夢想的作文(精華)
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的夢想的作文4篇,歡迎大家分享。
夢想的作文 篇1
我的夢想是當宇航員,因為,我看了王亞平阿姨的太空授課,我就對太空有了一顆好奇的心。
有一天,我去媽媽單位兒玩,忽然,媽媽說:“你過來看太空授課吧!蔽腋吲d的說:“好呀!”于是,我跑過去,津津有味地看了起來。我被一個個試驗驚呆了,不時的說:“太神奇了!太神奇了!”
我特別想去試一試太空的稱,我還想試試在太空中飄著的感覺。
我一直想去月球看看,有沒有化石?有沒有一種神奇現(xiàn)象,像北極南極那樣的極光?我還有好多問題,都關于月球。
我一直在努力保護眼睛,改正寫字看書的.姿勢,因為,戴眼鏡就不能航天了。
我想象,以后,人們都可以到太空去,感受一下,也可以住上幾天。我打算去十天二十天。我本來想住一年,可是,我一想,一年太長了,于是,我打算去二十天。
我喜歡宇航員的水袋,在太空時,可以把一滴水擠出來,讓它在空中飛,然后再喝進嘴里。我觀察到,宇航員的水袋好像小樹、大樹的吊瓶,其實,我喜歡它是因為那根長長的吸管。所以,我喜歡它。
我有幾個問題,是:在太空,可以做實驗嗎?做的水球和水膜如果不加顏色,它可以喝嗎?在太空發(fā)現(xiàn)化石會怎么辦?地上的純凈水和宇航員喝的水有什么不同么?在太空,什么東西都會飄起來嗎?
等以后,我也想像王亞平阿姨一樣去太空授課,發(fā)現(xiàn)更神奇、更好玩、更有趣的科學實驗,去給大家看。我想去摸摸化石,看看它有多神奇,和普通的石頭有什么不同。如果有機會,我一定帶幾個回家。
夢想的作文 篇2
站在校門口,看著那四個金光閃爍的大字——實驗中學,不知為何總有一股自豪感涌入心頭。
整了整衣襟,便踏步向校園走去。我仔細觀察著周圍熟悉得不能再熟悉的一切,卻每次都能發(fā)現(xiàn)新的事物,每次都讓我開心不已。
人來人往的大道上,學生的臉上洋溢著笑容,從中我看到了他們的自信;在干凈到走廊上,偶爾有一兩個學生接受著老師的訓斥,從中我看到了他們的悔過;在諾大的教室中,聽著瑯瑯讀書聲,從中我看到了他們對未來的期望。這些無一不展示了實中的魅力。
我最喜歡的地方莫過于操場旁的樹林和湖心亭的涼亭了。閑來無事時,捧一本書,漫步穿梭在林中,一股涼爽的涼風摻雜著些許樹葉青草的微香向我拂來。坐在涼亭中,聽著周圍鳥兒的歌聲,捧著一本書細細品味,再舒適不過了,累了,便靠在欄桿上,小憩一會。那浮躁心情便在這里平靜下來,去重新規(guī)劃之后的計劃,讓我去追夢。
“云林青,撫河淌…”每當這輕快的校歌回響在我耳畔時,我總會想起實中的校訓:“見賢思齊,成己達人。“僅僅八個字,卻存載著數(shù)千名實中師生的夢想與追求!這更是老師對學生的.殷切希望,希望他們的學生能像雄鷹一樣,展翅高飛,創(chuàng)出一片屬于他們的天空,也希望學生能夠不斷向他人學習,完善自我,做最好的自己!
回首,那個剛到實中的我,滿臉的迷茫和稚氣,還帶著一絲輕狂。如今已過去一年,學校變得更有書香之氣了,而我也多了一分穩(wěn)重。
實中,是我夢想開啟的地方!
實中,是我完善自我的地方!
祝愿實中的未來越來越好!讓我們一起為實中的未來努力,為實中增添一些絢麗的色彩!
夢想的作文 篇3
夢想是偉大的,一個職業(yè),一個成就,一種事件都可以包括為夢想,夢一般都代表著美好的事物,而想是由于自己的意識來創(chuàng)造出來的畫面,二合起來就是美好的.事物。成為夢想,向往著美好。
夢想不是立刻就實現(xiàn)的,而是一種盼望,或是說答復夢想是要去準備的,不勞而獲的來的不是夢想。平常事物也不曾成為夢想。
誰都會有夢想,只要你有思維,就會有夢想。只有經過努力,才會感覺出得到它的喜悅。一切將誕生于自己的等待和充沛的準備中。
夢想不是說來就來的,雖然不是說每個人的夢想都會實現(xiàn),但是只要你有夢想,就會有希望。沒有夢想,哪里會有目標,沒有這個目標又哪里會成功。夢想等于是一種挑戰(zhàn),來判定你的行程,夢想指的是未來,這是一個不準確的推算。要看你的努力多與少。
夢想兩個字說起來簡單而做起來卻很難,只有堅持才會創(chuàng)造最后的希望,一切只是在準備,準備之夢想的到來!
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