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讓夢(mèng)想開(kāi)花作文

時(shí)間:2024-02-24 12:38:13 志華 夢(mèng)想 我要投稿

讓夢(mèng)想開(kāi)花作文(精選15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的讓夢(mèng)想開(kāi)花作文(精選15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讓夢(mèng)想開(kāi)花作文(精選15篇)

  讓夢(mèng)想開(kāi)花作文 1

  夢(mèng)想超越了種族與時(shí)間的禁錮,以最公平的姿態(tài),涂抹著斑斕的色彩,使生命更加的飽滿與綺麗。它如初生之陽(yáng),溫暖而明媚,普照著世人,你可以選擇釋放萬(wàn)千思緒而感知它,你也可以選擇永無(wú)止境的黑暗而拒絕它。但是,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是荒涼的,只有夢(mèng)想的人生是可悲的。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是屈原留給文人墨客的準(zhǔn)則與信仰。夢(mèng)想是最明亮的燈塔,而腳下是崎嶇的道路。你只有帶著勇氣與智慧,一路披荊斬棘穿越迷霧,才能碰觸那夢(mèng)想背后的真實(shí)。

  司馬遷曾說(shuō):“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山!蔽乙恢痹趶男牡籽鐾c欽佩他,這位追求夢(mèng)想,靈魂不朽的人。他曾置身于最黑暗的泥潭中,身心俱疲。刑不上大夫,這是文人骨子里的清高,然而命運(yùn)卻要給他最極致的侮辱,僅僅因?yàn)橘p識(shí)勇士而為他辯解的幾句話,便要讓他背負(fù)著敗壞家族名譽(yù)的罪名,以及被世人所恥笑的傷痛。日后每每想起這份傷痛,他便碾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡,甚至被冷汗浸濕衣衫。士可殺不可辱,然而承受著傷痛繼續(xù)生存的唯一動(dòng)力便是夢(mèng)想。司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中寫(xiě)道:“所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒(méi)世,而文采不表于后也!敝匀淌芾为z折磨而不死去,是因?yàn)檫有夢(mèng)想,讓文字久留于世的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是潛藏在心里的固念,然而追求才能使夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。司馬遷不僅僅是懷揣著夢(mèng)想,也沒(méi)有因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的`災(zāi)難而放棄夢(mèng)想。他一直為這份夢(mèng)想而付諸行動(dòng)。司馬遷研讀歷史文獻(xiàn),整理父親留下的史料和自己年輕時(shí)游歷所獲的資料,把自己置放在堆砌成山的資料中,發(fā)憤寫(xiě)作,并且五體會(huì)通,綜合前代史書(shū)的各種體例,創(chuàng)立了紀(jì)傳體的通史。在漫長(zhǎng)的十八年里隱忍著悲憤,鋪開(kāi)竹簡(jiǎn),日以繼夜的堅(jiān)持寫(xiě)作。耗盡畢生心血,年過(guò)60的司馬遷,完成了52萬(wàn)字的恢宏史書(shū)—《史記》。這本書(shū)記載著歷史的厚重,同樣滲透著追求夢(mèng)想的厚重。這本書(shū)是司馬遷的夢(mèng)想之花,也是一朵開(kāi)在中國(guó)文學(xué)史上絕艷的花朵, 它是史家之絕唱,無(wú)韻之離騷,是二十四史之首,是后世永恒的經(jīng)典,而司馬遷的名字也在歷史的史冊(cè)里留下濃重的一筆。

  夢(mèng)想的路上充斥著悲傷與絕望。但是請(qǐng)付諸行動(dòng),勇敢的向前走,不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,要知道,夢(mèng)想的花朵是用血淚澆灌的。

  追求會(huì)讓夢(mèng)想開(kāi)花。

  讓夢(mèng)想開(kāi)花作文 2

  周末在家發(fā)呆,忽然接到梨語(yǔ)的電話,她告訴我,她馬上要出國(guó)了,簽證已經(jīng)辦下來(lái)了。她很感激我以往的幫助。我?guī)缀跻詾樽约菏锹?tīng)錯(cuò)了,然而這確實(shí)是真的。

  我是幾年前陪朋友購(gòu)置蘭花時(shí)認(rèn)識(shí)梨語(yǔ)的。她是一個(gè)花農(nóng),花圃里種植的都是很名貴的花,因此收入還不錯(cuò)。朋友很喜歡蘭花帶著我往她那里去過(guò)好幾次,一來(lái)二往也就熟悉了。她跟我們說(shuō)她的夢(mèng)想是去國(guó)外農(nóng)業(yè)大學(xué)讀書(shū),學(xué)習(xí)最先進(jìn)的培植技術(shù),將世界各地的最美麗的植物都種到自己的花圃里面。我笑笑,沒(méi)當(dāng)一回事。沒(méi)想到當(dāng)她知道我是大學(xué)老師后,居然正兒八經(jīng)地請(qǐng)我給她推薦英文方面的資料書(shū)。我看她那么認(rèn)真,覺(jué)得好笑,一個(gè)沒(méi)有接受過(guò)高等教育的人想出國(guó)留學(xué),這不是異想天開(kāi)嗎?我想出國(guó),好幾年都還沒(méi)找到機(jī)會(huì)呢!但是,我還是盡心盡力幫她找了一些參考書(shū),寄給她。因?yàn)槟穷悤?shū)我多的.沒(méi)處放,送給她只當(dāng)是個(gè)順?biāo)饲椋f(shuō)不定以后在她那買花卉有折扣呢!后來(lái),我們很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有聯(lián)絡(luò)。

  沒(méi)想到,在這幾年里,她通過(guò)自考,取得了大學(xué)文憑,緊接著又苦學(xué)英語(yǔ),雅思考了六分,最后竟有自己的多方面努力,申請(qǐng)到了澳大利亞的一所農(nóng)業(yè)學(xué)院的留學(xué)生資格。我很是感慨,懷著害羞的心情祝福。略聊了幾句后,她忽然問(wèn)我嗎,你的紫羅蘭開(kāi)花了么?我半夜天才想起來(lái),她那時(shí)候?yàn)榱舜鹬x我,給了我一包紫羅蘭的種子。當(dāng)時(shí)我很高興,認(rèn)為自己的陽(yáng)臺(tái)很快就會(huì)芬芳起來(lái)。但是,那天回到家后,我發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有花盆。于是,我把種子收到柜子里,準(zhǔn)備有空的時(shí)候再去買個(gè)花盆。因?yàn)楣ぷ髅,我下班后又只想待在家里休息,買花盆的事情就一在耽擱了。再后來(lái),我都玩忘記還有種子這回事了。

  她掛斷電話后,我翻箱倒柜找出那包種子,卻發(fā)現(xiàn),種子已經(jīng)發(fā)霉了。

  拿著那包種子,我坐在沙發(fā)上發(fā)呆。我是大學(xué)老師,都沒(méi)能夠出國(guó)留學(xué),她一個(gè)花農(nóng)卻辦到了,憑的是什么呢?我想,首先是她有夢(mèng)想!侗本g迎你》里面不是唱到,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起?墒牵瑑H僅有夢(mèng)想肯定是不夠的,黎語(yǔ)不但有夢(mèng)想,而且朝著夢(mèng)想努力了。她是花農(nóng),工作肯定是非常繁忙的,可是,她在工作的空隙還能擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。他靠著腳踏實(shí)地的努力一步步的靠近了夢(mèng)想。

  我忽然明白,夢(mèng)想就像黎語(yǔ)給我的那一包種子。如果我及時(shí)買來(lái)花盆把它種下去,給它澆水施肥曬太陽(yáng),他就會(huì)茁壯成長(zhǎng),像我的朋友那樣,即使是栽種在貧瘠的土壤里,最后也能開(kāi)出艷麗的鮮花?墒,因?yàn)槲业膽卸瑁N子被擱置了,最后他發(fā)霉了,再也開(kāi)不了花。夢(mèng)想也是一樣,放置的過(guò)久,它就發(fā)霉了,也許永遠(yuǎn)都開(kāi)不了花了。因此,我們不要總給自己的懶惰找理由。真正想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,總會(huì)擠出時(shí)間來(lái)給夢(mèng)想澆水施肥的。如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),只能從自己身上找原因。

  讓夢(mèng)想開(kāi)花作文 3

  “心若在,夢(mèng)就在!敝灰钦H硕紩(huì)有夢(mèng)想,但真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的卻寥寥無(wú)幾。我有一個(gè)美好的夢(mèng)想——當(dāng)一名醫(yī)生,我想讓它開(kāi)花。

  世界上有許多失去親人的孤兒,他們往往是失去父母的愛(ài),從此給他們的心靈蒙上了一層抹不掉的陰影。變得寡言少語(yǔ),以至學(xué)業(yè)無(wú)成,碌碌終生。

  我以前有一個(gè)朋友,她叫郭夢(mèng)琪,天生麗質(zhì),十分可愛(ài)。三歲時(shí)母親因病去了天國(guó),丟下可憐的她。聽(tīng)說(shuō)自從母親去世后,家里的重?fù)?dān)落到了她父親的肩上。生活很苦。她也很敏感,有時(shí)我一句不經(jīng)意的話,不知為什么拉出她又長(zhǎng)又悲切的哭泣。

  記得去年“三八婦女節(jié)”,萬(wàn)物都是復(fù)蘇了,春天的明媚陽(yáng)光溫暖地照著大地,草正綠,花正艷,到處生機(jī)勃勃。老師要同學(xué)們買件禮物送給媽媽。教室里熱鬧極了。同學(xué)們都在議論自己送什么給媽媽,我歡天喜地地對(duì)夢(mèng)琪說(shuō):“我很久沒(méi)有送禮物給媽媽了,我想送……”沒(méi)想到她的臉上立即呈現(xiàn)出憂郁的神情。這時(shí),我才恍然大悟,連忙對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我忘記了——我不是故意的。”我趕緊安慰道,真怕她傷心。

  “沒(méi)什么,不怪你!彼栽诘椭^寫(xiě)作業(yè),但我卻從她悲戚的眉頭,看出她的心不在焉。她的心在很遙遠(yuǎn)的地方漂忽著,像一片鉛色的云。

  放學(xué)時(shí),她獨(dú)自一人躲在操場(chǎng)的'一個(gè)角落,傷心地哭著。我心痛沉重地走近她身邊,安慰她說(shuō):“對(duì)不起,我不該讓你傷心,是我不好!彼龘u搖頭說(shuō):“別——,這不怪你,只是我媽媽的命不好,你也不要自責(zé)了!彼龔囊麓锬贸鲆粋(gè)破舊的發(fā)夾對(duì)我說(shuō):“你看,這是我媽媽生前留給我的,但今天我要送給你!

  “送給我?那可不行!那是你最珍貴的東西,我怎么能收下呢?”我連連拒絕道。

  “不,你一定得收下,因?yàn)橹挥心隳苷嬲乩斫馕!闭f(shuō)完便把發(fā)夾放在了我的手心。她又哭了起來(lái),那一聲聲哭泣深深地刺痛了我的心里。我明白了她的痛苦與孤獨(dú)。她淚流滿面,蓬松的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了。那張秀氣的小臉被傷心云所籠罩,現(xiàn)出了痛苦和無(wú)助的神情,我也哭了。深為她的不幸而難過(guò)。聽(tīng)說(shuō)她的母親去逝時(shí)她只有三歲。我安慰她說(shuō):“你別再傷心了,你的心情我也知道。”我找不到合適的話去安慰她,我想她的媽媽如果能得到及時(shí)有效的冶療就好了,也許是醫(yī)生醫(yī)術(shù)平庸吧!也許是病很怪吧!但我知道除了癌癥以外所有的病都能治好,怎么會(huì)這么巧呢?她媽媽會(huì)是癌癥嗎?如果有位好醫(yī)生狀況就完全不一樣了。她的衣服會(huì)有媽媽洗,飯有媽媽做,也會(huì)和我一樣幸福地送禮物給媽媽。

  也就是在這年春天,我心里埋下了一棵種子——當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,挽救那些生病的患者,給像夢(mèng)琪一樣的孩子一個(gè)完整的家。

  我不知道這個(gè)美好的愿望是否能實(shí)現(xiàn),但我一定會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,讓夢(mèng)想開(kāi)出最美的花!

  讓夢(mèng)想開(kāi)花作文 4

  每個(gè)人的思緒里都存在著夢(mèng)想。夢(mèng)想是世間最純潔,最美好的存在。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都期待著有一天自己能夠夢(mèng)想成真。夢(mèng)想的形成是一瞬間的事,或許只是因?yàn)橐徊侩娪埃蛟S只是被一個(gè)故事所感動(dòng),或許只是來(lái)自于別人不經(jīng)意的一句話,就在那一瞬間,在心中種下了夢(mèng)想的種子。然而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不是那么容易,夢(mèng)想就像一多嬌艷的花朵,必須不懈追求,才可以讓這朵花盛開(kāi)不敗。

  追求多么刺眼,多么困難卻又多么美麗的兩個(gè)字啊。曇花為了追求夢(mèng)想,甘愿承擔(dān)往日無(wú)人的理睬;流星為了追求瞬間美好的夢(mèng)想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了追求絢麗多姿的夢(mèng)想,即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮也情愿;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)仍不悔。

  范仲淹年少求學(xué)時(shí),由于家貧,他的生活十分艱苦。每天晚上,他用糙米煮好一盆稀飯,等第二天早晨凝成凍后,用刀劃成四塊,早上吃二塊,晚上再吃二塊。沒(méi)有菜,就切一些腌菜下飯。生活如此艱苦,但他毫無(wú)怨言,專心于自己的'讀書(shū)學(xué)習(xí)。

  魯迅先生早年留學(xué)日本時(shí)本來(lái)是學(xué)醫(yī)的。但在仙臺(tái)醫(yī)專學(xué)習(xí)期間,在課間加映的日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的紀(jì)錄片上,看到中國(guó)人被說(shuō)成俄國(guó)偵探而被砍頭,死者和圍觀者都很麻木。這使魯迅認(rèn)識(shí)到:“第一要著,是在改變他們的精神!庇谑囚斞赶聸Q心棄醫(yī)從文,終于成為中國(guó)現(xiàn)代偉大的思想家、革命家和文學(xué)家。

  達(dá)·芬奇,從小愛(ài)好繪畫(huà)。父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩,拜名畫(huà)家佛羅基奧為師。老師要他從畫(huà)蛋入手。他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè),足足畫(huà)了十多天。老師見(jiàn)他有些不耐煩了,便對(duì)他說(shuō):“不要以為畫(huà)蛋容易,要知道,1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的;即使是同一個(gè)蛋,只要變換一下角度去看形狀也就不同了,蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以,要在畫(huà)紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái),非得下番苦功不可!睆拇,達(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫(huà)。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,往往會(huì)遇到各種挫折阻擋你前進(jìn)的路途。這時(shí)就到了最為關(guān)鍵的時(shí)候了,如果你因?yàn)楹ε率軅ε掠龅酱煺鄱艞壸非蟮脑,你的?mèng)想就會(huì)變成一片荒原,終年嚴(yán)寒,無(wú)一絲生機(jī);反之,如果你能夠歷經(jīng)磨難卻依然信心不改的追求夢(mèng)想,那么你便會(huì)成為偉大的人,你就一定能如愿以償?shù)負(fù)Q來(lái)夢(mèng)想成真。

  每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,我們不應(yīng)該認(rèn)為夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,不給它絲毫破土而出的機(jī)會(huì)。我們要用心追求,堅(jiān)持不懈,終有一日,會(huì)換來(lái)夢(mèng)想之野的春暖花開(kāi)。

  讓夢(mèng)想開(kāi)花作文 5

  9月1日星期天晚上,我與爸爸媽媽守候在電視機(jī)前,一同觀看了由中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。開(kāi)學(xué)第一課是從2008年那年開(kāi)始舉辦的,從守護(hù)生命、我愛(ài)你中國(guó)、我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)、幸福在哪里、美在你身邊,到今年的“乘著夢(mèng)想的翅膀”,每一年的主題都讓我們感到新鮮,也讓我們受益良多。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》第一節(jié)班主任是主持人撒貝寧,我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平老師以及空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐。在這節(jié)課上,王老師說(shuō)了一句令我印象深刻的話。她說(shuō):“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順,擦干眼淚不輕言放棄,就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)!边@讓我想起之前在未來(lái)藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的那些日子。我很喜歡畫(huà)畫(huà),爸爸雖然支持,但媽媽卻認(rèn)為“畫(huà)畫(huà)不能當(dāng)飯吃”,不贊成我學(xué)畫(huà)。我還記得爸爸說(shuō):“放心,閨女,你想學(xué)就學(xué)。這是你的夢(mèng)想,就算一萬(wàn)個(gè)人反對(duì),自己堅(jiān)持就對(duì)了!卑职值倪@句話和王老師的話真是不謀而合,也讓我學(xué)畫(huà)的心更加堅(jiān)定了。

  《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)是王小丫主持的,黃綺珊黃媽在節(jié)目中與舞蹈老師方俊、在地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的生命》。媽媽說(shuō),無(wú)論是歌曲還是演唱者,全都令人敬佩。的確,廖智是不平凡的舞蹈老師,她因地震而失去了雙腿,失去了繼續(xù)追尋夢(mèng)想的利器。但她沒(méi)有放棄,而是逐漸適應(yīng)假肢,決心把自己的夢(mèng)追回來(lái)。她的事跡讓我們感動(dòng),她的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》第三節(jié)是方瓊阿姨主持的,我喜歡的`鋼琴家郎朗以及教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波鄭媽媽。鄭媽媽是加油站女工,她的兒子患有自閉癥,爸爸說(shuō)這樣的孩子教起來(lái)父母會(huì)特別累。但鄭媽媽沒(méi)有叫苦叫累,反而堅(jiān)持在十一年中教她兒子鋼琴,想要讓孩子活得更有希望。她說(shuō):“即使全世界都放棄你,媽媽也不會(huì)放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情,但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅(jiān)持夢(mèng)想,每個(gè)人的人生,都能精彩。”鄭媽媽之后與其子彈唱了《親愛(ài)的小孩》,這是我很喜歡的一首歌,聽(tīng)到這歌時(shí)我和媽媽不自禁地流下了眼淚。

  夢(mèng)想是人人都擁有的,但我們是否能夠?qū)崿F(xiàn)不是取決于別人怎么看,而是自己怎么做?戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》后,我會(huì)更加堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,讓自己的夢(mèng)想開(kāi)出驕傲的花。

  讓夢(mèng)想開(kāi)花作文 6

  夢(mèng)想如花,需要孜孜不倦的灌溉與日積月累的呵護(hù),才能綻放屬于它的光彩。

  曾經(jīng),自從看到了電視上球員各種飄逸帥氣的投籃,籃球夢(mèng)就在我的心里扎根。

  于是,不經(jīng)多久,我擁有了自己的籃球,生平第一次站在了球場(chǎng)上,懷著期待與忐忑,迎著籃筐投了生平第一次藍(lán)……

  “哐當(dāng)”一聲,我自以為的空心入網(wǎng)并未出現(xiàn),球打在框邊,骨碌碌地滾了出來(lái)。但我毫不氣餒,不斷地出手,但命中率慘不忍睹,想做到帥氣飄逸的投籃更是絕無(wú)可能——夢(mèng)想的種子無(wú)法破土而出,我第一次對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑……

  我開(kāi)始對(duì)比與電視上球員的投籃,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在——投籃姿勢(shì)不對(duì)。我找到了一條灌溉夢(mèng)想之花的路——端正投籃。

  但麻煩總是接踵而至,我根本沒(méi)有足夠的腕力完成投籃。我一次又一次的失敗讓我夢(mèng)想蒙上了一層陰霾。我不甘心,不甘心自己的夢(mèng)想就此沉淪——我的心里燃起了執(zhí)著的.火焰。

  我咬著牙,一天又一天地反復(fù)訓(xùn)練投籃;一日復(fù)一日地提升腕力;一年復(fù)一年地灌溉夢(mèng)想。終于,一聲熟悉的“嗖”傳來(lái),正是電視上那種熟悉的空心入網(wǎng)之聲,我完成了一次完美的后仰。我激動(dòng)萬(wàn)分,欣喜若狂——夢(mèng)想之種子破土而出。

  光投籃不足以滿足我的夢(mèng)想,我開(kāi)始訓(xùn)練控球。但難度比想象的大。投籃是掌控球的弧線,控球卻是掌控球的運(yùn)動(dòng),難度不可相比。

  但投籃的成功讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,每天重復(fù)枯燥無(wú)味的運(yùn)球,就像精心呵護(hù)幼苗,每一點(diǎn)成長(zhǎng)、進(jìn)步都讓我興奮不已。

  控球,逐漸成為了每天的必修課。反復(fù),執(zhí)著的練習(xí),讓我的控球能力上了一個(gè)新階梯——夢(mèng)想的幼苗正一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)……

  現(xiàn)在,在球場(chǎng)風(fēng)馳電掣的身影,嫻熟的運(yùn)球,精準(zhǔn)的投籃。我的夢(mèng)想終于綻開(kāi)自己的花苞。

  夢(mèng)想如船,要把好舵,掌握好方向;夢(mèng)想如一叢旺盛的烈火,淬煉自我,鍛煉自我;夢(mèng)想如花,持之以恒,精心呵護(hù),終會(huì)綻放自己的光彩。

  讓夢(mèng)想開(kāi)花作文 7

  夢(mèng)想就如同茫茫大海中的指南針,為人們指明道路;夢(mèng)想就如同黑夜中閃亮的燈塔,為人們照亮前方;夢(mèng)想就如同沙漠中的泓清泉,讓饑渴的人們看到生的希望。理想,讓人生更加精彩!

  青春是顆劃破天宇的流星,絢麗多彩;是杯清香的茶,耐人尋味;是清晨的光,分外耀眼。青春,讓夢(mèng)想開(kāi)花。

  列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣句話:“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活!钡腵確如此,如果沒(méi)有理想,生活便是枯燥乏味,沒(méi)有樂(lè)趣的,沒(méi)有理想,生命的花朵就會(huì)凋零。古往今來(lái),有許許多多的人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,孫敬年輕時(shí)勤奮好學(xué),夜間害怕自己睡著了就把頭發(fā)用繩子系在屋梁上,為博取功名,發(fā)憤讀書(shū),廢寢忘食,深夜,要打瞌睡時(shí),便用錐子刺下大腿來(lái)提神,最終成為了著名的政治家;司馬遷從小就立志要編寫(xiě)部史書(shū),受父親的影響,努力讀書(shū),充實(shí)自己的歷史知識(shí),積累大量歷史資料,艱苦奮斗,用了整整十八年的時(shí)間寫(xiě)成了部五十二萬(wàn)字的輝煌巨著——《史記》為后人所傳頌;貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,但是在他中年時(shí)他的耳朵卻聽(tīng)不見(jiàn)了,但是他并沒(méi)有放棄,雙耳失聰?shù)乃瑯釉谏奈迨吣昀锿瓿闪税俣嗖孔髌罚蔀榈娜藗兪熘囊魳?lè)家。

  有人說(shuō),夢(mèng)想遙不可及,夢(mèng)想僅僅是夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),是啊,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有定的距離,但這并不代表夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。正是因?yàn)槿绱,我們才要努力去?shí)現(xiàn),去縮短這段距離,為了自己的理想而奮斗。

  青春是夢(mèng)想的起點(diǎn),青春讓夢(mèng)想起航,青春是放飛夢(mèng)想和追求理想的花季。

  生活好比是場(chǎng)旅行,夢(mèng)想是旅途中的路線,失去了路線,就寸步難移,夢(mèng)想是生活的動(dòng)力和目標(biāo),盡管每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,但是每個(gè)人都必須為自己的夢(mèng)想努力奮斗,不管最終的結(jié)果如何,夢(mèng)想都會(huì)讓人生更加的圓滿,更加的完整!夢(mèng)想使人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,會(huì)遇到很多困難,但是,只要迎難而上,不放棄,就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想的道路曲折而漫長(zhǎng),就算再小的花種只要精心呵護(hù),也能開(kāi)出美麗的的花朵,也會(huì)有人駐足欣賞。再小的理想,只要不懈追求,也終究會(huì)綻放出人生的光彩。

  讓夢(mèng)想開(kāi)花作文 8

  今天下午,學(xué)校的多媒體播放了《開(kāi)學(xué)第一課》,本來(lái)的我,以為這是一個(gè)極為無(wú)聊的節(jié)目,可是當(dāng)我看完過(guò)后,給我心靈帶來(lái)了極大的震撼,我感動(dòng)得流下了淚水。 在節(jié)目中,令我印象最深刻的是舞蹈老師廖智。她在08年的汶川大地震中失去了雙腿。要知道,一雙腿對(duì)學(xué)舞蹈的人多么的重要啊!她為了繼續(xù)當(dāng)舞蹈老師,堅(jiān)持戴假肢學(xué)習(xí)走路,可是還是失敗了。她靠著墻壁繼續(xù)練舞,踮腳、轉(zhuǎn)圈、滑步……

  有一天,連走路都還不會(huì)的她,竟然可以走出家門了!看到這里,我的眼淚“嘩”的一下流了出來(lái)。 廖智在舞臺(tái)上,還表演了輪椅舞,她看起來(lái)非常漂亮。我抹掉眼角的眼淚,開(kāi)始深思:這個(gè)特別的.課堂上,讓我體會(huì)到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,廖智為了完成自己的舞蹈夢(mèng)想,努力的學(xué)習(xí)用假肢跳舞。我們也一樣,心懷夢(mèng)想并努力完成它是多么美好的事,當(dāng)然,夢(mèng)想還需要堅(jiān)持,只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者才能夢(mèng)想成真。 為了讓自己的夢(mèng)想開(kāi)花,為了讓自己有收獲果實(shí)之時(shí),每個(gè)人都應(yīng)該有自信能堅(jiān)持下去并找出適合自己發(fā)展之路,這才會(huì)有夢(mèng)想的開(kāi)花與結(jié)果的收獲的機(jī)會(huì)!

  讓夢(mèng)想開(kāi)花作文 9

  不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《筑夢(mèng)路上》這本書(shū),這本書(shū)的主角是我們偉大的祖國(guó),是我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)。這本書(shū)的主角還有你,有我,有他。這本書(shū)的主題是夢(mèng)想。我們偉大的祖國(guó)有夢(mèng)想——建設(shè)美麗祖國(guó),全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;我們勤勞智慧的浙江人有夢(mèng)想——綜合實(shí)力更強(qiáng)、城鄉(xiāng)區(qū)域更協(xié)調(diào)、生態(tài)環(huán)境更優(yōu)美、人民生活更幸福、治理體系更完善、高水平全面建成小康社會(huì)。文中更多的是講述了一個(gè)個(gè)或普通的你,我,他,正在這任重而道遠(yuǎn)的逐夢(mèng)路上披荊斬棘,一路高歌的故事。

  然而,天底下還有一種人,他們的命運(yùn)十分不幸。但是他們有一種超乎常人的意志,他們與命運(yùn)做斗爭(zhēng),用自己平凡的雙手創(chuàng)造奇跡,用他們的信念讓夢(mèng)想開(kāi)花,他們,永遠(yuǎn)默默地在世界某個(gè)角落里悄悄地為這個(gè)社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)……

  在我們的身邊,也有這樣的'人。

  今天考完試,我和我的同學(xué)一起去探望我們身邊的吳寶叔叔。他住在蒲灣一區(qū),雙腿殘疾卻從未放棄過(guò)活下去的希望,他的家不到20平方米,里面設(shè)施非常簡(jiǎn)單,而叔叔卻有著堅(jiān)強(qiáng)的生存能力。吳寶叔叔生活簡(jiǎn)樸,自己開(kāi)店謀生沒(méi)有固定的收入。而今天我們看見(jiàn)的吳寶叔叔面帶笑容,沒(méi)有一絲苦澀,樂(lè)觀幸福的生活著。他告訴我們,自己和別人的身體雖然不一樣,但并沒(méi)有絕望。只是更好地去面對(duì)人生每一個(gè)災(zāi)難。他知道身為殘疾人,面對(duì)的是嘲笑與冷漠,但他們更知道,要想不讓別人看扁,就要堅(jiān)強(qiáng),認(rèn)真地活著。吳叔叔不但把自己照顧得很好,而且他還用他微薄的積蓄幾年如一日地資助兩位貧困山區(qū)的孩子,一直到他們大學(xué)畢業(yè)。

  吳叔叔對(duì)我們說(shuō),他從小有許多夢(mèng)想,想做建筑師把家鄉(xiāng)建造得更美;想做老師,贏得桃李滿天下……雖然因?yàn)樯眢w原因,很多夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn),但是,現(xiàn)在,他自立自強(qiáng),還能用自己的一己之力愛(ài)去感恩社會(huì),去回報(bào)社會(huì),這也算圓了他的夢(mèng)想,圓了他的情懷。夢(mèng)想,處處都可以開(kāi)花!

  聽(tīng)完他的話,我感動(dòng),也感慨。作為小學(xué)生,我真是自愧不如,我們遇到一些小小的挫折就會(huì)放棄,而吳寶叔叔他就算是生活如此的艱苦,也要活下去,而且盡自己所能幫助更需要幫助的人,從不放棄。吳寶叔叔這種樂(lè)觀向上的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ゾ囱。他是我們精神上的?dǎo)師,是我們生活中的榜樣,他用他的事跡告訴千千萬(wàn)萬(wàn)的人——精神上的偉岸可以讓夢(mèng)想開(kāi)花,心存大愛(ài)就是最美的風(fēng)采!

  讓夢(mèng)想開(kāi)花作文 10

  每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?

  世界萬(wàn)物都有自己的理想,花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵,鳥(niǎo)兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。而在小時(shí)候,我的理想是將來(lái)當(dāng)個(gè)老師。

  小時(shí)候,喜歡那一本本散發(fā)著濃墨書(shū)香的課本,喜歡那一聲聲朗朗的晨讀,童年的我便對(duì)老師充滿了無(wú)限敬佩、無(wú)限感激。每當(dāng)有人問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么呢?”我總是斬釘截鐵地回答:“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名知識(shí)豐富的老師!碑(dāng)我們只知道有時(shí)間就能玩時(shí),是老師告訴我們時(shí)間的重要性;當(dāng)我們?cè)谡n堂上東張西望做小動(dòng)作時(shí),是老師引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂,在知識(shí)的海洋里暢游;當(dāng)我們?cè)谡n間不顧桌椅的碰撞玩得滿頭大汗時(shí),是老師指引我們做游戲,教我們享受交朋友的樂(lè)趣;當(dāng)我們第一次拿起筆,也是老師教給我們正確地握筆姿勢(shì)及一筆一畫(huà)的拼寫(xiě);當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí),是老師一遍一遍地告訴我們?cè)鯓影踩刈哌^(guò)馬路……

  可能是小時(shí)候太純真,所以夢(mèng)想太天真。而隨著我們年齡的變化,夢(mèng)想也隨之改變了。

  青春是人生最美好的時(shí)光,青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,在青春的年華,我們不該訴說(shuō)我們美好的.夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想等待實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想雖說(shuō)美好,但不努力,就不能實(shí)現(xiàn)。

  青春是一個(gè)想象的世界,展開(kāi)自己的思維,盡情沐浴陽(yáng)光。每當(dāng)早晨站在屋頂上,看著太陽(yáng)從東邊泛出暖暖的光,揮灑大地,不向人類索取什么,只是一味付出。這也是我們所要的,一天新的開(kāi)始,會(huì)讓我多一份熱情對(duì)待新的事物,每一天我都朝著夢(mèng)想出發(fā),無(wú)論失敗還是成功,我會(huì)笑一笑對(duì)自己說(shuō),加油!是我的夢(mèng)想讓我每一天朝氣蓬勃。

  我知道,我的這些夢(mèng)想其實(shí)剛冒芽?jī),我一定?huì)用我的努力去呵護(hù)這些夢(mèng)想的花芽。

  讓她們?cè)谖胰松牡缆飞祥_(kāi)出絢麗芬芳的花朵。

  讓夢(mèng)想開(kāi)花作文 11

  一個(gè)燥熱的午后,我悠閑地翻閱著那本愛(ài)不釋手的文學(xué)雜志,品味著閱讀的快樂(lè)。

  突然,那頁(yè)“創(chuàng)造”版塊下的一行小字吸引了我的注意——“征求愛(ài)寫(xiě)作人士故事數(shù)篇,望廣大讀者投稿,有意者發(fā)送……”。看著這行小字,我浮想聯(lián)翩,早已深埋心底的那粒“創(chuàng)作”的種子,開(kāi)始有了“萌芽”的喜悅……

  我想成為一名小作家,但這夢(mèng)想?yún)s早已被封存、被深埋在心底。這次,可不可以試一下呢?我寫(xiě)過(guò)幾篇小文,但實(shí)在拙劣。我坐在藤椅上,搖晃著,思考著,如果文稿發(fā)出去又被退回來(lái),那豈不是很傷自尊。但如果不發(fā)送,一絲希望也沒(méi)有呀。我到底該怎樣走這步棋呢?

  我向朋友麗訴說(shuō)了自己的想法,她的回答簡(jiǎn)短卻有力:“當(dāng)然要試一試”。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)啊,不嘗試,永遠(yuǎn)不會(huì)成功。再說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?我決定嘗試一下!

  我想著夢(mèng)想,寫(xiě)著夢(mèng)想。在我的筆下,一個(gè)熱愛(ài)跳舞的女孩兒,雖患有小兒麻痹癥,但仍努力練習(xí),最后成功的故事流淌了出來(lái)!敖o夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)吧,夢(mèng)想不再是幻想,它,可以實(shí)現(xiàn)!”結(jié)尾一句是對(duì)自己說(shuō)的,但我卻不敢肯定……夢(mèng)想的種子,是否真能破土而出?填好電話號(hào)碼、地址,那封載著我希望的郵件,被成功發(fā)送了出去。

  那幾天,我一直焦急地等待著,不管是福音還是噩耗,總該有回音吧!一天、兩天,一周、兩周……日子一天天過(guò)去,雖說(shuō)夢(mèng)想的種子已破土而出,長(zhǎng)成了一株小小的幼苗,但我還是一天天地忐忑著,再堅(jiān)強(qiáng)的芽?jī)阂步蛔★L(fēng)雨的摧殘。

  就在我準(zhǔn)備放棄時(shí),雜志社的郵件來(lái)了:“尊敬的`作者,您的文章寫(xiě)得非常打動(dòng)人心,已被雜志社刊發(fā),感謝您的支持!”我竟然收到了刊登我文章的雜志,我高興極了。翻到那一頁(yè),嗅著書(shū)頁(yè)的芳香,我一遍又一遍地閱讀著。

  花苞綻放了,雪白的花兒上有晶瑩的水珠,那是極深沉的歡喜凝成的淚滴!我的夢(mèng)想開(kāi)出了第一朵小花!所以,朋友們,澆灌夢(mèng)想的種子吧,不要再讓它永遠(yuǎn)被埋藏,塵封,讓心田里的花兒一朵朵開(kāi)放!

  讓夢(mèng)想開(kāi)花作文 12

  對(duì)于夢(mèng)想,曾經(jīng)迷茫,腦里一片迷霧,不知所措;對(duì)于夢(mèng)想,曾經(jīng)放棄,看見(jiàn)登天般的困難,半途退縮;但我堅(jiān)信:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

  小時(shí)候,總有人問(wèn)自己長(zhǎng)大有什么夢(mèng)想。那時(shí)候的答案不過(guò)也就是“想當(dāng)科學(xué)家”、“想當(dāng)醫(yī)生”,再或者就是“想開(kāi)小吃店”,被問(wèn)到原因,便張著嘴傻傻的笑,“因?yàn)樾〕缘昀镉泻枚嗪贸缘臇|西啊。”家人們以此為樂(lè),我看到他們笑,以為他們是高興才笑的,自己也傻呵呵地笑了,一種成就感從心里油然而生,也迷迷糊糊地懂得了:夢(mèng)想是好的`。

  后來(lái),到了一年級(jí)暑假。我對(duì)這學(xué)業(yè)生涯毫無(wú)信心,用睡覺(jué)來(lái)打發(fā)時(shí)間,無(wú)聊至極。漸漸的,我喜歡起了看書(shū)。每天端著書(shū),一看就是一兩個(gè)小時(shí),不亦樂(lè)乎。就在那時(shí),我也有了自己崇拜的作家:冰心。每天能看上她的《繁星》、《春水》,是最大的享受了!正如其筆名,她的作品蘊(yùn)含著“一片冰心在玉壺”的韻味,也讓我迷上了寫(xiě)作。每天看了《繁星》,閉目沉思,腦里就會(huì)浮現(xiàn)出幾道靈感,便揮動(dòng)筆墨,寫(xiě)一篇作文一天一天過(guò)去了,我對(duì)寫(xiě)作的興趣并沒(méi)有減少,反而隨著時(shí)間的沉淀,愈來(lái)愈高了。

  到了六年級(jí),我似乎有一點(diǎn)厭倦了:時(shí)不時(shí)的寫(xiě)作,又沒(méi)獲獎(jiǎng),一來(lái)二去,十分乏味!想想以前,覺(jué)得浪費(fèi)太多時(shí)光。但又無(wú)法放棄,我的最大特長(zhǎng)就是寫(xiě)作。漸漸的,我想開(kāi)了,因?yàn)橛芯湓捊小叭绻褖?mèng)想建立在利益之上,那將失去它原有的靈魂。”我心里開(kāi)闊了許多,一種開(kāi)朗的感覺(jué)在心里彌漫,困惑也煙消云散了。“就算是沒(méi)獲獎(jiǎng)又怎樣?只要做自己喜歡的事情,再努力就好了!”這個(gè)念頭深深地在我腦海中扎根發(fā)芽,直到現(xiàn)在。

  夢(mèng)想不是想出來(lái)的,是做出來(lái)的。

  讓夢(mèng)想開(kāi)花作文 13

  兒時(shí)的夢(mèng)想被老師當(dāng)做幻想,被判成不及格,這并沒(méi)有他灰心意冷,依然堅(jiān)持兒時(shí)看似不太實(shí)際的夢(mèng)想,最終,讓夢(mèng)想開(kāi)花。

  這,正如但丁那句話“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”每個(gè)人都有最初的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)與否,在于你是否堅(jiān)持夢(mèng)想。

  美國(guó)萊特兄弟的飛天夢(mèng)想,起初是被當(dāng)作幻想恥笑,被當(dāng)做笑話傳播的。但是,他們并沒(méi)有意志消沉,放棄夢(mèng)想,用堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。飛機(jī)誕生后,所有人都震驚了,勞特兄弟實(shí)現(xiàn)了他們的飛天夢(mèng)。

  “運(yùn)交華蓋欲何求,未敢翻身已碰頭!碑(dāng)學(xué)醫(yī)救國(guó)這條路被現(xiàn)實(shí)的冷酷冰封,他并未放棄轉(zhuǎn)而一種更激進(jìn)的方式開(kāi)始了他的救國(guó)夢(mèng)想,終身以一支筆為武器,將方塊字化作大炮,手榴彈,一顆顆砸向反動(dòng)勢(shì)力,擲地有聲,發(fā)人深省。奏出文字革命最強(qiáng)音。魯迅先生,以筆為武器,實(shí)現(xiàn)自己的救國(guó)夢(mèng)想。

  最難忘記,那一晚震撼人心的鋼琴曲,還有那雙袖空蕩的演奏者。臺(tái)上鋼琴曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),腳下動(dòng)作輕快利落,無(wú)法想象,雙手健全之人彈出名曲尚需功夫,何況,用雙腳?不幸折斷雙翅的他面對(duì)身體上的缺憾,堅(jiān)持音樂(lè)夢(mèng)想,四處求學(xué)卻又屢屢碰壁在別人眼中。用雙腳演奏純屬無(wú)稽之談。但,他沒(méi)有因?yàn)樵馊朔穸ㄅc白眼而放棄音樂(lè)夢(mèng)想,獨(dú)自學(xué)習(xí)音樂(lè)十余載,終于在中國(guó)達(dá)人秀上大放異彩一舉成名天下知。他,就是劉偉,一位用腳演奏的音樂(lè)家。

  每天蹲在電影制片廠門口,一蹲就是2年,只為實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的明星夢(mèng)。從“傻根”到“許三多”再到《泰囧》中的“王寶”,他刻畫(huà)了太多使人印象深刻的作品。他是當(dāng)之無(wú)愧的“草根影帝”——王寶強(qiáng)。出身鄉(xiāng)村的他因?yàn)橐粓?chǎng)電影而去了少林寺,開(kāi)始他的追夢(mèng)之旅。學(xué)成之后,夢(mèng)想無(wú)果,他又和眾多年輕人一樣去“北漂”碰運(yùn)氣。在制片廠門口一等就是兩年,和他同時(shí)來(lái)的'人都陸續(xù)返鄉(xiāng),放棄了明星夢(mèng)想,而只有他還堅(jiān)持著,也只有他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,因?yàn)樗膱?jiān)定和堅(jiān)持,他在娛樂(lè)圈占有一席之地。

  每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,夢(mèng)想無(wú)大小之分,無(wú)貴賤之別,它很珍貴,也獨(dú)一無(wú)二。因?yàn)樗悄愕模總(gè)人都有最初的夢(mèng)想,但陸續(xù)的被大多數(shù)人拋棄了,真正實(shí)現(xiàn)的只有那些一心一意堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)它的人。

  當(dāng)夢(mèng)想被打上問(wèn)號(hào),也不要放棄,要一如既往的守護(hù)他,實(shí)現(xiàn)它。

  讓夢(mèng)想開(kāi)花作文 14

  夢(mèng)想——人生的重要一步。

  夢(mèng)想是盞燈,點(diǎn)亮夜行的路;夢(mèng)想是鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的寶藏;夢(mèng)想是階梯,助你攀上知識(shí)的殿堂。

  有的人追求理想,忘記夢(mèng)想。其實(shí),夢(mèng)想會(huì)綻放美麗的花朵。雖然有的夢(mèng)想不會(huì)開(kāi)花,但只要你播種夢(mèng)想的種子,不放棄流汗的機(jī)會(huì),相信總有一天你會(huì)體味到成功的喜悅。

  白色泡泡

  小時(shí)候,自己想當(dāng)一名藝術(shù)家,但每次都下不了決心,媽媽知道后,就給我報(bào)了一個(gè)特長(zhǎng)班,讓我學(xué)舞蹈。開(kāi)始我非常高興,但練了幾天后,就開(kāi)始腿疼,只想放棄,后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽的耐心開(kāi)導(dǎo),我深深懂得:成功要用耐心來(lái)?yè)Q取,就像夢(mèng)想是一條魚(yú),汗水是一個(gè)魚(yú)竿,要想釣到魚(yú),必須用耐心去等待。是啊,堅(jiān)持就是勝利。

  粉色泡泡

  到了中學(xué)后,我仍然上著特長(zhǎng)班。盡管在學(xué)校里生活、學(xué)習(xí)十多天,還要有兩天時(shí)間學(xué)習(xí)舞蹈,憑著對(duì)舞蹈的熱愛(ài),我再也沒(méi)有放其他的念頭。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,明白了許多道理。每到這時(shí),我欣喜若狂,因?yàn)榘咨菖蓍L(zhǎng)成了一個(gè)具有夢(mèng)想、肯于付出辛勤的粉色泡泡。

  黃色泡泡

  當(dāng)一名藝術(shù)家是我的夢(mèng)想,我深知這要付出一定的'艱辛,我會(huì)用百分的努力在藝術(shù)知識(shí)的殿堂里跋涉,在知識(shí)的海洋里遨游,用自己的智慧描繪燦爛的明天。

  夢(mèng)想關(guān)系著我們的一生,我們要好好把握。我們要做一個(gè)夢(mèng)想者,并且從現(xiàn)在起樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),打好基礎(chǔ),不怕困難,迎難而上,相信成功的殿堂里有掌聲和鮮花在等待你。

  夢(mèng)想,你、我、他都應(yīng)具有,讓我們用夢(mèng)想當(dāng)階梯,用汗水澆灌成功的鮮花,摘下屬于夢(mèng)想者的桂冠吧!

  真的,夢(mèng)想,也會(huì)開(kāi)花!

  讓夢(mèng)想開(kāi)花作文 15

  當(dāng)代少年都懷揣著自己美好的夢(mèng)想,像含苞的花朵。

  前段時(shí)間有一個(gè)女孩的追夢(mèng)精神感動(dòng)了全中國(guó),她是誰(shuí)?她就是微光女孩——周芷晴。

  “微光”是一個(gè)多么夢(mèng)幻的名字。但這個(gè)名字的由來(lái)是因?yàn)橹苘魄绲囊暳,人們都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,但周芷晴的窗戶幾乎是閉著的:她左眼幾乎失明,右眼視力只有0.01。

  一個(gè)雙目近乎失明的人生活本來(lái)就很艱難,更別提讀書(shū)寫(xiě)字,但周芷晴沒(méi)有放棄。她用自己不懈奮斗印證了一句話:我命由我不由天。

  周芷晴每天去學(xué)校都要帶上三樣必備工具:臺(tái)燈,放大鏡,望遠(yuǎn)鏡。這是我們平時(shí)都不常用的東西。很不可思議吧?當(dāng)試卷比較模糊不清的時(shí)候,她用放大鏡來(lái)看試卷,望遠(yuǎn)鏡是拿來(lái)看黑板的,臺(tái)燈是燈光比較暗的時(shí)候,用來(lái)照明的。望遠(yuǎn)鏡、放大鏡和臺(tái)燈成了芷晴學(xué)習(xí)的`“三大法寶”,成了陪伴著她的“學(xué)習(xí)伙伴”。她眼睛雖然模糊,心卻知道夢(mèng)想的方向。周芷晴說(shuō)“因?yàn)閻?ài),生活中的微光依然可以照亮我前進(jìn)的路。當(dāng)你只能看到前方的一點(diǎn)點(diǎn)光亮?xí)r,只要循著它的方向,奮不顧身勇敢前行?傆幸惶,就能到達(dá)屬于你的光明彼岸!惫豢嘈娜,天不負(fù),她考上了她夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)大學(xué)。她的夢(mèng)想之花燦然怒放!在她的追夢(mèng)旅途中可能很艱難,但這就是我們新時(shí)代青年應(yīng)該有的追夢(mèng)精神,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

  周芷晴的故事讓我開(kāi)始反思自己:作為一個(gè)身體健康的中學(xué)生,我有沒(méi)有努力讓夢(mèng)想開(kāi)花?

  我要做個(gè)追夢(mèng)人,從現(xiàn)在開(kāi)始給自己立下一個(gè)夢(mèng)想,朝著自己的夢(mèng)想不斷奮斗,不斷前進(jìn)。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的新時(shí)代,我們的夢(mèng)想之花已經(jīng)含苞,請(qǐng)你們靜等我們努力之后的花開(kāi)!

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