夢(mèng)想的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文 篇1
“千夫有澮，澮上有道；萬(wàn)夫有川，川上有路……”
每個(gè)人都有自己的路要走。國(guó)家有民族的富強(qiáng)之路；父母有他們的信仰之路；我也有我的`夢(mèng)想之路。
不知從何時(shí)起，每當(dāng)我看見(jiàn)身著綠色軍裝，邁著矯健步伐的軍人，都有一種莫名的敬意，我夢(mèng)想著長(zhǎng)大了可以成為一名軍人。
夢(mèng)想不是坐在電視機(jī)前異想天開(kāi)。而是必須學(xué)好每一門(mén)功課；必須從小強(qiáng)健自己的體魄；必須豐富自己的各項(xiàng)技能。
我記得一年級(jí)下學(xué)期，我自恃成績(jī)尚優(yōu)秀，便有些驕傲，也結(jié)識(shí)了很多朋友，有本班的，也有外班的，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講，滿腦子都是怎么玩，下課便飛奔出教室和朋友玩。結(jié)果可想而知，一段時(shí)間我的成績(jī)，就一落千丈。在老師和媽媽引導(dǎo)下，我懸崖勒馬，開(kāi)始改變態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講。這件事情告訴我，只有虛心學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，不驕不躁，才能不偏離夢(mèng)想的軌道。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。追求夢(mèng)想的路十分漫長(zhǎng)，只要心中有太陽(yáng)，便一直都在夢(mèng)想的路上。
夢(mèng)想的作文 篇2
未來(lái)，我希望可以成為一名建筑師，造出我夢(mèng)想中的家�，F(xiàn)在的房子太普通了，比起古代的建筑差遠(yuǎn)了，做工不夠精細(xì)。在未來(lái)，我真想住在一個(gè)古典風(fēng)和現(xiàn)代風(fēng)結(jié)合的房子里。
房子不必太豪華，只要住得舒服就行。房子的外觀呈古典風(fēng)，墻上印刷著一條條龍的圖案。庭院里有一個(gè)品茶廳，它的外面是一個(gè)用木頭雕刻的圓形門(mén)檻，上面雕刻著花草樹(shù)木。茶廳里有一張小小的桌子，上面放著茶壺和幾個(gè)茶杯。竹子編的席子鋪在棕色的地板上，可以盤(pán)腿坐在上面品茶，窗戶上還飄著白色的輕紗。
品完茶可以去客廳坐一坐。客廳里有一個(gè)電視，旁邊有兩個(gè)小桌，上面放著流傳幾千年的古典花瓶。木頭椅子上放著幾個(gè)坐墊，小茶幾是用玉石做的，潔白無(wú)瑕，上面還放著幾盆吊蘭。再打開(kāi)一個(gè)門(mén)，里面設(shè)計(jì)與外面的設(shè)計(jì)有天壤之別：品茶廳和客廳是古典設(shè)計(jì)風(fēng)格，廚房和衛(wèi)生間則是現(xiàn)代化設(shè)計(jì)風(fēng)格。廚房墻壁上貼了卡通圖案的墻紙，屋頂掛著水晶吊燈，里面還有大理石柜子，冰淇淋形狀的冰箱，當(dāng)然還有機(jī)器人幫我做飯。
廚房后面有兩間臥室，一間主臥，一間次臥。我一般住在主臥，里面有一張粉色的鐵藝床，床邊飄著公主紗，粉紅色的'愛(ài)心地毯上放著許多玩具。還有一張小動(dòng)物形狀的書(shū)桌，上面放著各種各樣我喜歡看的書(shū)。房間有四面墻，一共四種顏色：粉色、黃色、藍(lán)色、紫色。房頂上刷著好看的圖案，比如：小花、項(xiàng)鏈、卡通人物等等，還掛著一個(gè)水晶吊燈。當(dāng)然還要有一個(gè)黃色的帶密碼鎖的儲(chǔ)物柜，可以把我喜愛(ài)的東西全部裝進(jìn)去。
衛(wèi)生間上面有一盞太陽(yáng)形的燈，窗戶自動(dòng)換氣，還會(huì)有機(jī)器人幫我打掃衛(wèi)生，所以衛(wèi)生間里一點(diǎn)臭味也沒(méi)有。
希望在未來(lái)我能有這樣一個(gè)家，現(xiàn)在我一定要努力奮斗。到時(shí)候歡迎你們來(lái)參觀哦！
夢(mèng)想的作文 篇3
我曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)想。
每個(gè)女孩子都有一顆愛(ài)美的心，從我記事開(kāi)始，便有了這么一個(gè)夢(mèng)想：我要做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。
但是隨著時(shí)間的推移，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦、才能。
可我是多么希望有一天，我能穿上自己設(shè)計(jì)出的獨(dú)一無(wú)二的衣服，得到比人對(duì)自己的肯定。
于是我努力。
閑暇時(shí)，我就東翻西倒，尋出一些精致的小冊(cè)子，臨摹著上面的衣飾，一筆一畫(huà)的勾勒著，涂了擦，擦了涂。哥哥總是在一旁嘲笑我：“得了吧，別白費(fèi)力氣了，就你這功底還想當(dāng)設(shè)計(jì)師，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)……”我低頭，黯然不語(yǔ)，默默繼續(xù)手中的事情。
慢慢的，我升入了高年級(jí)，周一至周五忙碌的學(xué)業(yè)壓得我暈頭轉(zhuǎn)向，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)便神游，發(fā)呆，分不清東南西北。周六日又是三點(diǎn)一線的生活，除了在家、學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班之間徘徊，我已別無(wú)去處。每天拖著沉重疲憊的身體，連說(shuō)話都帶上了這個(gè)年齡本不該有的滄桑感，已無(wú)暇去顧及畫(huà)畫(huà)。
恍若連天空都失去了美麗燦爛的色彩，不可思議，我就這樣丟掉它——一個(gè)人一生中都無(wú)法舍棄，耗盡生命去追求的神圣的東西——夢(mèng)想。
我迷失在大霧彌漫的森林，漫無(wú)目的'，尋不到方向。
后來(lái)不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了黎明的曙光，我找到了另一個(gè)夢(mèng)想——作家。
每每看見(jiàn)自己筆下跳著蹦著初一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的小精靈，心中無(wú)盡的喜悅，有時(shí)仿佛都能幻想到它幻化出的模樣，就那樣笑意盈盈的立在我眼前。
我希望有一天，我會(huì)有一本我寫(xiě)的書(shū)，書(shū)中人物的一顰一笑，喜怒傷悲，能感天動(dòng)地。
所以我要努力，我埋頭于文字的辭海，不斷積累，充實(shí)自己。
我想成為一個(gè)作家。
我正在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而不懈努力著。
夢(mèng)想的作文 篇4
當(dāng)你行走在道路上時(shí)，會(huì)無(wú)意中看到這樣一個(gè)情景：每家每戶的花園外都安裝著柵欄，用它來(lái)圍住自己的家，讓人有一種安全感。周末待在屬于自己的一方天地中，對(duì)于“懶人”來(lái)說(shuō)可謂不亦樂(lè)乎，是習(xí)慣于將自己“圈”在這片小世界中。久而久之，也不愿在外面開(kāi)拓視野，認(rèn)為自己已經(jīng)“滿足”了，可以說(shuō)是一件所謂的物質(zhì)生活上的“滿足”，其實(shí)，就是用惰性的柵欄將自己圍起來(lái)，卻沒(méi)辦法再向前前行。
物質(zhì)生活常常會(huì)讓人們陷入易滿足的陷阱，人們的自我滿足就如同柵欄將自我放置在小空間內(nèi)，卻不能在欣賞外面的世界。然而，精神上的柵欄更為可怕，他阻撓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，阻擋你向目標(biāo)前進(jìn)，還阻止你走出一定的空間范圍。當(dāng)自己對(duì)美好的未來(lái)?yè)碛袩o(wú)限憧憬，為自己加油奮力插上追夢(mèng)翅膀后，卻總發(fā)現(xiàn)前方的柵欄，阻止自己前進(jìn)的步伐。這柵欄是多變的，他可能是朋友、同學(xué)，更可能是人生道路上的種種困難，但也可能是你自己最親最近的家人。不少人都會(huì)向身邊的`人傾訴：自己有自己的夢(mèng)想，父母、他人卻有不同的期望，便令自己煩惱無(wú)比，他既不想讓父母失望，卻又不想放棄自己的理想與追求，但是，你是想要為自己而活，還是想要永遠(yuǎn)活在別人的意愿之下？你有你的理想，你有你的追求，每個(gè)人都有追求夢(mèng)想、放手一搏的自由與權(quán)利，任何人哪怕是陷入泥潭、不堪一擊的渺小者，也有仰望星空的權(quán)利。所以，為自己插上一雙夢(mèng)想的翅膀，勇敢的越過(guò)柵欄，在夢(mèng)想的天空中自由翱翔。
所以說(shuō)，我們不管身處何時(shí)何地，無(wú)論什么時(shí)候都要捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想，心無(wú)旁騖的朝著夢(mèng)想奔跑，這樣生命才不至于虛度，生活也不僅僅是活著。讓那些質(zhì)疑自己的人看著你的成果與風(fēng)采，讓自己夢(mèng)想的天空沒(méi)有柵欄的束縛，從而主宰自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
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