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自己的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-07-30 19:38:25 夢(mèng)想 我要投稿

實(shí)用的自己的夢(mèng)想作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的自己的夢(mèng)想作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的自己的夢(mèng)想作文4篇

自己的夢(mèng)想作文 篇1

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。我覺得這個(gè)職業(yè)是高尚的,是無(wú)私的,也是偉大的。每當(dāng)我看到患者由于病痛的折磨而表現(xiàn)出痛苦的樣子時(shí),我的心里非常難受。這時(shí),那些美麗的“白衣天使”就會(huì)出現(xiàn),使出各種“絕招”,讓病人減輕痛苦。我對(duì)這些“天使”的敬佩之情便油然而生,也想做一個(gè)“白衣天使”。

  爸爸告訴我,如果你認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),就要向著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,有付出才有收獲。做醫(yī)生也不容易,他不僅要有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí),還要有愛心、耐心,有毅力,要不怕苦,不怕臟。有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí),好鉆研,才能發(fā)現(xiàn)病因,對(duì)癥下藥;有愛心、耐心,有毅力,不怕苦、不怕臟,才能更好地照顧病人,救治病人。

  我對(duì)爸爸的話深有體會(huì)。我覺得,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就得從小做起,學(xué)習(xí)知識(shí),打好基礎(chǔ),多看書,多思考,豐富自己的堅(jiān)實(shí),靠平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的積累、愛心的積累、經(jīng)驗(yàn)的積累,就能離夢(mèng)想更近。

  我對(duì)自己說(shuō):認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),向著目標(biāo)前進(jìn),順著嘴巴的方向飛行吧!

自己的夢(mèng)想作文 篇2

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這句老生常談的中國(guó)名言,告訴我們時(shí)間是很珍貴的,要好好地把握。

  然而,把握時(shí)間是一件不簡(jiǎn)單的事,只要一不小心,時(shí)間就會(huì)溜走。我們就有可能會(huì)錯(cuò)失重要的事,或失去一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。比如我參加演講培訓(xùn)班,每當(dāng)不想寫演講稿時(shí),就會(huì)找借口拖拖拉拉,浪費(fèi)了很多時(shí)間。但是寫演講稿是老師指定的作業(yè),最后我還是非寫不可,因?yàn)榕R渴掘井,結(jié)果寫出來(lái)的演講稿品質(zhì)就不太好。此外,我是班上田徑隊(duì)的一名成員。最近我看了超馬選手陳彥博寫的兩本自傳,也希望與他一樣,成為超級(jí)馬拉松的長(zhǎng)跑健將,但是這需要很多時(shí)間苦練。如果我仍然如此不會(huì)把握時(shí)間,可能會(huì)失去代表學(xué)校參加演講比賽的機(jī)會(huì),也不可能達(dá)到要成為超馬的目標(biāo)。

  經(jīng)過(guò)一番檢討,我發(fā)現(xiàn)自已的學(xué)習(xí)效率不高,主要的原因就是不善于把握時(shí)間。我決心將“明日復(fù)明日,萬(wàn)事成磋跎”的學(xué)習(xí)態(tài)度改掉。我現(xiàn)在是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,課后的時(shí)間不多,但是我要如中國(guó)著名作家魯迅說(shuō)的:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!”我要學(xué)習(xí)中國(guó)大文豪歐陽(yáng)修利用零碎時(shí)間的方法,在“馬上、廁上、枕上”的短暫時(shí)間,專心思考完全許多膾炙人口的佳作。我相信,只要每天利用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,堅(jiān)持閱讀課外書,將書中的美言美句抄錄下來(lái),我的寫作能力也能進(jìn)一步提升。

  我也想模仿俄國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家魯契夫?qū)ⅰ懊總(gè)工作日分成三天”的方法,這樣就等于把生命延長(zhǎng)了兩倍。我要學(xué)習(xí)他把握時(shí)間,第一個(gè)小時(shí)快速做好該做和重要的事,第二個(gè)小時(shí)就可以做自已喜歡做的事,第三個(gè)小時(shí)和家人談心。如此這般,我不但可以充份利用課后的時(shí)間,學(xué)習(xí)更多的東西,還可以多和爸媽說(shuō)話,從中增進(jìn)親子關(guān)系,學(xué)到許多為人處世的道理。

  正如管理大師彼得.杜拉克說(shuō):“時(shí)間是最寶貴有限資源。”我今后要做好時(shí)間規(guī)劃與管理,讓自已每一天都能迅速而有效率地學(xué)習(xí)。我要成為是時(shí)間的主人,努力達(dá)到我成為演講的參賽代表,也在未來(lái)實(shí)現(xiàn)我成為超馬的夢(mèng)想。

  能舉出古今中外的例子來(lái)說(shuō)明主題,取材豐富適切,末段也再次呼應(yīng)自己的夢(mèng)想,很好。

自己的夢(mèng)想作文 篇3

  可曾看見自己的夢(mèng)想

  蔚藍(lán)的天際白云飄過(guò),草原上的牛羊肆意的玩耍。人們都在忙碌,安逸、恬靜讓人如癡如醉。我向往那樣的生活,草原給我一望無(wú)際的寬廣,天空給我容納百川的胸襟。

  歲月一直伴隨我們成長(zhǎng),從懵懂無(wú)知到現(xiàn)如今擔(dān)當(dāng)重任。是時(shí)間造就了我們還是社會(huì)改變了我們,這樣的問(wèn)題我無(wú)從回答。步履維艱的走向社會(huì),當(dāng)年的初心你可曾記得。初心相比夢(mèng)想總感覺有種詩(shī)意的氛圍,讓人產(chǎn)生心里的追溯。

  今晚和朋友聊天不經(jīng)意聊到了自己的夢(mèng)想?粗覀儍蓚(gè)都已經(jīng)到了不適合在肆意談夢(mèng)想的年紀(jì)。卻讓人有種莫名的感動(dòng),看著我們聊未來(lái)、談夢(mèng)想。一副從未有過(guò)的架勢(shì),那是一種成熟男人的標(biāo)志,更有一種勢(shì)在必得的大略。在交談中,第一次感受到夢(mèng)想離自己并非很遙遠(yuǎn)。有時(shí)觸手可及,回想當(dāng)初為什么我們小時(shí)候的夢(mèng)想都那么遙不可及呢?經(jīng)歷過(guò)痛苦、傷悲、分離、聚合,這終究還是鑄就了自己的初心。

  人人都感覺老天對(duì)自己是公平的,但是老天對(duì)人的待遇是不等的,都說(shuō)雙手創(chuàng)造未來(lái),是啊,不錯(cuò),當(dāng)人慢慢成長(zhǎng)了以后,會(huì)由衷的感謝當(dāng)年老師的教導(dǎo),會(huì)感謝父母對(duì)自己的嚴(yán)格要求,這都是成長(zhǎng)的足跡,夢(mèng)想也會(huì)伴隨著自己慢慢去長(zhǎng)大,生根發(fā)芽。經(jīng)過(guò)歲月的.洗禮,撫平了那曾經(jīng)的放蕩不羈,治愈了那當(dāng)年的傷口。

  心空是一種境界,靜靜的追隨是一種堅(jiān)持,我們都是大地的才子,放手去追,不管世界多么紛繁復(fù)雜,那顆屬于自己的初心永遠(yuǎn)放光。

  遙望星空,無(wú)涯蒼穹,那萬(wàn)千顆星辰終究有一顆屬于你自己,慢慢尋找來(lái)時(shí)路,追尋自己那顆永遠(yuǎn)不老的初心。

自己的夢(mèng)想作文 篇4

  每個(gè)人的心中都有自己始終堅(jiān)持的夢(mèng)想,即便是遙不可及的夢(mèng)想,都會(huì)去盡自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。

  我的夢(mèng)想是做一名雕刻家。而我在雕刻這方面還真沒有很大的天賦。我是個(gè)急性子,一點(diǎn)耐心都沒有,我總是控制不住自己手上的力氣,本來(lái)想雕個(gè)眼睛,可能一刀下去整個(gè)“臉”就毀容了。

  不過(guò)我練習(xí)了千遍百遍,我相信終有一天我會(huì)克服這些困難,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。這不,現(xiàn)在我能一坐下來(lái)就是兩個(gè)多小時(shí),特別有耐心。我每當(dāng)?shù)窨讨岸紩?huì)揉揉自己的手,讓手放松,這樣就不會(huì)用力過(guò)度了。這個(gè)小妙招還是我自己試出來(lái)的呢。

  我也在不斷地學(xué)習(xí),從網(wǎng)上搜集了很多這樣的教學(xué)視頻。每看一個(gè)就會(huì)掌握一點(diǎn)點(diǎn)小技巧。在我的雕刻筆下,每一個(gè)成品都是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路上的成就。

  我想對(duì)每一個(gè)希望自己夢(mèng)想成真的人說(shuō),360行,行行出狀元。如果你真的努力了,那么無(wú)論你的有沒有達(dá)到成就,你都是這一行的狀元。那么用自己的雙手,給“夢(mèng)想”改名字吧,讓它變成“現(xiàn)實(shí)”。

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