去讀世界一流的大學的名人故事

　　林語堂說過，亂世中，他只想做個好人，用一顆童心去辨別美丑善惡。在北京，他曾和魯迅并肩作戰(zhàn)，《語絲》是他們的戰(zhàn)場，個人拿起筆，去吶喊，去奮爭。離開祖國后，他依然拿著筆，用英文書寫祖國的美麗。他站在東方的時候，用的是西方的視角;他來到西方后，又拾起東方的智慧。英文是他的利器，中文是他的元氣。這一切的成就都離不開他小時候的經歷。

　　十八歲時，林語堂離開福建鼓浪嶼，前往上海圣約翰大學就讀。在去往上海這個大都會之前，他一直在福建鄉(xiāng)下。林語堂出生在福建漳州旁的一個小村落龍溪，那里偏遠而落后。在破落的龍溪鄉(xiāng)下，作為教會牧師的父親，自小以中英文雙語教導他，并諄告“長大定要念世界一流大學”。 就是這句話，改變了林語堂一生的際遇。

　　自幼起，林語堂即離鄉(xiāng)寄讀鼓浪嶼的學校。他的童年得益于生活在比較開放的鼓浪嶼，在那里，他第一次看到世界的面目。他的同學里有英、法、葡、西等各國領事的小孩，他在他們身上看到了西方的印記。他一直記得父親的話，大海的另一邊是另一個世界，“要讀世界一流大學”。林語堂后來實踐了父親的夢想，先留學于美國哈佛，再留學德國。他是世界上第一位登上《紐約時報》暢銷書排行榜的華人作家，其作《生活的藝術》(The Importance of Living)連續(xù)登上《紐約時報》排行榜榜首五十二周，文字行云流水，語帶幽默。他的英文書寫能力為他贏得了很多同時代作家沒有的贊譽。他將中國的文化延伸到了海外，用西方人熟悉的英文，表達了中國古老的魅力。

　　林語堂應該是近現(xiàn)代中國最為世界矚目的文學家，他“兩腳踏中西文化，一心評宇宙文章”。無疑，他是東西方文化的寵兒，在精研學問之后，他跳出了傳統(tǒng)中國文人出世與入世的矛盾掙扎。他從一名斗士變?yōu)榱艘菔�，但他依然以開闊的胸懷和超然的詩意影響了千千萬萬的同胞。他用英文寫作，讓西方對中國的理解大大加深。他立意高遠，用心溝通，在東西方文化之間架起了一座橋梁。這樣的人生，是多么的開闊;這樣的仁愛，是多么的博大。順乎本性，師法自然。讓我們向他學習，做一個人生的智者。

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