放飛夢(mèng)想作文15篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。

放飛夢(mèng)想作文1

　　“有夢(mèng)想，才有未來(lái)”在是一句富有哲理的廣告詞。雖然它僅僅是一句廣告詞，但它見(jiàn)證了許多事例。這就說(shuō)明了夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的重要，尤其是人們小時(shí)候的夢(mèng)想。

　　萊特兄弟就是其中的一位。萊特兄弟小時(shí)候看到天上的飛鳥，就夢(mèng)想自己有一天也能像鳥兒一樣飛上藍(lán)天。如果萊特兄弟當(dāng)年沒(méi)有這樣一個(gè)夢(mèng)想，說(shuō)不定到今天我們多不知道飛機(jī)是什么樣子，也不能像鳥兒一樣飛在天空。對(duì)于夢(mèng)想而言，亨利·杜南是一個(gè)最好的列子。他是國(guó)際紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人。在他還是孩子的時(shí)候，曾經(jīng)和父母一起參觀監(jiān)獄。從那時(shí)起他就有了一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大以后能幫助像那些囚犯一樣可憐的人們。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他經(jīng)常幫助那些貧窮和那些殘疾的人、還有病人、犯人。長(zhǎng)大以后還創(chuàng)辦了紅十字會(huì)，把自己的一生的精力都放在幫助別人上。作為回報(bào)，他獲的.了第一界諾貝爾和平獎(jiǎng)。

　　當(dāng)然，夢(mèng)想不是僅僅用嘴去說(shuō)的，還要有實(shí)踐的努力，只有從小事做起、做好，才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想在哪一方，你就應(yīng)該向哪一方，記住，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而放棄你的夢(mèng)想。不是有人說(shuō)過(guò)“困難，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，對(duì)于強(qiáng)者而起跑的動(dòng)力�！笔堑�，夢(mèng)想會(huì)成我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我們知道為什么學(xué)習(xí)、學(xué)什么、怎么學(xué)。只有這樣我們才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

放飛夢(mèng)想作文2

　　今天，崔老師帶我們舉行了一次放飛活動(dòng)。我們?nèi)�體同學(xué)興高采烈地來(lái)到了放飛地點(diǎn)——鳳凰廣場(chǎng)。

　　同學(xué)們拿著風(fēng)箏，互相看起來(lái)。大家的風(fēng)箏各有各的特色：有老虎的、有嫦娥的、還有藍(lán)貓的各不相同。而我和戴威志的風(fēng)箏卻是飛機(jī)樣式的。這架飛機(jī)風(fēng)箏上有一顆閃閃發(fā)亮的紅星，如同飛機(jī)的.控制室；而那三角形的尾巴，如同飛機(jī)的機(jī)尾；還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，如同飛機(jī)的兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼。

　　開始放飛了。在這一時(shí)刻，我對(duì)戴威志說(shuō)：我們把我們的悄悄話講給風(fēng)箏，然后放飛風(fēng)箏吧！好��！戴威志叫道。我們倆個(gè)面對(duì)風(fēng)箏，說(shuō)了起來(lái)。我小聲地對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓吧！但對(duì)于戴威志說(shuō)了些什么，我就不知道了。

　　說(shuō)完后，我們放起風(fēng)箏。在放飛過(guò)程中，我們的飛機(jī)遇到了一點(diǎn)障礙，但很快地又有了轉(zhuǎn)機(jī)。

　　望著天空，我們的風(fēng)箏越來(lái)越渺小，但我仍知：風(fēng)箏已經(jīng)把我們的夢(mèng)想帶到了天空！

　　平常，我們應(yīng)該經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。同時(shí)，讓我們攜手一起放飛夢(mèng)想、放飛希望吧！

放飛夢(mèng)想作文3

　　夢(mèng)想，是人對(duì)美好事物的憧憬與向往，是點(diǎn)燃人生的希望，能激活人的內(nèi)在潛能與力量。 有夢(mèng)想才有未來(lái)。縱觀歷史，中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)近代以來(lái)歷史發(fā)展的主題，是中華民族生生不息、不斷求索、不屑奮斗的歷史。放眼未來(lái)，中國(guó)夢(mèng)給了中國(guó)人民以明確的目標(biāo)和極大的激勵(lì)，激發(fā)了中國(guó)人內(nèi)在的正能量。

　　“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”青少年是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)100年夢(mèng)想”的重任。

　　夢(mèng)想不滅，希望永在。我們堅(jiān)信：中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，偉大的中國(guó)夢(mèng)一定能夠在我們的竭力奮斗中變成現(xiàn)實(shí)。

　　有夢(mèng)想的'少年，很快樂(lè)。 夢(mèng)想是向往，是激情，是志向；有夢(mèng)想的民族，就有希望，中華民族百年追夢(mèng)，前赴后繼，鑄就輝煌。

　　小小的少年夢(mèng)，聚集在一起，就構(gòu)成了國(guó)家的夢(mèng)想，少年有夢(mèng)想，國(guó)家有希望；大大的中國(guó)夢(mèng)，給每個(gè)中國(guó)人無(wú)盡的正能量。

　　夢(mèng)想在心里，在遠(yuǎn)方，更在腳下，美麗的夢(mèng)想，需要插上奮斗的翅膀，才能成功翱翔，夢(mèng)想成真。懷揣夢(mèng)想，幸福就會(huì)跟隨你，有夢(mèng)想，就有未來(lái)；人生是一艘小船，夢(mèng)想是一面帆，讓我們帶著中國(guó)夢(mèng)與兒童夢(mèng)，出發(fā)。

放飛夢(mèng)想作文4

　　無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。

　　當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的'市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而，異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

　　在夢(mèng)想開始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情，更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。

　　所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

　　我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。

放飛夢(mèng)想作文5

　　小時(shí)候，我經(jīng)常仰望天空，看著那飛翔的鳥兒和柔軟的白云，陷入了美好的憧憬：我也要與鳥兒同行，和它們一樣飛上天空。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我知道了，小時(shí)候的憧憬只是一種無(wú)法實(shí)現(xiàn)的幻想，而今，我的心里還有另外的一片天空，它是屬于我自己的，是我夢(mèng)想的天空。我也發(fā)現(xiàn)了，我擁有了自己一直夢(mèng)寐以求的翅膀，它可以讓我在追夢(mèng)的道路上前進(jìn)，使我飛翔，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　我只是一個(gè)平凡的女孩，從頭到腳都與別人一樣，但我心中卻懷揣著一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——當(dāng)作家。我知道這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，但我相信一句話——有志者事竟成。因此，從我開始擁有這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候起，我就一直在努力。當(dāng)天學(xué)過(guò)的好詞好句，我都會(huì)記下來(lái)，理解意思，盡量運(yùn)用到作文中去。我寫作文比每個(gè)人都認(rèn)真，經(jīng)常得到老師的`好評(píng)。當(dāng)同學(xué)們用羨慕的目光看著我的作文本的時(shí)候，卻不知道，我每一次小小的成功，都是用汗水凝聚的，一天又一天過(guò)去了，我都是這樣樂(lè)此不疲地付出，直到有一天，我嘗到了辛勤耕耘的果實(shí)中，我的作文終于登上了小作家的雜志和《教苑之春》，這在我成為作家的道路上又向前邁出了嶄新的一步。

　　現(xiàn)在，我仍然為自己的作家夢(mèng)努力著。無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)盡力地去接近理想，因?yàn)槲仪宄�它在我心中的分量——是值得我耗盡一生力量去追逐和實(shí)現(xiàn)的。

放飛夢(mèng)想作文6

　　2008年8月8日，就是國(guó)際4年一度的奧運(yùn)會(huì)了。我是一名小學(xué)生，除了學(xué)習(xí)，我更多的就是關(guān)注奧運(yùn)。在這里，我夢(mèng)想……

　　我夢(mèng)想，我有了一雙潔白的翅膀，飛到了北京，飛到了宏偉的“鳥巢”。見(jiàn)到了乒乓球冠軍王勵(lì)勤，游泳冠軍郭晶晶，還有籃球世界的“小巨人”——姚明我一一請(qǐng)他們簽了名。

　　我夢(mèng)想，我們的`北京那空氣清新，綠樹成茵。在那每走一步，就像是在感受大自然給我們帶來(lái)的禮物和快樂(lè)。少先隊(duì)員們行動(dòng)起來(lái)，利用課余時(shí)間，多種樹，勤撿垃圾，多做有益宣傳工作，全社會(huì)創(chuàng)造出了一個(gè)“綠色奧運(yùn)”。許多人從自己身邊的的每一片廢紙、每一片果皮看起，不亂扔一張紙、一片果皮，為我們的奧運(yùn)又添加了一道光彩！

　　我夢(mèng)想，我國(guó)的奧運(yùn)健兒再一次展現(xiàn)了我們堅(jiān)韌不拔的和一絲不茍的精神，又一次取得了理想的成績(jī)。我還小，學(xué)習(xí)是我的主要工作，但我還會(huì)時(shí)刻關(guān)注奧運(yùn)的！

　　“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”這句話永遠(yuǎn)映在了我的腦海里，這個(gè)精神就是——團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與和夢(mèng)想。讓我們用最熱情的笑容，最周到的服務(wù)，最文明的語(yǔ)言來(lái)迎接奧運(yùn)吧！

放飛夢(mèng)想作文7

　　每一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想都懷有美好的憧憬，我也不例外。每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗，我也不例外。我的夢(mèng)想是成為一名建筑設(shè)計(jì)師。

　　這天，朋友拿出了非常復(fù)雜的.拼裝積木，大約有兩百多個(gè)零件，需要拼成一幢豪華的別墅，且沒(méi)有說(shuō)明書，這可是一項(xiàng)挑戰(zhàn)��！

　　有好幾個(gè)房間，我們?nèi)�下五除二就拼好了別墅的房型。接下來(lái)，我們先開始拼客廳，我自告奮勇，拼沙發(fā)。我拿起一塊面料，把它剪成了兩個(gè)同樣大小的小塊，縫了起來(lái)。哎呀！忘了！還沒(méi)塞棉花！沒(méi)辦法，我只能無(wú)奈的拆開，往里面裝棉花，可是，裝完了棉花卻合不上了，棉花放多了！這時(shí)，我有些心浮氣躁，但一想到我的夢(mèng)想，便立刻把這些情緒壓下去。折騰了一會(huì)兒，沙發(fā)終于做好了，白色的沙發(fā)再加上金色的花邊，像一條金龍?jiān)隍v云駕霧�？粗�我做的沙發(fā)，覺(jué)得“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。接著，我又開始做小木桌，我說(shuō)道：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”可朋友說(shuō)：“不一定哦！有時(shí)看想來(lái)簡(jiǎn)單的事，但卻一定要用心才能做好的”。我不相信，快速的對(duì)著孔插了進(jìn)去�？墒窃嚵藥状味紱](méi)有成功，我越來(lái)越浮躁，隨手把木塊一丟，說(shuō)道：“這么煩，不做了！”朋友說(shuō)：“這可是你的夢(mèng)想�。【瓦@么輕易的放棄了？”我努力讓自己平靜下來(lái)，拿起木塊對(duì)準(zhǔn)了插了進(jìn)去，剛好！我情緒高漲，又耐心地把其他幾個(gè)木塊裝好了，小木桌可真精致��！

　　我們要努力學(xué)習(xí)，為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下去，遇到困難不要畏縮，長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！

放飛夢(mèng)想作文8

　　·眾所周知，我們南京即將迎來(lái)舉世矚目的大盛會(huì)——青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。很早的時(shí)候，我就聽身邊的人們談?wù)撨^(guò)青奧會(huì)，只是那時(shí)候太小，不懂而已。如今青奧會(huì)的腳步距離我們?cè)絹?lái)越近，大街上隨處可見(jiàn)青奧會(huì)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，作為南京的小朋友，我內(nèi)心十分激動(dòng)。

　　也許有人覺(jué)得我比較小，做不了什么事情，但是，我卻不那么認(rèn)為。相反的，我覺(jué)得再小的力量，也是一種支持。20xx年的時(shí)候，全世界的人們聚焦在南京，同時(shí)，還會(huì)有很多外國(guó)友人來(lái)到南京。而我們能做什么呢？首先，我覺(jué)得應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，便于交流。其次，我們平時(shí)要文明言語(yǔ)，還要勇敢地阻止一些不文明的行為，比如說(shuō)闖紅燈、亂扔垃圾等。另外，我們還要多了解南京的交通和著名景點(diǎn)的位置，比如中山陵、夫子廟、總統(tǒng)府等等，以便于告訴他們?nèi)ゾ包c(diǎn)的最短路線。

　　我相信，本次青奧會(huì)會(huì)給南京帶來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。它可以讓更多的人了解南京的名勝古跡、風(fēng)土人情以及渾厚的歷史文化底蘊(yùn)。青奧會(huì)的到來(lái)會(huì)使我們南京更加富有活力。同時(shí)，我們也應(yīng)該向世界展現(xiàn)最好、最文明的一面。比如尊老愛(ài)幼、主動(dòng)幫助有需要的人、主動(dòng)制止不文明的'行為。我相信，通過(guò)此次青奧會(huì)，他們會(huì)把南京的文明帶到世界各地，讓全世界都更加了解南京。

　　這是我的夢(mèng)想，我想，通過(guò)我們的努力，在不久的將來(lái)，它將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。就讓我的夢(mèng)想帶著我們的青春和活力去飛翔吧！讓全世界的人們都能看到它。

　　20xx，我們準(zhǔn)備好了，南京歡迎您！

放飛夢(mèng)想作文9

　　南京成功申辦青年奧運(yùn)會(huì)，將于2014年在南京舉行。南京是一座歷史文化名城，歷史悠久鍥合了側(cè)重于交流的青年奧運(yùn)會(huì)理念，加上南京還是科教人才之城，大學(xué)教育發(fā)達(dá)。更有很好的體育傳統(tǒng)。所以不論是哪方面，南京都有能力操辦青奧會(huì)。

　　“六朝金粉地，金陵帝王州”。有著400多年建城史的南京，與北京、西安、洛陽(yáng)并稱為“中國(guó)四大古都”。古老的秦淮河玉帶般蜿蜒舒展，站立橋頭，眼前宛然是歷史在悠悠流過(guò)，點(diǎn)綴兩旁的玄武湖和莫愁湖，靜如處子，似在幽然傾訴鐘山，棲霞山歷史悠長(zhǎng)，“神龍”般延續(xù)著千年的首位，金陵古城默默而立，城內(nèi)的滄桑年華，刻寫這她的年輪。

　　南京不僅有豐富的歷史，更有不少的.景點(diǎn)，更有多少多少的名聲勝古跡，紀(jì)念著孫中山的中山陵；岳飛將軍的英明神武，我們永遠(yuǎn)銘記。南京城內(nèi)涌現(xiàn)出了多少名人，世世代代多少帝王都在這里建都。聞名了古今中外，震驚了多少地方。

　　這里的人熱情大方，每個(gè)人都有強(qiáng)烈的民族心一個(gè)有著悠久歷史的文化名城；一個(gè)有著美麗風(fēng)景的古城；一個(gè)有無(wú)數(shù)熱情的人的家鄉(xiāng)；一個(gè)有著很強(qiáng)上進(jìn)心的民族中的一員。作為東道主，我們熱烈歡迎世界各國(guó)人民來(lái)參觀南京，感受這兒的美。

放飛夢(mèng)想作文10

　　風(fēng)箏節(jié)開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精力充沛，躍躍欲試，風(fēng)箏放得最高的獎(jiǎng)，會(huì)被這里面的誰(shuí)，奪走呢?

　　風(fēng)箏五花八門，那只“甲殼蟲”，長(zhǎng)得真好玩，那肥胖的身子下長(zhǎng)著四條多小的腿，那小小的腦袋上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，那眼睛可真夠大的，占了它臉的'一半……一個(gè)個(gè)奇形怪狀的風(fēng)箏，它們飛上藍(lán)天，將會(huì)是什么樣的呢?

　　風(fēng)中突然出現(xiàn)了一只“無(wú)形的大手”，那“手”把風(fēng)箏一個(gè)個(gè)托上藍(lán)天，風(fēng)箏飄飄悠悠地從這朵云穿到那朵云里。那風(fēng)箏在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上自由飛翔，“瞧，那只風(fēng)箏飛得可真高哇!”在一群人中，尋找那風(fēng)箏的主人。那個(gè)主人拿著控制風(fēng)箏的“神器”左走走，右晃晃，拉拉線。突然，他的風(fēng)箏就像被一個(gè)無(wú)情的人推了下來(lái)，他趕緊進(jìn)行“警戒狀態(tài)”，他拉著線，拉拉又松，沒(méi)有幾分鐘，便控制了大局，那風(fēng)箏越飛越高，飛過(guò)了所有風(fēng)箏，它“居高臨下”。毫無(wú)疑問(wèn)，那人獲得了大獎(jiǎng)。

　　我們各自許下一個(gè)小小的夢(mèng)想，飛過(guò)藍(lán)天，停留在那白天與黑夜的交替之處，讓風(fēng)箏載著我們的夢(mèng)想“遠(yuǎn)航”吧!

放飛夢(mèng)想作文11

　　夢(mèng)想是未來(lái)的目標(biāo)，它像航向標(biāo)，指引著我未來(lái)前進(jìn)的方向，我的夢(mèng)想是能夠當(dāng)上一名作家。

　　我羨慕作家筆下那優(yōu)美的文字：鄭淵潔的童話；沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)、張之路的`科幻故事……我常常陶醉在他們的書中，夢(mèng)想著自己也能寫出那樣優(yōu)美的文章。

　　雖然我的夢(mèng)想還十分遙遠(yuǎn)，但我將逆風(fēng)前行，為我的夢(mèng)想而奮斗！

　　中午，放學(xué)了，我一回家就奔向書柜，抽出一本小說(shuō)，津津有味地看了起來(lái)。那一波三折的精彩精節(jié)，扣人心弦。美妙的文字像磁鐵一般地吸引著我。在放假的時(shí)候遇到我喜歡的書，我會(huì)迫不及待的一直看下去，一本書一天就全部看完了。然后，我會(huì)把它像品茶一樣，細(xì)細(xì)地再欣賞一遍，深入地去理解。有的書我甚至看上三四遍了，可那淡淡的油墨清香，仍然值得我去回味。

　　節(jié)假日我還會(huì)去圖書館、書店看書，泡在書里的感覺(jué)是多么美妙��！

　　以前，我寫作文總覺(jué)得犯難，總覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。寫出的文章即沒(méi)有優(yōu)美的詞句，也沒(méi)有大膽的創(chuàng)新。現(xiàn)在經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)、長(zhǎng)期堅(jiān)持課外閱讀，到了寫作文的時(shí)候，積累在心中的好詞好句就從筆間源源不斷的流淌出來(lái)了，就連老師也�？湮业膶懽髂芰τ羞M(jìn)步。

　　我想只有付出了努力，夢(mèng)想會(huì)慢慢向我靠近，相信堅(jiān)持廣泛的課外閱讀、認(rèn)真聽講，我的作家夢(mèng)想就能插上飛翔的翅膀起航！

放飛夢(mèng)想作文12

　　雨，好大；山，好高，登上山頂，放飛夢(mèng)想。

　　——題記

　　細(xì)雨如牛毛，綠草如田茵，雨中帶著春的氣息，車上的我們，望著窗外的細(xì)雨，眼前似乎浮現(xiàn)出了放飛夢(mèng)想的情景。

　　在橋陵，我對(duì)它竟有了淡淡生意，這可是我兒時(shí)常來(lái)的'地方。似乎，與雨中的它生疏。

　　手中的風(fēng)箏，已沒(méi)有了耐心。剛降臨這人間，他就明白了自己的使命——帶著我的夢(mèng)想，飛向藍(lán)天。我的夢(mèng)想，在他手中，而它的命運(yùn)，卻在我的手中。

　　帶著風(fēng)箏向前奔跑著，好像前方就是我的夢(mèng)想。飛起來(lái)了，飛起來(lái)了。我的夢(mèng)想也飛起來(lái)了，這樣，我的心就離成功不遠(yuǎn)了。

　　我手中的風(fēng)箏，風(fēng)箏手中的夢(mèng)想，風(fēng)把夢(mèng)想捧的好高好高，夢(mèng)想若離開了風(fēng)，自會(huì)摔得支離破碎。當(dāng)然，我的心會(huì)很痛很痛。

　　想在心中，讓夢(mèng)想在廳留會(huì)，便跟著他跑了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路。

　　我默然。面對(duì)夢(mèng)想，面對(duì)夢(mèng)想，我該放飛……該留戀……真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)亮盞明燈，指引我前進(jìn)。

　　最終，順著明燈，放飛夢(mèng)想。

　　雨，停了，太陽(yáng)帶著風(fēng)箏送上去的夢(mèng)想來(lái)了，我小聲對(duì)太陽(yáng)說(shuō)，幫我，幫我起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想作文13

　　在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，小記者團(tuán)組織了一場(chǎng)“走進(jìn)春天 放飛夢(mèng)想”的畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏活動(dòng)。4月12日早晨，我?guī)�上我的小記者證和水彩筆來(lái)到了聊城二中的操場(chǎng)上。

　　這次活動(dòng)中，郭老師首先給我們講了風(fēng)箏的來(lái)歷：春秋時(shí)期有一位叫墨子的人，他發(fā)明了鷂，三天做成，卻只飛了一天。墨子有個(gè)徒弟叫公輸班，他就是大名鼎鼎的.魯班，魯班發(fā)明了一只木鵲，也只飛了十天。后來(lái)，蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)，人們才有了用紙做的風(fēng)箏。最早發(fā)明風(fēng)箏的墨子是山東濰坊人，濰坊被稱為“風(fēng)箏之都”。

　　講完了這些，小記者團(tuán)的老師們給我們每人發(fā)了一個(gè)空白的風(fēng)箏，讓我們?cè)陲L(fēng)箏上畫上自己喜歡的圖畫，寫上自己的夢(mèng)想，然后把帶著自己夢(mèng)想的風(fēng)箏放飛藍(lán)天。我畫了一只美麗的蝴蝶，下面寫上了自己的夢(mèng)想。畫完之后，我東張西望，無(wú)意中看到自己的好朋友，我剛剛跟她打了招呼，郭老師就已經(jīng)宣布大家放風(fēng)箏了！一開始，我根本不會(huì)放，后來(lái)，在好朋友的幫助下，我們倆的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天。玩兒了一會(huì)兒，我剪斷繩子，風(fēng)箏隨風(fēng)越飛越高，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了！看著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，我喜滋滋的笑了。

　　我想，等風(fēng)箏飛進(jìn)了藍(lán)天的懷抱，那我們的夢(mèng)想就該實(shí)現(xiàn)了吧！

放飛夢(mèng)想作文14

　　夢(mèng)想，可能是虛無(wú)的，也可能是實(shí)際的。我追求夢(mèng)想，像駿馬四蹄生風(fēng)，自由奔放；又像鳥兒展翅飛翔，自在愜意；還像兔子自由自在，無(wú)拘無(wú)束。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)信息教師，我從小就對(duì)信息這門功課感興趣�？赡芩�有的孩子都這樣吧，信息課就像神秘的宇宙，深深地吸引著我們。

　　我想當(dāng)信息老師，這樣我就能站在大人的角度上看孩子，天天和孩子們站在一起，共同探索世界。另外，我還想教會(huì)孩子們正確地使用電腦，少玩游戲，充分利用電腦的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，查資料，畫圖、寫文檔、做網(wǎng)頁(yè)，讓電腦為我們的生活服務(wù)，用電腦共同建造更好的'世界。

　　如果我真的當(dāng)上一名信息老師，我一定不會(huì)體罰學(xué)生，別的老師用任何理由也換不走我的課，我要讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂(lè)、在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，我要當(dāng)一個(gè)老師、同學(xué)們都喜歡的好老師！

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我做了很多努力，有機(jī)會(huì)時(shí)，我會(huì)翻看一些教材和有關(guān)電腦的書籍，上課時(shí)，我思考老師為什么會(huì)這么講，這樣講的好處是什么，缺點(diǎn)又是什么。想得多了，我連晚上都常常在睡夢(mèng)中同時(shí)扮演兩個(gè)角色，一個(gè)是以后的我——信息老師，一個(gè)是現(xiàn)在的我——座位上的學(xué)生，“我”是否會(huì)滿意“我”的教學(xué)態(tài)度和質(zhì)量呢？

　　“三千桃李滿天下”，這是孔子說(shuō)的一句名言，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名普通的教師。

放飛夢(mèng)想作文15

　　make my dream come true!!! i think i can make it ! i believe myself!

　　山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村……生活如此空虛，真的好擔(dān)心哪一天我會(huì)迷失了自己，太放縱自己了……導(dǎo)致我醉生夢(mèng)死，對(duì)生活、對(duì)人、對(duì)事感到滿足、知足常樂(lè)的心理，離我的理想、夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了……我厭倦這種生活，整個(gè)人都頹廢了……感覺(jué)生活太空虛，好像一點(diǎn)動(dòng)力也沒(méi)有！我一直都在為我的理想現(xiàn)活著，人活著若沒(méi)有理想豈不跟死人一樣？我堅(jiān)持心中惟一的信念、以及我所堅(jiān)持的原則……我追求的是充實(shí)、快樂(lè)、有意義的有一天！

　　我喜歡動(dòng)畫與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，我要走設(shè)計(jì)之路，可是讓我茅盾的就是我們這個(gè)專業(yè)范圍在過(guò)于廣泛，讓我感到好迷茫��！讓我無(wú)從選擇，讓我覺(jué)得前途一片茫然……雖然現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)專業(yè)知識(shí)了解淺薄，但決不會(huì)放棄的，我會(huì)為努力、加油，為了美好的明天，好好奮斗吧！加油、加油、加油！我喜歡充滿挑戰(zhàn)性、競(jìng)爭(zhēng)性的生活，因?yàn)槟菢硬趴梢藻憻捵约骸��?shí)踐自己、讓我的生活多姿多彩！為了我摯愛(ài)的親人，為了我的理想，也為了自己，我明確地知道我的使命，我的理想，我的'目標(biāo)，所以我更要為之而努力奮斗，負(fù)責(zé)任……時(shí)刻謹(jǐn)記于心，永不忘記，這亦是我的動(dòng)力，我的人生生活！“成事在天，謀事在人”！我做事一向不喜歡半途而廢，我會(huì)用我的實(shí)力來(lái)證明！我也要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切！

　　我相信自己一定行！

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