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我的夢想是老師作文

時間:2022-09-08 16:16:37 夢想 我要投稿

我的夢想是老師作文范文(精選32篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的夢想是老師作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的夢想是老師作文范文(精選32篇)

  我的夢想是老師作文 篇1

  教師是個神圣的職業(yè)。老師是一只明亮的蠟燭,一只永遠(yuǎn)不會斷掉的蠟燭,照亮了別人,卻把自己燃燒;老師像我們的母親,為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送向成功的岸上。老師不管有多忙都會給我們餓著的小孩補(bǔ)充營養(yǎng)。有誰不舒服了,老師總是關(guān)心問候,攙扶著他回家。最晚睡覺的是老師,最早到校的也是老師,老師要為我們批改作業(yè),又要為我們備課,我總是想著:如果我是老師我一定要教好那些同學(xué),像我現(xiàn)在的老師一樣,可以讓同學(xué)非常聽話、認(rèn)真!

  老師是一個讓人敬佩的職業(yè),同學(xué)們也漸漸的知道了老師的苦心,也漸漸懂得了老師內(nèi)心深處的心靈,老師也漸漸變溫柔了,老師改變了我們,改變了整一個世界,讓我們擁有了知識,擁有了愛,擁有了整個世界給我們關(guān)心、愛護(hù)!

  我希望我的夢想能實(shí)現(xiàn)。我一定會向著我的夢想加油,努力!直到成功!

  我的夢想是老師作文 篇2

  當(dāng)老師需要具有豐富的學(xué)識和足夠的耐心,還需要有無私的愛心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常,她會及時和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時多次上門拜訪,了解學(xué)生家庭情況,與家長溝通。幫助學(xué)生度過一個個學(xué)習(xí)難關(guān)。

  我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識。每當(dāng)我們提出各種各樣的難題時,她們都能輕而易舉的回答出來。當(dāng)我們還是迷惑不解時,她們十分耐心的根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從我們的角度考慮,不厭其煩的講通講透為止。

  我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槲矣X得當(dāng)一名老師是幸福的。當(dāng)看到自己的學(xué)生離開學(xué)校,在各個崗位上展現(xiàn)自己的人生;當(dāng)看見他們成功的建立起自己的事業(yè):當(dāng)看見他們擁有和睦的家庭;當(dāng)看見自己的學(xué)生在各自的賽場,獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……這種感覺就像看見自家的果園里,一顆顆的果樹開花結(jié)果,“桃李滿天下”這就是當(dāng)老師的幸福。這也是我立志想當(dāng)老師的原因。

  為了完成夢想,我要在好好學(xué)習(xí)的同時,大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動,培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個夢想,我決定從現(xiàn)在開始。

  我的夢想是老師作文 篇3

  我的心里不知有過多少次這樣的想法:成為一名和外婆一樣的優(yōu)秀特級教師。因?yàn)槊慨?dāng)教師節(jié)來臨時看到許許多多來自四面八方,五湖四海的同學(xué)祝福。我就不由地羨慕起來:如果我也是一位優(yōu)秀特級教師該有多好呀!

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我首先要好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,爭取考上好學(xué)校。在教室里,我如饑如渴般在知識的海洋里吸取各種知識,在圖書館里,仔仔細(xì)細(xì)地看著一本又一本的書。在家里,認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè),穩(wěn)打基礎(chǔ),腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步。

  雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我只是一名普通的小學(xué)生,但在夢里,我已是一位優(yōu)秀的特級教師了。我夢想著:我第一天走進(jìn)教室時,同學(xué)們端端正正的坐著,講臺上放著一束美麗的鮮花,上面還系著一張紅紙條,紅紙條上寫著:“老師,歡迎您!贝藭r我感動萬分。接著我便懷著激動的心情給大家講了一遍課。講完課后,給同學(xué)們分析起來,分析完了我便問:“大家有沒有聽懂?”同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卣f懂了和沒懂。我又親切地說:“沒聽懂,沒關(guān)系,老師再給你們講一遍,只要大家認(rèn)真聽一定會聽懂的!痹谡n余時間和同學(xué)們一起做游戲,在星期天和同學(xué)們一起去郊外玩,在廣闊的藍(lán)天下學(xué)到更多更好的知識。

  我相信我這個理想一定會實(shí)現(xiàn)。

  我的夢想是老師作文 篇4

  夢想是力量的源泉,智慧的搖籃。我從小的夢想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槲矣X得老師很偉大,像辛勤的園丁,播灑知識的種子。媽媽對我說:“老師是一份神圣的職業(yè),老師是人類靈魂的工程師!庇谑窃谖矣仔〉男睦聿ハ铝艘活w種子。

  我想當(dāng)老師,把中國悠久的歷史文化傳授給我的學(xué)生。孩子們是祖國的花朵,是祖國的希望。有句話說得好,“知識改變命運(yùn)”,只有有了知識和文化,社會才能更加文明進(jìn)步,祖國才能更強(qiáng)大。

  自從我上學(xué)以后,我就常?匆娎蠋熋β档纳碛。低年級時,老師像媽媽一樣無微不至地照顧著我們的學(xué)習(xí)和生活,老師教導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,做一個誠實(shí)有責(zé)任的人。高年級時,老師開始嚴(yán)格地要求我們,老師常常說:要做學(xué)問,先做人。

  看著老師在講臺上播撒知識的種子,我不禁憧憬未來:假如我是一名老師該多好!老師雖然很平凡,但是很偉大,老師手握著粉筆在黑板上寫板書的樣子是最美的,老師在講臺上捧起書本帶領(lǐng)我們早讀的樣子是最美的,老師認(rèn)真批改我們作業(yè)的樣子是最美的。老師沒有豪言壯語,她們辛勤的付出,言傳身教,把優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終身受益。

  我的夢想是以我的老師為榜樣,也做一名光榮的老師。我一直在為這個夢想而不懈地努力。我要從現(xiàn)在做起,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課,一步一個腳印地向我的夢想靠近。我相信自己,加油!

  我的夢想是老師作文 篇5

  夢想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛藟粝,人們才會為自己的夢想而奮斗,而努力。我的夢想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

  老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強(qiáng)。

  上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ螅裁炊紩,我就想:我長大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ,就像一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

  如果我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情。∥視盐业膶W(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要?dú)怵H,陽光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。

  我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標(biāo)攀登……

  我的夢想是老師作文 篇6

  我的夢想是當(dāng)一名老師,自從上學(xué)開始,我就不由得被老師這個神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識,他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會怎樣做呢?我會不會比我的老師做得更好,更出色。

  假如我是老師,我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識的海洋,讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題,鼓勵他們不懂就問,告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^去。我會關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會讓成績好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長。

  假如我是老師,我會將愛分給每個學(xué)生,不會因?yàn)檎l學(xué)得好就偏愛誰,也不會因?yàn)檎l學(xué)得差就討厭誰。我會多指出他們的長處,使他們在關(guān)愛中擁有完整的人格,我會融入同學(xué)們的生活中,成為他們最好的朋友,一起分享快樂、分擔(dān)痛苦。如果有誰遇到了困難,我會號召其他同學(xué)一起來幫助他,讓同學(xué)們學(xué)會分享、學(xué)會幫助,能夠關(guān)心他人,有憐憫之心。如果哪個同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,我會伸出我的援助之手,幫他想辦法,為他耐心的補(bǔ)課。

  假如我是老師,我會號召大家運(yùn)動健身。讓同學(xué)們都鍛煉出強(qiáng)健的身體,因?yàn)闆]有好的身體就沒有精力投入到學(xué)習(xí)中。我會與同學(xué)們一起運(yùn)動、游戲。學(xué)校舉行運(yùn)動會時,我會率先報(bào)名,以我的行動影響我的學(xué)生。我想象著,在一次次的運(yùn)動會上,我飛快的跑著,聽著同學(xué)們?yōu)槲覅群爸;而我也為賽場上奔跑跳躍的學(xué)生們加油。我的學(xué)生里也許會出現(xiàn)第2個劉翔、姚明……。

  假如我是老師,我會常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦,激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣,引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫家……。

  假如我是老師,我會給同學(xué)們介紹中外的名人事跡,鼓勵他們努力學(xué)習(xí),將來做個對社會有用的人。將來不論他們從事哪個行業(yè),都能夠有一技之長,成為祖國的棟梁之才。

  假如我是老師,我會向他們講述中國的歷史,使他們了解中國五千年歷史的文化,為成為中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,激勵他們熱愛祖國,熱愛中華民族。

  假如我是老師,那該多好!我相信不久的將來,我真的會成為一名教師,而我也會全心全意地去做一個好教師,你相信我嗎?

  我的夢想是老師作文 篇7

  從小時候起,我就有一個夢想,那就是當(dāng)一名老師,或許,我這個愿望實(shí)現(xiàn)不了,但我也仍然覺得老師這個職位很神圣。

  小的時候,老師說什么就是什么,我全都聽老師的,沒有半點(diǎn)違抗的意思,總覺得老師是對的,我那個時候想當(dāng)老師,或許是看上老師的威風(fēng)了吧。

  當(dāng)我長大一點(diǎn)兒的時候,我就發(fā)現(xiàn)其實(shí)老師并不是那么神圣,也有一些缺點(diǎn),有時也會犯錯,但我仍然堅(jiān)定地認(rèn)為,當(dāng)老師絕對行。

  在大一點(diǎn)兒的時候,我明白了更多,懂得了一些事理,知道了老師只不過是一個普通人。老師就好像一杯水,杯子里的水是老師的學(xué)識,老師教給我們的只有一滴水,而知識無窮無盡,要靠自己探索,所以老師教給我們的是方法。我此刻還認(rèn)為老師是偉大的,我還是要朝著這個方向前進(jìn)。

  但經(jīng)歷過這件事后,我真真正正地要做一個老師。

  那一次,下課時,我在操場玩耍,可是玩了一會,上課的鈴聲就打響了。我在操場的另一端,我趕快跑回教室,可已經(jīng)來不及了,老師快進(jìn)教室了,我心里著急,摔了一跤。腿受傷了,我坐在地上哭了起來,這時正好被老師聽到了。老師親切地走過來,扶我起來,安慰我說:“不要哭,你是男孩子,要勇敢!蔽彝V沽丝奁煌嵋煌岬刈哌M(jìn)教室,老師開始上課,下課后,老師問起我的傷,幸虧只是擦傷而已,老師把我?guī)У睫k公室,給我擦了一些藥,我對老師非常感謝,我回到教室后就想:我以后也要當(dāng)一名老師。

  但是這老師可不是好當(dāng)?shù),?dāng)老師也需要本事,當(dāng)老師很難的。

  之前,我四年級時,老師讓我當(dāng)一天小老師,去教一年級的小朋友。

  我剛進(jìn)教室,里面的景象讓我嚇了一跳,那些小朋友非常難管,老師剛走,那些小朋友就吵了起來,我怎么管也沒用。就在這時,老師又回來了,小朋友又安靜下來。之后他們聽話了一點(diǎn),我教他們寫字、讀書?墒菦]當(dāng)一會兒有敗下陣來,現(xiàn)在我才知道原來老師那么難當(dāng)。

  雖然老師很難當(dāng),但是我絕不會放棄自己的目標(biāo)。我會向著目標(biāo)前進(jìn)!或許我在途中會遇到困難,也許會遇到挫折,但我絕不,絕不放棄自己的目標(biāo)。

  我的夢想是老師作文 篇8

  教師——一個對于學(xué)生來說多么和藹可親,又多么莊嚴(yán)的名字。有人把老師比作春蠶,有人把老師比作蠟燭,有人把老師比作照亮前方的燈,那么耀眼,那么絢爛,又那么無私。教師,多么高尚的`職業(yè)!有人說老師是園丁,也有人說老教師是人類靈魂的工程師。從那一刻起,我就想當(dāng)一名出色的教師。

  我渴望著,渴望著成為一個教師,成為一個無私的人。要成為一名教師,并不是一件容易的事,于是,我將夢想輕悄悄的藏在了心中,開始為這個偉大的夢想而努力奮斗。在我眼中,老師是知識淵博的,我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣,我努力豐富自己的知識,開拓自己的視野。遨游在“書海”中,是一件令我癡迷的事,也成為了一件我常做的事。我用知識的露水,小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的“種子”,使它長出了嫩綠的葉子。

  要成為一名教師,還要學(xué)會關(guān)愛他人。于是,我在同學(xué)受傷時幫忙著扶去校醫(yī)室、在老師批改作業(yè)勞累時為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心的熱茶、在公交車上,為年邁的老婆婆讓位……這些時候,我總會想起老師對我們無限的關(guān)心和愛護(hù),那我做的這些也就都不算什么了。夢想推動著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心。我用溫暖的“愛”做肥料,讓夢想繼續(xù)茁壯成長。

  要成為一名教師,還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是,我用課間休息的時間為同學(xué)講解難題,在周末趕來為班級出黑板報(bào),在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級,在路上看到有人亂丟垃圾會及時阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,只要我覺得這是有意義的,那就會毫不猶豫去做。沒有付出,會有收獲嗎?

  我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識,保證每一個學(xué)生都能聽懂。下課時,我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流,認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋建議,要和他們交朋友,走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦。考試前,我也會盡量少說幾句話,不要給學(xué)生制造太多的壓力,因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那椋荚嚥拍軌虬l(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動,如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣,我會及時地幫助他們改正,還要保證我的每一個學(xué)生,不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。

  我知道做這些要使夢想“開花結(jié)果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我不放棄,因?yàn),老師說過:有了夢,只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個奮斗的人,去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢,讓夢散發(fā)迷人的芳香。

  我渴望著,渴望著……

  我渴望著,渴望著做一只努力工作的春蠶,渴望著做一支永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭,渴望著做一盞照亮前方,卻不求回報(bào)的明燈,渴望著成為一名無私的人,渴望著成為一名光榮的人民教師!

  渴望著,努力著,成長著……

  我的夢想是老師作文 篇9

  “志不立,天下無可成之事。”人沒有夢想,那么他的人生就是黑漆漆的。當(dāng)我們有了·夢想,就要腳踏實(shí)地地去追逐。居里夫人曾說過:“強(qiáng)者制造時機(jī),弱者等待時機(jī)!庇行┤藭ブ圃鞎r機(jī),把握時機(jī),并把時機(jī)當(dāng)成階梯,一階一階地往上爬,爬到夢想之路的巔峰,迎接成功的到來;但有些人卻等待時機(jī),用守株待兔的方法,讓自己離夢想越來越遠(yuǎn)。想成功一定要付出汗水,不能坐享其成,等著天下掉餡餅!耙趺词斋@,就先怎么栽!边~向夢想之路的成功秘訣是:努力不懈,擁抱希望和心懷夢想。

  而我的夢想是做一名老師。我相信老師這個職業(yè)大家并不陌生。有人可能會說:“老師有什么好,天天吃粉筆灰。”那么我會告訴你:“NO!NO!NO!如果你這樣想,那么你就大錯特錯。老師是一種多么高尚的職業(yè)啊。因?yàn)槭抢蠋熃虝宋覀冎R,教會了我們怎樣做人。”

  如果我是老師,我會帶領(lǐng)同學(xué)們暢游在知識的海洋;飛翔在智慧的天空;奔跑在漢字的王國。

  如果我是老師,在春天,我會帶領(lǐng)他們走在開滿鮮花的小路上;在夏天,我會帶著他們浸在清涼的游泳池里;在秋天,我會帶領(lǐng)他們收集飄落的樹葉;在冬天,我會帶著他們在雪地里堆雪人,打雪仗……

  這就是我的夢想——當(dāng)一名名老師!

  我的夢想是老師作文 篇10

  一種嚴(yán)肅,是老師的性格;一種憤怒,是老師的表情;一種嘮叨,是老師的家常便飯。當(dāng)然——這都是一個老師的標(biāo)準(zhǔn)。而我卻認(rèn)為,老師要幽默,要有開懷大笑,還要有操心的念頭。這樣普通,更反而生動有趣。

  心目中的老師是怎樣的?這是一個簡單有困難的問題。

  幼時的我想:心目中的老師,要是一個漂漂亮亮的天使姐姐。只要揮揮手中的仙女棒,一大堆糖果滾在軟綿綿的白云上,我和同學(xué)們躺在“棉花糖”上。邊吃糖果邊聽天使姐姐講娓娓動聽、栩栩如生的故事……

  現(xiàn)在的我想:心目中的老師,要是一個幽默,會講笑話的年輕女老師。每天上課前我們圍著老師聽令人開懷大笑的笑話,接著讓我們編故事,以三個主要事物編,再說從中明白了什么,感悟了什么?最后上課,我就像一只“吃”知識的小蟲子,吃的津津有味。把所有壞煩惱都忘得九霄云外,拋到后頭去了。

  未來的我想:心目中的老師,要是一個神奇的科學(xué)家,教我們?nèi)绾沃谱鳌拔磥碜詣訒r空教室”要有:蒸發(fā)皿、石棉布……一不小心,我被燙傷了!老師焦急地幫我包扎傷口,讓我自己坐在一旁等待著,自己慌慌忙忙去買藥,卻摔了一跤。我被感動得熱淚盈眶,小聲哭泣……

  這就是我心目中的老師!從不用束縛、整齊來裝扮自己。要狼狽、大笑、大哭……什么都有。同學(xué)們,你呢?

  我的夢想是老師作文 篇11

  夢想,說它是一個東西又不像,說它什么都不是感覺它又存在,說看不見它又仿佛看見了它。夢想,是對你美好未來的遐想每個人大學(xué)畢業(yè)了,也許是去美國,也許是去工作,那么,你想任職什么職位呢?醫(yī)生?老師?博士?教授?發(fā)明家?美食家?科學(xué)家?軍事家?歷史家?政治家?等等等等。你想當(dāng)什么呢?

  但是,要想實(shí)現(xiàn)夢想,就要在小時候發(fā)奮學(xué)習(xí),如果不在兒時努力的話,就算你有夢想,即使長大了,也沒有辦法實(shí)現(xiàn)。不了解醫(yī)道的話,就算當(dāng)了醫(yī)生,也只會讓病人的病情越來越重。不好好學(xué)習(xí),長大了即使當(dāng)上了老師,自己都不會,怎么可能教會學(xué)生呢?知識不多,即使當(dāng)上了博士,又能為國家做什么貢獻(xiàn)呢?你對那些機(jī)器一無所知,又怎么能當(dāng)好一個發(fā)明家呢?你對科學(xué)一竅不通的話,那么你當(dāng)一個科學(xué)家有什么用途呢?軍事,我們都知道,講的是打仗時的謀略和戰(zhàn)斗方法,然而,對這些一點(diǎn)都不了解的人,當(dāng)軍事家就等于當(dāng)個廢物。所以,在我們小的時候,一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),將來實(shí)現(xiàn)這些愿望。

  我的夢想是當(dāng)一名老師,當(dāng)然,我也知道,當(dāng)老師就一定要好好學(xué)習(xí),將來再把這些知識教給我的學(xué)生們。我想當(dāng)老師為國家做貢獻(xiàn),教出能為國家貢獻(xiàn)的好學(xué)生,讓他們成為的國家有利的人。為了實(shí)現(xiàn)這些夢想,我一定會好好學(xué)習(xí),將來實(shí)現(xiàn)這個夢想。

  我的夢想是老師作文 篇12

  人人都有夢想,有人的夢想是警察,那就得用有強(qiáng)健的體魄;還有人的夢想是老師,那就得擁有知識和耐心。我的夢想就是當(dāng)那個受人歌頌的老師!啊,老師!這個普通的職業(yè),為了學(xué)生付出了一生,換來了一根又一根祖國的棟梁。啊,老師!這個崇高的職業(yè),這歌似蠟燭,春蠶,園丁的職業(yè)已經(jīng)成為了我心目中無可替代的崇高的夢想!

  !老師!我愛這個職業(yè),更愛老師那個富有知識的靈魂!我的夢想之所以是老師,是因?yàn)槲冶粡埨蠋煾腥玖。明白了努力就會有收獲這句話和老師這個詞語的真諦!

  四年級的時候,我們的期末平均成績是五個班里的倒數(shù)第一,我們十分灰心喪氣。一轉(zhuǎn)眼,五年級了,這一學(xué)期,我們班來了個新的班主任——張老師。

  張老師上的每一節(jié)課講的都十分仔細(xì),我們聽的都很明白。月考,期中考試之前幾天,張老師講的更明白了,讓我們茅塞頓開。努力就會有收獲,我們不再墊底了,成績突飛猛進(jìn),讓別的班對我們刮目相看。

  臨近期末考試了,這可是一學(xué)期最重要的一次考試了。張老師想盡了辦法為我們多上一些課,

  多講一些內(nèi)容,多做幾張?jiān)嚲。有了努力就會有收獲,我們努力過了,就收獲到了好成績。這時,老師緊繃的臉終于舒展開了,露出一絲欣慰的笑。

  我的夢想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熓谴盒Q,是人梯,是蠟燭,是園丁,更因?yàn)椤按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師正是如此!

  我的夢想是老師作文 篇13

  我們每個人都有夢想,也是常;驎䲟Q的夢想,夢想總是一大堆的,想知道我的夢想嗎?那就跟我一起走入我的夢想世界吧!

  從幼兒園開始,就是班里的夢想精靈,專門會想出奇怪的夢想。我上小一班的時候就迷上了當(dāng)老師,我們的老師問我:“為什么你的夢想是當(dāng)老師啊?”我說:“樓老師,當(dāng)老師可以跟一些天真的小朋友玩!”老師聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個夢想一直帶到了小學(xué)一年級,看了小學(xué)的老師和幼兒園的老師比起來可不容易,我感受到當(dāng)個老師不容易,老師要教學(xué)生,用自己的知識河灌溉了我們著一棵棵的幼苗,從種子到小苗,從小苗到發(fā)芽,從發(fā)芽到一棵茁壯成長的樹,一步步,不容易啊!我有了這個感受之后,當(dāng)老師的夢想被打發(fā)了。

  到了三年級了,我迷上了畫畫,畫畫是一種興趣愛好,只要頭腦理想些什么,只要畫出來,那就是好表示給他人看。但是畫畫的夢想也被打消了。因?yàn)槲覌寢屖侵饕o我練鋼琴的,好久沒畫畫,畫畫的念頭忘記了,所以畫畫的夢想被打消了。

  到了四年級,我迷上了當(dāng)一位歌手,這種念頭在我的腦海里經(jīng)常出現(xiàn),是舞臺上的人員讓我勾起了當(dāng)歌手的渴望。我天天都想當(dāng)歌手,就每天聽著MP3在一邊唱一邊跳舞,是我的當(dāng)歌手的愛好又增加了。在當(dāng)歌手的過程中,我又想當(dāng)體操運(yùn)動員,但是我現(xiàn)在不練舞蹈了,所以這個念頭也打消了。我現(xiàn)在最向往的是去非常6+1,給我一個舞臺,我就會盡力的盡我所能去表演。

  我的夢想是老師作文 篇14

  我有一個美麗的夢想,夢想當(dāng)上一名光榮的人民教師,一名培養(yǎng)祖國花朵的園丁,讓自己的學(xué)生如桃李開遍天下。

  我對我的夢想,充滿了強(qiáng)烈的渴望和堅(jiān)定的信心。我等待著有一天,自己站在神圣的講臺上,對著幾十名學(xué)生,講述生活的真諦、知識的神奇。

  假如我能當(dāng)一名光榮的人民教師,我一定要做個優(yōu)秀的教師。上課時讓學(xué)生們聽得聚精會神,下課時和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,共同分享大家感到高興的話題。當(dāng)讓我為同學(xué)們講到《七子之歌》時,我會更多地收集資料,向?qū)W生們講述清朝后期的腐敗,講述外國侵略者的野蠻,講述聞一多先生深沉、悲憤的愛國主義激情。

  假如我能當(dāng)一名光榮的人民教師,我還會將班服換發(fā)。我要重新為我的學(xué)生量身定做一套更能體現(xiàn)學(xué)生們青春朝氣和精神面貌的班服,相信我的學(xué)生穿上后,一個個都充滿智慧與活力。我想,我的學(xué)生也一定會喜歡這套班服的。

  假如我能當(dāng)一名光榮的人民教師,我會耐心地輔導(dǎo)成績差的同學(xué),并且讓成績好的同學(xué)在課余時間幫助他們。我還會帶領(lǐng)同學(xué)們將教室布置得干凈整潔,讓大家有一個干凈舒適的工作、學(xué)習(xí)的地方。

  假如我能當(dāng)一名光榮的人民教師,我還想在每個星期的班會上開展主題活動。讓學(xué)生干部組織大家,在班會的大舞臺上,淋漓盡致地發(fā)揮自己的水平,展示全新的自我。我還想發(fā)動同學(xué)們更多地收集主題班會的主題資料,并對收集好的同學(xué)進(jìn)行獎勵。

  假如我能當(dāng)一名光榮的人民教師,那該有多好!我一定會朝這個方向努力的。

  我的夢想是老師作文 篇15

  每個人的心中都有一個夢想,而我的夢想是當(dāng)一位優(yōu)秀的老師,雖然我不知道這個夢想能否實(shí)現(xiàn),可是要是有一顆努力的心,夢想也是能夠?qū)崿F(xiàn)的。

  教師是一個光榮又神圣的職業(yè),但是他很辛苦,要教會許多學(xué)生,他就像一位勤勞的校園丁,每天澆灌我們成長。每一次考試,我有好有壞,好的時候,我會說:太好了,離夢想又進(jìn)了一步,當(dāng)考差的時候我會說:沒關(guān)系,下次一定要加倍努力。因此,我每次考試都在慢慢進(jìn)步169。

  當(dāng)我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生時,當(dāng)一名職業(yè)老師的欲望變得更大了,因?yàn)槔蠋煹拿恳活w心里面都非常的呵護(hù)我們,可以讓自己變得更美麗,心靈上的美麗。有一次,徐承同學(xué)在濕滑的走廊上摔了一跤,痛的讓他起也起不來,鄭老師看見了,把手中的活兒放下,三下五除二,趕快跑到徐承那里,鄭老師連忙問:摔得重不重?疼不疼?能起來嗎?這時的鄭老師好像徐承父母一樣,提出的問題讓徐承回都回不上來,鄭老師不管那么多,摸了摸徐承的小屁股,“哎呀”:腫了“鄭老師把徐承扶到了教室里,涂上藥膏,見他沒事了,才放松的呼了一口氣,這使我明白了:當(dāng)老師雖然要教會學(xué)生知識,但是安全也不能不管。

  雖然我現(xiàn)在只是一個普普通通的學(xué)生,但是夢想,給予了我希望之光,所以我會好好珍惜這個夢想。

  我的夢想是老師作文 篇16

  我的理想是當(dāng)一名人民教師。不像明星那樣絢麗多彩,不像科學(xué)家那么偉大,也不像醫(yī)生那么受人愛戴。我只想成為這樣一株平凡的小草,別人都說這個離我太遙遠(yuǎn)了。但是巴金說過:“理想不會拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就有實(shí)現(xiàn)理想的那一天。”

  老師是辛苦的,他們像一根火柴,為我們點(diǎn)燃光明;像一位鋪路工,為我們鋪好前進(jìn)的道路;還像一座燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。我也要成為一名人民教師,讓嚴(yán)厲的課堂變得輕松熱鬧,讓學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí)。

  寫作離不開生活,我會帶他們到生活中尋找素材。寫春天,我?guī)е瑢W(xué)們?nèi)セêV墟覒,去河邊的柳樹林里享受風(fēng)的涼爽。寫夏天,我們?nèi)コ靥晾锟春苫,去湖里劃船,去小溪里游泳。寫秋天,我們(nèi)ヌ镆袄锏墓人胫写┬,采摘各種蔬菜、水果。寫冬天,我們?nèi)ケ匣,在雪地里堆雪人,打雪仗。讓同學(xué)們邊玩耍,邊寫作,一有靈感就能寫出來。

  為了實(shí)現(xiàn)這個愿望,我努力地學(xué)習(xí)知識。讓自己在知識的海洋暢游;孟胱约菏且恢焕销,在知識的天空中追逐金色的小鳥。哦,那就是我金色的理想!

  我的夢想是老師作文 篇17

  每個人都有自己的夢想,有的人夢想當(dāng)醫(yī)生,治愈好各種疾病,為人們減輕痛苦;有的人夢想當(dāng)科學(xué)家,研制出有用的東西,為人類造!业膲粝刖褪钱(dāng)一名人類靈魂的工程師——老師。

  老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了學(xué)生;老師是春雨,墜落了自己,滋潤了學(xué)生。老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵盎然芬芳……

  從我踏進(jìn)教室的第一步,聽著老師淳淳的教誨,跟隨著老師在知識的海洋里遨游,從這時起,我就愛上了這三尺講臺,愛上了老師這個神圣的職業(yè)。夢想著自己將來有一天也能站在講臺上,對著下面孜孜好學(xué)的學(xué)生,傳授著無窮的知識,這是多么大的一種榮幸。

  也許有人會問我:當(dāng)老師有什么好的,不僅工資低,還不受人重視。但是,你們有沒有想過,如果沒有了老師,也就沒有了教育,如果沒有了教育,也就沒有了國家的文明和進(jìn)步……老師不但培育出了偉人,也培育出了千千萬萬無名的祖國建設(shè)者。

  雖然現(xiàn)在我還只是個小學(xué)生,這個夢想離我還很遙遠(yuǎn),但我相信,世上無難事,只怕有心人,只要向著這個目標(biāo)勇敢的奮斗,終有一天,我一定能實(shí)現(xiàn)這個夢想!

  我的夢想是老師作文 篇18

  一個人從小到大,都聆聽老師諄諄教導(dǎo),都離不開老師的幫助和鼓勵。是的,老師是偉大的,一切知識的源泉源于他們。我的夢想就是當(dāng)一名光榮、卓越的好老師。

  如果我當(dāng)上了老師,日后到一些貧困山區(qū)去教書。做一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城里的孩子一樣享受知識海洋的孕育。成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。在我心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學(xué)知識,讓日后好把知識都傳授給那里的孩子。我還要學(xué)會開導(dǎo)別人,如果學(xué)生有煩惱,我會靜靜的聽他們傾訴,開導(dǎo)他們,我要當(dāng)一個有智慧和有能力的好老師。

  如果我當(dāng)上一名老師,我會用心培育祖國的幼苗,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了一批又一批的棟梁之才。我會為同學(xué)們備課,批改作業(yè)。讓同學(xué)們知道學(xué)習(xí)并不是什么困難的事。如果他想放棄的話,我會用“世上無難事,只怕有心人”這句話讓他重新振作起來,一步一步向上走。

  所以,我要在這里向同學(xué)們呼吁;辛苦的學(xué)習(xí)是你們的未來,你們的生命。

  生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去路線,只有停止前進(jìn)。有了理想就有了奮斗的目標(biāo),總有一天,我的未來不是夢。

  我的夢想是老師作文 篇19

  當(dāng)老師需要具有豐富的學(xué)識和足夠的耐心,還需要有無私的愛心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常,她會及時和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時多次上門拜訪,了解學(xué)生家庭情況,與家長溝通。幫助學(xué)生度過一個個學(xué)習(xí)難關(guān)。

  我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識。每當(dāng)我們提出各種各樣的難題時,她們都能輕而易舉的回答出來。當(dāng)我們還是迷惑不解時,她們十分耐心的根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從我們的角度考慮,不厭其煩的講通講透為止。

  我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槲矣X得當(dāng)一名老師是幸福的。當(dāng)看到自己的學(xué)生離開學(xué)校,在各個崗位上展現(xiàn)自己的人生;當(dāng)看見他們成功的建立起自己的事業(yè):當(dāng)看見他們擁有和睦的家庭;當(dāng)看見自己的學(xué)生在各自的賽場,獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)。這種感覺就像看見自家的果園里,一顆顆的果樹開花結(jié)果,“桃李滿天下”這就是當(dāng)老師的幸福。這也是我立志想當(dāng)老師的原因。

  為了完成夢想,我要在好好學(xué)習(xí)的同時,大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動,培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個夢想,我決定從現(xiàn)在開始。

  我的夢想是老師作文 篇20

  每個人都有自己的夢想。有人想當(dāng)運(yùn)動員,在奧運(yùn)會上為國爭光;有人想當(dāng)醫(yī)生,幫助病人起死回生;有人想當(dāng)科學(xué)家,為祖國科技的進(jìn)步廢寢忘食。而我的夢想是,長大后當(dāng)一名老師。

  每當(dāng)看到對面的姐姐作業(yè)那么多,又很晚放學(xué),考不好還要被家長罵,做完學(xué)校的作業(yè)還要做家庭作業(yè)。我不由自主地想:現(xiàn)在高年級的學(xué)生壓力可真大啊。

  要是我當(dāng)了老師,我會讓學(xué)生們早點(diǎn)放學(xué)回家,不讓家長擔(dān)心;我還會少布置作業(yè),讓學(xué)生們減少學(xué)習(xí)壓力;我會讓家長不要打孩子,考得不好就下次努力,考得好就再接再厲。

  “零零零”,上課鈴響了,這節(jié)是體育課,身為班主任兼體育老師的我,得趕緊去上課了。我來到操場,看見同學(xué)們已經(jīng)排好整齊的隊(duì)伍等著我來上課呢,我會讓同學(xué)們先跑三圈,就可以自由活動。自由活動時,他們玩的游戲多得數(shù)不勝數(shù):有老鷹捉小雞,有跳繩。我會參加我兒時最喜歡的游戲——老鷹捉小雞!傲懔懔恪,下課了,游戲?qū)⒃谕瑢W(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束。

  “婧,快起床了。”我耳邊響起一個熟悉的聲音,原來是媽媽!我被媽媽從夢境中拉了出來。雖然那只是一個夢,但我相信,我一定會實(shí)現(xiàn)我的夢想,因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簦?/p>

  我的夢想是老師作文 篇21

  每個人都有夢想,我也有很多很多的夢想,夢想著有一天能成為一名航天員、發(fā)明家、醫(yī)生和天文學(xué)家,我最大的夢想是成為一名發(fā)明家。

  在上幼兒園時,老師每天都會叫我們做手工和畫畫,還會用一些廢棄的牛奶盒和彩紙做小玩具,我們都覺得很神奇,也很好玩,讓我們羨慕得不得了。從那時起,我就堅(jiān)定了一個夢想,長大了要當(dāng)一名發(fā)明家,要用自己的雙手發(fā)明一些有用的東西來。

  有了這個夢想,每次去書城,我都會選一些做手工和創(chuàng)造發(fā)明的書,還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書,媽媽也會把沒用的紙盒收集起來,有空的時候我就會把這些紙盒做成筆筒和汽車,用吸管做口琴,盡管這些東西沒有買來的漂亮,可我還是很開心,因?yàn)檫@是我自己發(fā)明的,是獨(dú)一無二的。

  現(xiàn)在,我有一個更大的夢想。等我長大后,我想發(fā)明一張自動椅,當(dāng)老師上課時,只要坐在椅子上按一下按鈕,椅子就可以自動移動;到黑板上寫字時,可以自動調(diào)節(jié)高度。有了這椅子,老師就不用這么辛苦地走來走去了。

  這就是我的夢想,我要努力去實(shí)現(xiàn)他。

  我的夢想是老師作文 篇22

  我有很多個小愿望,例如:每次考試都能得一百分,或者,不用做作業(yè)什么的……但是,我有一個大夢想——長大了當(dāng)老師。 小時候,看到老師總是威武的站在講臺上指指點(diǎn)點(diǎn)的,頗有大將軍風(fēng)范,于是,我就有當(dāng)老師這個夢想了。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我知道老師是很辛苦的,卻也沒有打消這個夢想。老師每天熬夜給我們批改作業(yè),講課講到嗓子都沙啞了,無論夏日炎炎,還是傾盆大雨,或是寒風(fēng)徐徐,老師都沒有放棄哺育祖國花朵的這個重大責(zé)任。 老師是神圣的。正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽遗宸恳粋老師,他們毫不保留的把所有的知識貢獻(xiàn)出來,雖然有時候會啰嗦幾句,但是,不嘮叨不啰嗦的人會管你學(xué)好還是學(xué)壞,會那么關(guān)心你?老師是人生當(dāng)中的第二任老師,教你做人,教你知識。

  我有一個夢想,做一名教師。我想教給孩子更多的知識,陪他們走過快樂的童年。 因此,我要好好學(xué)習(xí),把老師的知識變成自己的,才能夠?qū)崿F(xiàn)這個夢想。 仿佛十幾年后的講臺上,會出現(xiàn)一個義無反顧的培養(yǎng)祖國花朵的人,我看向她招手她也微笑的看向我。

  我的夢想是老師作文 篇23

  每個人的夢想都不一樣,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)律師,有的人想當(dāng)科學(xué)家。不管夢想是什么,都必須經(jīng)過自己長久的努力,才有機(jī)會成為人生中的一部分。我的夢想是當(dāng)一位老師。

  老師是辛勤的園丁,把沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)剪掉;老師是導(dǎo)航,幫助我們辨別方向;老師是蠟燭,為了我們甘心地燃燒自己。

  有人說:“當(dāng)一個老師有什么好,工資低,又辛苦,還站在講臺上吃粉筆灰,我勸你別當(dāng)老師好了!笨墒牵疫是想當(dāng)一名老師。假如有一天,我也當(dāng)上了老師,站在這神圣的講臺上,面對一群可愛又調(diào)皮的學(xué)生前面的時候。我覺得一切都值了。我給他們上課。我給他們上語文課的時候,我會讓他們把優(yōu)美的好詞好句抄下來。上數(shù)學(xué)課的時候,我會為他們分析、解答題目。我還會把我的知識毫無保留地教給他們。我還會出一道道難題來考驗(yàn)他們,讓他們在各自的小組中討論、發(fā)言。

  一個人沒有了夢想,就像沒有了奮斗的目標(biāo),就像在沒有了光明的世界里生存,就像沒有了動力的車。所以我們一定要有夢想,還要努力地去實(shí)現(xiàn)。

  我的夢想是老師作文 篇24

  老師說:“夢想是人們走向成功的動力,每個人都應(yīng)該有自己的夢想!

  “我想當(dāng)科學(xué)家”、“我想當(dāng)宇航員”、“我想當(dāng)明星”……教室里經(jīng)常聽到同學(xué)們這樣討論著。而我的夢想是當(dāng)一名平凡的老師。

  從我記事開始到現(xiàn)在,接觸過很多老師。小時候聽著老師講課,感覺老師無所不能,我非常向往和羨慕。隨著我逐漸長大,發(fā)現(xiàn)老師白天要給我們上課,晚上還要備課及批改作業(yè)。每當(dāng)我和同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到困難時,老師還會利用課后時間,耐心的為我們講解?吹嚼蠋熑绱似D辛,我心里酸酸的,我立志長大了做一名老師。

  也許有人會問,老師這么辛苦,為什么還要當(dāng)老師呢?因?yàn)槿绻麤]有老師教我知識,我還是一無所知的孩子;如果沒有老師教我知識,我就不會使用電腦、網(wǎng)絡(luò)等工具;如果沒有老師教我知識,我就不會學(xué)到各種知識和本領(lǐng),社會就不會進(jìn)步。也正因?yàn)槔蠋熃o了我一葉扁舟,我才能在知識的海洋里遨游,未來才有更好的夢想。所以老師是神圣的、光榮的。

  我現(xiàn)在是一名小學(xué)生,我一定在老師的教導(dǎo)下刻苦、努力、勤奮學(xué)習(xí),長大后立志能走向夢想中的三尺講臺。

  我的夢想是老師作文 篇25

  我的夢想是長大了做一名美術(shù)老師。

  我特別喜歡美術(shù)老師教我們畫畫、做手工。老師教我們畫多功能的機(jī)器人、夏天熱鬧的池塘、威武的大龍蝦、橫行霸道的兇螃蟹,還教我們用卡紙做可愛的卡通圖案,用折紙串成五顏六色的長龍,用皺紋紙做美麗的玫瑰花,用橡皮刻印章……我們的美術(shù)老師真的有一雙神奇的巧手,任何東西到她的手里都能變成漂亮的圖畫、有趣的手工。

  我也夢想著擁有一雙像老師那樣神奇的巧手,好像魔術(shù)師一樣,想畫什么就畫什么,想做什么就做什么,多棒啊!

  我喜歡去看大海,喜歡去爬高山,喜歡去看瀑布,還喜歡去森林呼吸新鮮空氣,我想把它們都帶回家。如果我是美術(shù)老師,我就可以把它們都畫下來,永遠(yuǎn)保存。我喜歡看書、聽故事,如果我是美術(shù)老師,我就可以把故事中的景象全部都在畫中記錄下來,就像拍電影一樣。

  我還喜歡折紙、做手工。如果我是美術(shù)老師,我就可以想做什么就做什么了!

  我希望所有的小朋友都能用一雙明亮的眼睛去觀察這個美麗的世界,并且把自己看到的、聽到的、想到的都畫下來。所以,長大了,我夢想做一名美術(shù)老師。

  我的夢想是老師作文 篇26

  每個人都有自己的夢想。有人想當(dāng)警察維護(hù)和平,有人想當(dāng)清潔工,讓城市美觀。而我想當(dāng)一名美術(shù)老師。

  小時候,我就很愛畫畫,家里的墻上貼滿了我的畫,它們五彩繽紛。學(xué)了《老師,您好》這篇課文后,我知道了教師的事業(yè)是崇高的。老師把知識教給了學(xué)生們,讓他們在知識的海洋里茁壯成長,有一句詩就是來形容教師的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  一次上美術(shù)課時,老師教我們畫車,同學(xué)們都在專心致志地畫,可我卻不知道該怎么畫好。老師走了過來,微笑著問:“你不會畫嗎?”我愁眉苦臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師俯下身子,耐心地教我們怎么畫!叭绻阆氘嫼茫捅仨氁邢胂罅!”我聽從老師的建議,開始努力地想象各種車的樣子。終于,我創(chuàng)作了一輛冰淇淋車,老師夸我有想象力,給我打了三顆星,我心里樂滋滋的。

  我很敬佩教師的崇高,我相信,只要我付出堅(jiān)持不懈的努力,我當(dāng)美術(shù)老師的夢想就會實(shí)現(xiàn)的。

  我的夢想是老師作文 篇27

  說到夢想我想當(dāng)一名老師。老師傳遞知識,每天早早的來到學(xué)校教我們知識,只有有了知識才能上大學(xué)為國家出力,就像那些大名鼎鼎的科學(xué)家,哪個不是老師辛勤培養(yǎng)出來的?

  老師讓人們從愚笨變聰明,讓人們從不識字變到識字,讓大家親身體驗(yàn)文字中的快樂和精華,讓我懂得魯濱遜如何在荒島上生存并認(rèn)識了星期五,讓我明白只有動手制作才能渡過難關(guān),還有孫悟空大鬧天宮又被如來壓在五行山下,后來又和唐僧西天取經(jīng)的故事。我夢想當(dāng)老師,您是蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了別人。您教會我們數(shù)學(xué),讓我們擁有一個經(jīng)濟(jì)頭腦,從一加一到千、萬、億數(shù)。如果沒有您,我們不能欣賞美妙的音樂,也聽不到動聽的歌曲了,老師您讓我們認(rèn)識了貝多芬、聶爾、莫扎特等音樂作家,還讓我們認(rèn)識了五線譜。學(xué)會了少先隊(duì)隊(duì)歌,唱會了祖國的國歌。

  國強(qiáng)離不開科技,科技離不開工程師,工程師離不開老師,如果沒有科技我們會再被侵略,如果沒有強(qiáng)大的科技力量我們會再次被打敗的。

  我看見電視上說到,我們國家還有許許多多的貧窮家庭的孩子上不了學(xué),我就下定決心未來要當(dāng)老師,教那些山區(qū)貧困孩子讀書識字。因此我的夢想就是當(dāng)老師。

  我的夢想是老師作文 篇28

  每個人都有自己的夢想,在我心里也有一個夢想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心里生根發(fā)芽。

  每當(dāng)老師在講臺上課時,我覺得老師是多么神氣!當(dāng)我有不懂的問題去問老師時,我覺得老師好了不起!我就想我是一名老師該多好啊!我的夢想是當(dāng)一名辛勤的老師,把自己的知識、智慧傳授給下一代,為親愛的祖國作出貢獻(xiàn)。

  如果我是一名老師,我會把我所學(xué)的知識全都教給同學(xué)們,我會教他們學(xué)習(xí)的秘訣,讓學(xué)習(xí)變得SO EASY!我還要教同學(xué)們品德,讓他們做一個寬容、忍讓、諒解對方的人。

  如果我是一名老師,我不會給同學(xué)們留太多的家庭作業(yè),我會讓同學(xué)們在書的海洋里遨游,豐富同學(xué)們的知識。

  如果我是一名老師,我的課會很有趣,春天帶同學(xué)們?nèi)ヌげ,夏天帶同學(xué)們?nèi)ビ斡荆锾鞄瑢W(xué)們?nèi)ベp菊,冬天帶同學(xué)們?nèi)セ?/p>

  如果我是一名老師,我不會是一個高高在上的老師。下課了,我會和同學(xué)們一起到操場上跳繩、踢毽子,和他們一起做游戲,讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。

  我很想當(dāng)一名老師,我相信只要我努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),就一定能當(dāng)上老師。

  我的夢想是老師作文 篇29

  小時候的我喜歡聽“長大后,我就成了你,才知道……”現(xiàn)在的我更喜歡“北京歡迎你,有夢想誰都了不起……”

  一天,我右手那本語文書,左手那根竹教鞭,特別的神氣,一副粉紅色的小眼鏡躺在我的鼻梁上,我走進(jìn)了教室。

  進(jìn)了教室同學(xué)們用笑臉與我相迎,一聲:“老師好”讓我感到無比的驕傲與自豪。

  我的教學(xué)方法與別的老師可大有不同之處哦!

  在游戲中教學(xué)是我的拿手好戲。我把同學(xué)們帶到操場上,領(lǐng)他們玩開火車的游戲。我當(dāng)火車頭,后面每兩個孩子為一組。就這樣,我與孩子們就來到了“燕子?jì)寢尅奔依铮瑏砜纯此⒆拥摹耙淮斡忠淮巍庇^察事物。

  如果學(xué)生的家庭出現(xiàn)了什么問題,我一定會進(jìn)行調(diào)解的,還會與孩子進(jìn)行心與心的溝通。這不,小志的爸爸喝完酒又打小志了,這事我一定要去管一管。

  在我的課堂里永遠(yuǎn)都不會有生氣、傷心、難過、甚至作業(yè),永遠(yuǎn)都會有高興快樂。

  “小懶蛋兒,快起床!再不起來就遲到了!眿寢尨蠼械馈N冶粙寢尳行蚜。原來這是我的黃粱一夢!

  我的夢想是老師作文 篇30

  我的夢想是當(dāng)一名老師,用自己的知識打開更多孩子的知識之窗,來報(bào)效偉大的祖國。咦!我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,怎么就能在教室講課呢?一起來看看吧!

  只見我長高了許多,穿著教師的服裝在向臺下的同學(xué)們做自我介紹。只聽我對同學(xué)們說:“大家好,我來擔(dān)任同學(xué)們的數(shù)學(xué)課程,希望我們大家能一起探討數(shù)學(xué)上的有趣問題,好嗎?”同學(xué)們異口同聲的說:好!看到同學(xué)們這么熱情,我很高興。我接著說:同學(xué)們請按著座位號的順序來進(jìn)行一下自我介紹,下節(jié)課我們再正式上課!蓖瑢W(xué)們逐一作了自我介紹!扳 鈴 鈴”,下課鈴響了,我說“同學(xué)們,下課”,同學(xué)們說:l老師再見!

  伴著上課鈴,我走進(jìn)了教室,對臺下的同學(xué)們說:“今天我們來學(xué)習(xí)第一單元——對稱、平移與旋轉(zhuǎn)……接著我對同學(xué)提出了問題,同學(xué)們也很積極,小手如林。我問了幾個同學(xué),接著說:“同學(xué)們回答的都對,為自己鼓鼓掌吧!一陣掌聲響起。正在我高興的時候,聽見媽媽說:“思瑤,思瑤,起床啦!原來這只是一場夢。

  雖然這只是一場夢,但是我相信這一切都會成為現(xiàn)實(shí)的,只要我努力學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大以后報(bào)效祖國!

  我的夢想是老師作文 篇31

  我的理想是長大以后成為一位教低年級的語文老師。

  看了我的理想后,你也許會問我為什么要當(dāng)個低年級的語文老師呢?那得從一次看電視說起。

  那時候我才8歲,在看電視的時候,看到了一則廣告,有許多小朋友因?yàn)榧依锔F,上不了學(xué),只能眼睜睜地看著那些大哥哥大姐姐坐在教室里讀書、寫字,而自己呢,卻只是個放牛郎。看完這則廣告,我就問媽媽:“媽媽,這世界上有沒有免費(fèi)的學(xué)校?”媽媽告訴我:“這世界上不可能有免費(fèi)的學(xué)校!哪有人花錢,不收錢的呀!”我天真地說:“那我長大后一定要建一座很大很大的,專門教那些沒有錢讀書的小朋友,我不要他們的錢!眿寢寘s說:“你呀,當(dāng)個老師就不錯了,還想辦學(xué)校?做白日夢吧,你這個小鬼!”卻堅(jiān)決地說:“那我先當(dāng)個語文老師給你看!”

  從那天起,我總是捧著一本書,假裝自己是老師,在那里左站站,右說說。爸爸媽媽每次見我這么天真,都無話可說了。

  只要有恒心,鐵杵磨成針。我相信,我的理想一定會實(shí)現(xiàn)的。

  我的夢想是老師作文 篇32

  “我的未來不是夢,我要好好珍惜每一分鐘……”每個人都有自己的夢想,都會為心目中的夢想而去拼搏。無論風(fēng)吹雨打,也日夜兼程。

  我的夢想是當(dāng)一名老師。

  教師,她是個神圣的職業(yè)。她是人類靈魂的工程師,洗滌著學(xué)生的靈魂,每個時代,都為社會培養(yǎng)了一批又一批革命的接班人;她就像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;她就像春蠶,犧牲了自己,裝飾了別人;她就像園丁,不辭辛勞,培育了朵朵小花!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不就是贊美老師的詩句嗎?

  我想成為一名教師,一名有責(zé)任有愛心的教師。學(xué)生成績下降了,不論嚴(yán)寒酷暑,我都要堅(jiān)持為學(xué)生補(bǔ)課;學(xué)生參加比賽失敗而情緒失落時,我會鼓勵他:“記住,失敗乃成功之母!

  但是,我懷著夢想踏上征途后,會有更大的考驗(yàn)在等著我:途中的美酒會麻醉我,秀麗的風(fēng)光會誘惑我,高大的冰山會阻擋我,瘋狂的雨浪會擊傷我。在重重危難面前我會堅(jiān)持,我會不怕困難,勇往直前,永不放棄。

  教師,是我的夢想。我會好好學(xué)習(xí),為長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師而努力拼搏。

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