實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文7篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇1
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，五一節(jié)的一天，我跟媽媽一起去幼兒園，體驗(yàn)了一天幼兒園教師的生活。
早晨6：15起床，這是我想都不敢想的時(shí)間，可是，作為一名教師，必須合理安排作息時(shí)間，無奈的我，只好乖乖早起了。
來到學(xué)校，教室里除了可愛的黑板，有些破舊的桌子、椅子孤獨(dú)的擺在那里，看不見任何其他東西。
在8:00，可愛的小朋友們來到學(xué)校，開始了美好的一天。
這一天從點(diǎn)名開始。因?yàn)槲沂堑谝淮吸c(diǎn)名，沒有經(jīng)驗(yàn)，所以總是點(diǎn)錯(cuò)名，小朋友們都在笑我，怪不好意思的。
第一節(jié)課教小朋友們認(rèn)識(shí)數(shù)字，拿著教鞭，指著1-60這幾個(gè)數(shù)字，因?yàn)樾『⒆游罩R(shí)太慢，所以要一個(gè)一個(gè)的教，一個(gè)一個(gè)的學(xué)，這樣他們才能學(xué)好。一節(jié)課下來，小朋友們終于學(xué)會(huì)了，一想起來就好有成就感啊。
一下課，我們就來到了操場(chǎng)來做廣播操，因?yàn)榈谝淮翁�，�?dòng)作很不協(xié)調(diào)。跳了《少兒廣播操》，《世界真奇妙》和《大笑江湖》，雖不協(xié)調(diào)，但很開心。
第二節(jié)課我們一直上到中午。這節(jié)課我們先用用橡皮泥做太陽花，做完太陽化之后，又帶小朋友們出去玩。十分有趣。
中午吃完飯后，開始午休，大家都睡了一個(gè)美美的覺。
這次做了一次老師，是五一實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我很開心。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇2
人生要有明確的目標(biāo)，可我呢?我像是在大海中迷失方向的小船，就算我知道自己迷失方向已經(jīng)很久了，但是我總是隨遇而安，從未找新的路，因?yàn)槲椅窇执罄�，所以我只能在大海中迷失方向，不敢跨越�?/p>
我難道是溫室里的花朵嗎?可我覺得不像，因?yàn)槲要?dú)立，我從小就不需要家人經(jīng)濟(jì)救濟(jì)，可是為什么我學(xué)會(huì)了隨遇而安的生活了呢?我討厭現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，可是我很怕，我要是去追求了夢(mèng)想而放棄了現(xiàn)在的一切，要是夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，反而剩下的是一堆爛攤子，那時(shí)我該怎么辦?
人生總是不完美。人活著害怕的東西越多，走的路就會(huì)越短，當(dāng)你想跨出時(shí)，腳下總是有很多東西綁著你，讓你不敢跨出，當(dāng)初的夢(mèng)想只好放著，放著……
看見別人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的開心，自己只有失落，有時(shí)覺得自己好空虛，每天重復(fù)著單調(diào)的生活作息，自己知道這樣的人生很沒色彩，很乏味，但是生活的柴、米、油、鹽、醬、醋、茶、讓我們畏懼。
很多人向往自由，但是我們又有多少時(shí)間可以由我們來支配?尤其在這個(gè)沒有錢寸步難行的時(shí)代，這時(shí)代太現(xiàn)實(shí)，我們不能總活在虛幻的世界，我們要考慮的事情太多，我們要做的事情也太多。就是我們想的太多，就會(huì)畏首畏尾。
以前我就是這樣畏首畏尾，但是在心里夢(mèng)想這個(gè)詞好強(qiáng)烈。人活著要有動(dòng)力，才不會(huì)懶散。人活著真的要給自己定個(gè)目標(biāo)，要不然每天我們都是空虛的，時(shí)間就溜走了。到老了，也沒有什么值得我們回憶。要是有目標(biāo)，每天拍拍自己，微笑，向自己的定的目標(biāo)走去。再苦再累我們都知道我們做的這一切是有目的，就不會(huì)覺得這樣是苦，這樣是累了。
有沒有人可以去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?如果有請(qǐng)加油吧!就算有很多困難，但是去追逐夢(mèng)想的路很美，沒有多少人能見識(shí)到這樣的美。去追逐夢(mèng)想的路是幸福的，就算你最后在眼角的是眼淚，但是那時(shí)的幸福是實(shí)實(shí)在在的。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇3
我從生長(zhǎng)開始，就有一個(gè)夢(mèng)想。不知它是何時(shí)進(jìn)入我幼小的心扉的。它就如那不知不覺中融化的雪，流入我暖氣十足的心河。再經(jīng)歷一陣陣太陽的熾熱，變成一朵朵云彩，顯得更加生機(jī)勃勃。
我的理想看似簡(jiǎn)單但過程艱辛——長(zhǎng)成參天大樹。雖然我只是一株蜷縮在土中的種子，但我已經(jīng)準(zhǔn)備好了第一步——沖破堅(jiān)硬的土壤！我現(xiàn)在只能一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢能量，和我的夢(mèng)想一起沖破那近似不能完成的挑戰(zhàn)。
我很欣喜我的身軀一點(diǎn)點(diǎn)地變粗，長(zhǎng)度一點(diǎn)點(diǎn)變大。似乎已經(jīng)看到了外界的陽光了。終于，第一縷陽光照在這個(gè)沾滿泥土的“工人”身上，照在我的夢(mèng)想上，照亮了我前進(jìn)的路。
從那時(shí)開始，我便瘋狂地吸收土里的水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。逐漸地，我長(zhǎng)成了一棵令人喜愛的小樹苗。枝條上時(shí)常會(huì)停留一兩只小麻雀，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，有時(shí)會(huì)來個(gè)人手里拿著一個(gè)大水壺、一把剪刀和一袋肥料：我的土干了，澆點(diǎn)水；枝條有枯萎的，剪掉：葉片和平時(shí)不同，就施施肥�，F(xiàn)在的我越來越強(qiáng)壯了！
微風(fēng)吹來，我輕輕撫摸著樹上的鳥兒聽它們唱著優(yōu)美的動(dòng)聽的歌，讓啄木鳥給我撓撓癢，有時(shí)，蝴蝶也來串串門，生活有滋有味。春天，枝頭上的桃花開了，引得一群游人觀賞，鳥兒、蝴蝶也來祝賀。可我還在想：什么時(shí)候我才能長(zhǎng)成參天大樹呢！
正嘆息著，一個(gè)小男孩突然大聲說：“好高的樹呀！”
我被震撼到了！隨即看了看地面，整的離我好遠(yuǎn)，再看看天空，仿佛觸手可得。是的！我已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹，樹干已如水桶那么粗，桃花開的連枝條都看不見了。
我在嘗試中不知不覺實(shí)現(xiàn)了昨日的夢(mèng)想！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇4
聽說人死后的靈魂會(huì)變成靈，你，見過靈么？
每個(gè)人都有一只守護(hù)靈，它們并不會(huì)傷人，只是我們呢，永遠(yuǎn)見不到，我們只能在思念著幻想它們的模樣。那些守護(hù)靈其實(shí)就是我們已經(jīng)離世的親人，他們一直沒有離去，就守在我們附近，守護(hù)我們的成長(zhǎng)。
我的外公在我出生不久后便死了，所以我對(duì)他的容貌沒有一絲一毫的記憶，但我知道，外公是愛我的。每次在外婆家看到外公的遺照，我心中便會(huì)涌起濃濃的思念，我是見過外公的啊，只是那時(shí)的我，歲數(shù)太小了，實(shí)在記不起了。外公的照片上，他是笑著的，微笑著，猶如冬日暖陽。
我自己也不明白，為什么我根本想不起來與外公接觸的短短時(shí)光，卻如此思念他，或許是因?yàn)檠豪锏穆?lián)系吧。
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，我總會(huì)覺得外公如果活著的話，一定會(huì)安慰我。我堅(jiān)信著這世界上有靈的存在，它們是虛無縹緲的，可他們也是同樣真實(shí)存在的，我們受傷時(shí)，我們悲傷時(shí)，我們氣餒時(shí)，我們氣惱時(shí)，我們憂愁時(shí)……
你是不是忽然間想起什么往事？它們或是悲傷，或是歡喜，是我們與往日在世的親人的相處的回憶。他們從未離開，一直存在著呢！我相信，只要腳踏實(shí)地地做好每一件事，完成自己的理想，總有一天我們會(huì)見到他們，聽見他們的贊賞，或許是在夢(mèng)里吧……
渡靈，只要讓守護(hù)靈放心不就好了么？我們是否該從現(xiàn)在開始努力做好每一件小事情呢？總有一天，夢(mèng)想是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，靈也是一定可以讓他們放心的離開的。
你，有守護(hù)靈么？
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇5
為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)··什么是“中國(guó)夢(mèng)”？“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福，為實(shí)現(xiàn)作文。在我看來“中國(guó)夢(mèng)”應(yīng)該就是中國(guó)人的夢(mèng)吧！我是中國(guó)人，中國(guó)人就應(yīng)該有中國(guó)人的夢(mèng)想。
·雖然我還小，似乎不能為偉大的“中國(guó)夢(mèng)”做些什么。但我們少年兒童是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)的希望，國(guó)家以后還是要靠我們來建設(shè)，我們來創(chuàng)造。現(xiàn)在我們能做的就是好好學(xué)習(xí)。雖然我還小，但我也有我的夢(mèng)想。看到爺爺生病時(shí)，我就夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)生，好快點(diǎn)治好爺爺?shù)牟 ．?dāng)我看完一本書《名偵探柯南》，我想長(zhǎng)大了當(dāng)一名偵探。我特別喜歡我們的英語老師，又想長(zhǎng)大了當(dāng)名教師，可以傳道、授業(yè)、解惑也，當(dāng)看到楊利偉叔叔坐著載人飛船飛上了藍(lán)天，我又想長(zhǎng)大了當(dāng)一名宇航員。
· 每一個(gè)都有著自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想又是建立在國(guó)家繁榮昌盛基礎(chǔ)之上的，與“中國(guó)夢(mèng)”息息相關(guān)的。我不知道我的哪個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，或許實(shí)現(xiàn)的是一個(gè)我沒想到過的夢(mèng)。但不管怎樣，我都要為我的夢(mèng)想而努力。
· 其實(shí)我也知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但我對(duì)英語很感興趣。在我的強(qiáng)烈要求下媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)英語班。我很珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，每次都去的很早，上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。多次得到老師的表揚(yáng)，并且給我打了很高的分。我還會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取拿到更高分。因?yàn)槲矣钟辛艘粋�(gè)新的夢(mèng)想，學(xué)好英語長(zhǎng)大了我想當(dāng)一官出色的外交官�？傊�，我的夢(mèng)想是絢麗多彩的，千變?nèi)f化的。
· 少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。為了心中那個(gè)小小的“中國(guó)夢(mèng)”，我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)想，是蝴蝶的翅膀，畢生期盼著飛翔；夢(mèng)想，是掌心的光芒，為了耀眼去拼搏。
而我的夢(mèng)想，在茫然中漸漸清晰，一步一步在完成它。
自小，“夢(mèng)想”在我的眼中，仿佛附上了人生的重量，過大過重。許多人問我，我的'夢(mèng)想是什么？我歪著頭，認(rèn)真地想了一會(huì)，然后略帶著稚嫩說：“不知道�！�
慢慢長(zhǎng)大后，我在父母的安排下上了一個(gè)培訓(xùn)班，遇見了你后，才讓“夢(mèng)想”扎根進(jìn)我的心里。
老師在黑板上寫下了許多種樣子的你，一橫一豎之間流淌著行云流水的瀟灑，仿佛作畫似的。我也拿起筆，一板一眼地挪動(dòng)，寫出來的東西如同涂鴉，看著老師示范的字，我既懊悔又迷惑，沮喪地丟下筆，心中全是對(duì)你沒由來的埋怨——你真難學(xué)。
老師輕輕地笑了笑，如同提前知道了結(jié)果，她握著我的手，慢慢地寫，時(shí)輕時(shí)重，仿佛在推拉著什么東西一般。她悄悄地說：“寫字須慢，不可急于求成。”我好像明白了點(diǎn)什么。小小的心筑滿了不服輸?shù)木髲?qiáng)，拿起那愈發(fā)沉重的筆，逐漸感知了那個(gè)遼遠(yuǎn)的目標(biāo)是種殷切的希望與擁有。
爸爸又帶我來參觀書法展，全是青少年作品。我好像來到了一個(gè)不知名的地方，那是我想實(shí)現(xiàn)的愿望：一幅幅都精致美觀，有的是大海般磅礴舒展的字，有的則為溪流般清澈秀麗，輕盈而自然；有的是高山般的古遠(yuǎn)氣息；有的是現(xiàn)代藝術(shù)的揮灑。我癡迷地看著：歐體的嚴(yán)謹(jǐn)，顏體的圓潤(rùn)，柳體的鐫秀，趙體的美觀，一幅幅作品都分別體現(xiàn)得淋漓盡致。我的心有一束閃耀著的光，那是夢(mèng)想的力量，我要握著筆畫你的模樣，書寫夢(mèng)想。
我不敢說現(xiàn)在的我是最完美的，既使獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)，全國(guó)二等獎(jiǎng)，只是我知道，你是美麗的，是深遠(yuǎn)的。若未來的日子里我手中能更加瀟灑著你——書法，那么我的夢(mèng)想便能算實(shí)現(xiàn)了。有你相隨的日子，我便已知足。那就是我一直夢(mèng)想著的日子。
因?yàn)槲抑勒l都有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只要我手緊握著筆，墨香渲染著夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地去努力，未來就不是夢(mèng)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想，是對(duì)未來的一種期望，指在未來想實(shí)現(xiàn)的事或是達(dá)到的境況。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣.在沒錢上學(xué)的孩子眼里，夢(mèng)想是一本本、和一間漂亮的教室。在盲人眼里，夢(mèng)想是擁有一雙明亮的眼睛，看清世間的美。在中國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)干部眼里，夢(mèng)想是管理好國(guó)家，讓老百姓過上幸福的生活。夢(mèng)想是要自己創(chuàng)造的，自己去探索的，自己去實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)想是努力拼搏、從不言棄的精神支柱。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。夢(mèng)想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能，上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。
世界上最幸福的事情是徹徹底底的了解自己人生的追求和夢(mèng)想，并依托自己天性的才華，讓自己的夢(mèng)想得到實(shí)現(xiàn)，讓自己的才華得到彰顯。
夢(mèng)想，它幫助人們跨越了一個(gè)又一個(gè)的困難，讓人們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的愿望！是它，使得人們能夠生活在充滿著進(jìn)步的社會(huì)！因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以人們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而去努力！
如今的社會(huì)，假如你沒有夢(mèng)想，那么你將無法在這個(gè)社會(huì)立足。在這個(gè)充滿著競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)當(dāng)中，夢(mèng)想，它起著非常重要的作用，人們要去實(shí)為了追逐自己的夢(mèng)想，永不放棄。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，克服挫折。為了不再后悔，追逐夢(mèng)想！不要因?yàn)橐坏离y題而退縮，不要因?yàn)橐粋�(gè)挫折而放棄，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要因?yàn)槿松飞系囊粋�(gè)絆腳石而自暴自棄……堅(jiān)持下去，不要遺棄最初的夢(mèng)想！現(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。哪怕那是遙不可及，不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，你可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我相信：所有遙不可及的夢(mèng)想經(jīng)過你的追逐一定能成功！只要相信，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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