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《蜜蜂》作文

時(shí)間:2024-09-16 13:48:26 蜜蜂 我要投稿

《蜜蜂》作文【通用】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《蜜蜂》作文【通用】

《蜜蜂》作文 篇1

  我不由得停下腳步!

  在這條走了無(wú)數(shù)次的家鄉(xiāng)小路上,開(kāi)滿了五顏六色的,芳香撲鼻的野花。有紅的,粉的,白的;紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ㄉ铣砂偕锨У拿鄯湮宋说佤[著,剛剛破繭而出的蝴蝶也纏著怒放的花兒不肯罷手。這時(shí),去年南遷的燕子也都飛回來(lái)了,排著縱隊(duì)正向人們宣告春天的到來(lái)。深深呼吸一口氣,望著這生機(jī)勃勃的春景,我把目光投向那正在忙碌中的蜜蜂。

  蜜蜂們正井然有序的工作著,突然一道黃色的影子從我眼前飛閃過(guò)去,我的目光隨即捕捉了上去。很快它震動(dòng)著它細(xì)小的四片翅膀降落在一朵還很小的野茶花上,伸出細(xì)而長(zhǎng)的黑嘴,把它插進(jìn)花芯,開(kāi)始吸取花粉。細(xì)看之下,覺(jué)得這只蜜蜂要比其他的蜜蜂小得多,應(yīng)該還是剛剛出生不久。吸完了這朵花的`花粉,它快速伸展出薄而透明的蜂翅,快速震動(dòng)又一次騰空而起,飛翔在空中,它似乎是在尋找著回巢發(fā)路線,我跟了上去,沒(méi)多遠(yuǎn),看見(jiàn)它們的巢就在一棵松樹(shù)上。

  他們的巢很小,感覺(jué)還沒(méi)有建成太久,在巢的旁邊還有一些蜂巢的碎片,地上也有一些一樣的碎片……這一切都很顯然,這個(gè)蜂巢在幾天前曾經(jīng)遭到過(guò)破壞,蜜蜂們正在忙碌著修復(fù)它們的家園。這是一種可歌可泣的精神,一般人在失去家園之后就等于失去了最后的希望,不會(huì)再去想做什么,無(wú)論自己的生命還有多長(zhǎng),無(wú)論自己是否還有希望,都會(huì)變得墮落。

  我想到這一切,心中不禁一震,好似在黑暗中看到了光明,內(nèi)心有了“新人生”般的激動(dòng)。是呀,蜜蜂只有短短3個(gè)月的生命,在失去家園后他們完全可以放棄短暫的生命,不再去忙碌采蜜,而蜜蜂卻選擇了重建家園,讓后代有生存的地方。這是對(duì)生命的珍惜,對(duì)短暫生活的熱愛(ài),和對(duì)后代的責(zé)任感。而這正是我所缺乏的,想想自己只是幾次考試不理想就垂頭喪氣,喪失了信心——現(xiàn)在,這種蜜蜂精神充溢在了我的心中,讓我重新鼓起了戰(zhàn)勝失敗與挫折的勇氣和對(duì)未來(lái)的自信!

  蜜蜂,只有短暫的生命,卻能為后代的生存獻(xiàn)出生命;我們永遠(yuǎn)幾十年的光陰又為什么要首先迷失在了少年時(shí)期呢?我們應(yīng)該為了更好的明天與未來(lái),在現(xiàn)在抱著一顆信心勇敢的去面對(duì)面前的困難與挫折!

  我不也得加快了腳步!

《蜜蜂》作文 篇2

  不知不覺(jué)中,元旦像一個(gè)害羞的少女悄悄地來(lái)到了我們身邊,趁著難得的假期,爸爸帶著我去鄉(xiāng)下奶奶家游玩。

  一踏上這堅(jiān)硬厚實(shí)的土地,北風(fēng)似發(fā)了狂的雄獅圍著我們嘶吼,仿佛要把這一切的一切都粉碎撕裂。天空是一片憂郁的鴿灰色,沒(méi)有了唧唧喳喳的`麻雀,顯得分外空曠高遠(yuǎn)。白色的塑料大棚如撲騰的鳥(niǎo)兒盤(pán)旋在田野上空,空氣中帶著濕潤(rùn)的泥土氣息,勾起了我童稚時(shí)候的青澀記憶,我貪婪地吞吐著這微涼的新鮮空氣,左心房是滿滿的輕松愉悅。懷著一份略帶興奮的小心情,我拉著爸爸飛快地鉆進(jìn)塑料大棚去躲避這怒吼的北風(fēng)。

  一進(jìn)大棚,一股沁人心脾的清香就撲面而來(lái)。草莓的葉子就像嬌滴滴的大姑娘一樣羞澀地招徠著我們,仿佛有什么珍寶想向我們展示,再靠近一些,才露出了萬(wàn)綠叢中那

  猶抱琵琶半遮面的通紅面孔,那是草莓果實(shí)在與我們玩捉迷藏呢。再看植被叢中,蜜蜂們提著小花籃興致勃勃地穿梭往來(lái),一會(huì)兒采蜜,一會(huì)兒和伙伴們嬉戲,一會(huì)兒又跳起了翩翩的舞步,小巧玲瓏的身姿直令人目不暇接?粗矍懊β档膱(chǎng)景,我不禁好奇:“這些小蜜蜂們是哪兒來(lái)的呢,這大冬天的怎么也會(huì)有蜜蜂呢?”于是乎,我便在大棚中細(xì)細(xì)地觀察起來(lái),以期發(fā)現(xiàn)些許蛛絲馬跡。終于皇天不負(fù)有心人,我在大棚的一隅尋獲了一個(gè)蜂桶!斑@里怎么會(huì)有一個(gè)蜂桶?”我百思不得其解,忍不住出聲問(wèn)同行的爺爺。爺爺笑著捋了捋胡子:“這個(gè)蜂桶當(dāng)然是我們特地放在這里的,便于給草莓授粉,這樣才能結(jié)出又大又甜的草莓啊,多虧了它們才使草莓的質(zhì)量和產(chǎn)量有了很大的提高!痹瓉(lái)如此!我不禁深深感嘆農(nóng)民伯伯的無(wú)窮智慧同時(shí)暗暗下決心,我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),服務(wù)于社會(huì)大眾。

《蜜蜂》作文 篇3

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,蜜蜂又來(lái)了,真討厭,動(dòng)不動(dòng)就叮人。可是,我經(jīng)過(guò)幾天觀察,卻發(fā)現(xiàn)它們還是挺可愛(ài)的。它們每天都要去采蜜,每次都是一群一群的,它們像去朵般地聚集在香氣四溢的花叢里,盡情地吮吸著大自然的“結(jié)晶”,還不時(shí)有許多蜜蜂帶著“結(jié)晶”回巢穴,給其它小蜜蜂、蜂王吃。它們的脾氣可不好,如果你招惹它們或捅了它們的窩的話,它們就會(huì)團(tuán)結(jié)一致來(lái)叮你,把你叮得像“哆啦A夢(mèng)”中的胖虎。它們?cè)陲w的時(shí)候,不時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的響聲,這種聲音不怎么好聽(tīng),可是只要你靜下心來(lái)聽(tīng),那就是音樂(lè),蜜蜂就是一們杰出的“音樂(lè)家”。這些小蜜蜂實(shí)在很可愛(ài),所以我再也不討厭蜜蜂了。名師點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)仔細(xì)的觀察,描繪了小蜜蜂的生活和生理特點(diǎn),語(yǔ)言流暢,描寫(xiě)細(xì)致!八鼈兠刻於家ゲ擅,每次都是一群一群的,它們像去朵般地聚集在香氣四溢的花叢里,盡情地吮吸著大自然的‘結(jié)晶’,還不時(shí)有許多蜜蜂帶著‘結(jié)晶’回巢穴,給其它小蜜蜂、蜂王吃”,“它們的`脾氣可不好”,小作者對(duì)它們的描繪生動(dòng),擬人、比喻的修辭,恰當(dāng)好處地運(yùn)用,使得文章更具文采。小作者采用先揚(yáng)后抑的寫(xiě)作手法,讓我們深刻體會(huì)到小作者對(duì)小蜜蜂的改觀。

《蜜蜂》作文 篇4

  我是一只小蜜蜂。

  炎熱的午后,我用我心愛(ài)的小翅膀扇動(dòng)著下面的空氣。我想快點(diǎn)飛。飛回我的家。沿途經(jīng)過(guò)公交車(chē)站。車(chē)輪將馬路上的泥土掀起,人們用手捂著鼻子嘴巴上車(chē),不時(shí)還有拎著菜籃的大媽咒罵著插隊(duì)的小伙子,引起車(chē)上的人的不滿。

  我飛不動(dòng)了,停留在一所很老舊的辦公室墻上。

  辦公室有個(gè)極其帥氣的男教師,大約20多歲,還有一個(gè)穿得很休閑的男孩。大約10多歲吧!他的皮膚很白,大家都叫他小白臉,但美中不足的是手臂上有一個(gè)很大的紅疙瘩,老師也發(fā)現(xiàn)了。問(wèn)他是哪來(lái)的?孩子笑笑說(shuō)是被蜜蜂咬的

  “哦那你為什么不先把它弄死呢?”

  “蜜蜂吸了血也活不長(zhǎng)了。給它一點(diǎn)善待吧!”

  老師沒(méi)有話了。我已補(bǔ)充完體力,我欲飛了。忽然,男老師一躍,用他的長(zhǎng)指甲把我的.腹部狠狠一戳。我疼得沒(méi)有力氣了,狠狠跌到地上。而那個(gè)男孩的話只是在這位老師面前炫耀自己是多么善良!呵呵!他們真是一級(jí)演員!我,自嘆不如!

  男孩走過(guò)來(lái),把我捧起來(lái),打量了一下。然后很自然地將我身上那根刺拔下,果斷地將我的翅膀摘下。也許他是想報(bào)復(fù)我吧。我已經(jīng)疼得沒(méi)有感覺(jué)了。

  我又一次被殘忍地被扔到地上。

  我沒(méi)有妥協(xié)。繼續(xù)拖著我的身子,慢慢爬,直到生命的最后一刻,我還在繼續(xù)尋找希望,尋找遺失的翅膀。

《蜜蜂》作文 篇5

  一天,我和外婆一起去油菜地里。

  我們正走著,外婆說(shuō)很熱,把黑外套脫下來(lái)給我遮陽(yáng)。一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)路邊長(zhǎng)了蔥,外婆順手把一株蔥“拔地而起”,準(zhǔn)備帶回家。

  忽然,一只蜜蜂“嗡嗡”飛來(lái)了,外婆揮了揮手,試圖把它趕走。不料,蜜蜂像見(jiàn)著仇人似的,不要命的向外婆飛去,扎了外婆的胳膊,急匆匆的飛走了。

  我看見(jiàn)蜜蜂落荒而逃,心中的火一下子燃燒起來(lái)?蓯,居然敢扎外婆。我拿起瓶子,一下子抓住它;氐郊,我放下瓶子,把衣服一扔,出去玩了。

  我回家睡了一覺(jué),它就告別人世了。才四個(gè)小時(shí)的時(shí)間!

  這是為什么?它怎么死了?為什么會(huì)死?一連串的問(wèn)題,使我疑惑不解。我用鑷子把它拿出,仔細(xì)觀察。原來(lái)蜜蜂一蟄外婆,把針扎進(jìn)去,它就會(huì)死。但為什么沒(méi)有針就會(huì)死,不再長(zhǎng)出新的針嗎?我求助了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“蜜蜂的刺,接著他的'內(nèi)臟器官,它一蜇人,又要慌忙飛走時(shí),由于刺鉤住皮膚,一飛走,它的內(nèi)臟被刺帶著,全從它身體里拉出來(lái),不到四五個(gè)小時(shí),就會(huì)死去。

  我不禁低下頭想:這就連蜜蜂為了家園,都寧愿死去。我們也要愛(ài)護(hù)自己的祖國(guó),向革命烈士一樣做到“寧愿尊嚴(yán)的死去,也不要茍且的活著。”

《蜜蜂》作文 篇6

  一天,蒼蠅正在垃圾上飛來(lái)飛去,看見(jiàn)一只小蜜蜂采蜜回來(lái),蒼蠅氣憤地對(duì)蜜蜂說(shuō):“這兒的人們真兇狠,千方百計(jì)要害我,用拍子打我,用毒藥水噴我……我決定搬家了!

  蜜蜂說(shuō):“這里的人們并不像你講的那樣壞,他們待我很好,還幫我造房子呢,原因是你不講衛(wèi)生,整天停在骯臟的.東西上,還專(zhuān)吃人們的食物,把細(xì)菌帶到食物上,使人生病!

  蒼蠅不服氣,還想爭(zhēng)辯,蜜蜂看了它一眼,冷冷的說(shuō):“你不改掉自己的行為,無(wú)論搬到哪里,都會(huì)遭到人們的驅(qū)逐與攻擊。“

  蒼蠅聽(tīng)了這一番話,無(wú)話可說(shuō),最后只能無(wú)可奈何地長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。

《蜜蜂》作文 篇7

  自然是如此的純潔!如此的美好!如此的無(wú)私!它給予人類(lèi)溫暖、快樂(lè)和幸福。我發(fā)現(xiàn)許多時(shí)候,它還能給我們一些啟示。 今天,我和媽媽來(lái)到花園里。我看到花叢中有幾只穿著金花色“衣服”,長(zhǎng)著兩只小趐膀。 正在那兒采花粉的小蜜蜂。它們采完以后,把花粉帶到蜂巢里釀成蜂蜜。

  是啊,蜜蜂真值得我們效仿,這些小生靈在春天里辛勤的勞動(dòng),不正啟發(fā)我們要珍惜青少年的黃金朝代嗎?蜜蜂不分地點(diǎn),哪里有花就在哪里采蜜,不正啟發(fā)我們要努力學(xué)好各科知識(shí)嗎?蜜蜂采集各色各樣的花粉,然后釀出最香最甜的蜜,不就是啟發(fā)我們要把所學(xué)的知識(shí)消化吸收,獲得累累的'碩果嗎?  從這平凡普通的蜜蜂身上,我懂得了許許多多的道理,就是要刻苦學(xué)習(xí)。

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