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精選《蜜蜂》作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
《蜜蜂》作文 篇1
一出出杯具(故意的)盡在我們班上演,一個(gè)個(gè)悲催的結(jié)局由孫老師處理……不過(guò)也有的事情不用老師出場(chǎng)……
瞧,我跟我的死黨干了起來(lái)!原因是我好好地走在大道中間,她卻一把拽住我,拽的我頂不好受的。我一下子火了:“來(lái)啊,單挑!”死黨也挺有默契的,她眉毛一挑,回說(shuō):“來(lái)。 蔽覀z像公雞一樣各站一邊,擺好陣勢(shì),如果沒(méi)看錯(cuò)的話(huà)我倆正冒著熊熊火焰!瞧她扯高氣揚(yáng)的樣子,不就是跆拳道紅黑帶嗎?小瞧人,哼!她的眼睛瞪得比誰(shuí)都大,像要被她瞪出來(lái)似的,臉漲得通紅,先深呼吸,兩手抱拳,一副怒氣沖冠的樣子,令人害怕!我不甘示弱瞪著本來(lái)就不是很大的眼睛,嘴角抽動(dòng)著,兩手抱拳,但是卻滑稽的樣子。旁人都說(shuō):“好了好了,別打了,別傷了和氣。 薄熬褪蔷褪恰,死黨冷冷瞟了人群一眼,結(jié)果都鴉雀無(wú)聲了……那些人有些是來(lái)看熱鬧的,有些是替我們干著急的……“請(qǐng)賜教!”我和趙雅婷異口同聲道。只聽(tīng)見(jiàn)一片嘈雜的聲音。我牢牢地盯著她,她也牢牢的盯著我,我被盯著不好受。眾人牢牢地盯著我們兩個(gè),臉色緊張之情個(gè)個(gè)都有!許久有爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲……
“兩只小蜜蜂啊,飛到花叢中啊,飛啊飛啊……看誰(shuí)最倒霉!”我們兩個(gè)左右跳動(dòng),兩手拍打著,算是做翅膀吧!哈哈,我出的是石頭,她出的是剪刀!我高興地踮起腳尖轉(zhuǎn)了幾圈,大喊:“偶勝利咯!”只聽(tīng)她念念有詞:“原來(lái)該出布!”進(jìn)了教室。眾人覺(jué)得沒(méi)意思便一哄而散了……
教室外只有我一個(gè)人在那邊瘋瘋癲癲地轉(zhuǎn)圈圈……
《蜜蜂》作文 篇2
最近,我們餐桌養(yǎng)了十幾只小蜜蜂。
我們一開(kāi)始把剛出生的小蜜蜂放在一個(gè)比較大的盒子里,然后把盒子放在一個(gè)暗暗的小屋里,給了它們一些白糖當(dāng)食物,經(jīng)過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)它們還很喜歡吃。
過(guò)了一兩天,小蜜蜂不怎么動(dòng)了,我們猜它們可能是因?yàn)楹凶永餂](méi)有玩的,所以用硬紙板給蜜蜂們精心制作了幾棟小屋,但是,經(jīng)過(guò)一中午的細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)它們還是不愿意動(dòng)。我們又想:是不是因?yàn)檫@里太冷太暗了?于是,我們又把蜜蜂放在陽(yáng)臺(tái)上,一天后,我們發(fā)現(xiàn)它們歡蹦亂跳,有個(gè)別蜜蜂還差點(diǎn)兒飛出小盒。
小蜜蜂的每一個(gè)變化都深深吸引著大家,我們一天觀察好幾次,過(guò)了幾天,我們又有了重大發(fā)現(xiàn),蜜蜂竟然產(chǎn)卵了,它產(chǎn)的卵極大,跟自己的身體差不多大,我連忙用手把卵殼剝開(kāi),一只活潑的小蜜蜂成功出生啦!
蜜蜂不太經(jīng)常活動(dòng),只有陽(yáng)光四射的中午活動(dòng)量大,它們休息時(shí)就幾只蜜蜂抱在一團(tuán),幾乎一動(dòng)也不動(dòng),睡得很快。
小蜜蜂就是這樣一天一天長(zhǎng)大。
《蜜蜂》作文 篇3
我們的英語(yǔ)老師葛老師輾轉(zhuǎn)星辰、星韻兩所學(xué)校。她性格活潑開(kāi)朗,工作勤奮努力。我偷偷地給她起了個(gè)外號(hào)——蜜蜂老師。
葛老師有著一頭烏黑的短發(fā),像是從墨水里撈出來(lái)的黑絲,亮亮的。她有一張標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉,白嫩光潔的臉上有著一雙堅(jiān)果仁般的黑色大眼睛,清澈剔透,仿佛人世間最美的黑寶石,渾身散發(fā)出一股智慧的氣息。她的英文名字叫“Helen”。
前幾天發(fā)生的一件事,讓我對(duì)Helen的敬意油然而生。
那天早晨,第一節(jié)課是英語(yǔ)課,我們做了《練習(xí)與測(cè)試》上的一些題目。做完后,我檢查了一遍,便把它放在桌子左上角,心安理得地看起了《霧都孤兒》來(lái),全然不知同學(xué)們前前后后做完了都去交了。
下午,Helen急匆匆地走進(jìn)教室,招呼我們發(fā)了《練習(xí)與測(cè)試》?晌覅s沒(méi)有發(fā)到。我有些焦急地朝四周張望,發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都有了。這時(shí)我才恍然大悟,我壓根兒就沒(méi)交呀!
從桌肚里拿出《練習(xí)與測(cè)試》,我心中不安極了!怎么辦?等下要怎么向Helen交待?Helen會(huì)不會(huì)對(duì)我另眼相看?我的心像被無(wú)數(shù)只小蟲(chóng)子啃著,火辣辣的。這時(shí)Helen又報(bào)起了這次作業(yè)做得好的同學(xué)名字,我心里是多么希望里面能出現(xiàn)我的名字!可這是不可能的,我不由得自責(zé)起來(lái),心里百般滋味。無(wú)意中,我的眼光不知怎么就落在了Helen的'臉上,她突然也望了我一眼,眼中似乎閃過(guò)些什么。!Helen不會(huì)是知道我沒(méi)交了吧?我的心頓時(shí)又瘋狂地跳了起來(lái),好像偌大的教室里都回蕩著我的心跳聲。
Helen讓我們糾錯(cuò)之后拿上去給她批,從第一小組開(kāi)始。怎么辦?怎么辦?我的心里是十五只吊桶打水——七上八下?蒆elen卻還是一副云淡風(fēng)輕的樣子,還用紅筆在桌上輕輕地敲了兩下,仿佛在說(shuō)“快點(diǎn)開(kāi)始吧”。
時(shí)間過(guò)得很慢又很快,在煎熬中輪到我了,我拿著作業(yè)本忐忑不安地向Helen走去。不到一米的路卻仿佛有幾千米那么漫長(zhǎng),不到幾秒鐘的時(shí)間我卻想到了無(wú)數(shù)種結(jié)果。
最終,我還是站在了Helen面前。在Helen批之前那一刻,我鼓起勇氣對(duì)Helen說(shuō):“Helen,就是……就是我今天早上忘記交作業(yè)本了……”聲音越來(lái)越低,像蚊子叫。
“哦?哦,沒(méi)關(guān)系啦!盚elen回答我。
“啊?”我一愕,沒(méi)有預(yù)想中的暴風(fēng)雨,突如其來(lái)的一句簡(jiǎn)短的話(huà)化解了我心中所有的憂(yōu)慮,宛如春風(fēng)拂面!芭?哦,沒(méi)關(guān)系啦。”這句話(huà)像世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),久久縈繞在我心頭。
記得媽媽第一次看見(jiàn)Helen時(shí)說(shuō)了這樣一番話(huà):“甜甜啊,這就是你們新的英語(yǔ)老師嗎?看起來(lái)還很年輕,笑著好像小孩子一樣,和你們差不多呢!”
是呀!Helen就是一個(gè)大孩子,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了童心,充滿(mǎn)了活力。她的每一個(gè)身影都是橙色的,她的每一句話(huà)都是蜜釀的。她永遠(yuǎn)都不知道勞累,她是個(gè)不折不扣的“蜜蜂老師”!
《蜜蜂》作文 篇4
從前,有幾只勤勞的小蜜蜂,每天都到花叢中采蜜。有一次,一只美麗的花蝴蝶來(lái)到小蜜蜂的隊(duì)伍中,高興地對(duì)小蜜蜂說(shuō):“小蜜蜂先不要采花蜜,我們先去玩玩吧?”小蜜蜂堅(jiān)決地對(duì)花蝴蝶說(shuō):“我還要工作,我不能和你玩,你走吧!毙∶鄯湓(huà)音剛落,花蝴蝶就生氣地飛走了。
幾天后,小蜜蜂又提著他那漂亮的,嶄新的小籃子來(lái)到花從中采蜜。這時(shí),花蝴蝶和一只黑蝴蝶又來(lái)到了小蜜蜂的隊(duì)伍對(duì)正在專(zhuān)心致志的小蜜蜂說(shuō):“臭蜜蜂,傻蜜蜂,只知道采蜜,還不如我逍遙自在。”小蜜蜂還是冷冷的說(shuō):“不行,我沒(méi)時(shí)間玩!被ê秃诤鷼獾仫w走了。
寒冬臘月,大雪紛飛,漫山遍野,一片雪白。小蜜蜂們?cè)诩依锔吲d地吃飯玩耍,而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直發(fā)抖,最后,花蝴蝶和黑蝴蝶被凍死在雪地里。
《蜜蜂》作文 篇5
“嗡嗡、嗡……”勤勞的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,它們把辛辛苦苦采來(lái)的花粉吞進(jìn)口里,再吐出來(lái),這樣反反復(fù)復(fù)做了許多次,蜂蜜就被勤勞的蜜蜂給釀出來(lái)了。蜂蜜非常好喝,沖入熱水品味更佳。
有一次,我無(wú)意間看見(jiàn)了蜂巢里的蜂寶寶,蜂寶寶們胖胖的,白白的,“好可愛(ài)”。我說(shuō),我站在椅子上踮著腳尖在看,蜂寶寶們?cè)谒鼈兡钦〉姆块g里慢慢地挪動(dòng)。到了該吃飯的時(shí)間了,工蜂們把蜂 蜜一滴滴地喂給蜂寶寶,蜂寶寶們貪婪地吃著,好像怎么也吃不飽。工蜂們對(duì)待蜂寶寶就像媽媽對(duì)寶寶那樣疼愛(ài)。
蜜蜂把蜂蜜都奉獻(xiàn)給了人類(lèi),蜂蜜是營(yíng)養(yǎng)品,是送給老年人的好禮物。蜜蜂就是這樣無(wú)私地把自己的全部獻(xiàn)給了人類(lèi)。
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