【精選】飛翔的夢(mèng)想作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的飛翔的夢(mèng)想作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
飛翔的夢(mèng)想作文 篇1
當(dāng)我還是一個(gè)小姑娘的時(shí)候,我最羨慕的是爸爸的文章,變成了鉛字,印在了報(bào)紙上,散發(fā)著油墨的清香;我最高興的是爸爸拿著得到的稿費(fèi),給我買幾顆小小的話梅糖。所以,在我小小的心里,有一個(gè)愿望,有朝一日,我也要把我的字變成鉛字,印在報(bào)紙上。只可惜,直到不惑之年,它也還只是個(gè)夢(mèng)想。
今天,就在今天,我的這個(gè)愿望,就要在我的孩子身上實(shí)現(xiàn)了。他所在的包頭市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(4)班,在班主任樊曉寧老師的倡導(dǎo)與努力下,班里創(chuàng)建了一份班刊——《雛鷹小報(bào)》。它凝聚了老師的心血,學(xué)生的奮進(jìn),家長(zhǎng)的辛勤。盡管稱為“小報(bào)”,可是,內(nèi)容并不小。“名人名言”——用名人言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言來(lái)激勵(lì)孩子們;“班級(jí)大事記”——記錄學(xué)校、班級(jí)里發(fā)生的重要事情,讓孩子們知道發(fā)生在自己身邊的大事;“學(xué)生作品展示”——將孩子們?nèi)粘A?xí)作中的優(yōu)秀篇章摘選出來(lái),共同學(xué)習(xí),一起向上;“每期一星” ——展示班級(jí)里學(xué)生的風(fēng)采,讓孩子明白,原來(lái)我的身邊也有這么優(yōu)秀的人值得我學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在還無(wú)法知道當(dāng)孩子們看到自己的作品變成鉛字之后會(huì)有怎樣的激動(dòng),但可以肯定的是,那些上了班刊的孩子,會(huì)非常的驕傲和自豪;而那些沒(méi)有上班刊的孩子會(huì)悄悄地激勵(lì)自己:下一期班刊,我一定要在上面露臉。
盡管我只是一個(gè)家長(zhǎng),但是,我也和孩子們一樣期待著。
這份班刊,對(duì)于孩子的未來(lái),無(wú)疑會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)他們從少年成長(zhǎng)為青年,離開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)升入初中之后,再拿起這些班刊,小學(xué)生活又會(huì)栩栩如生的展現(xiàn)在他們的腦海里。也許再過(guò)若干年后,“楊祺”、“班偉棟”、“王寅先”……會(huì)成為中國(guó)作家中的一份子;“殷天翔”、“孫紹庭”、“李智慧”……會(huì)成為中國(guó)知名的記者;還有……
時(shí)間會(huì)一天天流逝,但是,班刊卻永遠(yuǎn)地留在了孩子們的生活中。希望班刊會(huì)由現(xiàn)在的兩頁(yè)變成未來(lái)的三頁(yè)、四頁(yè)……希望班刊的內(nèi)容會(huì)越來(lái)越多,更希望以后的班刊是由孩子們親手制作完成。當(dāng)孩子們長(zhǎng)大以后,每當(dāng)想起這段歲月,會(huì)自豪地說(shuō):“我曾經(jīng)是班刊的編輯,美工,我曾經(jīng)制作過(guò)N期的班刊!
如果這個(gè)世界上真的有時(shí)光穿梭機(jī),我多么希望我可以再變成一個(gè)小姑娘,去二(4)班里和他們一起制作這份班刊,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。好在它在我的孩子身上實(shí)現(xiàn)了。
飛翔的夢(mèng)想作文 篇2
在一個(gè)愉快的假期,我們一家大小回鄉(xiāng)下老家度假。
正值暮春時(shí)節(jié),田野里映山紅成片成片的,紅彤彤的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。我們迫不及待地跑過(guò)去,在花海里徜徉。就在這時(shí),從花叢中飛出幾只飛蟲(chóng)。我贊嘆道:“多美的蝴蝶呀!薄斑@不是蝴蝶,是帝王蛾!眿寢尲m正道。
頓時(shí)一股強(qiáng)烈的好奇心促使我仔細(xì)觀察起帝王蛾來(lái)。它的前端一對(duì)毛茸茸的觸須神氣地?cái)[動(dòng)著,好似小巧玲瓏的鳳凰尾翎;雙翼收斂時(shí),宛如一朵蜷縮的花朵;張開(kāi)時(shí)約有二十厘米長(zhǎng),褐色中摻雜著淡黃、深粉、玫紅、紫色,還有亮眼的光斑,就像開(kāi)屏的孔雀一樣美麗迷人;六條粗而短的的小腿,像小棒槌一樣強(qiáng)壯。好一個(gè)“帝王蛾”!
媽媽還對(duì)我說(shuō),帝王蛾之所以稱為“帝王”,還來(lái)源于它飛翔的故事。帝王蛾的幼年就在一個(gè)洞口極其狹小的繭中度過(guò)。要想能夠飛行,就得通過(guò)這道“鬼門關(guān)”,破繭而出。如此狹小的通道,要想從此沖出,不知要費(fèi)多大的力量?墒俏ㄓ性谡〉睦O中穿越時(shí),用力擠壓雙翅,才能給蛾翼充血,它才能振翅飛翔。有太多太多的幼蟲(chóng)在向外沖時(shí)力竭身亡,成了“飛翔”的祭品,可它們無(wú)怨無(wú)悔。
帝王蛾為了飛翔的夢(mèng)想,不畏困難,不懼死亡,迎難而上,堅(jiān)持不懈。一路上不管有多么坎坷,多么悲壯,也一往無(wú)前。它為了飛翔的理想又付出了多少呢?它飛翔的本領(lǐng)是用汗水和血淚換來(lái)的。它就像一個(gè)追夢(mèng)者,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想一直努力奮斗著。
上帝給了你一雙翅膀,也賦予了你飛翔的夢(mèng)想。人生何嘗不是如此呢?我們只有正視苦難和痛苦,為了理想,義無(wú)反顧地挑戰(zhàn)命運(yùn)的苛刻設(shè)定,最終成就夢(mèng)想。
司馬遷,海倫·凱勒,張海辿,霍金,陳景潤(rùn),馬云……一個(gè)個(gè)人物在我前晃過(guò)。他們歷經(jīng)苦難,終于成就了飛翔的夢(mèng)想,創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!
飛翔的夢(mèng)想作文 篇3
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只是不明確什么才是自己真正的夢(mèng)想。而有些人會(huì)覺(jué)得,夢(mèng)想只是自己的想象,就想做白日夢(mèng)一樣……
夢(mèng)想,有人聽(tīng)到了,“嗯,是個(gè)有夢(mèng)想的人,不錯(cuò),以后一定會(huì)有所成就的。”,“呵呵,光想不實(shí)際行動(dòng),不努力,怎么會(huì)有所成就呢?”。說(shuō)到這里,我感嘆道:“不,每一個(gè)人都應(yīng)該要明確自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想,為自己的目標(biāo)和夢(mèng)想去拼搏,去努力,去奮斗,那你就會(huì)成功!”
說(shuō)到這里,我來(lái)談?wù)勛约簤?mèng)想,“我想成為以為吉他手,你們聽(tīng)了一定會(huì)哈哈大笑,不,先不要急著笑。只要我努力,我現(xiàn)在在存錢,我爸爸媽媽都不同意我學(xué)吉他,因?yàn)樗麄兣挛抑挥腥昼姛岫,而且覺(jué)得我的成績(jī)會(huì)一丈千落。他們只會(huì)覺(jué)得自己的小孩必須將來(lái)是以為品學(xué)兼優(yōu)的人,將來(lái)會(huì)出名,自己也會(huì)光榮?墒撬麄儏s不懂我們小孩的想法,我覺(jué)得將來(lái)如果我是以為出名的吉他手,不是一樣也會(huì)紅起來(lái),那他們不是一樣也會(huì)光榮嗎?
過(guò)了一個(gè)星期,我與爸爸媽媽商量了整整一個(gè)星期,他們才答應(yīng),可是買吉他的錢讓我一個(gè)人去努力,在家里做勞務(wù),擦玻璃,5元。掃地,3元。洗衣服,10元。洗碗刷筷,5元。拖地,5元。就這樣過(guò)了一個(gè)月,我存了725元?墒桥c吉他的價(jià)格還差得遠(yuǎn)呢。于是,我就幫隔壁的阿姨,奶奶,爺爺幫他們做一些我己所能及的事情。就這樣過(guò)了一個(gè)月,我有存了1452元,現(xiàn)在一共有2177元,我交給了媽媽,連續(xù)過(guò)了兩個(gè)月,我盡自己最大的努力,我終于存夠買吉他的錢了。就這樣,我與媽媽一起去樂(lè)器店選吉他,我看上了一部電吉他,是黃色的,也正好符合我的要求。就這樣,買了這部吉他。
媽媽幫我報(bào)了名,我每個(gè)星期去學(xué)吉他的時(shí)候,我都會(huì)提前預(yù)習(xí)要學(xué)的內(nèi)容。大家現(xiàn)在知道了么?自己的夢(mèng)想,不是自己的想象,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們應(yīng)該去努力,去拼搏。加油吧!
飛翔的夢(mèng)想作文 篇4
在書(shū)的帶領(lǐng)下,我愿在前行的路上,演繹出屬于自己的精彩!
望著晴朗的夜空,看著星星點(diǎn)點(diǎn),拿起一支筆,沏一杯淡淡的清茶,靜靜的聽(tīng)朋友們用音樂(lè)傾訴心聲,那優(yōu)美的歌聲,悠悠的情絲,深情的演繹,出眾的表演。那些至誠(chéng)至真的心靈交匯,每一份熱愛(ài)音樂(lè)的心,從此有了新的回歸點(diǎn)。我用心靈的火花,去碰撞每一個(gè)優(yōu)美的'音符。那些猶如被束搏了很久,又回到了自由世界里的音樂(lè)精靈。
在無(wú)憂無(wú)慮的音樂(lè)世界里,去打造屬于自己的神話。用優(yōu)美的舞姿,忘我的情懷釋放出完美的自己和完美的音樂(lè)華章。此時(shí),我忘記了一天的疲勞,隨著那絢麗的音符,心隨之升華,心靈在自由的音樂(lè)的世界里穿梭,去找尋心靈的慰寄。用自己的心聲,用自優(yōu)美的歌喉去贊美生活,去回味那些優(yōu)美的音符,將一天的疲勞輕輕的帶走。用快樂(lè)的字符,更能使我產(chǎn)生美麗的遐想……
在閑暇時(shí),泡上一杯熱氣騰騰的茶,打開(kāi)音樂(lè),在咖啡的芬香彌漫中,在輕柔舒緩的樂(lè)曲中,我又開(kāi)始飄飛思緒……
一首老歌、一杯咖啡、一本書(shū)、一支筆、一股溫溫的暖流在心中莫名的升起。愁悶時(shí),用文字宣泄;快樂(lè)時(shí),用文字抒情!星期天面對(duì)電腦,承載太多的負(fù)荷,描繪自己的心情。在空間里,有美麗的友情。每一聲問(wèn)候,每一句關(guān)懷、每一片祝福,都是那樣深深地感動(dòng)了我冰冷的心扉。朋友們真誠(chéng)的情誼總化為一股溫馨劃過(guò)我最柔軟的心底,眉梢嘴角間也總會(huì)顯現(xiàn)淺笑的流波。我學(xué)會(huì)了在圖片上添加文字,使用日志背景圖片。我喜歡找一些可以添加文字的圖片,美化日志,美化自己的心情,每次看著自己的“杰作”,總是沾沾自喜!原來(lái),快樂(lè)是這樣的簡(jiǎn)單。只要自己舞筆弄墨,把握住這美好的時(shí)光。文字就足以溫潤(rùn)我寂寞的心情。
且讓我用文字為快樂(lè)插上羽翼,讓我含笑飛向高空,讓夢(mèng)想在文字的天空里飛翔!
在我的人生舞臺(tái)上,我的夢(mèng)想同文字一起飛翔!
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