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我的青春夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-27 07:01:03 夢(mèng)想 我要投稿

[優(yōu)]我的青春夢(mèng)想作文范文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的青春夢(mèng)想作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)]我的青春夢(mèng)想作文范文

我的青春夢(mèng)想作文范文1

  青春是一曲不悔的歌謠,它動(dòng)聽(tīng)而充滿(mǎn)激情,熱烈而不失真切。夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,讓我們以夢(mèng)想之我奏響青春之歌。

  夢(mèng)想是青春的必須品,夢(mèng)想讓青春精彩萬(wàn)分。處在青春年華,我們要做的不是及時(shí)行樂(lè),而是要為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而不斷奮斗。我們要做的是一個(gè)有理想,有追求的新時(shí)代青年,我們是祖國(guó)的希望,更是祖國(guó)的未來(lái)。

  夢(mèng)想之我成就青春之我。人活著是應(yīng)該有夢(mèng)想的.,有夢(mèng)想的青年才會(huì)有希望。青年周恩來(lái)就萌生出為中華之崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大理想,最終成為了日理萬(wàn)機(jī)的周總理;毛澤東在自己青年時(shí)期就不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自我,有目標(biāo)有追求,成為一代國(guó)家領(lǐng)袖;青年孫家棟就有了報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)想,最終為國(guó)家的科技時(shí)間奉獻(xiàn)了巨大的力量。他們的青春之歌奏響在祖國(guó)大地,甚至于世界的每一個(gè)角落。他們夢(mèng)想之我奏響了青春之歌。

  青春無(wú)悔,夢(mèng)想永存。青春只有一次,一去便不會(huì)復(fù)返。青春的腳步匆匆,不會(huì)為誰(shuí)所停留,我們要做的是要把握青春的,讓我們的青春綻放光彩。

  以夢(mèng)想之我奏響青春之歌,以青春韶華為夢(mèng)想奮力一搏。

我的青春夢(mèng)想作文范文2

  孔子為了夢(mèng)想,周游列國(guó)十四年,曾斷糧7日差點(diǎn)命喪黃泉仍不屈不撓,夸父為了夢(mèng)想,追逐太陽(yáng)近7日,饑渴難耐倒地化為山川秀麗仍不離不棄,愚公為了夢(mèng)想,世代不息的挖山,嚴(yán)寒酷暑終日周而復(fù)始仍不休不止。

  “望門(mén)投止思張儉,忍死須臾待杜根,我自橫刀向天橫笑,去留肝膽兩昆侖。”這是戊戌六君子之一的譚嗣同獄中所寫(xiě),中國(guó)封建制度令人茍延殘喘,光緒皇帝徒有“掌政”的虛名。慈禧太后獨(dú)攬大權(quán)專(zhuān)制獨(dú)裁,譚嗣同,梁?jiǎn)⒊,康有為等人?lián)名了上書(shū)光緒帝,發(fā)動(dòng)維新變法運(yùn)動(dòng),卻被扼殺在搖籃之中,終是108天‘百日維新’,法場(chǎng)之上譚嗣同靈魂卻不倒地,他拒絕了康有為從上海逃往香港的.計(jì)劃,愿做亡魂,舍生忘死,夢(mèng)想之山佇立不倒!

  “苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳!贝呵飸(zhàn)國(guó)時(shí)期,越王勾踐被擄,他受吳王胯下之辱,干些低賤下作的工作,眠于柴房置苦膽于房梁之上,早起必嘗一口,以不忘亡國(guó)之辱,只是“三千越甲可吞吳”,忍辱負(fù)重,終一朝雪恥,為了自己復(fù)興疆土的宏圖偉志,越王勾踐委身屈尊,終是煊赫一生!

我的青春夢(mèng)想作文范文3

  嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前,雪融春到,鳥(niǎo)叫天地間。

  青春,透露著春泥的氣息,青春的我們不屬于什么,我們是五彩的春天。

  青春啊,冰雪如煙,一消而散,沒(méi)有懷念,沒(méi)有不堪。舉一舉手,我們是課堂上的英雄;抬一抬頭,我們氣宇昂揚(yáng);我們翱翔在知識(shí)的海洋,懷揣著一顆不撞電線(xiàn)桿不回頭的'決心,闖蕩在屬于我們的田野上,即使處在命運(yùn)的低谷,我們也永不俯首,我們的親春豪情萬(wàn)丈。

  漫游在春季,我們剛毅果斷;飛翔在春季,也有夢(mèng)般回眸。

  春去秋來(lái),笑聞夕陽(yáng)邊,。

  青春二字,有時(shí)也透露著秋天的味道,我們沒(méi)有李白的偉岸雄風(fēng),也沒(méi)有李清照的國(guó)恨家愁,我們有的只是令人神往、充滿(mǎn)朝氣和激情的夢(mèng)想。

  青春啊,烈焰消去,殘陽(yáng)依舊,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有哀愁,我們擦去委屈的眼淚,我們變得更加成熟;我們?cè)诿髁恋目紙?chǎng)里面,即使考砸了我們也不愿低頭,即使遇到兇惡的風(fēng)浪,我們重新出發(fā),受到打擊我們也絕不會(huì)倒下,沒(méi)看到終點(diǎn)我們一定不會(huì)松手。我們的青春充滿(mǎn)熱情,我們一定堅(jiān)持不休。

  青春是春天的芳香,青春是秋天的豐收。

  我的青春我做主!

我的青春夢(mèng)想作文范文4

  青春,是刷刷夏雨,來(lái)得突然。擁有青春的我們,有無(wú)限活力!夢(mèng)想,與青春僅一步之遙,一米只隔,一紗之隔。

  一首歌唱得好:“我要背上那重重的殼呀,一步一步地往上爬!

  夢(mèng)想,帶領(lǐng)我們走上陽(yáng)光大道;夢(mèng)想,是孩子起航的帆船,夢(mèng)想,無(wú)所畏懼。不關(guān)心頭頂?shù)臑踉铺,不害怕懸崖峭壁的深澗,不怕深不?jiàn)底的湖水。擁有夢(mèng)想的人,讓青春與你一同起航!

  巨型周星馳在一部電影中說(shuō)道:“沒(méi)有夢(mèng)想的.人,與咸魚(yú)有什么兩樣?”沒(méi)錯(cuò),我們不能做咸魚(yú)的同類(lèi)!要把握自己的未來(lái),撕破那層薄薄的紗,抓住青春的藤蔓,一步一個(gè)腳印,努力奮斗!有人說(shuō):“現(xiàn)實(shí)是殘酷的”,其實(shí),那只是沒(méi)有夢(mèng)想的心罷了。如果一個(gè)人有夢(mèng)想,那成功率占25%,反之,一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,連那0.0001%的成功率都別想得到!

  青春的我們,難道就不能有屬于自己的小小夢(mèng)想嗎?

  也許,有人會(huì)因沒(méi)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想二沮喪;也許,有人會(huì)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中放棄;也許,當(dāng)你放棄時(shí),你與成功就差1小時(shí)只隔!

  來(lái)吧,來(lái)吧,讓夢(mèng)想與青春起飛,讓我們載著“青春船”,去尋找夢(mèng)想吧!

我的青春夢(mèng)想作文范文5

  青春,是別人無(wú)法奪去的內(nèi)在財(cái)富,人生的富有,需從青春開(kāi)始積累。沒(méi)有意識(shí)到青春的價(jià)值,人生就像是落了潮的荒灘;沒(méi)有珍惜過(guò)青春的年華,人生的光焰就會(huì)像黯淡的殘燭。

  青春不是在搏擊與進(jìn)取中度過(guò),人生的回憶是一杯苦澀的酒;青春會(huì)在春夏秋冬的洗禮中悄然而去,自然,生命都要受其規(guī)律支配,但青春時(shí)期創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值,卻會(huì)像玫瑰香一樣飄逸在人生的.征途上,時(shí)時(shí)可以感受到歡悅,聞到清香。

  生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片,青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。你看那陽(yáng)光明媚的地方,矗立在歌吟里,掩映在詩(shī)詞中不分明是一扇神奇玄妙的青春之門(mén)嗎?

  一位作家講過(guò):“青春的價(jià)值不僅僅在于它擁有健康的體魄與旺盛的精力,還在于它能經(jīng)得起任何的失敗!笔堑模覒(yīng)該為承受挫折而做好十足的準(zhǔn)備。

  馬活馳騁人活夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛揚(yáng);迎接風(fēng)雨,奮力振翼,讓最初的夢(mèng)想成真。

  讓夢(mèng)想飛翔,在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的姿態(tài);

  讓夢(mèng)想飛翔,在心里永遠(yuǎn)珍藏那份執(zhí)著的追求和熱情奔放的激情!

  當(dāng)我在年近古稀的時(shí)候,我會(huì)因這場(chǎng)青春葬禮而感謝生命……

我的青春夢(mèng)想作文范文6

  生如朝露,去日苦多。我們?nèi)缫蝗~扁舟在世間浮沉。然縱使如此,我仍舊覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)有一些值得去追求的東西,那便是夢(mèng)想。

  當(dāng)青絲變成白發(fā),滄海變桑田,世間萬(wàn)物都失去原貌時(shí),我們回眸往昔,是否該想想此生的價(jià)值?玩世不恭又或者得過(guò)且過(guò)?不,不該如此的。我們不能渾渾噩噩,不能逆來(lái)順受,不能只著眼于當(dāng)下的蠅營(yíng)狗茍,不能只沉湎于虛假的安逸享樂(lè)中,我們應(yīng)該去尋找自己的夢(mèng)想。

  麥克白追求權(quán)與力;唐懷瑟追求愛(ài)與美;而浮士德則追求善與理。夢(mèng)想未必要怎樣驚天動(dòng)地,未必要在大是大非中才能彰顯。夢(mèng)想是很簡(jiǎn)單的東西,在平安喜樂(lè)中亦能顯其珍貴。七堇年曾說(shuō)過(guò):“我們要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明日天寒地凍,路遙馬亡!闭侨绱,只要你懷揣著夢(mèng)想,縱使流年輕轉(zhuǎn),風(fēng)塵滿(mǎn)面,從繁華的世界中心到荒蕪的終焉盡頭,你依舊能夠看到夢(mèng)想的`光芒在星空中熠熠生輝。

  圣·?颂K佩里說(shuō):“如果有一天山羊吃了你的玫瑰,那么對(duì)于你來(lái)說(shuō),整片天空的星星都咻的一下暗了!蹦晟俚膼(ài)與夢(mèng)想,都在被過(guò)度消費(fèi)后漸漸失了色彩,被裱上了黑白相框,從此只能深藏于心祭奠懷念。但,這樣真的可以嗎?不,我不甘心。我還有那么多的歡喜,那么多的熱血,那么多的小確幸未能讓你們知曉我不愿讓自己就這么麻木,不愿讓自己的夢(mèng)想在這無(wú)人路過(guò)的角落里無(wú)力地發(fā)出殘響后就此熄滅。

  我要熱烈地活著,像尼采說(shuō)的:“做一個(gè)太陽(yáng),發(fā)出光和熱”。六便士撿夠了,請(qǐng)讓我去追求月亮。

我的青春夢(mèng)想作文范文7

  我是一個(gè)興趣較為廣泛的人,喜歡寫(xiě)作,喜愛(ài)繪畫(huà),熱衷于音樂(lè),也酷愛(ài)電子游戲。但撥開(kāi)心中的層層迷霧,抑制住那些暫時(shí)的沖動(dòng),真正問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心:我最想做一名游戲設(shè)計(jì)師。

  對(duì)大人而言,他們一定會(huì)禁不住唏噓:做什么不好啊,要去設(shè)計(jì)那些害人的游戲。當(dāng)我的父母聽(tīng)到我有這樣一個(gè)夢(mèng)想時(shí),他們也是心中一震,不解地問(wèn):“孩子,小小年紀(jì),你腦瓜里整天想的是啥,為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想呢?”我語(yǔ)氣堅(jiān)定地向他們說(shuō)出我內(nèi)心深處的想法:

  第一,我對(duì)電子游戲有著很大的興趣。每當(dāng)我將功課做完之后,就會(huì)有寶貴的游戲時(shí)間。我盡情地暢游在電子游戲中虛擬的世界里,欣賞著精美的`游戲畫(huà)面,聆聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我深深地陶醉了。但游戲時(shí)間一到,我就會(huì)立刻走出這虛擬世界,身心愉悅地投身到現(xiàn)實(shí)生活中去。

  第三,我不否認(rèn),現(xiàn)在確實(shí)有不少孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔,原因是游戲設(shè)計(jì)者的思想出現(xiàn)了偏差,沒(méi)能為孩子們著想。但如果我成為了一名游戲設(shè)計(jì)師,一定會(huì)設(shè)計(jì)出健康有益的游戲,充分為孩子們著想。例如:我可以從游戲內(nèi)部控制孩子們的在線(xiàn)時(shí)間,規(guī)定時(shí)間一到便可強(qiáng)制其下線(xiàn),避免沉迷于游戲;游戲內(nèi)容健康,并對(duì)孩子們的腦神經(jīng)起放松作用,充滿(mǎn)正能量;一些不適宜的游戲堅(jiān)決限制孩子們玩,努力做好孩子們的護(hù)航使者。

  這就是我想成為一名游戲設(shè)計(jì)師的理由,雖然追夢(mèng)路上困難重重,布滿(mǎn)荊棘,但我堅(jiān)信只要心中有夢(mèng),我就一定會(huì)披荊斬棘,抵達(dá)理想的彼岸!

我的青春夢(mèng)想作文范文8

  青春是什么?夢(mèng)想又是什么?

  有人跟我說(shuō),若將青春比作足跡,那么夢(mèng)想定是你還未涉足的遠(yuǎn)方;若將青春比作漂流瓶,那么夢(mèng)想定是你寫(xiě)在小紙條上的滿(mǎn)腔希望;或者說(shuō)干脆將青春比作夜空,那么夢(mèng)想定是那轉(zhuǎn)瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之,這世間千好萬(wàn)好,唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。

  讀書(shū)時(shí)候,老師常說(shuō),青春就是用來(lái)追逐夢(mèng)想的,而讀書(shū)則是圓夢(mèng)的唯一捷徑。我時(shí)常會(huì)趴在課桌上冥思苦想,我是否是在虛度青春?記得讀過(guò)一篇文章,上面有一大段話(huà)讓我感觸頗深:“許多年以后,你會(huì)用什么方式來(lái)回憶青春?或許你會(huì)回答:再一次去走一下讀書(shū)時(shí)散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時(shí)老師那自帶殺氣的粉筆尖;再一次去翻開(kāi)睡覺(jué)時(shí)被窩里那幾本追過(guò)的小說(shuō)等等。并不否認(rèn),這是青春,可是,最簡(jiǎn)單的方法難道不是找一面鏡子,看著鏡子中的自己是否成為了年少時(shí)夢(mèng)想里的那個(gè)人嗎?”

  夢(mèng)想啊!多么絢麗的詞匯,我的夢(mèng)想變過(guò)很多種顏色,可卻沒(méi)有一種顏色保留到了現(xiàn)在,突然有些懷念童年時(shí)有清楚職業(yè)規(guī)劃的那個(gè)自己,雖然很幼稚,卻很真實(shí)。不過(guò)現(xiàn)在的我,不要求以后的.自己一定要萬(wàn)眾矚目,只要求自己能夠一步一步升入更高的學(xué)府,不要在這大好年華里枉費(fèi)青春、虛度青春。

  青春是詩(shī)、是大海、是金色的田野;ㄩ_(kāi)正好,微風(fēng)不燥,我會(huì)打著青春的旗幟,通往夢(mèng)想的彼岸。

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