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《蜜蜂》作文400字

時間:2022-09-14 07:31:35 蜜蜂 我要投稿
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《蜜蜂》作文400字合集五篇

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的《蜜蜂》作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《蜜蜂》作文400字合集五篇

《蜜蜂》作文400字 篇1

  放學回到家里,猛聽到客廳里傳來嗡嗡嗡的聲音。我愣了一下,趕緊走進客廳。哇,好多蜜蜂在飛舞。不知是怎么飛進屋里的?

  蜜蜂見有動靜,飛過來把我團團圍住。我嚇壞了。蜜蜂

  蜜蜂長著黃黃的身體,上面有黑褐色的`條紋,四個透明的翅膀,六只細短細短的腿,渾身毛絨絨的,很可愛。

  每當我看見蜜蜂的時候,總想捉一只拿回家養(yǎng)在玻璃瓶里玩,但每次都沒捉,理由有一大堆:什么不敢啊;是益蟲不能捉;捉回去怎么養(yǎng)啊;要是萬一養(yǎng)死了怎么辦,會很傷心的;要是蜇人怎么辦……之類一大堆安慰自己的理由。

  以后,再看見蜜蜂的時候,便會想起蜜蜂蜇人的事情。從此,離它們遠遠的,甚至有一陣都不敢去看花了,還特討厭蜜蜂?傁胍幌屡乃溃峙聸]拍死,反倒被人家蟄一下,所以一直都沒實現(xiàn)。

  不過,現(xiàn)在好了,不但不怕,反而喜歡上了,想捉一只卻又捉不住,還沒等你到旁邊,早已飛走了。

  蜜蜂很勤勞,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃幾口糖后,又馬不停蹄地對采來的蜂蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼,但功勞卻大得很。

  當人們向它們索取蜂蜜,或是捉一些蜜蜂來養(yǎng),它們都毫無怨言。難倒它們的這種精神不值得我們學習嗎?

  現(xiàn)在有些人,只知道索取,不知道付出。然而,蜜蜂和他們卻恰恰相反,只知道付出,不知道索取。

  真希望全世界人都像蜜蜂一樣!

《蜜蜂》作文400字 篇2

  “嗡嗡……”我們大家都向窗口看去,發(fā)現(xiàn)有一只小蜜蜂在空中自由自在地飛著。只聽見“啊,救命。 痹瓉硎亲诖翱诘.小女生池儀林在叫嚷,“有一只蜜蜂闖進,停在我的桌上!苯淌依镱D時“熱鬧”了起來。

  胡厚驊自以為是“男子漢大丈夫”,撩起衣袖,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,抖抖手,準備“戰(zhàn)斗”。只見他跪在桌上,用雙手來拍蜜蜂,可是沒打中。這時,笑瞇瞇的王文超也站在椅子上,拿起墊板在空中來回打著,也沒打中。何盛鏵也站了起來,左眼閉著,身子往后一側(cè),右眼瞄準了,就用力把橡皮向蜜蜂扔去,不但沒打中,還把蜜蜂趕到了窗口。這可把蜜蜂氣得團團轉(zhuǎn)。這時,我們請出了我們班的“眼力大師”- 呂璐。她拿起黑手帕,對著蜜蜂一扔,本想可以打中,誰知,那蜜蜂敏捷地一躲就躲開了!鞍,這蜜蜂把我們弄得團團轉(zhuǎn)!蔽覀兌荚凇肮ゴ颉泵鄯洌擅鄯渫耆焕頃,還是旁若無人地在教室里兜圈圈。

  終于,我們無可奈何地打開窗子。最后,蜜蜂自己乖乖地飛了出去……

  于是,我們大家都安靜了……

《蜜蜂》作文400字 篇3

  一天,我們正在教室里吃午餐,一只很可愛的小蜜蜂突然闖到教室里,而且還飛到我面前,我頓時嚇了個半死……

  這時老師也發(fā)現(xiàn)了這只可愛的小蜜蜂,老師拿起一把紙扇子就扇,老師想把小蜜蜂扇出去,但是小蜜蜂卻朝我的鼻子飛來,我傻了眼,要不是老師不讓在教室里跳,我早就嚇的跳了三尺高了。突然它了個彎又折回去了,才長長地出了一口氣。

  越來越多的人害怕這名‘外來客’,教室里一陣騷動,所以老師一定要很快的把這名‘外來者’扇出教室,要不然這名‘外來者’就是我們班的大王了。所以老師把教室里的所有能通風的東西都打開了,并且老師還交給我們這組一件事情,就是小蜜蜂飛過來時馬上把它扇出教室,還要把能通風的'東西都關(guān)上。我好害怕又有點興奮。不過小蜜蜂好像看穿了我們的計劃,一直都不飛到我們這邊來。但是,我們并沒有灰心,靠墻的同學使勁扇風,讓它無處可逃,終于,小蜜蜂飛到我們這邊的一個同學身邊,那名同學飛快地把小蜜蜂扇了出去,我們看見他把小蜜蜂扇了出去,我們也飛快的把所有通風口都關(guān)上了。

  一陣蜜蜂風波終于結(jié)束了,教室里又恢復了往日的平靜。

《蜜蜂》作文400字 篇4

  在花的王園里,住著一只花蝴蝶和小蜜蜂。

  花蝴蝶愛臭美,而且還很懶?墒切∶鄯洳贿@樣,它每天勤勞的在外面采蜜。

  一天,花蝴蝶穿著漂亮的.衣裙在花叢中跳舞,看見了小蜜蜂在辛勤的采蜜。就問:“小蜜蜂,你干嘛每天穿著難看的工作服在這采蜜呀!不像我,天天穿著漂亮的衣裙,自由自在的!闭f完,小蜜蜂并沒有理它,只是繼續(xù)工作;ê静恢佬∶鄯涿刻觳擅凼菫榱耸裁。

  第二天,花蝴蝶看見了小蜜蜂又在采蜜,剛要說話,一群小孩子就來捕捉它,花蝴蝶看見了,急忙向天空高處飛去,孩子們又來到小蜜蜂身邊,發(fā)出贊嘆聲,花蝴蝶有點嫉妒了,它覺得自己比小蜜蜂漂亮多了,為什么他們只捉我,不捉小蜜蜂呢?喜鵲聽見了,說:“你還好意思說,人家小蜜蜂每天辛勤的工作,為人們釀出香甜的蜂蜜,而你呢!好吃懶作,就愛臭美,人家不捉你捉誰?沒用!”花蝴蝶害羞地低下了頭,認識到了自己的錯誤!

  第二天,花蝴蝶一大清早就起床了,它和小蜜蜂一起工作,當小蜜蜂的助手,小蜜蜂采蜜,花蝴蝶幫小蜜蜂釀蜜,從此以后,就再也沒人說花蝴蝶了。

《蜜蜂》作文400字 篇5

  今天,有一只調(diào)皮的小蟲子溜進了我們的課堂,認真地聽起課來……

  這節(jié)課,班主任正在黑板上寫字。忽然,我的耳邊響起一陣聲音,仿佛是蜜蜂煽動翅膀的`聲音,仿佛是風聲,仿佛……哎呀!我怎么走神了,一定要認真聽講!我暗暗地對自己說。果然不出我所料,這是一只黃色的小蜜蜂。她在陽光的照射下顯得格外漂亮:黃黃的身體,透明的翅膀,尖尖的小針。小蜜蜂在空中盤旋了幾圈,落到了老師的頭上。老師發(fā)現(xiàn)時,同學們已經(jīng)笑得東倒西歪,當然我也樂在其中,難以自拔。蜜蜂遭到了老師的驅(qū)趕,直奔我而來,就在蜜蜂要與我親密接觸的關(guān)鍵時刻,我一個漂亮利落地閃身,蜜蜂準確地落在后桌的臉上。我忍住笑,但是我只是表面上不笑了,心里卻樂開了花。小蜜蜂再也不動了,一直在我后桌臉上,仿佛要在那兒安居樂業(yè)了。我的后桌嚇壞了,身體僵直,臉漲得通紅,眼睛斜盯著自己腮幫上的那只小蜜蜂。下課鈴聲救了他,他像小鳥一樣飛了出去,小蜜蜂也隨之而去。我尾隨其后,想一探究竟。小蜜蜂早已不知去向!我問:“為什么小蜜蜂老是黏著你呢?”他不好意思地說:“我早上吃炸地瓜條,蘸的是蜂蜜,嘴角沒擦干凈,蜜蜂一定聞到了!”我們一起笑了起來,笑得特別的燦爛。

  蜜蜂啊,可愛的蜜蜂!為什么不再跟我們玩一會兒再走?哎!再見!

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