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夢想的作文

時間:2024-05-03 16:30:23 夢想 我要投稿

夢想的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的夢想的作文3篇,希望對大家有所幫助。

夢想的作文

夢想的作文 篇1

  在這春暖花開的時節(jié),校園里常盛開一種金黃色的小花。我一直都很奇怪:為什么好像從沒見過這種花?它是什么花呢?

  直到有一天,我看見一株花的枝上長出了白茸茸的一團球,哈!這不是蒲公英嗎?它怎么會是金黃的呀——在我的印象中,它向來都是白色的。于是我開始注意這成片的蒲公英,每次路過時,我總會看上一會兒。它似乎每天都開得更艷、更多。漸漸的,我眼中的蒲公英仿佛是一個個拖拽著金黃色紗裙在草叢中舞蹈的仙女。它是金色的精靈,有生命、有夢想。

  那它的夢想是什么呢?小時侯,老師說蒲公英的愿望,就是讓懷里的種子飛上天空,飛得高高的、遠遠的。

  然而我看見的蒲公英卻很少帶有絨毛,只是一朵一朵、盤根錯節(jié)地纏繞在一起。當(dāng)一片空地上鋪滿蒲公英時,望過去好像比陽光還要燦爛金黃。我滿心歡喜地看著蒲公英,覺得它的'夢想,是做一個小旅行家,把自己的足跡遍布每一個角落。于是我吹走蒲公英時,總是盡量將它吹到土壤里,讓它生根發(fā)芽。

  可是不知道為什么,每回我欣賞蒲公英時,總會遇見幾種我從未見過的、和蒲公英一般大小的花,紫的、白的、黃的,有的花苞是“小袋子”,有的花朵像五角星……天天看著這些花兒,我像喜歡蒲公英一樣喜歡上了它們,甚至覺得它們比蒲公英還要美。繽紛的花兒讓我沉醉在春的溫暖與多彩下,而這時的蒲公英卻漸漸地淡出了我的視野,但偶然看了一眼,它還是原樣的金黃、燦爛,仿佛是在微笑。

  蒲公英在做夢,天真可愛的夢;蒲公英在幻想,不可思議的幻想。蒲公英的夢想,是讓我們這些身處鋼筋水泥房中的孩子,感受到春天。

夢想的作文 篇2

  我是一顆塵埃,一顆暗淡的塵埃,獨自飄蕩在任意的角落,那么的卑微,那么的微不足道,盡管如此我還是每天想象著接下來可能會發(fā)生的人和事,去徜徉在自己狹小的角落里冥思苦想,暗自傷神。

  有一天,我醒了,我開始覺得自己并不平凡,也并不卑微,自己不應(yīng)該蜷縮在狹小的角落里,我也應(yīng)該擁有珍珠般璀璨的人生。我開始試著努力,試著摸索爬行,開始逼著自己做一些自己從來不敢做的事情,剛開始,我會很忐忑,很緊張,但是后來,我也漸漸開始掌握了這里面的套路,盡管我會受到一些嘲笑和難過,但是我還是不后悔,因為我早就做好了去迎接這些的準(zhǔn)備。

  我以為我成功了,我以為我終于褪去了平凡,當(dāng)初埋下希望的種子終于發(fā)芽的時候,卻不知道自己早已墜入了萬丈深淵,且碌碌無為的過著。我開始每天墜入漫無邊際的深淵里冥思苦想,失魂落魄,我流淚,我彷徨,我不知道下一秒我該做什么,我不在有信心,也不再安然自若,我變得有些極端,竟嘲諷起自己的人生起來了,原來,我還是一顆塵埃。

  我多想擁有屬于自己的一片天空,不用躑躅,不用迷茫,我多想呼吸一口清新的空氣,讓我看到屬于我自己的'那片天。

  這一次,我又將踏上新的長路,未來很長,夢想很遠,失敗并不可怕,可怕的是我不敢面對,是我忘記夢想,我不想就這么放棄,我也不想永遠做一顆塵埃,我該換一種方式去面對生活,不該渾渾噩噩自暴自棄,因為,我渴望找到我的那片天。

  我是一顆塵埃,一顆有夢想的塵埃。

夢想的作文 篇3

  總在守望那個夢。夢中我飛快地敲擊著鍵盤,文字在我的指尖灼灼生輝,情感在我的心底汩汩流淌。身旁是我的書桌,案前,書正散發(fā)著油墨香。

  這就是我的一個夢想,長大當(dāng)一名作家,著書立傳。自幼我就迷上了文學(xué),我沉迷于羅貫中《三國演義》里氣勢恢宏的歷史故事和鮮活人物描寫,我欣賞曹雪芹《紅樓夢》里絕妙的詩詞,我喜歡吳承恩《西游記》的智慧和幽默,我為施耐庵《水滸傳》里一百零八將的人物命運而牽腸。我從高爾基的三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中汲取文字精華,我也迷戀楊紅櫻阿姨的校園故事系列,我被美國聾盲作家海倫·凱勒堅強不屈的精神而折服……我幻想著將來能用自己神奇的妙筆,在文字和快樂之間游走,于是,我童年的休閑時光,基本是伴隨著各類文學(xué)書籍一起成長,而由此,我的.書柜日益膨脹。那時,夢想充斥著年少輕狂的天空。

  歲月如斯,童年瞬即逝。少年的我第一次觸摸到了夢的翅膀,那天楚天快報發(fā)表了我的處女作《親親的白云湖》,我欣喜若狂,接著,《學(xué)會生存》又榮獲中國青少年作家杯大賽銀獎。這是我命運的第一個折點,隨著夢想的升溫,我已經(jīng)無法割舍文字的誘惑,我總是不停的寫呀涂呀刪啊改呀……

  癡迷著文字,癡愛著夢想,轉(zhuǎn)眼間我成為了一名初中生。初中生活不再有小學(xué)的輕松自在,沒有多少空閑時間留給我去尋找文學(xué)夢。沉重的作業(yè)負擔(dān)扼殺了我的夢,我每天在題海里苦苦掙扎。開學(xué)第二周數(shù)學(xué)測驗,我看著從未有過的八十分,羞愧難當(dāng)。媽媽神色凝重地勸誡我:“夢想要有堅實的土壤,營養(yǎng)不良的話,夢就成了無本之木,無源之水!

  悄悄藏起了書簽,把我喜歡的文學(xué)作品束之高閣。我知道媽媽的話不無道理:全面發(fā)展才是時代的要求,才是實現(xiàn)夢想的堅實土壤。

  很多的夜晚,我還會做著同樣的夢,夢里我的文字遍地開花,夢也正如我所守望的那樣蓬勃生長著。

  我堅信,夢想終會有實現(xiàn)的那一天,只要我努力。那時候,我會像一只輕盈的鳥兒,飛向我心中向往已久的土地——我的夢想,我的天堂,我的伊甸園。

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