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小學(xué)生作文我的夢(mèng)想四篇
篇一:我的夢(mèng)想
我只是一個(gè)小學(xué)生,但腦子里卻有一肚子幻想。
我想當(dāng)一名科學(xué)家,為世界和平和環(huán)境改善做貢獻(xiàn)。首先我想發(fā)明一個(gè)可以過濾任何東西的機(jī)器,江河水重新變得清澈見底,讓魚兒從此可以快樂的生活。
然后我還想發(fā)明一種種子,只要澆水便可以在一秒之內(nèi)變成一顆參天大樹,這樣便可以讓沙漠變成森林。
我還有很多的夢(mèng)想,在這里就不一一列舉了。雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生,暫時(shí)無法實(shí)現(xiàn),但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后再實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文400字
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有風(fēng)的想成為一位偉大的科學(xué)家;有的想成為一位附有藝術(shù)細(xì)胞的漫畫家有的想成為一位歌聲優(yōu)美的音樂家……而我卻像成為那默默無聞的老師。
假如我當(dāng)上了老師。此時(shí)此刻有一位同學(xué)在哭泣,我便會(huì)上去問:“小朋友,你為什么哭呀?”他回答說:“我語(yǔ)文考試考了80分,媽媽批評(píng)了我!蔽衣犃耍瑢(huì)說:“小朋友,你媽媽批評(píng)了你是為了你好,你聽過‘失敗是成功之母’這句話嗎?你失敗了一次并不代表你永遠(yuǎn)會(huì)失敗,其實(shí)只要你肯往上爬,成功便會(huì)來到你身邊。你懂了嗎?”小朋友擦了擦眼淚說:“老師,謝謝你,我懂了。”這時(shí)。我就感到心窩里暖暖的。那是因?yàn),我(guī)椭巳恕?/p>
假如我當(dāng)上了老師。我看見一位同學(xué)考試考了一百分,便四處?kù)乓,取笑其他同學(xué)考得差。我便會(huì)上前阻止,對(duì)那位同學(xué)說:“小朋友,本來你考了100分那是件令人喜悅的事情,但如今你拿著考了100分的榮譽(yù)去取笑他人,去炫耀,那么你考了一百分,那將是一種恥辱,因?yàn)槭撬鼓泸湴。那位同學(xué)聽了以后,立馬向四周的同學(xué)說:“同學(xué)們,對(duì)不起,我不應(yīng)該以自己考了一百分,而去取笑你們,我錯(cuò)了,請(qǐng)大家原諒我吧!”其他同學(xué)都笑了?吹竭@種畫面我也會(huì)開心的笑了。
雖然這個(gè)夢(mèng)想離我有些距離,但我會(huì)用全部的能力去實(shí)現(xiàn),加油!
篇二:我的夢(mèng)想
浪漫的法國(guó),神秘的埃及,古老的希臘……我的夢(mèng)想是成為一名旅行家,環(huán)游世界,了解各地的民風(fēng)民情,品嘗各地的特色美食!
從小,我就很喜歡看有關(guān)旅游的節(jié)目。我印象最深刻的是法國(guó)巴黎,埃菲爾鐵塔、盧浮宮、巴黎歌劇院、巴黎凱旋門,都是著名的旅游景點(diǎn),巴黎也是個(gè)購(gòu)物的圣地,法國(guó)香水就很具有代表性的,像路易威登、朗萬,都是比較有名的牌子,法國(guó)的美食也是十分值得品嘗的,像鵝肝醬,牡蠣杯,局蝸牛,馬令古雞,麥西尼雞,洋蔥湯,沙朗牛排,馬賽魚羹,看到這些名字,就想吃,古老的建筑,時(shí)尚的名牌,加上法國(guó)美食,就足以讓我垂涎欲滴了!
不僅是美食和建筑引誘著我,大自然也在引誘我!直到現(xiàn)在,我都有關(guān)注有關(guān)大自然的紀(jì)錄片!非洲是個(gè)以野生動(dòng)物品種及數(shù)量繁多而聞名的大洲,獅、豹、獵豹等許多動(dòng)物在那里生存,構(gòu)成了大自然有一道靚麗的風(fēng)景線。東非大裂谷,也是聞名世界,是世界陸地上最大的斷裂帶,被稱為地球上的傷疤,谷底多成串的、狹長(zhǎng)的并且教深的湖泊,這里有大小湖泊30個(gè),集中了非洲的大部分湖泊,大多為南北狹長(zhǎng)的湖泊,其中較深的湖泊是坦葛尼喀湖,它是世界第二大湖泊。大自然很神秘,卻又容易被破壞,我們?nèi)祟,為了自己的利益,不惜破壞它,因此,我想到大自然里,領(lǐng)略大自然的神奇,宣傳保護(hù)大自然的思想!
所以,從現(xiàn)在開始,我要做好“功課”,多看點(diǎn)關(guān)于世界各地的書籍,觀看有關(guān)旅行和自然的紀(jì)錄片,當(dāng)然,我也要好好學(xué)習(xí),以后賺多點(diǎn)錢,不然怎么去環(huán)游世界呢?
世界的每一處,都有它不同的精彩所在,因此,我想環(huán)游世界,去搜羅這些精彩,編織成我美好的回憶,而這些未得到精彩,則會(huì)激勵(lì)這我前行,激勵(lì)著我冒險(xiǎn),激勵(lì)著我成長(zhǎng)!
篇三:我的夢(mèng)想
小時(shí)候心中有一顆幼小的苗希望可以在心里長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀長(zhǎng)成一棵堅(jiān)強(qiáng)的大樹…心里總是這樣想著:成功猶如一棵樹,從小正直的長(zhǎng),任風(fēng)雨吹打不倒;任陽(yáng)光烈曬不枯,總有一天,會(huì)有屬于自己的翅膀。
插上夢(mèng)想的翅膀,任自己在空中飛翔,觸摸著這片未來的希望。因?yàn)閴?mèng),生活變得充實(shí);因?yàn)閴?mèng),會(huì)更加努力;因?yàn)閴?mèng),會(huì)多一些快樂;因?yàn)閴?mèng),自己變得更真實(shí)…
我的夢(mèng)想是做一名服裝設(shè)計(jì)師。這個(gè)理想的由來是這樣的:一天,我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著服裝報(bào)刊。一件件款式不同、顏色不一的衣服映入我的眼簾,“真美啊!”我不時(shí)發(fā)出贊嘆。于是,我進(jìn)入了服裝世界的遐想中…而且我覺得看著許多人都穿著我設(shè)計(jì)的衣服,是一件很自豪很榮幸的事情。一個(gè)人的穿著不但可以體現(xiàn)他的外表,也可以體現(xiàn)他內(nèi)在的氣質(zhì)。往往每個(gè)人的穿著也可以散發(fā)出這個(gè)國(guó)家的威嚴(yán)!而且一個(gè)設(shè)計(jì)師沒有靈感是設(shè)計(jì)不出好的衣服的。
但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)總會(huì)有許多坎坷、困難纏繞這我們。我相信這些“絆腳石”會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),給我們帶來磨練的。我要從小好好學(xué)習(xí)每一門科目,多參加活動(dòng),多動(dòng)腦多動(dòng)手。讓自己做一個(gè)心靈手巧的孩子。我也要讓我設(shè)計(jì)的服裝走出中國(guó),邁向國(guó)外市場(chǎng)。讓國(guó)外友人也能穿到我們的服裝,感受到中國(guó)魅力。
夢(mèng)想給了我力量,我也一定會(huì)給夢(mèng)想奮斗拼搏的!
篇四:我的夢(mèng)想
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)舞蹈演員、有的想當(dāng)畫家、有的想當(dāng)醫(yī)生、有的想當(dāng)科學(xué)家、、、、而我的夢(mèng)想是什么呢?我只想當(dāng)一名平凡的健美操老師。
我記得在星期二的下午,我做完作業(yè)剛下樓,就聽見“一、二、三、四”的口令聲,我想:是誰在里面呢?她們?cè)诟墒裁茨?于是我悄悄地推開門一看,只見寬敞的舞蹈室里有十幾個(gè)高年級(jí)的姐姐們?cè)谀抢锞毥∶啦,前面有一位健美操老師,原來是鄧(yán)蠋,她帶領(lǐng)著高年級(jí)的姐姐們隨著音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)著,她們跳得那么認(rèn)真,那么整齊,那么優(yōu)美,那么有力量。特別是健美操鄧?yán)蠋焺?dòng)作剛勁,而不乏柔美,我也情不自禁地隨著音樂跳了起來。從此,我就有了一個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)一名平凡的健美操老師,讓每一個(gè)人擁有健康的身體,健美的身材。
我就請(qǐng)媽媽給我報(bào)健美操班,每個(gè)星期二和星期四,都在舞蹈室里認(rèn)真地練習(xí)著,現(xiàn)在我已經(jīng)練到了三級(jí),我還要繼續(xù)努力,練好后去比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光! 我要為我的夢(mèng)想而努力!