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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-22 14:15:33 夢(mèng)想 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)亮熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。夢(mèng)想,是你為你的將來(lái),你的一生定的目標(biāo),如果沒(méi)有它,你就是在人生的道路中迷盲地行走。

  曾經(jīng)的我,也想過(guò)我的夢(mèng)想:當(dāng)軍人,保家衛(wèi)國(guó);當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;當(dāng)美食家,嘗遍美食……而直到現(xiàn)在,我才知道,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。就像莫言那樣。

  之所以我想當(dāng)作家,是因?yàn)槲艺J(rèn)為作家非常厲害,寫(xiě)出了那么多美妙的書(shū)、文章、詩(shī)……被那么多人喜愛(ài)、贊美、崇拜……而且當(dāng)作家,我可以把我寫(xiě)的書(shū)拿給我的語(yǔ)文老師韓老師看,還可以為韓老師爭(zhēng)光。他可是我的啟蒙老師。

  有一次,我寫(xiě)完了所有作業(yè),就從書(shū)架上隨手拿了一本書(shū),坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。這是約琴·魯?shù)聛喌隆ぜ妨值拇碜鳌秴擦值墓适隆罚瑢?xiě)得非常引人入勝,我才看了幾頁(yè),就被深深地吸引住了,書(shū)的魔力竟然如此之大,好像進(jìn)入了書(shū)中的世界一般,完全身臨其境。此時(shí)此刻,我身旁正坐著一只熊,腳前趴著一只狼,枝頭上還盤(pán)踞著一條大蟒蛇。這也讓我更加想當(dāng)作家,因?yàn)樽骷铱梢詫?xiě)出引人入勝的書(shū),這些書(shū)可以讓那些沒(méi)出去旅游過(guò)的人“看見(jiàn)各地的風(fēng)景”,“嘗”見(jiàn)各地的美食,領(lǐng)略各地的`風(fēng)情。

  如果我真的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,當(dāng)上了作家,那我一定要寫(xiě)出許許多多意義深刻、為之震撼、為之鼓舞的好文章、書(shū),然后再寫(xiě)出中華上下五千年的人文興替,讓世界各國(guó)更了解中國(guó)的歷史,中國(guó)的文化,中國(guó)人的生活,成為全中國(guó)第二個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人(想想都讓人無(wú)比激動(dòng)),或許只獲得愛(ài)倫·坡最佳青少年小說(shuō)獎(jiǎng)之類的。再寫(xiě)一本關(guān)于南極的書(shū),讓人們置身在那白雪皚皚的世界,與那帝企鵝聊天,與那南極狼賽跑。也許你會(huì)覺(jué)得我吹牛,但這就是我,這個(gè)少年的夢(mèng)想。

  停,打住,不要盲目地幻想,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),如果想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我必須努力學(xué)習(xí),寫(xiě)不應(yīng)付、不馬虎、多看書(shū),多練習(xí)寫(xiě)作,提高自己的文學(xué)修養(yǎng),多讀莫言、冰心這些大作家的文章,多積累好詞、佳句,為著我的夢(mèng)想為著當(dāng)作家而努力!

我的夢(mèng)想作文2

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,無(wú)論或大,或小,都是自己的希望,而我們就要用那出生的火炬,點(diǎn)燃那希望的夢(mèng)想。

  而我的夢(mèng)想不能算遠(yuǎn)大,就是想好好讀書(shū),將來(lái)去考上大學(xué),找一份穩(wěn)定的工作,有著一份比較安逸的生活,可我這夢(mèng)想真的安逸嗎?

  先談?wù)剰某踔械礁咧邪伞?/p>

  這是一個(gè)非常重要的時(shí)間,因?yàn)槟阋谝淮谓?jīng)歷人生中的大考試中考!有人說(shuō),啊呀,中考有什么好可怕的,不就是考試嗎,誰(shuí)沒(méi)考過(guò)!而我并不這么認(rèn)為,中考意味著轉(zhuǎn)折,意味著你人生中第一次重大轉(zhuǎn)折,如果你怠慢了,有可能你的轉(zhuǎn)折就是往后,離你的夢(mèng)想越跑越遠(yuǎn);如果你真的認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待六年級(jí)到九年級(jí),這四年,相信自己,你的轉(zhuǎn)折將是上帝指引你夢(mèng)想的一條捷徑。通過(guò)了這一個(gè)轉(zhuǎn)折,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己,信任自己,因?yàn)槟愕牡诙䲢l轉(zhuǎn)折,高考也將隨之而來(lái),你有時(shí)間追隨夢(mèng)想的只有那短短的三年,但在那三年里,你會(huì)有意想不到的收獲尋夢(mèng)中陪伴你或影響的'一輩子的朋友,從青少年到成人的成熟期。繼續(xù)往前走吧!因?yàn)楦呖歼@條轉(zhuǎn)折點(diǎn)將變得更加蜿蜒,陷阱重重,選對(duì)朋友將是你成功路上的伴侶;倘若選錯(cuò),抱歉,你將向后轉(zhuǎn)體45度,遠(yuǎn)離你的夢(mèng)想。再者就是自身努力了,上課認(rèn)真已經(jīng)完全不夠了,重要的是會(huì)舉一反三;如若你不但不會(huì)舉一反三,還不認(rèn)真,那么給你的回報(bào)是向后轉(zhuǎn)!

  綜上,第二轉(zhuǎn)折點(diǎn)高考時(shí),你需給予自已一份答卷,你若給自己的答卷全是A,恭喜你,你走對(duì)了方向,跑起來(lái),馬拉松即將結(jié)束,加速跑吧,把小學(xué)初中攢的力氣可以用出一半了,尋夢(mèng)去吧;若你給我的答卷全是B,那么你將向后轉(zhuǎn),離自己的夢(mèng)想走遠(yuǎn)走遠(yuǎn)。大學(xué)了,自己心儀的大學(xué)將是你最后4年,跑啊,沖啊,你已經(jīng)選對(duì)方法,溫文儒雅了,堅(jiān)持每天看書(shū),書(shū)籍將是你的永生老師,它會(huì)陪你指引你走完最后一程!

  哦,你跑完了馬拉松,現(xiàn)在就想歇下大口喘氣了,這只是一個(gè)虛掩著的門(mén),打開(kāi)門(mén),你將發(fā)現(xiàn)新的馬拉松,這就是工作,這條路上有數(shù)不勝數(shù)的岔道,岔道中又有分枝,找出你最初的夢(mèng)想,相信它,找到對(duì)應(yīng)的岔道,那個(gè)岔道通往成功!你以為它就50米,不,遠(yuǎn)著那,你需要拼搏,拼搏再拼搏,超過(guò)自己,戰(zhàn)勝自己,挑戰(zhàn)自己。緊繃著每個(gè)神經(jīng),直到你青絲到滿頭白發(fā),恭喜你,馬拉松跑完了,躺在躺椅上,旁邊一張桌子,手上提著一只小杯子,看著書(shū),品著茗,愜意啊

  綜上所述,你看看我的夢(mèng)想還安逸嗎?

我的夢(mèng)想作文3

  我喜愛(ài)舞蹈,我的夢(mèng)想就是成為一名舞蹈家,用自己的舞蹈帶給人們美的享受。

  我經(jīng)常會(huì)對(duì)電視中的精彩節(jié)目沉迷。記得在我4、5歲的時(shí)候,看著電視節(jié)目上小朋友們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上快活地舞蹈,盡情地展現(xiàn)自己就非常羨慕,便會(huì)跟著手舞足蹈地模仿,而且傻傻地很開(kāi)心!媽媽也希望我有一個(gè)快樂(lè)的童年,有自己喜歡的事情做,有自己的小驕傲,就和爸爸商量幫我報(bào)了舞蹈班。那是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),離家也不遠(yuǎn)。

  每個(gè)周末,培訓(xùn)班就多了一個(gè)“小不點(diǎn)子”,像模像樣地開(kāi)始了學(xué)習(xí),接受老師正規(guī)的訓(xùn)練。那里有好多的小朋友,我也是覺(jué)得學(xué)跳舞好好玩,可以和他們耍。

  學(xué)舞之路并沒(méi)有我想象的那么輕松,以為做點(diǎn)簡(jiǎn)單動(dòng)作就可以糊弄一下。“冰凍三尺,非一日之寒”,隨著訓(xùn)練量和動(dòng)作難度慢慢加大,我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,橫叉,豎叉,上頂,下腰……每個(gè)基本功都要反復(fù)練習(xí),每節(jié)課下來(lái)我都腰酸背疼,甚至晚上睡覺(jué)都會(huì)疼醒,便對(duì)媽媽說(shuō):“我不想跳舞了,太累了!”媽媽堅(jiān)決的回答:“不行,你不是想成為舞蹈家嗎?做事情要有恒心和決心,既然認(rèn)準(zhǔn)就不能輕易放棄!蔽衣(tīng)了紅著臉走開(kāi)了,認(rèn)真反思之后覺(jué)得自己不該遇到困難就打退堂鼓,做逃兵,想成為舞蹈家必然是要付出很多努力的!

  從那以后,每一節(jié)舞蹈課上我都加倍努力地去練習(xí),每天晚上堅(jiān)持常規(guī)練習(xí)舞蹈動(dòng)作,不斷克服一個(gè)又一個(gè)困難,身體的柔韌度、協(xié)調(diào)性都有了很大提高。就這樣,我升到舞蹈班的大班,一些高難度的動(dòng)作都不在話下,現(xiàn)在我變得非常厲害了,而且對(duì)舞蹈有了種特殊的情感!

  我們經(jīng)常會(huì)做一些匯報(bào)演出,在學(xué)校我也會(huì)積極參與文娛活動(dòng),鍛煉自己,我會(huì)用我學(xué)習(xí)的舞蹈知識(shí)幫班級(jí)排練節(jié)目。相信通過(guò)我的.努力和堅(jiān)持,在不久的將來(lái)我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的舞蹈家,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,讓自己成為湖北隨縣一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)上一顆閃亮的星!

  你們的夢(mèng)想是什么呢?如果你已經(jīng)選擇好了要做一件事的話,就不要輕易放棄,因?yàn)槌晒Φ穆飞喜⒉粨頂D,只有付出比別人更多的努力,流更多的淚水和汗水才能離成功更進(jìn)一步。所以,如果你也有夢(mèng)想,那就請(qǐng)堅(jiān)持并努力吧!

我的夢(mèng)想作文4

  “我的夢(mèng)想,閃耀著彩色的光……”每當(dāng)我唱起這首歌《我的夢(mèng)想》,心中總會(huì)泛起些許的甜蜜。我的夢(mèng)想,豐富多彩。

  剛懂事時(shí)的我,整天無(wú)所事事,除了玩、吃、睡,最大的樂(lè)趣就是看電視。那時(shí)的我,不懂得欣賞什么優(yōu)美的戲劇,經(jīng)典的歌曲,電視劇里的情節(jié)更是把我弄得云里霧里的,只有動(dòng)畫(huà)片和美食節(jié)目吸引了我。那時(shí)正在播放日本最火的動(dòng)畫(huà)片《中華小當(dāng)家》,看著里面的小主人公做出了許多美味佳肴,有精致美味的餃子,有像銀河般閃耀的`面條,還有飽滿金黃的蛋炒飯,把我肚子里的饞蟲(chóng)都引了出來(lái),真是恨不得鉆進(jìn)電視機(jī)里吃個(gè)暢快!更羨慕主人公精湛的刀功,“刷、刷”兩下,就把土豆削了皮。再“刷、刷”兩下,就把胡蘿卜切成了絲。于是我便夢(mèng)想著當(dāng)像主人公那樣的人——廚師。可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,想學(xué)炒菜,卻被油煙熏得灰頭土臉,睜不開(kāi)眼;想學(xué)切菜,還沒(méi)有開(kāi)始切呢,手上就掛了“彩”!鞍!不學(xué)了!”便打消了當(dāng)廚師的念頭。

  后來(lái)又開(kāi)始播放《名偵探柯南》,我對(duì)柯南的那個(gè)崇拜呀,真是無(wú)可言喻,于是便想長(zhǎng)大后能像我的“偶像”一樣當(dāng)一個(gè)出色的偵探?墒,一想到當(dāng)偵探的危險(xiǎn)和困難重重,整天懷疑這懷疑那的,而自己又那么的單純和笨拙,注定不是當(dāng)偵探的料,沒(méi)有復(fù)雜的心機(jī),縝密的頭腦和臨危不懼的精神。“砰!砰!砰!”退堂鼓打響了。

  上學(xué)后,聽(tīng)著老師的諄諄教誨,語(yǔ)重心長(zhǎng);看著老師在講臺(tái)上優(yōu)雅舉止、風(fēng)度翩翩;想著老師平日里對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,切切關(guān)愛(ài)。便萌發(fā)了當(dāng)老師的念頭,像老師一樣教書(shū)育人,桃李天下。上中學(xué)后,承蒙老師更多的教誨,知道了許多贊美老師的優(yōu)美詩(shī)句,如什么“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”之類的心中的想法便根深蒂固,雖然知道當(dāng)老師有些許的辛苦,些許的勞碌,些許的委屈……然而,當(dāng)我捕捉到班主任看到我們?nèi)〉煤贸煽?jī)露出那抹欣慰的笑容,我才知道,痛,并快樂(lè)著。

  我的夢(mèng)想,像沙灘上美麗的貝殼,而我,則像一個(gè)頑童,在沙灘上挑來(lái)挑去,選中了自己最喜歡的一顆,帶著它,駕駛著生活的小船,即使大風(fēng)大浪,風(fēng)雨飄搖,我仍然會(huì)堅(jiān)定地行駛著,直至到達(dá)彼岸。

我的夢(mèng)想作文5

  晴空萬(wàn)里,天上沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙;一陣南風(fēng)刮來(lái),從地上卷起一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的曝曬,葉子都卷成細(xì)條了。假如我是風(fēng),那該多好!假如我是有顏色的風(fēng),那就更好了!

  假如我是有顏色的風(fēng),春天的風(fēng)就是嫩綠色的!嫩綠色的風(fēng)吹過(guò)田野,麥苗綠了;吹過(guò)河川,冰雪融化了;吹過(guò)山岡,樹(shù)木吐新芽了。春風(fēng)就是一位畫(huà)家,它用調(diào)色盤(pán)的顏料,畫(huà)出清澈的小溪,碧綠的大山,濕潤(rùn)的泥土。那泥土還發(fā)出陣陣清香呢。春風(fēng)就是一位大音樂(lè)家,將森林的休止符抹掉,換上輕快、動(dòng)聽(tīng)的旋律!

  假如我是有顏色的風(fēng),夏天的風(fēng)就是淡藍(lán)色的!淡藍(lán)色的風(fēng)吹過(guò)花園,美麗的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放!蝴蝶翩翩起舞,好一番美麗的景象。走進(jìn)水池,嗯,好香的味道,那是荷花。朵朵荷花婀娜多姿,亭亭玉立,像是一個(gè)個(gè)披著輕紗的少女,在舞動(dòng)她們那纖纖細(xì)腰。有的還是花骨朵兒;有的含苞欲放。當(dāng)?shù){(lán)色的風(fēng)吹過(guò)時(shí),它送來(lái)一陣陣的清香。夏天的風(fēng)是那樣可愛(ài),它撫愛(ài)萬(wàn)物,從不為取得詩(shī)人的稱贊而炫耀。

  假如我是有顏色的風(fēng),秋天的風(fēng)就是金黃色的!它把樹(shù)上的葉子吹了下來(lái),那楓葉有紅的、黃的,一片片都在空中打著旋,就像是一只只五彩繽紛的蝴蝶。它們紛紛落在地上,給大地鋪上一層金黃色的地毯。每一片葉子載滿了冬的孕育,夏的茁壯,春的萌發(fā),秋的抒情。哇!好一片成熟的金黃!它們?cè)圆煌淖藨B(tài)迎接陽(yáng)光,如今又以不同層次的金黃染遍了大地,因?yàn)槟墙鹕娜~子融入土地。當(dāng)金色的風(fēng)吹過(guò)田野時(shí),田野里泛起金色的波浪。黃澄澄的稻谷在金色的秋風(fēng)吹拂下,好像笑彎了腰。田野里的.農(nóng)民正忙著收割稻谷,看到這喜人的豐收景象,誰(shuí)的心里不會(huì)樂(lè)滋滋的呢?

  假如我是有顏色的風(fēng),冬天的風(fēng)就是白色的!冬天,大街上銀裝素裹,當(dāng)白色的風(fēng)吹過(guò)大街小巷時(shí),它給樹(shù)木披上一層厚厚的新裝。小朋友們穿著冬裝,在雪地上盡情的堆雪人、打雪仗,把整個(gè)大地裝扮得猶如粉妝玉砌的世界。

  啊!我是風(fēng),是有顏色的風(fēng)!這是一個(gè)多么奇妙的幻想和夢(mèng)想。假如風(fēng)真的有顏色,大自然會(huì)更神奇、美妙!但愿我這個(gè)充滿幻想的夢(mèng)不要醒來(lái)。

我的夢(mèng)想作文6

  別人有別人的夢(mèng)想,我當(dāng)然也有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想不止一個(gè),我曾經(jīng)有過(guò)非常多的夢(mèng)想,我的第一個(gè)夢(mèng)想只是成為一位微不足道的收貨員。

  在我兩歲的時(shí)候我在商店里看見(jiàn)收貨員噼噼啪啪得在鍵盤(pán)上打著什么東西,我非常好奇,每次去商店的時(shí)候我都要在那臺(tái)不知道是什么機(jī)器的`旁邊呆上幾十分鐘,有時(shí)候大人們使勁在拉我走,可是我的目光卻一直集中在了這臺(tái)機(jī)器上,目不轉(zhuǎn)睛地看著這臺(tái)可以算算數(shù)的“神奇”機(jī)器。

  隨著時(shí)間的流失,我的夢(mèng)想開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)變了,一次,我在南山醫(yī)院去打預(yù)防針,看到了細(xì)細(xì)的針管準(zhǔn)備插進(jìn)我的胳膊里,我忍不住哭了起來(lái),“我討厭醫(yī)生!我討厭打針!”從那起我特別討厭醫(yī)生和那個(gè)細(xì)細(xì)的針管,每次見(jiàn)到他們我就巴不得立馬把胳膊一收,離開(kāi)醫(yī)院,我再怎么生病也不肯到醫(yī)院去看病,我知道,我只要一到了醫(yī)院就會(huì)打針,打針!

  有一次,我發(fā)了燒,很嚴(yán)重,不得不到醫(yī)院去打吊針,我更不喜歡醫(yī)院了,我忍著痛,讓醫(yī)生把細(xì)細(xì)的針管扎進(jìn)了我的肉里,“。⊥此览!”我哭了,我發(fā)誓自己再也不能生病了!我還給兒童醫(yī)院取了個(gè)名字“魔鬼扎針處”我恨死醫(yī)院了!

  但是,過(guò)了幾天,我的病好了,我又變得活蹦亂跳了,我高興極了,原來(lái)是醫(yī)院救了我!我和醫(yī)院的感情又從歸于好了!我當(dāng)一名醫(yī)生,為兒童們治。閲(guó)家做出小小的可是是巨大的貢獻(xiàn)!

  在我六歲的時(shí)候,我上過(guò)一個(gè)美術(shù)繪畫(huà)班,我在那里發(fā)現(xiàn)了美術(shù)的樂(lè)趣,我在紙上畫(huà)出了一些小女孩和小男孩,他們一群一群的在放風(fēng)箏,各種各樣風(fēng)箏有蝴蝶樣的、有蜻蜓樣的、美人魚(yú)樣的……我用各色的油畫(huà)棒給他們穿上了各色各樣的衣服、褲子、裙子、鞋子還有襪子,給藍(lán)天圖上了天藍(lán)色的衣服、給太陽(yáng)披上了火紅色的外衣,給白云像棉花一樣的裙子……繪畫(huà)是多么有趣!隨心創(chuàng)意!

  后來(lái),我學(xué)習(xí)了素描,畫(huà)出來(lái)的東西可真像!簡(jiǎn)直就是一個(gè)真正的東西立那里!

  最近這幾年,我又迷上了朗讀,聽(tīng)聽(tīng)在電視里的主持人,他們的聲音是多么好聽(tīng)啊!我在家里練習(xí)聲音,我非常努力,希望有一天,我也能登上電視臺(tái)!當(dāng)上一位非常有名的主持人!

我的夢(mèng)想作文7

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而自己卻一直朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。

  彩虹是美麗的,它常常出現(xiàn)在一場(chǎng)大雨之后,如果沒(méi)有大雨怎么有彩虹,如同通往成功的橋梁。而我的理想也是如此,那就是成為一名科學(xué)家。一分耕耘一分收獲,我要通過(guò)自己的努力成為一名真正的科學(xué)家在我很小的時(shí)候老是聽(tīng)到大人說(shuō)“復(fù)旦”“清華”“北大”“哈佛”,每當(dāng)他們談起這些的時(shí)候,心中總有一種說(shuō)不出的志氣。于是,我就下定決心,一定要去這些學(xué)校闖一闖。

  不久,我便進(jìn)入了小學(xué)時(shí)光了。剛剛上學(xué)的我對(duì)學(xué)校的一切都感到新奇。在學(xué)校,為了我心中的那個(gè)夢(mèng)想,我在努力著。我在學(xué)校學(xué)到了很多東西,大腦里的知識(shí)越來(lái)越多,漸漸的,我讀了許多書(shū)籍,有《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》《狼圖騰》······,熟知了許多偉大人物,有毛主席、周樹(shù)人、牛頓、愛(ài)因斯坦······當(dāng)然,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,必定要有付出,正如古人所說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”;而且,僅有付出并不夠,更需要的應(yīng)該是一份執(zhí)著,因?yàn),如果沒(méi)有堅(jiān)持就相當(dāng)于半途而廢。相信明天依舊充滿陽(yáng)光。我常常喜歡在深夜,享受寧?kù)o的愜意;我常常喜歡在清晨,享受陽(yáng)光的.沐浴;我常常喜歡在書(shū)頁(yè)間,尋找唯美的痕跡。之所以喜歡,是因?yàn)樗鼈儠?huì)留給我想象的余地,想象我心中那盞不滅的燈。有時(shí),在我紛飛的記憶里,會(huì)映出一副美麗的畫(huà)卷——某一天,我飛向了心中的那片藍(lán)天,迎著朝陽(yáng),在大家激動(dòng)與詫異的目光中,我眺望著碧藍(lán)的大海,用心聆聽(tīng)大海的聲音,海面上,薄薄的水汽在陽(yáng)光的渲染下,泛著耀眼的光芒,海洋中,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜……這時(shí)的我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的向往,一股強(qiáng)烈的力量推動(dòng)著我不斷乘風(fēng)破浪、勇往直前。

  心靈中那顆稚嫩的小苗逐漸成長(zhǎng),向著所期待的凈土不斷延伸,我知道,它一定會(huì)開(kāi)花,結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的路使夢(mèng)想的車日日前進(jìn),我正在前進(jìn)著,既然有了目標(biāo),就克服一切困難向前走吧,因?yàn)槲覉?jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。讓我們帶著一份執(zhí)著一起朝著心中夢(mèng)想的方向前進(jìn)吧。。

我的夢(mèng)想作文8

  一個(gè)人總會(huì)有自己的夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是沒(méi)有帆的船,無(wú)法起航,只有隨風(fēng)漂流。沒(méi)有理想的人內(nèi)心是空虛的,是一具沒(méi)有靈魂的軀殼而已。我的理想是當(dāng)一名作家。

  作家,多么偉大的職業(yè),他是怎么來(lái)的,又會(huì)經(jīng)歷些什么呢?在我的腦海里常常盤(pán)旋。

  很小的時(shí)候,我就被媽媽灌輸文學(xué)知識(shí),那時(shí)候的我就像是一個(gè)盲人。在還沒(méi)有上幼兒園的時(shí),我就已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)字了。媽媽念一個(gè)字,我就跟著念,等這些字認(rèn)熟了,媽媽就把這些字全部打亂來(lái)考我。再后來(lái)媽媽就開(kāi)始教我認(rèn)拼音和音節(jié)。這些都使我興奮不已。整天在腦海里打轉(zhuǎn),我還讀了許多的兒歌和不知名的圖畫(huà)書(shū)。(其實(shí)據(jù)媽媽說(shuō)在我出生不到一個(gè)月的時(shí)候,媽媽已經(jīng)在我耳邊念兒歌了)到了一年級(jí)的時(shí)候我已經(jīng)在讀那些不注音的童話書(shū)了。使我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸的更上一層樓!栋餐缴挕贰ⅰ陡窳滞挕肥俏颐刻斓谋匦拚n。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,漸漸的魯迅、矛盾、余秋雨等這些文學(xué)家被我所“認(rèn)識(shí)”,使我著迷。在這些文學(xué)書(shū)籍和作家的熏陶下,我的夢(mèng)想發(fā)芽了。我想成為林海音、曹文軒這樣的作家,夢(mèng)想越來(lái)越濃,愈來(lái)愈強(qiáng)烈……

  為了我夢(mèng)想的種子能開(kāi)花、結(jié)果,我一定要努力,一定要讓夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩紅,不嘗試就沒(méi)有成功的喜悅。于是,我買來(lái)了新的筆記本,記錄著每天的心情;記錄著每天在校園里外所看到的、聽(tīng)到的;所有快樂(lè)的、不快樂(lè)的;幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。習(xí)慣了像與朋友一樣的傾訴,也多了一個(gè)我練筆的的機(jī)會(huì),使我也受益不淺。我要求我的`作文都不低于95分,寫(xiě)的不好的就重新修改整理,該刪的刪,該留的留,毫不猶豫,要大膽、要?jiǎng)?chuàng)新,這樣才能是我的寫(xiě)作水平提高。我把那些寫(xiě)的好的文章拿去投稿,雖然有失落,但也有收獲。在一次征文中我獲獎(jiǎng)了。但是我卻不能因此而驕傲,天外有天,人外有人。我的知識(shí)還很貧乏,要做一個(gè)遇一知十的人,還需要不斷的蓄力更多的知識(shí)。我的作文寫(xiě)的好些,都離不開(kāi)媽媽的熏陶,老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)……

  如果說(shuō)人的夢(mèng)想是一艘船,那好的基礎(chǔ)就是舵,他控制船的航行方向;別人的鼓勵(lì)就是漿,他推動(dòng)船的前進(jìn);自信是帆,只有帆鼓起來(lái)才能使船全速前進(jìn);毅力是指南針,為船指引方向,沒(méi)有這些東西,船是不完美的,他只是不知方向四處飄泊的木板!不能只圖一馬平川,一帆風(fēng)順;船要有風(fēng)浪,才會(huì)驚險(xiǎn),不一板一眼。到底誰(shuí)是航海王,就看現(xiàn)在!

我的夢(mèng)想作文9

  出生到現(xiàn)在,總是有幾個(gè)類似的問(wèn)題響在我的耳畔:“你有夢(mèng)想嗎?”或是“你的夢(mèng)想是什么?”或是“長(zhǎng)大后你想干什么?”……當(dāng)然,這些問(wèn)題一般都是家長(zhǎng)或親友帶著半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣問(wèn)的。但是我卻有認(rèn)真地想過(guò),我想過(guò)成為受人仰慕,為社會(huì)做貢獻(xiàn)的科學(xué)家;想過(guò)成為一名受人追捧的作者;想過(guò)成為一名充滿善心的慈善家等等。最后卻又都發(fā)現(xiàn),這些夢(mèng)想是想著容易但做著卻無(wú)從下手的。

  可是,有一個(gè)在我心中存在很久的聲音迸發(fā)了出來(lái)——旅行家。你們還先別笑;蛟S會(huì)有人說(shuō)我沒(méi)出息,不敢拼搏之類的話。我也不怕這種冷水,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  首先,我認(rèn)為旅行家就是一個(gè)很不錯(cuò)的夢(mèng)想。因?yàn)樗苜x予我自由快樂(lè)。為什么呢?說(shuō)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧,作為旅行家的我,可以放飛自我,帶著一部照相機(jī)陪我走天涯,游歷大好河山,見(jiàn)證世界美好。在我有限的生命中與人文、自然為伍,融入它們,感受生命的可敬、可愛(ài)和可貴,這是我的初心。

  其次,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是停留在空想層面,它要付諸在實(shí)際行動(dòng)上。實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)。如果夢(mèng)想僅僅是空想,將會(huì)誤己一生。所以,一定要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去努力實(shí)現(xiàn)。而當(dāng)前我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基本前提就是,努力學(xué)習(xí),只有這樣,我才能用所學(xué)轉(zhuǎn)化成資本去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。

  接著,我想談?wù)勎易非髩?mèng)想的'初心。要問(wèn)什么才能降住我,我的回答一定是:“我只會(huì)被宏偉美麗的景觀所感染”,正因如此,我才有使命展開(kāi)雙翼,負(fù)重前行,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不忘初心。

  最后,我想說(shuō)的是,我衷心希望,天下的年輕人,最好對(duì)自己的夢(mèng)想有一個(gè)明確的規(guī)劃。我為什么要這樣鼓勵(lì)呢?因?yàn)槲以催^(guò)一篇美國(guó)團(tuán)隊(duì)關(guān)于夢(mèng)想的一項(xiàng)研究報(bào)告。一開(kāi)始,他們采訪了25-30歲之間的人,大致把他們分成三類:無(wú)夢(mèng)想者、夢(mèng)想不明確目標(biāo)不清者、有夢(mèng)想有清晰目標(biāo)者。等他們到50歲左右時(shí),調(diào)查組吃驚地發(fā)現(xiàn)前面兩者基本上都還是原本的碌碌無(wú)為,而第三者則早已功成名就。這個(gè)結(jié)果凸顯了年輕人不僅要有夢(mèng)想還要有清晰目標(biāo)的重要性。

  所以,年輕人,讓我們成為一個(gè)有夢(mèng)想敢實(shí)踐的人吧!加油!

我的夢(mèng)想作文10

  在很久很久以前,我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:只要心懷夢(mèng)想,想著要到達(dá)夢(mèng)想之地,人自然而然就會(huì)努力奮斗、不斷前進(jìn),直到到達(dá)目的地為止。自從聽(tīng)了這句話,我就不停地尋找夢(mèng)想。隨著日子漸漸過(guò)去,我的夢(mèng)想不斷增多,一個(gè)個(gè)連接起來(lái)成了我的夢(mèng)想世界。

  夢(mèng)想一:漁夫。

  小時(shí)候,頑皮的我到處玩到處跑。一次,在小河邊看到一位滿頭白發(fā)的伯伯用竹竿釣魚(yú)。那個(gè)白發(fā)老伯旁邊的籃子里裝滿了又肥又大條的魚(yú)。我在心里暗暗的想:這老伯伯好厲害啊,用竹竿都能釣到這么多肥魚(yú),每天不用辛苦工作就能有一頓做餐,這樣的生活,我也要。我要學(xué)著點(diǎn),長(zhǎng)大就不用因失業(yè)而像那些人那樣煩惱了。我決定,我要做漁夫。每天下午5點(diǎn)正準(zhǔn)時(shí)到達(dá)此處與肥魚(yú)有約。

  夢(mèng)想二:畫(huà)家。

  后來(lái),我在村莊的一角看到一位阿姨畫(huà)著栩栩如生的畫(huà)。我一看就心動(dòng)了,我也拾起筆畫(huà)起來(lái)了?墒,畫(huà)出來(lái)的是什么?跟我頭腦想的根本就不一樣,連畫(huà)個(gè)圓都畫(huà)不圓……我決定,我要當(dāng)個(gè)畫(huà)家。我要畫(huà)很多很多栩栩欲活的畫(huà)讓人欣賞。

  夢(mèng)想三:教師。

  等我再長(zhǎng)大些后,每天看著身邊的老師們?yōu)榱私逃梦覀兌蛑虐l(fā)現(xiàn):原來(lái)身為一位教師的責(zé)任是如此重大啊。每天都把自己所了解到的知識(shí)傳授給學(xué)生們并且扶正那些以往即不學(xué)習(xí)又倒蛋的學(xué)生。做老師真?zhèn)ゴ蟀。我以后也要成為一個(gè)偉大的老師。為成為老師而努力吧!

  夢(mèng)想四:醫(yī)生。

  一次,我生病入院了。剛住院時(shí),由于父母要工作,不能總是來(lái)醫(yī)院陪我。正在我感到孤單寂寞時(shí),護(hù)士小姐就走過(guò)來(lái)陪伴著我,讓我不再感到害怕了。在住院期間,我得到醫(yī)生、護(hù)士們的照顧和關(guān)懷,身體也很快就好起來(lái)了。我很感激他們對(duì)我——病人的愛(ài)。此時(shí)此刻的我從心中涌出這樣的念頭:我也要當(dāng)一名醫(yī)生。讓我的愛(ài)去守護(hù)所有人那脆弱的“心”,不讓惡魔來(lái)奪走。

  ……

  這些都是我夢(mèng)想世界里的一部分?矗谖业.夢(mèng)想世界里是不是有很多想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢?這些都是我以前積起來(lái)的夢(mèng)想啊,那你呢?在你的心里是否也和我一樣有這么多夢(mèng)想呢?還是緊有一個(gè)呢?緊為一個(gè)目標(biāo)努力奮斗呢?而我呢?也因有這么多個(gè)夢(mèng)想而樣樣都試,樣樣都學(xué),使得我的人生變得更加充實(shí)。

  以前,我每次有了所想要實(shí)現(xiàn)的愿望就會(huì)希望上帝幫我達(dá)成,好讓我輕而易舉的享受上帝的恩賜。而現(xiàn)在的我已經(jīng)不再祈禱上帝的幫忙了,我會(huì)靠自己的力量完成一切,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。在我的夢(mèng)想世界里有你的夢(mèng)想嗎?希望你也別依賴上帝了,和我一起努力靠自己吧。

我的夢(mèng)想作文11

  在我的記憶里,有一個(gè)個(gè)夢(mèng)想令我久久不能忘懷。

  我三歲時(shí),已經(jīng)熱衷看電視了。每到晚上七點(diǎn),我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視,津津有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節(jié)目。一邊看還一邊自言自語(yǔ):“我長(zhǎng)大了也要做一名主持人!”

  隨著時(shí)光的流逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)了我成為主持人的一個(gè)致命弱點(diǎn):不愛(ài)表達(dá)。由此,我不得不“改夢(mèng)換想”,尋找另外一個(gè)適合我的夢(mèng)想。同時(shí),我的夢(mèng)想也依然在尋找我的路上。

  當(dāng)有人問(wèn)我“你長(zhǎng)大想做什么”時(shí),我只能淺淺的答道:“不知道”。

  偶然聽(tīng)到了愛(ài)迪生的'故事,當(dāng)知道他發(fā)明了電燈,照亮了全世界人們的生活時(shí)。我驚呆了,崇敬之情油然而生,萌發(fā)了要當(dāng)科學(xué)家的念頭。我告訴了父母。他們說(shuō):“不錯(cuò),當(dāng)科學(xué)家挺好,就是累呀,還危險(xiǎn)!蔽业谝淮沃揽茖W(xué)家居然要面對(duì)這么嚴(yán)重的不可預(yù)知的后果。這個(gè)夢(mèng)想,從此隕落。

  從此,我也把“夢(mèng)想”這個(gè)詞拋之腦后,再不愿為之費(fèi)神。一次作文課上,老師要求寫(xiě)自己的夢(mèng)想。我呆住了,我哪有什么夢(mèng)想啊?我早就放棄了!它對(duì)我的人生又能有什么作用。

  為了糊弄作業(yè),我把昔日的“科學(xué)家”夢(mèng)想作為文章的素材,并在網(wǎng)上查詢了關(guān)于科學(xué)家的資料。不查不知道,一查嚇一跳?茖W(xué)家居然如此幸運(yùn),如果有了發(fā)明,就可以獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng),獲得各類資金支持,自己的名字被廣為流傳,家喻戶曉,舉世聞名。再細(xì)查,居然還有兒童獲得發(fā)明的獎(jiǎng)項(xiàng)!羨慕嫉妒恨瞬間涌上心頭,我恨不得立刻就搞出個(gè)名堂來(lái)。

  于是,科學(xué)家的夢(mèng)想重歸我心。

  夢(mèng)想回歸后,我開(kāi)始朝它努力,科學(xué)類的玩具與書(shū)籍如潮水般涌入我家,我開(kāi)始惡補(bǔ)科學(xué)知識(shí)。初接觸這些,種種科學(xué)用語(yǔ)令我眼花繚亂,但是夢(mèng)想絕不能就此再次放棄。

  上學(xué)后,我的科學(xué)成績(jī)雖不突出,但是科學(xué)家仍是我努力的方向。

  夢(mèng)想向我打開(kāi)了進(jìn)步的大門(mén);夢(mèng)想給我指引前進(jìn)的道路,夢(mèng)想給我指明正確的方向。

  夢(mèng)想,我的指路明燈;夢(mèng)想,我的人生方向標(biāo);夢(mèng)想,我的失而復(fù)得的摯友!與你共舞,快意人生!

我的夢(mèng)想作文12

  我相信每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,甚至更多。雖然夢(mèng)想是美好的,但想要實(shí)現(xiàn)它,就得比別人付出更多的努力與汗水,在這條實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的坎坷道路上努力拼搏、奮勇前進(jìn)。夢(mèng)想,是一個(gè)人的目標(biāo),要朝著它努力;夢(mèng)想,是人生中的指路燈,讓你在黑暗中尋找到光明;夢(mèng)想,是良師益友,處處指導(dǎo)著你……一個(gè)能有夢(mèng)想并且為之努力的人,必定會(huì)得到回報(bào)。

  我有一個(gè)一直沉在我心底里的夢(mèng)想——那就是當(dāng)一名老師。

  如果問(wèn)起我為什么會(huì)有這一個(gè)夢(mèng)想?我想我會(huì)說(shuō),是關(guān)于一次路過(guò)。有一次,爸爸帶我一起去嘉興玩耍,在逛街時(shí)遇到了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。靠路邊的那面是一塊透明的大玻璃,所以我可以看清里面的所有情況。里面是一個(gè)亮堂的教室,擺有幾套桌椅和一塊黑板。當(dāng)時(shí),正有一位老師在給幾位同學(xué)在上課。我趴在玻璃上,癡癡地望著那副情景,那時(shí)我就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)著了迷。因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師可以知書(shū)達(dá)理,傳授學(xué)生知識(shí),給大家?guī)?lái)正確的指導(dǎo),非常的有能力,又十分的偉大。所以我就暗自心里下定決心一定要好好讀書(shū),當(dāng)一名老師。

  這個(gè)夢(mèng)想一直陪伴著我成長(zhǎng)。在我遇到挫折時(shí),它一直在心中安慰我、激勵(lì)我;在我取得好成績(jī)時(shí),它一直再為我高興,同時(shí)也在告訴我不能驕傲……

  記得一次,讓我印象最深。那時(shí),剛結(jié)束數(shù)學(xué)單元檢測(cè),不過(guò),我考得真得很不理想。試卷下發(fā)后,望著那些鮮紅的叉,我心中頓時(shí)像從懸崖跌入深谷那樣的'失落。回到家后,扔下書(shū)包,坐在沙發(fā)上,心中不斷地責(zé)問(wèn)自己:為什么會(huì)考得這么差?肯定是你沒(méi)好好復(fù)習(xí),或者是上課走神了,沒(méi)有好好聽(tīng)講。以這樣的成績(jī),這樣怎能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢?我心中十分失望。我呆呆地坐在那,一直坐了很久。突然,我心中想到了兩個(gè)字——“夢(mèng)想”。對(duì)了,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教書(shū)育人的老師,可這成績(jī)?cè)跄軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?現(xiàn)在只有付出努力,才能實(shí)現(xiàn)。我心中激勵(lì)自己,下定決心接下來(lái)為了實(shí)現(xiàn)自己成為老師的夢(mèng)想,一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,奮勇向前。成績(jī)好了,必然離成為老師的夢(mèng)想也就更進(jìn)一步了!

  至今,我還一直堅(jiān)持的這個(gè)夢(mèng)想,從未放棄。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓我們?nèi)ジ冻雠εc汗水,一起實(shí)現(xiàn)它吧!

我的夢(mèng)想作文13

  生活就像朝露,走起來(lái)更苦。我們像世界上的一艘船一樣漂浮和下沉。盡管如此,我仍然認(rèn)為我們應(yīng)該有值得追求的東西,那就是夢(mèng)想。

  當(dāng)頭發(fā)變白,海洋變了,世界上的一切都失去了原來(lái)的樣子,我們是否應(yīng)該回頭想想生命的價(jià)值?你是憤世嫉俗還是混日子?不,不應(yīng)該。我們不能混日子,我們不能逆來(lái)順受,我們不能只關(guān)注現(xiàn)狀,我們不能沉溺于虛假的舒適和享受,我們應(yīng)該追求我們的夢(mèng)想。

  麥克白追求權(quán)力和權(quán)力;湯唯追求愛(ài)與美。浮士德追求善良和理性。夢(mèng)想不一定要驚天動(dòng)地,也不一定要在大中學(xué)里展現(xiàn)出來(lái)。夢(mèng)是非常簡(jiǎn)單的事情,在和平和快樂(lè)中是珍貴的。在中提琴的那一年,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“即使明天很冷,路遙的馬死了,我們也要有最簡(jiǎn)單的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想!本褪沁@樣,只要你帶著你的夢(mèng)想,即使你年輕,滿身灰塵,從繁華的世界中心到荒涼的盡頭,你仍然可以看到你的夢(mèng)想之光在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空中閃耀。

  也許你會(huì)說(shuō),“夢(mèng)都是假的'。它們都是捉弄孩子的把戲!睌嘌允澜缰皇且豢诰囊唤,卻看不到星星和大海,這是多么悲哀啊。誠(chéng)然,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路充滿荊棘,但正如歌德所說(shuō):“無(wú)論多么舒適和痛苦,無(wú)論多么無(wú)聊和成功,無(wú)論如何循環(huán)往復(fù),一個(gè)人必須不斷前進(jìn)!敝挥杏辛恕扒О偃f(wàn)人都走了”的動(dòng)力和意志,我們才能得到命運(yùn)之神的寵愛(ài)。螢火蟲(chóng)的光芒也應(yīng)該敢于與明月競(jìng)爭(zhēng)。如果你對(duì)夢(mèng)想的癡迷是堅(jiān)不可摧的,那么萬(wàn)水千山只不過(guò)是一個(gè)無(wú)所事事的想法。

  圣?颂K佩里說(shuō):“如果有一天一只山羊吃了你的玫瑰,那么對(duì)你來(lái)說(shuō),整個(gè)天空中的星星會(huì)突然變暗!蹦贻p的愛(ài)情和夢(mèng)想在被過(guò)度消費(fèi)后逐漸失去了色彩,被黑白相框框住。從那時(shí)起,它們只能深深地留在記憶中。然而,這真的可以嗎?不,我不愿意。我仍然有那么多的快樂(lè),那么多的血,那么多的小小的幸福,我沒(méi)有讓你知道我不想讓自己如此麻木,不想讓我的夢(mèng)想在這個(gè)沒(méi)有人經(jīng)過(guò)的角落里發(fā)出微弱的聲音后破滅。

  我想溫暖地生活,正如尼采所說(shuō):“做一個(gè)太陽(yáng),發(fā)出光和熱”。六便士夠了,請(qǐng)讓我去追月亮。

我的夢(mèng)想作文14

  每當(dāng)我看著那蔚藍(lán)的天空,或是群星閃爍的夜空,便對(duì)未來(lái)充滿了希望,充滿了幻想。我希望有一天,自己能乘著宇宙飛船,告別地球,飛向浩瀚的天空,去尋找,去探索。

  一天夜里,我剛躺下不久,就看到一葉桔黃和粉色相間的飛船停在我的床前。我興奮地跳下床,疾步走進(jìn)船艙。當(dāng)我快走近飛船的時(shí)候,突然走不動(dòng)了,我這才發(fā)現(xiàn)桌子上多了一瓶叫“引力水”的瓶子。我拿起來(lái),看這瓶水是干什么用的?原來(lái)是專門(mén)幫助地球上的人飛向太空的。這不正適合我嗎?我趕緊打開(kāi)瓶蓋,按照它的使用說(shuō)明將全身涂了個(gè)遍。

  我順利進(jìn)入船艙,一按紅色的按鈕,飛船“嗖”地一下飛上了天。呀!還都是電腦控制的呢!不知飛了多久,船身猛然一震,我知道這是飛船飛出了大氣層,擺脫了地球的引力。這時(shí),我的肚子抗議了,只見(jiàn)臺(tái)上放著幾個(gè)牙膏狀的東西,于是我飄到跟前,打開(kāi)蓋兒一吸,吸到一股汁水兒,甜滋滋的,味道不錯(cuò)。正當(dāng)我吸的津津有味的時(shí)候,飛船忽然停住了,停在了一個(gè)陌生的星球上。我看見(jiàn)這里也有高樓大廈,也有寬闊的馬路,還有一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。想不到除了地球,其它星球上也有生命!

  這時(shí)候,迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)“紅人”,又圓又大的眼睛,高高的鼻梁,厚厚的嘴唇,樣子怪嚇人的。我知道他聽(tīng)不懂我的'話,便打手勢(shì)告訴他:我是地球人,和你們是一個(gè)宇宙的。那個(gè)外星人會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,還邀我到他家里做客。我謝絕了,又開(kāi)始了我的太空旅游。

  飛船在太空里飛了一天又一天,我看到了好多以前想象不到的新奇東西,好多高科技的東西讓我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。于是我傾其所有,買了好多能夠幫助學(xué)習(xí)的電子產(chǎn)品,想著回到學(xué)校,分發(fā)給我的同學(xué)們,讓他們一個(gè)個(gè)都考上名牌大學(xué)。

  一顆隕石直向飛船砸了過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,我嚇得閉上了眼睛,感覺(jué)身體一直往下墜,我“啊”地叫了一聲……

  等我睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。噢!原來(lái)是夢(mèng),一個(gè)有趣的夢(mèng)。我又重新閉上眼睛,細(xì)細(xì)地回味著夢(mèng)里地情景……

  我相信,只要勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的夢(mèng)想作文15

  當(dāng)種子埋進(jìn)泥土,它的夢(mèng)想就是破土而出,迎接陽(yáng)光;當(dāng)花兒絢麗綻放,它的夢(mèng)想就是散發(fā)芬芳,結(jié)出碩果;當(dāng)雛鷹破殼而出,它的夢(mèng)想就是翱翔藍(lán)天,俯瞰大地;當(dāng)我手握畫(huà)筆,我的夢(mèng)想就是繪出精彩,漫畫(huà)人生百態(tài)。

  五歲

  那時(shí),我還是個(gè)懵懂的小小孩,不知天高地厚的我常常惹得媽媽大發(fā)雷霆。那天,不知又惹了什么禍,媽媽把我反鎖在書(shū)房里,要我“思過(guò)”。書(shū)房里有各種各樣的書(shū),都被媽媽擺得整整齊齊。我被一摞色彩鮮艷的圖畫(huà)書(shū)吸引住了,我扒下幾本,津津有味地看了起來(lái)。雖然我認(rèn)的字不多,但那一幅幅色彩斑斕的圖畫(huà),豐富多彩的人物表情,以及充滿神話色彩的故事深深地吸引著小小的我,我小小的心竟因此而開(kāi)始澎湃。從此,一本本漫畫(huà)書(shū)成了我成長(zhǎng)的伙伴,我開(kāi)始因它而變成一位文靜而愛(ài)天馬行空幻想的小女孩。

  七歲

  在我一再?gòu)?qiáng)烈地要求下,爸爸終于同意我退出舞蹈班,給我在繪畫(huà)班報(bào)了名。雖然媽媽一直嘮叨女孩子要有音樂(lè)素養(yǎng),要注意氣質(zhì),但我卻不以為然,我為我成功地爭(zhēng)取而歡呼雀躍。拿起畫(huà)筆,用色彩涂抹心中的圖畫(huà),或是一株小草,或是一朵小花,或是一群飛鳥(niǎo)。我把我的快樂(lè)、憂傷、幻想都畫(huà)在紙上,與畫(huà)上的小草、小花一起迎接春天,與飛鳥(niǎo)、白云一起在藍(lán)天飛翔,與畫(huà)中的美少女談心、做游戲。

  今天

  今天,老師說(shuō)要我寫(xiě)下自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有很多,但我唯一想寫(xiě)的就是我的漫畫(huà)家夢(mèng)想。雖然,成為漫畫(huà)家的路還很長(zhǎng)、很艱辛,但這一夢(mèng)想?yún)s一直縈繞在我的'心靈深處:做一名優(yōu)秀的漫畫(huà)家,把身邊的故事寫(xiě)下來(lái),用漫畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),讓那些不會(huì)認(rèn)字的小朋友也能體會(huì)到閱讀的快樂(lè);做一名優(yōu)秀的漫畫(huà)家,把身邊所有的美景,用漫畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),讓那些肆意破壞環(huán)境的人們看到我的漫畫(huà)而覺(jué)得羞愧;做一名優(yōu)秀的漫畫(huà)家,把祖國(guó)的美好的未來(lái),用漫畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),讓大家看到希望,讓孩子們?yōu)樽鎳?guó)的將來(lái)而勵(lì)志前進(jìn)。

  今天的我,是即將破土而出的種子,是綻放花蕾的花骨朵,是剛剛破殼而出的小雛鷹,只要心中有夢(mèng)想,就一定會(huì)迎接陽(yáng)光,結(jié)出碩果,俯瞰大地,擁有自己的一片藍(lán)天!

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