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《蜜蜂》作文匯總【6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的《蜜蜂》作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《蜜蜂》作文 篇1
大自然給了我們?cè)S許多多的啟示，都十分重要。做人做事要勤奮努力，這是我從蜜蜂身上得到的啟示。
周末一大早，我在河邊玩耍。“嗡嗡嗡……”什么聲音?我四處張望，循著聲音來(lái)到花叢中，只見(jiàn)一群蜜蜂在花叢中穿梭著，一會(huì)兒飛向這朵花，一會(huì)兒飛向那朵花，一會(huì)兒又飛回蜂巢，一刻也不停歇。“嗡嗡”的聲音一直在我耳邊徘徊，就像連綿不斷的喘氣聲，響徹云霄。它們似乎已經(jīng)很累了，卻依舊忙碌個(gè)不停。蜜蜂透明的翅膀像鉆石一般晶瑩剔透，不停地振動(dòng)著，叫人眼花繚亂;圓圓的腹部猶如黃色的.衣服上綁著黑色的皮帶。它們又亭亭玉立于花朵之上，在翠綠的葉子和明艷的花朵的襯托下，顯得更加引入注目。
“蜜蜂們?cè)诟墒裁囱?”我好奇地湊上前去，想看個(gè)究竟�！霸瓉�(lái)是在采蜜呀�！币恢恍∶鄯滹w起來(lái)了，似乎發(fā)現(xiàn)了一朵比其它花朵更好的鮮花。它上前一瞧，里面一點(diǎn)花蜜也沒(méi)有。于是，它又掉頭去找另一朵鮮花，但里面還是沒(méi)有。就這樣，小蜜蜂來(lái)來(lái)回回找了七八次。最后終于采到了花蜜，高高興興飛回了蜂巢。
太陽(yáng)已經(jīng)跑上頭頂了，蜜蜂們卻還在花叢中忙碌著�！凹娂姶╋w萬(wàn)花間，終身未得半日閑。”蜜蜂們是多么勤勞啊，不停地勞動(dòng)，也不知疲倦。像蜜蜂這樣勤奮勞動(dòng)的精神，不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?
大自然真是人類最好的老師啊!只要我們?cè)谏钪屑?xì)細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)，就一定能有所收獲。
《蜜蜂》作文 篇2
校園里有許多花壇，一到夏天，各式各樣的花都開(kāi)了，它們五彩繽紛，爭(zhēng)芳斗艷，招來(lái)一群群蜜蜂。
星期一課間活動(dòng)，我來(lái)到花壇邊看花，看著看著，忽然聽(tīng)到了一陣嗡嗡聲，定睛一看，原來(lái)是幾只蜜蜂。這是蜜蜂把我吸引住了，我已無(wú)心看花。我仔細(xì)地觀察那幾只蜜蜂，只見(jiàn)它們飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到這朵花上采蜜，一會(huì)兒又飛到那朵花上采蜜，實(shí)在是忙忙碌碌的。這時(shí)，我不由自主地想到了我的老師，他（她）們也不正像勤勞的蜜蜂在為我們、為社會(huì)不停地采蜜嗎？我仿佛看到了老師在窗下辛勤工作的身影，看到了老師那花白的頭發(fā)和那布滿了血絲的眼睛……
蜜蜂對(duì)人們無(wú)所求，可是給人們釀造出來(lái)的是極好的'東西。它們?cè)卺劽郏窃卺勗焯鹈鄣纳�。蜜蜂是渺小的，可是它的精神是崇高的�?/p>
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，上課鈴聲才讓我想到了進(jìn)教室，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了花壇。再見(jiàn)了，勤勞的蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇3
春天到了蜜蜂采蜜忙。蜂哥哥和蜂妹妹一起出去采蜜。
它們飛啊飛啊，哥哥發(fā)現(xiàn)了一簇美麗的花，它連忙喊：“妹妹快來(lái)看，這里有好多花呀！”妹妹說(shuō)：“哇！真的好多��！那我們快來(lái)采吧！”于是它們就忙碌了一整天，它們一起說(shuō)：“今天的.收獲真大�！秉S昏時(shí)，它們倆高高興興的回家了。
《蜜蜂》作文 篇4
春天到了，森林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可愛(ài)的小蜜蜂快快樂(lè)樂(lè)的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，向美麗的花叢飛去，干她的工作——采花蜜，直到遇到了那只蒼蠅，她才停下來(lái)。
快到花叢了，小蜜蜂無(wú)意中往旁邊看了一下，發(fā)現(xiàn)了一只愁眉苦臉的蒼蠅。小蜜蜂連忙飛到它的面前，對(duì)它說(shuō)：“你怎么了？有什么不高興的事呀？”蒼蠅說(shuō)：“人類太不公平了，為什么對(duì)你們蜜蜂那么好，而對(duì)我們蒼蠅那么壞呢？只要我們一飛進(jìn)人類房間的窗戶里，他們就會(huì)把我們‘趕盡殺絕’，我有好多伙伴都是這樣被‘殺’死了！我真不明白，我跟你們蜜蜂差不多，都是昆蟲(chóng)，都會(huì)飛，還都會(huì)嗡嗡地唱歌，人類也太偏心眼了吧！……”
還沒(méi)等蒼蠅說(shuō)完，在一旁的小蝴蝶就開(kāi)口說(shuō)話了：“那是因?yàn)槟銈兩n蠅太臟了，天天待在垃圾桶里，在垃圾堆里把垃圾翻來(lái)翻去，渾身都沾滿了細(xì)菌，還趴在人類的飯菜上。你想過(guò)沒(méi)有，在你吃那些美味佳肴的'時(shí)候，身上的細(xì)菌就殘留在了飯菜上，人類吃過(guò)以后，就會(huì)肚子疼，生病。而人家蜜蜂天生就很愛(ài)干凈，住在漂亮干凈的巢里。不但但是這樣，蜜蜂還會(huì)做對(duì)人類有貢獻(xiàn)的事情，比如她們釀的蜂蜜、蜂王漿都是人類的好飲品，還能止咳化痰呢�！�
蒼蠅聽(tīng)了以后，紅著臉低下頭，但它還是跟從前一樣，繼續(xù)待在垃圾桶里，而蜜蜂呢？又去開(kāi)始她的“工作”去了。
《蜜蜂》作文 篇5
一提到昆蟲(chóng)，人們會(huì)想起在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶，在湖面上輕輕點(diǎn)水的蜻蜓。但又有誰(shuí)能想起默默無(wú)聞的蜜蜂呢？
想起蜜蜂，我就會(huì)想起它那勤勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，蜜蜂每天都要飛幾千米，十幾千米甚至幾十千米之外的'花叢中去采蜜，而它自己確只吃很少一部分食物。
談及蜜蜂，我就會(huì)想起無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，辛勞的環(huán)衛(wèi)工人們每天都在努力保持環(huán)境的整潔，不論嚴(yán)寒還是酷暑，他們都堅(jiān)守崗位，他們自己又得到了什么呢，每天與灰塵作伴，在車流中穿梭。環(huán)衛(wèi)工人就像蜜蜂一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤勞付出，不求回報(bào)。
蜜蜂更像是為我們勤勞付出的園丁——我們的老師一樣，終日守護(hù)著我們，帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，探索更高深的知識(shí)領(lǐng)域，像雨水那樣滋潤(rùn)我們的心田，引導(dǎo)我們成長(zhǎng)，付出的多，得到的少。��！老師，您的品質(zhì)真的如蜜蜂一樣，除了勤勞，還有一生一世的堅(jiān)持，風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)韌。
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？像環(huán)衛(wèi)工人一樣默默堅(jiān)守自己的崗位，像老師一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。這樣的高尚品格在潛移默化中生根發(fā)芽。我以后一定要做像他們那樣優(yōu)秀品格的人！
《蜜蜂》作文 篇6
我見(jiàn)過(guò)許多昆蟲(chóng)，但只有蜜蜂讓我感觸最深，它們那種精益求精的精神讓我十分受益。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書(shū)上看到蜂巢總是由六邊形組成的，而且每個(gè)角度的誤差極小，看起來(lái)真是最精美的建筑啦，連人都無(wú)法找出這樣的房子。我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)，如果真是這樣，那蜜蜂是怎么做到的呢？它們?yōu)槭裁匆@樣做呢？
我開(kāi)始尋找蜂巢，但一直沒(méi)有收獲。直到在常德桃花源的時(shí)候，來(lái)了一群虎頭蜂，我趁它們吃東西的時(shí)候，用一個(gè)塑料碗蓋住了其中一只。突然，我想到了蜂巢，是不是真如書(shū)上所說(shuō)是六邊形呢？我決定引蜂回巢，一探究竟。于是我把虎頭蜂套上羽毛，讓它飛了回去。
我跟著虎頭蜂來(lái)到了山的那邊，我仔細(xì)搜尋著，終于看見(jiàn)山上有一個(gè)巢，我悄悄地靠近，抬頭一看，哇！還真是均勻分布的六邊形��！
我回家后馬上查了資料，才知道這種正六邊體可以將空間的.范圍增加到最大，并且大小均勻，還能節(jié)省很多材料，可以說(shuō)這真是一個(gè)人類也難以做到的奇跡！現(xiàn)在人們用蜂窩的啟示制造了蜂窩式航天器。
蜜蜂都能做出如此精美的東西，更何況我們?nèi)四�，我也要向蜜蜂學(xué)習(xí)，對(duì)任何東西更加精益求精。這樣人們才能進(jìn)步，科技才能發(fā)展，人們才能探索更多奧秘，我們也能像蜂巢一樣來(lái)制造我們未來(lái)的房子。
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