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精選《蜜蜂》作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的《蜜蜂》作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
今天這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。但是數(shù)學(xué)老師兼任主任，會(huì)比較忙，所以會(huì)晚點(diǎn)。我們都在安靜地預(yù)習(xí)新課程。突然，“啊”的一聲，打破了寂靜，我們紛紛尋找聲音的來(lái)源，原來(lái)，是一只蜜蜂，調(diào)皮的從窗外飛了進(jìn)來(lái)，靠窗的'靜靜膽子比較小，哪里這么近距離的接近過(guò)蜜蜂，連忙拿起書(shū)本向蜜蜂打去，可是蜜蜂很靈活，它似乎是看出了我們的害怕，耀武揚(yáng)威地在教室里轉(zhuǎn)了一圈，所到之處傳來(lái)陣陣尖叫。突然，這個(gè)蜜蜂似乎是看到了我，筆直的向我飛來(lái)，我哪里還有淑女形象，練忙下座位快跑。還好，蜜蜂似乎是想把我驅(qū)離座位，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，飛到了燈上。
可我們并沒(méi)有感到輕松，相反，心情更沉重了，因?yàn)檎l(shuí)也不知道它什么時(shí)候下來(lái)。幾個(gè)男生拿起粉筆，像蜜蜂扔去，可不但沒(méi)扔到蜜蜂，反而一個(gè)弧線(xiàn)下來(lái)，砸到同學(xué)，教師更亂了。還是班長(zhǎng)聰明，拿起掃把把蜜蜂趕了下來(lái)，接著就是五六把掃把襲向蜜蜂，蜜蜂架不住人多，悻悻地飛出窗外。
想想這節(jié)課竟然有“蜂”偷襲，真是心驚，還好有驚無(wú)險(xiǎn)，擊潰了“敵軍”��！
《蜜蜂》作文 篇2
那是上個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)上五年級(jí)，發(fā)生了一件很有趣的事情。原來(lái)，一只蜜蜂闖進(jìn)了我們班的教室。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們搬到了新的教室里上課。我們都很興奮。而且是在新教室上的第一節(jié)課，我們正聽(tīng)得津津有味，很投入，突然，有一位同學(xué)尖叫到：“��！蜜蜂，有一只蜜蜂飛進(jìn)我們教室來(lái)了。”這叫聲如同晴天霹靂，在教室里炸開(kāi)了鍋。頓時(shí)，全班同學(xué)都順著聲音看過(guò)去，只見(jiàn)那位同學(xué)手里拿著書(shū)擋著臉，身子向后靠著，她的桌子上方有一只黃色的蜜蜂，蜜蜂不時(shí)地飛動(dòng)著。這時(shí)候，講課的語(yǔ)文老師停下來(lái)講課，認(rèn)真地說(shuō)：“沒(méi)事，只要你不招惹它，它就不會(huì)蟄你�！崩蠋熥呦轮v臺(tái)來(lái)，拿著書(shū)想把它趕跑。那蜜蜂好像知道老師的.意圖，還沒(méi)等老師走近它，它就左沖右撞地飛走了。老是想回到講臺(tái)上繼續(xù)上課，就在這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)又喊了一聲：“��！你們快看，天花板上還有好多蜜蜂呢！”同學(xué)們仰起頭來(lái)看天花板，“真的好蜜蜂�。 薄霸趺催@么多��？”“要是蟄到了人怎么辦？”——————同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)，教室里沸騰起來(lái)了。有一個(gè)叫劉璐的女生甚至嚇哭了。這下可把老師氣壞了，只見(jiàn)老師氣得滿(mǎn)臉通紅，像暴怒的獅子一樣大聲吼道：“現(xiàn)在是上課時(shí)間，不是下課，不許說(shuō)話(huà)，誰(shuí)再說(shuō)話(huà)誰(shuí)出去！”老師這一吼叫，把同學(xué)們給鎮(zhèn)住了，個(gè)個(gè)坐的板板正正的，表情嚴(yán)肅起來(lái)，向前看著，等待著老師繼續(xù)講課。還有個(gè)別同學(xué)趁老師不注意偷看一眼天花板上的蜜蜂，看它們有沒(méi)有動(dòng)靜，心里想著，蜜蜂啊，你可千萬(wàn)別下來(lái)蜇我啊！就這樣，我們心驚膽顫地上完了這節(jié)語(yǔ)文課。
后來(lái)，我們也不害怕教室里的蜜蜂了，也沒(méi)人被蟄。再后來(lái)，我們甚至忘記了這些蜜蜂。半月后，蜜蜂們一個(gè)不見(jiàn)了，原來(lái)它們搬家了，大概它們覺(jué)得這兒不是它們的家吧！
《蜜蜂》作文 篇3
從前有一只年幼的小蜜蜂，它整天飛到東飛到西，無(wú)所事事。小蜜蜂不僅自己不勞動(dòng)，而且它還瞧不起它那些辛勤勞作的同伴，它背地里把它們叫做“傻瓜”。有一天，它實(shí)在不想呆在這些“傻瓜”們中間了。于是，它決定外出去尋找和它性情相投的朋友。
小蜜蜂飛呀飛，最后它來(lái)到了一個(gè)安靜的花園�！鞍」�，我終于脫離那些傻瓜了，我再也不用聽(tīng)它們那整天忙碌的嗡嗡聲了！”。小蜜心里高興地對(duì)自己說(shuō)。高興過(guò)后，小蜜蜂覺(jué)得餓了，它想找些花粉吃�？墒�，它找了一大圈也沒(méi)找到一丁點(diǎn)花粉。原來(lái)，花園里的花一朵也沒(méi)開(kāi)。
小蜜蜂驚奇地問(wèn)那些花：“你們?cè)趺炊疾婚_(kāi)呀？我餓了！”
一朵菊花懶洋洋地說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆_(kāi)呢？”
小蜜蜂氣憤地說(shuō)：“你們真懶！”
這時(shí)，菊花旁邊的蘭花有氣無(wú)力地說(shuō)：“不是我們懶惰，是我們好幾天沒(méi)喝水，我們沒(méi)有力氣開(kāi)呀！原來(lái)天神派來(lái)給我們澆水的大象這幾天不來(lái)給我們澆水了。”
小蜜蜂聽(tīng)了，趕緊扇動(dòng)翅膀去找大象。最后它發(fā)現(xiàn)大象在離花園不遠(yuǎn)處的一塊蔭涼地呼呼睡大覺(jué)呢！
小蜜蜂老遠(yuǎn)就對(duì)大象叫道：“大象，你為什么不去澆花？”
大象回答說(shuō)：“我為什么要澆花呢？我在這里睡覺(jué)多舒服��！”
小蜜蜂急了，說(shuō)：“你不澆花，那些花不能開(kāi)，我們蜜蜂沒(méi)花粉吃。”
這時(shí)，大象說(shuō)了一句讓小蜜蜂終身難忘的話(huà)：“我覺(jué)得整天勞動(dòng)太傻了！我想找個(gè)不需要?jiǎng)趧?dòng)的地方住。朋友，你走的地方多，你能告訴我哪個(gè)地方不用勞動(dòng)嗎？”
聽(tīng)了大象的'話(huà)，小蜜蜂猛然醒悟過(guò)來(lái)：是啊，如果每個(gè)人都象我和大象這樣想的話(huà)，那世上不就沒(méi)有一個(gè)勞動(dòng)的人了嗎？那我們小蜜蜂不就沒(méi)有花粉吃了嗎？勞動(dòng)不僅是為了別人，同時(shí)也是為了自己��！我們應(yīng)樹(shù)立以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥的思想觀念。
想到這，小蜜蜂不禁想念起它那些辛勤勞作的同伴們，此時(shí)，它再也不覺(jué)得它們傻了。相反，它從心底里敬佩它們！它決心馬上飛回家去和它們一起愉快地勞動(dòng)！
《蜜蜂》作文 篇4
大自然給予了我們所有東西：生命、生存的地方、花草樹(shù)木、生物······當(dāng)然，必不可少的是大自然給予我們的啟示。
記得有一次，我正在找東西，東翻翻，西翻翻，還是沒(méi)找到，好煩燥呀!我非常不喜歡的事情就是找東西了。我怎么找呀找不到，心里想;唉!放棄算了。我便放棄了，坐到書(shū)桌前靜靜的看書(shū)，四周一片寂靜。過(guò)了好一會(huì)兒，突然，“嗡嗡嗡······”一只小蜜蜂的鳴叫聲傳入我的耳邊，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是有只黃色的小蜜蜂誤入了我的房間，我本來(lái)非常害怕，但好奇心吸引著我，于是為觀察蜜蜂，我便把房間所有的“出口”封住了。小蜜蜂發(fā)現(xiàn)有動(dòng)靜以后，馬上起身，它周?chē)急环庾×�，它飛來(lái)飛去，突然它似乎好像想到了什么，它飛到窗前，一頭猛力的栽過(guò)去，當(dāng)然了，它一下子就掉到了窗前，我知道了，原來(lái)小蜜蜂是想用身體來(lái)撞開(kāi)窗子，它太天真了，它小小的身軀怎么可以撞開(kāi)結(jié)實(shí)的`窗子呢，但小蜜蜂不甘示弱，它一下子飛到半空中，一下子奮力一猛撞了過(guò)去，這撞得可不輕呀!它下子暈了過(guò)去，但過(guò)了一會(huì)兒，它又飛起來(lái)，打算撞過(guò)去，看到這一幕，我被感動(dòng)了，于是，我便打開(kāi)了窗戶(hù)，它飛遠(yuǎn)了。我看著它漸漸消失的背影，心里默默地祝福：飛吧!飛吧!成功永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)韌和執(zhí)著。放走蜜蜂后，我想：連那小小的蜜蜂能堅(jiān)持著每一件事，為什么我就不能呢?于是，我便繼續(xù)尋找著我的東西，功夫不負(fù)有心人，終于找到了。
蜜蜂給我啟示是：做每件事都要堅(jiān)持，不要放棄，才能成功。
《蜜蜂》作文 篇5
有一天，小豬過(guò)生日，爸爸送給小豬了一個(gè)手絹，上面有一只蜜蜂，還有四朵花，小豬很喜歡。它用這個(gè)手卷擦鼻涕、擦嘴，把手絹弄得臟兮兮的，而且還不洗，慢慢的，慢慢的，手絹越來(lái)越臟。小蜜蜂覺(jué)得這個(gè)地方太臟了，就決定逃離這臟兮兮的環(huán)境。
有一天中午，小豬把心愛(ài)的手絹放在桌子上，它趴在桌子上呼呼大睡了，小蜜蜂趁這個(gè)機(jī)會(huì)，就從臟兮兮的手絹上離開(kāi)了，它飛走了。
小豬睡起來(lái)，看見(jiàn)手絹上的小蜜蜂不見(jiàn)了，它到處找，可是沒(méi)找到。它傷心地哇哇大哭起來(lái)。
它就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)∶鄯錇槭裁床灰?jiàn)了？”媽媽一看那臟兮兮的手絹對(duì)小豬說(shuō)：“你看你那臟兮兮的手絹，蜜蜂肯定嫌手絹太臟了，才離開(kāi)手絹了。”小豬聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就拿起肥皂認(rèn)真的'洗，洗出了滿(mǎn)天飛舞的泡泡。
小豬把手絹洗干凈，晾在陽(yáng)臺(tái)上，過(guò)了一會(huì)兒，小蜜蜂開(kāi)開(kāi)心心的又回到了手絹上，小豬很高興。從此以后，它每天堅(jiān)持洗手絹，它變成了一只愛(ài)干凈，講衛(wèi)生的小豬了。
《蜜蜂》作文 篇6
當(dāng)大家喝著甜美的蜂蜜，吃著可口的蜂蜜沙拉時(shí)，是否想到了在這背后默默工作的蜜蜂呢？
蜜蜂屬膜翅類(lèi)昆蟲(chóng)，它們喜歡過(guò)群居的生活，是昆蟲(chóng)中進(jìn)化程度最高的類(lèi)群。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個(gè)不同階層的蜜蜂。其中蜂王地位最高，在一個(gè)蜜蜂群體中，只有一個(gè)蜂王，蜂王專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)繁殖后代，因此食物也很特別。蜂王的食物為皇漿，也稱(chēng)蜂王乳。工蜂則注定一生下來(lái)就要工作，為蜜蜂王國(guó)所有成員提供足夠的食物——花蜜和皇漿。
工蜂，雖然不是蜜蜂王國(guó)中最高統(tǒng)治者，但是它的品質(zhì)也許是最高尚的。它為蜜蜂們提供食物，卻從不計(jì)報(bào)酬，而在人類(lèi)中，能做到這樣的'人幾乎絕無(wú)僅有。難道人類(lèi)連動(dòng)物也比不上嗎？工蜂不僅為蜜蜂們提供食物，而且還要負(fù)責(zé)保護(hù)整個(gè)蜂群的安全。一旦有外敵入侵，工蜂便用蜇針傷對(duì)方，因?yàn)轵蒯樳B著許多重要的器官，所以工蜂蜇傷敵人后，也會(huì)與敵人同歸于盡。
有一個(gè)蜜蜂標(biāo)本一直帶在我的身上，因?yàn)槲倚枰?/p>
《蜜蜂》作文 篇7
早上起床，吃過(guò)早飯，我和媽媽一起來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)。市場(chǎng)里有好多鮮花，紅的、黃的，漂亮極了。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂停在一朵鮮上。蜜蜂的嘴巴像一只小吸管，伸到花蕊里吸花蜜，蜜蜂的小腳上沾滿(mǎn)了花粉。我想：回到蜂巢后，它會(huì)用“小手”在小嘴上左一擦右一抹，嘴就干干凈凈的.了，多可愛(ài)啊。
小蜜蜂真勤勞，這么冷的天氣還出來(lái)工作，我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
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