小學(xué)作文:我的夢(mèng)想(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文:我的夢(mèng)想,歡迎大家分享。
小學(xué)作文:我的夢(mèng)想1
童年的夢(mèng)想就像小鳥的翅膀,小鳥沒有了翅膀就不能飛翔,所以每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人是舞蹈夢(mèng),有人是科學(xué)夢(mèng),有人是醫(yī)生夢(mèng)……如果你們想知道我的夢(mèng)想那就繼續(xù)看吧!
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我是一名兒童作家,和小朋友天天在一起。和他們一起玩耍,一起寫字,一起成長(zhǎng)。所以我創(chuàng)作了許多童話作品獲得了許多金獎(jiǎng),比如:《笨笨豬》《浪花》《流浪虎—白白》……
之后我又夢(mèng)見了我是一位特別著名的畫家,畫出祖國(guó)的大好河山,畫出自然與人類的親近。我的代表作品有:《中國(guó)》《鄉(xiāng)間之美》《春天的花園》。
最后我又夢(mèng)見我成為了一名音樂家,我彈出來(lái)的所有樂曲都讓人心曠神怡。我一生一共創(chuàng)作了八十九首歌曲,我最好聽的五首歌是:《巴西之旅》《美麗的花》《春天》《四季之美》《綻放的花》。
“鈴鈴”鬧鐘響了,我應(yīng)該起床了,美妙的夢(mèng)就這樣被打斷了,我真希望我的美夢(mèng)成真!我想:只要努力學(xué)習(xí),刻苦研究,不做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子,這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
小學(xué)作文:我的夢(mèng)想2
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的想成為偉大的科學(xué)家;有的想成為一位附有藝術(shù)細(xì)胞的畫家;有的想成為一位歌聲優(yōu)美的音樂家……而我卻想成為那默默無(wú)聞的老師。
從小以來(lái),每當(dāng)有人問我:“你長(zhǎng)大后想當(dāng)什么?”我都是毫不猶豫地答到:“當(dāng)教師!教師在我心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)神圣的職業(yè)!彼麄兟牭轿业幕卮饡r(shí)幾乎都覺得我很傻因?yàn)楫?dāng)教師很累,工資也不高,有時(shí)還會(huì)被學(xué)生氣。但是我不那么覺得,因?yàn)槲艺J(rèn)為:和孩子們一齊學(xué)習(xí),是一件值得快樂的事情,和孩子們一齊玩,那更是一件幸福的事情。更何況職責(zé)再大,總是要有人來(lái)承擔(dān)的,不能每個(gè)人都推卸職責(zé),否則……
假如我是一名教師,我不會(huì)讓那些孩子做太多的作業(yè),雖然他們看似不累,但是又有誰(shuí)明白他們很累呢?家長(zhǎng)累,是因?yàn)樗麄冊(cè)诿β档墓ぷ鳎⒆永鄄焕?我想你們都?huì)說不累。但是我要告訴你們的是:孩子才是最累的,但是累的不是身體,而是大腦。睜開你們的雙眼看看世上瘋的那些人都是些什么人吧。在那里,我能夠簡(jiǎn)單的告訴你們,他們幾乎都是每一天都在動(dòng)大腦的人。不管我的對(duì)無(wú)否,
小學(xué)作文:我的夢(mèng)想3
六歲時(shí),我就有一個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)幫助別人的慈善家。
談到這個(gè)夢(mèng)想,也是有原因的。六歲時(shí),我和媽媽一起去鎮(zhèn)上吃小籠包,走到一座小橋時(shí),我看到許多乞討的人,他們都是一些殘疾人,有不少都是孩子,年紀(jì)與我相仿。那時(shí),我覺得他們好可憐。想捐點(diǎn)錢幫助他們,可心有余而力不足!
于是,我向媽媽要錢,并且說明了原因?蓩寢尭嬖V我,這世界上騙子太多了,還叫我別讓人給騙了。我心中不解,趁媽媽離開的時(shí)候,便走上前去問其中的一個(gè)乞討者:“你為什么要在這里乞討啊,你明明可以自食其力,為什么不干活養(yǎng)活自己呢?”他說:“我要是能自理的話,也不會(huì)像現(xiàn)在一樣在這里乞討啊,你看看我的這雙殘腿能干啥啊?小姑娘,你還小,不懂我們大人的事,等你長(zhǎng)大了,你就會(huì)明白了。”是啊,要是有辦法,誰(shuí)丟得起這個(gè)臉!
回想起:那一張張痛苦的臉,拖著骨瘦如柴的身體,無(wú)奈的向路人伸出雙手乞討的情景。我的心不禁砰砰地跳動(dòng)。
從那以后,我就發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用的人。用自己的能力做一個(gè)可以幫助別人的慈善家。
小學(xué)作文:我的夢(mèng)想4
大家都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,比如:有人夢(mèng)想可以飛上天,有人夢(mèng)想可以有超能力,有人夢(mèng)想可以拯救世界,還有人夢(mèng)想未來(lái)的樣子……我的夢(mèng)想是早日看到未來(lái)的樣子。
未來(lái)人們的汽車是用電來(lái)發(fā)動(dòng)的,可以在天上開汽車,又環(huán)保,還不用汽油。手表變成了克隆的機(jī)器,只需按一個(gè)按鈕,把手表的面對(duì)著想要克隆的任何東西(不包括人)都會(huì)被一模一樣的克隆出來(lái)。機(jī)器人代替了人類,他們不需要編程,他們有大腦,會(huì)自己思考事情用合理的方法做保護(hù)人類的事。以后上課不需要桌椅,也不需要投影儀,只要有一個(gè)3d的攝像頭,就能把電腦上的內(nèi)容放射到教室,變成虛擬的實(shí)物,同學(xué)們就可以坐在虛擬的桌椅上寫作業(yè),上課。不傷眼睛,又能教學(xué),又還不用老師辛苦的'在黑板上寫一大堆字。人們用宇宙飛船進(jìn)入太空,從宇宙飛船跳下落入一個(gè)星球里,發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘋果比一個(gè)人要大5倍,吃一個(gè)蘋果要用一小時(shí)的時(shí)間。一只蜜蜂可以把三個(gè)人帶起來(lái),連一只螞蟻都比一頭大象要重。
我們未來(lái)的科技勢(shì)不可擋,但別忘了保護(hù)地球,沒有了她,什么科技都不會(huì)有的。
小學(xué)作文:我的夢(mèng)想5
每個(gè)人都有自己豐富多彩的夢(mèng)想,樹的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹;鳥兒的夢(mèng)想是翱翔天空;果樹的夢(mèng)想是結(jié)出又大又紅的果子,而我的夢(mèng)想是成為一名出色的醫(yī)生。
就在我上二年級(jí)的時(shí)候,奶奶住進(jìn)了醫(yī)院,我傷心了很多天,因?yàn),在家里面奶奶最疼愛我了。于是,我就奶奶買了好多好多好吃的:香蕉、蘋果、蛋糕、甜點(diǎn)……給奶奶送過去,剛到醫(yī)院,就看到奶奶蒼老的樣子,于是,眼淚還是不聽話的流了下來(lái)。接下來(lái)的這幾天我天天守在奶奶的身邊照顧奶奶。那時(shí)候我想長(zhǎng)大了我一定要當(dāng)一名醫(yī)生,讓更多的人遠(yuǎn)離病痛的折磨。
在成長(zhǎng)的過程中,如果努力,那就會(huì)進(jìn)步,我想我離我的夢(mèng)想更近了,我懂得了在家人生病時(shí),去幫助、去照顧。
俗話說:“夢(mèng)想是人生的導(dǎo)航!”醫(yī)生啊,多么崇高的職業(yè),如果做醫(yī)生可以挽救生命,那么,我愿意!
小學(xué)作文:我的夢(mèng)想6
我的夢(mèng)想很多,我想當(dāng)建造高樓大廈的工程師,我想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,我想當(dāng)贊美祖國(guó)的導(dǎo)游……但我最想成為無(wú)所不能的科學(xué)家。
如果我當(dāng)上了科學(xué)家,會(huì)造一種價(jià)廉物美的衣服,你可千萬(wàn)不要小瞧這件衣服喲!在寒冷的地方穿上它,它內(nèi)部就會(huì)發(fā)熱,即使在南極你也不會(huì)怕冷。在炎熱的地方穿上它,他的內(nèi)部就會(huì)制冷。這種衣服不但可以讓貧民穿上好衣服,而且還可以減少疾病的發(fā)生。
如果我當(dāng)上了科學(xué)家,還會(huì)發(fā)明凈化空氣的機(jī)器。它內(nèi)部有十層濾網(wǎng),一層比一層細(xì)密,把它放在空氣骯臟的地方,不一會(huì)空氣就會(huì)變得很干凈。這樣地球就可以變得干凈。
如果我當(dāng)上科學(xué)家,最想發(fā)明的東西就是UFO,UFO的速度非?,最高是每分鐘一光年,這樣人類就可以乘UFO探索宇宙的奧秘。
如果我當(dāng)上了科學(xué)家,我會(huì)把我一生的發(fā)明獻(xiàn)給祖國(guó),讓我的祖國(guó)振興、富強(qiáng)、崛起。
小學(xué)作文:我的夢(mèng)想7
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有大有小,有輕有重,我的夢(mèng)想是那么地平凡,我想要世界添上更多色彩,有紅的,有藍(lán)的,有黃的……五彩繽紛,數(shù)不勝數(shù)。
我從小就開始學(xué)畫畫了,開始連條線也畫不直,到后來(lái)我就不想學(xué)了,但通過爸爸媽媽和老師的鼓勵(lì),我還 是堅(jiān)持了下去,我努力地考過了六級(jí),收獲了六張證書。我最佩服梵高的《星空》?戳四欠嫷娜硕紩(huì)想起自己從前小時(shí)候的那美麗的星空。因?yàn)槟欠嬍怯命c(diǎn)彩畫出來(lái)的,而且他用的色彩和風(fēng)有著非凡的想象力,繪畫就是有這么巨大的力量,能勾起人對(duì)小時(shí)候星空的回憶。
我想把小時(shí)候跟著外公去釣魚的場(chǎng)景畫下來(lái),畫面上外公給我和弟弟準(zhǔn)備好東西開始釣魚,我釣到了條魚,高興壞了,跑來(lái)跑去跟身邊的人說,外公和弟弟還 有小花小草都開心地笑著,多么溫馨。
我想把我老家村子畫下來(lái),路邊建了籃球場(chǎng),栽著綠樹和花草,有的人在散步,有的人在打球,還 有的在椅子上聊天。路邊的小花小草開心地?fù)u晃著葉子,多么美麗。
我的夢(mèng)想很小,就想畫畫,畫出身邊的各種美好和溫馨。
小學(xué)作文:我的夢(mèng)想8
每個(gè)人都有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就像七色的彩虹一樣,美麗耀眼,讓我浮想聯(lián)翩。
當(dāng)我第一次看到老師站在講臺(tái)上為我們上課的時(shí)候,我心里充滿了幻想,希望自己能成為像老師一樣的人。每天站在講臺(tái)上,手拿粉筆,在黑板上一筆一畫,將自己的所有知識(shí)都毫無(wú)保留地交給孩子們。像蠟燭一樣燃燒自己,奉獻(xiàn)自己,為祖國(guó)的教育事業(yè)獻(xiàn)出一分力量。
后來(lái),我又夢(mèng)想著當(dāng)一名人民警察。穿著英姿颯爽的警服,看起來(lái)威風(fēng)凜凜,意氣風(fēng)發(fā)。抓住一個(gè)個(gè)罪犯,深受人們的愛戴,人們見到了我,就會(huì)大聲稱贊,讓自己充滿自豪。
現(xiàn)在的我想當(dāng)一名發(fā)明家,因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明出很多東西,讓我們的生活更美好,讓人類世界更加進(jìn)步、文明。比如說愛迪生,他發(fā)明的電燈讓世界變得光明和快樂。如果我是發(fā)明家,我就要發(fā)明一臺(tái)能夠制造出人體細(xì)胞的機(jī)器。如果維持人體健康的細(xì)胞壞死了,就可以用這臺(tái)機(jī)器制造出來(lái)的虛擬細(xì)胞來(lái)代替,從而使身體恢復(fù)健康。
夢(mèng)想就像天空中的星星,看似遙不可及,但只要我們努力,就一定能夠觸摸得到!
小學(xué)作文:我的夢(mèng)想9
我的夢(mèng)想是否埋葬在墓地里,隨著我的靈魂一起沉睡著,F(xiàn)實(shí)的禁錮,緊緊地將我套住,掙扎只是無(wú)力的反抗。我就像有些鳥,生下來(lái)根本沒有飛過。那藍(lán)天的無(wú)垠,翱翔的舒暢,是我未知的領(lǐng)域。小小的我,有小小的夢(mèng),我想著未來(lái)的某一天,我會(huì)在自己的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱,那只是一個(gè)小小的夢(mèng)?墒菈(mèng)卻被牽絆住,飛不遠(yuǎn),逃不出。我寧愿是只從天而墜的傷痕累累的鳥兒,起碼我曾飛過,我為著夢(mèng)想而努力過?墒,我始終沒能邁出那一步,是我不夠勇敢,還是現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何。
可能,在心里的某個(gè)角落,也存在著一個(gè)叛逆的我,一個(gè)為夢(mèng)想而努力的我,而那個(gè)“我”成就了真正的我!拔摇笔俏业挠白,“這個(gè)世界不夠大容不下我們兩個(gè)人”可我卻想你的存在彌補(bǔ)了我的遺憾,你和我的世界很小,但足以容下彼此。我不愿讓你就此消失,連想的夢(mèng)都不留給我,我想讓你大膽的做“我”!
小學(xué)作文:我的夢(mèng)想10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不利外,我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生,當(dāng)我看見醫(yī)生治病的時(shí)候,我覺得醫(yī)生很偉大,因?yàn)樗堰@位病人治好了。
有一天,我生病了,媽媽帶我去看醫(yī)生。當(dāng)我看見醫(yī)生給我治病時(shí)我就覺得醫(yī)生們很偉大,因?yàn)椴∪藭?huì)把病毒傳染給醫(yī)生,我長(zhǎng)大以后,我要向勇敢的醫(yī)生學(xué)習(xí),因?yàn)樗挠赂沂刮医K身難忘,我為什么要做醫(yī)生呢?因?yàn)榘职謰寢層胁∥铱梢越o他們治病讓他們白頭到老,活到一百歲,如果在地區(qū)住的小朋友生病了,我會(huì)到這地區(qū)里,給他們治病,也讓他們好好的生活下去,如果我是醫(yī)生我不會(huì)做一個(gè)沒擇任心醫(yī)生,而是一個(gè)有擇任心的醫(yī)生。因?yàn)槲铱梢跃鹊接胁〉娜耍梢越o他們帶來(lái)快樂。
我會(huì)好好的做我這有擇任心的醫(yī)生。
小學(xué)作文:我的夢(mèng)想11
幼鳥的夢(mèng)想是早一天能在天空自由自在地飛翔,小溪的夢(mèng)想是讓自己能涌入大海的懷抱,而我的夢(mèng)想呢?
我三歲時(shí)的夢(mèng)想是開挖土機(jī),當(dāng)年我家門前有個(gè)建筑工地,我時(shí)常在窗口聚精會(huì)神地盯著那臺(tái)機(jī)器,在工人的操作下神奇的發(fā)揮著它力大無(wú)比的威力,當(dāng)時(shí)就想,假如我能驅(qū)駕它的話該多開心!當(dāng)我五歲的時(shí)候,卻夢(mèng)想當(dāng)一名賽車手,家里收集了好多好多各種款式的玩具小車,不斷地把它們排列和演繹,我還把我的零花錢和壓歲錢都存了起來(lái),等我長(zhǎng)大后要為自己買輛法拉力賽車。我八歲半時(shí)的夢(mèng)想?yún)s是想當(dāng)一名宇航員,因?yàn)樯衿叩纳咸熳屛覀冋駣^和羨慕,也激勵(lì)沖擊著我的夢(mèng)想。因?yàn)槿缒艹蔀橐幻詈絾T,就能為航天事業(yè)的發(fā)展,為國(guó)際科學(xué)各領(lǐng)域作出極大的貢獻(xiàn),因?yàn)樽饕幻詈絾T,他會(huì)得到全世界的關(guān)注和贊嘆。還因?yàn)榈侥菚r(shí)我就能遨游太空,與嫦娥相約……
今天的我,十歲了,我擁有了一個(gè)永久的夢(mèng)想,那就是得到一支馬良的神筆,為鳥兒們畫好吃的谷粒,為漁民們畫許多大魚,為窮人們畫數(shù)不清的錢,為沙漠畫上茂密的樹林和叮咚做響的泉水……
小學(xué)作文:我的夢(mèng)想12
夢(mèng)想是每個(gè)夢(mèng)人一生行動(dòng)的動(dòng)力,有了夢(mèng)想,就有努力的方向!我很喜歡音樂,我也很喜歡看節(jié)目表演,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,首先我要發(fā)明一種鞋子,它的名字叫做“音樂鞋”
這種“音樂鞋”會(huì)很特別!我會(huì)采用“高科技”手段將“薄薄的智能芯片,安裝在鞋墊中,這一塊“智能芯片”是音樂鞋的重要組成部,我會(huì)根據(jù)不同年齡段選擇不同的芯片內(nèi)容!比如:我會(huì)為兒童的鞋子安裝具有“少兒歌曲”的芯片;為青年朋友的鞋子安裝具有“流行音樂”的芯片;為中年人的鞋子安裝上卜較令他們難忘的時(shí)代樂曲;為老爺爺老奶奶的鞋子安裝上具有特色的樂器獨(dú)奏曲…我還要給這種鞋子安裝“健康鞋墊”,只要人們穿上我所發(fā)明的這種“音樂鞋”,全身都會(huì)感覺很輕松,很舒服,他們可以在自己想放松的時(shí)俱,穿上迨種鞋子,釋放學(xué)習(xí),工作分生活的壓力!音樂鞋的運(yùn)作需要“能量支持”,所以,我還要給它設(shè)計(jì)一個(gè)手動(dòng)開關(guān),當(dāng)人們不需要使用的時(shí)候就可以關(guān)掉,這樣可以節(jié)約能量!
這就是我的創(chuàng)新發(fā)明“音樂鞋”
小學(xué)作文:我的夢(mèng)想13
天上的雄鷹高高地飛著,它的夢(mèng)想是飛得更高;小河快活地向遠(yuǎn)處流著,它的夢(mèng)想是流向?qū)拸V的海洋;我在路上走著,我的夢(mèng)想是去領(lǐng)略世間種種變遷。
夕陽(yáng)西下,我正漫步在威尼斯的林間小道上,享受著自然的愜意,這是多么美好!
坐著飛機(jī)與星星相伴,望著下面的繁華景象,慢慢喝完一杯咖啡,這不正是許多人想要的嗎?
這就是我的夢(mèng)想——環(huán)游世界!每當(dāng)播放新聞時(shí),我都會(huì)認(rèn)真地去看,當(dāng)播到哪個(gè)國(guó)家有情況時(shí),我就想飛過去了解一下。有一次我在理發(fā)店看到一本旅游雜志,上面記錄著各地?cái)?shù)不清的美食和有趣的風(fēng)土人情,深深地吸引了我!
如果有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我要去埃菲爾鐵塔,去感受它的風(fēng)情;我要去埃及,去看金字塔和獅身人面像,去揭開古埃及的神秘面紗;我還要去馬爾代夫,潛到海底去探險(xiǎn),看看沉沒了的破船,要去澳大利亞,看一看那可愛的樹袋熊……
媽媽告訴我,出國(guó)、環(huán)游世界,首先要掌握好各國(guó)的語(yǔ)言,首先是英語(yǔ),在媽媽的鼓勵(lì)下,我去上了英語(yǔ)班,英語(yǔ)作業(yè)也會(huì)做了。
英語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)……等我學(xué)完的那天,我要坐著飛機(jī),穿過云層,飛得更高!
小學(xué)作文:我的夢(mèng)想14
“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……!贝蠹覒(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花,秋天的果,沒有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,沒有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。
小時(shí)候,我經(jīng)常我有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,在我的夢(mèng)中,我一會(huì)兒是醫(yī)生,一會(huì)兒是老師,一會(huì)呢,又是演員。長(zhǎng)大后,我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。
我想當(dāng)歌手,并不是向往能罩上一層明星的光圈,不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物,更不是為了金錢;而是為了能在五湖四海開演唱會(huì),給聽者以美的享受。
假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我希望我能成為像孫楠那樣的歌手,用強(qiáng)勁有力的歌喉,唱出無(wú)盡的愛恨。
假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,成為像劉歡那樣的歌手,用激昂高亢的歌喉,唱出古典的流行。
假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我會(huì)到國(guó)外去,弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化,讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。
假如有一天……
小學(xué)作文:我的夢(mèng)想15
我學(xué)了一篇課文叫《七色花》,我好想也有一朵七色花,要是我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)那該多好啊。
如果我有這樣一朵帶有紅、黃、藍(lán)、綠、橙、紫、青七種顏色的七色花我最想用它來(lái)幫助災(zāi)區(qū)的人們,我撕下第一片紅色的花瓣說:“飛吧,飛吧,快快帶我去重災(zāi)區(qū)!币徽Q鄣墓Ψ蚱呱ㄕ娴陌盐?guī)У街貫?zāi)區(qū)了,我一到那里,看到房屋倒塌,很多人被埋在廢墟里,我的心好想被刺得很疼很疼,我撕下第二片花瓣說:“飛吧,飛吧,讓房屋變回原來(lái)的樣子!狈课菀幌伦踊貜(fù)原狀了,災(zāi)區(qū)人民笑了,可馬上又哭了,我想應(yīng)該是因?yàn)橛H人被埋在廢墟里吧,我馬上又撕下第三片花瓣說:“飛吧,飛吧,讓失去親人的人們的親人活過來(lái)吧!蔽业脑竿粚(shí)現(xiàn)大家都笑了,大家相互擁抱著,災(zāi)后重生更讓人格外珍惜。現(xiàn)在我又撕下第四片花瓣說:“飛吧,飛吧,讓手腳殘廢的人變的和以前一樣充滿活力吧。”這樣他們就可以象我們一樣快快樂樂地玩耍了,我將第五個(gè)花瓣撕下來(lái)說:“飛吧,飛吧,讓災(zāi)區(qū)的小朋友也可以開開心心的過兒童節(jié)吧!蔽矣职训诹ò晁合聛(lái)說:“飛吧,飛吧,讓留守兒童的爸爸媽媽都回家陪他們一段時(shí)間吧。"
要是我的愿望都能實(shí)現(xiàn)該有多好啊。
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