關(guān)于《蜜蜂》作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《蜜蜂》作文 篇1

　　Hello！大家好，我是一只小蜜蜂，名叫丁丁。我現(xiàn)在正在離家出走中，心里別提有多高興了！天那么藍(lán)，水那么清；花兒向我微笑，小草向我點(diǎn)頭。我飛啊飛，邊哼著歌，邊欣賞著美麗的大好河山……

　　飛了好幾個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)累，就慢悠悠地飛到小草弟弟旁邊停歇。小草弟弟見(jiàn)我獨(dú)自一人閑逛的樣子，就好奇地問(wèn)：“丁丁哥哥，這么晴朗的天，你怎么不用采蜜呢？”“它們待我不公平，忘記了我的功勞。我做的工作那么多，可它們分給我的蜜太少了！”我說(shuō)起這個(gè)就來(lái)氣，繼續(xù)抱怨道，“我現(xiàn)在可開(kāi)心了，離開(kāi)了那個(gè)大家庭，樂(lè)得輕松！”小草弟弟對(duì)我說(shuō)：“使不得呀！丁丁哥哥，你離開(kāi)蜂群一個(gè)人生活，會(huì)很危險(xiǎn)的啊，你快回家去吧！”

　　我聽(tīng)了它的話，不以為然地?fù)u搖頭，飛走了。到了傍晚，我又餓又累，疲憊不堪地飛到一棵大樹(shù)上歇息，不知不覺(jué)就睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)了爺爺給我端來(lái)了香甜的蜂蜜，妹妹送來(lái)了鮮花織成的衣服，夢(mèng)見(jiàn)了過(guò)生日時(shí)和小伙伴歡聚一堂時(shí)熱鬧的場(chǎng)面……

　　醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周?chē)�是那樣的熟悉，那樣的溫馨，原�?lái)我已經(jīng)躺在自己溫暖又舒適的小床上了，周?chē)�是�?ài)我的親人們——是爸爸費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦把我找回來(lái)的，我后悔的淚水情不自禁地流了出來(lái)……

　　親人們不但沒(méi)有責(zé)怪我，還你一言我一語(yǔ)地對(duì)我噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我離家后的情況，有沒(méi)有受到傷害。我為自己的心胸狹窄感到羞愧，真誠(chéng)地向它們道了歉。

　　這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的蜂窩，才是我真正的歸宿啊！

《蜜蜂》作文 篇2

　　星期六的中午，媽媽帶我到田野去踏青。我看到了很多的小蜜蜂，在金黃色的油菜花叢中飛來(lái)飛去。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂有四條腿，頭上長(zhǎng)著兩只觸角，還有一對(duì)透明的翅膀。小蜜蜂立在油菜花上“嗡嗡”地放聲歌唱，可愛(ài)極了！

　　今天是星期日。我和媽媽在街上走著走著，看見(jiàn)一位老奶奶身上背著小蜜蜂。這個(gè)小蜜蜂是不是氣球做的。我問(wèn)：“小蜜蜂怎么得，奶奶說(shuō)：“買(mǎi)東西送小蜜蜂�！闭�好我家缺紙，媽媽買(mǎi)了一包紙巾，我也得到了小蜜蜂。

　　我居然看見(jiàn)了一群蜜蜂——在昆明的冬天，它們?cè)谑㈤_(kāi)的花叢里忙著采蜜。因?yàn)槔ッ鞯奶��?yáng)太暖和了，本來(lái)應(yīng)該躲在蜂巢里的蜜蜂都跑了出來(lái)。

　　蜜蜂的家經(jīng)常安在樹(shù)上，它們成千上萬(wàn)的聚集在一起，組成一個(gè)大家庭。

　　今天放學(xué)，我去陽(yáng)臺(tái)上看看有沒(méi)有什么奇特的事可以寫(xiě)在日記本上。我家陽(yáng)臺(tái)上的植物中有一盆韭菜花，韭菜花上有一只小蜜蜂。仔細(xì)一看，它還挺可愛(ài)的。小蜜蜂的眼睛大大的扁扁的，還是豎著的，黑黝黝的眼睛加上黑黃相間的身子，當(dāng)然可愛(ài)！小蜜蜂開(kāi)始采蜜了，它飛到一朵韭菜花上，用嘴上的短針碰了一下花蕊，我想那一定是在吸蜜吧！多么可愛(ài)的小蜜蜂，我真想養(yǎng)它！可是我知道野生的，是不能養(yǎng)在家里的。

　　有一只小蜜蜂它每天都微帶著笑容。一天，它在山洞里看見(jiàn)了一塊肥肉它很好奇。但是，這塊肥肉抬不起來(lái)怎么辦呢？

　　忽然，它看見(jiàn)了一只獅子，它張開(kāi)大嘴正要把蜜蜂吃掉時(shí)，蜜蜂說(shuō)：“親愛(ài)的獅子先生您看我這么廋小，哪夠你吃呢？”獅子覺(jué)得有道理就走了。這時(shí)已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，小蜜蜂帶著笑容回家了。

《蜜蜂》作文 篇3

　　今天中午，奶奶給我買(mǎi)了一支冰激凌。我正津津有味地品嘗著冰激凌的甜蜜和涼爽，忽然不知從哪兒飛來(lái)了一只小蜜蜂。大概它也和我一樣很饞冰激凌吧，只見(jiàn)它圍著我的冰激凌嗡嗡嗡轉(zhuǎn)個(gè)不停，絲毫沒(méi)有要飛走的意思，看來(lái)它不嘗一口是“誓不罷休”啊。

　　這怎么辦？我超級(jí)喜歡冰激凌，可不想與蜜蜂分享。于是我拿著冰激凌開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，想把冰激凌藏起來(lái)，就這樣我和小蜜蜂開(kāi)始了捉迷藏。沒(méi)想到這只小蜜蜂還挺執(zhí)著的，它聞著香味兒一直追著飛。

　　不知道轉(zhuǎn)了幾圈，我都有點(diǎn)頭暈了，才不得不停了下來(lái)。定睛一看，呀！小蜜蜂不知道什么時(shí)候飛走了，大概它也轉(zhuǎn)得頭暈了吧，要不怎么飛著飛著就找不到方向了呢？

　　耶！我勝利了，一邊繼續(xù)品嘗美味的冰激凌，一邊暗自佩服自己的聰明。這場(chǎng)與蜜蜂的“冰激凌大戰(zhàn)”，我贏了！

《蜜蜂》作文 篇4

　　全世界的小蟲(chóng)兒，人類(lèi)贊美得最多的，大概要推蠶、螞蟻、蝴蝶、蜘蛛、蜜蜂這幾樣?xùn)|西了。

　　人們贊美蜜蜂，尤其充滿(mǎn)哲理的情趣。在思想史上、藝術(shù)史上，許許多多人都歌頌過(guò)蜜蜂。這不僅因?yàn)槊鄯淠軌蜥劽�，還因?yàn)槊鄯溽劽鄣姆椒ǎ�給人以重要的啟示。它能夠博采，又能夠提煉，釀蜜可以說(shuō)是一種卓越的創(chuàng)造。

　　蜜蜂采蜜時(shí)的辛勤，可以從一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)里面看出來(lái)。一只蜜蜂要釀造１公斤蜂蜜，必須在１００萬(wàn)朵花上采集原料。假如花叢與蜂房之間的距離平均是１．５公里，蜜蜂差不多要繞地球赤道飛行１１圈。

　　看了這個(gè)材料，嘗過(guò)那味道濃郁的甜蜜，你怎么能不對(duì)世界上這種既普通又神奇的小昆蟲(chóng)，產(chǎn)生由衷的贊美呢！

　　蜜蜂，這小小的昆蟲(chóng)，人們獻(xiàn)給它多少贊美之辭！它那種釀蜜的方式，更使人想起了很多成功的學(xué)習(xí)、工作和經(jīng)驗(yàn)。

《蜜蜂》作文 篇5

　　在陽(yáng)光明媚的一天早晨，小蜜蜂提著漂亮的小籃子，去花叢中采蜜。

　　一只小蝴蝶飛來(lái)，說(shuō)：“小蜜蜂，咱們?nèi)ネ鎯喊�！�?/p>

　　“不了，我還要采蜜！”小蜜蜂回答到：“等我不忙的時(shí)候，我一定去找你玩兒！”

　　“哦！”小蝴蝶生氣的走開(kāi)了。

　　第二天，小蜜蜂又提著漂亮的小籃子來(lái)到花叢中采蜜，這時(shí)，小蝴蝶帶著自己的好朋友——黑蝴蝶來(lái)了，它開(kāi)心地說(shuō)：“小蜜蜂，咱們?nèi)ネ鎯喊�！我�(guī)Я宋业暮门笥押诤�蝶給你認(rèn)識(shí)哦！”

　　“對(duì)不起，我在忙！”小蜜蜂回答道。

　　小蝴蝶生氣了，沉下了臉，開(kāi)始諷刺小蜜蜂，說(shuō)：“你的衣服真難看呀！你看看我的衣服多漂亮精致！”小蜜蜂不吭聲，小蝴蝶在她身邊撲打著翅膀打了幾圈，然后得意地就飛走了。

　　小蜜蜂每天都去采蜜，而小蝴蝶則四處游玩。

　　這一年冬天，非常冷。小蜜蜂們都在家里吃著甜甜的花蜜，可是只有小蝴蝶和黑蝴蝶在冰天雪地里找吃的，最后它們被凍死了。

　　這個(gè)故事告訴我們，要像小蜜蜂一樣勤勞，不能和小蝴蝶一樣只注重外表，我要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)勤勞的好學(xué)生！

　　老師點(diǎn)評(píng)：小作者想象豐富，把兒歌內(nèi)容生動(dòng)拓展，人物形象豐滿(mǎn)鮮明，真棒！

《蜜蜂》作文 篇6

　　一進(jìn)我們班教室你準(zhǔn)能被教室后面擺放整齊的一排排書(shū)籍所吸引，那是我們班創(chuàng)辦的`讀書(shū)角------小蜜蜂書(shū)吧。書(shū)吧的名字是我們老師取的，老師之所以要取小蜜蜂這個(gè)名字，我想一定是她想讓我們像小蜜蜂一樣能每天到書(shū)的海洋中去汲取營(yíng)養(yǎng)吧。

　　小蜜蜂書(shū)吧里有許多的書(shū)，這些書(shū)都是同學(xué)們自發(fā)帶來(lái)的，有的書(shū)生動(dòng)有趣，有的書(shū)能教給我們知識(shí)，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》《馬小跳愛(ài)科學(xué)》《西游記》《格林童話》《列那狐的故事》等等，這些都是我百看不厭的書(shū)。《格林童話》這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)好看的小故事教給我一些做人的道理，比如要幫助別人，善待別人，不做損人利己的事，而《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)則教給我許多的課外知識(shí)，有時(shí)候我會(huì)拿書(shū)上的問(wèn)題去問(wèn)我的媽媽?zhuān)�而她有些�?wèn)題竟然回答不上來(lái)呢，這時(shí)候我就像老師一樣把答案詳細(xì)地告訴她，媽媽說(shuō)通過(guò)我她也學(xué)到知識(shí)了，這真是一舉兩得的好事呀。這些書(shū)里我最最喜歡看的書(shū)就是像《十萬(wàn)個(gè)為什么》這類(lèi)的知識(shí)書(shū)，因?yàn)槲移綍r(shí)就喜歡看有知識(shí)的書(shū)，上幼兒園的時(shí)候我就通過(guò)看這些書(shū)掌握了許多的知識(shí)，別的小朋友都非常的佩服我，我從讀書(shū)中體會(huì)到了樂(lè)趣，讀起書(shū)來(lái)就更加有勁了，而且媽媽還告訴我人外有人，天外有天，你掌握的知識(shí)多，有人掌握的知識(shí)比你還要多，我深信媽媽講的這些話，所以我一有空閑就會(huì)看書(shū)，我要像海綿一樣不斷吸取書(shū)上的營(yíng)養(yǎng)，不斷地充實(shí)自己。

　　每天一下課同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)到小蜜蜂書(shū)吧，有的一個(gè)人在認(rèn)真地看，有的則是兩三個(gè)人一起看，一起討論，遇到意見(jiàn)不統(tǒng)一就會(huì)面紅耳赤地爭(zhēng)論不休。沒(méi)有小蜜蜂書(shū)吧的時(shí)候，許多同學(xué)一下課就追逐打鬧，而有了小蜜蜂書(shū)吧后同學(xué)們更愿意來(lái)看書(shū)，連不喜歡看書(shū)的同學(xué)也變得愛(ài)看書(shū)了，你說(shuō)小蜜蜂書(shū)吧的功勞大不大？

　　小蜜蜂書(shū)吧不但美化了我們的教室，它更加美化了我們的心靈。

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