夢(mèng)想的橋作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的橋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想的橋作文1
在成長的路上，一定有許多橋是不可錯(cuò)過的，而你一旦登上了，便可以欣賞到別人欣賞不到的風(fēng)光。
我是一個(gè)性格開朗，坦誠直率的女孩，我的愛好廣泛，卻一直喜愛醫(yī)學(xué)。
我的母親是圖書館的書庫管理員，少年時(shí)我便擁有了比別人看更多書的機(jī)會(huì)。也許是看著親人的離去，自己卻束手無策時(shí)，默默許下的愿望；也許是10歲的一場(chǎng)大病讓我更加確定了我的夢(mèng)想，我要當(dāng)一名軍醫(yī)，讓更多人存活，讓更少人悲傷。
于是，我開始讀醫(yī)書，高興時(shí)讀，悲傷時(shí)讀，無聊時(shí)讀，我要讓文字來傾聽我內(nèi)心的感受，來體會(huì)我靈魂深處的聲響。閑來無事時(shí)，我會(huì)拿出本子，在上面抄抄各種疾病的特征，寫寫治療的.方法，不知不覺中，空白的筆記本上己寫滿了文字，這些文字記錄了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所走過的路，我內(nèi)心最真的愿望。
我鍥而不舍地追求，努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。生活中，朋友的磕磕碰碰，我主動(dòng)上手包扎，每當(dāng)我包扎好一個(gè)傷口時(shí)，我的內(nèi)心深處就多了一份對(duì)追求夢(mèng)想的信心。我立下壯志，一定要做一名出色的軍醫(yī)，無論這條路上有多少次失敗，多少個(gè)困難，多少人反對(duì)，我都要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，努力去完成它。
夢(mèng)中，出現(xiàn)了一座橋，那是夢(mèng)想之橋，我的直覺告訴我，那是成長路上不可錯(cuò)過的一座橋。我輕輕地抬腳，踏上那座橋，一步步邁向橋的另一頭，當(dāng)我站在橋的最高處時(shí)，心中的激動(dòng)和喜悅將讓我看到遠(yuǎn)處最美的風(fēng)光……
夢(mèng)想的橋作文2
斷橋殘雪勾勒出悲涼與冷漠，橋則突出了其詩意濃墨蕭瑟，凄涼……
每個(gè)人的腦海中都有著夢(mèng)想，它連接了我們從小到大的點(diǎn)滴故事。同時(shí)，他讓我們對(duì)自己的未來充滿向往。架起夢(mèng)想之橋，人生會(huì)豐富多彩，經(jīng)歷了世事的變遷，我們會(huì)對(duì)自己的夢(mèng)想更加追求。多少秘密在其中，欲訴無人能懂。我心中的夢(mèng)想之橋，上面寫滿了我的`夢(mèng)和未完成的心愿，上帝賜予了我心靈之橋?yàn)榈氖亲屛依L出自己的美好生活，讓我自己去創(chuàng)一片自己的天地，因?yàn)橛袎?mèng)，人生才會(huì)更加絢麗多彩。
我心中的夢(mèng)想之橋，帶領(lǐng)我穿梭時(shí)空隧道走向了一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來，人們生活在一個(gè)沒有橋的世界里，有河的地方?jīng)]有橋但人們照樣在上面通行。哦，我明白了，原來全部都是隱形橋，太神奇了。那不是我嗎?我在辦公室正在繪圖，我有一個(gè)夢(mèng)但我從未想過要改變它，但我的夢(mèng)想之橋在我的眾多夢(mèng)想中，選了一個(gè)最屬于我的夢(mèng)想。原來我在夢(mèng)想的橋中是一只無依無靠的丑小鴨。但時(shí)間改變了我，我成了一只天鵝要即將飛走了。
夢(mèng)里花落知多少，夢(mèng)想之橋在心中扎下根基，我們都是初升的太陽，應(yīng)努力向前方的夢(mèng)想之橋奔去，勇敢尋找讓自己能發(fā)亮的地方，愛給我們能量，登上橋自由的在藍(lán)天下飛翔。無論前方有多少艱難困苦，‘開弓沒有回頭箭’，既然登上了夢(mèng)想之橋，那么就往‘夢(mèng)想’出發(fā)吧。
我心中的夢(mèng)想之橋，包含了我的幸福，因?yàn)樗业娜松鸥泳剩瑝?mèng)想之橋等待著我。他就像一道彩虹，劃過天際。人生之路漫長，他正如夢(mèng)想之橋，想要走上這座橋就要勇于攀登，不畏艱難險(xiǎn)阻。你的夢(mèng)想就在橋上現(xiàn)在為了這個(gè)目標(biāo)共同努力吧。自己的橋梁完全由自己的夢(mèng)想決定只要有信心，有毅力，相信;‘陽光總在風(fēng)雨后，夢(mèng)想之橋你終會(huì)攀登到屬于你的位置’。
夢(mèng)想的橋作文3
每個(gè)人心中都有一座橋，它可能是夢(mèng)想之橋，也可能是親情之橋，還可能是友情之橋······而我心中的那座橋就是夢(mèng)想之橋。
小時(shí)候，我喜愛唱歌，所以我想當(dāng)一個(gè)歌唱家；少年時(shí)，我喜歡演戲，所以我想當(dāng)一名演員；而現(xiàn)在，我喜歡教師，所以我想當(dāng)一個(gè)教師。
我的夢(mèng)想之橋是我前進(jìn)的動(dòng)力！
作為一名初二的學(xué)生，我的學(xué)習(xí)壓力增加了不少。作業(yè)開始增多，甚至已沒有自己的時(shí)間。有時(shí)我在猶豫，初二的`緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我感到一些疲憊，我是否真的能完成學(xué)業(yè)？我是否真的能完成我的夢(mèng)想？我是否真的能堅(jiān)持住自己心中的那份力量？但是現(xiàn)在我想通了，世上無難事，只要肯登攀！只要我有決心，有毅力，有目標(biāo)，并且能為了它努力學(xué)習(xí)，就一定能成功！每天我想到了它就會(huì)有力量支持我努力學(xué)習(xí)，雖然我的成績不優(yōu)秀，但是我相信，努力就會(huì)有回報(bào)，我一定能成功！
我的夢(mèng)想之橋支撐著我！
也許是因?yàn)橛袎?mèng)想之橋我才堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我和它的關(guān)系現(xiàn)在就好比魚和水，誰也離不開誰。我每天都為了它而努力。我甚至?xí)贿叧燥堃贿吇孟胛耶?dāng)教師的日子。當(dāng)教師的日子會(huì)不會(huì)快樂、會(huì)不會(huì)傷心、會(huì)不會(huì)勞累？這些都不重要。重要的是我完成了自己的夢(mèng)想，我為了它努力并快樂著。我堅(jiān)信我一定會(huì)成功!
我的夢(mèng)想之橋看似很近，但有時(shí)又感覺遙遠(yuǎn)！我相信我的夢(mèng)想之橋一定會(huì)成功搭建!為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想之橋，加油！
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