夢(mèng)想的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的作文 篇1
夢(mèng)想就像是在我們迷路時(shí)，指引我們方向的人。夢(mèng)想就像是在你最害怕時(shí)，告訴你要勇敢面對(duì)。夢(mèng)想就像是在黑暗中，為我們照亮的那一盞燈。
小時(shí)候，每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想。包括我在內(nèi)，有的'孩子想做軍人、護(hù)士、飛行員……而我長(zhǎng)大卻想做一名音樂家。
每天從學(xué)校里帶著疲勞的心情和沉重的書包回了家。我每天一回到家就迫不及待打開電腦，點(diǎn)入酷狗音樂聽聽?zhēng)资赘瑁?/p>
小時(shí)候，每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想。包括我在內(nèi)，有的孩子想做軍人、護(hù)士、飛行員……而我長(zhǎng)大卻想做一名音樂家。每天從學(xué)校里帶著疲勞的心情和沉重的書包回了家。我每天一回到家就迫不及待打開電腦，點(diǎn)入酷狗音樂聽聽?zhēng)资赘瑁?/p>
聽歌，能讓我那疲勞的心情瞬間舒暢了許多。許多人會(huì)唱歌卻不知道怎么去聽歌。聽歌時(shí)要用一顆享受的心去聽，那一種感覺仿佛就像來到天堂般的快樂！
小時(shí)候每天都說我想做這個(gè)，我想做那個(gè)�？偸歉杏X天天都在癡心妄想，但并不是的只要肯努力就可以成功！
童年的夢(mèng)想是多么美好��！童年多么美好可是童年漸漸離我們遠(yuǎn)去，我們要好好珍惜。每一個(gè)人都可以做得更好，相信自己，只要努力追求夢(mèng)想就不會(huì)錯(cuò)！
夢(mèng)想的作文 篇2
這是一棵樹，不，我們不應(yīng)該這樣說——至少現(xiàn)在的它，只是萬綠叢中，一抹突兀的丑陋。你想的不錯(cuò)，它就是森林中一棵普通的小樹苗，但你在這片森林中，可以一眼看到它，它與其他樹不同的是——它擁有夢(mèng)想，也擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量。
這是我的夢(mèng)想，其實(shí)，它更像是幻想
我還只是一棵小樹苗。夏天的太陽(yáng)暖暖的照射在森林中，那些比我健壯的樹們，盡情的享受著天然的陽(yáng)光浴——可惜，因?yàn)槲姨�，只能被那些大大的蔭蔽擋住，我想和它們一樣，吮吸太陽(yáng)的魅力，只是……我的年輪像是惡毒的魔咒，一遍又一遍的提醒著我——你還只是一棵小樹，在這個(gè)大家族里，你只能做一個(gè)貧苦的農(nóng)夫，一輩子！我不明白，為什么陽(yáng)光這樣的不公平，要知道，沒有光線的照射和大量的營(yíng)養(yǎng)，我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大呀！就在我萎靡不振的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)一閃而過的思緒——我想抓住它，可它卻總是像泥鰍一樣，跐溜便無影無蹤。終于，在一個(gè)午后，我又只能躲在陰暗下羨慕大樹的時(shí)候——那個(gè)思緒，你再也逃不掉了！我捉住了它，看到了它，我的腦海里呈現(xiàn)出另外一番風(fēng)景——一瞬間，我覺得自己精神百倍，身上有使不完的勁兒，是，我要努力！
當(dāng)我成功后，才發(fā)覺——那個(gè)思緒叫做夢(mèng)想。難以捉摸，一旦看見了它，便可以望見成功的彼岸。
這是我的夢(mèng)想，這些，都是我的夢(mèng)想
從那一天開始，其他老樹們驚訝的發(fā)現(xiàn)——一夜之間，那個(gè)總是抬不起頭來的樹苗苗長(zhǎng)大了！它知道了生存的意義——但這個(gè)意識(shí)對(duì)它們來說，應(yīng)該不算是好消息：自然界的法則就是這樣，你死我活，延續(xù)生命。我將自己的身體拼命的向上拔，我只為得到一縷陽(yáng)光的滋潤(rùn)——一步一個(gè)腳印，我像蝸牛一樣，慢慢的爬。我知道，只要邁出了第一步，距離我那個(gè)夢(mèng)想，就邁出了一大步�，F(xiàn)在，再回首，我要向你公開，我那個(gè)看似渺小，付出的汗水卻很多的夢(mèng)想——我要成為森林中的強(qiáng)者。為了這個(gè)夢(mèng)想，我無數(shù)次感覺到自己的力量，別人的嘲笑，都是我前進(jìn)的動(dòng)力——謝謝，世界上的一切，都是我的寶藏。成為了森林的強(qiáng)者，我又有了更大的夢(mèng)想——我要用自己的價(jià)值去實(shí)現(xiàn)別人的夢(mèng)想。伐木工人的機(jī)器讓我痛到不能呼吸，但我咬牙堅(jiān)持，因?yàn)槲抑馈ㄓ羞@樣，才能讓我的快樂融進(jìn)別人的幸福。很快，我的身上掛了一個(gè)秋千。從那天開始，越來越多的小朋友來我的身上玩兒，我感覺到了——夢(mèng)想的偉大。
我的夢(mèng)想，永無止境。因?yàn)槲易畲蟮膲?mèng)想，是幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
現(xiàn)在，再走近這片森林，你會(huì)老遠(yuǎn)就聽到清脆的`笑聲——是的，當(dāng)我第一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，我成為了森林里最強(qiáng)壯的樹，也成了森林里最快樂的樹——每天的笑聲，都足以使我精神百倍。我就這么站著，感受著根脈握緊土地的感覺；我就這么聽著，聽著孩子們對(duì)著我的樹洞，小聲說著自己的夢(mèng)想。我用樹葉的沙沙作響回答他們——擁有夢(mèng)想，就要為夢(mèng)想付出汗水。
數(shù)不清，我已經(jīng)這樣度過了多少年。一批又一批的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)好高了，他們走進(jìn)了社會(huì)，去一一完成，樹洞里的夢(mèng)想。那天，我哭了。因?yàn)椋驮谖疫�年輕時(shí)，那個(gè)經(jīng)常來蕩秋千的孩子，回來看我了。他長(zhǎng)高了，可我還認(rèn)得他——就是他，每天對(duì)著我的樹洞，給我講述他偉大的夢(mèng)想。如今，實(shí)現(xiàn)了。他又趴在我的樹洞邊，輕輕的說——謝謝你，老樹。我明白了一個(gè)道理——最大的夢(mèng)想，就是為別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
是啊，樹的夢(mèng)想，就是為樹蔭下的你，完成夢(mèng)想。
我余下的生命，會(huì)一直為別人創(chuàng)造。如果有一天，你看到了年邁的我，我希望你能笑著對(duì)我說——你的夢(mèng)想，真漂亮……
夢(mèng)想的作文 篇3
我和它之間的距離到底有多遠(yuǎn)？當(dāng)一顆流星劃過天際，我默默地奢望著它……
它偷偷的在我的筆尖打轉(zhuǎn)，慢慢的，在翻動(dòng)的書頁(yè)間跳舞……“別跑，我看見你了！”想伸手將它輕輕揪進(jìn)腦海里，它卻又消失在迷離的夜空中。我嘆息著，一次次的將它召喚回來，卻又一次次的在不經(jīng)意間讓它逃走……
我和它之間到底有多遠(yuǎn)？是太陽(yáng)與人類的距離？可望不可即，它站在遠(yuǎn)方興奮的向我招手！是，想要，我很想要。但是，我怕困難，我怕險(xiǎn)阻，我怕在前行的道路上“太陽(yáng)的`熱量”刺傷了我，我怕這無情的黑暗將我吞沒。我怕太多太多，于是，我放棄了它，去尋找新的島嶼。
我和它之間到底有多遠(yuǎn)？那是一年之家的距離。我跟另外一個(gè)它盡情玩耍著，享受簡(jiǎn)單的快樂。“你回來吧……”它垂頭喪氣地坐在我的內(nèi)心深處，苦苦地哀求著�；厝�？前方險(xiǎn)阻不斷，困難重重。難道要放棄快樂，回去？我在心里不服氣的倔強(qiáng)著……
我和它之間到底有多遠(yuǎn)？那是掙扎的瞬間。“給個(gè)理由？”我在它旁邊，抬著下巴問它。“我是你人生的成功�！彼鼣蒯斀罔F的說，每一個(gè)字都在我腦海中久久回蕩�；厝グ桑プ非笕松捻敺�！我將淚眼汪汪的它擱回心里，一定要成功！我自信的像它邁去。
我和它之間到底有多遠(yuǎn)？我在心里悄悄問自己�！安�，不遠(yuǎn)了！”它在山頂像我快樂的招手對(duì)，不遠(yuǎn)了！我擦擦額頭的汗珠，站在山頂上凝視著我的每一個(gè)腳印……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離？呵，那只是浮云罷了每位作家，不都是讀書破萬卷，下筆如有神？每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那不僅是希望，也是成功的載體。你和它之間有多遠(yuǎn)？不是估算的來的，那是精心測(cè)量的結(jié)果。
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