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追逐夢(mèng)想話題作文高三
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的追逐夢(mèng)想話題作文高三，歡迎大家分享。
追逐夢(mèng)想話題作文高三1
我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚(yáng)的奔跑，我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想，追逐未來。
過去，面對(duì)過去，我們是站在回憶里，我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童，我們無憂無慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅(jiān)持的開始。最初的，我們的執(zhí)著，我們的追逐，我們的堅(jiān)持。
現(xiàn)在，花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切；站在原地，想想未來可能到來的美好。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想，我們執(zhí)著，堅(jiān)持，追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說，我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的`說，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命。未來在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅(jiān)持著。
未來，是我們成功的期限。無數(shù)次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水；無數(shù)次，幻想過，擁抱著成功后的鮮花和掌聲；無數(shù)次，我們期待著，執(zhí)著追逐，堅(jiān)持的最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開始，奮斗的過程，最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持，執(zhí)著追逐著。所以那一天，就在一步一步走向我們
正如孫中山先生所說，我們應(yīng)該堅(jiān)持，我們的一切都是未知的，因?yàn)槲粗�，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來屬于我們的成功。
過去就像是一本翻不厭的書，讓人忍不住的回味再回味；現(xiàn)在就像是一本寫滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前；未來，就像一頁(yè)白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅(jiān)持，等待這些美好的努力，最后畫下一張燦爛的畫……
過去，現(xiàn)在，將來，我們都在路上追逐夢(mèng)想……
追逐夢(mèng)想話題作文高三2
夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。
——題記
夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望，小時(shí)候第一首聽到的流行歌是《隱形的翅膀》。這首歌一直伴隨著我，鼓舞著我，啟示著我，也因此我對(duì)音樂有著濃厚的興趣。
我開始在家中聽歌、唱歌，每天都過得很充實(shí)、很快樂。
一次我和爸爸媽媽跟親戚們?nèi)ゾ毟璺砍�。我很主�?dòng)地點(diǎn)了一首《隱形的翅膀》，練歌房里灌滿了音樂柔和的伴奏和我童真的歌聲。我個(gè)人是心滿意足的，大人們也連連夸好，我的臉紅紅的，露出了明朗的笑容。可是接下來的歌聲真實(shí)令我羨慕，我的表姐一展歌喉，演唱了《龍的傳人》，那歌聲可如天籟，我的眼前仿佛真的有洶涌的長(zhǎng)一江一、滂湃的黃河和一群黑眼睛黃皮膚的'龍的傳人。歌聲震撼人心，我深深地感受到了歌詞中那份強(qiáng)烈的民族自豪感、自信心和濃厚的愛國(guó)情懷。我這時(shí)才真正感悟到了歌唱的最高境界，也在這時(shí)表姐成為我心目中的偶像，是我成功的目標(biāo)、動(dòng)力。
從那以后，我把閑余時(shí)間拿來練歌，日復(fù)一日，在暑假兩個(gè)月的時(shí)間里，我會(huì)唱的歌變多了，可是唱得不夠完美。臨近開學(xué)，爸爸決定在開學(xué)前玩一玩，收收心，用最好的心態(tài)去迎接開學(xué)。他叫集了親戚朋友一起去練歌房放松一下，唱唱歌。這次我并沒有像上次一樣直奔點(diǎn)歌機(jī)，而是乖乖地待在媽媽身旁。耳畔再一次傳來表姐那動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的歌聲，我有些失落了。一首結(jié)束后，表姐贏得了熱烈的掌聲。大家都起哄著我也來一首，但我膽怯了，找了個(gè)理由出去了。我在逃避什么？害怕什么？我，也不知道……靜下心來，我似乎明白了，我回去點(diǎn)了一首《明天，你好》。對(duì)，沉浸在音樂世界里，忘記旁人的目光，相信自己，給自己自信……
我的生活在音樂的陪同下變得豐富多彩，同時(shí)讓我更加擁有戰(zhàn)勝困難的自信和勇氣。音樂就是我的夢(mèng)想！展開隱形的翅膀，去追逐自己絢爛美好的夢(mèng)想！
追逐夢(mèng)想話題作文高三3
追逐夢(mèng)想，追逐成功的果實(shí)。
理想是生命的源泉；理想是前進(jìn)的動(dòng)力；理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標(biāo)；有了奮斗目標(biāo)，人生就有價(jià)值。為之，你會(huì)努力拼搏，堅(jiān)持到底。然而，人生如果沒有夢(mèng)想，就注定會(huì)普普通通，忙碌終身，我們要敢于去夢(mèng)想，不要懷疑自己的能力，每個(gè)人都身上都蘊(yùn)含著無窮無盡的能力，只是它們熟睡著，等待夢(mèng)想去喚醒它們。世界上沒有做不到的事情，只有想不到的`事情。想別人不敢想的事情，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
世界聞名的法國(guó)科幻小說作家——凡爾納。為了發(fā)表他第一部作品，曾經(jīng)遭受過多么大的挫折！1863年冬天當(dāng)凡爾納收到第十五次退稿時(shí)，憤怒不堪，準(zhǔn)備把這些稿子付之一炬，妻子滿懷安慰，鼓勵(lì)他再試一次。這次，他沒有落空，并與此出版社簽下20年合同。
如果沒有他妻子的勸導(dǎo)，沒有在努力一次的勇氣，我們也許根本無法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事，人類就會(huì)失去一筆極其珍貴的精神財(cái)富。
人生的路上我們會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上我們會(huì)遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我們就應(yīng)該以恒心為友，以耐力為兄，以希望為守護(hù)者，要堅(jiān)定自己的信念，不到最后一刻絕不放棄，始終堅(jiān)信成功就在下一個(gè)十字路口。
每個(gè)人都有過非常美麗而偉大的理想。千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒有人能預(yù)知我們的未來，明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著它奮斗，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊。
讓我們追逐夢(mèng)想，在蔚藍(lán)的天空下，創(chuàng)造出一片屬于自己的天地吧！
追逐夢(mèng)想話題作文高三4
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以照亮我們前進(jìn)的道路。夢(mèng)想，是我們奮斗的目標(biāo)，它需要我們通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想，是我們天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然和現(xiàn)實(shí)有一定的距離，有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是有了這個(gè)夢(mèng)想，我們才會(huì)離成功更近一步。
世間萬物都有自己的夢(mèng)想，花兒夢(mèng)想是開放出多姿多彩的花朵；雄鷹的夢(mèng)想是無憂無慮的在藍(lán)天中飛翔；大樹的夢(mèng)想是直插云霄、無拘無束地生長(zhǎng)……而我的夢(mèng)想?yún)s五彩繽紛、各種各樣。
一、二年級(jí)的我，想成為一位公交車的司機(jī)，每天去聆聽人們把錢投入車廂的聲音，心無旁貸地去開車。三、四年級(jí)的我想成為一名講臺(tái)上的教師，盡心盡力把知識(shí)傳授給學(xué)生。我不僅不用寫作業(yè)、考試，還可以管教學(xué)生。五、六年級(jí)的我，想成為一位舞臺(tái)上萬眾矚目的歌唱家，讓自己的歌聲傳遍五湖四海，去溫暖每個(gè)人的心靈。到了初一，我又改變了主意，我想成為一名踏遍世界的.翻譯家，用流利的各語(yǔ)言去贏得人們的信任。
自此，我下定決心，要在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)與英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，嘗試再增添幾種語(yǔ)言去學(xué)習(xí)。爸爸常說：“你長(zhǎng)大后去考外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，帶我四處游玩，我可光彩著哩！”那時(shí)候我不以為然，認(rèn)為那么好的大學(xué)，我怎能考上，并且大學(xué)離我還十分遙遠(yuǎn)，不用思考�，F(xiàn)在我不再這么想，就如諸葛亮對(duì)他的兒子所說：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)�！笔前�，我也應(yīng)該樹立自己的目標(biāo)，然后去努力實(shí)現(xiàn)。
上初中后，我見識(shí)多了，閱讀量也隨之增多，更覺得我的夢(mèng)想也日益豐滿。我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，那些成功的偉人并不是一直活在自己的夢(mèng)想中，而是將現(xiàn)在的每一件小事做好，他們只有做好了現(xiàn)在，才能展望未來。所以我現(xiàn)在的目標(biāo)就是：認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極向上。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想似火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜航的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想不是縹緲虛偽的，只有堅(jiān)持、勵(lì)志我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。努力，也是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
加油，向夢(mèng)想靠近！
追逐夢(mèng)想話題作文高三5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而追逐夢(mèng)想的方式卻不相同。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，但每個(gè)人對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度卻不同：有的人懶散，有的人堅(jiān)持，有的人不屑一顧，有的人勤奮努力。我對(duì)夢(mèng)想是迷茫的，找不到正確的方向，直到《開學(xué)第一課》為我指點(diǎn)迷津……
從《開學(xué)第一課》的課堂上，我知道了：2013年6月11日，隨著我國(guó)“神舟十號(hào)”航天飛船升空，我國(guó)第二位女航天員出現(xiàn)了，她就是王亞平！令人驚羨的是：回首十年前，當(dāng)我國(guó)飛天第一人楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”飛船首飛時(shí)，她只是一位電視機(jī)前的普通觀眾，一位年輕的80后女孩。然而今天，進(jìn)入太空卻是她自己。
幸運(yùn)之神為什么會(huì)降臨在王亞平身上呢？我想，至少?gòu)目礂罾麄ワw天的那一刻起，“我要飛天”這個(gè)夢(mèng)想就已經(jīng)在她心中醞釀，并堅(jiān)持不懈地讓它燃燒，讓它迸發(fā)激情，化作動(dòng)力，十年如一日，從未停歇。十年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，它能成就王亞平的'飛天夢(mèng)想；十年，說短不短，又有多少人能堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，矢志不渝呢？
王亞平的成功告訴我們，人不能沒有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就等于有了目標(biāo)，有了目標(biāo)就等于有了奮斗的方向。但是“夢(mèng)想”口說無憑，空想不成，我們必須朝著既定目標(biāo)，不懈努力，永不言棄。否則，夢(mèng)想就會(huì)變成幻想，像肥皂泡一樣，就算再輕盈多姿，光彩奪目，最終也會(huì)無情破碎，虛幻一場(chǎng)。
對(duì)我們五年級(jí)畢業(yè)生來說，毫無疑問，很多人短期的夢(mèng)想就是能夠考上海南中學(xué)、海桂中學(xué)或者北師大附中等一些名校。有這樣的夢(mèng)想當(dāng)然是好的，但是你要知道，實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想可不是一件容易的事，它需要你付出時(shí)間和汗水�？蓜傞_學(xué)不久，有的同學(xué)面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力漸漸力不從心了，開始疲于應(yīng)付了。夢(mèng)想才剛剛萌芽，我們可不能現(xiàn)在就敗下陣來呀！
王亞平能夠用十年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)偉大的“飛天夢(mèng)”，親愛的同學(xué)們，只要我們齊心協(xié)力，奮力追逐，難道拼搏兩年還不能實(shí)現(xiàn)我們的“升學(xué)夢(mèng)”嗎？
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