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《蜜蜂》作文

時(shí)間:2022-02-16 11:42:49 蜜蜂 我要投稿

《蜜蜂》作文匯編九篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《蜜蜂》作文匯編九篇

《蜜蜂》作文 篇1

  蜜蜂是無(wú)私的,也是悲慘的,我們需要保護(hù)蜜蜂。讓蜜蜂萬(wàn)古長(zhǎng)存……

  ——題記

  也許有人喜歡贊美蜜蜂,也許有人喜歡贊美粉筆。但是會(huì)不會(huì)有人喜歡贊美蜜蜂呢,我想。。。會(huì)的。

  人們都喜歡贊美粉筆,小草……認(rèn)為它們是無(wú)私的,一首詩(shī)這樣寫道;“離離原上草,一歲一枯容。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生�!币皇赘柽@樣唱到:“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”我卻不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為,他們出現(xiàn)的目的,就是這樣要犧牲的。

  粉筆出現(xiàn)的目的就是為人類提供寫字的道具,小草不怕風(fēng)吹雨打,是因?yàn)樗纳頎顩r就是這樣的。而蜜蜂呢?在有的時(shí)候,它會(huì)有很從足的食物,它可以選擇在烈日炎炎的情況下不去采蜜,可實(shí)際呢,蜜蜂卻從不偷懶,把本職工作干得勤勤懇懇。這點(diǎn)我不如它,更多的人也不如他。我相信,不僅是小孩子,連許多大人都不如蜜蜂那樣勤勤懇懇。

  當(dāng)在風(fēng)雨中,在困難面前,粉筆和小草便會(huì)變得任人擺布。

  而蜜蜂卻不會(huì)像小草和粉筆那樣——那么軟弱。蜜蜂會(huì)用盡全力,甚至是自己生命,他會(huì)拿起自己的武器和敵人抗斗。也許,到了最后它會(huì)敗,它也會(huì)死。

  但是我堅(jiān)信,蜜蜂在最后時(shí)刻,始終不會(huì)退一步,讓一步,改變自己的風(fēng)格。

《蜜蜂》作文 篇2

  一、先說(shuō)說(shuō)有關(guān)本書的題外話

  兩本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》1-2讀完了,想再換兩本來(lái)讀。上周末,跟兒子一起去了書店,看到了4本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,本來(lái)打算換其中兩本的,后來(lái)我又看到了兩本《神奇的校車》,就借了回來(lái)。

  1、關(guān)于孩子讀什么書的困擾

  在回家的路上,兒子說(shuō):“本來(lái)我想看《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的,可是你選了《神奇校車》�!蔽亿s緊說(shuō)道:“那不行咱再換換唄!”兒子卻說(shuō):“算了,就讀《神奇校車》吧!”這是關(guān)于孩子該讀點(diǎn)兒什么的困擾,到底是選有趣的,還是有益的呢?

  記得在教育彩信曾看到這樣的話:“閱讀既是一種求知行為,又是一種享受,不要按自己的意志強(qiáng)行改變孩子的閱讀喜好,讓孩子學(xué)會(huì)選擇�!薄伴_(kāi)放自己的幽默感,別拒絕那些看似無(wú)厘頭的作品,還有貌似沒(méi)有明顯教育意義的作品,幽默感有時(shí)候就是最好的教育�!薄洞髠€(gè)子老鼠小個(gè)子貓》就是極具幽默感的故事書,因此也深得兒子的喜愛(ài)。

  2、關(guān)于自主閱讀的困擾

  晚上讀書的時(shí)候,我隱約發(fā)現(xiàn)兒子的興趣好像不是很濃,我讀完了,兒子也睡著了。其實(shí)我一直想讓兒子自己讀書,可他總是說(shuō):“我讀起來(lái)不通順,讀不懂故事,媽,還是你給我讀吧!”

  3、選擇《奇妙的蜂巢》之緣由

  前段時(shí)間在教育彩信看到一道趣味問(wèn)答題“蜜蜂是怎樣釀蜂蜜的”,答案A:蜂蜜就是蜜蜂采來(lái)的蜂蜜;答案B:只有和蜂蜜分泌的某種特殊物質(zhì)混合在一起,經(jīng)過(guò)加工才能變成蜂蜜。就拿來(lái)考兒子,兒子想了想選擇了正確答案B�!敖颐亍辈糠诌€簡(jiǎn)單講解了蜜蜂釀蜜的過(guò)程,后來(lái)我就想著跟孩子一起詳細(xì)了解一下關(guān)于蜜蜂和蜂蜜的科普知識(shí)。正巧去書店看到了《神奇校車》之《奇妙的蜂巢》,就不假思索地借了回來(lái)。

  二、《奇妙的蜂巢》簡(jiǎn)介

  有些事,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)……一輛校車不可能縮小到蜂巢那么大,學(xué)生不可能變成蜜蜂,也不可能去采花粉,更不可能溜進(jìn)蜂巢里吃蜂蜜。這本書只用幾分鐘就講完了蜜蜂釀蜜的過(guò)程。實(shí)際上,釀蜜要花好幾個(gè)小時(shí)的!而對(duì)兒童來(lái)說(shuō),這卻是最新鮮有趣、最富創(chuàng)意想象的科學(xué)啟蒙方式。

  三、甜蜜蜜的親子探討

  雖然小家伙不大想讀這本書,而且在聽(tīng)我讀的時(shí)候還昏昏欲睡,但是對(duì)于我第二天提到的問(wèn)題,他卻是邊玩兒邊回答,而且回答得準(zhǔn)確率還挺高。有時(shí)候小孩子真的不可小覷呢!

  媽媽:“說(shuō)說(shuō)昆蟲有什么特征好嗎?”

  兒子:“昆蟲有六只腳,有翅膀,還有觸角�!�

  媽媽:“還有呢?”

  兒子在我的提示下答道:“身體分為三節(jié)�!�

  我補(bǔ)充道:“三節(jié)就是頭部、胸部和腹部�!�

  我是看著書提問(wèn)題的,兒子是完全憑記憶回答的,好像有點(diǎn)兒不太公平,呵呵。

  媽媽:“你再說(shuō)說(shuō)看,都有哪些動(dòng)物是昆蟲呢?”

  兒子:“蜜蜂、蒼蠅、螞蟻、蚊子、蜻蜓�!�

  媽媽:“哦,還不少呢!那蜘蛛呢?”

  兒子:“蜘蛛不是昆蟲,它是昆蟲的親戚。”

  “恭喜你答對(duì)啦!”我補(bǔ)充道:“因?yàn)橹┲胗邪藯l腿,而且身體只有兩節(jié)。那你知道蜜蜂為什么要蜇人嗎?”

  兒子:“為了保護(hù)蜂巢�!�

  媽媽:“對(duì)了,只要不碰到它們,不要靠近蜂巢,蜜蜂一般是不會(huì)蜇人的,這又是為什么呢?”

  兒子:“因?yàn)樗尼槙?huì)扎進(jìn)皮膚,和它的身體分開(kāi),它就活不成了�!�

  媽媽:“哦,我們可不敢去招惹它們。那蜜蜂吃什么呢?”

《蜜蜂》作文 篇3

  有一天,小蜜蜂決定去看望它的好朋友。

  小蜜蜂飛過(guò)高山,不一會(huì)兒,就飛到了花園,看見(jiàn)太陽(yáng)花妹妹正在曬太陽(yáng),小蜜蜂說(shuō):”太陽(yáng)花妹妹,你過(guò)得還好嗎?”太陽(yáng)花妹妹說(shuō):“我過(guò)得很好,謝謝小蜜蜂哥哥的關(guān)心!”

  不一會(huì)兒,小蜜蜂又飛到了一片茂密的草叢中,看見(jiàn)漂亮的蝴蝶姐姐正忙著采花蜜,小蜜蜂說(shuō):“蝴蝶姐姐,你在干什么呀,要不要我?guī)兔?”蝴蝶姐姐說(shuō):“我在采花蜜,謝謝你,小蜜蜂弟弟,我不需要你的幫忙�!�

  不一會(huì)兒,小蜜蜂又飛到了清澈見(jiàn)底的大池塘邊,看見(jiàn)小魚弟弟在水里自由自在的游來(lái)游去,小蜜蜂說(shuō):“小魚弟弟,你在干什么呢?”小魚弟弟說(shuō):“我在練習(xí)游泳�!�

  小蜜蜂看見(jiàn)它的好朋友都過(guò)得很好,就興高采烈地回家了。

《蜜蜂》作文 篇4

  寒假里,我懷著好奇的心情,一口氣讀完了《兒童文學(xué)》中的《蜜蜂和螞蟻》這篇文章。

  這個(gè)故事講的是:過(guò)路人常常稱贊蜜蜂勤勞,但看到螞蟻就露出鄙夷的.神情。螞蟻受到人們的冷落,既納悶又苦惱,便去問(wèn)蜜蜂:“我螞蟻可以抬起比身體重五十倍的食物,為什么人們稱贊你而鄙夷我呢?”蜜蜂笑著對(duì)它說(shuō):“因?yàn)槲覟樗酸劽�,而你圖的只是個(gè)人的溫飽……”

  沒(méi)錯(cuò),一只蜜蜂最多只能活六個(gè)月。在這短暫的六個(gè)月里,它部分晝夜的工作,釀一滴蜜就得采一萬(wàn)朵花。蜜蜂采一公斤蜜就得飛上四十五萬(wàn)公里。而且釀出來(lái)的蜜也大都獻(xiàn)給了人類。蜜蜂是渺小的,但蜜蜂的精神是多么高尚��!

  有的人只指導(dǎo)為自己的生活著想,這不是跟螞蟻一樣嗎?甚至連螞蟻都不如!雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò):我覺(jué)得人生在世,只有勤奮,奮發(fā)圖強(qiáng),用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類的解放事業(yè)――共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的!

  我愿意變成一只小蜜蜂,在密密的花叢中辛勤的勞動(dòng),為人類奉獻(xiàn)自己!

《蜜蜂》作文 篇5

  魯迅是中國(guó)現(xiàn)代偉大的思想家、文學(xué)家,也是偉大的教育家。他關(guān)心青年的學(xué)習(xí),但反對(duì)讀死書。他說(shuō): " 讀死書會(huì)變成書呆子,甚至于成為書櫥。 " 他提倡讀活書,指出青年讀書要自己思索,自己觀察, " 必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,使所讀的書活起來(lái)。 " 他鼓勵(lì)青年學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué),并一再指出學(xué)文科的也要看關(guān)于科學(xué)的書,學(xué)理科的,要看看文學(xué)書, " 看看別個(gè)在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對(duì)于別人,別事,可以有更深的了解。 " 他教育青年學(xué)習(xí)要做到堅(jiān)忍、認(rèn)真、韌長(zhǎng)。要汲取多方面的知識(shí)豐富自己,如同蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,才能釀出蜜來(lái)。

  看到上面的這段話,第一個(gè)想到的就是暑期給我們老師做培訓(xùn)的張書記,張書記對(duì)很多方面都有研究,興趣頗為廣泛,和張書記相比,內(nèi)心里有一種遺憾,遺憾自己知識(shí)的淺薄,遺憾自己還有很多的領(lǐng)域沒(méi)有涉及過(guò)。我們?cè)谇斑M(jìn)的路上,在走向成功的路上都需要一個(gè)榜樣的指引,那么今天我們的榜樣就在我們的身邊,在今后的日子里,心中牢記張書記以一名長(zhǎng)者的身份對(duì)我們年輕教師提出的殷切的希望:“讓我們?cè)诨ㄩ_(kāi)的最美麗的時(shí)節(jié)燦爛地綻放光彩!”

《蜜蜂》作文 篇6

  在花的王園里,住著一只花蝴蝶和小蜜蜂。

  花蝴蝶愛(ài)臭美,而且還很懶。可是小蜜蜂不這樣,它每天勤勞的在外面采蜜。

  一天,花蝴蝶穿著漂亮的衣裙在花叢中跳舞,看見(jiàn)了小蜜蜂在辛勤的采蜜。就問(wèn):“小蜜蜂,你干嘛每天穿著難看的工作服在這采蜜呀!不像我,天天穿著漂亮的衣裙,自由自在的�!闭f(shuō)完,小蜜蜂并沒(méi)有理它,只是繼續(xù)工作�;ê静恢佬∶鄯涿刻觳擅凼菫榱耸裁�。

  第二天,花蝴蝶看見(jiàn)了小蜜蜂又在采蜜,剛要說(shuō)話,一群小孩子就來(lái)捕捉它,花蝴蝶看見(jiàn)了,急忙向天空高處飛去,孩子們又來(lái)到小蜜蜂身邊,發(fā)出贊嘆聲,花蝴蝶有點(diǎn)嫉妒了,它覺(jué)得自己比小蜜蜂漂亮多了,為什么他們只捉我,不捉小蜜蜂呢?喜鵲聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“你還好意思說(shuō),人家小蜜蜂每天辛勤的工作,為人們釀出香甜的蜂蜜,而你呢!好吃懶作,就愛(ài)臭美,人家不捉你捉誰(shuí)?沒(méi)用!”花蝴蝶害羞地低下了頭,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤!

  第二天,花蝴蝶一大清早就起床了,它和小蜜蜂一起工作,當(dāng)小蜜蜂的助手,小蜜蜂采蜜,花蝴蝶幫小蜜蜂釀蜜,從此以后,就再也沒(méi)人說(shuō)花蝴蝶了。

《蜜蜂》作文 篇7

  一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn),它覺(jué)得自己做的工作很多,可吃的蜜太少了,它抱怨大家對(duì)它不公平,忘記了它的功勞,最終它離開(kāi)了蜂群……

  它飛呀飛,飛呀飛,飛了好久,發(fā)現(xiàn)了一大片,一大片的大桃林,這時(shí)的桃花開(kāi)得正燦爛!小蜜蜂高興極了。它心里想:“可有得我忙的了,一定能采很多很多的蜜。到時(shí)候,我想怎么吃就怎么吃。”它開(kāi)始忙碌起來(lái),可采了大半天了,眼看太陽(yáng)就要落山了,只采了這么一小片。它擦了擦額頭上的汗水,想休息一會(huì)兒。這時(shí),兩只小螞蟻細(xì)聲細(xì)氣的談話吸引了它。

  一只小螞蟻說(shuō):“好大的鮮果呀!這是我們女王最喜歡吃的,它的果肉可有營(yíng)養(yǎng)了!正好女王最近不舒服,我們正好給她補(bǔ)補(bǔ)身子!“

  另一只螞蟻說(shuō):“你在這守著,我去通知大家�!�

  過(guò)了一會(huì)兒,“大部隊(duì)”來(lái)了,它們一擁而上,圍了一圈又一圈,試圖搬動(dòng)這個(gè)大果實(shí),可這個(gè)果子太大了,它們又增加了兵力。噢!還有拉拉隊(duì)呢!“一二加油,一二加油!”果子慢慢地向前移動(dòng),小蜜蜂的眼睛都看直了!

  螞蟻們累得滿頭大汗,累了就休息休息,喝口水,擦擦汗。噢!還有幾只受傷了,它們馬上被抬到一邊去包扎傷口,還有專門的螞蟻照顧,螞蟻換了一批又一批,輪番作戰(zhàn),終于把果子搬回了家。

  小蜜蜂心里想:這些小螞蟻真了不起,它們齊心協(xié)力把不可能的事情變成可能,它決定以后的偶像非小螞蟻莫屬。

  小蜜蜂想到了自己,臉紅了起來(lái),它看著滿山遍野的桃花,它知道該怎么做了!它朝蜂群的方向快速飛去。

《蜜蜂》作文 篇8

  清晨,我站在陽(yáng)臺(tái)邊上背唐詩(shī),突然,一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái),我曾經(jīng)在一本書上看到這樣的一個(gè)消息:蜜蜂的后面有一根針,當(dāng)你惹怒了它的時(shí)候,它就會(huì)用它的這根針,來(lái)咬你,你的身上會(huì)起一個(gè)大包的,蜜蜂身上的針,連著它的內(nèi)臟,它攻擊你,是自殺式的攻擊,一只蜜蜂攻擊你后,會(huì)有許多只蜜蜂來(lái)攻擊你。所以,我生怕惹怒了它。誰(shuí)知道,這只蜜蜂居然看中了我養(yǎng)得這些太陽(yáng)花,賴在花叢中間不走了。唉……

  這個(gè)時(shí)候,媽媽走了過(guò)來(lái),她看到這里有一個(gè)蜜蜂,莞爾一笑說(shuō):“放心地背書吧!它不會(huì)叮咬你的。只要你不打它,不驅(qū)趕它,它是不會(huì)傷害你的。

  你看!它多么勤勞,這么早就起來(lái)了,它的腿上已經(jīng)有很多花粉了,說(shuō)明,它在我們起來(lái)之前就起來(lái)了。這里不是還有兩只勤勞的大‘蜜蜂’嗎?”我看了半天,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)第二只蜜蜂。

  我不再理會(huì),繼續(xù)背詩(shī)……我突然明白了:媽媽說(shuō)得那兩只勤勞的大蜜蜂就是我和媽媽,媽媽早起洗衣服,我早起背書。的確是兩只勤勞的大“蜜蜂”啊!

《蜜蜂》作文 篇9

  蜜蜂是人們的好朋友。每當(dāng)春天來(lái)臨,蜜蜂就紛紛從蜂窩中飛出。飛到那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大花園里,在春飛輕柔的歌唱下。

  開(kāi)始像探險(xiǎn)一般尋找美麗的花朵,并幫助花朵傳播花粉,讓花兒的花香彌漫整個(gè)春天。轉(zhuǎn)眼,炎熱的夏天悄悄來(lái)到了我們的身邊。太陽(yáng)驕陽(yáng)似火,把大地烤的火辣辣的。蜜蜂絲毫沒(méi)有害怕太陽(yáng)的意思。它的翅膀上下翻飛,好像兩把小扇子扇啊扇,把花兒扇開(kāi)了,把草兒扇綠了。秋天,秋風(fēng)瑟瑟�;▋鹤笥覔u擺著身體。小雨滴從天而降,劃出一道道美麗的弧線。一只只蜜蜂在窩中忙碌的釀造“果實(shí)�!辈还艽巴獾娘L(fēng)多大,雨多猛,小蜜蜂們都專心致志釀造,不加理會(huì)。并將香甜的蜂蜜獻(xiàn)給人們。慢慢得,冬天到來(lái)。雪花在空中飛舞,雪兔在雪地里奔跑。

  花草們有的穿上了棉衣,有的蓋上了棉被。蜜蜂們卻抵擋不住冬天的嚴(yán)寒,只好向著溫暖的南方飛去,繼續(xù)它們的勞動(dòng)探險(xiǎn)。只等明年春天臨來(lái)再回到北方來(lái)。蜜蜂一年四季都在忙碌。它們真是又勤勞又能干,雖然辛苦,但他們從來(lái)不抱怨。我也要好好向蜜蜂們學(xué)習(xí),要把這種精神用在學(xué)習(xí)上。

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