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關(guān)于校園夢想作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的校園夢想作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
校園夢想作文 篇1
一陣輕風(fēng)打者著卷兒,直推著我進(jìn)了校門?邕^黑得發(fā)亮的大鐵門,兩旁是整齊潔白的教學(xué)樓,黑的泛紅的瓦磚密密地布滿了教學(xué)樓頂;碧綠的爬山虎布滿了教學(xué)樓壁。穿過爬山虎,透過精致的青銅窗戶,是老師們辛勤勞動的身影,老師們在窗前批改著作業(yè),金燦燦的陽光映著爬山虎上的晨露,映著老師們的臉龐。徑直向前走,一片廣闊的操場,四周圍滿了翠綠的灌木叢。巨大的樹木上的碎葉將金黃金黃的陽光剪成了千絲萬縷,溫柔地灑在了大操場上。一圈清澈的流水將兩顆巨木圍繞其中,像母親的手,緩緩滋補(bǔ)著樹木。
同學(xué)們笑臉相迎,互致問候,大家靠著樹木讀書,在小溪邊嬉戲,高高的旗桿屹立在教學(xué)樓正前方,在金燦燦的陽光下。我踏著樓梯走上了小樓,古典的木質(zhì)欄桿訴說著過去的輝煌。登上了天臺,竟仍未至樹頂參天大樹如巨傘般覆沒頭頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,正對面一座高聳的鐘樓,大眾上長長的銀色指針已不知轉(zhuǎn)過了多少圈。獨自撿起一片陽光,吹起心愛的小曲……小鳥盤旋在頭頂,嘰嘰喳喳的說道:“你在想什么呢?別做白日夢啦!”我只是笑著抬起頭,對小鳥問道:“只要有夢想的人,夢與現(xiàn)實,有什么區(qū)別呢?”
本文是一篇寫景的記敘文,“巨大的樹木上的碎葉將金黃金黃的陽光剪成了千絲萬縷”,如神來之筆,讓我們?yōu)橹@嘆,自然造物之神奇體現(xiàn)得淋漓盡致,結(jié)尾“夢與現(xiàn)實,有什么區(qū)別呢?”引人深思。
校園夢想作文 篇2
站在校門口,看著那四個金光閃爍的大字——實驗中學(xué),不知為何總有一股自豪感涌入心頭。
整了整衣襟,便踏步向校園走去。我仔細(xì)觀察著周圍熟悉得不能再熟悉的一切,卻每次都能發(fā)現(xiàn)新的事物,每次都讓我開心不已。
人來人往的大道上,學(xué)生的臉上洋溢著笑容,從中我看到了他們的自信;在干凈到走廊上,偶爾有一兩個學(xué)生接受著老師的訓(xùn)斥,從中我看到了他們的悔過;在諾大的教室中,聽著瑯瑯讀書聲,從中我看到了他們對未來的期望。這些無一不展示了實中的魅力。
我最喜歡的地方莫過于操場旁的樹林和湖心亭的涼亭了。閑來無事時,捧一本書,漫步穿梭在林中,一股涼爽的涼風(fēng)摻雜著些許樹葉青草的微香向我拂來。坐在涼亭中,聽著周圍鳥兒的歌聲,捧著一本書細(xì)細(xì)品味,再舒適不過了,累了,便靠在欄桿上,小憩一會。那浮躁心情便在這里平靜下來,去重新規(guī)劃之后的計劃,讓我去追夢。
“云林青,撫河淌…”每當(dāng)這輕快的校歌回響在我耳畔時,我總會想起實中的校訓(xùn):“見賢思齊,成己達(dá)人。“僅僅八個字,卻存載著數(shù)千名實中師生的夢想與追求!這更是老師對學(xué)生的殷切希望,希望他們的學(xué)生能像雄鷹一樣,展翅高飛,創(chuàng)出一片屬于他們的天空,也希望學(xué)生能夠不斷向他人學(xué)習(xí),完善自我,做最好的自己!
回首,那個剛到實中的我,滿臉的迷茫和稚氣,還帶著一絲輕狂。如今已過去一年,學(xué)校變得更有書香之氣了,而我也多了一分穩(wěn)重。
實中,是我夢想開啟的地方!
實中,是我完善自我的地方!
祝愿實中的未來越來越好!讓我們一起為實中的未來努力,為實中增添一些絢麗的色彩!
校園夢想作文 篇3
夢想中的校園南京市瑯琊路小學(xué)XX屆畢業(yè)班六(7)班崔天澤如果我是學(xué)校的設(shè)計師,在我手中設(shè)計的學(xué)校一定千姿百態(tài)。我只會在學(xué)校內(nèi)設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、英語、品社、環(huán)保、隊會六個必修課教室和美術(shù)、音樂、體育、信息四個選修課教室,另外還有圖書館、自習(xí)室、小花園等幾個休閑場所。
在每天上午,你必須選擇四節(jié)必修課學(xué)習(xí),每學(xué)一節(jié)課得10個學(xué)分,考試的話,成績是多少就得多少個學(xué)分。當(dāng)然,上午除了學(xué)四門必修課,你還可以到圖書館里自學(xué)自己喜歡的科目,不過時間僅限半個小時哦!中午午飯后,你既可以與伙伴玩耍,又可以去圖書館、機(jī)房,查閱自己夢寐以求的文獻(xiàn)、資料與圖書,下午的你可以上必修課,也可以上選修課。不過上選修課需要用學(xué)分兌換,正所謂“勞逸結(jié)合”嘛!
當(dāng)然,如果你對明天的測試還沒有把握,你可以在自習(xí)室這個沒有喧鬧的教室中復(fù)習(xí)迎考,爭取在班級拿第一;蛘撸阆敕潘梢徽炀o張的心情,你可以來小花園。花園里的植物無一不是同學(xué)們貢獻(xiàn)的,有些名貴花草甚至是植物界的珍饈。這些彩色的小生命一定能令你心曠神怡。如果你剛來到這所學(xué)校,你也許會驚奇地發(fā)現(xiàn):這所學(xué)校既沒老師辦公室,又沒校長室。其實,在課間,無論哪位老師都會把教室用來辦公,學(xué)生和老師能彼此溝通、了解。
這就是我筆下夢想中的校園,你也想來這兒學(xué)習(xí)嗎?
校園夢想作文 篇4
太陽高高掛在天上,我頓了頓步伐,望著眼前的學(xué)校大門,門口的石碑上刻著幾個大字:不一般中學(xué),這名字還真不一般!可以走進(jìn)學(xué)校,我就泄了氣:這算什么不一般中學(xué)呀?!
一座迷你的操場,一個十分一般的花園,還有兩棟更為一般的黑色教學(xué)樓——這可配不上它的名字!一想到以后幾年都得留在這里,悲痛就來了。我低著頭,眉毛成了隸體八字,像一顆被原子彈炸過的皮球,以龜速漫不經(jīng)心左搖右擺地“滾”向我的班級。
到了門口右邊,我搖了搖頭,悲傷的邁下了一步,可這一步一落下,我就驚呆了——一面看起來極富科幻色彩的白板,一臺上面是空調(diào)下面是飲水機(jī)的機(jī)器,一座大書柜,最吸引我的,還得數(shù)一排排桌子上一臺臺的ipad!我的氣在0.001秒內(nèi)被打了回來,我以極速跳躍進(jìn)教室,那一瞬間,我是瞎子——我完全無視了正在講臺上講話的老師和到滿了的同學(xué)!我找到最近的一張椅子坐下,操起ipad就是玩,按下了極品飛車18。
“同學(xué)們,相信你們會對面前的ipad感興趣,但是,”我沒有注意到,他悄悄的瞥了我一眼,我心里想著:“有ipad不玩,豈不是暴殄天物!”“請不要玩,因為……”他是個男老師,(按下“競速賽”時瞄到的),我按下了“開始游戲”!鞍““““““““!!。。。。。 蔽壹饨兄似饋,差點撞飛了天花板,“會這樣!哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。。!”大家早就注意到老師總是瞥我,也一直看著我大家都跟著他一起哈哈大笑,我驚魂未定地看著屏幕上那個巨大而恐怖的綠色僵尸頭像,他怪聲怪氣的對我說,“不……要,玩平——板……”我翻了個白眼,只能放下平板,聽他講話。
“我就是你們的新班主任,MR.Wang”“MR.Wang?真名是什么?”他竟然扭過頭,對那臺白板喊了一聲“我是誰!”那白板竟然“說話”了:“密斯特王”,我們大駭“這是我的助理小c”“我是小c”那平板用那種科幻電影里機(jī)器人的聲音“說”到,“好吧,如果不習(xí)慣我的名字,可以叫我老王”。
“好吧,沒事就放學(xué)吧!蔽覀兊纱罅搜劬,懷疑是不是聽錯了:別的學(xué)校第一節(jié)課還沒開始10分鐘。 艾F(xiàn)在放學(xué)很正常,反正你們還沒有書,也干不了什么,”他轉(zhuǎn)過身去,“還有,這里是不一般中學(xué)!彼笫忠粨],“放學(xué)!”so——的,他腳下的地板消失了,他掉了下去,只留下我們一屋的驚訝。
校園夢想作文 篇5
小學(xué)時,進(jìn)入二中,是心中的夢。幽靜的校園沐浴著點點陽光,高大肅穆的朱紅色圍墻,金色的校訓(xùn),郁郁蔥蔥的樹木和隱隱傳來的鳥鳴……一次和二中的偶遇,讓我把它深深的刻在了心中。
終于我接過藍(lán)綠的校服邁入夢寐以求的校園。我是那么的興奮,可以聽到自己心中快樂的歌。在嘹亮的軍歌聲中,初中的學(xué)習(xí)生涯正式開始了。我信心十足,認(rèn)為憑著小學(xué)時的才華,絕對很快就能在這個班集體里闖出一番新天地來,讓老師同學(xué)刮目相看!
可是,當(dāng)摸底考成績排名出來以后,心中那片滿是希望的天空,瞬間坍塌——我在班里竟是那么平凡!猛然間,這夢想中的學(xué)校將前所未有的壓力籠罩在我的心頭。回憶起小學(xué)時的光彩,辛酸和無奈溢滿心頭。
但抬起頭,迎上的是老師們期待的目光。溫老師微笑的鼓勵,作業(yè)本上的批語是那么語重心長;張老師善意的提醒,關(guān)愛的言語是那么輕柔婉轉(zhuǎn);譚老師嚴(yán)厲的批評,句句皆是那么精辟獨到。我感受到那是多么深沉的愛啊,它們化為不經(jīng)意的提點,嚴(yán)格的要求……點點滴滴,打濕了我的夢想。生活本來就是挑戰(zhàn),我相信,夢想是要用努力來實現(xiàn)的!
漸漸地解開了心中的郁結(jié),將心靈悄悄融進(jìn)了二中的生活。課間休息時,既有我們感興趣的音樂話題,也有抓著筆在題目上指指點點爭論個沒完;體育課上,有我們肆意飛奔追逐的身影,也有狡猾地帶著課本背書的場景。越秀山上木棉花開來,那火紅的花朵,點燃了春的明眸,也點燃了我的人生。滿校的詩意,在友情與學(xué)海之中流淌。當(dāng)獎學(xué)金的證書在手里綻放,心里是說不出的快樂和甜蜜。在這夢想的校園里,哪怕只是小小的一段插曲都那么令人難忘。
初中生涯已經(jīng)過去了一半,心中愈發(fā)地眷戀和深愛著二中,這夢想的校園。
校園夢想作文 篇6
夜晚的星空承載我太多的夢想。盈盈星火,繁星點點,那是一個承載著夢想的校園。
有這樣一所學(xué)校:它的樓陳舊的仿佛停留在過去的年代;有這樣一所學(xué)校,他的操場窄小的幾乎承不下整所學(xué)校的學(xué)生;有這樣一所學(xué)校,他的每個角落幾乎都修補(bǔ)過,不復(fù)往年的容貌。它便是我待了六載春秋的校園:東勝區(qū)第五小學(xué)。
五小是一個歷史悠久的學(xué)校。一直記得我當(dāng)初入一年級進(jìn)校時,我便感受到了它的古樸與陳舊。地磚不復(fù)以往的明亮,課桌不似原本的嶄新,甚至連墻角都會有隱隱約約的裂縫。
一晃眼,五年過去后,學(xué)校迎來了一個激動人心的消息:五完小要重新修建了!我的心頓時雀躍起來,也許不久之后,我們所有的學(xué)生便能搬進(jìn)嶄新的教室,奔跑在寬闊的塑膠跑道上了。每個同學(xué)都時常望向窗外,看著后操場開工,挖土,壘磚,每一步都承載著每個學(xué)子的夢想。
只可惜不過多久,工程進(jìn)展似乎越來越慢了,我們不知道是什么原因,只是在內(nèi)心期盼著新學(xué)校能以飛快的速度建起來,能讓我們在畢業(yè)之前住上新的教學(xué)樓。甚至有時還在時不時的幻想:如果有一天,一覺醒來,來到學(xué)校,便看見了一幢幢嶄新的教學(xué)樓雄偉而又莊重的立在學(xué)校正中央,綠草如茵的寬闊跑道上同學(xué)們互相嬉戲打鬧,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備一塵不染的.放在教室里,足夠大的功能室讓我們展開各種興趣活動愛好,那該多好。
上了六年級的我們臨近畢業(yè),可是后操場依舊沒有開工。我的心里有著淡淡的失落。前幾天偶然聽說,去年放寒假時,一個班房上的瓦片突然砸了下來,甚至砸壞了桌子,幸虧當(dāng)時沒有學(xué)生,不然后果真的不堪設(shè)想。正因為這樣,我企盼新學(xué)校能快些建立起來的愿望更加的迫切了。在先進(jìn)安全的教室里上課,是我的一個承載著夢想的校園!
30多載春秋,30多年希望。拖著下巴,望向窗外:在我心中,一直有一個夢,美麗的彩虹般的夢,便是校園能盡快修建成功;在我心中,一直有一個夢,朝陽里,便是五小從此是一個嶄新的五。
春風(fēng)吹過,染綠一地嫩草。彈指一揮間,已是六個春秋。記憶深處,一直有一個夢,一個載著夢想的校園!
校園夢想作文 篇7
校園是我成長的搖籃,所以它看起來溫馨,校園是我楊帆的港灣,所以它看起來溫暖。
——題記
奮斗,淡淡月光
淡淡月光下,夜色早已籠罩大地,校園內(nèi)燈火通明,伴隨書聲瑯瑯。有時忽然靜得出奇,那是同學(xué)們在埋頭寫作業(yè),聽著筆尖劃過紙張的沙沙聲,看著筆在紙上舞出一個又一個美麗的符號。
書本早已塞滿了抽屜,作業(yè)也堆成了小山,但同學(xué)們還在不停地寫著,攻克著一道又一道的難題,在草稿上進(jìn)行一遍又一遍的演算,大家都明白,不能放棄,雖然艱苦但并不難受,彼此鼓勵,是校園里的一道風(fēng)景。
加油,紅色跑道
快了,快了,就要到終點了,我暗暗給自己加油,可終點好像被無限拉長一樣怎么跑也追不上。體育課上,同學(xué)們盡情奔跑在紅色跑道上,看著他們一個一個從我身邊越過奔向終點,我很著急,但步子卻不聽使喚地放慢了,肚子也不爭氣地揪扯著我的身體,我想停下來歇一會,但是看著周圍同學(xué)都在向前沖,我咬緊牙關(guān),使勁向前沖。
我知道,不管怎樣,不能放棄,堅持下去,就能成功。終于,我越過了終點線。盡管沒有掌聲,沒有鮮花,但是我很開心,因為我越過了終點線,和自己較量了一把。
忘我,短暫課間
下課鈴聲響起,同學(xué)們像小鳥一樣穿梭在校園的各個角落。于是校園活潑起來了。伴隨著同學(xué)們的嬉笑聲,校園越發(fā)地可愛。
也有些同學(xué)下課也不忘捧上一本書津津有味地看著,或者一頭扎進(jìn)題海中,使勁掃蕩著作業(yè),直到上課鈴聲響起,才依依不舍地收起來。
這短短十分鐘,卻讓校園顯得無比地充滿生機(jī)。
我們從各處來,相會于學(xué)校的懷抱,我相信我們在校園的懷抱里必將更加優(yōu)秀。
校園夢想作文 篇8
校園,一個美麗而又承載著許多人夢想的地方。每一個人的夢想,都起航于校園。我們在校園里一同學(xué)習(xí),一同進(jìn)步。——題記
每個人的夢想都是五花八門的,我有一個夢想,那就是——讓我們的祖國明天更加強(qiáng)大,讓我們的地球更加和平而又美麗!梁啟超告訴我:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。今天我是如何做的,關(guān)系到我們祖國的未來發(fā)展。只有我今天的努力,才有我們祖國明天的繁榮富強(qiáng)!他時時刻刻都在提醒著我要努力學(xué)習(xí),讓自己的明天更加光明。
每當(dāng)上課的鐘聲響起,老師總是邁著輕快的步伐,準(zhǔn)時來到教室;每當(dāng)那歡快的下課鈴響起時,總是有老師留在教室,每當(dāng)那時總會有許多同學(xué)抱怨老師不準(zhǔn)時下課。而那時我只想說,老師為了更多的傳授給我們知識,讓我們?nèi)崿F(xiàn)我們的夢想。有人說老師是一根蠟燭,點燃了自己,照亮了別人。我覺得老師更像辛勤的園丁,帶給我們知識的花海。
我們美麗的三十四中學(xué),是我的母校,是一所有著優(yōu)秀的教師團(tuán)隊和頂級的教學(xué)設(shè)備的學(xué)習(xí)。我下定決心要在這里實現(xiàn)我的夢想。
校園成就我們的明天,我要完成我的夢想。有人說:“我也在學(xué)校,為什么我就沒有完成我的夢想?”我苦笑!夢想,不是嘴邊說說就可以實現(xiàn)的。如果夢想只要敢想,就能實現(xiàn),那要老師要學(xué)校是做什么的?夢想,需要自己不懈的努力,需要自己的敢想敢做,需要次次失敗并總結(jié)失敗的原因加以改正,才能獲得成功。
寫到這里突然想起現(xiàn)在很火的00后組合TFBOYS一首《夢想起航》中的幾句:夢想起航,就算是風(fēng)浪滔天,也要大聲的唱,不怕前方有再多險阻,筑夢讓中國更強(qiáng)。放手翱翔,張開翅膀在此刻,夢以無可阻擋……歌曲中多次提到了夢想起航,我告訴自己,我要在學(xué)校中放飛我的夢,實現(xiàn)的我們夢。
時間飛逝,我要把握住我的未來,把握住我的青春,和我的夢想。讓我的夢想在校園中起航!
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