夢想的作文3篇【通用】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的夢想的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
夢想的作文 篇1
我的夢想是什么呢?我常常思考這個問題。著名的作家?厲害的畫家?我的夢想在這兩者之間搖擺不定。
我的作文常常名列前茅,而美術(shù)畫畫也是一流的功夫,有人稱贊我作文寫得頂呱呱;有人稱贊我畫畫畫得美不勝收… …這下我可糊涂了,我的夢想到底是作家,還是畫家?
老實說我是比較想當畫家啦。(因為能賣錢)但是,沒有好的作品怎能賣得出去呢?所以,畫家先不考慮。作家啊,那也不錯,當一個人人喜愛的童話家,但是我只是作文寫得好,并不代表童話也寫得響當當,像曉玲叮當一樣。那么小說家?唉,我到哪里才能寫那么好?如果能像青山岡昌那樣,偵探小說寫得人人都愛看那就好了。
那么到頭來我什么夢想也沒有。哦!我的夢想到底是什么?我必須冷靜的、好好的、慢慢的想個明白… …
我的夢想到底是什么?嗯,我想:或許我的夢想是一個著名的`作家吧!
我要好好的學(xué)習(xí),爭取長大以后,當一個不管大人或是小孩都喜歡的小作家。
夢想的作文 篇2
俗話說:“一屋不掃何以掃天下”。今天,我先說說自己的夢想,但是我們須從兩方面談:一個是事業(yè),一個是志向、理想,我們先說事業(yè)吧!大家的夢想五花八門,我和大家的不太一樣。我的夢想 是做一個改革家。改革可以富國、強國,如果中國再次改革就可以飛速發(fā)展。我給大家舉兩個例子,第一個是商鞅變法,大家一定知道戰(zhàn)國前期時秦國十分落后,秦孝公發(fā)奮圖強,秦孝公找遍天下之賢 ,才發(fā)現(xiàn)了法家學(xué)派的商鞅,經(jīng)過商鞅的坎坷變法路,秦國終于成為了泱泱大國,最后收六國一統(tǒng)天下;第二個故事是戊戌變法,也就是大家說的百日維新,這是康有為為首的改良主義者通過光緒皇帝 所進行的資產(chǎn)階級政治改革,但遭受了慈禧太后為首的守舊派的強烈反對,最后改革失敗了,清朝不久也隨之滅亡了。這兩則故事告訴我們,要隨著時代的變化,也要隨之改變。中國是世界人口最多的 國家,實力也是最強的,讓東方的雄獅威震全球吧!
說過事業(yè)開始說志向:“一個人沒有了志向就像歌手沒有了聲音,小鳥沒有了翅膀”,我們是龍的傳人,我們是炎黃子孫,我們是中華民族,我們要愛國,這才是志向的基本,如果不愛國,還不如沒有 志向!拔覀円兄鞠颉,這不是一句空話,我們有了志向還要努力去做,這才能成功。我們青春的志向是什么?就是報國使中國強大,成為愛國的學(xué)生。
談完夢想,我們不得不談一下品質(zhì),如果一個人只會學(xué)習(xí)而不會知恩圖報就不能成為一個頂天立地的.人,這個世界上要報答的很多,報答父母、報答母校、報答祖國……讓我們做一個知恩圖報的人吧!
最后,我想用梁啟超的話結(jié)束這個話題,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!,讓們中華少年們帶著夢想,乘風(fēng)破浪走向成功,為實現(xiàn)偉大的中國夢做出自己的貢獻。
夢想的作文 篇3
我是一個小手電筒,一直被閑擱在桌子上。我的夢想是為世界多獻上一絲光明。每當與同伴談起時,天花板上的大燈總會大聲嘲笑:“就你,還想獻上一絲光明?”看著他們奪目的光輝,我有些傷感,覺得前途渺茫。
一天,夜幕降臨,停電了,整個城市不再燈火通明。當我還在暗暗悲嘆時,主人走了過來,拿起我,按了按鈕,馬上亮了起來。主人笑了,拿著我走了。光亮,在我的同伴的視眼中越來越遠,最后消失不見了。
“哎,沒電的時候,我什么也不能做。”大燈嘆息道。
同伴說:“誰不想有著存在的感覺呢?”
夜色隱沒不了我,主人握著我,繞過的石頭和水洼,踏著光亮前進。我為實現(xiàn)了自己的夢想感到高興。正沉浸在喜悅之中,絲毫沒有注意到回家了。當我被輕輕放到桌子上時,同伴好奇地圍上來了。
“嘿,手電,你去了哪兒?”
“做了些什么?”
“看見了什么?”
我高興地一一回答。
頭頂上,那驕傲的.吊燈沒了聲音,獨自暗想:“我只能掛在這兒。沒電,一籌莫展。”
又一個晚上,可沒有停電,同伴們又像往常一樣熱烈地談?wù)撝。我不想打擾他們,但最后還是決定告訴同伴:“這是我們最后一次見面了!
“為什么?”大家異口同聲地問。
“主人的朋友很喜歡我,今天是他的生日。主人決定將我送給他!
“恭喜你,一路走好!”
“再見,朋友們。”
主人帶著我出了門,我最后一次回眸家和朋友們,眼淚在眶里打轉(zhuǎn)。迎來晨光,送走晚霞。自信使我繼續(xù)完成夢想,忠于職守,唱出屬于自己的歌。
明天,又是一個新的開始。
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