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有關(guān)蜜蜂的作文600字六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的蜜蜂的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
蜜蜂的作文600字 篇1
小時候,蜜蜂總給我一種很可怕、會蜇人的感覺;一提起蜂蜜卻總是讓我想起一種甜蜜而沁人的香甜。而現(xiàn)在我對蜜蜂有了更深的了解,也被蜜蜂默默奉獻的精神而感動。
十一長假的一天,我和媽媽、姥姥一起到天壇游玩。在天壇公園大門口的花壇中,擺放了許多花朵,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉的、白的……姹紫嫣紅,美麗極了。美麗的花兒不光吸引了游人,還惹得小蜜蜂和蝴蝶都飛過來翩翩起舞,放聲歌唱。我湊近花朵,想看得更清楚一些,不料只聽“嗖——”的一聲,一只小蜜蜂好像一道閃電似的從我的.臉邊飛過。我被嚇了一大跳。我盯住它,生怕它來襲擊我。沒想到小蜜蜂只是輕快地飛來飛去,緊張地、忙碌地采著蜜。只見小蜜蜂輕輕地落在花蕊上,六只小腳老練地穩(wěn)穩(wěn)地勾在花瓣上,扁扁的小嘴一張一合,毛茸茸的身體一扭一扭,翅膀不住地扇動著,不一會兒身上就沾滿了花粉。
忽然,我聽到了喊聲,說是一個小孩被蜜蜂給蜇了。媽媽說:“那一定是一個十分淘氣的小孩。因為蜜蜂從不輕易蜇人,一定是以為你要傷害它,才蜇你的。只是它一旦蜇了你,它的腸子和針刺一起離開身體,它也活不久了!眿寢屔晕㈩D了頓,又說:“你知道嗎?蜂王可以活三年,可一只工蜂最多才可以活六個月。盡管如此,它們在如此短暫的生命中,還不忘記勞動,夜以繼日地工作和采蜜。他們精神多可貴呀!而且蜜蜂很懂事,活到限數(shù),自己就死在外面,再也不回來了!
啊,多么可愛的小生靈呀!我想:這不正像楊朔所說的,蜜蜂是在釀蜜,又在釀造生活。
蜜蜂是勤勞的,是團結(jié)的,更是偉大的!我贊美蜜蜂!
蜜蜂的作文600字 篇2
一出出杯具(故意的)盡在我們班上演,一個個悲催的結(jié)局由孫老師處理……不過也有的事情不用老師出場……
瞧,我跟我的死黨干了起來!原因是我好好地走在大道中間,她卻一把拽住我,拽的我頂不好受的。我一下子火了:“來啊,單挑!”死黨也挺有默契的,她眉毛一挑,回說:“來!”我倆像公雞一樣各站一邊,擺好陣勢,如果沒看錯的話我倆正冒著熊熊火焰!瞧她扯高氣揚的樣子,不就是跆拳道紅黑帶嗎?小瞧人,哼!她的眼睛瞪得比誰都大,像要被她瞪出來似的,臉漲得通紅,先深呼吸,兩手抱拳,一副怒氣沖冠的.樣子,令人害怕!我不甘示弱瞪著本來就不是很大的眼睛,嘴角抽動著,兩手抱拳,但是卻滑稽的樣子。旁人都說:“好了好了,別打了,別傷了和氣!”“就是就是”,死黨冷冷瞟了人群一眼,結(jié)果都鴉雀無聲了……那些人有些是來看熱鬧的,有些是替我們干著急的……“請賜教!”我和趙雅婷異口同聲道。只聽見一片嘈雜的聲音。我牢牢地盯著她,她也牢牢的盯著我,我被盯著不好受。眾人牢牢地盯著我們兩個,臉色緊張之情個個都有!許久有爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲……
“兩只小蜜蜂啊,飛到花叢中啊,飛啊飛啊……看誰最倒霉!”我們兩個左右跳動,兩手拍打著,算是做翅膀吧!哈哈,我出的是石頭,她出的是剪刀!我高興地踮起腳尖轉(zhuǎn)了幾圈,大喊:“偶勝利咯!”只聽她念念有詞:“原來該出布!”進了教室。眾人覺得沒意思便一哄而散了……
教室外只有我一個人在那邊瘋瘋癲癲地轉(zhuǎn)圈圈……
蜜蜂的作文600字 篇3
星期一,正在上課,天氣悶熱,同學(xué)們上課心不在焉,教室的窗戶打開著。
這時,兩只可愛的小蜜蜂結(jié)伴“嗡嗡”地飛進了教師,它們對教室里的環(huán)境感到很好奇,在教室的天花板上飛來飛去。
這時只聽一聲“啊!”的一聲尖叫,老師和同學(xué)的.目光都朝發(fā)出聲音的那個地方看去。只見一個女生一只手指著天花板,另一手緊緊地握著,周圍的幾個同學(xué)關(guān)心地問:“你怎么了?”她支支吾吾地說:“蜜_蜂!蓖瑢W(xué)們都朝她指的地方看去,兩只小蜜蜂好像感覺很好奇,幾十雙眼睛齊刷刷地看著它們倆,越飛越低。這時,坐在中間的幾個膽小的女生尖叫起來,有幾個男生并不害怕,膽子很大,站了起來,伸著首仿佛要捉蜜蜂,嘴里囔咕著:“蜜蜂有什么好怕的?至于這樣嗎?”老師也帶著一點害怕的樣子對那個男孩說:“快坐下,別被蜜蜂蟄著!泵鄯溆滞淌业淖筮咃w去了,剛才坐在中間的幾個女孩子松了一口氣,用手摸了摸前胸說:“哎,緊張死了,嚇?biāo)牢伊。幸好蜜蜂往左邊飛了。”
老師見兩只小蜜蜂往窗戶那邊飛了,便從新拿起課本,用一只手拍了拍桌子,大聲地說:“同學(xué)們,不要去管蜜蜂了,我們繼續(xù)上課。你不惹蜜蜂,蜜蜂也不會蟄你,這是你與蜜蜂的平等交易。安心上課吧!”
同學(xué)們半信半疑,但是還是拿起課本開始讀書?墒莾芍恍∶鄯浜孟癖晃覀兝世实淖x書聲吸引住了,竟然飛到了電視上停下來津津有味地開始“聽課”了。同學(xué)們讀得很認(rèn)真,并沒有一個人介意兩只小蜜蜂停在電視機上“聽課”。
老師投入地講著課,把同學(xué)們帶到了另一個世界,想不到教室里面還有蜜蜂。
教室里進小蜜蜂,常常成為我們班的一個趣題!
蜜蜂的作文600字 篇4
今天,太陽公公在蔚藍(lán)色的天空中露出了笑臉。溫暖的陽光照在大地上,天氣棒急了!
小蜜蜂告別了爸爸、媽媽,獨自一人出來采蜜。這是小蜜蜂第一次采蜜,興奮極了!小蜜蜂在美麗的花叢中忙碌著,水池中每每微風(fēng)拂過,花兒們便向小蜜蜂點頭致 意,仿佛在說:“歡迎你辛勤的小蜜蜂”。小蜜蜂高興的點點頭唱著歌,到處采蜜。突然天空中一聲巨響,把小蜜蜂嚇壞了,小蜜蜂抬頭一看,太陽公公不見了。天 空中烏云密布。閃電和雷聲像是在比賽一樣,一個緊跟著一個。不一會兒就下起了大雨。嚇壞了小蜜蜂,趕緊躲在一片荷葉下。雙手緊緊地捂著耳朵心里別提多害怕 了,此刻小蜜蜂好想爸爸、媽媽,想溫暖的家……可是一想到今天的`任務(wù)。于是,小蜜蜂就鼓起勇氣,勇敢地躲在荷葉下任憑風(fēng)吹雨打也不害怕……
太陽公公又出來了,天晴了。小蜜蜂別提多高興了!趕忙飛到花叢中采蜜,小蜜蜂忙得滿頭大汗也不休息。終于采完了蜜。小蜜蜂松了一口氣,抬頭望了望天空。。『闷裂!天空中出現(xiàn)了一道彩虹,像一座大橋橫跨在天空中,美麗極了!
太陽公公快下山了,小蜜蜂要回家了。爸爸、媽媽在家門口焦急的等待著小蜜蜂的歸來。當(dāng)看到小蜜蜂滿載著蜂蜜,平平安安地回來后,爸爸高興的抱起小蜜蜂一個 勁兒的親,小蜜蜂向爸爸講述了采蜜的經(jīng)過。爸爸聽后語重心長地說:“孩子,在生活中沒有一帆風(fēng)順的事情,遇到困難和挫折只有勇敢的、不怕困難的人才能取得 成功。”
小蜜蜂聽完爸爸的話后,深深的點點頭想了想說:“對,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”
蜜蜂的作文600字 篇5
“呼!”蜜蜂終于飛走了,我望著它遠(yuǎn)去的身影,心中如釋重負(fù)。
那個下午,我正在書桌前寫作文,剛憋出一點墨水,就被一陣嗡嗡聲伴著撞擊聲給打斷了。我抬頭一看,原來是玻璃窗前的一只蜜蜂。
這只蜜蜂不大,全身黃褐色,一對黑珍珠般晶瑩的復(fù)眼顯得特別醒目,腹部那一圈圈黃黑交替的紋路格外分明。它那幾對黑色的毛茸茸的足向前伸展著,薄如蟬翼透明的.翅膀快速地上下扇動,發(fā)出“嗡嗡”的響聲。
它飛到這里是為什么?難道它不知道飛來這里的危險嗎?我正出神地想著,一陣撞擊聲把我拉回了現(xiàn)實——蜜蜂又一次撞在了玻璃窗上。它目光堅定,一次又一次向窗外發(fā)起“沖鋒”,一次又一次受到玻璃的阻攔。終于,它停了下來,那雙有力的翅膀輕輕顫抖著。我想它應(yīng)該放棄了。
不,它沒有!不一會兒,它后退了幾步,鉚足了勁又發(fā)起沖鋒!皩Γ瓦@樣!”我激動地喊著,想要給它加油。然而,它再一次偏離了方向——又撞在了玻璃上。
“你怎么這么傻呀?”我埋怨道。我覺得它所做的一切只是徒勞,只是無謂的掙扎。我無心再看,于是撇下蜜蜂,管自己寫作文了。
寫到一半,我突然發(fā)現(xiàn),嗡嗡聲沒有了。抬頭一看,那只蜜蜂正在窗臺上慢慢爬著,一步一步沿著窗欞往外走。
“呼!”它一躍而起,展翅高飛,那姿態(tài)是多么靈動!此時,它是那么快樂,一種重獲自由的快樂。它越飛越遠(yuǎn),最終消失在我的視線之外。
蜜蜂雖小,卻能保持著堅定的耐心與希望。它經(jīng)過無數(shù)次探索,終于擺脫了困境,重獲自由。
蜜蜂飛走的那一幕,深深地刻在了我的腦海里。
蜜蜂的作文600字 篇6
在大森林里,有一只叫愛麗的小蜜蜂,它有一座美麗的花園;▓@里有很多花:郁金香、臘梅、迎春花、菊花、荷花……應(yīng)有盡有,絢麗多彩。
愛麗種的花總有一股獨特的香味,這種香味還可以治病呢!比如兔子大嬸生病了,愛麗送了一束臘梅給兔子大嬸,兔子大嬸天天聞著這種彩虹般的味道,不出幾天病就好了。這可是大新聞!動物小鎮(zhèn)立馬就沸騰了,大家都在猜測為什么愛麗種的花會這么神奇,而那些好事的記者也沒有閑著,整天一窩蜂地去采訪愛麗,可每次都會被愛麗擋在門外。
有一天,愛麗去好朋友棕熊記者巴頓家里做客。吃飯時巴頓又問愛麗花的'事情。愛麗看在巴頓的面子上,這才講出了其中的奧秘。
原來,有一天愛麗在回家的路上看見了一只受傷的小精靈。愛麗天性善良,看到傷痕累累的小精靈想也沒想就把它帶回了家。愛麗精心地幫小精靈包扎了傷口,還把辛苦采集的花蜜給小精靈吃了一大半,這可是愛麗整個冬天的糧食。⌒【`吃完對愛麗說:“謝謝,你真是個好人,我送你兩樣?xùn)|西吧!”說完,小精靈變戲法似的拿出一個水壺和一包花種來。水壺有七彩的顏色,花種并沒有標(biāo)明是什么花。接著小精靈講了這兩種東西的用法。這包花種里的種子是永遠(yuǎn)用不完的,你只要取出一粒種子,捧著它虔誠地許愿說:“我想要種什么花!痹侔阉裨谀嗤晾,就會長出這種花。無論在水壺里裝上什么水,都會變成彩虹的顏色。這種水可以讓發(fā)了芽的小花加快成長的速度,還能使花兒散發(fā)出彩虹一樣的香味,這種香味不僅可以美化環(huán)境,最神奇的是竟然還可以治病呢!
原來是這樣,怪不得花香可以治兔子大嬸的病呢!愛麗走后,巴頓想打電話給森林電視臺。為什么?這可是搶手的好新聞呀!靠這個,巴頓可以領(lǐng)一大筆獎金呢!但他沒有,因為跟金錢比起來,還是友誼比較重要。
后來愛麗開了一家花店,店門前總是擠滿了來買花的動物。沒過幾年,愛麗就從一只默默無聞的小蜜蜂成了大明星。巴頓也成了動物小鎮(zhèn)最出名的記者。
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