我的夢(mèng)想作文【必備15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長大想當(dāng)一名技術(shù)精湛的中醫(yī)。我經(jīng)常聽媽媽說，中醫(yī)是很神奇的。她小時(shí)候感冒了幾乎都不打針，只要花幾塊錢吃點(diǎn)草藥就好了，不像現(xiàn)在，感冒發(fā)熱只要去醫(yī)院就是要打針、掛鹽水，用的常常都是抗生素，對(duì)身體的傷害很大。
有一次我喉嚨發(fā)炎，連吞開水都很痛，還發(fā)了38。6度的燒，媽媽根據(jù)“通則不痛，痛則不通”的中醫(yī)理論，推斷肯定有經(jīng)絡(luò)不通了，喉嚨屬于肺經(jīng)，媽媽就幫我拍打肺經(jīng)，大約拍了二十分鐘左右，肺經(jīng)上面果然像她預(yù)料的一樣出現(xiàn)了烏痧，繼續(xù)拍了十幾分鐘后，烏痧漸漸地消失了，吃了一點(diǎn)維生素C，然后睡了一覺，醒來的時(shí)候感覺已經(jīng)好了一大半了。我覺得中醫(yī)真的非常的神奇，不用去醫(yī)院，不用花錢，在家里輕輕松松地就把病給治好了。我暗暗下決心，以后要努力去探索中醫(yī)，做一個(gè)技術(shù)高明的醫(yī)生，并且把方法傳授給病人，讓他們能夠在家里自己給自己治病，不用再去醫(yī)院排長隊(duì)花大錢了。
媽媽說，要成績非常好的人才能考上醫(yī)科大學(xué)，以我現(xiàn)在的'成績是絕對(duì)不夠的，所以我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不斷取得進(jìn)步，爭取考上醫(yī)科大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己做一個(gè)名中醫(yī)的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，而我的夢(mèng)想是長大后當(dāng)一名作家。
我從第一次接觸作文就愛上了她，因?yàn)槲冶容^內(nèi)向，老師讓我上臺(tái)講題，我在臺(tái)上支支吾吾，半天說不出一個(gè)字。而寫作文就不一樣了，寫作文的時(shí)候沒人打擾，不用說話，只需要用筆把自己的想法寫在紙上，然后再讀一遍，一邊欣賞自己寫的作文，一邊改錯(cuò)，讓她變得更加優(yōu)美。
古人有句話說，“讀萬卷書，行萬里路。”為了提高我的`作文水平，我會(huì)經(jīng)常買各種書籍來看，每次我都會(huì)沉迷其中。
因?yàn)槲姨矚g寫作文了，所以，媽媽給我報(bào)了個(gè)作文班，每周三放學(xué)后去上課，我每次都開開心心去上課。記得有一次放學(xué)時(shí)，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，我原本可以給媽媽打個(gè)電話讓她來接我回家，可是我沒有這樣做，想到能上我喜歡的作文課，我獨(dú)自去上課了。作文老師講課很有意思，有時(shí)講到情緒激動(dòng)處的時(shí)候會(huì)突然走動(dòng)，聲音也跟著提起來了，甚至一邊講，一邊點(diǎn)同學(xué)來跟他一起暢游文字。
如果說夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“作家”的港口，努力駛?cè)ァ?/p>
我的夢(mèng)想作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著、孕育著，在我心里生根、發(fā)芽。
每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí)，我都覺得當(dāng)老師是多么神氣啊，當(dāng)我有不懂的問題去問老師時(shí)，我覺得老師好了不起。我就在想，如果我是一名老師該多好��！我的夢(mèng)想是當(dāng)一位辛勤的'老師，把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代，為親愛的祖國做出貢獻(xiàn)。
如果我是老師，我不會(huì)是一個(gè)呆板的老師，我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背，我要讓他們?cè)谏钪锌鞓返厝W(xué)習(xí)，春天去踏草，夏天去游泳，>秋天去吹風(fēng)，冬天去看雪。
如果我是一名老師，我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會(huì)讓他們多讀一些課外書，讓他們的知識(shí)更加豐富。
如果我是一名老師，我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師。下課了，我會(huì)和同學(xué)們一起到操場去跳繩、踢毽子，和他們一起做游戲，讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名老師，我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)偉大的理想。一個(gè)人如果沒有理想，就像失去了人生旅途上的指路明燈。理想是我們奮斗的目標(biāo)、方向和動(dòng)力。我的理想是成為一名科學(xué)家。我是一個(gè)制造水的科學(xué)家。
我的理想是“云南和缺水”造成的。我在電視上看到我國南方有一個(gè)云南，是一個(gè)缺水的地方。土地一個(gè)個(gè)裂開被沖刷，好像相隔十幾厘米。幾戶人家的每一個(gè)井口都干涸了，連動(dòng)物都一只一只的死去，讓人們的生活更加艱難。連一口水都難喝。喝一口水要走幾十里。農(nóng)民們努力播種希望的種子，但他們能收獲的是旱地，甚至是沒有雜草的土地。連孩子兩個(gè)月不洗澡。他們無助、絕望、渴望的眼神一直觸動(dòng)著我的.心。所以我決心成為一名科學(xué)家
當(dāng)然，我不可能成為一名科學(xué)家，但我要做的是努力學(xué)習(xí)，讓我的知識(shí)一步步增長。多讀書，增長見識(shí)。只有毅力才能成功，就像一句名言:只要有毅力，鐵柱就會(huì)磨成針
我一定要做一個(gè)科學(xué)家，讓世界上每一片土地都不遭受干旱，讓悲劇不再發(fā)生，讓他們的臉不因?yàn)楦珊刀バθ荩?/p>
我的夢(mèng)想作文5
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，站在講臺(tái)上把知識(shí)傳授給我的學(xué)生，讓他們成為對(duì)社會(huì)有用的.人。
這個(gè)夢(mèng)想在你看來很普通，但對(duì)我很有意義。因?yàn)槲矣X得老師像一本書，上課的時(shí)候老師是一本《百科全書》，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里漫游；活動(dòng)的時(shí)候，老師變成了一本《幽默大全》，他和同學(xué)們一起玩耍，一起講笑話；在生活中，老師好似一本《戰(zhàn)國策》，幫同學(xué)們出點(diǎn)子，想辦法排憂解難。其實(shí)老師更像一本《思想品德》，他經(jīng)常教育我們要勤奮，要樂于助人。所以，我想成為一名老師，成為那本書。
當(dāng)然當(dāng)一名老師。不是一件容易的事。我要從一點(diǎn)一滴開始努力。我要努力學(xué)習(xí)，比以前更加勤奮，獲取更多的知識(shí)，做好每一次筆記，讓自己成為一名有學(xué)識(shí)的人。我要好好鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。身體是一切的保證。還有，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，愛護(hù)同學(xué)，懂得如何與人相處，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
也許只做這些是不夠的，但我會(huì)以謙虛的態(tài)度不斷向他人學(xué)習(xí)，不斷向書本學(xué)習(xí)，努力克服困難，朝著我的夢(mèng)想不停前進(jìn)，相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想有很多很多有：當(dāng)一位可敬的老師；當(dāng)個(gè)多才的畫家；當(dāng)一名敬業(yè)的警察······如果你們問我最大的夢(mèng)想是什么，我會(huì)情不自禁的告訴你：“我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一位聰明的科學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)、研究、創(chuàng)造更多美好的發(fā)明品�！�
現(xiàn)在的世界是個(gè)高科技的時(shí)代，各種新奇的事物層出不窮。我也希望我有一天的實(shí)驗(yàn)成功。我在電視上看見有很多科學(xué)家在研究各種各樣的發(fā)明機(jī)器。有一天，我對(duì)媽媽說：“我要向科學(xué)家發(fā)明機(jī)器�！眿寢屨f：“只能等到四、五、六年級(jí)，才可以做這樣危險(xiǎn)的發(fā)明品。”我聽了媽媽的話，說：“好。”
過了很多年，我讀到了六年級(jí)，對(duì)媽媽說：“老師要我們發(fā)明機(jī)器，可以嗎？”媽媽說：“可以�！蔽野l(fā)明機(jī)器是——時(shí)光機(jī)。我發(fā)明時(shí)光機(jī)種算沒有白費(fèi)了我很常很常的`時(shí)間，現(xiàn)在我來介紹時(shí)光機(jī)的用途和形狀。時(shí)光機(jī)形狀像照相機(jī)，它的用途不但能讓人回到了以前的事，而且還能照相留念。
雖然夢(mèng)想不是真的，但是只要我努力奮斗夢(mèng)想一定會(huì)成功的！
我的夢(mèng)想作文7
今天的語文課，老師跟二年級(jí)的小辣椒們討論他們的夢(mèng)想。
小美說：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)老師�！崩蠋熣f：“這是一個(gè)美好的夢(mèng)想，獎(jiǎng)勵(lì)你一顆小星星�！�
小好說：“長大以后，我要當(dāng)一名保姆。”很多孩子都哈哈大笑。老師問：“你為什么要當(dāng)保姆呢？”小好說：“我家的保姆每天都能看我家的小弟弟，小孩兒很可愛。所以我長大后也想當(dāng)保姆�！崩蠋熣f：“嗯，如果這樣，你可以當(dāng)幼兒園老師，那樣你可以看到許多許多的小孩子，怎么樣？”小好說：“那太好了�！�
小星說：“我長大要當(dāng)女王！”“哈哈哈！別做夢(mèng)了！”“根本就沒有女王！”“這個(gè)夢(mèng)不可能實(shí)現(xiàn)！”同學(xué)們七嘴八舌地說起來。老師說：“當(dāng)女王是需要有家族血統(tǒng)的，這個(gè)夢(mèng)至少現(xiàn)在很難實(shí)現(xiàn)。不過，你將來可以通過自己的努力成為某一行業(yè)的.佼佼者，成為某一行業(yè)的女王”
接著，又有很多同學(xué)說出了他們的夢(mèng)想。老師說：“你們的夢(mèng)想都很好，希望你們能夠好好學(xué)習(xí)，將來長大都能從事自己夢(mèng)想的職業(yè)�！�
這節(jié)語文課真有意思啊！
我的夢(mèng)想作文8
我相信，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想就像煙火一樣瑰麗絢爛的。同樣，我也有一個(gè)夢(mèng)想，從小我的夢(mèng)想就是成為一位歌手。
我的爸爸和哥哥很喜歡音樂。從小，我就在爸爸和哥哥的熏陶下喜歡上了音樂。音樂它能給我力量，給我動(dòng)力！每當(dāng)我做什么是想要放下的時(shí)候，只要一想到音樂或者一聽到音樂，我就會(huì)有動(dòng)力，一向堅(jiān)持努力地做完那件事！
我喜歡歌手范世琦和陳翔，他們唱歌都很好，他們不僅僅唱歌好聽，而且他們善良、有孝心……他們就是我的榜樣，我要以他們?yōu)榘駱印４丝�，我要努力努力再努力，以后成為像他們一樣的歌手�?/p>
有句名言說的好：“心存期望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。”我很喜歡這句名言，這句名言是句真理，所有的成功都是有在背后努力的付出的！
“每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。”不錯(cuò)的'，有了夢(mèng)想，蒲公英才會(huì)隨風(fēng)飄蕩，落葉生根，哪管經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨；有了夢(mèng)想，小野花才會(huì)努力開放，證明自我，哪管流下多少酸楚淚水；有了夢(mèng)想，小溪才會(huì)堅(jiān)持流淌，流向無垠的大海，哪管途徑多少崎嶇坎坷……
我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，不會(huì)半途而廢，就算追夢(mèng)的途中有多少的困難坎坷。
我會(huì)堅(jiān)持我的音樂夢(mèng)，就像我的偶像，不管追夢(mèng)的途中會(huì)留下多少失望的淚水努力的淚水，我也要奮不顧身、勇往直前！
“功夫不負(fù)有心人�！蔽蚁嘈�，只要努力，我沒有什么事情不會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名魔術(shù)師。
如果我是一名魔術(shù)師，我要把世界變得更加美麗。讓那些貧窮的人吃得好，穿得暖，過上幸福、快樂的日子。如果我是一名魔術(shù)師，我要把沙漠變成綠色的森林，把寸草不生的荒地變成遍地是鮮花的花叢。如果我是一名魔術(shù)師，我會(huì)飛往發(fā)生戰(zhàn)爭的地方，拯救那些因?yàn)閼?zhàn)爭而處在水深火熱的處境當(dāng)中的人。
然后我再以“和平使者”的'身份去勸說他們，停止這無畏的戰(zhàn)爭。如果我是一名魔術(shù)師，我要變出一個(gè)機(jī)器人，幫助媽媽做家務(wù)，媽媽勞累了一天下班回家的時(shí)候，它還可以幫媽媽按摩一下。讓媽媽輕松一些，減輕一些疲勞。這樣?jì)寢尵筒挥脼槲也賱诹�。雖然現(xiàn)在我還只是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，但是我會(huì)為了我的這個(gè)夢(mèng)想而努力的。
我要用實(shí)際行動(dòng)來證明我自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想�？傆幸惶煳視�(huì)成為像劉謙一樣偉大的魔術(shù)師的，不，我要超越劉謙。我相信，只要有恒心，沒有什么是實(shí)現(xiàn)不了的。所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文10
我有一個(gè)夢(mèng)想，也許很難實(shí)現(xiàn)，但我還是堅(jiān)持著。我的夢(mèng)想就是長大后當(dāng)一名飛行員，因?yàn)槲矣X得飛行員非常威武。
最近我喜歡看一些打仗片，比如《陸軍一號(hào)》里面有許多優(yōu)秀的中國人民解放軍，雖然這些人物都是演員扮演的`，但那些英勇神武的飛行員、陸軍戰(zhàn)士、海軍戰(zhàn)士還是深深地吸引了我。
動(dòng)物有時(shí)會(huì)在森林中出現(xiàn)，也有的敵人躲到山洞里。飛行員在天上進(jìn)行功看起來也很威武，有時(shí)敵人會(huì)用定位系統(tǒng)找飛機(jī)，找到后就鎖定，飛機(jī)被鎖定之后就會(huì)被追蹤彈趕上。這不，《陸軍一號(hào)》里的飛機(jī)有一次就被定位系統(tǒng)鎖定了，飛行員發(fā)現(xiàn)這一異常情況后，就開始躲藏，那飛機(jī)跑的比風(fēng)還快，不一會(huì)就把定位系統(tǒng)的炸彈炸到了山頂上。
遇到緊急情況的時(shí)候，飛行員就會(huì)把降落傘打開，讓人一個(gè)一個(gè)跳下飛機(jī)。等那些人平安落地后再返回營地。
我覺得飛行員最威武，因?yàn)轱w行員的勇敢和智慧讓我感動(dòng)了。
你的夢(mèng)想也是當(dāng)一名飛行員嗎？如果是，那我也祝你的夢(mèng)想成真哦！
我的夢(mèng)想作文11
我的夢(mèng)想是長大后成為一名老師，一名語文老師，一名班主任，所以我想努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步。
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己成了一年級(jí)語文老師。下課后，我的同學(xué)坐在教室里。我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上。班長喊：“站起來�！蓖瑢W(xué)們說：“陳老師你好！”當(dāng)他們這樣大喊大叫時(shí)，我的心像明亮的陽光一樣溫暖。我開始給他或她講課，講拼音。我一個(gè)同學(xué)沒認(rèn)真聽，一節(jié)課都沒聽。我很生氣，批評(píng)了他。下課后，一個(gè)同學(xué)出去玩，哭了一個(gè)小同學(xué)。可惜校長看到了我。校長把我叫到他的辦公室，說：“陳驍，你班的`一個(gè)同學(xué)喊了一個(gè)同學(xué)。你知道嗎？安全教育不能低估……”我突然睜開眼睛，立刻坐了起來。原來是夢(mèng)。我媽對(duì)我說：“你在做夢(mèng)嗎？”我說：“嗯！”媽媽問：“你做了什么好夢(mèng)？”我說：“我做夢(mèng)都想當(dāng)老師�！庇谑俏覒阎鴺O大的興趣把我的夢(mèng)想告訴了媽媽。媽媽說：“我們說完，回去睡覺吧！”
我躺在床上想，要是這是真的就好了！這是我成為一名優(yōu)秀語文老師的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人都有屬于自己美麗的夢(mèng)想：作家夢(mèng)、明星夢(mèng)、醫(yī)生夢(mèng)……但是很多人都覺得夢(mèng)想就是夢(mèng)想，是遙不可及的，可是你不去奮斗，你怎能實(shí)現(xiàn)自己心底中的夢(mèng)想呢？
從小，我就聽大人們說，每個(gè)城市，都有著不一樣的風(fēng)景，不一樣的美食文化，不一樣的民族風(fēng)情……于是我對(duì)這個(gè)絢麗繽紛的世界充滿了好奇和憧憬。就在這時(shí)候起，我幼小的心靈開始萌發(fā)了一個(gè)美麗的夢(mèng)想——走遍整個(gè)世界，做一名旅行者。盡管這個(gè)夢(mèng)想離我簡直是比登天還難，但是我相信，只要努力去奮斗、去拼搏，再困難的事情也能完成得到，夢(mèng)想其實(shí)離我們很近。
每當(dāng)看到一些旅行者們?nèi)サ竭b遠(yuǎn)的地方旅行，拍了許多的'照片，我羨慕不已，心中一直在想：我什么時(shí)候才能像他們一樣到別的城市甚至是別的國家去旅行呢？自從在電視上看到旅行者在巴黎所拍攝的照片時(shí)，我已開始喜歡上了巴黎，想長大后第一個(gè)目的地便是那里。巴黎的埃菲爾鐵塔，我曾經(jīng)聽說過，它是一座很高很高的鐵塔，那里的景色非常迷人，如果我能到那里去看看，我想，我一定高興得三天三夜都睡不著覺。
夢(mèng)想其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更是離我們不遠(yuǎn)，只是你從未認(rèn)真對(duì)待過它，如果你心中一直有它，并且為了它甘愿吃苦、受難，我相信，我們一定能實(shí)現(xiàn)我們心中那個(gè)美麗的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文13
小時(shí)候，我們都有存在著大大小小的夢(mèng)想，它存在與我們的童年幻想，直到漸漸長大，慢慢的體會(huì)到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，這些夢(mèng)想便隨風(fēng)而去，消失的無影無蹤，而我的.夢(mèng)想其實(shí)有點(diǎn)難度，我想成為一位律師，為民服務(wù)，就讓我來說說我想成為律師的原因吧！
小時(shí)候，我就有著一股莫名的正義感，想為民服務(wù)的精神，在小學(xué)時(shí)，我常常為班上一些不公平的事情打抱不平，所以老師都說我是一位小小警察，為班上維護(hù)和平，因此我成為班上的紀(jì)律委員，常常會(huì)幫老師管理秩序，而且我雖然小小一只，卻是一個(gè)大聲公，因此我們班維持著很好的秩序，老師也時(shí)常夸獎(jiǎng)我。
記得有一次，我們班上十分的吵雜，而老師還沒到教室，同學(xué)們便你一發(fā)我一發(fā)的開始玩起橡皮筋了，于是我一開始叫他們不要玩，結(jié)果不聽，而越玩越過分，所以我一生氣，就用吼的，就他們?nèi)堪察o，所以全班都嚇到了，老師后面知道后便給我當(dāng)風(fēng)紀(jì)股長，于是我的夢(mèng)想便從此開始。
律師不是一個(gè)辛苦的工作，可是要成為一位律師卻要十分辛苦，所以這條路不好走，可是我希望能當(dāng)上律師，為民服務(wù)，所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一位律師！
我的夢(mèng)想作文14
最近，我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了。但他并沒有因此而沮喪，而是開始了他的艱難的.寫作生涯。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。因?yàn)樗男闹杏幸环N內(nèi)心強(qiáng)大的力量。就是他的夢(mèng)想，他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。夢(mèng)想，可以使幼小的鳥兒，經(jīng)過努力，飛向天空;夢(mèng)想，可以讓小小的幼苗在困境中生長，可以讓幼苗破境重生;夢(mèng)想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對(duì)生活，走出黑暗。我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是隨著年齡的改變而改變的。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是過自己想要的生活，每天不被媽媽喊起床，可以隨便吃自己想吃的零食，每天穿得漂漂亮亮跟小朋友一起玩耍。而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是：做一名優(yōu)秀的舞蹈教師。我想當(dāng)老師是因?yàn)椋何颐刻炜吹接诶蠋熌瞧v的眼神，以及老師那操勞的背影，我特別想為老師分擔(dān)一些勞累，承擔(dān)一些辛苦。而我又特別喜歡舞蹈，如果能在辛勞中找到自己的樂趣，那就是更完美的。
不光我有夢(mèng)想，我的同學(xué)，老師都有自己的夢(mèng)想，正是因?yàn)槊總�(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗，所以我們的祖國才會(huì)更加強(qiáng)大。
我的夢(mèng)想作文15
少年的夢(mèng)總是美好的、斑斕的，甚至是天馬行空、不切實(shí)際的。但正因?yàn)檫@些可愛的夢(mèng)想，讓我們擁有了無限的動(dòng)力。夢(mèng)想是一座燈塔，指引我們不斷向前，再向前！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。在我們失敗的時(shí)候，是老師為我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆；在我們成功的時(shí)候，是老師與我們一起分享；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，是老師耐心撥正我們的航向；當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，還是老師化作我們的清醒劑……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師將畢生心血投入到教育事業(yè)當(dāng)中，將希望放在我們身上，孜孜不倦地為我們傳授知識(shí)，把我們從幼稚引向成熟。在我心中，老師對(duì)我們的.成長起了不可替代的作用，看著他們高大的身影，我總想，如果有一天，我也站到了講臺(tái)上……
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨�！睘槿藥煴�，老師教給我們的，絕不僅是豐富的知識(shí)，他們每時(shí)每刻都用高尚的人格來影響我們，這種甘為人梯的精神，怎能不讓人敬佩？
風(fēng)帆不掛上桅桿，是一塊無用的布；理想不付諸行動(dòng)，是虛無飄渺的臆想。少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要勇敢地去追求，即使過程再艱難，也會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
千里之行，始于足下。我們正青春年少，就要不懈努力！理想從不拋棄苦心追求的人！追夢(mèng)，由這一刻開始！
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