【精選】鉛筆的夢(mèng)想作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的鉛筆的夢(mèng)想作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鉛筆的夢(mèng)想作文 篇1
想一想,一支老憋在抽屜里的鉛筆,會(huì)有多少夢(mèng)想?
第一個(gè)夢(mèng)想,是來(lái)到鄉(xiāng)村里。知道我要做什么嗎?我要在田園,化作長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪;或者,變成老人的拐杖。鄉(xiāng)村里的生活多么美好!哈,多么好玩!多么開(kāi)心!
第二個(gè)夢(mèng)想,是藏在森林里。知道我要做什么嗎?我要在灌木叢旁,長(zhǎng)出密密的樹(shù)葉,還戴了頂帽子,變成蘑菇。小蟲(chóng)子們都猜不出我是什么了。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!第三個(gè)夢(mèng)想,是走到沙灘上。知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一會(huì)兒小綿羊的鏟子,當(dāng)一陣兒小老虎的沖浪板。掛在臉上的笑臉可愛(ài)極了!哈,多么好玩!多么開(kāi)心!第四個(gè)夢(mèng)想,是潛入海底。知道我要做什么嗎?我要為小魚(yú)們筑起美麗的珊瑚;珊瑚旁,還游著可愛(ài)的沙丁魚(yú),有的在珊瑚旁閑游,有的在珊瑚下休息。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!第五個(gè)夢(mèng)想,是來(lái)到廣場(chǎng)。知道我要做什么嗎?我要為逛街的人們當(dāng)路燈,為需要休息的人們當(dāng)長(zhǎng)椅。街上的、廣場(chǎng)里的一齊歡呼!哈,多么好玩!多么開(kāi)心!
誰(shuí)也不知道,一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的字,發(fā)多少芽,開(kāi)多少花,結(jié)多少童話。
鉛筆的夢(mèng)想作文 篇2
一直在鉛筆盒里躺了好久的.鉛筆。不知有多少夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想是跑到菜園里。知道我要做什么嗎?我要支撐起快要倒下的小花兒,讓她開(kāi)放出更美麗的花朵。
第二個(gè)夢(mèng)想是跑到校園里,知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一根國(guó)旗桿。把我們鮮艷的國(guó)旗升得越來(lái)越高,直沖云霄。
第三個(gè)夢(mèng)想是跑進(jìn)面包房里,知道我要做什么嗎?我要變成一個(gè)搟面杖,幫助面包師傅做出一個(gè)個(gè)又香又美味的面包。
第四個(gè)夢(mèng)想是走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)。知道我要做什么嗎?我要做一根跳高用的撐桿,讓運(yùn)動(dòng)員獲得閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)牌。
第五個(gè)夢(mèng)想是跑到教室里,知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一把筆直的戒尺,教訓(xùn)那些以大欺小的同學(xué)。
誰(shuí)也不知道一支鉛筆有多少夢(mèng)想就像種在稿紙上的字,發(fā)多少芽,開(kāi)多少花,結(jié)多少童話。
鉛筆的夢(mèng)想作文 篇3
我是一只被遺忘在教室里的鉛筆,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界。
一天我被小朋友扔到了外面,我無(wú)可奈何的躺在草叢里,被驕陽(yáng)無(wú)情地曬著,正當(dāng)我曬得眼前發(fā)黑時(shí),我似乎看到一圈圈的光暈里出現(xiàn)了一個(gè)大型的游樂(lè)場(chǎng)!瞬間,我被一股強(qiáng)大的磁場(chǎng)吸了進(jìn)去,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一群嘻嘻哈哈,又晃蹦又跳的小鉛筆頭兒把我拉上了一個(gè)大大的旋轉(zhuǎn)木馬,聽(tīng)著旋轉(zhuǎn)木馬上歡快的音樂(lè),慢慢的我開(kāi)始放松起來(lái),很快,我便融入了這個(gè)環(huán)境,原來(lái)外面的世界可以除了老師上課,學(xué)生聽(tīng)課,上學(xué)、放學(xué),還有這么好玩的事情,太好了!我要痛痛快快的玩上一場(chǎng)!我爬上了海盜船,任由大船擺呀擺,任由風(fēng)聲從耳邊飛過(guò),任由自己扯破喉嚨的大叫,感覺(jué)自己被釋放了。從海盜船上下來(lái),我被推上了過(guò)山車(chē),當(dāng)車(chē)開(kāi)始運(yùn)行時(shí),我有種想要跳下去的感覺(jué),車(chē)速越來(lái)越快,我尖叫著,掙扎著,我不敢睜眼,車(chē)飛馳著,不知道什么時(shí)候能慢下來(lái),這時(shí)我覺(jué)得即使被遺忘在教室里,也比在這飛馳的過(guò)山車(chē)上幸福!
突然,聽(tīng)到咔吧一聲巨響,過(guò)山車(chē)脫離了軌道,我被甩了出去,等我睜開(kāi)眼時(shí),發(fā)現(xiàn)自己依然靜靜的躺在學(xué)校窗臺(tái)下的草叢里,這時(shí)放學(xué)鈴聲響了,一個(gè)小朋友背著書(shū)包向我走來(lái),她發(fā)現(xiàn)了我,把我從草叢里撿起來(lái),對(duì)我說(shuō):多么好看的鉛筆,以后你陪我學(xué)習(xí)吧!于是他把我放進(jìn)了舒適的文具盒,這時(shí)我覺(jué)得這才是我該來(lái)的地方,聽(tīng)著小朋友讀書(shū)、唱歌,讓她用我的身體描繪出優(yōu)美的畫(huà)卷,才是我最幸福的時(shí)刻!