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《蜜蜂》作文(精選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的《蜜蜂》作文5篇,希望對大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
從我走進校園,每天都會有開心的事發(fā)生,就說說那天開心的事吧。
“哈哈,太開心了。”事情源于我的朋友張威,他是一個很喜歡到學(xué)校的角角落落玩耍的人。
那天我追著張威在操場西北角里玩“偵察兵”游戲,所謂的“偵察兵”就是專門去找好玩的'事情或角落里有趣的蟲子等。
跑著跑著,張威突然叫:“停一下,黃杰宇,你看這里有點不同!
我東張西望說:“沒有啊,有什么不同?”
張威嘆了口氣說:“黃杰宇,你平時肯定不喜歡觀察,你再仔細看看有什么不同。”
我看了又看終于明白了,大叫:“有蜜蜂!”張威在我耳朵邊悄悄地說:“我們抓蜜蜂吧!
我眼睛一亮,點點頭?墒怯檬裁醋ツ兀檬治铱刹桓。我四處張望,突然看見了右邊有一個破爛的羽毛球,我輕輕地?fù)炱鹩鹈蚪o了張威。張威接過它,迅速地蓋到了那只蜜蜂,蜜蜂一直在里面嗡嗡地叫著,我仔細地看了一下蜜蜂,蜜蜂的刺是黃色的,上面都是蜜,眼睛上面都是毛,翅膀是透明的,它不像我們?nèi)说氖,它有四只手?/p>
正當(dāng)我想用手去摸一下蜜蜂時,張威叫住了我:“別碰,我有一次拿著一個破了洞的杯子,蓋到了蜜蜂,這只蜜蜂從杯子的洞口飛出來,蜇了我一下!
我將懸在半空的手縮回來問:“疼嗎?那只蜜蜂呢?”
張威說:“疼。聽說蜜蜂一般在蜇了人之后就會死,因為它的內(nèi)臟會隨著那根蜇人時留下的刺一起被拔出,所以蜜蜂也不會輕易蜇人的。”
我擔(dān)心地對張威說:“那我們快把這只蜜蜂放了吧。”
張威說:“好吧,我們把蜜蜂放了以后,就快跑,怕它蜇我們,它自己也小命不保。”
我們相互點點頭后,他把羽毛球一扔,我們一起拔腿就跑,一直跑回了教室。
《蜜蜂》作文 篇2
“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西,飛到東。飛到我們的花園里,采花釀蜜好過冬……”。這是一首贊美蜜蜂的兒歌,至今令我難忘。
周末,我們班組織去摘草莓。在草莓大棚里,我發(fā)現(xiàn)了一個很大的蜂箱,我很好奇,便蹲下來仔細的觀察。這個蜂箱方方正正的,跟小椅子差不多高。在蜂箱的最底層,有一個小小的縫隙,那里有許多的小蜜蜂。它們都跟小拇指頭那么大那么長,頭是黑黑的,身體呈黃色的,還有幾條黑色的線條,看起來像一個很可愛的玩具。在縫隙旁,有的小蜜蜂飛進去,有的'小蜜蜂飛出來。哦,這應(yīng)該是小蜜蜂的“家門”吧!但是它們是怎么采蜜的呢?
回家后,我趕緊來到電腦旁,查看資料。通過這次的觀察與發(fā)現(xiàn),不僅讓我增長了知識,而且我還要向小蜜蜂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種不求名利,貢獻一生,為人類造福的精神。
《蜜蜂》作文 篇3
春天到了,小蜜蜂學(xué)校準(zhǔn)備去春游。校長把學(xué)生叫來準(zhǔn)備好食物便出發(fā)了。走到半路小蜜蜂歡歡聞到一股香味,它朝發(fā)出香味的方向飛去,看到一大桶蜂蜜,很想吃,但是它記得老師說過不能亂吃東西。它飛回原地與蜜蜂們商量:“前方有一大桶蜂蜜,可是我不知道是誰的,我想我們把蜂蜜抬起來,去問問附近的動物,好嗎?”蜜蜂異口同聲地回答:“好!”
于是,小蜜蜂們提著那桶蜂蜜向前飛去。小蜜蜂們迎面碰上了小兔,它們問:“兔姐姐,這桶蜂蜜是你的嗎?”“不是我的,我不吃蜂蜜,可能是小豬的!毙⊥谜f。小蜜蜂們提著蜂蜜來到小豬家,“小豬,這桶蜂蜜是你丟失的'嗎?”“我家沒有蜂蜜,那蜂蜜可能是小熊的!”小豬對它們說。
小蜜蜂們四處尋找小熊,可小熊家沒有人。小蜜蜂們回到原地。
過了一會兒小熊從遠處走過來,小蜜蜂們提著蜂蜜迎了上去:“小熊這桶蜂蜜是你的嗎?”“是的,我正在找蜂蜜呢!”小熊說。
小熊接過了蜂蜜,它為了感謝小蜜蜂們,把一半給它們,小蜜蜂們說:“我們有的是蜂蜜,還是你們自己吃吧。”
《蜜蜂》作文 篇4
蜜蜂,是大家最熟悉的采蜜能手,它采的蜜又香又甜.但蜜蜂究竟怎樣采蜜的在我心中卻一直是個”謎”,有一天我終于揭開了這個”謎”。
那是一個晴朗的假日,陽光明媚。我做完作業(yè),想出去玩一會兒,我一下子跑了出去,連說都沒有說一聲。我坐在了外面公園的長椅上,無意中發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂正在花朵上采蜜,我的好奇心一下子上來了,連忙走過去。
只見蜜蜂用它那細小的前足”站”在那兒。用嘴把花朵弄上來,吸著花蜜和花粉,吸進去的東西從嘴部一直到背部的'一個斜袋子”里。蜜蜂就這樣從這朵花到那朵花,一朵一朵的吸著花粉,釀出了我們吃的蜜。看完了,我想:在學(xué)習(xí)上我們也要像蜜蜂那樣有耐心,刻苦學(xué)習(xí)的精神。
今天我和媽媽、外婆一起去爬山。我高高興興地來到一個小山坡上。小山坡上已開了好多小黃花,真是好看。
忽然,我看見一朵花的花蕊里有一只小蜜蜂。這只小蜜蜂引起了我的興趣,我便開始觀察它。瞧!它長得多可愛呀!圓圓的小腦袋,細細的小腰,一對小翅膀晶瑩剔透,真討人喜歡!小蜜蜂在花叢中東跑跑西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),它在干什么呀?這時媽媽對我說:“這小蜜蜂正忙著采蜂蜜呢?”看著看著,我不由得發(fā)起愣來,心想這些忙忙碌碌的小蜜蜂它們的家在哪里呀?又是怎么樣釀這么好吃的蜂蜜?
今天上午第三節(jié)課下課的時候,我覺得沒什么事干,就把同學(xué)送我的一個黃色的皮筋拿了出來,把它綁在我最心愛的鋼筆上,瞧!他像不像一朵黃色的小花呢?
放學(xué)了,我背上了書包,拿著那朵黃色的“小花”向家門走去。這時,一只小蜜蜂飛了過來,它穿著黑黃色的外衣,輕輕地扇動著翅膀,還在“嗡嗡”地唱著歌。我很怕它,生怕它叮我,嚇得不知道該怎么辦,這時,我想起爸爸的話遇到困難不能慌。于是,我站著不動,等著那只小蜜蜂飛走。
《蜜蜂》作文 篇5
春天來了,花叢一只花蝴蝶正悠閑地跳著圓舞曲,不遠處,一只蜜蜂正安靜地采著花蜜;ê吹酱┲岬拿鄯洌滩蛔∩锨巴诳嗟剑骸懊鄯浒∶鄯,你這不是在瞎忙嗎?要不你就和我們一起去玩吧!”
蜜蜂卻說:“對不起,花蝴蝶,因為這是我的工作,所以我就不能和你去玩了,你們自己玩吧!”
花蝴蝶聽了,生氣極了,說:“你這個就只會工作的東西,哼!”說完,花蝴蝶就生氣地飛走了。
過了幾天,勤勞的小蜜蜂提著一個漂亮的小花籃又來到了那片美麗的花叢中采蜜,這時花蝴蝶來了,它的身邊還有一只藍蝴蝶,花蝴蝶和藍蝴蝶好像故意說給小蜜蜂聽的.,“今天我們來比比誰的衣服更好看吧!你看蜜蜂,怎么穿了一身這么沒有品味的衣服呀!”
小蜜蜂卻笑瞇瞇地說:“我們不比穿衣只比努力,你穿的再好卻不努力,誰見了都不會喜歡你!
花蝴蝶和藍蝴蝶聽了,就又悶悶不樂地飛走了。
冬天到了,雪花紛飛,蜜蜂們在巢里開心地吃這花蜜,而蝴蝶們卻被冷死餓死在雪地里。
我們一定不要學(xué)貪玩的蝴蝶,而要做那勤勞的小蜜蜂。
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