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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2024-03-04 17:49:03 夢(mèng)想 我要投稿

夢(mèng)想的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文4篇,歡迎大家分享。

夢(mèng)想的作文

夢(mèng)想的作文 篇1

  夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì)有,我自然也不例外。不過(guò),要說(shuō)起實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,還是有點(diǎn)波折的。

  小學(xué)時(shí),因?yàn)榘嗌嫌幸晃煌瑢W(xué)的作文被印上了報(bào),老師和同學(xué)都夸獎(jiǎng)他,而我也想獲得這種榮譽(yù),因此我也開(kāi)始像報(bào)社投稿。但不出意料地,我投的作文一篇也沒(méi)有在報(bào)紙上露面。

  大概是誰(shuí)得知了這件事,而把我多次失敗的經(jīng)歷散布了出去,瞬間,我的這件事傳遍了班級(jí)的大江南北。記得那天回家的路上,夕陽(yáng)照在身上仍然暖洋洋的,但這點(diǎn)余溫仍不足以溫暖我那冰冷的心。

  漸漸地,嘲笑聲越來(lái)越多,而我也逐漸在思考,是否要放棄這一夢(mèng)想。

  這時(shí),我的語(yǔ)文老師徐老師來(lái)了。少見(jiàn)的,她一改常見(jiàn)的嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,心平氣和的'對(duì)我說(shuō):“XXX,你不是想將自己的文章發(fā)表到報(bào)紙上嘛?怎么了,灰心喪氣的!蔽冶銓⒁磺卸家晃逡皇母嬖V了她。

  她聽(tīng)了后,笑了笑,說(shuō):“哲學(xué)家但丁說(shuō)過(guò),‘走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!矣X(jué)得你也應(yīng)該這樣,不要在乎別人的嘲笑與奚落,你應(yīng)該毫不動(dòng)搖地想著夢(mèng)想前進(jìn),OK?”

  我抬起頭,向她重重地點(diǎn)了頭,開(kāi)心地笑了。

  終于,在她的幫助下,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。那個(gè)傍晚,小雨淅淅瀝瀝地下著,但這點(diǎn)小雨卻完全澆不滅我身體內(nèi)對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持的熱情的那團(tuán)火。

夢(mèng)想的作文 篇2

  又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。春是四季之最,可以聆聽(tīng)清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴、嘩啦啦的流水聲?梢孕蕾p一望無(wú)際的“花毯”;可以呼吸芬芳撲鼻的花香可如今鳥(niǎo)影罕見(jiàn),空氣惡臭,河水烏黑,病毒橫行那些利欲熏心人們開(kāi)辦著危害人體健康的污染工廠。不顧百姓的'反對(duì),每當(dāng)夜幕降臨,他們便迫不及待地干起來(lái),煙囪里冒著黑煙,使每一個(gè)角落彌漫著難聞的重金屬氣味;排到河里的污水使清澈的小河成了臭河,毒悄悄地潛入人們的夢(mèng)鄉(xiāng)。試問(wèn),這樣的環(huán)境大家能安心地工作、無(wú)憂無(wú)慮地生活呢?因此,解決環(huán)保已是當(dāng)務(wù)之急。首都北京初春的霧靄天氣,甘肅省的沙塵暴一個(gè)個(gè)嚴(yán)酷的事實(shí)無(wú)不向人們敲響了保護(hù)環(huán)境的警鐘,如不及時(shí)治理環(huán)境,各種病毒潛入人體,后果不堪設(shè)想!因此,我改變了當(dāng)科學(xué)家的愿望。為了拯救中國(guó)乃至地球,,我決定當(dāng)一名環(huán)保專家。

  假如我是環(huán)保專家,我會(huì)協(xié)助政府一同制服傳播毒氣及其它有害物質(zhì)的罪魁禍?zhǔn),保護(hù)環(huán)境;假如我是環(huán)保專家,我會(huì)動(dòng)員大家疏通河道,凈化河水;假如我是環(huán)保專家,我將帶領(lǐng)大家植樹(shù)造林種草護(hù)林。

  當(dāng)一個(gè)環(huán)保專家是我的夢(mèng)想,它定會(huì)成為我前行的動(dòng)力之源。千里之行,始于足下。我要好好學(xué)習(xí),掌握環(huán)保知識(shí),并從身邊的小事做起。我立志:過(guò)低碳生活,做個(gè)有志少年,放飛心中的綠色夢(mèng)想。

夢(mèng)想的作文 篇3

  校園可以說(shuō)是我們最熟悉的地方了,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),生活,和朋友們打鬧……

  看!校園的柳樹(shù),那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),蕩著清風(fēng)在跳舞,無(wú)不訴說(shuō)著它的喜悅:春天時(shí),剛剛露出頭的小嫩芽像在歡迎學(xué)生們的回歸,也在宣告著它的努力,終會(huì)成為那綠絲絳;夏天時(shí),那柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)為我們帶來(lái)了陰涼,不畏酷暑;秋天里,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)變了,不再光滑柔順,卻依舊挺拔;冬天時(shí),它愈加挺拔,似與寒風(fēng)抗?fàn)幍降。還記得我們一起種下的小樹(shù)——那是清明節(jié)前后,校長(zhǎng)帶了些樹(shù)苗,我們開(kāi)始了搶苗大賽,好不容易要種完,也不知道誰(shuí)來(lái)了一句”小孩子踩土容易長(zhǎng)”,便是一人一腳踩上去,我都有一種小樹(shù)根要被踩死的感覺(jué)了。那天傍晚,我們幾個(gè)住校生拎著水桶去給小樹(shù)澆水,一倒就一坑的水,讓它們喝個(gè)痛快,F(xiàn)在,它們正茁壯成長(zhǎng)著。

  其實(shí)啊,學(xué)校里舉行了好多活動(dòng):拔河比賽時(shí),我們班特意挑了噸位大、手勁大的同學(xué)去參加比賽。比賽時(shí),我超緊張的看著那一雙雙手,死死地拉著繩子,大有“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”之勢(shì),加油鼓勁的同學(xué)更不甘示弱,拼了小命地喊著加油,看到贏時(shí)都要跳起來(lái)慶祝了,看到輸時(shí)又恨不得沖上去一較高下,安慰一下同學(xué)們。在我們賣力的加油助威下,我們班取得了全校第一名的好成績(jī)。還有隊(duì)形隊(duì)列比賽,我們都犧牲了午休的時(shí)間,練習(xí)隊(duì)形。比賽那天,我手心直出汗,差點(diǎn)連詞都忘了。同學(xué)們的.喊聲也是震耳欲聾,那氣勢(shì)猶如猛虎下山,氣壯山河。最后比賽的結(jié)果已不重要了,同學(xué)們都享受了這個(gè)過(guò)程,重在參與。

  有時(shí)候,我這腦袋就是不開(kāi)竅。初一時(shí),一道題被教師講四五遍,我還是聽(tīng)不明白。我那可愛(ài)的小同桌就擔(dān)任了這等大任,耐心細(xì)致地為我講解。她不慌不忙,講一句問(wèn)一句,抓住我不明白的地方重點(diǎn)講解,就在這時(shí),我靈光一現(xiàn),一想,會(huì)了,我這可愛(ài)的同桌差點(diǎn)要感動(dòng)地抱我了。不過(guò)啊,有時(shí)候我確實(shí)有點(diǎn)笨。

  我們的校園,學(xué)習(xí)和生活的地方,卻不僅僅是個(gè)地方,更承載著愛(ài),我們的喜怒哀樂(lè)都在這校園的每一天流轉(zhuǎn)。這不僅僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是我們的伙伴,陪伴著我們的成長(zhǎng)。

  我愛(ài)校園。

夢(mèng)想的作文 篇4

  不知不覺(jué),孩子的寒假已經(jīng)過(guò)去十天了。周日的下午,我和孩子午睡起來(lái)后,每人吃了一個(gè)大蘋果,我便坐在沙發(fā)上打開(kāi)一本書準(zhǔn)備看,這時(shí),兒子走過(guò)來(lái)微笑的對(duì)我說(shuō):“媽媽,看書之前,我先給你講個(gè)故事吧!”“好!”我積極的響應(yīng)著,并合上手中的書,放到了一邊。起了起身子,做出特別期待的表情。就這樣,兒子的故事開(kāi)始了。

  從前,有三只小鳥(niǎo),它們一起出生,一起長(zhǎng)大。有一天,它們(一起)要去尋找自己安家的地方。

  它們飛到一座小山上,其中一只小鳥(niǎo)落到一棵樹(shù)上說(shuō):“這里好高、好美啊!牛、羊都羨慕的看著我,(就連千里馬都在仰望著我呢。┠軌蛏钤谶@里,我已經(jīng)滿足了。”另外兩只小鳥(niǎo)搖搖頭,就飛走了。它們飛呀飛,飛向云端,其中一只小鳥(niǎo)被眼前的美景陶醉了,(沾沾自喜地)說(shuō):“我不想再飛了,這輩子能夠生活在云端,我已經(jīng)覺(jué)得很了不起了!绷硪恢恍▲B(niǎo)說(shuō):“不,我堅(jiān)信還有更高的境界。”說(shuō)完,就向著九霄飛去。

  最后,落在樹(shù)上的成了麻雀,留在云端的成了大雁。而沖向九霄的成了雄鷹。

  我聽(tīng)得是意猶未盡,好一個(gè)勵(lì)志小故事。沒(méi)想到兒子能講出這么優(yōu)美的故事,真是對(duì)兒子有些刮目相看了,我就對(duì)兒子說(shuō):“故事講得很好,媽媽很愛(ài)聽(tīng)。但不知這個(gè)故事是在哪里看到的?”兒子說(shuō):“就是在你給我訂閱的《實(shí)用文摘》上看到的!薄芭叮适马嵨逗苌,但不知你明白其中的含義嗎?”我進(jìn)一步提問(wèn)。

  “明白,就是要堅(jiān)持不懈的努力!

  “擁有夢(mèng)想,朝著自己的夢(mèng)想不懈的去努力。那么,你會(huì)做哪只小鳥(niǎo)呢?”我接著發(fā)問(wèn)。

  “當(dāng)然是最后一只了!眱鹤訄(jiān)定的說(shuō)。

  我心里暗自欣慰,孩子,媽媽多么希望你能成為那只雄鷹。

  “媽媽也給你講一個(gè)關(guān)于鷹的故事,想聽(tīng)嗎?”

  “想聽(tīng)。”兒子不住的點(diǎn)頭說(shuō)。孩子們對(duì)故事的需求從沒(méi)有滿足的時(shí)候,什么時(shí)候給講故事都是來(lái)者不拒呀!呵呵!

  你知道嗎?老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類,它的年齡可達(dá)70歲。要想活這么長(zhǎng)的壽命,在它40歲時(shí),必須做出一項(xiàng)困難卻極其重要的決定。

  當(dāng)老鷹活到40歲時(shí),它的爪子開(kāi)始老化,它的喙huì(就是鳥(niǎo)獸的嘴巴)變得又長(zhǎng)又彎,它的翅膀變得十分沉重,因?yàn)橛鹈L(zhǎng)得又濃又厚。使得飛翔十分吃力。

  這時(shí)候,它只有兩種選擇:一、等死。二、經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程。

  150天漫長(zhǎng)的操練。老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到完全脫落,然后等候新的喙長(zhǎng)出來(lái),再用新長(zhǎng)出的喙把指甲一根一根的拔出來(lái)。當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)后,他便把羽毛一根一根的拔掉。5個(gè)月以后,新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了,老鷹開(kāi)始飛翔。它重新獲得了30年的壽命!

  看著兒子是皺著眉頭聽(tīng)完的.這個(gè)故事,一定是體會(huì)到了老鷹的不易,感受到了老鷹的疼痛。

  “老鷹為了實(shí)現(xiàn)自己重新獲得30年壽命的夢(mèng)想,毅然決然的選擇的后者,經(jīng)歷了痛苦的考驗(yàn),品嘗到了成功的甜蜜,好讓人敬佩啊!”

  “孩子,你會(huì)選擇哪個(gè)?”我接著對(duì)孩子發(fā)問(wèn)。

  盡管兒子剛才的表情有些小小害怕,但還是堅(jiān)決的選擇了后者。“當(dāng)然是后者了,我也要品嘗成功的甜蜜!

  “老鷹的選擇是個(gè)漫長(zhǎng)而又痛苦的過(guò)程,為了獲得重生,老鷹需要的是信念和毅力。”我給兒子解釋說(shuō)。

  “對(duì),要擁有信念和毅力!

  孩子,人生路漫漫,不可預(yù)見(jiàn)的困難隨時(shí)都會(huì)光臨,只有在我們心中設(shè)定目標(biāo),懷揣夢(mèng)想,并勇往直前的一直走下去。那么,困境往往成為人生的轉(zhuǎn)折,也往往成為人生的起點(diǎn),只要在我們心中擁有夢(mèng)想的力量。

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