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追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文(通用29篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 1
每次走過(guò)以前的教室,總是習(xí)慣地往里看。
那畢竟是我生活了一年的地方。
記得以前下課時(shí),在那里自己看書(shū),或和同學(xué)說(shuō)笑?,那個(gè)是我的坐位,在第五排,第五個(gè)位置。正好是我以前的班別,055班。以前,我經(jīng)常想,我的位置好特別,也好巧。
現(xiàn)在走過(guò),真想進(jìn)教室走一圈,走到我以前的位置坐下,閉上眼睛,回憶著,那里一切的一切。
至少在走過(guò)時(shí),多看一會(huì)兒這個(gè)教室,我想多看一會(huì)兒我以前擦過(guò)的黑板,還有那個(gè)曾經(jīng)被我討厭的講臺(tái),老師總在那兒上課。
只是很多時(shí)候,我都是匆匆走過(guò),只看了一眼。甚至有時(shí)我還沒(méi)看清楚,就走過(guò)了,但我仍習(xí)慣性地往里面看了一眼。
我不知道是否有人注意到我有這個(gè)習(xí)慣,我不在乎,沒(méi)人知道也好。
如果我很早就來(lái)到學(xué)校,我定會(huì)在走過(guò)這個(gè)教室時(shí),停下腳步,往里面看,看得很細(xì)。我發(fā)現(xiàn),教室的窗邊,多了兩盆花;我發(fā)現(xiàn),教室角落的書(shū)架上,多了好多新書(shū);我發(fā)現(xiàn),教室的天花板,多了一個(gè)天使飾物;我發(fā)現(xiàn),教室的門(mén)的背面,多貼了一張課程表;我發(fā)現(xiàn)……
但那只是很少的幾次,我不喜歡教室里很多同學(xué)都在看我,那樣我會(huì)很不自然的。
再次走過(guò)時(shí),有幾個(gè)以前同班的朋友走出來(lái),和我打招呼,當(dāng)時(shí)我竟然像定住了似的,說(shuō)不出話。當(dāng)他們轉(zhuǎn)身時(shí),我才向他們打了聲招呼。哦,我的朋友,你們還沒(méi)有忘了我,我很幸福,很滿(mǎn)足。
又走過(guò)了這個(gè)教室,教室很安靜,同學(xué)們都在看書(shū),使我不忍心去打擾這份安靜。是呀,又要考試了,同學(xué)們都很努力,爭(zhēng)著想進(jìn)我現(xiàn)在的班,追求自己的夢(mèng)想。
想想我當(dāng)初也是這樣,拼著命沖進(jìn)了現(xiàn)在的班,可之后,對(duì)原來(lái)的'班還有所留戀。
很多很多次的走過(guò),許多許多回的轉(zhuǎn)頭,早已成了習(xí)慣。
只是想,也許不久之后,又會(huì)有同學(xué)走出這個(gè)班,來(lái)到我現(xiàn)在的班。
只是想,這個(gè)班會(huì)有更多人往里面看,情不自禁的,最后成為習(xí)慣。
只是想,每次走過(guò)時(shí),都能和朋友聊上幾句,而不是只看了一眼。
只是想,在我追求夢(mèng)想的同時(shí),也為這個(gè)班祝福。
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 2
追逐夢(mèng)想,尋覓夢(mèng)想的清香;追逐夢(mèng)想,追尋金色的希望;追逐夢(mèng)想,尋找自己的藍(lán)天;追逐夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想的搖籃。夢(mèng)想,可以很大,也可以很平凡,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
也許,我的夢(mèng)想很平凡,可還是有人問(wèn):”你為什么會(huì)想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師呢?這是多么平凡的職業(yè)啊!”那時(shí)我會(huì)笑著回答:”不對(duì)哦!毎個(gè)平凡的夢(mèng)想背后都會(huì)有一個(gè)不平凡的原因!
想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,是因?yàn)椋盒〉臅r(shí)候,我走在馬路上經(jīng)?吹接袔准液芸嗟娜,睡在馬路上,看著他們瘦小的身體,真讓人心疼,而且他們的衣服上全是洞,破破爛爛,有的衣服好像還是小時(shí)候的,連他們的肚子都遮不住,那時(shí)的我就在想:如果,我是一名服裝設(shè)計(jì)師,那么他們就不會(huì)這樣了,我可以用我做的衣服給他們?cè)黾优,讓他們不再受凍了?/p>
從那以后,我每天都給自己定了一個(gè)小目標(biāo),一開(kāi)始,是每天一張圖紙,隨后慢慢增加,終于,我的畫(huà)作有所提高。這時(shí)我就在想:我家不是有一臺(tái)縫紉機(jī)么?我可以自己在家做做衣服啊!哈哈!正好,家里還有幾塊布料,可以試試。這么一想我可就來(lái)勁],在心里暗暗地打氣:加油!張思妍,你最棒!你能做到!
這不,我二話不說(shuō),一溜煙地去拿布,走到縫紉機(jī)旁,我暗暗自喜,哈哈!幸虧媽媽在家時(shí),我看過(guò)老媽做衣服,不然我還不會(huì)。這時(shí),我立馬坐了下來(lái),想著:先拿簡(jiǎn)單的'練練手,馬上施展丁身手,過(guò)了一會(huì)兒,哈哈:做好了一個(gè)愛(ài)心樣子的花包,小練手成功,現(xiàn)在接正經(jīng)的吧!
我把包拿了下去,又拿來(lái)做衣服的材料。我剛坐下,心中就像小鹿亂撞一樣,因?yàn)檫@可是我第一次做衣服。終于,我鼓起勇氣,下定決心一定要做好。我開(kāi)始了,先拿一塊大布,把衣服的樣子剪出來(lái),然后,再拿一塊大布,把背面剪出來(lái),終于兩塊都剪完了,因?yàn)檫@件是上衣,所以只需要兩塊。然后,我再圯衣服縫紉,點(diǎn)綴,裝扮……好],終于把衣服做好了,但怎么看,都有點(diǎn)不對(duì)勁,好像缺點(diǎn)什么……好],雖然這次做的衣服不怎么好,但是我下次一定要努力,加油!
追逐夢(mèng)想就一定能成功,只要堅(jiān)持下去,沒(méi)有什么做不到的。
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 3
夢(mèng)想是人生的起跑線,人生因有夢(mèng)想,才有了奮進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想是人生路上的一盞明燈,它照亮著前行的路人,永不停息地往前走。
有一個(gè)六歲的男孩向天空大喊著,我要拼搏,我要努力,我要探索數(shù)學(xué)界的奧秘。老師給他白眼,批評(píng)責(zé)罵他:“就憑你,還想探索數(shù)學(xué)界的未知奧秘,做夢(mèng)去吧!蓖瑢W(xué)常常嘲笑他,家長(zhǎng)也批評(píng)他不務(wù)正業(yè)。他卻不放棄,懷著一顆永不言棄,追逐夢(mèng)想的心,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,奮發(fā)圖強(qiáng),努力拼搏,終于在十三歲那年,自豪地跨進(jìn)了哈弗大學(xué)的大門(mén)。他就是聞名世界的德國(guó)數(shù)學(xué)家――高斯。
北宋書(shū)法家米芾幼年家境貧困,無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙,更無(wú)法寫(xiě)字練書(shū)法,但對(duì)書(shū)法藝術(shù)十分癡迷的情況下,他懷著一顆永不放棄、追逐夢(mèng)想的心。貧困沒(méi)有擊敗他,反而讓他更加奮發(fā)圖強(qiáng)。米芾十年練字,終于一舉成名,成為皇家書(shū)法院的'院士,并與蔡襄、蘇軾、黃庭堅(jiān)合稱(chēng)“宋四家”。
聞名世界巴西球王貝利,在幼年?duì)I養(yǎng)跟不上,總比同齡的孩子矮半截、慢半拍,導(dǎo)致無(wú)法在球場(chǎng)上發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。但貝利不是一個(gè)輕易放棄夢(mèng)想的人,他懷上有一顆堅(jiān)持不懈的心,在足球場(chǎng)苦練,終于在對(duì)陣FC科林斯隊(duì)比賽中一舉成名,這就是堅(jiān)守夢(mèng)想的力量。
擁有夢(mèng)想是一個(gè)人成功的起點(diǎn),守望夢(mèng)想是一個(gè)人成功的關(guān)鍵,如果沒(méi)有萊特兄弟對(duì)夢(mèng)想的守望,哪有今天人們出行的便利;如果沒(méi)有李嘉誠(chéng)對(duì)夢(mèng)想的守望哪會(huì)有今天“從門(mén)童到富翁”的傳奇經(jīng)歷;如果沒(méi)有鄧亞萍對(duì)夢(mèng)想的守望,就沒(méi)有矮的她成為乒壇名將的奇跡。
“不怕寂寞孤單,不怕淚水墜落,我要飛越世界勇敢的承諾,堅(jiān)持最初的夢(mèng)……天地任我瘋涌穿越絕望,堅(jiān)定的翱翔,綻發(fā)無(wú)限的笑容,青春屬于你和我……”無(wú)論我們經(jīng)歷多少艱難險(xiǎn)阻,我們都應(yīng)該邁著堅(jiān)強(qiáng)腳步放飛我們的夢(mèng)想,向著成功的終點(diǎn)前行。
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 4
夢(mèng)想是每個(gè)人都有的,可一如既往勇于追逐自己的夢(mèng)想?yún)s是一件很難的事。
有些人認(rèn)為夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線,永遠(yuǎn)不能相交,他們就放棄了夢(mèng)想;但有些人堅(jiān)持著,把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想不是什么高雅的,只是一個(gè)平凡普通的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是做一名醫(yī)生,為什么呢,下面就讓我給大家講講吧。
在我很小的時(shí)候,自己就幻想著為祖國(guó)盡自己的一份力,為祖國(guó)的發(fā)展盡一份力。
在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,醫(yī)療方面不是很發(fā)達(dá),有好多戰(zhàn)士沒(méi)有得到良好的治療死去了,許多戰(zhàn)士將生命葬送給了沙場(chǎng)。
我如果成了醫(yī)生,我一定要用自己的醫(yī)術(shù)來(lái)拯救更多的'人,讓垂死的人重獲新生,讓病危的人重展笑容,讓殘疾的人開(kāi)始活動(dòng)。我如果成了醫(yī)生,我要用自己的醫(yī)術(shù)造福人民,使整個(gè)世界美麗起來(lái),我要把自己的青春和生命奉獻(xiàn)給生病的人們,使他們不再為自己的病情擔(dān)憂和煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命和每一滴鮮血,如果病人需要,我會(huì)拼盡全力,義不容辭。
如果我當(dāng)了醫(yī)生,我要爭(zhēng)取贏得豐厚的獎(jiǎng)金,再把它捐助給孤兒院和貧困的小學(xué),讓這里的孩子生活得快快樂(lè)樂(lè)的,讓他們每個(gè)人都能讀到書(shū),收獲知識(shí),為他們的人生做好準(zhǔn)備。我從小就覺(jué)得,醫(yī)生的任務(wù)就是救死扶傷,為人民服務(wù),一生做人民堅(jiān)強(qiáng)的后盾,守護(hù)著人民的健康。
一個(gè)國(guó)家必須得有醫(yī)生,因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生,被病魔折磨的人將變得更多,人民將十分痛苦。
如果我沒(méi)當(dāng)上醫(yī)生,那也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)榻o國(guó)家做貢獻(xiàn)不只是在醫(yī)生的職位上,比如,我可以每年都去獻(xiàn)血,這也是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
雖然獻(xiàn)血看起來(lái)微不足道,但這些血加起來(lái),說(shuō)不定可以拯救一條生命。就像一顆流星,在天空劃出美麗的價(jià)值。流星雖小,但能在人的腦海里永存,獻(xiàn)血雖小,卻能拯救一條生命,所以,我決定要當(dāng)一名醫(yī)生。
不要認(rèn)為自己的理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,但它是你真心向往的!
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 5
是否你看到了書(shū)本中泛黃的字跡就會(huì)勾勒出當(dāng)初的錚錚豪言及雄心壯志。是否你看到了別人獲得成功后心中就會(huì)流露出思緒萬(wàn)千,百味陳雜。是否……
太多的是否都是現(xiàn)實(shí)的假象,如果你還渴望回到過(guò)去認(rèn)真學(xué)習(xí)的日子,那么,就從此刻開(kāi)始,正視自己,立刻行動(dòng),不要讓虛度蒼老了未來(lái)。
每個(gè)人都有過(guò)往,過(guò)往對(duì)于現(xiàn)在很重要,但我卻堅(jiān)信,它卻并不能主導(dǎo)現(xiàn)在,現(xiàn)在依舊被我們掌控在手中,就看我們知不知道把握。把握好現(xiàn)在,就有可能決定未來(lái),而把握不好現(xiàn)在,你又有什么資格談?wù)撐磥?lái)?現(xiàn)在我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),可是我們有幾個(gè)人做好了這項(xiàng)任務(wù)?這值得我們深思。
恐懼、失意、沮喪難過(guò)……都是生命能量的`自然流動(dòng),它會(huì)來(lái),就一定會(huì)走。有時(shí)候,我們也許會(huì)被負(fù)能量環(huán)繞,但如果保持平常心就一定會(huì)排除萬(wàn)難,身心愉悅。不要因?yàn)橐淮蔚目荚囀【洼p易放棄,導(dǎo)致惡性循環(huán),最后在學(xué)習(xí)乃至以后的生活上輸?shù)靡凰。你?duì)得起自己、對(duì)得起父母、對(duì)得起老師嗎?你可以想想,你對(duì)得起誰(shuí)? 醒醒吧!處在迷茫中的人們,我們還有多少高中時(shí)光供我們揮霍,如果你不甘心忍受現(xiàn)實(shí)的壓力,那么就努力反抗吧!與其懦弱地被現(xiàn)實(shí)擺布,不如強(qiáng)勢(shì)地崛起,拿自己的努力征服現(xiàn)實(shí),把握住青春。而現(xiàn)如今改變現(xiàn)實(shí)的最有力武器就是學(xué)習(xí),我們還要沉淪到什么時(shí)候? 處在青春期的我們,就應(yīng)該懷有青春的熱血豪情,如果被一絲挫折打敗,我們有什么顏面說(shuō)我們是青春人?我一直深信“命不能爭(zhēng),運(yùn)可以造”。自己以后是什么情況,就由自己的基礎(chǔ)含金量決定,而基礎(chǔ)在我們這個(gè)時(shí)候自然也就是學(xué)習(xí),我們確實(shí)應(yīng)該抓住現(xiàn)在。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有夢(mèng)想,你也有夢(mèng)想。夢(mèng)想在向我們招手,你看到了嗎?
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給同我一樣處在迷茫中的人。讓我們不要迷茫,不要彷徨,揚(yáng)起帆,踏著浪,追逐夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 6
世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無(wú)垠的天空?不,都不是,是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。
夢(mèng)想如清風(fēng),在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火,在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露,在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的`咽喉,將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便可開(kāi)啟成功的大門(mén);夢(mèng)想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友,用心呵護(hù),便可了解成功的奧秘。
媽媽曾告訴過(guò)我,擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,山因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生機(jī),擁有了植物和動(dòng)物;水因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了活力,擁有了魚(yú)兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿(mǎn)艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷鳎吹搅嗣魈斓南M?/p>
學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半。為了心中的夢(mèng)想,我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖,付出了汗水、淚水、血水,讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰,越來(lái)越偉大。為了實(shí)現(xiàn)心中那永恒的夢(mèng)想,我們用智慧點(diǎn)燃火把,用辛勤開(kāi)鑿道路,用認(rèn)真描繪藍(lán)圖,用刻苦積累材料,用真心筑城堡。城堡里是正在成長(zhǎng)的夢(mèng)想和將要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的我。追逐著夢(mèng)想的我們,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充實(shí)生活的快樂(lè)。
當(dāng)人們猛然間尋求到自己的夢(mèng)想,明白了自己的追求時(shí),眼前便會(huì)豁然開(kāi)朗,在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想,雖然渺小、模糊,但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來(lái)了璀璨的星光,微弱但卻柔和,給人帶來(lái)了明媚的希望。
擁抱夢(mèng)想,擁抱自己純真的夢(mèng)!
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 7
站在漫長(zhǎng)的時(shí)間河畔,抑制不住內(nèi)心的感慨,那懶散的陽(yáng)光肆意流淌天穹,地上滿(mǎn)是我破碎的身影,記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過(guò)美麗弧線瞬間時(shí)內(nèi)心的觸動(dòng),記得那化繭成蝶的春天,我伸長(zhǎng)雙臂在蔚藍(lán)的天空下自由地展翅蹁躚。
時(shí)光揚(yáng)起散落的灰塵,霎那間,翻起無(wú)數(shù)驚羨的回憶。在自己這純白的人生經(jīng)歷中,堅(jiān)強(qiáng),為自己劃下了一道彩色的弧線。
十四歲,我正艱難地爬行于粗糙的樹(shù)干上,好似一條普普通通的毛毛蟲(chóng)。我,屬于那種融入人海便消失的人,沒(méi)有特點(diǎn)。為此,我對(duì)生活沒(méi)有信心。父親拉著我的手,對(duì)我說(shuō):“毛毛蟲(chóng)在蛻變之前,總是很不起眼,但只要有自信,終能變成美麗的蝴蝶!庇谑,我在人生道路上有了自信。
我固執(zhí)的認(rèn)為,我是一只憧憬著的毛毛蟲(chóng),等待著蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。于是,我在粗糙的.樹(shù)干上靜默這守候。遠(yuǎn)處,那芬芳的花朵,在不起眼的角落,悄然綻放。
春如舊,人空瘦,淚痕紅疤宵澆透,在自己滿(mǎn)懷著憧憬時(shí),現(xiàn)實(shí)的憂愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無(wú)奈的發(fā)現(xiàn),自己的成績(jī)竟總得不到提高,自己的努力得不到認(rèn)可,自己那所謂的希望,不過(guò)是一道微弱的火苗,承受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。無(wú)奈,一懷愁緒,該去哪里傾訴?
該放棄么?我攥緊滿(mǎn)是冷汗的雙手,母親那期翼的目光忘記了么?父親那靜默的身影忘記了么?那與星辰共舞,與朝陽(yáng)攀早的努力付諸東流了么?腦中擁擠而繁雜,像熙熙攘攘的火車(chē)站。
猛然想起朋友曾對(duì)自己說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)之路上,只要多下苦功夫并持之以恒,終能獲得成功。”是啊,那“吃得苦中苦,方為人上人”的道理又何須再多講?于是,我在人生路上有了毅力。
“毛毛蟲(chóng)想到達(dá)河的彼岸,最好的方法是什么?”“那就變成蝴蝶吧!”
我微笑著,就這樣我走過(guò)絢爛的季節(jié)。
告別明媚的春天時(shí),我拖著下巴,了望窗外幾近透明的天空。窗外,蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng)。忽然想起一句話:心有多高,我們的世界就有多大。
于是懷揣夢(mèng)想,我繼續(xù)前行。于是人生路上,我書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 8
我常常想,希望是什么呢?是幼鳥(niǎo)對(duì)天空的向往,魚(yú)兒對(duì)碧水的渴望,還是沙漠中的一片綠洲?是植物對(duì)春天的期盼,動(dòng)物對(duì)生命的熱情,還是黑暗中的一縷陽(yáng)光?
鳥(niǎo)兒想要飛起來(lái),它的希望在于藍(lán)天,在于自己的勤奮。待到能夠在天空自由翱翔時(shí),它又希望飛得更高、更遠(yuǎn),于是更加努力。這種希望,會(huì)使人勤奮,使人上進(jìn),使人成功。
在一個(gè)將要干涸的池塘中有一條小魚(yú),它向往碧水,不遠(yuǎn)處的一條小河,是它生存的唯一希望。就是憑著那條小河帶給它的希望,魚(yú)兒堅(jiān)持著熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)干渴的晝夜,終于迎來(lái)了上天的甘露,得以繼續(xù)生存下去。這種希望,使人的生活充滿(mǎn)信心,堅(jiān)持不懈地努力,總會(huì)迎來(lái)美好的明天。
一望無(wú)際的沙漠上,飛來(lái)了一粒樹(shù)種。沙漠強(qiáng)烈地請(qǐng)求樹(shù)種留下來(lái),樹(shù)種卻搖搖頭,飛向了遠(yuǎn)方。她告訴沙漠,總會(huì)有一粒種子愿意留下來(lái)的,只是不知要過(guò)多久。于是,沙漠的熱情再次被點(diǎn)燃,蛋不久又被冷卻。就這樣,希望在年復(fù)一年的輪回中一次次地升起,又一次次地落空。沙漠總是努力地挽留每一粒飛過(guò)的種子。終于有一天,他聚集了無(wú)數(shù)植物的種子,變成了一片綠洲。這種希望,使人發(fā)展,使人改變。
冬天的世界銀裝素裹,那一棵孤獨(dú)的老樹(shù)掉光了葉子,如同一位垂暮的老人孤零零地立在風(fēng)雪中。它盼望著春天快點(diǎn)到來(lái),那是它生存的希望,也是它繼續(xù)活著的理由。終于,在漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的等待中,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,老樹(shù)最終迎來(lái)了它的希望,抽出了新芽,新的'力量在蒼老的軀干里涌動(dòng),孕育著新的生命。這種希望,可以磨練一個(gè)人的意志,讓人學(xué)會(huì)以更多的耐心面對(duì)未來(lái)。
一個(gè)人掉進(jìn)了一個(gè)山洞,到處漆黑一片,似乎沒(méi)有任何可以生存的機(jī)會(huì)。但是,這個(gè)人還是看見(jiàn)了一線希望——從山洞的某個(gè)地方,射進(jìn)了一縷陽(yáng)光。于是,他循著光線的方向走去,不知過(guò)了多久,他依然堅(jiān)持著朝著那道似乎可望而不可及的光明前進(jìn)。終于,在經(jīng)過(guò)幾個(gè)晝夜的煎熬跋涉后,他走出了山洞,重新站在明媚的陽(yáng)光下微笑。而這期間支持他生存的,正是那一縷陽(yáng)光帶來(lái)的希望。
關(guān)于希望的例子還有很多很多,甚至是不勝枚舉。希望成就夢(mèng)想,放飛希望,讓我們成長(zhǎng)、發(fā)展;擁抱希望,讓我們快樂(lè)、成功!
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 9
夢(mèng)想是什么?在自卑的丑小鴨心中,夢(mèng)想是變成一只美麗的白天鵝;在諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦心中,夢(mèng)想是用古老的中醫(yī)藥,促進(jìn)人類(lèi)健康;在全中國(guó)人民的心中,夢(mèng)想便是國(guó)泰民安。
中華上下五千年,炎黃子孫將一個(gè)又一個(gè)看似遙不可及的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí):大禹三過(guò)家門(mén)而不入,因?yàn)樗恍臑楣,解除水?勾踐臥薪嘗膽,因?yàn)樗嵝炎约翰煌鰢?guó)之恥;江姐大氣凜然,因?yàn)樗谐绺叩男叛。有?mèng)想才會(huì)有希望,相信心的力量,循著微光去追求那份積壓已久的渴望。
在屈辱的中國(guó)近代史中,之所以會(huì)有虎門(mén)銷(xiāo)煙的英雄壯舉,是因?yàn)橹袊?guó)人民有團(tuán)結(jié)一致禁煙的決心,他們夢(mèng)想中國(guó)能早日改變貧病交加的局面;之所以能堅(jiān)持艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn),是因?yàn)橹袊?guó)人民甘愿拋頭顱灑熱血,他們夢(mèng)想中國(guó)能早日實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放。新中國(guó)成立以來(lái),之所以?xún)蓮椧恍悄茉诙虝r(shí)間內(nèi)研制成功,是因?yàn)轱柺芸嚯y的中國(guó)人民發(fā)奮圖強(qiáng),他們夢(mèng)想中國(guó)能以偉岸的身姿屹立于世界的東方;之所以能成功舉辦第29屆那無(wú)以倫比的`奧運(yùn)會(huì),是因?yàn)橹袊?guó)人民精誠(chéng)團(tuán)結(jié),他們夢(mèng)想以此為起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)中國(guó)新的輝煌。
我也有一個(gè)令人自豪的夢(mèng)想,希望能成為一位學(xué)識(shí)淵博的教師,帶領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,讓他們?cè)谝粋(gè)個(gè)嬉笑怒罵的故事中,感受生活的真諦;讓他們?cè)谝粋(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符中,感受大自然的禮贊。為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我一直努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),課堂上積極開(kāi)動(dòng)腦筋,課后除了認(rèn)真完成功課外,還熱愛(ài)閱讀,抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)本領(lǐng)。只有這樣才能離夢(mèng)想更近。展望未來(lái),我可能不僅僅能實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想,同時(shí)會(huì)為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展輸送一大批棟梁之才。
“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”,只要有夢(mèng),我們就會(huì)擁有“隱形的翅膀”,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,祖國(guó)的未來(lái)寄托在我們的身上。
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 10
“最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂。”我們每個(gè)人都該有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)真正屬于自己的夢(mèng)想,一個(gè)擁有正確目標(biāo)的夢(mèng)想,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的夢(mèng)想。
俗話說(shuō)的好“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲!爆F(xiàn)在小學(xué)生的夢(mèng)想,女孩兒大部分希望自己能變成公主,然后有一屋子的公主裙。男孩兒呢,則希望有一天能變成奧特曼,成為一個(gè)大英雄。而中學(xué)生大部分都處于叛逆時(shí)期,攀比心特別嚴(yán)重。他(她)們都擁有共同的夢(mèng)想,那就是:希望自己趕快長(zhǎng)大,然后擁有一輩子花不完的錢(qián)。當(dāng)然這也只是他(她)們的幻想罷了。等上了高中以后才明白要想成才有多么的不容易。這時(shí)他(她)們只想著趕緊熬過(guò)去這段苦日子。緊接著,就是他(她)們看到自己被錄取的通知書(shū)的時(shí)候。那種高興、激動(dòng)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。到了大學(xué)他(她)們覺(jué)得責(zé)任大了,有了自己的銀行卡了,也有了自己的'身份證了,他(她)們長(zhǎng)大成人了。而這時(shí),幾乎所有的人想回到童年。因?yàn),他(她)們想念童年是的那種天真,幼稚,無(wú)憂無(wú)慮......而這時(shí)已經(jīng)晚了,己經(jīng)回不去了,那只能是回憶了。
所以同學(xué)們,雖然我們小時(shí)候不懂什么是夢(mèng)想,但是我希望你們能找到屬于自己的夢(mèng)想。不要一個(gè)階段一個(gè)夢(mèng)想,我知道那是不可能的,但那只是你的感受而已,而不是你的夢(mèng)想。真正的夢(mèng)想是:你從小到大一直有的夢(mèng)想。如果你們找到了夢(mèng)想,就要僅僅的抓住它,不要對(duì)它有怠慢,更不要半途而廢,因?yàn)椤白畛醯膲?mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)”。
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 11
殘疾人,一看到這個(gè)名字就想起那些失去胳膊,失去腳,失去眼睛的人。他們這樣的狀態(tài)怎么參加各類(lèi)比賽呢?他們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)是怎么樣的呢?帶著這些疑問(wèn),10月14日,我們?nèi)S龍?bào)w育中心看殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)。沒(méi)到體育中心,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)由一只手托著一個(gè)火球的雕塑,那就是第八屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的火炬。
今天我們看的是田徑比賽,有沙坑跳遠(yuǎn)、400米跑步、800米、跳高等。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,在他們那里絲毫看不出殘疾給他們帶來(lái)的困難。你知道盲人是如何進(jìn)行跑步比賽嗎?在200米盲人比賽的時(shí)候,每一位參賽選手都佩戴眼罩,由一位引導(dǎo)員牽引著盲人,兩人手拉著手一起在賽道上跑,并且速度要一致、配合要默契。對(duì)于我們這樣健全人而言,跑步其實(shí)是一種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),可對(duì)于盲人而言,想要參加跑步這種運(yùn)動(dòng),他們?cè)诒澈竽冻隽硕嗌倥、流了多少汗水?/p>
800米的賽場(chǎng)上,很多運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有雙臂,他們?cè)趶澋郎弦冻霰日H藥妆兜钠D辛……其中最讓我感動(dòng)的是,有一位獨(dú)臂殘疾人一百米跨欄快到終點(diǎn)的時(shí)候,突然摔了一跤,旁邊的裁判員和志愿者沒(méi)有扶他,他自己非常艱難的起來(lái)繼續(xù)跑到終點(diǎn)?催^(guò)比賽,我的心深深震撼了,殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體,但他們卻以如此頑強(qiáng)的精神超越極限,殘疾人運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上體現(xiàn)了不畏艱難、身殘心不殘的.精神,感染著我們的每位同學(xué)。我們是健全的孩子,我們更要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,不要被一點(diǎn)學(xué)習(xí)壓力嚇到,就如殘運(yùn)會(huì)主題歌唱得“一樣的超越自己,一樣的追逐夢(mèng)想”。
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 12
“最初的夢(mèng)想緊握在手上,怎么能在半路就返航。”
曾幾何時(shí),我想成為一名數(shù)學(xué)老師。因?yàn)閿?shù)學(xué)獨(dú)有的理性的精神。
初中的我,迷茫過(guò)。一次月測(cè),一道道筆痕在紙上劃過(guò),那道難題依舊沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我眉頭緊皺,感到無(wú)力。有那一瞬間,我想過(guò)放棄,畢竟這種題目做出來(lái)的人必定寥寥無(wú)幾?晌伊⒓创驍嗔诉@可怕的念頭,質(zhì)疑道:難道就那么容易放棄嗎?難道每每遇到困難都要停止不前嗎?難道會(huì)在夢(mèng)想路上輕易返航嗎?不可能,望著那道題,我動(dòng)起了筆。筆痕在紙上緩緩劃過(guò),我聞到了另一種芬芳,漸漸地眉頭舒展了,考試結(jié)束了。我成功了。
“最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能算到過(guò)了天堂!蓖鶋(mèng)想有時(shí)也會(huì)被現(xiàn)實(shí)狠狠拍下,但只有努力過(guò),才能品味勇敢的花。
剛?cè)胫袑W(xué),有一股情愫在我心頭滋長(zhǎng),我想在800米跑步中及格,這種小夢(mèng)想,對(duì)于大多數(shù)人可能輕而易舉,可在一個(gè)胖子眼中這是永遠(yuǎn)都跨不過(guò)的一段距離。在哨聲即將吹響時(shí),我迷茫著,想要逃避,但望著同伴堅(jiān)定的眼神,她好像在告訴我:別放棄,一切會(huì)好起來(lái)。你要戰(zhàn)勝你自己!哨聲剛落我沖出了起跑線,我告訴自己,不要被打敗,加油,漸漸地,我的身影出現(xiàn)在終點(diǎn),我看見(jiàn)同伴欣喜的笑容,原來(lái)我很棒!
小塞涅卡曾說(shuō)過(guò),如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。在夢(mèng)想的'路上,用輕快的步伐,穿過(guò)風(fēng),又繞個(gè)彎,總會(huì)到達(dá)最想去的地方。
青春,于我還很長(zhǎng),但站在新的旅途上,我不會(huì)孤單,因?yàn)閴?mèng)想的力量足以讓我走得更遠(yuǎn)。
奮斗青春,追逐夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 13
最近電視上有個(gè)很流行的電視節(jié)目——中國(guó)好聲音。我個(gè)人十分喜歡,因?yàn)槟鞘窍矚g音樂(lè)的人綻放光芒的舞臺(tái)。在那里,無(wú)論你的美丑,無(wú)論你的家世如何,最重要的是你的聲音,能打
動(dòng)導(dǎo)師的聲音。
在這個(gè)節(jié)目中,有許許多多懷揣著沒(méi)想來(lái)歌唱的人,他們即使在生活中遭遇過(guò)挫折,但依然沒(méi)有放棄,因?yàn)樗麄円谶@個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)最真實(shí)的自己,向家人向自己證明自己。他們有的成
功了,帶著導(dǎo)師的認(rèn)可;他們有的失敗了,但也帶著導(dǎo)師們的祝福離開(kāi)。有失敗才有進(jìn)步,他們?cè)谶@個(gè)神圣的舞臺(tái)上保證一定會(huì)繼續(xù)加油,朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
我一直在追看好聲音,其中有一個(gè)人令我十分感動(dòng)。一場(chǎng)車(chē)禍改變了一個(gè)女孩的一生,但她并沒(méi)有放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想。她在舞臺(tái)上這樣說(shuō)過(guò),當(dāng)時(shí)車(chē)禍發(fā)生時(shí),她愣愣地站在那里,手
里還拿著兩顆門(mén)牙。想到此情此景我不禁被震撼了,對(duì)于一個(gè)愛(ài)唱歌的人來(lái)說(shuō),失去兩顆門(mén)牙是件多么痛苦的事,因?yàn)樗锌赡茉僖渤涣烁。但她卻不放棄,她憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),她來(lái)到
了中國(guó)好聲音的舞臺(tái),她要唱出心中的.歌。皇天不負(fù)有心人,她的努力終于得到回報(bào),四位導(dǎo)師都為她轉(zhuǎn)身了。她非常激動(dòng)地說(shuō)了一番話:“我喜歡唱歌,就算出了車(chē)禍,我還在唱;就算掉
了兩顆門(mén)牙,我還在唱;就算戴著假牙套,我依舊在唱。”她的勇氣和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著打動(dòng)了導(dǎo)師們,也打動(dòng)了在場(chǎng)的觀眾,更打動(dòng)了全世界人民的心。
我不禁陷入沉思,我為那些能實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)的人而高興,更為有中國(guó)好聲音這樣一個(gè)舞臺(tái)而高興。是啊,如果沒(méi)有中國(guó)好聲音這樣一個(gè)舞臺(tái),又怎么能讓那些追逐夢(mèng)想的人們實(shí)現(xiàn)心中的音
樂(lè)夢(mèng)呢!我,也在向我的夢(mèng)想前進(jìn)著……讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 14
生活如此平凡,如此現(xiàn)實(shí),但是卻有著不少無(wú)私的人樂(lè)意為愛(ài)奉獻(xiàn),他們仿若純潔大愛(ài)的天使,守護(hù)和眷顧著那一片貧瘠的土地,那一群需要給予幫助的人兒。
這世間,愛(ài)無(wú)處不在,只是愛(ài)都存在于默默無(wú)聞的付出中,需要人們把愛(ài)傳遞,把愛(ài)灑向整個(gè)神州大地。大愛(ài)令我動(dòng)容,但是作為一名高三學(xué)子的我,堅(jiān)毅的劉偉更是令我銘記于心。
劉偉成長(zhǎng)歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無(wú)法體會(huì)到的。身殘但志堅(jiān),小小的年歲便開(kāi)始向命運(yùn)挑戰(zhàn),誓不服輸。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,不怕!他還有一雙腳。他歷盡千辛萬(wàn)苦,只求參加殘奧會(huì)的`游泳項(xiàng)目,但是最后關(guān)頭,命運(yùn)又給他設(shè)了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎?為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒(méi)有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反,他一直靠著他的雙腳在人生的道路上奔跑。
一句“要么死,要么精彩地活著”在他口中淡定地道出。當(dāng)中的執(zhí)著、灑脫和堅(jiān)定,在我心中激起片片浪花,我的心,我的理想仿佛又澎湃起來(lái)。他用激情燃燒歲月,用心靈演奏音樂(lè),用腳下無(wú)限的風(fēng)光去追逐他心中執(zhí)著的夢(mèng)想。他的人生不存在著退路,因此他能輕巧地觸著琴鍵,踏著一段段輕盈的旋律,飛向遠(yuǎn)方。
劉偉的故事是現(xiàn)代最好的勵(lì)志故事。一個(gè)不平凡的青年的成長(zhǎng)歷程和成功歷程,讓我收獲甚多!在這世間上,沒(méi)有辦不到的事,奇跡也不會(huì)只是個(gè)傳說(shuō),只要你敢去想,你會(huì)奮力去做。如今高考已是迫在眉睫,后頭是我們踏下的堅(jiān)實(shí)腳印,而前方是一章需要我們續(xù)寫(xiě)的樂(lè)章。光陰踏出堅(jiān)實(shí)的足跡,年華劃出美麗的未來(lái)。只要播撒過(guò)汗水,必定會(huì)收獲金色的夢(mèng)想!在那火紅的六月,艷陽(yáng)因我而燦爛,高考必定勝利!
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 15
蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!
孫臏在忍受了挖去膝骨是酷刑之后,忍耐著,堅(jiān)持著,執(zhí)著著,用心完成了一部流傳千古的兵法。有多少人為你的才富五車(chē)所折服,有多少后人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中去,放飛夢(mèng)想,別忘了你的堅(jiān)定信念。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少矢路之人重獲新生,盲人作曲家阿炳,你流浪在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波中,你的靈魂被深深震撼了,于是一曲“二泉映月”便在你的二胡中誕生了,那柔和的樂(lè)音,那真摯的情感,使每一個(gè)人為之感動(dòng)。
當(dāng)小征澤爾指揮完之后,他激動(dòng)的跪了下來(lái),“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”你雖然眼睛失明了,但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)上,開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)新天地。怎能忘記,諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影,你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的`瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶!熬凄l(xiāng)不怕巷子深”、“桃李不信,下自成蹊”你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào),你只是在等待,等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。在你信念的支撐下,你創(chuàng)造了驚天偉地的大業(yè)。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想。你將能隨他到達(dá)美麗的地方。
樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想。你將會(huì)有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 16
海浪拍打著沙灘,帶起扣人心弦的節(jié)奏,頭頂上不變的是那一輪盛日,徐徐的暖風(fēng)也直直吹入心房。
表弟坐在旁邊,口氣認(rèn)真地問(wèn)我有什么夢(mèng)想,我低下頭,認(rèn)真地思索了一番,卻找不到一個(gè)合適的答案。
“那么,你呢?”我笑著反問(wèn),想聽(tīng)聽(tīng)他的期盼。
他伸手指了指遼闊的海面上行駛的一艘游船,說(shuō)道:“我要當(dāng)航海家,游遍世界!”然后,他頗為認(rèn)真地眨了眨雙眼。
“嗯,會(huì)實(shí)現(xiàn)的!蔽艺f(shuō),“如果你一直朝著它努力,不曾想過(guò)放棄或者改變。”
細(xì)細(xì)回憶,我的夢(mèng)想,不是沒(méi)有,只是曾經(jīng)許下了太多心愿,于是又迷失在路途,好像找不到一個(gè)可以一直堅(jiān)持的理由。換了一個(gè)又一個(gè)方向,卻發(fā)現(xiàn)自己早就沒(méi)了那股沖勁。
表弟說(shuō)起夢(mèng)想,眼睛是亮的`,發(fā)著令人神往的光,可我卻不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)事情而興奮鼓舞。
我以為按著父母畫(huà)好的軌道,好好讀書(shū),乖乖聽(tīng)話,以后找個(gè)不錯(cuò)的工作,平平淡淡過(guò)完生活就可以,不想?yún)s在這路途中,丟失了追逐的勇氣和熱情。我希望表弟不會(huì),相信他有一天能夠自豪地對(duì)我說(shuō):“看,我真的繞遍了整片海洋!
夢(mèng)想猶如星辰遙掛天邊,每個(gè)大人都曾是孩子,每個(gè)孩子都在追尋著屬于自己的閃耀,或在中途喊累放棄,或真的飛上云霄,摘到了那份憧憬。
現(xiàn)在還不遲,丟掉行囊的我們,可以重新整裝待發(fā),依然能找回那條追尋夢(mèng)想的路。再問(wèn)一問(wèn)曾經(jīng)許下夢(mèng)想的那個(gè)自己,我是不是沒(méi)讓你失望?
“離家的孩子到世界流浪,滋長(zhǎng)的夢(mèng)想用雙腳丈量,風(fēng)再大再疾迎著風(fēng)而上,別和自己,走散了啊。”我的耳畔響起了這句歌詞。
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 17
是否你看到了書(shū)本中泛黃的字跡就會(huì)勾勒出當(dāng)初的錚錚豪言及雄心壯志。是否你看到了別人獲得成功后心中就會(huì)流露出思緒萬(wàn)千,百味陳雜。是否……
太多的是否都是現(xiàn)實(shí)的假象,如果你還渴望回到過(guò)去認(rèn)真學(xué)習(xí)的日子,那么,就從此刻開(kāi)始,正視自己,立刻行動(dòng),不要讓虛度蒼老了未來(lái)。
每個(gè)人都有過(guò)往,過(guò)往對(duì)于現(xiàn)在很重要,但我卻堅(jiān)信,它卻并不能主導(dǎo)現(xiàn)在,現(xiàn)在依舊被我們掌控在手中,就看我們知不知道把握。把握好現(xiàn)在,就有可能決定未來(lái),而把握不好現(xiàn)在,你又有什么資格談?wù)撐磥?lái)?現(xiàn)在我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),可是我們有幾個(gè)人做好了這項(xiàng)任務(wù)?這值得我們深思。
恐懼、失意、沮喪難過(guò)……都是生命能量的自然流動(dòng),它會(huì)來(lái),就一定會(huì)走。有時(shí)候,我們也許會(huì)被負(fù)能量環(huán)繞,但如果保持平常心就一定會(huì)排除萬(wàn)難,身心愉悅。不要因?yàn)橐淮蔚目荚囀【洼p易放棄,導(dǎo)致惡性循環(huán),最后在學(xué)習(xí)乃至以后的生活上輸?shù)靡凰俊D銓?duì)得起自己、對(duì)得起父母、對(duì)得起老師嗎?你可以想想,你對(duì)得起誰(shuí)?
醒醒吧!處在迷茫中的人們,我們還有多少高中時(shí)光供我們揮霍,如果你不甘心忍受現(xiàn)實(shí)的壓力,那么就努力反抗吧!與其懦弱地被現(xiàn)實(shí)擺布,不如強(qiáng)勢(shì)地崛起,拿自己的努力征服現(xiàn)實(shí),把握住青春。而現(xiàn)如今改變現(xiàn)實(shí)的'最有力武器就是學(xué)習(xí),我們還要沉淪到什么時(shí)候?
處在青春期的我們,就應(yīng)該懷有青春的熱血豪情,如果被一絲挫折打敗,我們有什么顏面說(shuō)我們是青春人?我一直深信“命不能爭(zhēng),運(yùn)可以造”。自己以后是什么情況,就由自己的基礎(chǔ)含金量決定,而基礎(chǔ)在我們這個(gè)時(shí)候自然也就是學(xué)習(xí),我們確實(shí)應(yīng)該抓住現(xiàn)在。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有夢(mèng)想,你也有夢(mèng)想。夢(mèng)想在向我們招手,你看到了嗎?
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 18
生命的意義在于追尋夢(mèng)想,這是人生的目標(biāo)。如果你放棄了夢(mèng)想,你就失去了絢麗的人生本色。
風(fēng)箏被線束縛著,但它仍努力飛向高空;魚(yú)兒在魚(yú)缸里,但它仍努力呼吸空氣;星星不起眼,但它仍努力追隨月亮;向日葵只是百花中的一朵,但它仍努力向陽(yáng)。物猶如此,何況是人呢?
一個(gè)躺在病床上的孩子呆呆地仰望著在空中自由飛翔的美麗小鳥(niǎo),心里充滿(mǎn)了對(duì)美好生活的向往。
她是一個(gè)美麗的小女孩,她的名字叫余艷,她有一雙亮晶晶的大眼睛,還有一顆純真的童心。她有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——救治許許多多跟她一樣受病魔纏身的人。雖然她在這個(gè)世界上只活了8年,但她在彌留之際卻留下了一句話——“我來(lái)過(guò),我很乖”。
蕭瑟的秋日里,纖痩的身體就像落葉一般,隨風(fēng)而去。在遍地黃花堆積、落葉空中旋舞的`時(shí)候,她看見(jiàn)橫空遠(yuǎn)行的大雁。她自愿放棄治療,將愛(ài)心人士捐給她的54萬(wàn)元分成七份,把生命的花瓣分給更多正徘徊在生死線上的孩子,讓希望在每一個(gè)孩子的心中生根發(fā)芽。
最終,8歲女孩離開(kāi)了這個(gè)給她帶來(lái)痛苦與溫暖的世界,她痩弱的臉上露出了安詳?shù)纳駪B(tài)。她在生命最后一刻,依然追求夢(mèng)想,救助了7位同病相連的孩子,讓夢(mèng)想之花盛開(kāi),也讓生命之樹(shù)更加繁盛,更在全世界人們的心里添上了濃墨重彩的一筆。
風(fēng)箏被線束縛著,但它仍努力飛向高空,因?yàn)樗鼔?mèng)想有一天能自由飛翔;魚(yú)兒在魚(yú)缸里,但它仍努力呼吸空氣,因?yàn)樗蛲迈r的空氣;星星不起眼,但它仍努力追隨月亮,因?yàn)樗蛲饷鳎幌蛉湛皇前倩ㄖ械囊欢,但它仍努力向?yáng),因?yàn)樗鼰嶂杂跍嘏Eθプ非髩?mèng)想,勇敢地尋找屬于自己的那一片藍(lán)色天空!夢(mèng)想之花方可綻放于藍(lán)色天空!
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 19
青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們滾燙的熱血;青春是一陣風(fēng),拍打著我們的翅膀去追逐夢(mèng)想。踏入青春的大門(mén),追尋遠(yuǎn)大的理想,原來(lái)只要我們張開(kāi)自由的翅膀追逐夢(mèng)想,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就離我們不遠(yuǎn)了。
小時(shí)候不知道夢(mèng)想是什么,每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,但看到很多人忙碌,生活如此充實(shí),我很羨慕。所以我開(kāi)始向他們學(xué)習(xí)尋找夢(mèng)想。找了半天,還是沒(méi)找到。我感到一種挫敗感向我襲來(lái)。我變得憂郁,每天只專(zhuān)注于收音機(jī),收聽(tīng)新信息,試圖尋找安慰。漸漸地,我對(duì)英語(yǔ)廣播著迷了,流利的句子讓我產(chǎn)生了濃厚的'興趣。所以我開(kāi)始喝它來(lái)交“朋友”。
就這樣,我對(duì)英語(yǔ)的“愛(ài)”越來(lái)越濃,我有了一個(gè)夢(mèng)想——一名優(yōu)秀的外交官。雖然這個(gè)夢(mèng)想還處于雛形,但我有信心讓它足夠扎實(shí),至少我在人生的道路上找到了目標(biāo)和精神支撐。
在家里,我總是留意電話,聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有我的獲獎(jiǎng)通知。是的,我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)考試。懷著對(duì)英語(yǔ)的熱情和滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情,我參加了考試。我想被別人認(rèn)可。但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出汗水,克服重重困難,才能“登峰造極,見(jiàn)諸山小山”。所以當(dāng)我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話時(shí),我沒(méi)有感到沮喪,反而更有勇氣。一天下午,當(dāng)我看到桌上那張鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),頓時(shí)一驚,臉上洋溢著幸福。我終于邁出了成功的第一步!一小步,但它給我很受鼓舞。
每個(gè)人都有非常美麗和偉大的夢(mèng)想。永遠(yuǎn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄。沒(méi)有人能夠預(yù)測(cè)我們的未來(lái)。明天將由我們創(chuàng)造。牢牢抓住我們的夢(mèng)想并朝著它努力,總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們身上。
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 20
幼苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù),水滴的夢(mèng)想是擁抱大海,雛鷹的夢(mèng)想是占有藍(lán)天,而我的夢(mèng)想就是考上理想的高中,現(xiàn)在的我,正在用飽滿(mǎn)的精神迎接挑戰(zhàn)
教室里,一股緊張的氣氛漫布在空氣中,抬頭望去,同學(xué)們齊刷刷的背影擺在眼前,放耳聽(tīng)去,只有筆頭摩擦卷子和翻書(shū)的聲音,我仿佛被感染了似的,不由得緊張了起來(lái),老師踏著上課的鈴聲進(jìn)了教室,抬眼看了看講臺(tái)下的'同學(xué)們,便開(kāi)始講課。“小A,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”我的心仿佛被無(wú)形的大石壓住,腦子里一片空白“我……這個(gè)……”我支支吾吾不知道該說(shuō)些什么。“你不會(huì)?這個(gè)題可講過(guò),坐下吧,聽(tīng)聽(tīng)別人怎么答的!蔽衣淖亓俗,心里酸酸的,心情差大了極致,但我懂的遇到挫折不能放棄這個(gè)道理,想到這我便重新握好筆,挺直了腰。在那追逐夢(mèng)想的日子里,我努力拼搏,爭(zhēng)分奪秒,一步一步向自己的目標(biāo)走去。
操場(chǎng)上,同學(xué)們都精神飽滿(mǎn)的準(zhǔn)備800的測(cè)試,我也不例外,這次下定決心一定要滿(mǎn)分!“預(yù)備,跑”所有人都沖了出去,我跑在最前面,可好景不長(zhǎng),剛跑了200,米小臂就有些發(fā)酸,呼吸頻率也不斷加快,想咽一口唾沫潤(rùn)潤(rùn)喉嚨,卻差點(diǎn)吐出一口苦水,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),豆大的汗珠從額頭上滾落了下來(lái),腳步也慢慢變緩了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊跑過(guò),我猶豫了,心里亂了一鍋粥,跑還是不跑呢?是誰(shuí)說(shuō)這次一定要滿(mǎn)分的?我不斷的詢(xún)問(wèn)自己,算了,沖過(guò)去吧,我咬緊了牙,用盡自己全身的力氣向終點(diǎn)沖了過(guò)去……“3分10,滿(mǎn)分”在那追逐夢(mèng)想的日子里,我堅(jiān)持不懈,勇往直前,一步一步的向自己的目標(biāo)跑去。
相信總有一天幼苗會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),水滴會(huì)擁抱大海,雛鷹會(huì)占有藍(lán)天,我也會(huì)邁向成功。
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 21
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò):“現(xiàn)實(shí)是此岸,夢(mèng)相是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁!币苍S夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)十分遙遠(yuǎn),但其實(shí)它就在我們身邊,深埋在我們心底。
當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)滿(mǎn)天群星而哭泣時(shí),你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了明日的太陽(yáng);當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)而懊悔時(shí),你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了心中的夢(mèng)想。對(duì)于我來(lái)說(shuō),當(dāng)野外研究員就是我的夢(mèng)想。也許你會(huì)覺(jué)得當(dāng)野外研究員算不得什么夢(mèng)想,可你卻不知道,它是我的畢生所求。
每當(dāng)我看到街頭流浪的小狗或是路邊凍死的'小貓,我心里都十分難過(guò),心中隱隱約約就有了這樣一個(gè)想追逐的方向?晌夷菚r(shí),還未十分明確,我的夢(mèng)想是什么。直到后來(lái),我在電視上看到許多野生動(dòng)物瀕臨滅絕的消息時(shí),我的夢(mèng)想就如一個(gè)害羞的少女緩緩揭開(kāi)面紗,露出了它的“廬山真面目”,我要當(dāng)一名野外研究員。
當(dāng)我告訴周?chē)娜,我的?mèng)想是當(dāng)一名野外研究員時(shí),他們都對(duì)我說(shuō):“這樣的夢(mèng)想有什么用,放棄吧!”又或者說(shuō):“不要想了,夢(mèng)想那只不過(guò)是你想的而已,僅此而已,不要有這種可笑的夢(mèng)想了!蹦菚r(shí)的我也有動(dòng)搖過(guò),反反復(fù)復(fù)問(wèn)自己,難道我的夢(mèng)想真的是一個(gè)笑話嗎?想了很久我才明白,也許夢(mèng)想是很遙遠(yuǎn),很可笑,但同時(shí)它也是我耗盡一生都想要去追逐的,它不僅是我的想,也是我的夢(mèng),我視若珍寶。
世界上最快樂(lè)的事情莫過(guò)于追逐夢(mèng)想,我會(huì)為野外研究員這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,甚至付出我短暫的一生也再所不惜。夢(mèng)想就是不幸者的希望,是一束沒(méi)有盡頭的光,只要我一直追逐著它前行,它會(huì)一直存在,永不會(huì)覆滅。
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 22
夸父向前奔跑,追逐著燦爛的太陽(yáng);小鳥(niǎo)不停地飛翔,擁抱湛藍(lán)的天空;河流不斷的流淌,沖向更為廣闊的大海。世間萬(wàn)物都在運(yùn)動(dòng)著,企圖將自己變得更好。
我這個(gè)21世紀(jì)的少年,也有著我的夢(mèng)想,為之奮斗,向它奔跑。
毛澤東主席是我們中華民族的偉大領(lǐng)袖,但他見(jiàn)到自己的老師時(shí),仍然是恭恭敬敬,感謝老師教他知識(shí)。這不禁讓我思索“老師究竟是一個(gè)怎樣的職業(yè)?”
當(dāng)今社會(huì),人們常用:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美每一位老師。因?yàn)樗麄兛偸侨蝿谌卧,不求回?bào),無(wú)私奉獻(xiàn)……它是一個(gè)偉大而又神圣的`職業(yè)。而我想要成為那個(gè)神圣的人,愿望像一粒種子一樣在我心中發(fā)芽長(zhǎng)大。
老師要有淵博的知識(shí),所以在課堂上,我打起十二分精神,豎起耳朵聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話,課后,不懂的我會(huì)上辦公室找老師討論。
老師還要有一手好字,于是我買(mǎi)來(lái)字帖,每日一篇。“欲速者不達(dá)”我揣摩著字體,字形,連走路我都會(huì)用手比劃。“你今天又想當(dāng)書(shū)法家了嗎?”我看著她,搖搖頭,想到“你不懂我的苦心啊!
當(dāng)老師還不能怯場(chǎng),我趁著家里無(wú)人之際,我拿出小黑板掛在家里,像模像樣的說(shuō)道:“請(qǐng)同學(xué)把書(shū)翻到……今天我們講……”
當(dāng)老師要學(xué)的還需要學(xué)的太多太多,就像一場(chǎng)長(zhǎng)途馬拉松,我還要不停地跑著,挨個(gè)擊破……
我的努力終究是會(huì)有回報(bào)的,各科老師都表?yè)P(yáng)我,上課認(rèn)真,作業(yè)工整,這更激起了我好好學(xué)習(xí)的欲望。
萬(wàn)千繁星,一星隕落,但是整片星空不會(huì)暗淡;濃郁百花,一花凋零,但不會(huì)荒蕪整個(gè)春天。但在人的意志中,夢(mèng)想是最重要的,如那繁星中最璀璨的一顆,春光中最明麗的一抹,我需要不斷奔跑,追尋夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 23
咬緊牙關(guān),堅(jiān)持不放棄,追逐夢(mèng)想的道路上,少不了風(fēng)雨與坎坷,但是只要我們堅(jiān)定夢(mèng)想的方向,堅(jiān)持不懈的朝著夢(mèng)想出發(fā),我們一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想或許與很多人一樣,我想將來(lái)成為一名老師。我會(huì)用我最大的熱情做好這一份工作,在我的眼里,這不僅僅是一份工作,這更是我實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值的一個(gè)職位,是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
我的人生有了這個(gè)夢(mèng)想,我也已經(jīng)明確了我的夢(mèng)想,那如今,我首先要做的就是,腳踏實(shí)地,一步一步的朝著我的夢(mèng)想而努力。
在課堂上,我會(huì)加倍的聽(tīng)講,吃透老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),若遇到實(shí)在不懂的,我會(huì)去老師的辦公室求教,或者去班上學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)那兒虛心求問(wèn)。課后,我會(huì)不斷的做相關(guān)的練習(xí)題,努力做到能夠舉一反三。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)追逐我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是我努力的動(dòng)力,是在我想要放棄時(shí)給我的指路明燈。
在追逐夢(mèng)想的途中,我也有過(guò)很多次想要止步,但,我都堅(jiān)持了下來(lái),我相信在以后的日子里我也都能堅(jiān)持下來(lái)。我的夢(mèng)想就像是我腦海中的太陽(yáng),它在不斷的給我傳遞著溫暖,不斷鼓勵(lì)著我前行,就算是在夜深人靜的.時(shí)候,我的夢(mèng)想依舊會(huì)帶給我光明。夢(mèng)想似乎自帶著一種魔力,每次想起,我都會(huì)感到快樂(lè),夢(mèng)想就是自己對(duì)未來(lái)的一種希望,我們想象著那個(gè)成功的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的自己,我們的嘴角都會(huì)微笑。
為了我的夢(mèng)想,我必須奔跑。
夢(mèng)想就像是開(kāi)在天邊的花,美好的讓人向往,而我們只有雙手握住了這朵花,這朵花才不會(huì)縹緲虛幻,追逐夢(mèng)想,讓我們留住美好。
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 24
和煦的‘春風(fēng)吹拂著我們的臉頰,楊柳吐綠,大雁飛來(lái),這個(gè)看似平凡的日子,卻有著特殊的意義。因?yàn)椋裉戾ш?yáng)市昆吾小學(xué)“追逐夢(mèng)想”
一年級(jí)新生入隊(duì)儀式就要拉開(kāi)序幕了!
下了第二節(jié)課,我懷著激動(dòng)的心情沖下樓梯,來(lái)到主席臺(tái)前。因?yàn)槲冶贿x為優(yōu)秀少先隊(duì)代表,給領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。那些小弟弟小妹妹們已經(jīng)坐在了操場(chǎng)上的小椅子上了。那一雙雙的小眼睛,是那么明亮、可愛(ài),眼神中充滿(mǎn)了對(duì)入隊(duì)儀式的期待。我們手托鮮艷的紅領(lǐng)巾,聽(tīng)著那些弟弟妹妹們唱隊(duì)歌時(shí)那響亮聲音,看著他們宣誓時(shí)莊嚴(yán)的神態(tài),我不禁想起了我上一年級(jí)時(shí)的'入隊(duì)儀式。那一刻令我無(wú)比興奮,爸爸給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,一股暖流流入我的心房,自豪感油然而生:我成為了一名光榮的少先隊(duì)員!接著我們高高舉起手臂莊嚴(yán)宣誓:“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”……思緒飄了回來(lái),馬上就要給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾了,我們排著整齊的隊(duì)伍走上臺(tái),我竟然要給張校長(zhǎng)戴紅領(lǐng)巾!看著張校長(zhǎng)和藹可親的眼神,我心中一點(diǎn)也不緊張。動(dòng)作迅速地系好紅領(lǐng)巾,張校長(zhǎng)握住我的手說(shuō):“謝謝你,小豆豆!”我回應(yīng)說(shuō):“不用謝!”轉(zhuǎn)眼間,又輪到了我們給班主任遞隊(duì)旗?粗顷(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我感到無(wú)比光榮,這是一項(xiàng)多么神圣的任務(wù)啊!時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,入隊(duì)儀式已經(jīng)接近尾聲,一年級(jí)的同學(xué)們給大家表演了精彩的節(jié)目。大家看得專(zhuān)心致志、目不轉(zhuǎn)睛,時(shí)不時(shí)送去熱烈的掌聲……
童年一去不復(fù)返,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,和一年級(jí)的弟弟妹妹們一起追逐夢(mèng)想,放飛童年!好好學(xué)習(xí),天天向上,時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 25
天空因白云而更加蔚藍(lán),春天因花朵而更加美麗,世界因夢(mèng)想而更加精彩。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想就如夜空中最璀璨的星星,讓人魂?duì)繅?mèng)縈,卻又望而止步。
我的夢(mèng)想就是清華北大,甚至牛津劍橋。它們是那么的遙遠(yuǎn)又捉摸不定,多少天縱奇才在這高不可攀的門(mén)檻前抱憾終生。我,一個(gè)普普通通的農(nóng)村子女,能行嗎?我有時(shí)會(huì)不自信地問(wèn)自己。但是,人生哪得幾回搏,我正處于生命中最富活力、最有拼勁的黃金時(shí)期,一切困難只要迎難而上,都會(huì)變成紙老虎。遇見(jiàn)高山,能將之開(kāi)鑿成平地;遇見(jiàn)沙漠,能將之綠化成綠洲,這正是我這青春的力量,我有什么理由質(zhì)疑自己呢?
于是,我毅然決然地走上這條布滿(mǎn)荊棘與危機(jī)的尋夢(mèng)之路,我在這條路上無(wú)所畏懼地前行著,一路披荊斬棘越過(guò)重重艱難險(xiǎn)阻。但我發(fā)現(xiàn):夢(mèng)想之路上不僅僅只有苦與淚,還有樂(lè)與笑。春天,這條路上也會(huì)展現(xiàn)出勃勃生機(jī),會(huì)有“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬路蹄!钡拇壕。夏天,生機(jī)與活力更加的濃郁,有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡南木。秋天,秋高氣爽,碩果累累,有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”,“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”的壯景。冬天,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!钡'冬景。這苦中帶甜的甘醇,更是讓人難以自拔,深陷其中。
尋夢(mèng)之路自然是不可能一帆風(fēng)順,也會(huì)有陰風(fēng)怒號(hào)、濁浪排空的時(shí)候。在這檣傾楫摧的危難關(guān)頭,無(wú)數(shù)雙溫暖的手將我輕輕托起—這是我的父母、我的老師、還有我的同學(xué)們。他們幫我度過(guò)了次次危機(jī),我回過(guò)頭,對(duì)著他們鞠了一個(gè)深深的躬,繼續(xù)踏上這條路……
夜幕降臨,我躺下來(lái)看著那最璀璨的星,漸漸墜入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中,星光燦爛……
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 26
夢(mèng)想,是一個(gè)飄渺虛無(wú)的詞。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想都各不相同。但是夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)……
夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望,是一種揮之不去的感覺(jué)和潛意識(shí),也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,都有著自己的渴望和追求,但不管是什么樣的夢(mèng)想,每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)它,成就它。
小時(shí)候,我的心中也有許多夢(mèng),可是媽媽告訴我,那是不切實(shí)際的夢(mèng),是幻想。我不明白,夢(mèng),不就是虛幻的嗎?
隨著年齡的增長(zhǎng),度過(guò)每一個(gè)生日的'時(shí)候,都有一個(gè)必要的環(huán)節(jié)——許愿?蓧(mèng)想不能說(shuō),會(huì)破;夢(mèng)想,就只能留在自己心中,一點(diǎn)一滴的積累,直到堆滿(mǎn)那顆透明的心靈。
真羨慕小時(shí)候啊,那時(shí)的夢(mèng)也許只是想要一個(gè)新的玩具,想買(mǎi)一根棒棒糖感受甜蜜;也許只是想穿上漂亮的泡泡裙做爸爸媽媽的小公主;也許只是想和爸爸媽媽撒個(gè)嬌……那時(shí)的夢(mèng)是那樣簡(jiǎn)單,那樣天真無(wú)邪,F(xiàn)在,一切似乎都不同了,我們長(zhǎng)大了,也漸漸感覺(jué)到了生活沒(méi)有想象中的那樣平淡。當(dāng)夢(mèng)想一步一步變成理想,當(dāng)肩上點(diǎn)點(diǎn)滴滴扛起責(zé)任,我們的夢(mèng)才剛剛起航……
天空會(huì)變得更廣,大海會(huì)變得更闊,而我們的夢(mèng)想,卻會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。我們?cè)谌松飞锨靶,看不到它,觸不到它,心里卻一直裝著它,朝著它努力,它是奮斗的動(dòng)力,是動(dòng)力的源泉。我想,我開(kāi)始漸漸理解夢(mèng)想的真諦了;我想,我開(kāi)始感悟小時(shí)候的疑惑了;我想,我也許找到自己的夢(mèng)想了。
這一天,我開(kāi)始仰望星空,發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖……
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 27
夢(mèng)想是一個(gè)神圣的東西,夢(mèng)想不是向流星許個(gè)愿就能實(shí)現(xiàn)的,夢(mèng)想不是整天坐在椅子上發(fā)呆幻想就能實(shí)現(xiàn)的,夢(mèng)想是需要你敢于努力,敢于拼搏才能實(shí)現(xiàn)的,夢(mèng)想需要努力。
夢(mèng)想是難以實(shí)現(xiàn)的,但是有一篇上過(guò)的課文卻可以證明那就是《條條大路通羅馬》只要努力就會(huì)有一條嶄新的道路來(lái)迎接你,讓你走上那條嶄新的道路。讓你成功。
很多人的夢(mèng)想可能是想當(dāng)科學(xué)家、商人、成功的.博士、公司的老板等等一些的夢(mèng)想,但是我想當(dāng)一個(gè)老師,雖然現(xiàn)在可能的確是不切實(shí)際的幻想,但我相信,只要我努力就可以做到。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“只要堅(jiān)持,雖然堅(jiān)持不一定成功,但你放棄就必定失敗。
在追逐夢(mèng)想的道路上,可能會(huì)有艱難險(xiǎn)阻,會(huì)有一系列的坎坷,會(huì)有困難,但是如果你一步一步走,就不困難了,只是微小的一步并不可怕,如果你這樣走一步再走一步就可以攀上勝利的高峰。就像水滴石穿一樣,天天滴,一定會(huì)穿透石頭,天天努力,你也可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,倘若你不去努力就永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,如果你想成功,就必須要去努力,所以在未來(lái)的道路上,只有敢于拼搏的人才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想,如果當(dāng)老師是個(gè)艱難的夢(mèng)想,那我會(huì)去克服這樣的艱難險(xiǎn)阻,因?yàn)槲蚁嘈盼夷軌蚩朔щy,今天我是個(gè)學(xué)生,以后誰(shuí)都不知道,只有去試試,你才會(huì)有可能成功,如果不試你一定會(huì)輸,在未來(lái),你的夢(mèng)想會(huì)有可能成為現(xiàn)實(shí),但是你如果堅(jiān)持到一半驕傲了,那你不會(huì)成功,如果失敗了,你要站起來(lái)與讓你失敗的那件事做斗爭(zhēng)你才有可以成功。
夢(mèng)想是一個(gè)神圣的東西,夢(mèng)想需要努力,夢(mèng)想需要拼搏,只要你所渴望的就都是夢(mèng)想,在未來(lái)的道路上,奮力拼搏吧!加油吧!努力吧!去追逐你的夢(mèng)想吧,加油!
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 28
結(jié)繭成蛹的春蠶,在軟殼里期待化為彩蝶的時(shí)刻:含苞欲放的花蕾在青葉中暢想盛開(kāi)如霞的未來(lái)。青春年少的我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中定然憧憬著美好的明天,做著這樣那樣的夢(mèng)。
對(duì)于汪洋大海來(lái)說(shuō),也許我是微不足道的一滴水,但有夢(mèng)想,我想我就可以折射出五彩光芒;對(duì)于蔥蘢森林來(lái)說(shuō),也許我是不易入目的一棵樹(shù),但有夢(mèng)想,我想我就可以顯露出翠綠青蒼;對(duì)于鼎鼎明星來(lái)說(shuō),也許我是太平常不過(guò)的一個(gè)人,但有夢(mèng)想,我想我可以在自己人生的舞臺(tái)上綻放最美的風(fēng)姿。而我的'夢(mèng)想是考上一所優(yōu)秀的高中,我在為這個(gè)夢(mèng)想用實(shí)際行動(dòng)靠近它。
首先擺正自己的態(tài)度,我即將走入初三,我應(yīng)該更努力,更勤奮。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以我應(yīng)該撥正我的一葉小舟,更盡力劃,闖過(guò)激流險(xiǎn)灘,度過(guò)涓涓細(xì)流,最終定能抵達(dá)終點(diǎn)。
第二,我應(yīng)該確定一個(gè)明晰的學(xué)習(xí)目標(biāo),找到切實(shí)有效的學(xué)習(xí)方法。我心中學(xué)習(xí)的榜樣是我姐姐。她十分優(yōu)秀并且勤奮,她曾經(jīng)并正在給予我許多的支持與影響,以她為目標(biāo),我相信我可以在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步。至于學(xué)習(xí)方法,我應(yīng)該注重聽(tīng)講理解,多做題,時(shí)時(shí)刻刻以?xún)?yōu)秀生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
長(zhǎng)輩們常常說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!毙r(shí)候覺(jué)得這句話乏味,現(xiàn)在看來(lái)確實(shí)不無(wú)道理的。最后,最關(guān)鍵的一點(diǎn)還是要多給自己信心,相信自己可以創(chuàng)造奇跡。有時(shí),安于現(xiàn)狀是好的,可是當(dāng)你真正習(xí)慣了不去超越自己時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)信誓旦旦要完成的夢(mèng)想,如今只是南柯一夢(mèng)罷了。我很喜歡的一句歌詞是“在不去闖,夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。";我以這句話自勉。更以它與大家共勉。這一年讓我們共同拼搏!
追逐夢(mèng)想中考滿(mǎn)分作文 29
雄鷹有夢(mèng),得以翱翔九天;蠶蛹有夢(mèng),得以破繭成蝶,溪流有夢(mèng),得以匯成大海……因?yàn)橛袎?mèng),因?yàn)樽穳?mèng)他們的生命與眾不同,他們的人生絢麗多姿。
藍(lán)天,白云,碧水,青山,紅花,綠草,鳥(niǎo)啼,蟬鳴構(gòu)成一處美麗的風(fēng)景,這里是我最喜歡的地方,這里有我許多不同的回憶。
曾幾何時(shí),因一次考試失利,心情煩躁的我踏上這片我十分熟悉的土地?粗h(yuǎn)處的群山,我陷入了沉思。
我的未來(lái)在何方,我的夢(mèng)想該堅(jiān)持嗎?這樣的成績(jī),我該如何繼續(xù)我的追逐之旅呢?
濃濃的青草夾雜著泥香撲面而來(lái),我的腦海突然閃現(xiàn)幾個(gè)人來(lái)。
霍金,這位科學(xué)巨匠,輪椅上的巨人,如果當(dāng)初他沒(méi)能繼續(xù)追逐他的夢(mèng)想而是從此一厥不振,世界上還有許多人所熟知的.科研成果嗎?答案是否定的,他追逐夢(mèng)想,追著許多科學(xué)成果,科學(xué)之花綻放。
海倫凱勒,從小雙耳失聰,雙眼失明的她,如果在遭到巨變后自我封閉,自暴自棄,還會(huì)有那么多有些的文學(xué)作品嗎?答案是否定的。如果當(dāng)時(shí)她這么做,那么世界上只會(huì)多一個(gè)聾啞人而已。追逐夢(mèng)想,追逐出一部分優(yōu)秀的作品,文學(xué)之學(xué)絢爛。
貝多芬,一個(gè)耳聾人,一個(gè)偉大的音樂(lè)家如果他在耳聾后放棄音樂(lè)這條路上,繼續(xù)行走,還會(huì)有這個(gè)偉大的音樂(lè)家嗎?答案也是否定的。如果他在耳聾之后而放棄音樂(lè),那么樂(lè)壇上就少許多美妙的音樂(lè),追逐夢(mèng)想,追逐出一曲曲不朽的樂(lè)章,音樂(lè)之花永存。
想到這里,我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。失敗者有什么好怕的呢?不經(jīng)過(guò)一番寒徹骨,哪的梅花撲鼻來(lái)?
追夢(mèng)路上,風(fēng)景依舊,風(fēng)雨依舊,而我亦不再彷徨。
腳踏實(shí)地,追逐夢(mèng)想,留下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的追逐背影。
不錯(cuò)過(guò)追逐夢(mèng)想腳步,不錯(cuò)過(guò)追逐成功的腳步。
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