受了一些小傷。可我的心卻生了一場(chǎng)病。

  在學(xué)校,我總是擔(dān)心他們?cè)诩依锍臣埽蚱饋。我不止一次?mèng)見他們又打起來了。可沒有人去攔,任憑他們打得兩敗俱傷,醒來時(shí),淚水打濕了枕頭。

  我們家是留守家庭,爸爸媽媽常年在外打工。我已經(jīng)是初二了,可爸媽卻從未來過我的學(xué)校,見過我的老師,參見過一次家長會(huì)。

  我理解,我知道他們也不想這樣。所以我就努力,努力學(xué)習(xí)。我聽話,懂事。都是為了讓我的家人在累了的時(shí)候還能想到我,心中也會(huì)有一絲快慰。

  但是,我也想告訴我的爸媽,我累了。我不想再一個(gè)人作戰(zhàn)了,我是一個(gè)孩子,我需要你們,爸爸媽媽。

  現(xiàn)在,有許許多多的像我這樣的家庭。今天,我想許下這個(gè)愿望:

  我夢(mèng)想有一天,世界的“詞典”已沒有“留守”這個(gè)詞。老人,小孩也不再孤獨(dú)。我夢(mèng)想有一天,世界上已沒有“錢”這個(gè)概念。人們不再為金錢而奔波,只需用自己的修養(yǎng)和品德?lián)Q來相應(yīng)的物質(zhì)。

  我夢(mèng)想有一天,世界的每一個(gè)家庭,都是那樣的溫馨和睦,笑口常開。爸爸媽媽,爺爺奶奶,還有小孩都平平安安幸福常在。

  我夢(mèng)想有一天,春花芬芳,夏樹綠蔭,秋實(shí)累累,冬雪溫暖。一家人圍著餐桌,盡情享受這豐富的晚餐。

  我夢(mèng)想有一天,爸爸媽媽,不再勞累,不再奔波,不再拼命,不再用汗水去換取那點(diǎn)微薄的薪金。我能天天圍繞在爸媽的膝邊盡盡我的孝心。

  我多么希望我的夢(mèng)想不遙遠(yuǎn)。到那時(shí)世界一定變得很美好。

  夢(mèng)想高中作文 篇16

  "生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。"此言一出,立馬爆紅網(wǎng)絡(luò)。引來眾多網(wǎng)友紛紛討論,反應(yīng)了當(dāng)今人們的認(rèn)知,但夢(mèng)想二字本身具有一種神秘性。不禁有人要問:夢(mèng)想是什么?何用之有?如何實(shí)現(xiàn)它?

  夢(mèng)想是沙漠里那一抹綠洲

  人類日趨發(fā)達(dá),社會(huì)日趨功利化,個(gè)人未來的渺茫......

  有人說當(dāng)今的我們?nèi)缤衬锏穆萌,迷失方向、能力薄弱,卻拼命想走出去。而夢(mèng)想即是沙漠里的一抹綠洲,它不但給人以力量,更重要的是它提供了方向,使人走出沙漠,走出困境,走出迷茫!

  夢(mèng)想是一種個(gè)人修養(yǎng)

  常有人以為夢(mèng)想是一種外物,實(shí)則不然,就我以為夢(mèng)想是一種個(gè)人修養(yǎng),他體現(xiàn)了這個(gè)人不安于現(xiàn)狀,愿意用自己的奮斗改變世界,改變自己的意愿。1999年在杭州有一個(gè)行為被形容為“獐目鼠腦,搞傳銷”的年輕人四處碰壁,但他毫不氣餒,因?yàn)樗闹杏幸粋(gè)夢(mèng)想渴望改變世界的夢(mèng)想。并為此為此帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)艱苦卓越十幾年,有志者事竟成,2013年納斯達(dá)克的鐘聲使他的名字婦孺皆知,他就是馬云。這個(gè)名字已經(jīng)是夢(mèng)想的代名詞,他曾說,在中國比他優(yōu)秀的人不計(jì)其數(shù),但那些人唯獨(dú)缺少一樣?xùn)|西——夢(mèng)想。

  有一個(gè)典型的貶義成語胸?zé)o大志,而在我看來,大志正是馬云所重視的夢(mèng)想。

  堅(jiān)持是飛往夢(mèng)想的頭等機(jī)牌

  “一分耕耘一分收獲”,這樣的說法正遭受著越來越多的質(zhì)疑,越來越多的人認(rèn)為“一分耕耘而無收獲,十分耕耘才換來所有收獲”

  二戰(zhàn)晚期,同盟國國力被巨大消耗,民心逐漸渙散,羅斯福丘吉爾帶高樂等領(lǐng)導(dǎo)人無一不向民眾強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持對(duì)于這場(chǎng)戰(zhàn)爭的意義,沒有了堅(jiān)持,再高明的軍事戰(zhàn)略,也只是一紙空談,可以想象。對(duì)中國來說,十四年抗戰(zhàn)!沒有堅(jiān)持哪來的“民族獨(dú)立”,抗日英烈的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)?不止對(duì)國家,對(duì)個(gè)人何嘗不是如此。曾有新聞報(bào)道“78歲多次報(bào)考大學(xué)終被錄取”,贏的一片贊嘆,難道他們逐夢(mèng)的道路平坦嗎?事實(shí)上他們要遭到很多人的不屑,甚至家人也對(duì)此持反對(duì)態(tài)度,然而他選擇了堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持是飛往夢(mèng)想的頭等機(jī)票。

  曾在斑駁的墻上看過一行粉筆字,令人振奮,曰:“化作勇敢的蒼鷹,追逐你心中的太陽吧”!

  夢(mèng)想高中作文 篇17

  在我那顆小小內(nèi)心中,定居著一個(gè)幸福的理想。盡管它是平平常常的,可是它能夠給人產(chǎn)生自信心、產(chǎn)生開心、產(chǎn)生幸福快樂。

  想來,你們?cè)缫阎腊。我的愿望便是?dāng)一名老師,一名一般的、開心的、幸福快樂的、給學(xué)員產(chǎn)生專業(yè)知識(shí)和開心的老師;蛟S你們會(huì)嘲笑我年紀(jì)輕輕,還想當(dāng)老師!這你們也不知道,我們呀,哼,騎驢看唱本走著瞧!

  我已經(jīng)下決心,從此以后,我想努力學(xué)習(xí),授課專心致志認(rèn)真聽講,學(xué)會(huì)思考,膽大提出問題,把字寫擺正。積極參加各類主題活動(dòng),多看書,掌握掌握歷史大事件,學(xué)精外國語這種全是必不可缺的。我不信你要會(huì)笑我拿生雞蛋砸石塊不知天高地厚。

  夜里,我夢(mèng)見我長大以后竟然是一名老師!我的&ldquo理想確實(shí)在夢(mèng)里完成了!我永不放棄這一好機(jī)會(huì)。站在演講臺(tái)上,持續(xù)的向?qū)W員們傳遞著新的專業(yè)知識(shí)。有一個(gè)小同學(xué)伸手提出問題,講明他的疑惑后,我緩緩的來到他眼前,一步一步的講。他聽得懂了,我也夸獎(jiǎng)他,獎(jiǎng)賞給他們一個(gè)笑容,隨后再給他們出一道相近的題使他自己做,他很聰慧,自己做正確了。下課,我和同學(xué)們一起跳皮筋兒、踢毽、玩游戲,和她們混熟?创齼(yōu)秀生,我溫婉、友善,與此同時(shí)又嚴(yán)格看待調(diào)皮的'學(xué)員,我能更為溫婉,細(xì)心的規(guī)勸她們,讓她們覺得專業(yè)知識(shí)的風(fēng)采,并讓她們變?yōu)閮?yōu)秀生,期盼獲得專業(yè)知識(shí)。

  一覺醒來,我不由自主感覺痛惜:這如果確實(shí)那該可好了!沒法,夢(mèng)便是夢(mèng)。在夢(mèng)世界,我繼續(xù)走我的教師之途在現(xiàn)實(shí)世界,我繼續(xù)走我的愿望之途!

  夢(mèng)想高中作文 篇18

  理想,能夠讓人瘋狂,它是人生道路的驅(qū)動(dòng)力,也是日常生活的原動(dòng)力,人為因素理想而活。大家應(yīng)當(dāng)有理想,如同石塊碎開的一剎那,去觸碰它理想的天上,我們不怕他人冷嘲熱諷,由于大家有夢(mèng)。

  理想,或許是大海深處的指路明燈,為找不到方向的船只正確引導(dǎo)方位。理想,或許是晴空萬里星空趾高氣昂的北斗七星,為迷失的人指出回來的路。沒有夢(mèng)想的人,如同迷途在偌大森林中的游人,手足無措。沒有夢(mèng)想的人,就好像較為散亂在天空中的蒲公英花,不知道出路在哪里。

  也許,大家禁不住會(huì)問:&ldquo理想究竟是什么?

  在賣火柴的小姑娘眼里,夢(mèng)想是香飄的烤鴨,是姥姥溫暖的手臂。理想實(shí)際上便是不斷的提升和探尋,也是豐富多彩的想像的膽大的造就。理想是以不語棄、努力拼搏的精神寄托,它隨著著大家每一個(gè)人!

  理想,如同一粒種子,散布在&ldquo內(nèi)心的土壤層里,雖然它不大,卻能夠結(jié)果實(shí)。倘若沒有夢(mèng)想,如同日常生活在荒蕪的沙漠,空蕩蕩,沒有魅力,擁有理想,就擁有驅(qū)動(dòng)力。它會(huì)讓人前行,可能在實(shí)現(xiàn)理想的路面中,會(huì)碰到成千上萬的艱辛,但,沒事兒,在哪兒摔倒了就在哪兒站起來,給自己的理想而前行,大家義無反顧!

  當(dāng)站在高高地門坎前,蒲公英花跟我說,背著背囊一起出發(fā),理想便是最終的歸處蝶兒跟我說,假如沒有夢(mèng)想,連羽翼也會(huì)變成負(fù)累花瓣跟我說,始終不必哀嘆,用一生綻開,隨后完善一個(gè)秋季的夢(mèng)?墒俏腋艺f自身,有夢(mèng)就需要堅(jiān)持不懈!

  夢(mèng)想高中作文 篇19

  想來今日又和以往一樣,沒有針對(duì)性和目的性的走在上學(xué)路上,馬路邊上一個(gè)年幼的人體吸引住了我的視野,我不會(huì)清晰小小小烏龜要去哪里,可是小烏龜爬取的確實(shí)是太慢了,我有一些厭煩,伸手來使他走的快些,看見小烏龜比以前的路途拉了那么大的間距,這才令人滿意的踏入了院校。

  老師上課中……每日都一樣的授課方法要我有一些注意力不集中,忽然想起了今日走在路上的那只小烏龜,他究竟能爬有多遠(yuǎn)呢?應(yīng)當(dāng)不容易爬了吧,我還幫他爬了那麼遠(yuǎn),我越想越注意力不集中,了解令我輕快的下課鈴聲將我拉回了心緒......

  挺過了艱辛的一天,托著疲倦的人體走在回家路上,那一個(gè)托著沉沉的殼仍在勤奮的爬取,一步一步地勤奮的向前爬,但他代謝的黏液告知了我他耗盡氣力爬了太遠(yuǎn),我拿手去觸碰他的觸須,他又將頭伸入那沉沉的殼中,過去了一會(huì)又伸了出去,又在堅(jiān)持不懈地爬......

  那一個(gè)既膽怯又柔弱的小烏龜,觸動(dòng)了我,他的固執(zhí),他的堅(jiān)持不懈,恰好是我所必須的。

  固執(zhí),堅(jiān)持不懈,多勵(lì)志的詞語,我也想做一個(gè)想小烏龜一樣的人,絕不放棄,一直堅(jiān)持不懈,初中升高中的幾日一定要堅(jiān)持不懈出來,人生道路僅有一次初中升高中,校園內(nèi)每一天我都要愛惜,由于人生道路沒有重新來過。

  小烏龜如我,在鍥而不舍地勤奮著,我似小烏龜,為小小夢(mèng)不斷努力著。

  小烏龜跟我說:留有的印痕,就是最好是的詮釋。

  夢(mèng)想高中作文 篇20

  讓夢(mèng)想在人生的道路上起航

  夢(mèng)想是未來的向往,夢(mèng)想是自己向上的動(dòng)力。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人,他向自己的夢(mèng)想看齊,去努力、去奮斗、去拼搏;有的人,曾經(jīng)有過夢(mèng)想,然而卻在拼搏的過程中,他們看到了困難就放棄了,直至他們自己都看不見自己的內(nèi)心,而夢(mèng)想也被遺落在某人角落的欲望中。

  夢(mèng)想,猶如一個(gè)古老的傳說在不經(jīng)意間讓花香和雨氣豐富了我的人生。

  當(dāng)我們的腳踏車在放學(xué)的路上,它就在轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪中。在后面微笑向我們招手;當(dāng)我們?cè)邶R聲朗讀唐詩宋詞的教室,它就在聲音的流動(dòng)中,在我們的朝氣前靈活邁向古代,當(dāng)我們?cè)诖竽懻勎磥淼纳钏煨强障拢褪窃谌岷偷你y日中,帶著我們沖破遺落,走向明天。

  夢(mèng)想如詩,如畫……

  當(dāng)青春不在,把眼淚擦干,讓我們承載著夢(mèng)想起飛,飛向遠(yuǎn)方!

  讓我們盛裝希望,滿懷夢(mèng)想,飛向?qū)儆谖覀兊囊黄斓亍?/p>

  夢(mèng)想高中作文 篇21

  有人說過,生命是一片純白的空地,而夢(mèng)想則是一朵最圣潔的荊棘花!}記

  我沒有范仲淹那樣憂國憂民的思想,也沒有李清照那樣凄凄慘慘戚戚的情懷,更沒有屈原那樣殺身報(bào)國的志向,我只擁有一個(gè)最簡單的夢(mèng)想,成為一名白衣天使。

  外公的命是醫(yī)生救回來的。

  刺耳的警鳴吵醒了原本安靜的夏夜,我靜靜地坐在外公的身邊,緊緊地抓住他的手。他痛苦地閉上眼睛,嘴里發(fā)出輕微的呻吟,幼小的我根本不清楚腦血管硬化所帶來的痛苦,只知道家里人的眼里噙著淚水。外公迷迷糊糊地喊著:“頭昏,不能動(dòng)!蓖馄旁谝慌灾钡睾埃骸翱焖歪t(yī)院,快!”衰弱的聲音帶著苦苦的味道,像淚水一般。兩名醫(yī)生則將外公扶起,背在了背上,怕會(huì)惡化病情,他們穩(wěn)穩(wěn)地略帶著急地往樓下趕,將外公放在了擔(dān)架上。外婆跌跌撞撞的跑下樓,急匆匆的坐上了救護(hù)車,而我也在其中。

  昏黃的燈光下,那位醫(yī)生不斷地詢問情況,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著外公。外婆緊緊握住醫(yī)生的手說:“醫(yī)生一定要救好他啊,求你了!彼麑⑹址旁谕馄蓬澏兜碾p手上說:“阿姨,別擔(dān)心,我一定會(huì)盡全力的!蓖夤煌七M(jìn)了急診室,此時(shí)的醫(yī)院里只剩下了幾位值班的醫(yī)生、護(hù)士。他松開外婆的手說:“阿姨,你坐下來,別急,我進(jìn)去了!遍T關(guān)上了,剛才嘈雜的腳步聲也停了下來,我依偎在外婆身邊,望著那扇冰冷的門,淚水溢滿了雙眼,第一次有了一種對(duì)死亡的恐懼,伴著那種恐懼和外婆有些急促的心跳,沉沉地睡去了。

  不知經(jīng)過了多長時(shí)間,急診室的門吱呀一聲開了,外公被推了出來,白色被單下的外公安靜的睡著。那位醫(yī)生走了出來,他白色的口罩已經(jīng)濕了一大半,耳旁的發(fā)梢上還掛著汗水。他說:“阿姨,叔叔沒有大礙,但還需住院,現(xiàn)在很晚了,你回去吧,我還要值班,會(huì)照顧好叔叔的。”外婆再一次激動(dòng)地握住他的手,不斷地說謝謝。

  那一刻,死亡的陰霾漸漸散去,仿佛一縷生的希望灑了下來。生與死,那些白衣天使一次又一次帶來了希望。他們?yōu)⑾碌暮顾佅蛞粭l通往生的道路。

  我夢(mèng)想著成為一名醫(yī)生,為了外公,為了給更多的人帶去希望,更為了那個(gè)神圣而莊嚴(yán)的使命。

  天亮了,黑夜終于褪去,花開了……

  夢(mèng)想高中作文 篇22

  追逐夢(mèng)想,尋覓夢(mèng)想的清香;追逐夢(mèng)想,追尋金色的希望;追逐夢(mèng)想,尋找自己的藍(lán)天;追逐夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想的搖籃。夢(mèng)想,可以很大,也可以很平凡,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

  也許,我的夢(mèng)想很平凡,可還是有人問:”你為什么會(huì)想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師呢?這是多么平凡的職業(yè)啊!”那時(shí)我會(huì)笑著回答:”不對(duì)哦!毎個(gè)平凡的夢(mèng)想背后都會(huì)有一個(gè)不平凡的原因!

  想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,是因?yàn)椋盒〉臅r(shí)候,我走在馬路上經(jīng)?吹接袔准液芸嗟娜,睡在馬路上,看著他們瘦小的身體,真讓人心疼,而且他們的衣服上全是洞,破破爛爛,有的衣服好像還是小時(shí)候的,連他們的肚子都遮不住,那時(shí)的我就在想:如果,我是一名服裝設(shè)計(jì)師,那么他們就不會(huì)這樣了,我可以用我做的衣服給他們?cè)黾优猓屗麄儾辉偈軆隽恕?/p>

  從那以后,我每天都給自己定了一個(gè)小目標(biāo),一開始,是每天一張圖紙,隨后慢慢增加,終于,我的畫作有所提高。這時(shí)我就在想:我家不是有一臺(tái)縫紉機(jī)么?我可以自己在家做做衣服啊!哈哈!正好,家里還有幾塊布料,可以試試。這么一想我可就來勁],在心里暗暗地打氣:加油!張思妍,你最棒!你能做到!

  這不,我二話不說,一溜煙地去拿布,走到縫紉機(jī)旁,我暗暗自喜,哈哈!幸虧媽媽在家時(shí),我看過老媽做衣服,不然我還不會(huì)。這時(shí),我立馬坐了下來,想著:先拿簡單的練練手,馬上施展丁身手,過了一會(huì)兒,哈哈:做好了一個(gè)愛心樣子的花包,小練手成功,現(xiàn)在接正經(jīng)的吧!

  我把包拿了下去,又拿來做衣服的材料。我剛坐下,心中就像小鹿亂撞一樣,因?yàn)檫@可是我第一次做衣服。終于,我鼓起勇氣,下定決心一定要做好。我開始了,先拿一塊大布,把衣服的樣子剪出來,然后,再拿一塊大布,把背面剪出來,終于兩塊都剪完了,因?yàn)檫@件是上衣,所以只需要兩塊。然后,我再圯衣服縫紉,點(diǎn)綴,裝扮……好],終于把衣服做好了,但怎么看,都有點(diǎn)不對(duì)勁,好像缺點(diǎn)什么……好],雖然這次做的衣服不怎么好,但是我下次一定要努力,加油!

  追逐夢(mèng)想就一定能成功,只要堅(jiān)持下去,沒有什么做不到的。

  夢(mèng)想高中作文 篇23

  路是通往成功,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的地方。路,它是成功的鋪墊,是我們需要努力,奮斗的過程。

  我喜歡舞蹈,優(yōu)美的舞姿讓我驚嘆;動(dòng)聽的歌聲讓我陶醉;輕捷的舞步,如蜻蜓點(diǎn)水般的迷人,讓人流連忘返?吹竭@一幕幕,我決定開始練舞,登上大舞臺(tái),展示自己的舞姿。

  周末,我來到練習(xí)房,剛踏進(jìn)門口,就被那正在劈叉,下腰的學(xué)員出發(fā)的喊聲所吸引。看這他們痛苦的表情,讓我意識(shí)到練舞并不容易,不是想象中那么簡單,但我的夢(mèng)想沒有讓我害怕,充滿勇氣和自信的走向了老師。

  舞蹈分為三個(gè)階段,一是基礎(chǔ)訓(xùn)練,二是組合訓(xùn)練,三是提高訓(xùn)練。我按照舞蹈老師的要求,開始練習(xí)劈叉,也就是兩大腿分開,成“一字型”。我艱難的將兩腿分開,咬緊牙關(guān),用兩只手拽住腿拼命的往兩邊的分開,可是兩條腿卻不聽使喚。一條腿拉平了,另一條腿就成45度,45度的拉平了,另一條又變45度了,就這樣的不停循環(huán)著。過了一會(huì)兒,頭上,身上,手上全都是汗,嚴(yán)重打擊了我的自信心。我催頭喪氣的走到角落邊,無聲的哭泣著,我沒有成功,失敗了。

  就在我即將想放棄舞蹈時(shí),老師來到了我的身邊,用鼓勵(lì)的語氣跟我說:“站起來,讓老師來幫你,我們繼續(xù)!崩蠋煱盐?guī)У綁,用她的腳頂住我的兩條腿,慢慢地用力使我的雙腿邊成“一字型”。頓時(shí)讓我充滿了撕裂感的疼痛,酸疼的大腿失去了知覺,我無力的呻吟著。好疼啊,我死命的抓住大腿,抓的大腿發(fā)紅,紅得如一只通紅的蘋果。但這又能怎樣,要堅(jiān)持,要有勇氣,不能放棄,既然做了,就堅(jiān)持到底。我不再呻吟,不再喊疼,而是努力的配合老師將兩條腿往里靠,盡量讓它靠近墻壁。一點(diǎn)一點(diǎn)靠近!暗巍保瑫r(shí)間到了,我也在這時(shí)成功的做出了“一字型”,我深深的呼出了一口氣,成功了。而兩條腿基本就動(dòng)不了,一動(dòng)就疼,難受。我艱難的挪到了休息區(qū),輕輕按摩著,放松著。

  經(jīng)過不斷的練習(xí)、溫習(xí)鞏固、提高,使我的舞蹈水平有了長足的進(jìn)步。老師也教了我一個(gè)獨(dú)舞一朵茉莉花。

  當(dāng)優(yōu)美的歌聲響起,燈光照射在舞臺(tái)的正中央,我一個(gè)人,跟著歡快的旋律,輕輕地?cái)[動(dòng)起來。潔白的舞蹈裙是格外的美麗,如同一只白蝴蝶在空中飛舞,是那么的輕盈,迷人。舞蹈結(jié)束時(shí),觀眾們給予了熱烈的響聲,當(dāng)中包含著肯定和贊美。我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代中,誰都可以有夢(mèng)想,誰都會(huì)朝著夢(mèng)想努力,但只有堅(jiān)持的人才會(huì)獲得成功。努力和自信,向著既定的路一往無前,在自己的道路上留下輝煌的印記,沖向未來。

  夢(mèng)想,生活的路標(biāo),指引前進(jìn)的方向。

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