我的夢(mèng)想作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
一塊頑石、他夢(mèng)想著成為小山;一株樹(shù)苗、想著冒成蒼天大樹(shù);一只雄鷹、想著翱翔天際。每個(gè)大自然的生命都有一個(gè)夢(mèng)、我也有一個(gè)。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單、我只有希望將來(lái)有500萬(wàn)的財(cái)產(chǎn)一個(gè)十分實(shí)在的夢(mèng)。為什么我會(huì)有這樣的夢(mèng)想、這就得從我剛上小學(xué)的時(shí)候說(shuō)起了。
記得當(dāng)?shù)匾环艑W(xué)我們就喜歡在校園門(mén)口買(mǎi)東西、吃的、玩的等等、我和同學(xué)們整天就在這里尋求歡樂(lè)、金錢(qián)的需要自然有了、從那時(shí)起我便知道了人是需要錢(qián)的'。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道了更多的人生知識(shí),也了解了錢(qián)到底是什么。人們常說(shuō)錢(qián)不是萬(wàn)能的,我十分認(rèn)可,但我同時(shí)也同意沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的說(shuō)法,社會(huì)是金錢(qián)的市場(chǎng),而錢(qián)又是社會(huì)的貨物。很多人就是因?yàn)楦F才被人看不起,才被社會(huì)淘汰,為什么我會(huì)要500萬(wàn),因?yàn)槲乙C明自己在社會(huì)上決不缺少什么。
有夢(mèng)想是好事,但光想不做可不行,成功有兩面,一面是表面的光彩,而另一面就是你付出的汗水與艱辛。
我思來(lái)想去,不知道要怎樣才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。終于在有一次看電視時(shí),我明白了,要努力才能有收獲,而我的努力就是用心學(xué)習(xí)。我決定了,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力奮發(fā),將來(lái)要考上大學(xué),在大學(xué)四年生涯中,再考上研究生,畢業(yè)后,我相信必定會(huì)有公司找我工作。此時(shí),我再積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,對(duì)老板任勞任怨;對(duì)工友關(guān)心愛(ài)護(hù);對(duì)事業(yè)步步高升;對(duì)公司專(zhuān)心致志。做到這些,我想我不難會(huì)一步一個(gè)腳印,從員工到管理,最后再到經(jīng)理,500萬(wàn),也許不再會(huì)那么難了。
有了500萬(wàn)之后呢,我又要做些什么?看到了外國(guó)富翁的一些舉動(dòng)后,我若有所思,先拿100萬(wàn)買(mǎi)房子,再用100萬(wàn)買(mǎi)一些家具和日用。自己還要存100萬(wàn),我對(duì)自己向來(lái)不小氣,這是我的一貫風(fēng)格。剩下200萬(wàn)了,干什么呢?100萬(wàn)先捐給慈善事業(yè)。最后100萬(wàn),我要給蕪湖的所有困難的家庭。這樣一來(lái),別人生活富裕了,我又成為了遠(yuǎn)近聞名的小富翁,多好呀!
于是幾百萬(wàn)年后,頑石冶煉成了小山;幾百年后,樹(shù)苗長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù);幾十年后,小鳥(niǎo)成長(zhǎng)為雄鷹;而幾十年后,說(shuō)不定我也飛向了夢(mèng)想,有了500萬(wàn)了呢?
我的夢(mèng)想作文2
我的夢(mèng)想是當(dāng)上國(guó)家隊(duì)的乒乓球隊(duì)員。
那一天,我去一家叫匯宇乒乓的球館,認(rèn)識(shí)了劉教練,劉教練教我上了一節(jié)體驗(yàn)課。
我練習(xí)了反手打球,我打了四盤(pán),老師握著我手,我伸了出去,球被打到球桌上,彈了幾下,掉了。老師說(shuō)我打球很有天賦,我自己也覺(jué)得。球館的撿球器的設(shè)計(jì)很神奇了,底盤(pán)是一個(gè)中空的東西,下面綁著四根繩子,一根水管被粘在旁邊。只要底盤(pán)碰到球,球就會(huì)到底盤(pán)里面去。這兒的一切都那么新奇。
我的體驗(yàn)課結(jié)束了,我感覺(jué)特別奇妙,仿佛自己已經(jīng)是個(gè)乒乓球高手了。于是,我便有了打乒乓球的欲望。
20xx年的'八月中旬,開(kāi)始打正式乒乓球課。今天我在訓(xùn)練正手,正手比反手強(qiáng)多了,可老師告訴我:“正手反手都重要,想去打比賽,單正手不夠,反手要比正手還要好!
“懂了!蔽掖饛(fù)到,“我一定會(huì)繼續(xù)努力的!庇谑,每天的晨起,每天的傍晚,我都刻苦地堅(jiān)持練球。發(fā)球,扣球,反手,正手,挪步,每個(gè)動(dòng)作,我都一絲不茍,每次練習(xí)我揮灑汗水,我的球技越來(lái)越好。
一天,教練讓我們?nèi)ビ^(guān)看隊(duì)友比賽。只見(jiàn)他們一個(gè)對(duì)一個(gè)打球,球在桌上飛速地跳動(dòng),一會(huì)到那兒,一會(huì)到這兒,快如閃電一樣。每個(gè)隊(duì)員的騰跳扣殺的動(dòng)作,簡(jiǎn)直太帥了!我暗暗對(duì)自己說(shuō),以后我也要去比賽。
第二天我去了球館,球館里喜氣洋洋的,每個(gè)人臉上都洋溢著笑,好像有啥喜事!摆w令仁同學(xué)得紅雙喜,茂陽(yáng)杯的冠軍!”教練宣布道。我大聲感嘆,哇,太厲害了,以后我要更加努力了,爭(zhēng)取我也可以拿到冠軍。
從此我就下定決心,一定要成為乒乓球運(yùn)動(dòng)員。我每天練習(xí)乒乓球時(shí)都非常認(rèn)真,經(jīng)常受老師的表?yè)P(yáng)。媽媽說(shuō)的:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我相信有志者事竟成。
我以后一定好好學(xué)習(xí)乒乓球,不僅僅要在球館打的好,去參加比賽時(shí)一定也要打的好,為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光!
我的夢(mèng)想作文3
"每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是美麗的,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的。無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到了無(wú)盡的荊棘。然而,他們?nèi)栽诖蟛角斑M(jìn);事實(shí)上,夢(mèng)想是一個(gè)人為自己設(shè)定的大目標(biāo)。他必須認(rèn)真面對(duì),堅(jiān)持下去,生存下去,他的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn);一個(gè)能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并為此努力工作的.人是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)你在英語(yǔ)單詞面前困倦時(shí);每當(dāng)你面對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題束手無(wú)策時(shí);每當(dāng)我在寫(xiě)文言文前仔細(xì)思考時(shí),我都會(huì)告訴自己要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫有一個(gè)夢(mèng)想要追求。
我的夢(mèng)想是建立一所學(xué)校。不同的學(xué)校。
我的學(xué)校沒(méi)有黑板,但是四周都有巨大的白色墻壁。它們被用來(lái)涂鴉。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)完藝術(shù)內(nèi)容后立即進(jìn)行操作,并且他們可以在業(yè)余時(shí)間就此提出任何想法。這是一面自由的墻。在這里,學(xué)生可以充分發(fā)揮他們的想象力。
我的學(xué)校沒(méi)有污染。這所學(xué)校有自己的發(fā)電系統(tǒng),利用檸檬等酸性物質(zhì)發(fā)電。綠色無(wú)污染!學(xué)校里有專(zhuān)門(mén)的飲水設(shè)備,學(xué)生們可以利用知識(shí)和學(xué)校設(shè)備飲用自己安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校里,沒(méi)有主課或副課,只有學(xué)生選擇不同的科目。書(shū)面分?jǐn)?shù)不是評(píng)價(jià)學(xué)生能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。他可以是一個(gè)好廚師,也可以是一個(gè)優(yōu)秀的園丁。她可以是一名優(yōu)秀的老師,也可以是一名溫柔的護(hù)士...我希望每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)和超越。
在這所學(xué)校里,沒(méi)有固定的教室,我們可以學(xué)習(xí)森林中物種的豐富性和多樣性;我們可以在山里大聲唱歌;我們可以在草原上跑步……所有的學(xué)生都可以在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)。
夢(mèng)是蝴蝶的翅膀,你可以用它跳舞。懷著夢(mèng)想,即使你做得很輕,也會(huì)有驚人的進(jìn)步。
追逐夢(mèng)想,追逐現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。只有立足現(xiàn)實(shí),每天一步一步做好,我們才能逐步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想,追逐未來(lái)的夢(mèng)想。我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)渴望和好奇。我想要的未來(lái)是所有的孩子都能過(guò)上幸?鞓(lè)的生活。只有抓住現(xiàn)在,我們才能贏得未來(lái),不懈努力,我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!
夢(mèng)想在歲月中沉淀,這將成為一個(gè)更加現(xiàn)實(shí)的存在。追逐夢(mèng)想的歲月是永恒的,這會(huì)讓你的生活更加精彩!"
我的夢(mèng)想作文4
出生到現(xiàn)在,總是有幾個(gè)類(lèi)似的問(wèn)題響在我的耳畔:“你有夢(mèng)想嗎?”或是“你的夢(mèng)想是什么?”或是“長(zhǎng)大后你想干什么?”……當(dāng)然,這些問(wèn)題一般都是家長(zhǎng)或親友帶著半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣問(wèn)的。但是我卻有認(rèn)真地想過(guò),我想過(guò)成為受人仰慕,為社會(huì)做貢獻(xiàn)的科學(xué)家;想過(guò)成為一名受人追捧的作者;想過(guò)成為一名充滿(mǎn)善心的慈善家等等。最后卻又都發(fā)現(xiàn),這些夢(mèng)想是想著容易但做著卻無(wú)從下手的。
可是,有一個(gè)在我心中存在很久的聲音迸發(fā)了出來(lái)——旅行家。你們還先別笑。或許會(huì)有人說(shuō)我沒(méi)出息,不敢拼搏之類(lèi)的話(huà)。我也不怕這種冷水,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
首先,我認(rèn)為旅行家就是一個(gè)很不錯(cuò)的夢(mèng)想。因?yàn)樗苜x予我自由快樂(lè)。為什么呢?說(shuō)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧,作為旅行家的我,可以放飛自我,帶著一部照相機(jī)陪我走天涯,游歷大好河山,見(jiàn)證世界美好。在我有限的生命中與人文、自然為伍,融入它們,感受生命的可敬、可愛(ài)和可貴,這是我的初心。
其次,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是停留在空想層面,它要付諸在實(shí)際行動(dòng)上。實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)。如果夢(mèng)想僅僅是空想,將會(huì)誤己一生。所以,一定要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去努力實(shí)現(xiàn)。而當(dāng)前我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基本前提就是,努力學(xué)習(xí),只有這樣,我才能用所學(xué)轉(zhuǎn)化成資本去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
接著,我想談?wù)勎易非髩?mèng)想的初心。要問(wèn)什么才能降住我,我的回答一定是:“我只會(huì)被宏偉美麗的景觀(guān)所感染”,正因如此,我才有使命展開(kāi)雙翼,負(fù)重前行,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不忘初心。
最后,我想說(shuō)的.是,我衷心希望,天下的年輕人,最好對(duì)自己的夢(mèng)想有一個(gè)明確的規(guī)劃。我為什么要這樣鼓勵(lì)呢?因?yàn)槲以催^(guò)一篇美國(guó)團(tuán)隊(duì)關(guān)于夢(mèng)想的一項(xiàng)研究報(bào)告。一開(kāi)始,他們采訪(fǎng)了25-30歲之間的人,大致把他們分成三類(lèi):無(wú)夢(mèng)想者、夢(mèng)想不明確目標(biāo)不清者、有夢(mèng)想有清晰目標(biāo)者。等他們到50歲左右時(shí),調(diào)查組吃驚地發(fā)現(xiàn)前面兩者基本上都還是原本的碌碌無(wú)為,而第三者則早已功成名就。這個(gè)結(jié)果凸顯了年輕人不僅要有夢(mèng)想還要有清晰目標(biāo)的重要性。
所以,年輕人,讓我們成為一個(gè)有夢(mèng)想敢實(shí)踐的人吧!加油!
我的夢(mèng)想作文5
如果說(shuō)夢(mèng)想是一片星辰,那么我就是尋找自己的那顆星星的螢火蟲(chóng)。
記得小時(shí)候,老師給我放了一段影片,在那段影片里,有無(wú)數(shù)的非洲難民躺在床上,雙眼無(wú)神直直地望著天空。他們的屋子,不!不能算屋子!只是幾塊有裂痕的大石頭,在那里最好的`房子也是用草搭的房子,并且許多地方有漏洞。影片里有一位非洲難民的母親,她穿著一件衣服,也只能算得上是一塊破布,正在用自己干癟的乳房喂養(yǎng)著一個(gè)骨瘦如柴的嬰兒。
這段影片播放完后,從此我的心里種下了一顆叫慈善的種子。隨著年齡的增長(zhǎng),這顆小小的種子慢慢發(fā)了芽。可隨著年齡的增長(zhǎng),這顆小種子也被枯燥的學(xué)習(xí)生活掩埋了,我天天遲到?jīng)]有上進(jìn)心,就連老師也對(duì)我沒(méi)有任何信心。每天不是在玩就是在去玩的路上,看到非洲難民只覺(jué)得毫無(wú)意思,就連看到每天都會(huì)有40萬(wàn)饑民會(huì)死去,內(nèi)心也是毫無(wú)波瀾。
一次外出游玩時(shí),看到紅色的廣告牌上赫然寫(xiě)著“盲人女作家海倫·凱勒一生的偉大故事”于是一回家我就迫不及待地打開(kāi)電腦搜索了海倫·凱勒小姐,原來(lái)她竟然是一位慈善家,生平創(chuàng)造了許多的慈善機(jī)構(gòu),關(guān)鍵是她因突發(fā)的疾病猩紅熱喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),難以置信她為此付出了多少艱辛。
在那以后,每天早上我盡量節(jié)省時(shí)間,飛速跑去學(xué)校。一坐到位置上,來(lái)不及整理書(shū)包,就匆匆忙忙地開(kāi)始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。吃完早餐到教室,不敢耽擱一分鐘,快速交完作業(yè)就開(kāi)始進(jìn)行早讀。早讀完以后在第一節(jié)課,我總是會(huì)犯困,但一想起海倫·凱勒小姐的奮斗,一切的煩惱都已煙消云散,聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講的每一句話(huà)每一個(gè)字,我的成績(jī)雖然沒(méi)有什么明顯的上升,但也總比倒數(shù)第六名好一些。“功夫不負(fù)有心人”終于,我考進(jìn)了班級(jí)前三,在年級(jí)排第22名。
我知道,做任何事情貴在堅(jiān)持,有付出就會(huì)有回報(bào),夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想,是一盞燈,能照亮我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想,是一把鑰匙,能幫我們開(kāi)啟未知的大門(mén)。
每個(gè)人或多或少都會(huì)有過(guò)夢(mèng)想。那么,我的夢(mèng)想,是什么呢?于自己或是于他人,我能做些什么呢?我不禁捫心自問(wèn)。
記得上學(xué)期的一次出操中,一位五年級(jí)的學(xué)生中暑昏倒在地。各班老師都伸出了援助之手:有的將身邊的'水杯遞給了他;有的打開(kāi)了遮陽(yáng)傘為他擋住陽(yáng)光;有的為他拉筋,因?yàn)檫@是中暑時(shí)唯一一個(gè)讓他舒服些的方法;還有的……各路大軍都使盡了渾身身解術(shù),只為了能讓他舒服些。而我呢?全身上下除了衣服就只剩下班牌了。這個(gè)時(shí)候,我除了同情他,還能做什么呢?
一天晚上七點(diǎn)多了,當(dāng)時(shí)天已黑漆漆了。由于值日的原因回家遲了些,我害怕極了。眼前,是城市的“美容師”——清潔工。啊!大晚上的,還在為我們的地球媽媽“祛痘”。累得氣喘吁吁!我真想手中也有把掃把,能好好的為地球“美美容”,勸勸大家別再在它身上添“妝”了,那樣一點(diǎn)也不好!可這又有什么用呢?我只是個(gè)小學(xué)生,沒(méi)有任何權(quán)利。即使有了權(quán)利,又有多少人會(huì)被我說(shuō)服呢?哎,看著清潔工人這么累,我只能同情他們!
地鐵口,有位乞丐在苦苦地乞求別人能往他的小碗中投一枚硬幣,哪怕,只有一分錢(qián)也好。不過(guò),今天他運(yùn)氣不太好,小碗中空空如有。我多么想把那粉嫩的百元大鈔放入那小碗中,可惜的是,我全身上下只有兩元,可這錢(qián)是我用來(lái)買(mǎi)糖的,再不買(mǎi),就買(mǎi)不到那種糖了。內(nèi)心經(jīng)過(guò)一番掙扎后,最終,我還是將那兩元扔進(jìn)了他的碗中,還對(duì)他說(shuō)了句“不好意思!老爺爺,我只有這么多!
同情中暑學(xué)生,同情清潔工,同情乞丐。我同情了那么多人,正是因?yàn)槲覠o(wú)能為力,幫不了他們。可我的夢(mèng)想,卻想為那些人做點(diǎn)事兒,就是不清楚我怎樣才能更好地為他們做點(diǎn)事。
“為那些需要幫助的人作一點(diǎn)好事的人,不是志愿者嘛?”老師回答道。
對(duì)了!我的夢(mèng)想,正是為那些需要幫助的人做點(diǎn)我力所能及的事。我的夢(mèng)想,就是成為我最敬佩的人——志愿者!
我的夢(mèng)想作文7
我常常癡癡地想,要是到太空去遨游那該多好!
每當(dāng)清晨一輪紅日從東方緩緩地升起,發(fā)出萬(wàn)道金光,把光和熱帶給人間,它發(fā)出的光和熱給人們帶來(lái)多少甜美和幸福!人們說(shuō)它像個(gè)大火球,我不禁疑惑起來(lái)——這個(gè)大火球能永遠(yuǎn)地燃燒下去嗎?每當(dāng)夜晚皓月當(dāng)空,星斗閃爍之時(shí),經(jīng)常引起我的無(wú)限遐想。媽媽從給我講過(guò)《嫦娥奔月》的故事,每天我望著那玉盤(pán)般的月亮:那月亮上的黑點(diǎn)點(diǎn)兒一定是嫦娥在翩翩起舞,玉兔在樹(shù)下?lián)v藥吧!這個(gè)美麗而又充滿(mǎn)神奇色彩的傳說(shuō);讓我非常希望能夠去月球上親自看一看。 最吸引我的是聽(tīng)人說(shuō),宇宙中有外星人,他們駕駛著超光速飛碟——UFO,說(shuō)不定哪天他們會(huì)來(lái)地球上做客呢!——真令人期待呀!記得那是在風(fēng)和日麗,春風(fēng)襲人的日子,那天,我來(lái)到諸城科技館天文部參觀(guān),在那里,可真是大飽眼福,我走進(jìn)天文部拱形的大廳里,仿佛真來(lái)到了神秘莫測(cè)的宇宙之中,在那里,我知道了九大行星的情況,在這些星球中,有的套有美麗的花環(huán),有的星球上有冰山和山谷,有的.上面常常飛沙走石,有的表面高溫像火山的巖漿,有的星球表明溫度太低,都不適合人類(lèi)生活,我還知道了宇宙中的魔王——黑洞!
夜晚,我做了一個(gè)金色的夢(mèng),我來(lái)到了未來(lái)世界,那時(shí)的我已是一名出色的宇宙探險(xiǎn)者,我駕駛著那屬于我的宇宙飛行船,飛出了大氣層,在宇宙中任意遨游,我啟動(dòng)自控系統(tǒng)把油門(mén)加到極限,就去了宇宙空間站查看,突然,我感到一股強(qiáng)大的吸引力,不知不覺(jué)我和飛船朝那里駛?cè),一個(gè)可怕的名詞在我的腦海里浮現(xiàn)——黑洞,此時(shí),我覺(jué)得身體就要爆炸了,“叮叮叮”鬧鐘從我把夢(mèng)中拖了出來(lái),我回憶著剛才的夢(mèng)境,不經(jīng)意間,我發(fā)覺(jué)額頭上已布滿(mǎn)了汗珠,被剛才的夢(mèng)驚呆了。
太空是一個(gè)神奇而又美麗的世界,又是一個(gè)未知的海洋,我一定努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,掌握更多的宇宙知識(shí),去實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后爭(zhēng)取當(dāng)一名宇宙探險(xiǎn)者戰(zhàn)勝黑洞,揭開(kāi)宇宙的神秘面。
我的夢(mèng)想作文8
雪花,是天空的絮語(yǔ),是冬天的心情,是我的夢(mèng)想。在黑暗的地下,我長(zhǎng)眠了許多年。大地母親用自己的身軀擁護(hù)著我,我這地下水層中的一滴水。我每天都仔細(xì)聆聽(tīng)大地母親給我講地面上的事。
她告訴我,春天有風(fēng),春風(fēng)把大地吹綠了,把桃花吹紅了。春姑娘在三月天便乘風(fēng)而來(lái)。
她告訴我,夏天多雨,雨很大,很猛,是用許多個(gè)我的兄弟姐妹串起的'簾子,很壯觀(guān)。
她告訴我,秋天是個(gè)孝順的孩子,她把所有果實(shí)都變熟,果子熟透了便掉下來(lái),掉到大地媽媽的身子,便做了肥料。
她還告訴我,冬天是個(gè)美麗的少女,純情、素雅、莊重,又不失妖嬈。她最?lèi)?ài)一身素白,那是用一片片雪花綴成的長(zhǎng)長(zhǎng)的飄逸的群。她最美。
有時(shí)候,母親講著講著,便發(fā)出感慨:“可惜呀,孩子,你總在地下呆著,不能享受美好的世界!蔽野参克骸按蟮貗寢?zhuān)瑒e擔(dān)心,有一天我一定能到地面上去!贝蟮貗寢尡П遥骸岸嗪玫乃⒆。”
雖然希望很渺茫,但我仍每時(shí)每刻都滿(mǎn)懷希望的等待著。
時(shí)間飛逝,但在地下的我覺(jué)得母親的聲音越來(lái)越蒼勁有力。
這天,我正閉目養(yǎng)神,只覺(jué)得整個(gè)世界都是一片煞白,我想睜眼,卻睜不開(kāi)。
“水孩子,快看!”大地母親急切地對(duì)我喊,“你自由了!”
許多兄弟姐妹們向上涌,我也被擠了上來(lái)!昂⒆樱涀,一定要變成雪花!”大地母親最后叮囑我!皨寢?zhuān)抑溃 蔽液傲艘痪洹?/p>
氣溫升高了,我的身體開(kāi)始變得輕飄飄的,不由自主地向上升。我看見(jiàn)身旁一塊鐵青的東西板著臉,便問(wèn)他:“你是誰(shuí)呀?”“?在和我說(shuō)話(huà)嗎?”他驚奇地問(wèn)!皩(duì)呀,我在和你說(shuō)話(huà)!蔽一卮鹫f(shuō)!拔以趺纯床灰(jiàn)你?你在哪?”他繼續(xù)追問(wèn)。我撲哧笑了:“真對(duì)不起,我不知道你是瞎子,因?yàn)槲揖驮谀忝媲把健!?/p>
“你才瞎呢!我明白了,又是水蒸氣。看不見(jiàn),摸不著,卻存在。你好,小小水蒸氣,我是磚頭!薄拔沂撬魵鈫?”我驚奇的看看自己,我的身體是透明的!昂呛牵 蔽倚α,“你是磚頭?你在這兒干什么?”小磚頭解釋道:“我是井里的一塊磚,你也在井里,不過(guò)你馬上要離開(kāi)井了。”看起來(lái)他有點(diǎn)兒舍不得我呢。
“是啊,我就要走了。有時(shí)間我會(huì)回來(lái)看你的,再見(jiàn)!”我在他臉上吻了一下,他的臉都紅了!
我的夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想像一只小鳥(niǎo),可以讓你張開(kāi)翅膀在蔚藍(lán)的天空自由飛翔;夢(mèng)想像一顆小草,可以盡情享受陽(yáng)光的普照;夢(mèng)想像一朵朵野花,可以散發(fā)無(wú)限清香,在一望無(wú)際的田野上自由地綻放。
我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名國(guó)際象棋的棋手。德國(guó)偉大詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):國(guó)際象棋是智慧的試金石。而我最大的愛(ài)好就是玩這塊“試金石“。在我四歲那年,當(dāng)我第一次看見(jiàn)黑白相間的格子和立在那格子上有模有樣的車(chē)馬兵象時(shí),我就被它深深地迷上了。從此和它結(jié)下了不解之緣。
每天我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到錢(qián)江棋院范老師那去上一堂課。漸漸地,我認(rèn)識(shí)了國(guó)際象棋的車(chē),馬,兵,象,后,也懂得了國(guó)際象棋的互相制約及規(guī)則。
從那時(shí)起,我就正式開(kāi)始了國(guó)際象棋生涯。每當(dāng)我在黑白方格棋盤(pán)上,我就會(huì)聚精會(huì)神,全神貫注。有時(shí),我的兵像一個(gè)甜蜜的陷阱,讓對(duì)手很容易掉進(jìn)里面,動(dòng)彈不得;有時(shí),我的馬猶如一匹脫了韁繩的駿馬,在無(wú)邊無(wú)際的草原上奔跑,任對(duì)方怎么阻攔也阻擋不了;有時(shí),我的象像一名嚴(yán)峻又兇猛的法官,讓對(duì)方捉摸不透,思索半天也無(wú)從下手;有時(shí),我的車(chē)像一頭橫沖直撞的坦克,無(wú)限制的損害對(duì)方的棋子;最讓對(duì)方難受的,莫過(guò)于我的皇后了,皇后像一名巾幗英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏廝殺,殺出一條血路。
人生如棋,棋如人生。在國(guó)際象棋的道路上,有時(shí)有歡樂(lè),有時(shí)也有淚水。6年年復(fù)一年,日復(fù)一日的訓(xùn)練里,汗水累積出的.是幾百本的棋譜和練習(xí)題。有幾次,我研究一盤(pán)棋譜一個(gè)下午2,3個(gè)小時(shí)過(guò)去了,但卻還沒(méi)有結(jié)果,這時(shí)我還真是氣餒;但有幾次我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,拿著全國(guó)比賽第二名的好成績(jī),光榮的舉起獎(jiǎng)杯,這時(shí)更多的是驕傲和自豪;有時(shí)我卻因?yàn)橐粋(gè)小小的失誤,輸了一盤(pán)棋,成績(jī)名落孫山而苦惱,這時(shí)范老師的話(huà)總是在我耳邊環(huán)繞:“眺眺,失敗是新的起點(diǎn),從失敗中找尋方法才是最大的收獲!蔽視(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),重拾心情,從新再來(lái)。
在我們美好的夢(mèng)想之中,難免會(huì)有困難和艱辛,在這重重的困難和艱辛中,你要挺身而出,在努力之后,總有那成功的一刻,就像花兒也有綻放的那一刻。我堅(jiān)信我的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文10
我相信每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,甚至更多。雖然夢(mèng)想是美好的,但想要實(shí)現(xiàn)它,就得比別人付出更多的努力與汗水,在這條實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的坎坷道路上努力拼搏、奮勇前進(jìn)。夢(mèng)想,是一個(gè)人的目標(biāo),要朝著它努力;夢(mèng)想,是人生中的`指路燈,讓你在黑暗中尋找到光明;夢(mèng)想,是良師益友,處處指導(dǎo)著你……一個(gè)能有夢(mèng)想并且為之努力的人,必定會(huì)得到回報(bào)。
我有一個(gè)一直沉在我心底里的夢(mèng)想——那就是當(dāng)一名老師。
如果問(wèn)起我為什么會(huì)有這一個(gè)夢(mèng)想?我想我會(huì)說(shuō),是關(guān)于一次路過(guò)。有一次,爸爸帶我一起去嘉興玩耍,在逛街時(shí)遇到了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?柯愤叺哪敲媸且粔K透明的大玻璃,所以我可以看清里面的所有情況。里面是一個(gè)亮堂的教室,擺有幾套桌椅和一塊黑板。當(dāng)時(shí),正有一位老師在給幾位同學(xué)在上課。我趴在玻璃上,癡癡地望著那副情景,那時(shí)我就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)著了迷。因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師可以知書(shū)達(dá)理,傳授學(xué)生知識(shí),給大家?guī)?lái)正確的指導(dǎo),非常的有能力,又十分的偉大。所以我就暗自心里下定決心一定要好好讀書(shū),當(dāng)一名老師。
這個(gè)夢(mèng)想一直陪伴著我成長(zhǎng)。在我遇到挫折時(shí),它一直在心中安慰我、激勵(lì)我;在我取得好成績(jī)時(shí),它一直再為我高興,同時(shí)也在告訴我不能驕傲……
記得一次,讓我印象最深。那時(shí),剛結(jié)束數(shù)學(xué)單元檢測(cè),不過(guò),我考得真得很不理想。試卷下發(fā)后,望著那些鮮紅的叉,我心中頓時(shí)像從懸崖跌入深谷那樣的失落;氐郊液螅酉聲(shū)包,坐在沙發(fā)上,心中不斷地責(zé)問(wèn)自己:為什么會(huì)考得這么差?肯定是你沒(méi)好好復(fù)習(xí),或者是上課走神了,沒(méi)有好好聽(tīng)講。以這樣的成績(jī),這樣怎能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢?我心中十分失望。我呆呆地坐在那,一直坐了很久。突然,我心中想到了兩個(gè)字——“夢(mèng)想”。對(duì)了,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教書(shū)育人的老師,可這成績(jī)?cè)跄軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?現(xiàn)在只有付出努力,才能實(shí)現(xiàn)。我心中激勵(lì)自己,下定決心接下來(lái)為了實(shí)現(xiàn)自己成為老師的夢(mèng)想,一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,奮勇向前。成績(jī)好了,必然離成為老師的夢(mèng)想也就更進(jìn)一步了!
至今,我還一直堅(jiān)持的這個(gè)夢(mèng)想,從未放棄。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓我們?nèi)ジ冻雠εc汗水,一起實(shí)現(xiàn)它吧!
我的夢(mèng)想作文11
蝴蝶的夢(mèng)想是在花叢中徜徉,鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是在天空中飛翔,小草的夢(mèng)想是盡情享受陽(yáng)光雨露,我也有自己的夢(mèng)想。
一次,我陪媽媽去看病,來(lái)到村診所,看到這里打點(diǎn)滴的、抓藥的、還有排隊(duì)看醫(yī)生的,真是人來(lái)人往、熱鬧非凡。這時(shí),媽媽忽然問(wèn)我:“晨晨,你想當(dāng)醫(yī)生么?”我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁串?dāng)醫(yī)生呢?我的夢(mèng)想不是當(dāng)醫(yī)生,而是想當(dāng)教師,就像俺的語(yǔ)文老師一樣……”媽媽用手指了指滿(mǎn)屋子的病人和埋頭寫(xiě)藥方的醫(yī)生:“人總會(huì)生病的,生病就得看醫(yī)生,自古道“黃金有價(jià)藥無(wú)價(jià)”,當(dāng)醫(yī)生既清閑,又掙錢(qián)!還是當(dāng)醫(yī)生好!”
我搖了搖頭:“我才不當(dāng)醫(yī)生呢!整天接觸病人,萬(wàn)一傳染了自己怎么辦?還是當(dāng)老師好,天天和孩子在一起,那多開(kāi)心呀。做一名老師,是我的夢(mèng)想。”媽媽笑了,不再說(shuō)什么了,或許她以為我不懂事,就不再費(fèi)嘴皮子了。
前不久,我家里發(fā)生了一件天大的事,徹底改變了我當(dāng)教師的夢(mèng)想。一天早上,爺爺送我上學(xué)后,到田地里料理莊稼,突然暈倒在地里,幸虧被別人發(fā)現(xiàn),喊來(lái)了我的媽媽?zhuān)瑡寢屵B忙打了急救電話(huà),醫(yī)生診斷為高血壓引起的腦溢血!后來(lái),我去看爺爺?shù)?時(shí)候,他雙眼緊閉,還吸著氧氣,手上、腳上扎著好幾根輸液管,聽(tīng)醫(yī)生說(shuō):“恐怕不行了!”
果然,不幾天,我那親愛(ài)的爺爺就撒手人寰,離我而去,我們一家人沉浸在悲痛之中,我大聲呼喊著:“爺爺,爺爺!我要是神醫(yī)多好呀?我要當(dāng)醫(yī)生,我要治好爺爺?shù)牟!”從此,我的?mèng)想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名治病救人的“神醫(yī)”,這不僅為了我那因病而去的爺爺,更重要的是為了那許許多多的因病而飽受病痛折磨的人,用我的醫(yī)術(shù)解除他們的痛苦,這難道不是一件善事么?
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“白衣天使”,這是我的選擇,而且是永遠(yuǎn)不變的夢(mèng)想。不積小流無(wú)以聚成江海,千千萬(wàn)萬(wàn)的個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我們偉大的民族復(fù)興強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
從現(xiàn)在起,我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),練好本領(lǐng)。有時(shí)候,我貪玩時(shí)、學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí),我就會(huì)想起我因病而去的爺爺,想起我要當(dāng)“神醫(yī)”的夢(mèng)想,于是就加倍努力,我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏,讓每一個(gè)人都能健康生活,享受生活!
我的夢(mèng)想作文12
小時(shí)候,我曾幻想當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷,曾想當(dāng)一名商人掙許多錢(qián),也曾想當(dāng)一名宇航員,坐上飛船遨游太空,體驗(yàn)失重的感覺(jué),欣賞美麗的太空?蛇@些夢(mèng)想,都沒(méi)有我想當(dāng)一名教師堅(jiān)定,給孩子們傳授知識(shí),去幫忙孩子們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。在我幼小的心靈,早已深深地埋下了一顆種子——做一名教師。
我以往讀到這樣一個(gè)故事:陶行知校長(zhǎng)看到一個(gè)學(xué)生用泥塊砸自我班上的同學(xué),當(dāng)即喝止,并令他放學(xué)時(shí)到校長(zhǎng)室里去。放學(xué)后,陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室,這個(gè)學(xué)生已經(jīng)等在門(mén)口了?梢灰(jiàn)面,陶行知卻掏出一塊糖送給他,并說(shuō):這是獎(jiǎng)給你的,因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)到了那里,而我卻遲到了。學(xué)生驚異地接過(guò)糖。隨之,陶行知又掏出一塊糖放到他手里,說(shuō):這快糖也是獎(jiǎng)給你的,因?yàn)槲也蛔屇阍俅蛉藭r(shí)你立即住手了,這說(shuō)明你很尊重我,我應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)給你。那個(gè)同學(xué)更驚異了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手里,說(shuō):我調(diào)查過(guò)了,你用泥塊砸那些男生,是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則,欺負(fù)女生。你砸他們,說(shuō)明你很正直善良,有做斗爭(zhēng)的勇氣,應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)你啊!那個(gè)同學(xué)感動(dòng)極了,他流著淚后悔地說(shuō):陶校長(zhǎng),你打我兩下吧!我錯(cuò)了,他們畢竟是我的同學(xué)啊!
看了這個(gè)故事以后,我被陶校長(zhǎng)的教育方法深深地感動(dòng)了,立志長(zhǎng)大以后,也要當(dāng)一名教師。我的的孩子們上課做小動(dòng)作的時(shí)候,我會(huì)用會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛制止他,要專(zhuān)心聽(tīng)講;他們沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),我會(huì)告訴他養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性;他們下課追逐打鬧的`時(shí)候,我會(huì)用事實(shí)教育他們,安全連著千萬(wàn)家。我將引領(lǐng)他們,走上人生正確的道路。我要給孩子們傳授知識(shí),聽(tīng)他們朗朗的讀書(shū)聲,倍感欣慰。批改作業(yè)時(shí),看到他們認(rèn)真完成的作業(yè),我的心境該是多么愉悅。
當(dāng)他們長(zhǎng)大了,懂事了,我期望他們不要忘記我,教師節(jié)給我發(fā)一條信息,或打個(gè)電話(huà)問(wèn)候我一下,和我聊聊天,談?wù)勛晕椰F(xiàn)實(shí)狀況、將來(lái)的夢(mèng)想,我就會(huì)心滿(mǎn)意足。我那布滿(mǎn)皺紋的臉上,也會(huì)洋溢著欣慰的笑容。
這就是我的夢(mèng)想——一個(gè)樸實(shí)而完美的夢(mèng)想。我會(huì)竭盡全力,使我的夢(mèng)想成真!
我的夢(mèng)想作文13
我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!北M管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jī)的時(shí)候,老師就會(huì)感到一絲欣慰。 假如我是一名老師,我會(huì)微笑的面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,上課時(shí),從不會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面羞辱或諷刺一些同學(xué),只是給他(她)一個(gè)眼神,讓他(她)明白這個(gè)眼神的含義,上課時(shí)我會(huì)用和藹可親的語(yǔ)言為他們上好每一節(jié)課.時(shí)刻保持心情愉快,我不想讓壞心情影響我的教學(xué),我不想把氣出在孩子們的身上,讓他們那委屈的'淚水滴落,也決不會(huì)記恨同學(xué)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,破壞我在同學(xué)們心中的印象。
假如我是一名老師,我絕不會(huì)把一堆又一堆的難題丟給同學(xué)們,學(xué)生們是需要你給他們的啟發(fā)和靈感,沒(méi)準(zhǔn)兒你教會(huì)他5+5=10他就能算出來(lái)4+6=10。假如我是老師我不會(huì)讓同學(xué)們把我當(dāng)成外人,我會(huì)讓同學(xué)們把我當(dāng)成他們其中的一名成員,我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大姐姐,有什么知心話(huà)都能和我說(shuō)說(shuō),有快樂(lè)我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n(yōu)。
我非常熱愛(ài)老師這項(xiàng)工作,我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名老師,站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了,想一想,還真得非常有趣啊!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn),我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒(méi)準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣盡享——桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。 為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文14
夜深了,我還在拼搭著最喜愛(ài)的樂(lè)高玩具,它是一輛紅色的賽車(chē),經(jīng)過(guò)我?guī)状闻Ω难b后,它看起來(lái)更牢固了。我正玩的高興,媽媽說(shuō):“很晚了,快去睡吧!蔽覒賾俨簧岬卣砗米郎系母鞣N積木,趁媽媽不注意,抱著我的小車(chē)躺上了床,悄悄地在被窩里繼續(xù)擺弄著,漸漸的眼前模糊了。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)五彩繽紛的樂(lè)園,抬頭一看,有一扇用各種顏色積木搭成的大門(mén),這時(shí)一位外國(guó)哥哥走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“歡迎你,來(lái)自中國(guó)的小朋友,這里是全世界樂(lè)高迷最向往的地方,樂(lè)高的故鄉(xiāng)丹麥,這里小到人物動(dòng)物,汽車(chē)船舶,大到高樓大廈、宮殿、教堂都是用積木搭成的,請(qǐng)進(jìn)來(lái)參觀(guān)吧!”
我興奮地坐上了一列小火車(chē),當(dāng)火車(chē)轟隆隆前進(jìn)時(shí),仿佛進(jìn)入了一個(gè)“小人國(guó)”,全世界最著名的.景點(diǎn)都在我面前一一呈現(xiàn):法國(guó)埃菲爾鐵塔、悉尼歌劇院、美國(guó)白宮、意大利比薩斜塔、埃及的金字塔等等,還有中國(guó)的故宮和長(zhǎng)城呢!我仔細(xì)地參觀(guān)著,生怕錯(cuò)過(guò)最精彩的部分,看得眼花繚亂,不禁連連驚呼:真是太神奇了!
下了火車(chē),我走進(jìn)了一家商店,里面擠滿(mǎn)了世界各地的大朋友小朋友。原來(lái)有那么多人都跟我一樣,對(duì)這種簡(jiǎn)單而奇妙的玩具那么著迷。∩痰昀镉懈魇礁鳂拥姆e木,有好多我只在雜志上才見(jiàn)過(guò),我挑了這件又舍不得那件,每一樣都讓我愛(ài)不釋手,到底該怎么選擇呢?正在我猶豫不定的時(shí)候,有人輕輕地拍我:“醒醒寶貝,天亮了!”
原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)!我懊惱地看著媽媽說(shuō):“我正在丹麥樂(lè)高積木城呢,你為什么不晚一點(diǎn)叫醒我!眿寢屝χf(shuō):“想去丹麥嗎?那得先把英語(yǔ)學(xué)好,這樣才能走遍世界都不怕!”
對(duì)!我趕緊起床,準(zhǔn)備去上學(xué)了,我要好好學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大了,通過(guò)自己的努力,一定會(huì)去丹麥旅游,把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
我的夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想,是夸父追日時(shí)永不停歇的腳步;是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求;是飛蛾撲火時(shí)那至死不渝的信念;是梅花在寒風(fēng)凜冽中的傲然挺立!}記
而我的夢(mèng)想并不像牡丹那么富麗堂皇,鮮為人知;又不像天空中的一抹云彩,那樣渺小,那樣短暫。
我的夢(mèng)想在我心中卻是神圣不可侵犯。那就是—白衣天使。白衣天使,雖然身著白色的大褂,毫無(wú)繽紛的斑斕色彩;毫無(wú)一點(diǎn)熾熱的熱忱,但在我看來(lái),卻是世界上獨(dú)一無(wú)二擁有心靈感知的魔法與心靈雞湯,我想看到,那些被百病折磨的人們,臉上露出的久違的笑容。
還記得我第一次看著李時(shí)珍寫(xiě)的一本百世流芳的巨著《本草綱目》,我讀著那本書(shū),滿(mǎn)頭大汗的問(wèn)一向?qū)拗ǖ母绺缃忉寱?shū)中的內(nèi)容,卻仍然疑惑不解,似懂非懂。
我夢(mèng)寐以求想當(dāng)一名白衣天使,所以,我也對(duì)此付出了不懈的努力。常?薜澳锏.讓媽媽給我買(mǎi)各類(lèi)醫(yī)學(xué)名著,卻一個(gè)字也看不懂,因此媽媽總是抱怨說(shuō):“這孩子,總是買(mǎi)那么多書(shū),卻理解不透書(shū)中的意思!钡俏覐膩(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)理想的追求和奮斗—對(duì)不會(huì)的字查萬(wàn)能字典,不會(huì)的詞絞盡腦汁的去理解……
每當(dāng),我來(lái)到醫(yī)院,看著那些人們夭折,或憔悴的眼神中黯淡出的一絲信念,有一股力量驅(qū)動(dòng)著我在夢(mèng)想的路上披荊斬棘,因此,我要為我的夢(mèng)想而奮斗不息,持之以恒。我想起諾貝爾的一句話(huà):“白衣天使,如果有人要為這偉大的夢(mèng)想而奮斗,那么他就是上帝派來(lái)救死扶傷的一名天使,他將受到至高無(wú)上的尊重”。所以,我明白一個(gè)人的夢(mèng)想,就像星空舞臺(tái)上的無(wú)與倫比、閃爍、璀璨的星星,想要抓住屬于自己的星星,必須要有司馬遷撰寫(xiě)《史記》時(shí)的熱血沸騰;要有曹雪芹編寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》的艱苦奮斗;要有愚公移山時(shí)的風(fēng)雨無(wú)阻,百折不撓;更要有楊時(shí)程門(mén)立雪的默默等候。
而我,會(huì)為了夢(mèng)想而破浪遠(yuǎn)航,揚(yáng)起我人生的風(fēng)帆,乘著人生的小船,為夢(mèng)想而奮斗不息。
我的人生因?yàn)榍啻憾利;我的青春因(yàn)閴?mèng)想而閃爍耀眼的光芒;我的夢(mèng)想因?yàn)閵^斗而璀璨。