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我夢(mèng)想作文600字

時(shí)間:2022-04-14 10:24:29 夢(mèng)想 我要投稿

我夢(mèng)想作文600字(精選71篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我夢(mèng)想作文600字,希望能夠幫助到大家。

我夢(mèng)想作文600字(精選71篇)

  我夢(mèng)想作文600字 篇1

  汽車,現(xiàn)已進(jìn)入千家萬(wàn)戶,它可以遮風(fēng)擋雨,里面可以放許多東西,速度快,有內(nèi)置空調(diào),還可以聽音樂(lè)。但是,任何一樣?xùn)|西都是雙刃劍,它既有好處,也有壞處,壞處就是污染了環(huán)境,這是最令人頭疼的一件事。不過(guò),我發(fā)明的這輛汽車既環(huán)保有方便。首先,在用的過(guò)程中無(wú)須擔(dān)心沒(méi)油,因?yàn)樗玫氖嵌趸迹诺氖茄鯕,大家可能疑惑,“這是什么?”這當(dāng)然是我新研制出來(lái)的樹葉2號(hào)器件。

  “叮鈴鈴。”鬧鐘響了,一看,哇塞,八點(diǎn)了。還有五分鐘就遲到了,怎么辦?不用擔(dān)心,你甚至可以穿著睡衣進(jìn)入汽車,只要在平板電腦上輸入地址,再按一下自動(dòng)穿衣系統(tǒng),你挑選一套服裝,它會(huì)以最快的速度幫你穿好。然后,就會(huì)有一套洗漱裝備呈現(xiàn)出來(lái),洗漱完后,在選擇一款你喜歡的發(fā)型,系統(tǒng)幫你做。最后,一頓豐富的早餐在桌上出現(xiàn),在到地點(diǎn)的那一刻,你也梳洗好了。

  當(dāng)你想帶全家去海底玩,它就會(huì)把輪子收進(jìn)去,改成潛艇,并有一塊非常硬的玻璃,貢你觀看海底世界,這潛艇是有最堅(jiān)硬的鋼材所做成,為的就是不讓海底的動(dòng)物所撞壞。里面還有一間廚房,一間衛(wèi)生間,兩間臥室和一間觀看海底世界室。潛艇俘到海面上時(shí),系統(tǒng)自動(dòng)改裝成輪船,變得豪華起來(lái)。想喝水時(shí),只要一伸手,一杯果汁就會(huì)放到你的手上,你想吃什么時(shí),那食物就會(huì)端到你的面前。這種機(jī)器聯(lián)合了你的大腦,當(dāng)你想吃喝什么事,在上面就會(huì)自動(dòng)顯示,然后以最快的時(shí)間做出來(lái)。

  在去往目的地時(shí),你不用擔(dān)心撞車、堵車等事情發(fā)生,因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)堵車,它自動(dòng)會(huì)伸出一對(duì)翅膀,收起輪子,飛上天空?吹角胺接形矬w時(shí),它會(huì)自動(dòng)避讓。你想要什么或做什么,只須在平板電腦上輸入一下即可。

  這么多功能的汽車,你想要嗎?

  我夢(mèng)想作文600字 篇2

  我們大家都知道,我們居住的地球,是所有生命的家園。人類離不開它,動(dòng)物離不開它,植物離不開它,所有生命都不離開它。

  我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,家園,在我心中應(yīng)該是綠色、舒適的,是一個(gè)鳥語(yǔ)花香、山清水秀的世外桃源?晌椰F(xiàn)在的家園和我心中的完全不一樣。河沿邊,可以看到水面飄著破皮鞋、塑料袋、一次性飯盒等等,簡(jiǎn)直像一碗大雜燴,甚至可以聞到河里飄出的陣陣臭氣。河里有幾條魚因被污染,即使打撈上來(lái)也不能吃了。

  我心中的美好家園應(yīng)該是道路暢通無(wú)阻,路邊都是茂密的隔音帶,住在附近的人們可以享受寧?kù)o的生活。汽車經(jīng)過(guò)改裝,便成了靠太陽(yáng)能行駛的環(huán)保車,使這個(gè)城市的空氣潔凈度大大提高。可現(xiàn)實(shí)中的家園卻是馬路上車子排出的廢氣讓人呼吸困難。因長(zhǎng)期交通堵塞,上班、生病都很容易誤事。我在家里睡覺(jué)時(shí)都可以聽到街上“滴滴嗒嗒”的喇叭聲,真吵!

  現(xiàn)在人類不愛護(hù)我們的家園,不斷地仍掉白色垃圾,化工企業(yè)不斷的增多,廢水、廢氣、廢渣得不到有效的治理;還有一點(diǎn)就是人類隨意的砍伐樹木,從而造成了我們的地球水也少了,樹也少了,動(dòng)物也越來(lái)越少了,草地也不見了。面對(duì)眼下的環(huán)境,我時(shí)不時(shí)的憧憬著美好的家園:清清的河水、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空、鮮鮮的空氣……,要是我真的可以生活在我心中的美好家園里那該有多好!但這只是想像,不過(guò)我以后一定會(huì)用這勤勞的雙手將它變成現(xiàn)實(shí)的。

  在這里我呼吁,從今天起,從我們身邊做起,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同保護(hù)好我們的家園吧!

  我夢(mèng)想作文600字 篇3

  每當(dāng)聽見新聞報(bào)道說(shuō)“哪里發(fā)生了車禍”時(shí),我的心就一陣緊縮。這時(shí),我就會(huì)不由自主地想起我的夢(mèng)想——要當(dāng)一名科學(xué)家。

  等我當(dāng)上科學(xué)家,我一定會(huì)制造出許多功能齊全的汽車,這樣就不會(huì)再有車禍發(fā)生了。

  一天晚上,我看到了幾十年后的我:正坐在實(shí)驗(yàn)室里不吃不喝,專心致志地搞發(fā)明創(chuàng)造,最終把自己想要的汽車制造好了。因?yàn)槠嚿涎b滿了橡膠彈簧,所以我給它起了一個(gè)名字叫“彈簧車”。

  “彈簧車”把我的智慧全部體現(xiàn)出來(lái)了:它的車身就是一部反應(yīng)靈敏的觸屏電腦,不僅可以自動(dòng)避讓防止發(fā)生車禍,還可以在天空和陸地上行駛。遇到堵車的時(shí)候,它可以伸出隱藏在車頂兩邊的車翼,在天空上飛行,即使避讓不及碰到其他汽車,也會(huì)因?yàn)槭窍鹉z彈簧而沒(méi)事。更神奇的是,它有極其強(qiáng)大的自動(dòng)導(dǎo)航功能,只要你輸入地名,它就可以自動(dòng)、快速地帶你到達(dá)目的地。除此之外,彈簧車非常環(huán)保,它不需要那些越來(lái)越稀少的汽油做燃料,而是只要有一點(diǎn)點(diǎn)人呼出的二氧化碳,它就會(huì)吸進(jìn)并化為動(dòng)力。它還有一個(gè)特殊的功能——情緒轉(zhuǎn)變器。如果你心情很差,坐進(jìn)車子以后,車?yán)锞蜁?huì)自動(dòng)散發(fā)出一種清新氧氣,這樣你就不會(huì)感到疲勞和難受了。如果你想在擁擠的街頭停車也沒(méi)有問(wèn)題,這時(shí)的汽車就會(huì)自動(dòng)變小,乖乖地飛到你的口袋里,就像齊天大圣的金箍棒一樣伸縮自如。

  我駕駛這輛高科技的“彈簧車”在馬路上飛奔著,不時(shí)地還來(lái)一個(gè)跳躍,路人紛紛吶喊、歡呼,我神氣地笑了。

  突然一陣“丁零零”的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí),原來(lái)天亮了。我趕緊起床穿戴好,向?qū)W校跑去。從今天開始,我一定要好好學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥羞@樣,才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想作文600字 篇4

  失去了,在一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)中。如果早點(diǎn)醒來(lái)的話就不會(huì)發(fā)生了吧!無(wú)意間的夢(mèng)會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!還是與內(nèi)心的自己進(jìn)行戰(zhàn)斗。我不明白這個(gè)世界,為什么總是分美與丑。被自己喜歡的人所利用的那種心情。姐姐總是那么光彩照人,而我跟她站在一起只是用來(lái)襯托她的美而存在的我能不能擁有像姐姐那樣美麗的臉。直到中學(xué)我的人生才發(fā)生改變!內(nèi)心充滿嫉妒羨慕的我賣掉了自己的夢(mèng)想換來(lái)了一張比姐姐還要美麗的臉。沒(méi)錯(cuò)就是這個(gè)丑陋的中年男人給了我這張臉,當(dāng)我第一眼見到他的時(shí)候我覺(jué)得他很惡心,這種人為什么不干脆死了算了!這樣至少可以不用在被世人嘲笑。他居然嘲我笑了,像我這邊走來(lái),問(wèn)我要不要跟他做一筆交易。我半信半疑的回答他,跟你做交易會(huì)有什么好處,好處是你可以為你自己而活著。不用在看任何人的臉色,他用那張丑陋的臉露出了很詭異的笑容,讓我感到毛骨悚然。一直想要像姐姐那樣光彩照人的活著是我一直所追求的,不想在做任何人的陪襯!我也想要發(fā)光發(fā)熱。這種心情誰(shuí)也體會(huì)不到。對(duì)于隔壁比我大一歲的青梅竹馬來(lái)說(shuō)我是一個(gè)不一樣的存在。但是我看的出來(lái)他眼里只有姐姐一個(gè)人。我到底該怎么辦。明明有了一張漂亮的臉為什么還是這么恐懼,害怕面對(duì)身邊的人!

  我想了一個(gè)晚上,我要為自己活下去于是我在那個(gè)契約書上簽署了名字。這個(gè)名字也將成為過(guò)去式。即使擁有了一張漂亮的臉我的身體確成為了一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想可言的軀體。成為了傀儡,支撐這個(gè)軀體的是充滿仇恨的靈魂和一張換來(lái)的臉。那個(gè)丑陋的男人突然出現(xiàn)在我面前,他笑著問(wèn)我喜歡這張臉嗎?我驚慌失措的不知道該不該回答他的問(wèn)題。我一臉的不情愿問(wèn),名字,把你的名字告訴我?我叫夏咯。職業(yè):買走別人的夢(mèng)想,必把它們吃掉……

  我夢(mèng)想作文600字 篇5

  夢(mèng)想猶如燈塔,能夠幫助我們?cè)诿C4蠛V姓业角斑M(jìn)的方向;夢(mèng)想猶如光明,能照耀我們內(nèi)心黑暗的世界;夢(mèng)想猶如力量,給我們不斷持續(xù)的動(dòng)力。

  在我很小的時(shí)候,我的母親就曾對(duì)我說(shuō):“孩子,等你長(zhǎng)大了,一定要做個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!蹦菚r(shí),媽媽的那句話深深地印刻在我的腦海里。當(dāng)我到了14歲左右時(shí),我就定了一個(gè)目標(biāo)——當(dāng)一名科學(xué)家。盡管這夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但我會(huì)朝著夢(mèng)想而前進(jìn)。

  還記得有一次星期一的時(shí)候,學(xué)校要舉行一場(chǎng)物理競(jìng)賽,我果斷的報(bào)了名。比賽時(shí)間是一周后,比賽的方式是考試,在這期間我不斷地做物理題,看物理書等等,就為了在比賽中取得一個(gè)好成績(jī)。一個(gè)星期過(guò)后,我走進(jìn)考場(chǎng),心情很緊張。過(guò)了一會(huì),考試開始了,監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我大致地看了看題型,心中覺(jué)得這些題好像很簡(jiǎn)單?墒,事與愿違,當(dāng)我做到一半的時(shí)候,卻被一只“攔路虎”給攔住了。當(dāng)我想避開這只“攔路虎”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)后面的題型差不多都是一樣的。十分鐘過(guò)去了,距離考試時(shí)間結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)。那一刻,我絕望了,突然,我想起了小時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)的話和我的夢(mèng)想時(shí),卻又不想放棄。于是,我拿起筆繼續(xù)攻克這道題。終于,我發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律,并加快速度在最后一分鐘前,做好了整張?jiān)嚲怼?/p>

  又一個(gè)星期過(guò)后,成績(jī)出來(lái)了,我竟然得了第一名,同學(xué)們和老師都為我祝賀!之前,和我在同一考場(chǎng)的一名考生,走到我身邊,問(wèn):“之前在考試期間,我看到你有很多題不會(huì)做,然后,在最后關(guān)頭,是什么使你做好了試卷?”我回答他說(shuō):“是夢(mèng)想,給了我力量!”

  我夢(mèng)想作文600字 篇6

  隨著時(shí)代的發(fā)展,汽車,已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的一樣交通工具。可是汽車在行駛的過(guò)程中會(huì)造成噪音污染與大氣污染。有沒(méi)有一種汽車既舒適美觀又保護(hù)環(huán)境呢?

  有,當(dāng)然有!22世紀(jì)的科學(xué)家已經(jīng)考慮到這個(gè)問(wèn)題了,并且研制出了一種新型汽車,它既保護(hù)環(huán)境又舒適、美觀。它看上去和普通的汽車沒(méi)什么兩樣,可你卻不知道他的本領(lǐng)可大著呢!

  這種車可以隨意地折疊、拉伸。如果把它折疊,最小可以折疊成自行車大小,節(jié)省空間;但如果拉長(zhǎng)的話,可以把它變成公交車那么大,坐20個(gè)人不成問(wèn)題。剛剛說(shuō)的只不過(guò)的是它的妙處之一,還有更神奇的地方呢!汽車在路上行駛,司機(jī)最擔(dān)心的就莫過(guò)于交通堵塞了。而這汽車的輪子可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高低,當(dāng)堵車時(shí),汽車的輪子便會(huì)自動(dòng)伸長(zhǎng),把汽車抬高,從其他汽車的上面通過(guò),即使遭到堵車,也能向前開。輪子的高低都是智能感應(yīng),自動(dòng)調(diào)節(jié),司機(jī)只管一個(gè)勁兒地向前開就行了。

  普通汽車的燃料燃燒所產(chǎn)生的廢氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境,而這種以太陽(yáng)光、空氣作為燃料的汽車,是真正的綠色環(huán)保汽車。它吸收了太陽(yáng)光便會(huì)行駛,在行駛的同時(shí)還會(huì)存儲(chǔ)備一點(diǎn)兒備用,以供夜晚行駛。如果一連幾天天氣都不好,那么你就可以考慮用空氣作燃料了。這時(shí)汽車會(huì)吸入少量空氣作為燃料,當(dāng)汽車行駛時(shí),那些被吸進(jìn)去的空氣又會(huì)排出來(lái),但這時(shí)排出的氣體絕對(duì)不會(huì)造成污染,因?yàn)榭諝馕肫嚭蟊贿^(guò)濾了其中的灰塵和有害細(xì)菌,排出的都是被進(jìn)化過(guò)的的空氣。所以22世紀(jì),世界是一片鳥語(yǔ)花香,人人都呼吸著清新的空氣。

  多么神奇的汽車。≌(dāng)我坐到車?yán)镒ゾo方向盤,迫不及待地發(fā)動(dòng)引擎,準(zhǔn)備去兜風(fēng)時(shí),床頭的手機(jī)響起了音樂(lè),把我從睡夢(mèng)中叫醒。直到上學(xué)時(shí)我還在想:“如果真有這種汽車該真好哇!”

  我夢(mèng)想作文600字 篇7

  所謂夢(mèng)想,就是理想,是深藏在你內(nèi)心深處最迫切的渴望。小河的夢(mèng)想是流向大海;小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;小草的夢(mèng)想是綠化世界;花兒的夢(mèng)想是散發(fā)芬芳……而你的夢(mèng)想是什么?

  如果你是一盞明燈,你是否照亮黑暗的角落?如果你是一泓清泉,你是否滋潤(rùn)貧瘠的土地?如果你是一縷春風(fēng),你是否帶來(lái)清新的涼爽?而你,是一個(gè)人,你又是否為你的夢(mèng)想而努力?

  從小,我們就應(yīng)該有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的生活才是充實(shí)的。找到方向,明確目的,為之而努力。

  小時(shí)候,看見那些大畫家拿著那些五顏六色的彩色畫筆在畫紙上隨便寥寥幾筆就能畫出一幅幅精美的畫,真是栩栩如生,讓我羨慕不已。于是,夢(mèng)想的種子已在我心中發(fā)芽,我決定了——我要成為一名畫家。

  達(dá)芬奇、梵高、畢加索……這些都是遠(yuǎn)近聞名的畫家,他們的畫,惟妙惟肖,流傳千古。但每一個(gè)成名的人,都付出了比平常人百倍千倍的努力,才有輝煌的歷史,家喻戶曉。

  現(xiàn)在,我便要開始學(xué)習(xí)了。起初,只是畫一個(gè)不圓的蘋果,在涂上鮮艷的紅色。慢慢地,我更是發(fā)現(xiàn)了繪畫的魅力。漸變讓人感到逼真,素描讓人看起來(lái)立體,還有線描,水粉,油畫,版畫,中國(guó)畫等等,看起來(lái)都很美麗。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色又蘊(yùn)含著有不同的顏色,深紅、鮮紅、粉紅等等,無(wú)比奇妙!

  當(dāng)我去了一個(gè)風(fēng)景美麗的地方,我就要把它畫下來(lái),把祖國(guó)壯觀的大好山河用我手中的筆畫下來(lái),這樣不但很有成就感,而且贊美了祖國(guó)。

  當(dāng)然,夢(mèng)想不是幻想,不是光想想就可以的,還要付出努力,才能實(shí)現(xiàn)。我會(huì)朝著希望之光,展開夢(mèng)想的翅膀,像未來(lái)前進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  六年級(jí):羅紫蕓

  我夢(mèng)想作文600字 篇8

  不得不承認(rèn),我是個(gè)意志不夠堅(jiān)定的人。那些日子,媽媽對(duì)我的諄諄教導(dǎo):不要癡迷武俠小說(shuō),以難以想象的速度崩潰——與其說(shuō)我迷上了武俠小說(shuō),倒不如說(shuō)是迷上了武俠小說(shuō)中的人物,他們的經(jīng)歷,他們的傳奇,他們的精神,無(wú)一不令我悠然神往。

  我最喜歡《射雕英雄傳》中的人物——古靈精怪的黃蓉,以及那潮起潮落的桃花島,更令我神往是那首經(jīng)典的《碧海潮生曲》,我多么向往有一天自己能演奏出那樣自由清澈的音符。

  為了實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,利用暑假我全身心投入樂(lè)器——簫的學(xué)習(xí)中。為此,媽媽還笑著說(shuō):“還沒(méi)看見你對(duì)別的事情這么感興趣呢!肯定又是三分鐘熱度。”盡管如此,我還是毅然決然的踏進(jìn)了音樂(lè)教室,并且暗暗祈禱我的意志能夠堅(jiān)持到最后。

  初次抬起長(zhǎng)長(zhǎng)的洞簫,感覺(jué)很沉很沉,從簫尾向里面望去,黑洞洞的,黑暗的最深處透進(jìn)一方最明亮的光線。我沒(méi)有把握。的確,簫委難吹響,真的很難。整整一個(gè)月的時(shí)間,我都在孜孜不倦的練習(xí),不斷改正口型,不斷練習(xí)吹氣。直到腮幫子疼得厲害,手指因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的抓握而變得酸疼、僵硬。那時(shí),只要一停下來(lái),就會(huì)頭暈眼花,但看不到傳說(shuō)中的星星。每到這時(shí),我就鼓勵(lì)我自己不要放棄,想到那如天籟般的簫聲,想到媽媽的笑,我堅(jiān)持了下來(lái)。

  在經(jīng)歷了一路的坎坷后,終于,我可以吹出流暢的音符了。我迫不及待地找到了《碧海潮生曲》的曲譜。指尖起落間,清遠(yuǎn)的簫音穿越時(shí)空隧道在我耳畔裊裊響起,頃刻之間,我仿佛置身于大山深處的竹林,仿佛置身于千里之外的桃花島,仿佛跟隨書中的人物自由翱翔。塵世外、碧海中,桃花盛開的桃花島,秋風(fēng)起,海波興,幾度潮來(lái)聽玉簫……這一瞬間,我不禁眼含熱淚,終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了!

  此刻,坐在考場(chǎng)上,募然回首,我仿佛看到了那天,我心愛的洞簫流瀉出的音符的靈魂之舞。

  我夢(mèng)想作文600字 篇9

  夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光,驅(qū)散你前行的陰霾;夢(mèng)想是一泓清泉,洗凈你心中的鉛華。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,小溪匯成了大海;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有了前行的動(dòng)力。

  我夢(mèng)想成為一名醫(yī)生,救死扶傷,懸壺濟(jì)世。我要給更多的人帶去生的希望,康復(fù)的喜悅。我要讓哭著走進(jìn)醫(yī)院的人,笑著踏出醫(yī)院大門。

  我夢(mèng)想成為一名教師,一位人類靈魂的工程師。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生死學(xué)習(xí),更不會(huì)布置給學(xué)生很多的作業(yè)。我會(huì)學(xué)習(xí)孔子——因材施教,啟發(fā)學(xué)生善于挑戰(zhàn)。我會(huì)多多效仿國(guó)外的教育——鼓勵(lì)學(xué)生“犯錯(cuò)”。犯錯(cuò)不可怕,因?yàn)榉稿e(cuò)可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自已的缺點(diǎn),從而改正缺點(diǎn)。這便是我的教學(xué)方法。

  我夢(mèng)想成為一名“江洋大盜”。當(dāng)然,我不是為了一己之利而偷盜。我想當(dāng)一名劫富濟(jì)貧的大盜,且來(lái)去自如,不留名。我要讓飽受饑寒的人幸福,讓那些富貴但卻不做好事只顧自己享樂(lè)的人感受一下貧苦的滋味。我要成為一個(gè)人人敬仰的英雄。

  我夢(mèng)想來(lái)到蒙古的大草原,觀一望無(wú)垠的綠色。看綠地中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小白花——綿羊,感受“風(fēng)吹草地見牛羊”的意境與美感。

  我夢(mèng)想來(lái)到大海邊,真真切切地看一次太陽(yáng)下山的場(chǎng)景,品味夕陽(yáng)西下的轟轟烈烈。

  我夢(mèng)想來(lái)到杭州西湖,在雨后初晴的時(shí)刻,感受詩(shī)人筆下“淡妝濃抹總相宜”的秀美。

  我夢(mèng)想來(lái)到壺口瀑布,站在高山之巔,閉上雙眼,聆聽它雄渾的氣勢(shì)與壯美的韻味。

  當(dāng)然,夢(mèng)想不只是用來(lái)想的,更重要的是付諸于行動(dòng),朝之為努力。只有不斷努力,一直向前,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

  我夢(mèng)想作文600字 篇10

  我夢(mèng)想人世間沒(méi)有代溝,所有的父母和孩子都能無(wú)所拘束的暢談,我們不必要害怕家長(zhǎng)審視的眼光,可以將心中深藏的話說(shuō)出口,不必?fù)?dān)心責(zé)罵。

  然而,我們常常不說(shuō)實(shí)話比不敢說(shuō)實(shí)話,因?yàn)榇笕藗儾⒉灰犖覀兊恼嫘脑,他們無(wú)法坦然面對(duì)來(lái)自我們心靈的聲音,他們?nèi)鄙龠@方面的承受力。

  我夢(mèng)想我們能夠靠真理近一些,離偏見與無(wú)知遠(yuǎn)一些,讓我們的世界少一些不必要的錯(cuò)誤。

  可是,盡管我們可以一再哲學(xué)地說(shuō)偏見比無(wú)知更真理。但事實(shí)的可怕在于,世界上完全無(wú)知的人幾乎沒(méi)有,就像毫無(wú)偏見的人從不存在。于是,真理便總是遠(yuǎn)離我們。

  我夢(mèng)想這個(gè)世界存在真摯的愛情,不摻入一絲一毫的價(jià)值觀在里面。

  但,這個(gè)價(jià)值觀充斥的世界讓我們太累了,累得連一個(gè)人都不愛動(dòng),情愿做沒(méi)有愛情的旁觀者,去愛著比愛一個(gè)人輕松許多的事——愛著愛情。

  我夢(mèng)想時(shí)光能夠倒流,容許我們?nèi)ネ瓿赡莵?lái)不及的愛,來(lái)不及表達(dá)的歉意,來(lái)不及挽回的錯(cuò)誤,來(lái)不及實(shí)現(xiàn)的諾言,來(lái)不及送出的祝福,來(lái)不及離別前最后的擁抱……

  我們總有太多的來(lái)不及,我們總以為時(shí)間會(huì)等我們,豈不知“撒旦如同吼叫的獅子,遍地游行,尋找可吞噬的人!”

  我夢(mèng)想前世的記憶在來(lái)生不會(huì)消失,讓我們可以不需要再次學(xué)習(xí)就能輕易地避開前世的錯(cuò)誤。

  孟婆卻不會(huì)心滋手軟,她讓我們忘記前世,讓我們生生世世重復(fù)著錯(cuò)誤。

  上帝說(shuō):“你為什么要詛咒自己的夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)!

  撒旦笑道:“這不叫詛咒,夢(mèng)想之所以叫夢(mèng),是因?yàn)樗豢赡軐?shí)現(xiàn)!

  還是撒旦魔高一丈。

  我夢(mèng)想作文600字 篇11

  十五歲,我已經(jīng)十五歲了,是一個(gè)正值花季的女孩。我已經(jīng)渡過(guò)了童年時(shí)代,已往天真的白雪公主、灰姑娘……已隨著時(shí)間而消逝了,F(xiàn)在,我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)中學(xué),繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的知識(shí),充實(shí)自己。

  十五歲,我夢(mèng)想當(dāng)一名作家。在現(xiàn)今的社會(huì),少年作家很多,凡是作文寫得好,有一定的語(yǔ)文基礎(chǔ),他們都會(huì)大量寫很多文章到名大報(bào)章、雜志發(fā)表自己的看法或見解,希望有朝一日能揚(yáng)名立萬(wàn)。而我想當(dāng)一名作家,并不是要揚(yáng)名立萬(wàn),只是自己的感情與思想能夠隨著筆下的字,與有緣人交流或令有的人得到某方面的幫助,我很崇拜一些用文章來(lái)讀穿別人內(nèi)心的作家。如當(dāng)年的魯迅先生,他棄醫(yī)從文,敢于用事實(shí)去批判那些不正當(dāng)?shù)纳鐣?huì)風(fēng)氣,鼓勵(lì)青少年和新一代的人們站起來(lái),共同斗爭(zhēng)。他用的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字,卻為中國(guó)人民帶來(lái)那么深遠(yuǎn)的影響,成為一名偉大而杰出的作家。雖然我知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不及魯迅先生,但我希望文章能夠影響到我身邊的人,我也就滿足了。

  十五歲,我夢(mèng)想當(dāng)一名外交家。自從學(xué)習(xí)了英語(yǔ)以后, 便深深地被它吸引了,我很希望有一天,自己能說(shuō)得出一口流利的英語(yǔ),跟人外國(guó)人暢談生活。至于其他的語(yǔ)言,我在電視上也略有接觸,如:日語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)……,它們也同樣吸引著我,因此,我希望將來(lái)能考上北京外語(yǔ)學(xué)院,完成自己的夢(mèng)想,雖然這一夢(mèng)想很飄渺,但是我還是希望通過(guò)自己努力去達(dá)成愿望,即使真的達(dá)不到,我也無(wú)悔。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)與奮斗的過(guò)程中,我學(xué)到的東西右能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這些。

  十五歲的我還有很多很多的夢(mèng)想,只要是那些美好的,甜蜜的我都想擁有,不過(guò)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想前,我必須做好準(zhǔn)備,將來(lái)才有機(jī)會(huì)去達(dá)成。

  我夢(mèng)想作文600字 篇12

  張海迪阿姨說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!庇腥说膲(mèng)想是作家,有人的夢(mèng)想是演員,有人的夢(mèng)想是宇航員……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)老師。老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了別人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺講臺(tái)上,把知識(shí)的種子傳播下去,把人類文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

  讀小學(xué)的時(shí)候,三尺講臺(tái)是老師的戰(zhàn)場(chǎng),一道道難題就是他們的敵人,當(dāng)看到同學(xué)們考出好成績(jī)的時(shí)候,他們布滿皺紋的臉才舒展開來(lái),綻放出花朵一樣美麗的笑容。深夜時(shí),我們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),老師卻還在臺(tái)燈下,批改著我們的作業(yè)。當(dāng)老師改到一個(gè)100分時(shí),他們的心里就會(huì)像吃了蜜那樣甜;當(dāng)老師改到一個(gè)紅叉叉時(shí),就會(huì)眉頭緊鎖,并記下這個(gè)名字,明天再給他講解這道題。

  當(dāng)我正在想象10年后,當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,當(dāng)臺(tái)下的一雙雙渴望知識(shí)的眼睛望著我的時(shí)候,我翻開書,將知識(shí)的種子撒下去。下課了,我和孩子們一起做游戲,當(dāng)我看到孩子們天真可愛的笑容時(shí),我在心里面想:孩子們,你們是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家的棟梁,你們快長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)成參天大樹,把祖國(guó)建設(shè)得更加美好吧!

  我又跳出了這個(gè)幻想:我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!

  如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè),駛(cè)ァ?/p>

  我夢(mèng)想作文600字 篇13

  在每個(gè)人的心里都埋著一顆理想的種子,在心底慢慢地生根發(fā)芽。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明出造福世界的機(jī)器,成為人類的福音!自從我報(bào)了學(xué)校的“科學(xué)創(chuàng)新”社團(tuán),我便對(duì)科技越來(lái)越癡迷。為了準(zhǔn)備老師要求的材料;我便主動(dòng)向爸媽承諾,會(huì)在第一單元測(cè)試中考出理想的成績(jī),然后讓他們幫我買老師交代的實(shí)驗(yàn)材料,爸媽也就爽快地答應(yīng)了。我也如愿以償?shù)玫搅藢?shí)驗(yàn)材料。

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了周三下午的社團(tuán)活動(dòng)。同學(xué)們都帶來(lái)了老師要求準(zhǔn)備的材料。東老師究竟葫蘆里會(huì)賣什么藥呢?大家懷著好奇的心情在猜測(cè)著。這時(shí),老師故作神秘地說(shuō):“同學(xué)們東西都帶來(lái)了嗎?”,“帶來(lái)了!”同學(xué)們齊聲回答,“嗯,很好,同學(xué)們,你們先用三塊鏡片圍成三角形,記得要把鏡面朝內(nèi),再用保鮮膜包住一端,用膠布緊貼,然后把彩紙碎屑放進(jìn)去,用保鮮膜和膠布把另一端封好。這就是我要求你們做的“萬(wàn)花筒”。我們按老師說(shuō)的方法開始制作,我把鏡片圍成三角形,可是沒(méi)辦法捏住膠布,只能嬉皮笑臉地對(duì)同桌說(shuō):“可不可以幫我個(gè)忙呢?”“好吧,要我?guī)褪裁疵?”同桌無(wú)奈地說(shuō)!皫臀夷笞∵@個(gè)就可以了”。在我們的共同努力下,第一個(gè)步驟終于完成了,我們繼續(xù)下一個(gè)步驟,到了最后一個(gè)步驟時(shí),老師走過(guò)來(lái)看了看我的碎紙屑,搖搖頭,說(shuō):“你的碎紙屑顏色太單調(diào)了,去向別人要一點(diǎn)吧,不然做出來(lái)的“萬(wàn)花筒”效果不好!薄昂玫摹薄N冶阆蛲瑢W(xué)要了一些彩色的碎紙屑,繼續(xù)操作,終于完成了老師要求的“萬(wàn)花筒”,老師說(shuō):“不錯(cuò),繼續(xù)努力!”我心里像吃了蜜一樣甜。

  我的夢(mèng)想已經(jīng)在心里悄悄地萌發(fā)了芽。我相信這夢(mèng)想的芽?jī)簳?huì)成長(zhǎng)為一棵大樹,我更加相信我會(huì)成為一個(gè)造福人類的發(fā)明家!

  我夢(mèng)想作文600字 篇14

  在這個(gè)千變?nèi)f化的世界里,每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)不同與別人的夢(mèng)想,有人想當(dāng)為人民服務(wù)的警察,有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,還有的人想當(dāng)造福于人民的科學(xué)家,可是我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一個(gè)普普通通的為人民服務(wù)的人民教師。

  每個(gè)人的夢(mèng)想都是有原因的,我當(dāng)然也不例外。記得那時(shí)我五年級(jí)的時(shí)候,我們剛剛新?lián)Q了老師,都舍不得以前的老師,所以很恨他們,心里總想著讓他們難堪,準(zhǔn)備先看看他們長(zhǎng)得怎么樣,在隨之而下手。這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑來(lái)報(bào)信,說(shuō):“老師來(lái)了!”我們急忙裝出很聽話的樣子,兩位老師一起走進(jìn)了教室,同學(xué)們一起站起來(lái)說(shuō)老師好。老師露出嚴(yán)厲的眼神,讓我們坐下。第一節(jié)課上語(yǔ)文,老師的個(gè)頭矮矮的,一頭金色的頭發(fā),水汪汪的大眼,稍微張大的嘴,把她襯托得更加美麗,老師先給我們講第一課,我們齊刷刷的翻開了課本,可是這種現(xiàn)象只是暫時(shí)的,老是提問(wèn)了,我們卻像約好似的,一個(gè)也沒(méi)有舉手,老師見狀,翻開點(diǎn)名冊(cè),隨便叫了一個(gè)名字,那同學(xué)馬上站起來(lái),卻不回答,老師沒(méi)辦法,只好揮揮手讓他坐下。

  又過(guò)了半節(jié)課,同學(xué)們都沒(méi)了精神,像幾天沒(méi)吃飯一樣,老師說(shuō):“同學(xué)們沒(méi)精神,不如我給大家講個(gè)笑話開心一下吧!”同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了精神,對(duì)這個(gè)老師抱了極大的震撼,十分不相信的樣子,老師講了出來(lái),把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,可誰(shuí)心里不知道是我們對(duì)不起老師啊!自從這節(jié)課后,同學(xué)們就對(duì)老師的態(tài)度改變了許多,上課積極發(fā)言。

  就這樣,我喜歡上了老師,也喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。我夢(mèng)想有一天能當(dāng)上老師,這是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想!

  我夢(mèng)想作文600字 篇15

  五歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名飛行員,在小時(shí)候我曾看著飛機(jī)離開了陸地,從跑道緩緩飛上天空,感覺(jué)非常神奇,因此就喜歡上了飛機(jī)。

  七歲時(shí)我的夢(mèng)想又變了,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生救死扶傷,我每次看見電視上穿著白大褂的醫(yī)生,救治了一名重病患者,他的家人拉著醫(yī)生的手,不停地含著熱淚說(shuō)謝謝時(shí),那位醫(yī)生的眼里閃爍著幸福,我就明白了,幫助別人,是幸福的。所以,我的夢(mèng)想又變成了長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生。

  十歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想又變了,我的夢(mèng)想是當(dāng)電影明星,雖然知道電影、電視劇中很多情節(jié)都是假的,可看到感人的片段,總是一而再再而三地流下眼淚。另外一個(gè)原因,是電影明星片酬高,待遇方面就連很多對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家也趕不上。

  現(xiàn)在,我的夢(mèng)想又變了,我想當(dāng)一名偵探,我剛開始一直以為,偵探這個(gè)職業(yè)十分有趣,像我國(guó)唐代的狄仁杰,宋代的包青天包拯,大宋提刑官宋慈,外國(guó)的大偵探福爾摩斯等,我佩服他們?cè)陔娨晞≈刑煲聼o(wú)縫的推理過(guò)程,多抓些罪犯,也就是對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)?墒,后來(lái),我又覺(jué)得,當(dāng)今社會(huì)很復(fù)雜,壞人很兇殘,偵探個(gè)職業(yè)是危險(xiǎn)的,稍微有個(gè)閃失,那么,悲哀的就會(huì)是你了,所以,我就放棄了這個(gè)夢(mèng)想。

  現(xiàn)在呢,我又想當(dāng)動(dòng)漫設(shè)計(jì)師,可是我不喜歡畫畫,沒(méi)有繪畫功底,所以,我也放棄了這個(gè)夢(mèng)想。如果你問(wèn)我,我真正的夢(mèng)想到底是什么?其實(shí),說(shuō)真的,我也說(shuō)不清,我的夢(mèng)想到底是什么?像現(xiàn)在這樣每天一直都在變換夢(mèng)想,其實(shí)都是一些不真實(shí)的幻想,這大概就是我的夢(mèng)想吧。

  我夢(mèng)想作文600字 篇16

  種子在凍土里,夢(mèng)想著春天,它夢(mèng)見——自己舒展著顫動(dòng)的腰身,長(zhǎng)睫旁閃耀著露滴的銀鉆,它夢(mèng)見——無(wú)數(shù)花朵睜開了稚嫩的眼睛,就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn),那么遙遠(yuǎn)有那么耐人追逐。

  ——題記

  在睡夢(mèng)中,一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),我偷偷地探出頭來(lái)。好一派生機(jī)勃勃的景象,嫩芽使出全身的力量沖破堅(jiān)硬的外殼,我問(wèn)爸爸為什么爸爸對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)。我眺望山谷,好一個(gè)“石”的世界!卻看見一支百合竭力地汲取營(yíng)養(yǎng),我問(wèn)媽媽為什么媽媽對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo),我眺望。我眺望了好久好久,但我仍是那么迷惘,那么依稀,因?yàn)槲也⒉恢浪鼈兪菫榱俗杂商煺鏍漫幸福終于,有一天它們對(duì)我說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!眽(mèng)想把迷惘的我喚醒,照亮了我晦暗的心靈。

  我該怎樣追逐閃耀著露滴的銀鉆怎樣追逐月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)伏尼契曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔!甭斆鞯娜,會(huì)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,向著理想勇攀高峰,逐于為之奮斗。庸碌的人,會(huì)無(wú)視理想的尊嚴(yán),他們只是碌碌無(wú)為的走過(guò)一生,不懂欣賞路邊的一線風(fēng)景。那些沒(méi)有“夢(mèng)”的人,快去尋找你的夢(mèng)吧!。

  “夢(mèng)”使我的心沉寂,然而又自失起來(lái),我仿佛聽到了夢(mèng)的聲音,聽!夢(mèng)想是跳躍在五線譜的音符,匯成了生活的旋律,使人心靈得到依偎;看!夢(mèng)想是撲面吹來(lái)的春風(fēng),使人心靈綻放出光艷的火花!有夢(mèng)在,人生無(wú)悔,有夢(mèng)在,人生精彩,有夢(mèng)在,心靈清潤(rùn)!有夢(mèng)在,你何必不隨呢

  我現(xiàn)在,在這里,說(shuō),我有屬于我自己的一份夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想作文600字 篇17

  21世紀(jì)人類的居住問(wèn)題可能是最讓人頭疼的了。你瞧,各大城市都蓋了那么多高樓,整個(gè)城市簡(jiǎn)直成了“水泥的天堂”,常聽大人們抱怨;人太多了,太擁擠了,空氣就不新鮮。每當(dāng)我去逛街,看見我們的城市鱗次櫛比的高樓大廈,看見馬路上車輛川流不息,我的夢(mèng)想就又強(qiáng)烈了一些。我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是做一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師。

  小小年紀(jì)的我總覺(jué)得大人們不會(huì)換一種角度去思考問(wèn)題,為什么要在有限的陸地上蓋房子?如果我成為建筑設(shè)計(jì)師,我就要把目光投向廣闊無(wú)邊的海洋,發(fā)動(dòng)一場(chǎng)轟轟烈烈的建筑大革命,——將人們的住房建造在蔚藍(lán)的大海里!放眼望去,都是那碧波蕩漾的海面,人們的煩惱將隨著那清涼的海風(fēng)飄然而去……

  我要設(shè)計(jì)一種浮在海面上房子,讓它像小島一樣,你只要向主電腦輸入你要去的地點(diǎn),“小島”就會(huì)帶著你不知不覺(jué)地向目的地行駛。想去哪里,都可以。也許你會(huì)想;那要消耗多少能源?別急,讓我告訴你,這種房子能自己轉(zhuǎn)換能源,能把風(fēng)、水、太陽(yáng)光等能源組合一起使用。比如水和風(fēng),在小島尾部用風(fēng)吹到水形成外推力,借此使小島行駛,還可以用水和風(fēng)力等發(fā)電,多余的能源可收集起來(lái),以便不急之需。

  我還要設(shè)計(jì)一種潛在海里的房子,它從底部伸出四根類似爪子一樣的東西,緊緊抓著海底,頭頂伸出一根大管子吸收氧氣,客廳是全透明的鋼化玻璃制成,可以觀賞各種魚類,貝類等深海水產(chǎn),海震來(lái)的話,防震系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng),八級(jí)地震會(huì)減到一只螞蟻?zhàn)矃⑻齑髽湟粯拥恼饎?dòng),當(dāng)然,房子也不會(huì)受到絲毫的傷害。

  如果有人問(wèn),那地球上的陸地怎么辦?當(dāng)然自有它的妙用,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),栽花種樹,讓地球成為名副其實(shí)的大花園!

  我夢(mèng)想作文600字 篇18

  “閻瑾,閻瑾,快點(diǎn)過(guò)來(lái)看,杭州一名高中生‘跳’進(jìn)清華了,太厲害了,趕緊過(guò)來(lái)看看!”

  媽媽拿著手機(jī),正在播著視頻,獅吼般地叫著我,我趕緊跑過(guò)去,原來(lái)是一名杭州高三學(xué)生,叫王鑫宇,帥帥的,身高1米92,參加浙江省青少年田徑錦標(biāo)賽17—18歲組男子組跳高,成績(jī)2米15,拿到浙江省第一名,同時(shí)以同樣的成績(jī)通過(guò)清華大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)測(cè)試,成功“跳入”清華大門。

  看完這個(gè)視頻,簡(jiǎn)直讓我熱血沸騰,他馬上成為我的偶像,給予我奮斗的目標(biāo)和訓(xùn)練時(shí)的力量。因?yàn)槲以趯W(xué)校也是田徑隊(duì)的一名跳高兼跳遠(yuǎn)小將,去年參加過(guò)鄞州區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),跳高拿了第四名,當(dāng)時(shí)心里還是美滋滋的。但是再那之后,學(xué)校每周三次的訓(xùn)練,簡(jiǎn)直可以用“魔鬼式“來(lái)形容。長(zhǎng)跑,力量,技巧,每個(gè)方面都要訓(xùn)練,而且要不斷的有所進(jìn)步和突破,特別是現(xiàn)在天氣熱,幾次差點(diǎn)中暑,好在從小鄉(xiāng)下長(zhǎng)大,不比溫室里的花朵,酷暑和嚴(yán)寒都挺過(guò)來(lái)了,底子好,沒(méi)辦法,想暈都暈不了……,想到這里,我不禁仰慕王鑫宇同學(xué),他的訓(xùn)練生涯肯定是“地獄級(jí)”的,頓時(shí)心生敬佩。

  媽媽耐心的跟我說(shuō),人家能取得這樣的成績(jī)也是艱苦訓(xùn)練得來(lái)的,成功背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴肯定是苦不堪言,所以我現(xiàn)在也要像王鑫宇哥哥學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)持,努力,為自己的目標(biāo)和未來(lái)奮斗。媽媽還說(shuō)至少外部條件我是具備了,有著162CM的身高和優(yōu)良的身體素質(zhì),剩下的就是要靠我自己努力和領(lǐng)悟了,哈哈,我說(shuō)了一句:我要成為第二個(gè)王鑫宇,而且是女版的哦,為浙江爭(zhēng)光,爭(zhēng)取“跳進(jìn)北大”。

  這個(gè)是美夢(mèng)也是目標(biāo),加油,閻瑾!

  我夢(mèng)想作文600字 篇19

  我一直都?jí)粝搿梢幻麅?yōu)秀的心理醫(yī)生,有屬于自己的一家心理診所,去幫助那些不幸患上心理疾病的人。

  也許有人會(huì)跟我說(shuō):“什么?你想當(dāng)心理醫(yī)生?是那豈不是會(huì)遇到很多神經(jīng)病?”是的,也許會(huì)遇到一部分思想方式和世界觀常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷,他們都是人,我想幫助他們,去幫助那些可憐的人們。

  這個(gè)職業(yè)到底是一個(gè)怎么樣的職業(yè)呢,我感覺(jué)這應(yīng)該是一個(gè)非常偉大的職業(yè),從事這一職業(yè)的人們,就好像一群天使,來(lái)到那些或是對(duì)生活徹底失去絕望的人,或是那些快要崩潰的人的面前,他們拯救了那些人,他們傾聽著那些人的煩惱,傷心,痛苦,他們善良、溫和、知識(shí)淵博,游走在一個(gè)個(gè)失心的靈魂之間,我想,這應(yīng)該就是我想成為的人吧。

  我要如何實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想呢,我認(rèn)為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生必須具備以下幾點(diǎn):

  一、學(xué)識(shí)淵博,要善于觀察,有極高的洞察力,只有這樣的通過(guò)一些小細(xì)節(jié)來(lái)診斷患者生病的原因;

  二、要有足夠的耐心;

  三、口才也很重要,但和患者溝通時(shí)用非常高超的口才,與患者進(jìn)行交流,深入患者內(nèi)心;

  四、學(xué)習(xí)能力要好,接受能力要強(qiáng);

  五、英語(yǔ)要學(xué)好。英國(guó)和美國(guó)的心理方面有造詣非常深的書籍,只有英語(yǔ)好了,才能看懂這些書籍。

  總之,我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),多閱讀一些心理方面的書籍,培養(yǎng)自己的耐心,提高自己的學(xué)習(xí)能力、接受能力和英語(yǔ)水平。我想我一定要開始努力了,雖然培養(yǎng)、學(xué)習(xí)的過(guò)程將會(huì)是枯燥、艱難的,但這是我所喜愛,我所在意,我所愿意為之奮斗的東西。

  我夢(mèng)想作文600字 篇20

  我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想,像警察,飛行員,作家,宇航員......但這些都沒(méi)有“堅(jiān)持”多長(zhǎng)時(shí)間,總是很快就改變了,只有一個(gè),我現(xiàn)在還保留著這一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)畫家。讓我產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐患谖移邭q時(shí)的一件事,僅僅只是因?yàn)橐痪湓挘瑑H僅只是那心中對(duì)美的感覺(jué)。

  那一天,我跟媽媽到她朋友家去,那個(gè)朋友家的墻上掛著幾幅畫,都是風(fēng)景畫。我進(jìn)入房間,第一眼看見的就是那幾幅畫,只是掃了一眼,我就立刻被深深吸引了:山水相依,樹木蔥蘢,鳥語(yǔ)花香,落日余暉,還有那飄帶般的小河,在陽(yáng)光下竟有些閃光的感覺(jué)。我就站在那,呆呆的看著。媽媽的朋友走了過(guò)來(lái),見我那癡迷的樣子,“撲哧”一聲笑了,告訴我,那是她女兒畫的,又說(shuō):“看你那么喜歡畫,以后做個(gè)畫家好了。”這本是一句打趣的話,卻讓我有了做畫家的夢(mèng)想。

  后來(lái)我看了很多大畫家的畫的相片,給我印象最深的是畢加索的畫,那抽象畫古怪極了,甚至無(wú)法看明白。但我不知為什么,總從他的畫里感覺(jué)到一顆童心。后來(lái)從美術(shù)老師說(shuō)的一件他經(jīng)常做的一件事里,我有些明白了為什么。大畫家畢加索竟經(jīng)常讓一些小孩子在周末畫畫給他看,使自己的畫始終天真無(wú)邪,充滿童真。也許我會(huì)感受到那顆童心就是因?yàn)檫@個(gè)吧。我想當(dāng)畫家其實(shí)還有另一個(gè)原因:用畫筆描繪這個(gè)美麗的世界,記錄身邊值得記錄的事。也許你覺(jué)得當(dāng)個(gè)畫家應(yīng)該是“理想”而不是“夢(mèng)想”,可是我覺(jué)得我距離一個(gè)畫家實(shí)在太遙遠(yuǎn)了,用“理想”還不夠,所以,當(dāng)一個(gè)畫家是我的“夢(mèng)想”,而不是“理想”。

  既然距離遙遠(yuǎn),就需要努力來(lái)拉近距離。我已經(jīng)在努力:刻苦學(xué)習(xí),提高成績(jī),鍛煉畫技,一步步向目標(biāo)邁進(jìn)。下面我會(huì)更努力,為我加油吧!

  我夢(mèng)想作文600字 篇21

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。

  不為什么,我只是喜歡把自己所學(xué)的知識(shí)再教給下一代,我只是喜歡在講臺(tái)上拿著粉筆,在黑板上龍飛鳳舞的情景,我只是喜歡看到下一代比我這一代更加青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

  如果我當(dāng)上老師之后,我會(huì)告訴同學(xué)學(xué)習(xí)有多重要,如果我當(dāng)上老師之后,我不會(huì)逼迫孩子死讀書,如果我當(dāng)上老師之后,我會(huì)在上課時(shí),用一個(gè)個(gè)故事來(lái)講給同學(xué)們聽,讓他們喜歡上上課,我喜歡看見孩子們開心學(xué)習(xí)的樣子,我不會(huì)讓他們做十分多的作業(yè),我會(huì)讓他們減輕壓力,到學(xué)校就好好上課,放學(xué)回家就休息放松。

  我覺(jué)得一個(gè)孩子如果是在快樂(lè)的情況下讀書的話,他的成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn),因?yàn)槲矣X(jué)得,在快樂(lè)的情況下做自己喜歡的事,是一件很快樂(lè)的事!

  如果我當(dāng)上老師后,我會(huì)讓他們做自己感興趣的事,他們的夢(mèng)想我會(huì)尊重,他們的夢(mèng)想我會(huì)支持,知道我為什么要這樣做嗎?

  現(xiàn)在我也是一個(gè)小學(xué)生,我們的老師就對(duì)我們很好,會(huì)支持我們做我們喜歡的事,這是我感到十分開心的事,因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)人的夢(mèng)想都有點(diǎn)不切實(shí)際,他們的爸媽和老師會(huì)讓他做他們自認(rèn)為有意義的事,但他們不會(huì)考慮那是不是孩子需要的,有時(shí)候他們?cè)撟约鹤鰶Q定了,如果我當(dāng)上老師后,我一定會(huì)支持他們做任何他們喜歡的事!

  我想做這些事,不是因?yàn)槲蚁氤雒裁吹,我只是希望孩子們有自己的主意,而不?huì)像那一種孩子一樣,從小學(xué)習(xí)就很好,爸媽什么都幫他安排好,長(zhǎng)大卻不知道要干什么?連自己想要什么、自己的主張都沒(méi)有,我認(rèn)為那是最可悲的一中人!

  我希望我的夢(mèng)想能成真,當(dāng)然,這不是說(shuō)說(shuō)就罷,我正在努力中,我要為我的夢(mèng)想奮斗!

  我夢(mèng)想作文600字 篇22

  我是一只可愛的畫眉,來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)三個(gè)月了。當(dāng)我的羽翼終于變得豐滿時(shí),媽媽才同意讓我獨(dú)自外出旅行。我可以在藍(lán)天下自由翱翔啦!我興奮地告別了媽媽,開始了我的第一次旅行。

  我飛呀飛,一路上還不停地唱著歌,快樂(lè)極了。可是,飛了一整天,我也沒(méi)看到想要棲息的樹林。路上倒是碰到了幾個(gè)同伴,可不知為什么,他們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,四處張望,好象尋找著什么。我很納悶。正在這時(shí),杜鵑姐姐飛了過(guò)來(lái),我忙問(wèn)道:“杜鵑姐姐,出什么事了嗎?為什么大家都那么不開心。俊倍霹N姐姐嘆了口氣說(shuō):“唉,這里原來(lái)是我們的家,有著茂密的樹林,流淌的小溪……可是,人類到處砍伐樹木,小溪也干涸了,我們的家被毀了,只能到處尋找新的家園?墒恰倍霹N姐姐傷心地抽泣著。聽了杜鵑姐姐的話,我也很傷心,可是,卻不知道怎么安慰她。

  告別了杜鵑姐姐,我繼續(xù)往前飛,不遠(yuǎn)處,我看見了一片荒地,地上只留下了光禿禿的樹根。小鳥們都伏在樹根上哭泣。唉,看來(lái)今晚我也只能在這些光禿禿冷冰冰的樹根上過(guò)夜了。經(jīng)過(guò)一天的遠(yuǎn)行,疲倦的我伏在樹根上漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)中,我看見了一片片茂密的樹林,小鳥在大樹上歌唱,嬉戲,大家都非?鞓(lè)。這里有潺潺的小溪,有茂密的竹林,還有巍峨的群山……鳥兒們快樂(lè)地生活著,還唱起了婉轉(zhuǎn)的歌謠?吹窖矍斑@美好的景象,我開心地笑了。醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!

  朋友們,讓我們行動(dòng)。

  起來(lái),保護(hù)地球,從我做起,希望將來(lái)我的夢(mèng)想能夠成為現(xiàn)實(shí),讓我們?yōu)楣餐瑩碛幸粋(gè)美好的家園而努力!

  我夢(mèng)想作文600字 篇23

  我的夢(mèng)想是成為一位拉丁舞者。

  還記得去年春天,我和媽媽一起去看表演時(shí),演播廳里有一位老師在臺(tái)上表演拉丁舞,只見她的動(dòng)作很輕盈,旋轉(zhuǎn)起來(lái)很平穩(wěn)。老師穿著漂亮的服裝,在舞臺(tái)上翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛就是一只美麗的蝴蝶,這時(shí)我心中想學(xué)拉丁舞的種子萌出了一點(diǎn)兒小芽。我問(wèn)媽媽:“媽媽,你能給我報(bào)一個(gè)拉丁舞的班嗎?”媽媽說(shuō):“這可不行,你可馬上三年級(jí)了呢,還是要以學(xué)業(yè)為重!蔽矣謱(duì)媽媽說(shuō):“你就給我報(bào)嘛!”媽媽在我的軟磨硬泡之下,媽媽實(shí)在是沒(méi)有辦法了,只好下午給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞的培訓(xùn)班,這時(shí)我的心里開心極了,因?yàn)槲译x夢(mèng)想,又近了一步。

  很快到了星期天,媽媽給我穿上了舞蹈服,送我去學(xué)起了拉丁舞。第一節(jié)課開始了,這節(jié)課老師先教我們?nèi)绾嗡κ,很快我就學(xué)會(huì)了。就這樣放學(xué)了,一到家我就又練習(xí)了甩手,通過(guò)我每天的練習(xí),我變得越來(lái)越熟練。第二節(jié)課老師又教我們扭腰,我一學(xué)就又練了起來(lái),很快就學(xué)會(huì)了跳一支舞。就這樣,那顆小芽成了一棵小樹。

  可是讓我們傷心的事情發(fā)生了,因?yàn)橥娴奶_心,我在臺(tái)階上被絆倒了,手腕上的皮被劃破了,不能再扭了,所以媽媽不讓我上拉丁舞課了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的康復(fù),我的手腕終于好了,我又可以學(xué)拉丁舞了。我剛到那兒,老師就說(shuō)我們班要去比賽了,我又緊張又興奮,更加勤奮地練習(xí)了。

  比賽開始啦,我們也像那位老師一樣,穿上了漂亮的禮服,在臺(tái)上跳起了優(yōu)美的舞蹈。像上次演播廳的老師一樣,我就像蝴蝶一樣,那時(shí)候多么美麗。這時(shí),藏著的那顆小樹,已經(jīng)變成了一棵參天大樹。

  不管夢(mèng)想多遙遠(yuǎn),多艱難,我一定會(huì)努力的!

  我夢(mèng)想作文600字 篇24

  我的夢(mèng)想,當(dāng)然就是進(jìn)入籃球隊(duì),成為一個(gè)籃球明星!

  記得二年級(jí)的暑假,我獨(dú)自出門去小區(qū)里玩。忽然,一個(gè)流星似的球飛向了我,球剛要打到我身上,一個(gè)大哥哥像風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái),把球一下子接住,然后一個(gè)遠(yuǎn)投三分,啪的一聲,球在籃筐轉(zhuǎn)了幾圈,最后進(jìn)了。不知哥哥什么時(shí)候跑到欄下接住了球,他的動(dòng)作我一下子看呆了,那哥哥真厲害,我也想變成他呀!

  天上忽然飛下來(lái)一張宣傳紙,上面寫著十元一節(jié)籃球課,我拿著這張宣傳單風(fēng)似的沖回家,把這張紙交給媽媽,沒(méi)想到媽媽一下子就同意了。

  第二天,我早早地來(lái)到了籃球場(chǎng),老師來(lái)的一時(shí)我驚呆了,老師竟然是昨天在籃球場(chǎng)看到的那個(gè)大哥哥,哇,太好了。于是,我跟著大哥哥認(rèn)認(rèn)真真學(xué)籃球,他教我學(xué)會(huì)了很多很多本領(lǐng)呢。學(xué)過(guò)一年后,老師還派我去比賽呢。

  比賽那天,我早早地來(lái)到那兒,“敵人”早就已經(jīng)在練習(xí)了,一看就十分厲害,怎么辦?

  忽然,老師拍了一下我的肩膀說(shuō):“放開了打吧,你沒(méi)問(wèn)題的!”我連連點(diǎn)頭。

  我換上我最喜歡的24號(hào)球服,比賽就開始。我傳完球,就跑去對(duì)方那防守,可地方有個(gè)大高個(gè),一直在我前面防著,我一直過(guò)不去。球飛過(guò)來(lái)了,我縱身一躍,球接到了,可怎么傳出去呢?正當(dāng)對(duì)方疏忽的時(shí)候,我把球傳給同伴,經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回,我又搶到了球。投籃的時(shí)機(jī)到了,我用力一伸手,球進(jìn)去了,耶,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

  第二場(chǎng)開始了,我卻怎么也防不住對(duì)方,對(duì)方的速度簡(jiǎn)直就像汽車,我用力一拍,球就被對(duì)方截走了。

  雖然這場(chǎng)比賽我們平局,但我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想的。

  我夢(mèng)想作文600字 篇25

  要說(shuō)起我的夢(mèng)想呀,哈哈,我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)廚師。

  大概是在我二年級(jí)放暑假的時(shí)候,我們一家人去一個(gè)餐廳吃飯,這家餐廳的廚房是透明的,只見里面的廚師把鍋鏟舞的上下翻飛,炒出來(lái)的菜,香氣如洪水一般撲面而來(lái)。從那時(shí)起,我就一直有當(dāng)廚師的夢(mèng)想了,我想做最好的菜,讓每一個(gè)人都吃到,因?yàn)槊朗晨梢宰屓诵腋!?/p>

  既然要做廚師,那就必須會(huì)燒飯,做菜,那我就先來(lái)練習(xí)怎么做菜吧!

  第一道菜,炒雞蛋。我把一個(gè)雞蛋打成糊,把油倒入鍋里,再開小火,等油熱了后,把雞蛋倒入鍋中,再把雞蛋翻過(guò)來(lái),炒雞蛋的時(shí)候,油不小心濺到了我的手上,燙極了。我想放棄了,可是媽媽卻鼓勵(lì)我道:“不要輕易放棄啊!”我決定重新努力起來(lái)。終于完成了,我把菜盛到盤子里,整一個(gè)過(guò)程,我都是一邊流口水,一邊做的。我嘗了嘗,爸爸媽媽也各夾了一塊,味道竟然還不錯(cuò)呢,哈哈,我很有做菜的天賦。

  第二道菜,我還要做面條。我把青菜切成了一段段的,再洗一點(diǎn)點(diǎn)豆芽,再打一個(gè)雞蛋。先把雞蛋炒好,然后倒下水,把青菜,豆芽放入鍋,放下面條,再煮一會(huì)兒,撒點(diǎn)鹽,放雞蛋,面條就做好了!拔彝聿偷拿鏃l一定很好吃!蔽乙贿呎f(shuō)著,一邊嘗了一口,哇,太好吃了,我以迅雷不及掩耳之速吃完了面條。。∠!

  菜做的不錯(cuò),我覺(jué)得我做廚師沒(méi)有大問(wèn)題,不如,我再挑戰(zhàn)一些高難度的美食。這次我要做果凍。我要先把西瓜榨成汁,再下鍋煮,放入白涼粉,放入模具中,剩下沒(méi)有煮的西瓜汁,就放入冰箱里,模具也是,西瓜汁留著自己喝的。第二天,我拿出果凍咬了一口,可是真的真的好難吃,那味道非常的苦。到底怎么回事呢?我不得其解。

  雖然我的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是我還是會(huì)努力的!

  我夢(mèng)想作文600字 篇26

  每個(gè)人心中都有一盞燈,它叫夢(mèng)想;每個(gè)人心中都有一段路,它叫人生。人生因夢(mèng)想而精彩,也因夢(mèng)想而奮斗。沒(méi)有夢(mèng)想的人亦是沒(méi)有靈魂的人,他們沒(méi)有好好生活的動(dòng)力,也沒(méi)有成功的事業(yè)。他們成天游手好閑,即使忙忙碌碌,但也一事無(wú)成;钪⒉皇呛(jiǎn)簡(jiǎn)單單的存在,而要有存在的意義,一個(gè)空靈的軀殼比那些死人還不如。

  我喜歡沉浸在優(yōu)美的篇章中,欣賞那給我?guī)?lái)那無(wú)限韻味的詩(shī)情畫意,那是一種思想、一種內(nèi)涵,給人帶來(lái)的,不僅僅是文字,而是作者的內(nèi)心世界。名人亦是如此。他們通過(guò)一段時(shí)間的凝練,匯聚精華,將這種純凈的思想融入在文章中,這時(shí),在反復(fù)品味、咀嚼、吸收,這就不簡(jiǎn)單是陶醉了,而是一種沉迷了、融入了的世外桃源,這種境界不是一般能感受到的。一本好書,自然出自一個(gè)好的作者,他們的心像天山雪水一樣純潔,沒(méi)有雜質(zhì),從骨子里透露出的修養(yǎng)和氣質(zhì),非同一般。

  我熱愛寫作,少不了的自然是素材。細(xì)心觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)發(fā)現(xiàn)不少美好的事物。一張照片,抒發(fā)不了心中的感慨,只能用來(lái)回憶,也就沒(méi)有趣味。不如動(dòng)筆寫下來(lái),再融入內(nèi)心的想法,一篇文章就這樣誕生了。它可以供人細(xì)細(xì)回味,那經(jīng)過(guò)悉心鍛造出的好詞好句,更能引出無(wú)限遐想。多年以后再看看,風(fēng)味別具一格。

  我熱愛寫作,出于對(duì)它由衷地贊美。美食雖好,但經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn);照片生動(dòng),但擋不住歲月的流逝。唯有文章能記錄一切和瞬間的美好,百年以后,依然還能有人記起曾經(jīng)的歡樂(lè)。

  夢(mèng)想雖好,但也需要我們?yōu)樗^斗、去打拼。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別就是距離,千萬(wàn)不要讓夢(mèng)想變成一個(gè)遙不可及的“夢(mèng)”。

  我夢(mèng)想作文600字 篇27

  未來(lái)的我是干什么的呢?大家可能會(huì)猜想是科學(xué)家、醫(yī)生、生物學(xué)家……NO,NO,NO!那時(shí)我的職業(yè)說(shuō)出來(lái)準(zhǔn)會(huì)讓大家大跌眼鏡,到那時(shí)我是一個(gè)農(nóng)民,準(zhǔn)確的說(shuō)出來(lái)應(yīng)該是農(nóng)學(xué)家。我還獲得了吉祥發(fā)明專利呢!不信,去我的專利田園悄悄。

  先到西瓜地吧。咦,怎么不見西瓜呢?都在葉子下呢。翻開葉子,只見一個(gè)大如句子的小東西正躺在地上呼呼大睡。大家會(huì)說(shuō):“這么小的東西,一定不好吃!蔽,可不要亂下定論。這西瓜叫全家福瓜,它聚集了菠蘿、橘子、草莓等十幾種水果的基因,因此風(fēng)味獨(dú)特,還可以治多種疾病呢!怎么樣,饞了吧!可惜這西瓜還沒(méi)成熟,待熟了,我讓你們吃個(gè)夠。

  接下來(lái),我們到葡萄園吃個(gè)葡萄。大家可能認(rèn)為我用詞不當(dāng),一個(gè)葡萄怎么夠吃呢?大家不要想當(dāng)然,這園子里的葡萄可不是普通的葡萄,這葡萄成熟后,每個(gè)可達(dá)20千克,而且皮薄肉厚汁兒多,深受人們喜愛。

  現(xiàn)在,咱們到稻田里逛一逛。目前正是稻子成熟的季節(jié)。請(qǐng)看,稻田里一片金黃,風(fēng)一吹,稻子翻滾了起來(lái),猶如洶涌的海濤,多壯觀啊!我在這兒給大家介紹一下這稻子。這水稻可不是一般的水稻。這是在超級(jí)雜交水稻的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步,發(fā)明出的超超級(jí)雜交水稻。這水稻每平方米產(chǎn)量為30~40公斤,這樣算來(lái),一公頃至少能收割300噸。而且,他抗病害蟲能力強(qiáng),價(jià)格低廉,已在全國(guó)各地推廣采用,取得了很好的成就。這就是人口已達(dá)29億的中國(guó)糧食不但夠吃,還可以出口到世界各地的秘密。

  怎么樣,對(duì)未來(lái)的我刮目相看了吧!不過(guò)我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生。正為著這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。

  我夢(mèng)想作文600字 篇28

  當(dāng)一個(gè)人有了想飛的夢(mèng)想,哪怕爬著,也沒(méi)有不站起來(lái)的理由。

  ——余光中

  湛藍(lán)的深海永遠(yuǎn)充斥著神秘與生機(jī)。清澈的藍(lán)天總是一望無(wú)際,青綠的草原一次一次孕育生機(jī)。

  這一切,都不會(huì)暫停。

  可人輕微的呼吸卻會(huì)伴著這些慢慢棲息在這里。

  記得小時(shí)候我年邁的爺爺曾問(wèn)我:“在這個(gè)宇宙中,你的夢(mèng)想是什么2我問(wèn)那是什么,什么是夢(mèng)想?他說(shuō):“是……嗯,是你在這短暫的人生中所最熱愛的事,你甘愿為它付出一切,孤擲一注。”

  那一句話像一顆小小的種子,從此埋在了我心中。

  慢慢,時(shí)光洗去我身上的稚氣,為我增了抹成熟的香。

  我攜著夢(mèng)想,踏入學(xué)校開始了日復(fù)日的學(xué)習(xí)。有時(shí)我快忘了爺爺?shù)囊环。我快忘了那埋在心中的種子。

  有一天,她悄悄發(fā)芽了。她在那兒待了那么多年。卻只在一瞬冒出了頭。

  那一天,我在歷史課聽到了圖明圓的事件可那洶涌的怒火充斥了我的大腦。當(dāng)冷靜下時(shí),發(fā)現(xiàn)原先密不透風(fēng)的屋子,被打開一個(gè)小小的天窗。

  當(dāng)我透過(guò)用微乎其微的小窗發(fā)現(xiàn)一個(gè)美好世界的那一刻起。一個(gè)倔強(qiáng)的信念在心中樹立,它在風(fēng)中屹立不倒。

  我在心中默道:“倘若天下太平,我愿萬(wàn)死以赴;倘若夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),我愿漁樵耕讀,江湖浪跡;我愿盡我綿薄之力來(lái)助民族之興。讓圓明園再現(xiàn)當(dāng)年輝煌!讓中華民族璀璨世間!“正如魯迅先生所言——“巨大的建筑,總是由一木一石疊起來(lái),我們何妨做一做這一木一石?”

  我想我明白這番話。盡管魯迅已離開這人間,但他也一定希望國(guó)人繼承他的夢(mèng)想奮勇向前。即使我們無(wú)法相見,但我會(huì)帶著我的夢(mèng)想——所有中國(guó)人的夢(mèng)想砥礪前行。

  加油,追夢(mèng)人!我愿背著夢(mèng)想去流浪,放棄對(duì)一切的向往,只為等待一個(gè)滿是夢(mèng)想閃耀的明天!

  我夢(mèng)想作文600字 篇29

  當(dāng)花瓣飄落,雪花飄舞,我許下我今生不朽的愿望!

  當(dāng)冰融雪化,花香四溢,我為那不懈的理想飛翔遠(yuǎn)方!

  當(dāng)淚已化成灰,花如淚凝,我的夢(mèng)想塑造了成熟的我!

  當(dāng)花瓣飄落,雪花飛舞,我卻早已傲立于寒香之巔峰!

  —————題記從小,我對(duì)歌曲十分喜愛,一聽到歌曲就會(huì)情不自禁地哼起來(lái),可以說(shuō),對(duì)歌的喜愛,我已經(jīng)到了癡迷的程度。歌曲在我最低谷的時(shí)候,會(huì)令我振奮起來(lái)。歌曲也在我最高興的時(shí)候,會(huì)讓我更開心。歌曲也在我最緊張的時(shí)候放松我的心情。我唯一的也是最喜愛的放松方法就是聽歌。

  有一回,打開電視,呈現(xiàn)在眼前的是周華健演唱的《真心英雄》,“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲讓你忘了所有的痛,燦爛星空誰(shuí)是真的英雄......”這首歌深深地打動(dòng)了我,讓我感覺(jué)歌聲可以讓人忘了所有的痛,讓人拋棄所有煩惱,忘了自我。于是,從此刻,我決定了,我以后一定要當(dāng)一名歌手,要讓歌曲來(lái)幫助別人。

  有一次,考試考了全班倒數(shù)第一,心里那種雜亂無(wú)法形容,一個(gè)人趴在桌子上,靜靜得坐著。過(guò)了一會(huì)兒,打開電腦和音響,點(diǎn)了一首許嵩的《斷橋殘雪》這首歌用憂郁的語(yǔ)調(diào)唱出了我心中的獨(dú)白,我跟著一起唱。所有的煩惱都拋到九霄云外去了,心情也放松了些,也沒(méi)那么雜亂了,深呼吸,徹徹底底放松了。同時(shí)也想起了《真心英雄》“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”是啊,沒(méi)有人能隨隨便便成功的,要想成功必定有失敗,為著成功去奮斗吧!

  歌聲給人帶來(lái)了太多太多,悲傷、愉快、高興……歌聲能讓人忘了一切,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名歌手,我正在為著這個(gè)目標(biāo)努力!

  我夢(mèng)想作文600字 篇30

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家,可以研究各種各樣先進(jìn)的事物,但我最想發(fā)明一個(gè)既能定位又能識(shí)別壞人的透明智能手環(huán)。

  現(xiàn)在很多爸爸媽媽都工作繁忙,小朋友都交給年紀(jì)大的爺爺奶奶來(lái)照顧。有的爺爺奶奶反應(yīng)慢了,小朋友們一會(huì)兒就看不到人了;有的小朋友沒(méi)有大人接送,需要獨(dú)自一個(gè)人上下學(xué),這個(gè)時(shí)候壞人就會(huì)打上這些小朋友的主意,偷孩子、拐賣孩子的情況十分常見。我偶爾也會(huì)在電視上看到一些小孩子走丟的新聞,大多數(shù)時(shí)候,都會(huì)有神通廣大的警察叔叔來(lái)幫忙。但是,警察叔叔也不是萬(wàn)能的,并不能第一時(shí)間就把孩子找到,有的甚至很多年以后才能找到。

  所以,我想設(shè)計(jì)一款既能防止孩子走丟,又能自動(dòng)識(shí)別壞人,精準(zhǔn)定位、自動(dòng)報(bào)警的透明智能手環(huán)。小朋友們帶上這個(gè)透明智能手環(huán),不易被壞人發(fā)現(xiàn),只要壞人一靠近,它就會(huì)發(fā)出只有自己能感應(yīng)到的警報(bào),提醒小朋友有壞人靠近。當(dāng)壞人碰到身體的時(shí)候,智能手環(huán)馬上就能將信息第一時(shí)間傳送給爸爸媽媽,讓他們感知到小朋友的危險(xiǎn)和所在位置,這樣爸爸媽媽第一時(shí)間就能趕到。

  如果小朋友跑出爸爸媽媽設(shè)定的規(guī)定區(qū)域,將立刻收到報(bào)警提醒,并且智能手環(huán)還有一個(gè)全方位攝像功能,能將壞人的臉照下來(lái),信息也第一時(shí)間傳送到警察叔叔那里,警察叔叔也可以第一時(shí)間進(jìn)行行動(dòng)。這樣大人們?cè)僖膊挥脼樽约旱暮⒆颖蝗斯兆呋蛘咦邅G而擔(dān)心了。

  這就是我想設(shè)計(jì)的透明智能手環(huán),希望能夠幫助到每一個(gè)小朋友,這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心小朋友的出行安全問(wèn)題了。

  我夢(mèng)想作文600字 篇31

  不知從何時(shí)起,我生命的旅途中,有一種莫名其妙的動(dòng)力,促使我不斷前行,它,就是每個(gè)人一生都為之奮斗的東西——夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,有時(shí)可以是一盞路燈,在茫茫的黑夜中照亮你前進(jìn)的道路,夢(mèng)想,有時(shí)可以是一片茫茫大霧,讓你迷茫而無(wú)所適從,夢(mèng)想,有時(shí)可以是一座高峰,讓你難以跨越……當(dāng)然,每個(gè)人都擁有一個(gè)自己的夢(mèng)想,但想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須要付出努力,因?yàn)閴?mèng)想不是虛無(wú)飄渺的,它是一種理性,是一種追求,是一種力量,激勵(lì)人們?nèi)テ床,最終實(shí)現(xiàn)自己的“夢(mèng)想”。

  你的夢(mèng)想可能偉大,或是渺小,也許遠(yuǎn)在天邊,也可能觸手可及。當(dāng)我記事開始,父母就問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么啊,我說(shuō)我要買很多玩具和零食。可是當(dāng)我一天一天的長(zhǎng)大,夢(mèng)想也隨著思想而改變,當(dāng)然,不管以后我的夢(mèng)想會(huì)變成什么,我都會(huì)盡我最大的能力和努力去實(shí)現(xiàn)它。開學(xué)的鈴聲敲響在三月初,我們笑著迎接新的未來(lái),無(wú)論是迷茫還是堅(jiān)定的目光,我相信,未來(lái)很溫暖,幸福的擁抱會(huì)留給我們難以遺忘的芬芳。

  即使很多人的夢(mèng)想偉大而遙不可及,但也有很多人實(shí)現(xiàn)了它,正如富蘭克林對(duì)電的夢(mèng),愛迪生對(duì)電燈的渴望,袁隆平對(duì)雜交水稻的期盼……這一個(gè)個(gè)可望而遙不可及的夢(mèng)想,都是他們用自己一步步的努力、一滴滴的心血去實(shí)現(xiàn)的,上天賜予蝴蝶翅膀,讓它這個(gè)弱小的昆蟲能夠飛翔,是因?yàn)樗鼜挠左w時(shí)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱辛與磨難,最終破繭重生為蝴蝶,可想而知,一只昆蟲都能夠?yàn)樽约旱膲?mèng)想而努力,我們又有什么理由不為夢(mèng)想而拼搏呢?

  未來(lái),也許是一片光明,也許是一片黑暗。但我即使遇見黑暗,也會(huì)努力地闖過(guò)去。不管結(jié)果怎樣,我都不會(huì)后悔,因?yàn)樵?jīng)我為“它”努力了,奮斗了,拼搏了,便不會(huì)心存遺憾。

  我夢(mèng)想作文600字 篇32

  夢(mèng)想,是大家明確的目標(biāo),逐夢(mèng)是大家堅(jiān)持不懈的期待,人若沒(méi)有夢(mèng)想,那人生道路也不詳細(xì)了。

  之前,我是個(gè)三分鐘熱度的人,信心要做一件過(guò)后,沒(méi)多久卻又遺忘了,沒(méi)什么以前的拼勁。

  那一天,公出的爸爸回家了,對(duì)回家時(shí)手里還來(lái)著拿著多張照片,看見了后,不管三七二十一就拿了回來(lái),由于我一直很好奇他公出帶回家的東西西。

  我將照片放進(jìn)眼下定晴一看一一是世界各國(guó)奇景的。他對(duì)于我這類行為己習(xí)以為常,告知我講它是也界全國(guó)各地壯觀奇景的照片,第一張是北極光,第二張是烈火七色彩虹,第三張是胡夫金字塔。爸爸把這種照片里的奇景都逐個(gè)幫我詳細(xì)介紹完后。

  我一直是滿懷興奮的情緒聽著的,看見他們,我不由自主贊美自然界的巧奪天工,竟然能造出來(lái)這般奇景。在在若爸爸務(wù)送詳細(xì)介紹完的那一瞬間,我又擁有第三十五個(gè)夢(mèng)想一一周游世界。

  前三十四個(gè)夢(mèng)想都只持續(xù)了幾個(gè)星期,數(shù)最多的也就一個(gè)月,但此次不一樣。從決策到現(xiàn)在截止,早已很多年分了,這類心愿卻在我心里越來(lái)越強(qiáng)。

  在這期間,爸爸還給我講了很多人世間奇景,我非常有興趣的是上空花圓園?偠灾,這第三十五的夢(mèng)想一直在我腦海中彷徨,我隱隱約約覺(jué)得到不容易還有第三十六個(gè)了。

  此次,我肯定是要堅(jiān)持不懈去“筑夢(mèng)”了,我也不知道是否會(huì)產(chǎn)生哪些出現(xiàn)意外,或者挫敗,會(huì)這不容易像從魯賓孫飄一樣,堅(jiān)持不懈自身的夢(mèng)想最后換得的則是在荒島上日常生活三十八年。

  但,我是不容易方舍棄的,倘若真樂(lè)像魯賓孫一樣那么就作為是一種磨練,從這當(dāng)中也可獲得許多東西。

  我夢(mèng)想作文600字 篇33

  我是一只被困在井里的青蛙,我的夢(mèng)想是能夠重見天日。

  但我暫時(shí)一點(diǎn)辦法都沒(méi)有,這井挺深的,就算我跳的再高,我也不能回到地面。我只能每天盯著上方空虛的天空。

  但是突然有一天,外邊連下了好幾天大雨,這井里的雨水積得很高,現(xiàn)在還在不斷漲呢!我興奮極了,不久之后我便自由啦!果不其然,雨水溢出了出去,我順著水來(lái)到了地面。

  不久之后,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光灑滿了大地,天哪,我第一覺(jué)得空氣如此清新。我深深地吸了一口氣,頓時(shí)神清氣爽。

  嗯,我好不容易出來(lái)了,一定要好好地享受一番。我看到旁邊有一片叢林,便蹦蹦跳跳地進(jìn)去了。

  可能是我在那枯燥無(wú)味的井里呆久了吧,覺(jué)得這世界是如此美好。哇,那條小河好清澈。∥乙呀(jīng)迫不及待地想進(jìn)去洗個(gè)澡了!我快速地跳過(guò)去,鉆入水中,不停地搓著身子,唱起歌來(lái)。我突然注意到那邊的一株花上還掛著晶瑩的水珠呢,陽(yáng)光照在它上面,像珍珠似的。嗯,這花上還有只五顏六色的蝴蝶在飛呢,這真是美妙。突然我頭上飛過(guò)一只蚊子,嗯,那井底下的臭蟲我都要吃吐了,終于可以換換口味了!我奮力地將舌頭伸去,將它卷入口中。嗯!我怎么突然覺(jué)得蚊子比以前好吃多了?又香又脆!

  我在這兒玩夠了,該回去看看我的老朋友了!我來(lái)到了我以前的一個(gè)不落,里面的青蛙們正在吃飯,它們見了我,想瘋了似的。它們連忙過(guò)來(lái)慰問(wèn)我,還給我了許多美味的考蟲子。我從沒(méi)感到過(guò)這么幸福!

  只有在損失一樣?xùn)|西時(shí),才能體會(huì)到它的珍貴、美好,我們都要珍惜擁有。

  我夢(mèng)想作文600字 篇34

  我要打上CBA的念頭是從幼兒園產(chǎn)生的。

  在我讀幼兒園時(shí),省里舉辦了全省幼兒籃球比賽。因?yàn)槲遗艿每,所以我被幼兒園選進(jìn)了籃球隊(duì)。當(dāng)時(shí)我都還沒(méi)怎么開始接觸籃球,更不用說(shuō)喜歡打球了。但我還算是個(gè)有責(zé)任心的人——我認(rèn)真地練了起來(lái)。因?yàn)槲覀兘拥酵ㄖ臅r(shí)間比較晚,所以我們只練了一個(gè)星期就去寧波打比賽了。當(dāng)時(shí)我還只是一個(gè)替補(bǔ),但因?yàn)橛腥耸軅,所以我打著打著就變成主力了?/p>

  那次比賽,我們一共打了兩場(chǎng)球。第一場(chǎng),我們大比分輸?shù)袅吮荣。到現(xiàn)在我都還記得那場(chǎng)比賽的比分:3比15。因?yàn)槲覀儧](méi)有拿到開門紅,所以士氣很低迷,我在之前訓(xùn)練中積累的對(duì)籃球的熱情也好像被一場(chǎng)傾盆大雨給澆滅了。第二場(chǎng)開始,我們先是讓對(duì)方打了一個(gè)三比零,可最后的三次進(jìn)攻,我們卻沒(méi)有一次失手,而且最后一記絕殺球就是我送出的。當(dāng)時(shí)我的隊(duì)友搶到了球,結(jié)果被對(duì)方死死盯住,他只好把球傳給了我。當(dāng)我接到球時(shí),面前沒(méi)有一個(gè)防守隊(duì)員,我毫不猶豫直接出手。對(duì)我來(lái)說(shuō),球出手后的三秒鐘仿佛就像過(guò)了三個(gè)世紀(jì)。

  “嘀——”時(shí)間終止的哨音響起,球應(yīng)聲入筐——我們一分險(xiǎn)勝!全隊(duì)人都在為我歡呼,連坐在場(chǎng)邊的帶隊(duì)老師也像似的跳了起來(lái),大聲喊著:“趙李悠遠(yuǎn)!趙李悠遠(yuǎn)……”歡呼聲漸漸小下去,但對(duì)籃球的熱情,卻在我心中中心燃燒了起來(lái)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)的學(xué)生了。我的籃球訓(xùn)練一直都在堅(jiān)持著,也成功地入選了實(shí)驗(yàn)校隊(duì)。我接下去要做的就是更加努力,成為校隊(duì)主力,再一步步邁進(jìn)CBA的籃球殿堂。

  我夢(mèng)想作文600字 篇35

  大家都有各自的夢(mèng)想,我也有,那就是當(dāng)上一名國(guó)際象棋好手,去參加全國(guó)比賽,因此,我到處找人下國(guó)際象棋。雖然開頭我經(jīng)常慘敗,但是久而久之,他們也成了我的手下敗將。終于,我認(rèn)為我有實(shí)力去挑戰(zhàn)我哥哥了。我就約哥哥在網(wǎng)上大戰(zhàn)一局,可是我卻被“剃光頭”了。

  看了《夢(mèng)想的力量》這篇課文之后,我為瑞恩的執(zhí)著感到十分驚訝,一個(gè)六歲的孩子能有如此崇高的心愿,如此大的夢(mèng)想,讓我們自愧不如。他的這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天方夜譚,可是瑞恩這個(gè)六歲的加拿大小孩,用自己的勞動(dòng)掙到的'錢和號(hào)召大家捐的錢,為非洲的小朋友們挖了一口水井。兩千加元,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是個(gè)多么龐大的數(shù)字?墒侨鸲鲗(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,在他的精神感召下,人們?yōu)樗⒘恕叭鸲鞯倪M(jìn)”基金會(huì),他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

  我離我的夢(mèng)想還十分遙遠(yuǎn),我應(yīng)當(dāng)更加努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。現(xiàn)在,我每過(guò)幾天,就會(huì)去買一本國(guó)際象棋雜志,我還經(jīng)常在網(wǎng)上找人下棋。所以,我相信,等我升入高中之后,一定會(huì)在全省國(guó)際象棋比賽上取得好名次。雖然這個(gè)想法還很難實(shí)現(xiàn),但我會(huì)一步步努力并接近它。我要向瑞恩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種鍥而不舍的精神,一步一個(gè)腳印地去做,腳踏實(shí)地去完成。我打算在學(xué)習(xí)上提高效率,在課外抓緊時(shí)間練習(xí),主動(dòng)地向國(guó)際象棋高手請(qǐng)教,雙休日去參加國(guó)際象棋培訓(xùn),請(qǐng)專家教練指導(dǎo),平時(shí)多向人挑戰(zhàn),不怕失敗,勇于磨煉,使自己成為一名禁得起風(fēng)浪的棋手。

  相信自己,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),成功也就在前方。

  我夢(mèng)想作文600字 篇36

  理想是人生的指路明燈,沒(méi)有理想就像是無(wú)頭蒼蠅,我要持之以恒地去追求我的理想!——題記

  在我內(nèi)心深處的土壤里,埋著一顆幼小的理想種子,它寄托了我未來(lái)的理想——當(dāng)上一名交警。一天,我坐在馬路邊的木椅上等公交車,一輛輛風(fēng)馳電掣的車川流不息,像一條湍急的河流。突然,一輛疾風(fēng)般的摩托車仿佛利刃般“插”進(jìn)了一輛轎車的“體內(nèi)”,我是孫悟空大鬧天宮——慌了神,立刻跑過(guò)去瞧瞧。車旁的地面被血染紅了,摩托車的“五臟六腑”橫七豎八地躺在地上,轎車被撞出一道道鮮明的裂痕,像山谷之間的縫隙,簡(jiǎn)直慘不忍睹。一些交警陸陸續(xù)續(xù)趕了過(guò)來(lái),小心翼翼地清理車道,并把傷痕累累的傷者帶往醫(yī)院。我望著狼藉般的馬路,握緊拳頭,自言自語(yǔ)到:“我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名交警,在馬路中央指揮交通,讓車禍這種悲劇不再發(fā)生!”

  從此以后,這個(gè)小小的交警之夢(mèng)便在我的心中萌芽了。帆布不掛上桅桿,就是一塊無(wú)用的布;理想不去實(shí)現(xiàn),就會(huì)被荒廢。為了成為一名交警,我必須加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),才能在嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)霜雨雪中堅(jiān)持戰(zhàn)在馬路中央為大家指揮交通。成為交警,不僅要靠一副銅墻鐵壁的身體,還要有一雙敏銳的眼睛,于是,我盡量讓眼睛多休息,不讓它累著,讓它享受著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,還經(jīng)常坐在操場(chǎng)上,津津有味地看羽毛球來(lái)回地在空中飛動(dòng),便練了一雙好眼。我還要向老一輩的交警們請(qǐng)教。怎樣正確指揮交通?有什么經(jīng)驗(yàn)?多了解一些交通的知識(shí),這樣,我才能當(dāng)一名盡職盡責(zé)的交警!雖然現(xiàn)在離當(dāng)交警的理想還很遙遠(yuǎn),但我只要去努力,去學(xué)習(xí),去無(wú)微不至地澆灌這顆理想種子,它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,實(shí)現(xiàn)我的理想!

  理想啟航了,我仿佛看見了終點(diǎn)……——后記

  我夢(mèng)想作文600字 篇37

  夢(mèng)想人人都有,大千世界,夢(mèng)想各種各樣,每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不一樣,而我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名教師。

  夢(mèng)想是飛翔的翅膀。

  教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè),是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響,認(rèn)為他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)的人才嘔心瀝血,為了事業(yè)奉獻(xiàn)了自我的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè),所以我期望自我有一天能夠成為這個(gè)偉大團(tuán)隊(duì)中的一份子,和其他的教師一齊,為了教育事業(yè)而努力奮斗。

  夢(mèng)想是奮斗的目標(biāo)。

  夢(mèng)想,也許遙不可及,但也許觸手可及。無(wú)論我距離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn),我都會(huì)盡我所能,不懈地向它努力,向它邁進(jìn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一門課程,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下良好的基礎(chǔ);我也會(huì)培養(yǎng)自我良好的素質(zhì)和職責(zé)心,這樣將來(lái)才能成為一名合格的教師,為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。

  夢(mèng)想是始終如一的堅(jiān)定信念。

  夢(mèng)想并非輕而易舉就能實(shí)現(xiàn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我會(huì)遇到許多困難,許多挫折,但我會(huì)堅(jiān)持,我不會(huì)放棄我對(duì)夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè),我明白這條路的挑戰(zhàn)性有多大,有多難走,可是我相信,只要懷著始終如一的堅(jiān)定信念并且經(jīng)過(guò)持之以恒的奮斗,就必須會(huì)有所收獲,有所回報(bào)。

  教師是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自我;教師是清泉,滋養(yǎng)人類的心靈;教師是文化傳播和人類禮貌提高的使者。

  我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃期望的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。夢(mèng)想是船,承載著我揚(yáng)帆啟航,乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸。

  夢(mèng)想是飛翔的翅膀,我相信有了這雙翅膀,我能夠在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。

  我夢(mèng)想作文600字 篇38

  李時(shí)珍,嘗遍百草,寫成一本巨著《本草綱目》;富蘭克林為了弄清天上的雷電是怎樣回事,就親自做實(shí)驗(yàn)……總之,人都有夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是天天坐在那空想,而是一步一步、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐,才能變成現(xiàn)實(shí),可是需要不怕困難、堅(jiān)持不懈哩的決心和毅力!

  一看到我喜愛的書,我就會(huì)愛不釋手,或者讀到精彩的段落時(shí),我就會(huì)融入到書中,像一塊糖融到水里一樣。有時(shí),我感覺(jué)書就是一塊磁鐵,而眼睛和大腦是一塊金屬物體,書就會(huì)把眼球牢牢吸住,拔都拔不出來(lái);止都止不住了。

  讀書多,那么寫作的材料也就自然多了。此刻你們能猜出我的夢(mèng)想了吧!對(duì)!是當(dāng)一名作家。作家可不是坐在家里的意思哦,而是用勤勞的雙手去描繪出我們生活中的見聞和趣事。讓讀者對(duì)書中的資料產(chǎn)生興趣,還要寫出一條條藏在文字中的人生哲理;用一個(gè)個(gè)引人入勝、娓娓動(dòng)聽的故事給人們一個(gè)個(gè)啟發(fā),用一段段真實(shí)感人的情節(jié)告訴人類保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物、不再砍伐森林等等許許多多的道理。從閱讀中懂的人生箴言,用文字表達(dá)我心中的感情,讓讀者了解我們的心聲。

  一支支普通的筆、一雙雙勤勞的手、一段段精彩的故事,一篇篇美妙的詩(shī)歌,譜寫了一個(gè)個(gè)坎坷崎嶇,豐富多彩的人生。奇妙的文字中隱藏了前所未有的道理,給生活涂上五彩斑斕的顏色。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,只要努力,必須不怕困難,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,敢于與挫折拼搏,用勤勞和智慧戰(zhàn)勝挫折!讓我們用靈巧的手、善于觀察事物的眼睛、敢于創(chuàng)新的大腦去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想吧!

  我夢(mèng)想作文600字 篇39

  臺(tái)灣,我的夢(mèng)鄉(xiāng),你可望不可即。小時(shí)候,在有拼音的畫冊(cè)上看見你,媽媽指著中國(guó)地圖告訴我這就是祖國(guó)的臺(tái)灣;現(xiàn)在,我從課本上了解你,風(fēng)光秀麗的日月潭啊,隱隱約約地倒映在我的夢(mèng)里。

  在春暖花開的日子,在曾經(jīng)兩岸炮火紛飛的何厝的海邊,我和同學(xué)們置放了給臺(tái)灣小朋友的漂流瓶,放飛了啄著橄欖葉的潔白的和平鴿。漂流瓶、和平鴿放帶走了我們的愿望,希望我們的行動(dòng)能促進(jìn)海峽兩岸和平統(tǒng)一,讓離散的海峽兩岸的兄弟姐妹能手拉手話家常,希望我們的祖國(guó)祥和安定。

  臺(tái)灣,我的夢(mèng)鄉(xiāng)。那兒住著我的一個(gè)姑婆。但自從我出生以來(lái),就沒(méi)有見過(guò)我的姑婆,從爸爸口中,我知道現(xiàn)在她已經(jīng)80多歲,她已好些年沒(méi)回大陸了,不知她身體可好?我也很久沒(méi)聽到她的聲音了。放置漂流瓶后,我就更想念我的姑婆,我只能捧著她在大陸旅游時(shí)拍的照片,細(xì)細(xì)端詳她的模樣。

  記得去年,爸爸說(shuō)他有一個(gè)到臺(tái)灣考察訪問(wèn)的機(jī)會(huì)。爺爺聽說(shuō)這件事后情緒很激動(dòng),他極力鼓勵(lì)爸爸一定要去臺(tái)灣,順便去探望探望姑婆。爸爸將要啟程的時(shí)候,行程又推后了,今年初,因?yàn)榕_(tái)灣的選舉,爸爸的行程又推后了,不知何時(shí)他才能踏上臺(tái)灣的土地,不知何時(shí)他才能見到我的姑婆。

  我不禁想起媽媽教我的一首詩(shī)句“葬我于高山之上兮,望我大陸。大陸不可見兮,只有痛哭。葬我于高山之上兮,望我故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)不可見兮,永遠(yuǎn)不忘。天蒼蒼,野茫茫,山之上,國(guó)有殤!卑,“盈盈一水間”,為何親人“脈脈不得語(yǔ)”?我什么時(shí)候才能親眼見到我的姑婆!

  我夢(mèng)想作文600字 篇40

  爺爺是一位努力工作了幾十年的老教師。他掛在墻上掛著大紅花的照片。我真羨慕他!

  晚上,我睡在舒適的皇后床上,做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里,一個(gè)年輕的老師正在給許多孩子講課!孩子們用眼睛告訴老師:“老師,告訴我們更多的科學(xué)知識(shí)。”祖國(guó)的明天靠我們?nèi)?chuàng)造!

  另一方面,老師用流利的語(yǔ)言、清晰的牙齒和親切的聲音向大家講解各種科學(xué)知識(shí)。仔細(xì)看看。這是我!我的講座吸引了越來(lái)越多的同學(xué),掌聲不時(shí),我也笑了,天亮了,我環(huán)顧四周,我不是老師。

  我把這個(gè)夢(mèng)告訴了爺爺。爺爺不說(shuō)話,也不鼓勵(lì)我。他不停地笑,把我搞糊涂了。

  “爺爺,你笑什么?”“你想當(dāng)老師?”“你為什么嘲笑我?”我敢說(shuō)你錯(cuò)了,因?yàn)猷囆∑綘敔斠舱f(shuō)過(guò)老師是受人尊敬的。爺爺,你說(shuō)當(dāng)老師不重要。光不光榮嗎?”

  “嗨!我們的小孫女有個(gè)理論。嘿!爺爺不再笑了,說(shuō):“當(dāng)你這么小的時(shí)候,你想成為一名人民教師!边@是白日夢(mèng)!

  我聽見:“爺爺,不要小看人,不要小看我,我的知識(shí)可以很多!”不要小看我,我不能取得優(yōu)異的成績(jī),爺爺,您常說(shuō):‘世上無(wú)難事,只要您攀登’?”

  那是一個(gè)安靜的夜晚,爺爺正在燈下看書。為了不影響老人,我和爸爸躲在小房間里,我拿出語(yǔ)文試卷,一口氣讀完了15節(jié)課。爸爸說(shuō):“嘿,女孩……“不,我不想聽!”“我想把自己想象成一個(gè)小老師。老師會(huì)把我背回去。我想培養(yǎng)教師從小應(yīng)該具備的素質(zhì)和知識(shí)。我將成為一個(gè)真正的老師,成為一個(gè)好老師在未來(lái)!

  我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  我夢(mèng)想作文600字 篇41

  一天,我和媽媽一起去買菜,路過(guò)一同學(xué)家,我讓媽媽丟下我,我去同學(xué)家玩會(huì)兒,等媽媽菜買好后再來(lái)接我,媽媽同意了。沒(méi)想到同學(xué)不在家,問(wèn)了他奶奶才知道,原來(lái)在隔壁鄰居家玩呢。我好不容易找到這家,從外面一看,呀,這哪是人住的地方。糠孔硬淮,屋頂還有草,從門外看屋里,黑咕隆咚的,中間只有一張大桌子,四周空空的。我同學(xué)正和他的小鄰居趴桌上玩呢。那小鄰居看上去七、八歲,皮膚黝黑,看到我有點(diǎn)膽怯的樣兒,好像我會(huì)欺負(fù)他似的。他手上拿著卡片,那手真嚇人,皮膚粗粗的、黑黑的,滿是裂痕,這分明是老農(nóng)的手!我很納悶,怎么還有這么窮的人家?這么臟兮兮的孩子?我和他們玩了一會(huì)兒媽媽接我回家了。

  在路上,我問(wèn)媽媽他家怎么會(huì)這樣。媽媽說(shuō)這個(gè)小朋友的媽媽在他三歲的時(shí)候跟別的男人走了,爸爸在外打工,只能在過(guò)年的時(shí)候回來(lái)。因?yàn)樗抑挥兴职忠蝗舜蚬,所以家里生活拮?jù),他也只能跟他的爺爺奶奶住在一起。我聽了之后,心里像有東西堵著,很不是滋味,真為他感到難過(guò)。他真可憐,不是因?yàn)樗顥l件差,而是他沒(méi)有了媽媽,連爸爸也不能經(jīng)常陪他,怪不得我們跟他玩,都看不到他的興奮勁兒,看來(lái)他壓根就沒(méi)高興的事兒。

  在這時(shí),我心中突然有了一個(gè)念頭,讓我們建立一個(gè)“陪伴節(jié)”,在這個(gè)節(jié)日里,每一個(gè)在外地的父母都得把工作放一放,回來(lái)看一看他的孩子,讓這些孩子不再孤單,讓他們也能天天張著嘴笑,讓他們也和我一樣快樂(lè)。 真希望我的夢(mèng)想——“陪伴節(jié)”早點(diǎn)到來(lái)。

  我夢(mèng)想作文600字 篇42

  十一年前的一個(gè)晚上,天空劃過(guò)了一道銀白的閃電,驚醒了沉睡的大地,一道紅光在空中劃過(guò),落在中國(guó)沿海的一座城市里,隨著一聲尖銳的哭聲――一個(gè)小男孩睜開雙眼,來(lái)到了這絢麗多彩的大千世界。

  那個(gè)小男孩便是我。

  光陰似箭,仿佛是一眨眼的頃刻間,我就長(zhǎng)大了,上了小學(xué)。那時(shí)老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么時(shí),總是不假思索的回答:“我想當(dāng)科學(xué)家。”

  夢(mèng)想,這兩個(gè)冰冷的字眼在那是的我看來(lái),是非常遙遠(yuǎn)的,從未認(rèn)真的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題!拔议L(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家”也只不過(guò)是用來(lái)糊弄老師的。

  知道在一本名人傳記的結(jié)尾處讀到“一個(gè)成功的人從小就抱有遠(yuǎn)大的理想”時(shí)我才明白,有夢(mèng)想就有動(dòng)力,只有向著這個(gè)目標(biāo)不斷地前進(jìn),最后才能夢(mèng)想成真。

  我的夢(mèng)想是什么呢?我努力的思考這個(gè)問(wèn)題。

  我想當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的交通警察,站在馬路中間指揮;我想當(dāng)畫家把祖國(guó)的大好河山畫進(jìn)我的畫里;我想當(dāng)工程師,為我們祖國(guó)的西部大開發(fā)做貢獻(xiàn)。我還想……

  對(duì)呀,我的作文還不錯(cuò),為什么不立志當(dāng)一名作家呢?我國(guó)有許多著名的作家,但卻沒(méi)有一篇被評(píng)為“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”,這不能不說(shuō)是個(gè)遺憾。我決定,我要當(dāng)一名作家,專門寫給孩子們看的書,孩子是一個(gè)民族的未來(lái)的主人,我一定會(huì)寫出許多妙趣橫生、滿載哲理的文章,既培養(yǎng)了他們的幽默感,又使他們懂得做人的道理,從而慢慢長(zhǎng)大。

  所以我現(xiàn)在一定要好好讀書,不能偷懶,這樣我長(zhǎng)大以后才能填補(bǔ)中國(guó)文學(xué)的這片空白。

  再等二十年……

  我夢(mèng)想作文600字 篇43

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像牛頓當(dāng)一名科學(xué)家;有人想像達(dá)﹒芬奇成為畫家;還有人想像莫言一樣成為著名作家……而我的夢(mèng)想是成為一名歌手。

  我從小就喜歡音樂(lè)。記得上幼兒園中班時(shí),我愛上了彈鋼琴。媽媽看我那么喜歡鋼琴,便給我買了一架,并給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班,我一直學(xué)得很認(rèn)真。有一次,我上完鋼琴課就緊接著練習(xí)彈奏曲子,從下午兩點(diǎn)彈到了晚上七點(diǎn),中途沒(méi)顧得上喝一口水,吃一點(diǎn)東西,最后手指磨出了小泡。晚上九點(diǎn),我累得爬上了床,那一夜,我睡得好香好沉,F(xiàn)在,我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴十級(jí)考試,這讓我很有成就感。

  然而,在學(xué)鋼琴的路上,也并非都是一帆風(fēng)順。記得在學(xué)習(xí)鋼琴六級(jí)練習(xí)曲的時(shí)候,由于小手不夠大,跨八度的和弦我總是彈不好,似乎再怎么努力也彌補(bǔ)不了“先天不足”,那時(shí),我曾想過(guò)要放棄;還有一次,我彈奏《F大調(diào)小奏鳴曲》,因?yàn)檫@首曲子的速度很快,彈奏時(shí)我的手腕總是會(huì)不停地上下晃動(dòng),任憑老師怎么督促,我也難以改掉“壞毛病”,這也讓我感到很挫敗……可是在媽媽的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在只要是我聽過(guò)的好聽的歌曲,我都能用鋼琴?gòu)椬喑鰜?lái),每當(dāng)開心或是不開心的時(shí)候,我就喜歡坐在鋼琴旁,彈奏一曲抒發(fā)自己心情的曲子;媽媽也說(shuō),她累的時(shí)候最喜歡躺在沙發(fā)上聽我彈奏鋼琴曲。

  為了向自己的夢(mèng)想一步步進(jìn)發(fā),我還報(bào)了聲樂(lè)和街舞培訓(xùn),也學(xué)得很認(rèn)真。

  這個(gè)世界上,人的夢(mèng)想都是那么美好、遠(yuǎn)大,但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少。因?yàn),?shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要鍥而不舍地付諸行動(dòng)!

  我夢(mèng)想作文600字 篇44

  現(xiàn)在我們面臨的問(wèn)題是海平面升高和溫度升高。如果未來(lái)溫度急劇升高,我會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)研究一種快速降低溫度的機(jī)器——彗星制導(dǎo)器。它會(huì)鎖定合適大小并且?guī)в性S多冰的彗星,之后就會(huì)引它到軌道上,燃燒殆盡后就會(huì)獲取成千上萬(wàn)噸冰,最后將建造專門放置冰且讓它溫度驟低,然后以1000~1200倍的速度蒸發(fā)掉的基站。雖然一個(gè)效果不強(qiáng),但如果多建幾個(gè)基站,時(shí)間夠長(zhǎng),就會(huì)產(chǎn)生很大的力量,一年大約可以降低5度。到那時(shí)候,地球又會(huì)成為一個(gè)適合宜居的星球了。

  如果我能當(dāng)上科學(xué)家,我還會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)一起解決海平面升高的問(wèn)題。我們會(huì)把一部分水變成冰,貯存在倉(cāng)庫(kù)里,再由飛機(jī)送到全世界缺水的地方,這樣那些人就不會(huì)因?yàn)槿彼娌幌氯チ?墒且,海平面升高的最主要原因是冰川融化,所以我們就要派一批人去兩極,用之前的方法降低溫度。雖然阻止了升高,但降低不夠快,所以我們?cè)诤5卒伾夏芪陨碇亓?00倍的海綿,只要定期把海綿撈上來(lái),用飛機(jī)送到沙漠地帶,這樣就能長(zhǎng)出許多植物了。

  如果我是一名科學(xué)家,我會(huì)去土衛(wèi)三。因?yàn)槿绻搅?100年,地球人數(shù)將會(huì)突破100億,如果這樣,地球就會(huì)很“擁擠”,所以我和我的團(tuán)隊(duì)會(huì)去土衛(wèi)三。因?yàn)橥列l(wèi)三既有大氣,又有水,只要增加氧氣,發(fā)掘水源,再造一些基地,最后種一些樹,就成了第二地球。這樣就能解決地球擁擠的問(wèn)題了。

  雖然這個(gè)夢(mèng)想理我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),但我相信有努力就會(huì)有回報(bào),所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),才會(huì)完成我的夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想作文600字 篇45

  夢(mèng)想是一束光,跟著它,我們就不會(huì)再迷茫,每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想,那是一個(gè)美麗絢爛的夢(mèng),一個(gè)人只要有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo),每一個(gè)人都要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,使自己變成一個(gè)成功的人、有作為的人,才能不讓自己在晚年回首往事的時(shí)候,有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。

  老師,這是多么神圣的職業(yè)。≡谖业难壑,人民教師這個(gè)職業(yè)就是人類進(jìn)步的階梯,沒(méi)有老師,這個(gè)世界上就不可能有那么多的人才,國(guó)家也就失去了棟梁之柱,民族也就失去了希望,時(shí)代也就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。老師,就是時(shí)代進(jìn)步的橋梁!

  如果我成為了一名老師,我就要平等的對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生,讓他們每一個(gè)人都有進(jìn)步的空間。我覺(jué)得這個(gè)世界上所謂的沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生是不存在的,只是你們沒(méi)有找出他們的優(yōu)點(diǎn),只是你們不善于去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),所以一些學(xué)生也一直認(rèn)為自己一無(wú)是處。如果我成為了一名人民教師,我就要讓每一個(gè)學(xué)生把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,我就要努力尋找每一個(gè)學(xué)生的擅長(zhǎng)之處,我就要讓每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、力求上進(jìn)的學(xué)生!

  為了達(dá)到這個(gè)理想的、為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),掌握好各個(gè)學(xué)科的知識(shí),為我以后人生的道路打下良好的基礎(chǔ),我還要學(xué)習(xí)一些教學(xué)方法,很多時(shí)候不是我們沒(méi)有能力,而是我們所掌握的方法不對(duì),我要掌握正確的教學(xué)方法,讓我的每一個(gè)學(xué)生都成才。

  雖然我現(xiàn)在離這個(gè)夢(mèng)想還很遠(yuǎn),但是我會(huì)為之奮斗的,因?yàn)槲抑溃唤?jīng)歷風(fēng)雨,難成大樹!

  我夢(mèng)想作文600字 篇46

  我是一個(gè)活潑開朗的女孩,有一雙水靈靈的,小而有神的眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道,臉上每天都掛著燦爛的微笑。我的夢(mèng)想是成為一位名副其實(shí)的書法家!

  媽媽總說(shuō)我在家做家務(wù)時(shí)一點(diǎn)兒也不勤快,可是練起字來(lái),真像玩了命一樣!練字最難的是夏天和冬天。夏天蚊蟲叮咬,身上處處鼓起了包,我都顧不得抓一下,汗流夾背,汗如雨下,我忍住了;冬天,手上凍出了凍瘡,但為了練字我沒(méi)有退縮,媽媽看見我如此刻苦用心,心疼的說(shuō)“鑫鑫,等天暖和了再練吧!”我連連搖頭說(shuō):“吃這么點(diǎn)苦,怎么行動(dòng)呢?”媽媽拿我沒(méi)有辦法,只有讓我練。

  有一次我和媽媽上街,突然想起今天要學(xué)習(xí)書法。媽媽說(shuō):今天不學(xué)吧,陪媽媽逛街!我猶豫了一下,說(shuō)“哦,好吧!”正巧,一位阿姨給我一張廣告紙,上面的字全部是用電腦打的。心想現(xiàn)在的人都依賴電腦!我不能依賴電腦,我要用我的雙手寫出最好的字!所以今天必須要去學(xué)習(xí)書法。我立刻懇求媽媽:“我想去學(xué)書法了,對(duì)不起媽媽,不能陪你逛街!”媽媽立刻送我學(xué)書法,說(shuō):“長(zhǎng)大了!”那一刻我心里的喜悅是濃濃的。

  我已經(jīng)寫過(guò)‘天下第一行書王羲之的《蘭亭序》’、‘米芾的《速蜀帖》等一些有名的碑帖。

  夏練三伏,冬練三九。經(jīng)過(guò)四年的苦練,我在青少年書畫大賽榮獲二等獎(jiǎng)!我拿著榮譽(yù)證書,激動(dòng)得熱淚盈眶!回想起我曾經(jīng)刻苦練習(xí),覺(jué)得真是沒(méi)有白費(fèi)!現(xiàn)在我明白了:有夢(mèng)想的人必須要有一個(gè)盒子,有酸、甜,甚至有苦、辣。要付出代價(jià)!

  等我長(zhǎng)大了,如果成為書法家,一定要寫出故鄉(xiāng)的美,寫出祖國(guó)壯麗的河山!

  我夢(mèng)想作文600字 篇47

  人的夢(mèng)想是不一樣的,有的人相當(dāng)作家,寫出一本震撼心靈的巨作;有的想當(dāng)宇航員,在廣袤的宇宙中遨游。我的夢(mèng)想有很多,千奇百怪,隨著年齡變化而變化。

  幼兒園時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,因?yàn)槊看紊厦佬g(shù)課,老師在黑板畫的每一幅畫都是那么好看,讓人羨慕。媽媽聽我說(shuō)喜歡畫畫,就給我報(bào)了美術(shù)課。記得那天雪下得很大,風(fēng)也很大。媽媽說(shuō):“下這樣的雪還是別去了。”我說(shuō)不!沒(méi)辦法,媽媽只好領(lǐng)我去美術(shù)班。美術(shù)老師看我來(lái)了,吃驚極了。這么大的雪,別人都沒(méi)來(lái),你怎么來(lái)了?我說(shuō):“學(xué)畫畫呀!崩蠋熣f(shuō):“大家都沒(méi)來(lái),你還是回去吧!蔽艺f(shuō):“不。”之后老師把我領(lǐng)到教室去畫了一幅很美麗的畫。看著自己畫的畫,我特別開心。

  在清華小學(xué)時(shí),我又有了一個(gè)新夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名老師。因?yàn)槲覀兊睦蠋熋看沃v的課都很有趣,把我們逗得哈哈大笑,同時(shí)又學(xué)到了知識(shí),下課和一起玩游戲。有一次,我沒(méi)吃飽,老師急忙跑到食堂,給我打一盤飯菜,我很感謝老師;下課了,老師領(lǐng)我們出去玩老鷹抓小雞,玩得可高興了,把上課的疲憊全都忘了。老師在我心目中是那么美好,所以那時(shí)我想當(dāng)老師。

  上一年級(jí)時(shí),我又想成為醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。我生了病,爸爸把我領(lǐng)到醫(yī)院,醫(yī)生讓我打針,我很怕。這時(shí)醫(yī)生打開手機(jī),播動(dòng)畫片,頓時(shí)我一點(diǎn)也不害怕了。眼睛望著手機(jī),護(hù)士在旁給我打針……后來(lái)我的病好就了。所以,我想當(dāng)醫(yī)生。

  這就是我的夢(mèng)想,只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)就一定能實(shí)現(xiàn)。

  我夢(mèng)想作文600字 篇48

  夢(mèng)想,這兩個(gè)字顯得那么的可望不可即,但又令那么多的人向往。人們總說(shuō),這一輩子想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不容易。但是,人如果沒(méi)有夢(mèng)想,豈不是枉活一陣了嗎?這一生連個(gè)追隨的目標(biāo)也沒(méi)有,那未免也太悲涼了!

  我一直在追隨著一個(gè)夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想而打拼、奮斗。我期望以后我能過(guò)上好的生活,N年后驕傲的站在一個(gè)人的面前,讓他都對(duì)我刮目相看,F(xiàn)在的我早已不是以前那個(gè)天真無(wú)邪的小孩子了,因?yàn)槲业男闹杏幸粋(gè)大大的夢(mèng)想!

  夢(mèng)想是推動(dòng)我們前進(jìn)的一雙手,讓我們有了追夢(mèng)的勇氣。夢(mèng)想,它像是翩翩的蝴蝶,以絢麗的翅膀吸引我們捉捕它?伤褚豢|芬芳,以撲鼻的香味吸引著我們尋找它。人們常說(shuō),碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉,夢(mèng)想便是奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,所以我們都要有夢(mèng)想。

  但有些人卻覺(jué)得夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它是虛幻的,于是將它深深地埋在了心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花呢?于是,有些人放棄了夢(mèng)想。只能庸庸碌碌地過(guò)完一生。

  人生的價(jià)值與意義是自己賦予的,其他任何人強(qiáng)加給你的都不是你的人生,而是別人的人生。所以要想知道人生為何,只有問(wèn)問(wèn)你自己的心,心之所至,就是你人生的方向,要有自己的理想才能讓你感到快樂(lè),指引你幸福的方向。

  種子的夢(mèng)想是開花結(jié)果,雄鷹的夢(mèng)想是展翅飛翔!袄象K伏櫪,志在千里。”連一匹老馬都能以夢(mèng)想來(lái)支撐衰弱的身軀。那么年輕的我們是不是更應(yīng)該趁著大好年華追逐夢(mèng)想的蹤跡。

  我的夢(mèng)想就如天空中的紙飛機(jī),在陽(yáng)光的照耀下,顯得十分耀眼,就這樣永遠(yuǎn)飄在空中,寄托給藍(lán)天……

  我夢(mèng)想作文600字 篇49

  中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)冠軍彭敏曾說(shuō):“其實(shí),一個(gè)有夢(mèng)想的人,一定不會(huì)去嘲笑另一個(gè)人的夢(mèng)想。只有碌碌無(wú)為的人,才會(huì)害怕別人因夢(mèng)想脫穎而出,被夢(mèng)想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后,其實(shí)暗含著恐懼!

  如果一個(gè)人在某次考試中得了0分,別人想嘲笑,那是沒(méi)有資格的。因?yàn)閯e人參加了考試,這就是一種挑戰(zhàn),一種勇氣。那么別人既然根本就沒(méi)有參加考試,就已經(jīng)在這里輸給了那個(gè)考0分的人。沒(méi)有參加考試,不代表考了就能考好,所以沒(méi)有資格。是的,嘲笑的背后,大多是自己得不到也做不到,一種害怕被別人碾壓的恐懼感。他不去嘗試,怕的就是考不好沒(méi)面子,只能用嘲笑這種卑鄙的手段來(lái)取樂(lè)他人。這樣的人,只能看著他人進(jìn)步,不能正視自己。嘲笑的口氣里裹挾著的,不過(guò)是自己的嫉妒和無(wú)能,滿足的只是貶低別人抬高自己的口舌之快。

  還有就是夢(mèng)想。夢(mèng)想不分高低貴賤,只要自己喜歡。對(duì)于夢(mèng)想,我想我們都不可能開玩笑,都是很認(rèn)真的。所以我們不要太在意別人的眼光。如果有人敢嘲笑你的夢(mèng)想,那他一定是沒(méi)有夢(mèng)想。許多喜好嘲笑的人,他們沒(méi)有自己的夢(mèng)想,更不曾努力過(guò),所以才對(duì)別人的理想那么不屑。他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的重要性,也永遠(yuǎn)不會(huì)明白夢(mèng)想的含義。其實(shí),嘲笑別人的夢(mèng)想,透露更多的是他的無(wú)知與愚昧。

  但讓嘲笑者最難過(guò)的事情是,這個(gè)世界上有一種“揉面定律”。真正強(qiáng)大的人遭遇打擊挫敗的時(shí)候,不是絕望地順從或者遺憾地放棄,而是會(huì)把這些嘲諷當(dāng)成要往面粉里摻的水,摻水的過(guò)程中要不斷地揉,揉的過(guò)程自然就是韌性的成長(zhǎng),最后慢慢變成面團(tuán)。

  我夢(mèng)想作文600字 篇50

  清晨,我像往常一樣背起書包,走出家門,準(zhǔn)備上學(xué)?墒牵游业牟皇菭N爛的陽(yáng)光,而是一片灰蒙蒙的天空!鞍,又是重度污染的空氣!”我噘著嘴,不高興的嘀咕!耙,等你長(zhǎng)大了,發(fā)明一種能改善空氣的東西吧!眿寢屢彩且荒槦o(wú)可奈何。

  對(duì)啊,一個(gè)夢(mèng)想突然出現(xiàn)在我的腦海:我能不能培育一種特殊的大樹,它既可以美化環(huán)境、凈化空氣,又能供人們居住呢?

  我培育的“樹”,樹干比鋼筋混凝土還要堅(jiān)硬結(jié)實(shí),它還很有樹的韌性,就算來(lái)了8級(jí)地震或者龍卷風(fēng)也不能毀壞它。打雷、閃電也沒(méi)關(guān)系,樹梢會(huì)將強(qiáng)大的電流引向地下,進(jìn)入土壤,再由樹根把電流輸送到樹屋里,供人們使用,人們住在里面,真是安全又環(huán)保。

  樹的葉子也有多重功能,晚上它們能大量吸收汽車尾氣和塵土,呼出氧氣,白天還能利用太陽(yáng)能發(fā)電呢。

  樹屋里還有一種特殊結(jié)構(gòu)的垃圾桶,它里面像萬(wàn)花筒一樣,大家在扔垃圾時(shí)可以享受到萬(wàn)花筒的樂(lè)趣,再也沒(méi)有人會(huì)亂丟垃圾了。哎呀,垃圾桶快滿了!千萬(wàn)不要著急啊。別忘了我的垃圾桶是未來(lái)的特殊功用垃圾桶。它會(huì)在垃圾到達(dá)一定體積時(shí),自動(dòng)啟用發(fā)酵功能,將垃圾變成有機(jī)肥料,通過(guò)特殊通道,排進(jìn)土壤,供給大樹營(yíng)養(yǎng)!

  我的樹屋也會(huì)在春天開出成千上萬(wàn)朵五顏六色的花朵,清香撲鼻。放眼望去,我們的城市再也不是一棟棟灰暗無(wú)趣的大樓了,各種各樣的花朵和形態(tài)不一的綠葉,在太陽(yáng)公公的照耀下,露出了燦爛的笑臉,成群的小鳥唧唧喳喳的在樹叢里飛來(lái)飛去,美麗極了。

  想到這里,我忍不住笑了,腳步也不由的加快了,我要快去學(xué)校,我得更加努力的學(xué)習(xí),好快快實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  我夢(mèng)想作文600字 篇51

  阿里巴巴創(chuàng)始人馬云說(shuō):“夢(mèng)想總還是要有的,萬(wàn)一它實(shí)現(xiàn)了呢!”是呀,我們是二十一世紀(jì)的接班人,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是建設(shè)更強(qiáng)大祖國(guó)的主力軍。我們都應(yīng)該擁有屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想可大可小,它或是一位偉大的科學(xué)家;或是一名人類靈魂的工程師—老師;或是救死扶傷的醫(yī)生。樹立了夢(mèng)想,我們才會(huì)往夢(mèng)想的方向前進(jìn),奮斗。

  在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。我要在深深的海底建造地震能發(fā)電廠,把地底積聚起來(lái)的足以產(chǎn)生地震的巨大能量收集起來(lái),通過(guò)發(fā)電廠慢慢轉(zhuǎn)化成電能,然后輸送到地面,取代了用煤或用核能作燃料的發(fā)電站,這樣的同時(shí)也消除了地震的危害。到那時(shí),人類再也不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生像四川汶川那樣使人談虎色變的地震。我想研造出各種機(jī)器人:能幫媽媽操持家務(wù)的;能幫爸爸開車的;能幫老師批改作業(yè)的,這樣他們就不用再那么辛苦啦!我還想培育出一種植物,它以“吸取”空氣中的霧霾生存,然后釋放出氧氣,讓人類在一個(gè)藍(lán)天白云綠樹的環(huán)境中快樂(lè)健康的生活。

  我知道光有夢(mèng)想是不夠的,還得有實(shí)際行動(dòng)。記得有一句格言是這樣說(shuō)的:“風(fēng)帆,不掛上桅桿是一塊無(wú)用的布;夢(mèng)想,不付諸行動(dòng)是飄渺的露!蔽颐靼滓(dāng)上一名科學(xué)家,是需要有淵博的知識(shí)和豐富的想像力。所以從現(xiàn)在起,我要更加勤奮學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)“武裝”自己,將來(lái)有一天,為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)添磚加瓦。我堅(jiān)信,“有志者事竟成!

  我夢(mèng)想作文600字 篇52

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),比如:灰姑娘夢(mèng)想能成為王子的新娘;賣火柴的小姑娘夢(mèng)想能和奶奶一起生活……而我也不例外,我也有一個(gè)夢(mèng)。

  在此之前我也有過(guò)許許多多的夢(mèng),如:當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)航天員或者當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……讓我確定最終夢(mèng)想意愿是源自一個(gè)山村小故事。

  在很久以前一個(gè)偏僻的地方,有一所學(xué)校,學(xué)校里只有一間教室,只有一位老師負(fù)責(zé)13名孩子一至六年級(jí)的所有課程。有一天,一個(gè)放牛娃去放牛的時(shí)候撿到了一盒火柴。覺(jué)得那盒火柴非常新奇,就拿到教室里去玩。結(jié)果,一不小心就把那間教室點(diǎn)著了。而那位老師和13名同學(xué)都在教室里上課,同學(xué)們看到了教室被點(diǎn)燃了,就非常著急的亂跑那位老師卻非常鎮(zhèn)靜的把孩子們抱出教室。不一會(huì)兒,教室里只剩下兩個(gè)女孩了。那位老師急匆匆的跑回教室?吹絻蓚(gè)女孩,他顏然抱走了左邊的一位。當(dāng)他把那位女孩抱出來(lái)后,又急忙跑回去救另一個(gè)女孩。但最后他們都沒(méi)有出來(lái)。事后,孩子們問(wèn)那個(gè)女孩最后一個(gè)出來(lái)的女生是誰(shuí)?女孩抽抽噎噎的說(shuō):“是老師的女兒呀!”

  當(dāng)我讀完這個(gè)故事,我深深感受到了平凡老師的偉大。有一次,我們班的一位男同學(xué)因生病,而有一個(gè)星期沒(méi)有來(lái)上課,落下了很多功課。而我們班的老師并沒(méi)有放棄他。而是一邊給我們上著新課一邊給他復(fù)習(xí),我們所學(xué)過(guò)的內(nèi)容。那時(shí)老師很難有充足的時(shí)間去休息。但是老師并沒(méi)有因此抱怨什么,而是耐心的輔導(dǎo)我們。

  正是老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想就是——當(dāng)一名合格的人民教師!

  我夢(mèng)想作文600字 篇53

  二零零八年那個(gè)夏天,大街小巷都在唱著“北京歡迎你,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡······”窩哼著這首歌過(guò)完了一個(gè)暑假也確定了我的小小的夢(mèng)想。唱歌夢(mèng),在那個(gè)夏天萌芽。

  當(dāng)我看到歌手們張開懷抱在祖國(guó)的各個(gè)美麗的地方唱歌的時(shí)候,我就在暢想,希望有一天,我也能像他們一樣,唱一首歌,唱這樣一首國(guó)際化的歌曲,迎接著來(lái)華的每位朋友。我也行想把我的心聲寫進(jìn)歌里,感染更多的人,帶給他們快樂(lè)、感動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)······

  給自己種下了這樣的一顆小小的種子,我開始為它澆水施肥。我祈求著母親為我請(qǐng)一位專業(yè)的老師帶著我學(xué)習(xí),帶我學(xué)習(xí)樂(lè)譜,帶我訓(xùn)練嗓子,老師說(shuō)我的先天條件夠格,但是絕對(duì)算不上是天賦型的,如果需要出人頭地,需要比其他人付出更多的努力,我跟著老師的安排按部就班的訓(xùn)練,只為了遇見更好的自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,有一天能在夢(mèng)想的舞臺(tái)綻放光彩,同時(shí)也嚴(yán)厲的要求自己,時(shí)時(shí)刻刻告訴自己要堅(jiān)持才能有成功,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@一句詩(shī)句我也一直掛在我的床頭,提醒著我。

  追夢(mèng)路上,付出的一切都是值得的,哪管他荊棘滿地,哪管他刀山火海。沒(méi)有快樂(lè)的童年,沒(méi)有電視機(jī)游戲,我都能忍受著,因?yàn)槲业囊魳?lè)會(huì)陪著我,它帶給我的快樂(lè)遠(yuǎn)超過(guò)段動(dòng)畫片里或者游戲里帶我的短暫的快樂(lè)要多得多。我也感謝我的父母提供良好的環(huán)境給我,在我的追夢(mèng)路上一直鼓勵(lì)著我,支持著我。感謝我的老師在我的求學(xué)道路上指點(diǎn)迷津,更加感謝我自己,感謝那個(gè)不放棄咬牙堅(jiān)持的自己。

  九年過(guò)去了,一次次的比賽,見證了我的成長(zhǎng),也收獲了不少的獎(jiǎng)牌,而我不會(huì)因?yàn)橐恍┬〉某删途痛送V棺穳?mèng)的步伐,我一直在路上。

  我夢(mèng)想作文600字 篇54

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想:或當(dāng)一名科學(xué)家,探索自然奧秘;或當(dāng)一名商人,把商品賣到全世界;或當(dāng)一名教師,為祖國(guó)培育出未來(lái)的花朵……而我則夢(mèng)想成為一名制造風(fēng)車的人,給人類帶來(lái)碧水藍(lán)天的期待。

  石油危機(jī)引起世界能源問(wèn)題。而風(fēng)力發(fā)電,沒(méi)有污染之憂,沒(méi)有枯竭之虞,得到了人類的重視。漸漸地,在廣袤的草原上,在浩瀚的大海上,豎立起一片片風(fēng)機(jī),隨風(fēng)起舞,它們頗像頂天立地的巨人,向城市輸送清潔綠電。

  現(xiàn)在的電能,大多是從火力發(fā)電廠里輸送出來(lái)的;痣姀S是通過(guò)燒煤炭產(chǎn)生熱能,再用熱能轉(zhuǎn)換為電能的。這樣發(fā)電,會(huì)排出大量灰塵,污染環(huán)境,而且煤碳也是不可再生的,如果煤碳燒完了,那就沒(méi)有電可以供我們繼續(xù)使用了。而風(fēng)是可再生資源,用風(fēng)力發(fā)電,綠色是它的標(biāo)簽,和諧是它的靈魂。

  雖然風(fēng)力發(fā)電十分環(huán)保,但是它還有很多需要解決的科學(xué)問(wèn)題。比如,我們沒(méi)法準(zhǔn)確的知道什么時(shí)候會(huì)刮風(fēng),什么時(shí)候不會(huì)刮風(fēng),什么時(shí)候會(huì)刮特別大的風(fēng)。所以如果臨時(shí)要有很多電能的話,風(fēng)力發(fā)電也是提供不了的。但是,我長(zhǎng)大了以后,一定要將這一個(gè)個(gè)問(wèn)題攻破。

  以后我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué),學(xué)會(huì)怎樣用科學(xué)的辦法,預(yù)測(cè)好風(fēng)速,讓風(fēng)機(jī)可以提前轉(zhuǎn)動(dòng)到相應(yīng)的位置;學(xué)會(huì)怎樣增強(qiáng)風(fēng)機(jī)的強(qiáng)度,是風(fēng)機(jī)豎立的更高更大,發(fā)的電更多;學(xué)會(huì)怎樣增加風(fēng)機(jī)的安全性,減少事故;學(xué)會(huì)提高發(fā)電機(jī)的效率,用盡可能少的風(fēng)發(fā)出盡可能多的電……這樣,風(fēng)機(jī)就可以發(fā)更多的電能,更穩(wěn)定的電能,為人類做更多的貢獻(xiàn)了。

  我的夢(mèng)想是成為一名制造風(fēng)車的人,期待有一天,人類的能源來(lái)自時(shí)時(shí)吹拂面龐的清風(fēng),這些永不枯竭的天賜之物,將留惠后代子孫。有風(fēng),有夢(mèng)想,我們定能擎起一片藍(lán)天。

  我夢(mèng)想作文600字 篇55

  夢(mèng)想,就像一粒種子,只要你擁有它,并且為之奮斗,它就會(huì)在你的心中萌發(fā),開出最美麗的花朵。我也不例外,心里住著一顆夢(mèng)想的種子。

  我的夢(mèng)想有許許多多,其中的一個(gè)就是當(dāng)吉他手。吉他,沒(méi)有鋼琴的溫文爾雅,也沒(méi)有小提琴的高亢婉轉(zhuǎn),只是一把吉他,一把訴說(shuō)著故事的吉他。但是,正是這樣的一把吉他,吸引了許多人的目光。在歌壇中,有許多的歌星都會(huì)彈吉他,比如周杰倫、金志文、許巍、趙雷等。只要他們撥一下弦,彈一首歌,都像在訴說(shuō)著一段傳奇的故事。一年多前,我開始學(xué)習(xí)吉他,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了七級(jí)。我的目標(biāo)是學(xué)完十級(jí),學(xué)完指彈再學(xué)電吉他。雖然我離自己的目標(biāo)還很遠(yuǎn),但每一次的進(jìn)步都讓我欣喜,因?yàn)槲译x目標(biāo)又近了一步。

  為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),每天我都堅(jiān)持練習(xí)。有時(shí)為了彈好一首曲子,我要練習(xí)幾十遍;有時(shí)為了按響大橫按,我把左手的食指都按得變形了;有時(shí)為了更好地接觸品絲,我甚至把指甲剪得肉包甲了……一天天的練習(xí),讓我的左手起了繭,蛻了皮。練得時(shí)間久了,手指就會(huì)疼痛。每逢此時(shí),我也想過(guò)放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我也會(huì)自己安慰自己:學(xué)都學(xué)了,何必放棄呢?你不是常說(shuō)‘失敗只有一種,那就是半途而廢’嗎?最近手指有點(diǎn)癢,就當(dāng)按摩吧!在這阿Q式的精神鼓勵(lì)下,我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)的和弦,一首又一首的歌呢!在琴行舉行的吉他沙龍活動(dòng)中,我也能抱著吉他,自信滿滿地訴說(shuō)起我的故事。吉他,讓我的生活更加多彩。

  同學(xué)們,你們也有自己的夢(mèng)想吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切!背弥倌陼r(shí)代的大好時(shí)光,讓我們一起去為自己的夢(mèng)想奮斗吧,說(shuō)不定哪天或者哪年,你的夢(mèng)想之花就會(huì)綻放!

  我夢(mèng)想作文600字 篇56

  夢(mèng)是什么?夢(mèng)是一條無(wú)比美麗的彩虹;夢(mèng)是什么?夢(mèng)是一條五顏六色的長(zhǎng)飄帶;夢(mèng)是什么?夢(mèng)是閃爍著七彩光芒的水晶石……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。這是什么呢?那么就聽我娓娓道來(lái)吧!

  記得那是在我一年級(jí)的時(shí)候,我有一道題不會(huì),于是我就去問(wèn)老師。老師一句一句仔細(xì)地為我分析,可我撓了撓頭,還是不會(huì)。但是我心里想:如果我對(duì)老師說(shuō)我還不會(huì),那老師說(shuō)不定會(huì)覺(jué)得我很笨,同學(xué)們也會(huì)笑話我的。

  于是我便對(duì)老師說(shuō)道:“哦,謝謝老師,我明白了!笨墒俏覜](méi)有想到,老師竟然又為我出了一道相同的類型題讓我來(lái)做。這下我可傻眼了,我不知所措地站在那里,準(zhǔn)備迎接老師的狂風(fēng)暴雨。誰(shuí)知道老師和藹地說(shuō):“快寫吧!”我愣了一下才緩過(guò)神來(lái),只好乖乖地告訴了老師那道題我其實(shí)并沒(méi)有聽明白。我低著頭,紅著臉,害怕看到老師的眼神?蓻](méi)想到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不懂不要緊,只要弄懂就可以了。不要不懂裝懂!比缓罄蠋熡帜托牡匕杨}給我重新講了好幾遍,直到我完全明白了。老師又把剛才出的那道類型題拿出來(lái)讓我做,我一下就做對(duì)了,老師還表?yè)P(yáng)了我,我高興極了。然后老師又問(wèn)我:“還有不會(huì)的題嗎?”我回答老師說(shuō)沒(méi)有了之后,向老師進(jìn)行了道謝。可老師卻說(shuō):“不用客氣,這是我們老師應(yīng)該做的事情,你把題弄明白了最重要!

  這就是我為什么想當(dāng)老師的原因了。老師雖然平凡,但卻很偉大,把知識(shí)傳授給我們,讓我們從一名不懂事的小孩子茁壯成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之材,自己卻奉獻(xiàn)了一生!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我愿意做這樣的一只春蠶,我愿意象我的老師那樣奉獻(xiàn)自己的一生。

  我夢(mèng)想作文600字 篇57

  每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,或高遠(yuǎn),或偉大,或平淡,它鼓勵(lì)著我們努力拼搏,永不放棄,從而在夢(mèng)想的藍(lán)天里自由飛翔。我的夢(mèng)想是,愿天下所有人都有夢(mèng)想,愿所有人都能美夢(mèng)成真……

  那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,我和小伙伴們一起在外面玩耍,熱得滿頭大汗;丶液,我立即打開冰箱門,想找點(diǎn)冷飲解渴。不巧的是,里面已經(jīng)沒(méi)有冷飲了。我只好拿出我寶貴的私房錢急急忙忙出門去買冷飲了。

  “在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)/要用歌聲讓你忘了所有的痛……”剛走到半路,突然,耳邊傳來(lái)了動(dòng)人的歌聲,高亢激昂,振奮人心。我循聲而去,發(fā)現(xiàn)前方的路邊有兩位青年男子,歌聲正是從他們那邊傳過(guò)來(lái)的。走近后,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人穿著很普通,甚至還有點(diǎn)寒酸,一人正抱著吉他在彈奏,另一人則手持話筒在投入地唱歌。在他們的面前,有一個(gè)盤子,里面只有廖廖幾個(gè)硬幣。他們就是傳說(shuō)中的流浪歌手吧!過(guò)往的路人很多,卻很少有人駐足,頂多也就是匆匆看下,就匆匆走了。然而,他們卻絲毫不在意,依然在盡心彈奏,用心演唱……

  我有點(diǎn)好奇,便走上前去。正好一曲終了,他們看到我,問(wèn):“小朋友,想聽首什么歌嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。其中一人馬上開始撥弄琴弦,另一人則跟著節(jié)奏開始演唱:“我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/我想要怒放的生命/就像奔馳在無(wú)邊田野……”我認(rèn)真地傾聽,不知不覺(jué),淚水濕潤(rùn)了我的眼眶,即使貧窮如流浪歌手,也從來(lái)不曾放棄心中的夢(mèng)想,并一直為之堅(jiān)持著,不懼艱難,勇往直前……

  我被他們那種堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的精神所感動(dòng),一時(shí)不知道該說(shuō)什么,便掏出買冷飲的錢,輕輕放在他們面前的盤子里。突然,我的心中就有了一個(gè)夢(mèng)想:祝愿天下所有人都能夠心懷夢(mèng)想,都能夠美夢(mèng)成真!

  我夢(mèng)想作文600字 篇58

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,照片一點(diǎn)點(diǎn)變黃,我們也不得不離開自己舒適的家,離開自己熟悉的東西,去尋找新的目標(biāo)。

  你的夢(mèng)想又是什么呢?我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,想當(dāng)一個(gè)普普通通的作家。

  這個(gè)夢(mèng)想平凡而又普遍,誰(shuí)不喜歡用自己的筆,編織一個(gè)美麗的夢(mèng),我們能在這個(gè)夢(mèng)里飛翔,成為太陽(yáng)或者月亮。寫作,是一件很簡(jiǎn)單的事情。

  每個(gè)人都可以去寫,只需要一支筆,一點(diǎn)想法。

  可大家會(huì)覺(jué)得這是一件非常困難的事情——平常寫作文的時(shí)候,我可是想破腦袋也想不出來(lái);啊,好羨慕寫好多字的人啊。說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得我自己是班上寫作文字?jǐn)?shù)比較多的人,要是你們有人可以寫幾萬(wàn)那種,那我認(rèn)輸。

  因?yàn)槲覍懙暮荛_心,不自覺(jué)就沉浸在自己的夢(mèng)里了。

  我很喜歡那種幻想的感覺(jué),很喜歡別人看著我的文章,也能不自覺(jué)露出微笑的樣子。說(shuō)實(shí)在的,絕大部分的人都會(huì)覺(jué)得作家這個(gè)職業(yè)十分賺錢,其實(shí)并沒(méi)有,賺錢的只是那些人氣火爆的作家,其他的作家只能在下層拿著一個(gè)月不到三千的工資。

  我當(dāng)作家不是想賺錢,我想讓聽不到的人,看到我的文章后,能聽到世界上這些美好的聲音;我想讓說(shuō)不出的人,知道不僅僅說(shuō)話能傾訴心靈;我想讓那些對(duì)生活失去希望的人們,明白世界并沒(méi)有放棄他們。

  我想用我的文章,去給灰暗的天空帶來(lái)一道彩虹。

  我也會(huì)用我的文章,代替那些收到不公平待遇的人們發(fā)聲,讓更多人伸出援手,來(lái)幫助他們。

  我一個(gè)人的力量微小,我一個(gè)人的聲音微弱,我一個(gè)人的光芒閃爍。但是用我的文章,用我心中所想。我希望能把力量變得堅(jiān)韌起來(lái),把聲音變得洪亮起來(lái),讓世界上的希望之光燦爛起來(lái)。

  成為作家,用自己的文筆,為世界發(fā)聲,喚醒人們心中那些微弱的愛意。讓這個(gè)世界變得更加美好。

  我夢(mèng)想作文600字 篇59

  我有一個(gè)夢(mèng)想,有人說(shuō)它很小,確實(shí)沒(méi)有報(bào)國(guó)的義膽云天,也沒(méi)有開赴邊陲的豪情壯志,它只是一個(gè)小小的教師夢(mèng)。

  這個(gè)夢(mèng)想仿佛是被人工添加在我的人生欄中的,書本上無(wú)不有師恩,它也許是太過(guò)于圣潔才會(huì)每每出現(xiàn)在我的口中,每當(dāng)問(wèn)起我的夢(mèng)想我都會(huì)毫不猶豫地回答:“老師!笨墒菨u漸地我才明白,這并不是我想要的夢(mèng)想,我并不是發(fā)自內(nèi)心的喜愛,于是這個(gè)夢(mèng)想又很快在我的嘴里銷聲匿跡了,我那是突然覺(jué)得生活沒(méi)有了方向,找不到夢(mèng)想的我像一只無(wú)頭蒼蠅一般四處亂撞,直到我小學(xué)老師的出現(xiàn),才有了曙光。

  她很文雅,談吐間書香洋溢,有一次她突然問(wèn)同學(xué)們:“你的夢(mèng)想是什么?”全班五花八門的回答很刺耳,唯獨(dú)我沒(méi)有動(dòng)口,她問(wèn)我為什么沒(méi)有說(shuō),"因?yàn)槲覜](méi)有夢(mèng)想!"全班頓時(shí)笑塌了房梁,"夢(mèng)想到底是怎樣的定義呢?"我在內(nèi)心反問(wèn),也許是她看穿了我內(nèi)心的疑問(wèn),下課便告訴了我她的夢(mèng)想,“我以前的夢(mèng)想就是當(dāng)老師。”“為什么呢?”“不為什么,因?yàn)樗梢愿淖兾!闭f(shuō)著,她拿出了她正直似水年華時(shí)的照片,青澀又叛逆,與現(xiàn)在這個(gè)談吐文雅的知識(shí)女性大相徑庭,她笑了笑,便走出去了。我仔細(xì)地想了想,我現(xiàn)在沒(méi)有夢(mèng)想,顯得與大家都格格不入,不如就用它來(lái)改變自己,漸漸地,我當(dāng)老師的夢(mèng)想又建立了起來(lái),我在慢慢長(zhǎng)大,我越來(lái)越向往它,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)全心全意地愛上它了,為了它我值得努力一把。

  那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根,我一定會(huì)擁抱我的夢(mèng)想的!

  我夢(mèng)想作文600字 篇60

  人們的夢(mèng)想,是豐富多彩,絢爛無(wú)比的;人們的夢(mèng)想,就象那夜空中閃亮無(wú)比的星星。而我的夢(mèng)想會(huì)伴著鳥兒的歌聲飛到每一個(gè)人的心中。

  我的夢(mèng)想是成為一棵綠杉,在夏天驕陽(yáng)暴曬人們的時(shí)候,我會(huì)伸出茂盛的枝葉,為人們遮擋那酷熱的太陽(yáng),讓人們能夠感受到樹蔭下的清涼。

  我的夢(mèng)想是成為一條小溪,我要為那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物們帶來(lái)一線生機(jī);我要為那些沒(méi)有水喝的人帶來(lái)清澈甘甜的泉水。

  我的夢(mèng)想是成為太陽(yáng),為那些陷入黑暗與絕望的人帶去希望;我要為寒冷的地方帶去溫暖和歡笑。

  我的夢(mèng)想是感受到快樂(lè)和幸福。

  我的夢(mèng)想是成為一本書,為山區(qū)讀不上書的窮苦孩子能讀上書,聽到從山中傳來(lái)的郎郎讀書聲。

  我的夢(mèng)想是成為一名畫家。

  春天,畫出一個(gè)綠色的太陽(yáng),經(jīng)過(guò)寒冬的小草,倔強(qiáng)地從泥土中抽出了新芽;旁邊的桃樹在冬天時(shí)如水晶般的透明,片片掉落,從枝葉上長(zhǎng)出新一年的綠葉;在冬天瑟瑟發(fā)抖的柳樹,一到春天,就伸出柳條隨風(fēng)飄動(dòng),神氣極了!

  夏天,我要畫一個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng)。冬天的冰化成水后就變成了小河,河里的魚蝦在石塊間玩捉迷藏,它們玩的可高興了!

  秋天,我要畫一個(gè)橙色的太陽(yáng),紅色的楓葉落在草地上,為已經(jīng)泛黃的小草鋪上一層厚厚紅色“棉被”。果園里的水果成熟了,果農(nóng)們歡快地采摘水果。

  冬天,我要畫一個(gè)金色的太陽(yáng),讓人們覺(jué)得十分溫暖。臘梅花上凝結(jié)著晶瑩剔透的雪,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就如玫瑰色的水晶,還不時(shí)發(fā)出陣陣幽香。

  我的夢(mèng)想是……

  夢(mèng)想,就象夜空中數(shù)不清的星星,它蘊(yùn)含著人們心靈的美好。而我的夢(mèng)想,會(huì)伴著星星,越閃越亮。

  我夢(mèng)想作文600字 篇61

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)著每一分鐘”,每當(dāng)我聽到《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌曲,我的夢(mèng)想不由得放飛了起來(lái)。當(dāng)一名人民解放軍,是我最大的理想。

  每次在電視中看到毫無(wú)人性的日本人舉起明晃晃的刺刀刺向手無(wú)寸鐵的中國(guó)同胞,看到他們把中國(guó)人抓去當(dāng)做實(shí)驗(yàn),看到他們燒光一個(gè)村子,殺死一村的人,甚至幾十萬(wàn)人的時(shí)候,我心中的怒火就熊熊燃燒——這些禽獸不如的家伙,竟敢在我國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道!我要拿起槍把他們趕出去,趕回他們的老家,我要為千千萬(wàn)萬(wàn)同胞報(bào)仇!我就有了一個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的解放軍戰(zhàn)士,為了保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)人民,奉獻(xiàn)出自己的青春甚至生命。

  我們中華民族是一個(gè)有著五千年歷史文明的民族,我們有著悠久的歷史,燦爛的文化;我們的祖國(guó)地大物博,美麗富饒,我們不允許任何人,任何民族踐踏這片美麗的土地!我要當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士,手握鋼槍,堅(jiān)守在祖國(guó)的邊防,把那些有著不良之心的人擋在祖國(guó)的大門外,我不容許他們來(lái)欺負(fù)我們的人民,我要讓祖國(guó)的人民安居樂(lè)業(yè)!

  雖然,我知道當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士很辛苦,也要失去很多,無(wú)法在父母面前盡孝,無(wú)法和親人團(tuán)聚,無(wú)法感受城市的繁華,無(wú)法休閑地和家人去旅游,無(wú)法在物質(zhì)上得到很多,但是,我不后悔自己的選擇。沒(méi)有解放軍戰(zhàn)士的付出,哪來(lái)人民的安居樂(lè)業(yè),哪來(lái)人民的幸?裳裕膩(lái)我們溫暖的家?“犧牲我一人,幸福千萬(wàn)家”,這就是我們——人民解放軍的心聲,我們永遠(yuǎn)不會(huì)后悔,我們會(huì)自己感到自豪!

  我的未來(lái)不是夢(mèng),我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想!我相信,在十幾年后,在祖國(guó)的邊防哨所,我筆挺地站著,手握鋼槍,守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。

  我夢(mèng)想作文600字 篇62

  世界上的每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)演員……而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師。

  記得上幼兒園的時(shí)候,幼兒園的老師每天都帶著我們唱歌、跳舞、做游戲,每年都會(huì)帶我們到公園或郊外去春游、秋游,在幼兒園的每一天老師都給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),我覺(jué)得當(dāng)老師真快樂(lè);氐郊,我告訴爸爸媽媽,長(zhǎng)大后我也要當(dāng)老師,媽媽告訴我當(dāng)老師很辛苦,我卻一本正經(jīng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我用毛巾把汗水擦掉!”爸爸媽媽被我那幼稚的話語(yǔ)逗得哈哈大笑。在追夢(mèng)的過(guò)程中,有很多的考驗(yàn),面對(duì)這些突如其來(lái)的考驗(yàn),根鳥曾奮斗過(guò)、放棄過(guò)、追求過(guò)、也絕望過(guò)……可他不肯服輸,是啊,不要因?yàn)闆](méi)有掌聲而丟掉自己的夢(mèng)想,要為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持!夢(mèng)想是火,它能把一切誘惑、膽怯像枯草一樣燒盡;夢(mèng)想是風(fēng),它能把雪源變綠、干涸潤(rùn)甜。

  上小學(xué)一年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師教我們讀拼音、認(rèn)漢字,數(shù)學(xué)老師教我們加減法。上課時(shí),老師提出問(wèn)題想抽誰(shuí)就抽誰(shuí)回答;下課時(shí),老師想叫誰(shuí)發(fā)就叫誰(shuí)發(fā)本子。每次作業(yè)發(fā)下來(lái),鮮紅的“√”和笑臉娃娃都讓我歡喜,可鮮紅的“×”和哭臉娃娃卻讓我沮喪。在我眼里,老師的權(quán)利真大!每當(dāng)看見爸爸媽媽在家批改作業(yè)時(shí),我都有些蠢蠢欲動(dòng)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上了,雖然一直都堅(jiān)持學(xué)畫畫、彈古箏,但是,我依然沒(méi)有改變當(dāng)老師的夢(mèng)想。因?yàn)槲业陌职謰寢尪际切W(xué)老師,工作近二十年,每天早出晚歸,把一份份知識(shí)與愛傳遞給每一個(gè)學(xué)生,得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重。每年教師節(jié),他們都會(huì)收到許多學(xué)生、家長(zhǎng)的祝福短信或賀卡。讀著那些充滿真摯與感激的話語(yǔ),我覺(jué)得當(dāng)老師真!

  老師,相信我吧,也許長(zhǎng)大后,我就真的成了您。

  我夢(mèng)想作文600字 篇63

  我們有很多的夢(mèng)想,你可以知道我的夢(mèng)想?我的夢(mèng)想是—做云。

  假如我是一片都是黑黑的烏云,我會(huì)慢慢降下來(lái)了許多擁有甜甜的雨水,讓禾苗喝個(gè)夠。

  如果我是一朵清涼的云,我會(huì)去美麗的森林,吹嫩的小樹葉。

  如果我是一個(gè)無(wú)云,我會(huì)輕輕地吸了一口氣,吹風(fēng)箏高高的。

  假如我是一片自己快樂(lè)的云,我會(huì)和小伙伴可以交朋友,我也不會(huì)影響變得更加孤獨(dú)。

  假如我是一片樂(lè)于助人的云,我會(huì)吸一大口氣,再呼出去,把船吹得快快的。

  如果我是一個(gè)聰明的云,我會(huì)去的地兒比智商,讓孩子們用他們的精力。

  假如我是一片和諧美麗的云,我會(huì)和小朋友們我們一起玩,也要把學(xué)習(xí)他們打扮得漂漂亮亮。

  如果我是一朵可愛的云,我會(huì)拿一把神奇的梳子,把可愛的小狗和小貓的頭發(fā)梳得整齊。

  如果我是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的云,我將自己的聲帶運(yùn)動(dòng)的人不說(shuō)話,甚至在自己的犧牲,而是要幫助誰(shuí)需要幫助的人。

  假如我是一片有魔法的云,我會(huì)用我們自己的魔法制服以及那些沒(méi)有惡人,再給他們需要一顆善良的心,讓他們也做一個(gè)一個(gè)善良教育的人。

  如果我是一朵行走的云,我會(huì)去大自然學(xué)習(xí)知識(shí),也會(huì)出去探索奧米,將來(lái)做一個(gè)博學(xué)的知識(shí)探索者。

  假如我是一片愛看書的云,我要去買許許多多的書,也要反復(fù)地去看書,這樣的話,一定會(huì)知道許多有趣的故事。

  假如我是一片非常孤獨(dú)的云,我就立刻去做好事,或者去用真誠(chéng)的心和別人沒(méi)有接觸,這樣學(xué)生就會(huì)自己擁有中國(guó)許多企業(yè)伙伴。

  如果我是一團(tuán)云......

  什么!我真的希望這個(gè)愿望達(dá)到立竿見影。

  哎,可惜我們這個(gè)發(fā)展愿望就是不能立刻可以實(shí)現(xiàn)。要是真地立刻實(shí)現(xiàn)了,我就會(huì)需要按照我寫的去做,我一定會(huì)說(shuō)到做到。

  我夢(mèng)想作文600字 篇64

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人。

  是的我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人。穿著綠色的軍裝,踏著威風(fēng)凜凜的步伐,然后向那藍(lán)空中飄揚(yáng)的國(guó)旗鄭重的敬一個(gè)軍禮,這便是我的夢(mèng)想。

  我也不知道這個(gè)夢(mèng)想的種子如何灑進(jìn)我的心里去的,也不知道是什么時(shí)候長(zhǎng)成參天大樹的,是什么時(shí)候呢?是看到軍人那剛毅的臉龐時(shí),是吟著“寧為百夫長(zhǎng),不作一書生”時(shí),還是看到修過(guò)那屈辱的近代史時(shí)……我只知道的是,我想當(dāng)一名軍人,當(dāng)一名巾幗不讓須眉的英雄!

  每個(gè)夢(mèng)想都是一雙殘缺的翅膀,只有經(jīng)過(guò)烈火的焚燒才能涅槃重生。當(dāng)我向朋友們宣布這個(gè)熱血沸騰的夢(mèng)想時(shí),他們卻說(shuō):“你要當(dāng)兵啊,會(huì)曬黑的!”“我聽說(shuō)有人當(dāng)兵直接當(dāng)傻了,問(wèn)一句答一句的。”“當(dāng)兵是男生才當(dāng)兵。你一個(gè)女孩子就不要瞎摻合了……”我的心情立刻沮喪起來(lái)了,無(wú)精打采的在想事情,過(guò)一會(huì),我反駁道:“什么當(dāng)兵當(dāng)傻了,那是人家在部隊(duì)呆習(xí)慣了,若是當(dāng)兵能當(dāng)傻人誰(shuí)還去送孩子當(dāng)兵!還有,你們不覺(jué)得黑色更健康嗎?女孩子為什么不能當(dāng)兵?古有花木蘭,今有第一代女特種兵呢!”一大串子話說(shuō)完后,我就不理會(huì)他們的唏噓大步走開了。

  雖然,我的家人也不贊同我的想法,但若真因?yàn)樗麄兯f(shuō)的苦和累就放棄了我的夢(mèng)想。我想,未來(lái)的我一定會(huì)埋怨當(dāng)初的自己。一生的年華那么少,身邊的人那么多,一些為你好的勸告堆積如山,但有的事情你必須迎難而上。就像以位偉人說(shuō)的“為自己而活!”

  我愿當(dāng)一名女兵,一位英姿颯爽,威風(fēng)凜凜的軍人!

  我夢(mèng)想作文600字 篇65

  有人說(shuō),有夢(mèng)想就會(huì)有追求,有夢(mèng)想就會(huì)有希望。有人說(shuō)心有多遠(yuǎn)夢(mèng)想就有多遠(yuǎn),愛有多深夢(mèng)想就有多真。

  要我說(shuō),世上的夢(mèng)想有很多很多,只是每個(gè)人的夢(mèng)想都有她不同的意思,夢(mèng)想就是一個(gè)崇高的理想。

  有人寒窗苦讀,懸梁刺股,只為夢(mèng)想;有人跋山涉水,遠(yuǎn)渡重洋,只為夢(mèng)想;有人倦鳥歸飛,棄官歸田,只為夢(mèng)想;有人躍馬揚(yáng)鞭,投筆從戎,只為夢(mèng)想;有人為國(guó)為民,鞠躬盡瘁,只為夢(mèng)想。采菊東籬下,悠然見南山,多么恬美的夢(mèng);醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回,多么悲壯的夢(mèng);人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青,多么崇高的夢(mèng);無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫,多么動(dòng)人的夢(mèng)。

  我有許多的夢(mèng)想。我夢(mèng)想我能和齊天大圣一樣的本領(lǐng)懲惡揚(yáng)善,造福百姓;我夢(mèng)想未來(lái)的祖國(guó)更加繁榮昌盛;我夢(mèng)想我能駕駛著自己發(fā)明的汽車和住上自己設(shè)計(jì)的樓房;我還有兩個(gè)遠(yuǎn)大地夢(mèng)想一直在腦海中徘徊:開一家跨國(guó)公司,成為最有成就的董事長(zhǎng),這一家公司可不是像現(xiàn)在的一些公司那樣沒(méi)有信用、弄虛作假坑害我們老百姓;還有一個(gè)夢(mèng)想是環(huán)游世界各地,了解世界各地的歷史文化和風(fēng)土人情,并出版一本《中國(guó)少年環(huán)球記》,把友誼的種子傳遍全世界,讓更多的人們熱愛和平,早日實(shí)現(xiàn)“世界和平”的和諧愿望。大家知道了我的夢(mèng)想后一定會(huì)說(shuō):“這些夢(mèng)想都太遙遠(yuǎn)了。”我會(huì)說(shuō):“等我考上好的中學(xué),并進(jìn)入清華或北大,然后再出國(guó)留學(xué)時(shí)就一定可以實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想!

  我相信,只要我不斷努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí),并掌握好必備的生活技能與生存本領(lǐng),我的這些夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  我夢(mèng)想作文600字 篇66

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想而豐富多彩。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是一艘宏偉的大船,指引我們想成功駛?cè)。有了理想就代表了?duì)人生的期盼;對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我的理想―當(dāng)一名軍人。

  大家都一定很好奇,女生一般都是比較喜歡醫(yī)生,教師……職業(yè),怎么可能會(huì)有當(dāng)軍人的女孩呢?

  我想當(dāng)軍人,當(dāng)然有我自己的道理,想聽嗎?那就豎起耳朵來(lái)認(rèn)真聆聽吧!

  我從小就很頑皮,總喜歡和男孩子一起玩,但我也喜歡和我性格相同的女孩子玩。從不喜歡發(fā)嗲,嬌嫩的女孩玩。我想,女孩子一般在小時(shí)候都一定會(huì)讓父母親給他們買洋娃娃類型的玩具,而我就與眾不同,我經(jīng)常會(huì)讓父母親買一些很猛的東西。例如:槍和各式的劍。有了“武器”的我,就像打了雞血一般的興奮。我似乎每天都在家中和自己的“敵人”玩打仗的游戲,爬上爬下的。父母親只好把玻璃的東西抬得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,甚至把一些東西換成塑料的了,因?yàn),我把家里的東西打碎那已是家常便飯了!所以爸爸媽媽叫我“冒失鬼”。在家中,我也會(huì)拿一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的電視劇或是上網(wǎng)查查關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的資料。看見這些在電視上,日本兵來(lái)到我們中國(guó),侵占了許許多多我們的’國(guó)土,殺了無(wú)數(shù)無(wú)辜的老百姓,我就恨得咬牙切齒,恨不得去把所有的日本人都?xì)⒌靡桓啥䞍?只有當(dāng)了軍人,我才能和男孩子混在一起,每天都和別人比武。但也有人問(wèn)我,為什么不去當(dāng)一名體育老師,沒(méi)錯(cuò)呀,我認(rèn)為只有軍校里,我才能打正真的槍,學(xué)校里哪有啊!我怎么在學(xué)校中實(shí)現(xiàn)我的愿望?雖然,現(xiàn)在并沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),但以后也不是沒(méi)有可能的呀!

  為了自己的理想,努力奮斗吧!

  我夢(mèng)想作文600字 篇67

  夢(mèng)想是飛翔的翅膀。

  教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè),是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響,認(rèn)為他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)的人才嘔心瀝血,為了事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè),所以我希望自己有一天能夠成為這個(gè)偉大團(tuán)隊(duì)中的一份子,和其他的教師一起,為了教育事業(yè)而努力奮斗。

  夢(mèng)想是奮斗的目標(biāo)。

  夢(mèng)想,也許遙不可及,但也許觸手可及。無(wú)論我距離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn),我都會(huì)盡我所能,不懈地向它努力,向它邁進(jìn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一門課程,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下良好的基礎(chǔ);我也會(huì)培養(yǎng)自己良好的素質(zhì)和責(zé)任心,這樣將來(lái)才能成為一名合格的教師,為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。

  夢(mèng)想是始終如一的堅(jiān)定信念。

  夢(mèng)想并非輕而易舉就能實(shí)現(xiàn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我會(huì)遇到許多困難,許多挫折,但我會(huì)堅(jiān)持,我不會(huì)放棄我對(duì)夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè),我知道這條路的挑戰(zhàn)性有多大,有多難走,但是我相信,只要懷著始終如一的堅(jiān)定信念并且通過(guò)持之以恒的奮斗,就一定會(huì)有所收獲,有所回報(bào)。

  教師是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己;教師是清泉,滋養(yǎng)人類的心靈;教師是文化傳播和人類文明進(jìn)步的使者。

  我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。夢(mèng)想是船,承載著我揚(yáng)帆啟航,乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸。

  夢(mèng)想是飛翔的翅膀,我相信有了這雙翅膀,我可以在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。

  我夢(mèng)想作文600字 篇68

  有人的夢(mèng)想是偉大的老師;有人的夢(mèng)想是讓人敬愛的

  老師;可我的夢(mèng)想是為人民服務(wù);為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。

  一天晚上,我逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見我長(zhǎng)大應(yīng)認(rèn)真工作,終于變成了我小時(shí)侯夢(mèng)寐以求的科學(xué)家。制造了許多有意義的東西,為全人類造福。

  一天,我開著自己的奔馳開在一座大橋上,四眼望去,突然,我看見橋下的水里都是一些廢品,導(dǎo)致本來(lái)很美麗的河流應(yīng)這些廢品的污染,變成了一條臟不拉吉的臭水溝。而且,最不好的就是旁邊還有農(nóng)民居住,要是這條河流的臭空氣讓他們中毒可怎么辦?于是,我絞盡腦汁,終于造出了一臺(tái)廢率吸收機(jī)。這臺(tái)廢率吸收機(jī)的本領(lǐng)可真大!它能將所有的污水和廢垃圾清除,將垃圾丟進(jìn)垃圾堆,再把吸收到的污水進(jìn)行過(guò)濾,讓這些臟水換一身衣服,讓他恢復(fù)以前的面貌英俊;美麗。

  午飯后,我漫步在熱鬧的大街,看見垃圾桶里空蕩蕩,可路上的垃圾卻數(shù)不勝數(shù),仔細(xì)想一想,才知道這些行人為了自己方便,就將垃圾丟在一邊不管,可他們不知道的是,如果這些垃圾堆起來(lái),那對(duì)人們帶來(lái)得壞處卻是不可估計(jì)的。為了人們安全,我又發(fā)明出了一個(gè)自動(dòng)撿垃圾的機(jī)器人,它能自動(dòng)撿路上的垃圾,而且它那小罐子里能裝的垃圾卻是不知道好多。

  我解除了兩個(gè)問(wèn)題,便回到了家里,想好好休息一下,讓疲勞消失,讓大腦吹進(jìn)清風(fēng),正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,突然,我的耳邊出現(xiàn)了一聲巨響......

  我從床上爬了起來(lái),才知道這是做夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)卻是多么的美妙,心里想著,如果我長(zhǎng)大真的成為了科學(xué)家的話,我一定回造福于全世界!

  我夢(mèng)想作文600字 篇69

  每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想做一位全心全意為人民服務(wù)的警察;有的人夢(mèng)想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生;有的人夢(mèng)想當(dāng)一名畫家;而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名著名的作家。

  讀幼兒班的時(shí)候,我的夢(mèng)想很幼稚,我想成為一個(gè)很有錢的人。大人們問(wèn)我:“那么你有錢了,要去干什么呢?”我說(shuō):“如果有錢了,我一定要買一輛車,然后買很多很多的零食!薄叭绻阌泻芏嗪芏嗟腻X呢?”“如果有很多很多錢,我就要買吃不完的零食,好多好多名貴的車。”現(xiàn)在想起來(lái),這個(gè)夢(mèng)想是多么的可笑。

  漸漸地我步入小學(xué),慢慢的也懂得了夢(mèng)想是什么,于是就有了一個(gè)明確的夢(mèng)想,那就是成為一個(gè)著名的作家!我看了許多大文豪的作品,有冰心的、巴金的、魯迅的……看了他們的作品,讓我知道了該怎樣才能寫好文章。

  我相信夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷清;沒(méi)有活力。

  有了偉大的夢(mèng)想,就等于把握住自己人生的方向盤,不會(huì)迷失方向;有了這夢(mèng)想,就好像有了一盞明燈照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂端。在追逐夢(mèng)想的途中一定會(huì)遇到一些困難,不過(guò)我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想,而是努力的去實(shí)現(xiàn)它。雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),但夢(mèng)想是我心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);是我們前進(jìn)的動(dòng)力;是我們追隨的方向。有夢(mèng)想的人生是光明的,五彩繽紛,而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的,乏味的。

  彩蝶在沉默了一個(gè)冬天,積蓄了全身的力量終于把飛翔的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家,我也相信,多年之后我寫的文章,一定會(huì)在全世界飄散。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。

  我夢(mèng)想作文600字 篇70

  小小的我,有一個(gè)大大的夢(mèng)想。

  小小的心靈有一個(gè)大大的夢(mèng)想。

  我從幼兒園開始我就特別的崇拜我的老師,我感覺(jué)他們和藹可親。而且還可以跟好多的同學(xué)和睦共處。

  所以在我幼兒園的時(shí)候,我就已經(jīng)立志要當(dāng)上一名辛勤的園丁——人民教師。

  雖然我從小有這個(gè)夢(mèng)想,但我也從小就知道,這個(gè)職業(yè)不好當(dāng)。因?yàn)槲铱粗蠋熋恳惶,都要幫學(xué)生批改作業(yè),學(xué)生們午睡時(shí)她還要哄同學(xué)睡覺(jué)?墒蔷彤(dāng)我幼兒園的時(shí)候,我的成績(jī)就是班里面很好的一個(gè)。我寫過(guò)的作業(yè)經(jīng)常被拿到黑板上展覽,給同學(xué)們參考。所以我很光榮,也就那個(gè)時(shí)候我的意念更加堅(jiān)定了。

  后來(lái)上了小學(xué),小學(xué)里的老師不會(huì)像幼兒園老師那樣,中午要哄學(xué)生睡覺(jué)?墒撬麄兊墓ぷ鲄s是要比幼兒園老師辛苦,他們每一天都要上課,一節(jié)課就有40分鐘。甚至有的老師發(fā)燒感冒也不舍得請(qǐng)假,喉嚨啞了,帶著小蜜蜂繼續(xù)給同學(xué)們上課。那個(gè)時(shí)候我的意念更堅(jiān)定了,我一定要成為一位人民教師。

  上了初中,我的學(xué)習(xí)任務(wù)更加重了,從小學(xué)到初中里的轉(zhuǎn)彎我一下子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)成績(jī)一落千丈?墒浅踔欣蠋熀苣托,他每一天都會(huì)教我新的知識(shí),我不會(huì)的他也會(huì)認(rèn)真的給我解釋。慢慢的我的成績(jī)跟上啦了,我開始更努力的學(xué)習(xí),更努力的讓我的夢(mèng)想離我更近一步。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)初二年級(jí)的學(xué)生了,雖然我的成績(jī)還不是我想要的,但是我還會(huì)更加努力。爭(zhēng)取要當(dāng)上那個(gè),每天都辛勤栽培的園丁。

  春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您辛苦了!我現(xiàn)在能力很不足,但我一定會(huì)加上日后的努力,努力爭(zhēng)取考上老師這個(gè)職業(yè)。

  我夢(mèng)想作文600字 篇71

  夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔;夢(mèng)想是人生奮斗的動(dòng)輪;夢(mèng)想是人生前進(jìn)的力量;夢(mèng)想是人生飛翔的翅膀;夢(mèng)想是人生起飛的地方。小時(shí)候,老師問(wèn):“小朋友們,你們的夢(mèng)想是什么呀?”語(yǔ)音剛落,大家便七嘴八舌的議論起來(lái):有人說(shuō)想當(dāng)宇航員,乘坐火箭,去探索宇宙的奧秘;有人說(shuō)想當(dāng)老師,站在三尺講臺(tái)上津津有味的給學(xué)生上課;有人說(shuō)想當(dāng)畫家,把人世間最美好的景象記錄在畫面上;有人說(shuō)想當(dāng)警察,為人民伸張正義……只有我不知道自己的夢(mèng)想是什么,現(xiàn)在,我終于想好了,長(zhǎng)大后,我要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),要為人民排憂解難,我要成為發(fā)明家。

  我之所以想成為發(fā)明家,是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴(yán)重,許多地方的天不再藍(lán)了,水不再清了,山不再綠了,大氣層上的窟窿越來(lái)越大,氣溫急劇上升。許多動(dòng)物瀕臨滅絕。地球只有一個(gè),保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園。

  我知道要想成為發(fā)明家很難,要多看這類書籍,尋找這類資料,積累這類知識(shí),為著我的夢(mèng)想不斷前進(jìn)、不斷奮斗、不懈努力。

  等我成了發(fā)明家,我要發(fā)明一臺(tái)機(jī)器,它能把垃圾轉(zhuǎn)化成清新的空氣,把果皮轉(zhuǎn)化成土壤和植物的肥料,還能給垃圾分類……我還要發(fā)明一臺(tái)語(yǔ)音翻譯機(jī),佩戴在每一個(gè)人的身上,這種機(jī)器能使人和動(dòng)物進(jìn)行溝通,讓動(dòng)物和人平等相處,不再有什么貴賤之分。我還要發(fā)明一種專門侍候老人的機(jī)器,會(huì)一直跟著老人,并且?guī)椭麄,一直到老人死去。我還要發(fā)明……

  雖然這些離我還很遙遠(yuǎn),但我一定會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)。成為發(fā)明家是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想,我堅(jiān)信,只要從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的去努力,我的夢(mèng)想在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我從現(xiàn)在做起,從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!

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