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海倫凱勒的故事

時間:2022-02-09 10:20:26 名人故事 我要投稿

海倫凱勒的故事500字(精選7篇)

  導語:海倫·凱勒,美國著名的女作家、教育家、慈善家、社會活動家。1880年6月27日,在亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞市常春藤巷出生。1882年2月,因突發(fā)的疾病猩紅熱喪失了視覺和聽覺。1887年3月3日,開始學習美式手語。下面是小編整理的海倫凱勒的故事500字,希望對大家有所幫助。

海倫凱勒的故事500字(精選7篇)

  海倫凱勒的故事 篇1

  1880年,海倫·凱勒出生在美國。不幸的小海倫,在生了一場重病之后,雙目失明,雙耳失聰。天哪,誰能想到,當時她才是一個一歲半的娃娃呀!從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來,脾氣越來越壞。

  就在這時,家庭教師安妮·沙利文來到了海倫身邊。

  沙利文老師開始教海倫摸盲文,拼單詞。一次,她們路過水井房時,沙利文把海倫的一只手放在水管口上。這時一股清涼的水在海倫手上流過。沙利文在海倫的另一只手上拼寫了“水”這個單詞。海倫猛然醒悟,原來“水”就是這種清涼而奇妙的東西呀!她心中充滿了前所未有的喜悅,感到生命有了新的開始。

  在沙利文老師的精心指導下,海倫學會了拼寫自己的名字,學會了拼寫“泥土”、“種子”等許多單詞。她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子,她是這樣地如饑似渴,以至小小的手指頭都摸出了血。沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來。就這樣,海倫學會了閱讀,書寫和算術,學會了用手指“說話”。

  知識打開了海倫的眼界,增強了海倫生活的勇氣和信心,她有時在林中漫步,有時和朋友們在湖上泛舟。她在想象中感受著這個世界。“我常常感覺到一陣微風吹過,花瓣散落在我身上。于是我把落日想象為一座很大很大的玫瑰園,園中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來!彼眠@樣動人的筆調描繪著她心中“看”到的世界。

  海倫10歲的時候,越來越強烈地想開口說話。父母為她請來了盲啞學校的薩勒老師。薩勒發(fā)音時,要海倫用手放在她的臉上,用感覺來判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動的情況,以此體會怎樣發(fā)音。這種完全靠觸覺學習說話的方法,其艱難程度可想而知。海倫后來在回憶自己的這段學習生活時說:“為使我的伙伴——即使是最親密的伙伴——能聽懂我的話,我夜以繼日地努力,反復朗讀某些詞語或句子,有時甚至要讀幾個小時,只到自己覺得讀對了為止。我每天堅持著練習,練習,練習……”

  當夏天來臨時,海倫在盲啞學校的課程正好告一段落,她說話的能力也和一般人沒什么兩樣了。海倫回到家時,大聲喊道:“爸爸,媽媽,我回來了!”剎那間,爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫,流下了興奮的淚水。

  1900年,海倫考上了大學。大學畢業(yè)后,她決心像沙利文老師那樣,為更多和自己一樣不幸的人服務。她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。海倫·凱勒這種不屈不撓的奮斗精神,永遠留在世人的心中。

  海倫凱勒的故事 篇2

  《假如給我三天光明》這本書是美國人海倫 · 凱勒的一本自傳。她不是一般的人,她是一個又聾又啞又瞎的女孩,她獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,就連馬克·吐溫都說:"19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒。"

  這本書講述了海倫·凱勒坎坷的一生。 海倫·凱勒小時侯因為一場疾病而失聰 失明,她憑者驚人的毅力,不屈不撓的精神。在莎莉文小姐的幫助下,一次又一次克服了一個又一個令人難以想象的困難,接受了命運的挑戰(zhàn),最終取得了光輝的成就,震撼了世界。

  海倫·凱勒在又聾又啞又瞎的情況下,堅持寫作,才成了著名作家。她渴望光明,她的愿望就是給她三天光明,讓她做三天健全人,她就可以做許多她平常不能做的事了,可見,海倫·凱勒是多么珍惜光明。

  是的,海倫·凱勒在黑暗中挺過來了,我們平常的那點小挫折又能算些什么呢?只要盡力而為,就一定能成功。在這個世界上像海倫·凱勒這樣的人很多,我們要去幫助它們,使它們在痛苦中得到一點安慰,使它們對生活更有信心。

  《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺,我們應該以 海倫·凱勒為榜樣,向她學習,作個生命的強者。

  海倫·凱勒,我心目中的強者,人類心中永遠的驕傲!

  海倫凱勒的故事 篇3

  海倫凱勒是美國著名作家和教育家。一八八二年,在她一歲多的時候,因為發(fā)高燒,腦部受到傷害,從此以后,她的眼睛看不到,耳朵聽不到,后來,連話也說不出來了。

  她在黑暗中摸索著長大。七歲那一年,家里為她請了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的蘇利文老師。蘇利文在小時候眼睛也差點失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導下,海倫用手觸摸學會手語,摸點字卡學會了讀書,后來用手摸別人的嘴唇,終於學會說話了。

  蘇利文老師為了讓海倫接近大自然,讓她在草地上打滾,在田野跑跑跳跳,在地里埋下種子,爬到樹上吃飯;還帶她去摸一摸剛出生的小豬,也到河邊去玩水。海倫在老師愛的關懷下,竟然克服失明與失聰的障礙,完成了大學學業(yè)。

  一九三六年,和她朝夕相處五十年的老師離開人間,海倫非常的傷心。海倫知道,如果沒有老師的愛,就沒有今天的她,決心要把老師給她的愛發(fā)揚光大。於是,海倫跑遍美國大大小小的城市,周游世界,為殘障的人到處奔走,全心全力為那些不幸的人服務。

  一九六八年,海倫八十七歲去世,她終生致力服務殘障人士的事跡,傳遍全世界。她寫了很多書,她的故事還拍成了電影。蘇利文老師把最珍貴的愛給了她,她又把愛散播給所有不幸的人,帶給他們光明和希望。

  海倫凱勒的故事 篇4

  “出生在塔斯甘比鎮(zhèn)的一個小女孩又育又聾!边@句話如果當成新聞告知于人的話,似乎是微不足道的。但如果把“那個聾盲小女孩會讀、會寫,還考上了哈佛大學。”

  這句話廣告予世,那就足以震動世界。

  今天,我讀了海倫·凱勒的《我的人生故事》。其中《沖破逆境》這個章節(jié)讓我記憶猶新。這章主要講了海倫在劍橋中學時遇到的種種困難。代數、幾何是海倫學習最大的障礙,可是海倫從來沒有放棄。她在考試前認真復習,可考試時學校卻不允許沙莉文老師為海倫讀題。讀題的老師臨時換成尤金.C.文尼,考試時統(tǒng)一用她不熟悉的美式盲文……一串突如其來的打擊并沒有擊垮海倫,反而激起了她的斗志。海倫連夜學習,掌握了美式盲文,最后樂觀地進了考場。終于,代數、幾何兩個攔路虎被她戰(zhàn)勝了。

  我被海倫·凱勒那堅強不屈的性格深深地吸引住了。

  她認真復習的樣子好像一幅幅畫展現在我的腦海中。代數、幾何對常人來說已是非常困難的了,更何況對一個盲聾人,而海倫卻沒有因為自身缺憾而棄學它們,她用比常人多十幾倍的時間來彌補自己的不足,雖然這很痛苦,可海倫還是頂住了。我仿佛看見了她抿緊的嘴唇、堅毅的表情。我相信,在生命旅途中,她一定能戰(zhàn)勝一切困難。她的精神,值得學習和贊頌。

  正如書中最后一句話所說:不要埋怨別人,只要自己努力,克服那些困難,即使失敗了也不會太傷心,我堅信那只是偶然,而必然則是你肯定會成功!

  海倫凱勒的故事 篇5

  在讀完這本書的時候,我慢慢的閉上了眼睛,試圖嘗試一下失明的感覺。但是在那一刻,體驗初游戲的新奇感瞬間就變成了恐懼突然襲來。我終于忍不住睜開眼睛,快樂感又瞬間爬滿全身——原來快樂就是睜開眼睛看事物那么簡單。雖然我只是探究黑暗幾十秒鐘,但卻感到了前所未有的恐懼,而海倫凱勒卻在黑暗中度過了終生。

  海倫凱勒在嬰兒時期就表現出了極強的好奇心和模仿能力。六個月大時就能夠發(fā)出“你好”的聲音。但好景不長,在海倫19個月的時候,疾病的來臨剝奪了她的視力和聽力,直到家庭教師——莎莉文老師的到來。

  配著莎莉文老師送給她的洋娃娃,第一節(jié)課開始了。海倫玩了一會兒洋娃娃,莎莉文老師在她的手上反復拼寫著“DOLL”這個單詞,這種手指游戲立刻讓海倫產生了極大的興趣,并拉住莎莉文老師的手,在她的手上模仿著拼寫。當她最后能夠成功地拼寫這個詞時,她激動不已。有了良好的開頭,再加上海倫對此抱有極大的興趣,她學會拼寫了好多詞語。

  1890年春天,海倫開始學習說話。和藹的富勒小姐在教海倫發(fā)音的時候,便拉起海倫的手輕輕的放在她的臉上,讓海倫感覺到舌頭和嘴唇的運動情況。她永遠也忘不了,當她第一次連貫的說出“天氣很溫暖”這個句子時的驚喜。雖然他們只是幾個斷斷續(xù)續(xù)的音節(jié),對正常人來實在簡單不過,但對海倫來說,這卻是人類的語言!海倫高興得手舞足蹈,經常欣喜若狂的反復念叨:“我現在不是啞巴了!”

  海倫用自己的努力照亮了整個世界。她的故事是個奇跡,也是所有人走出困境的方向和信心,她還說:“我要把別人的眼睛看見的光明當做我的太陽,把別人耳朵聽見的音樂當做我的交響樂,別人嘴角的微笑當做我的幸福!

  海倫凱勒的故事 篇6

  她,是一位平凡的女性,但卻為幾千萬殘疾人做出了卓越的貢獻;她,是一位又盲又聾的`殘疾人,但卻取得了哈佛大學文學學士學位;她,雖然眼前一片黑暗,但心里卻是無限光明;她,與拿破侖并稱,但是,她的影響卻遠遠超出拿破侖;她,就是美國著名女作家、慈善家———海倫·凱勒!

  海倫出生于美國的一個小鎮(zhèn),她出生時天真可愛,但是卻在一場大病中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個黑暗而寂靜的世界里。7歲時,父母給海倫請來了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的教師——安妮·沙莉文。在莎莉文的幫助下,海倫終于學會了手語,這段期間,海倫努力學習,刻苦奮斗,最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于拉德克里夫學院,而且還獲得了哈佛大學文學學士學位!哈佛大學文學學士學位,對于一般人來講都是遙不可及的事情,然而卻在一個殘疾人身上實現了!海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“命運掌握在自己手中”!

  海倫把自己的大半生投入到了慈善事業(yè)。她走遍了美國和世界各地,為盲聾啞人學校募集資金;她還呼吁各地人民愛護身體;她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力于殘疾人事業(yè),很快傳遍了世界。我們不能不說海倫確實是一位偉大的女性。

  海倫雖然是盲聾人,一生只能生活在黑暗與寂靜中,但是她的內心卻充滿了陽光,她不相信宿命,所以終于取得了非凡的成功。海倫用事實證明了“人一定要靠自己”這個真理,她用努力為自己創(chuàng)造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣,共同學習她的堅強、勇敢、自信、善良,讓我們共同創(chuàng)造美好的明天!

  海倫凱勒的故事 篇7

  讀完《我生活的故事》這本書,我覺得海倫·凱勒很堅強。她有著那種對生命的熱愛,對光明和自由的渴望與追求,令我感動。她客服困難、超越自我的勇氣和毅力,令我震撼。

  雖然她看不見,但她的世界陽光燦爛、色彩紛呈;她也聽不見,但她的世界充滿著美妙與和諧之音。

  當我們還只有一歲半時,海倫她卻變成了一個又聾又盲又啞的嬰兒,這對她來說,是一個巨大的打擊?珊髞硭齾s變成一個通曉五種語言、知識淵博的學者。她創(chuàng)造了多么驚人的奇跡!她說:“我的降生是很簡單而又普通的,無異于其他的小生命!

  書中說,當她在大學學習時,許多教材都沒有盲文的版本,要靠別人把書的內容拼寫在她的手上,因此她預習功課的時間要比別人都多。然而當她花費時間預習時,別的同學卻在外面嬉戲玩耍,這使她忍受不了。但是她卻克制了這種想法,她得振作精神,把那些不平一笑置之。因為一個人要得到真才實學,就要獨自攀登奇山險峰。既然沒有一條到達頂峰的平坦大道,她就得走自己的迂回曲折的小路。

  她有著比我們都惡劣的條件,失去光明,失去聽覺,失去與人交流的能力,但她仍通過自己的努力和他人的幫助,慢慢走向大學。她面臨老天對她如此不公平的待遇,卻依舊能走出黑暗,勇敢面對人生,她的精神值得我們去學習。而我們也要學著她,有一種不服輸的精神,在哪里跌倒就在哪里爬起來!

  她在最后說到:“我,一個盲人,向你們有視力的人提一個忠告:想到你明天可能會變成盲人,你就會好好使用你的眼睛。這樣的辦法也可能適用于別的器官。想到你明天可能變成聾人,你就會更好地去聆聽聲響、鳥兒歌唱和管弦樂隊鏗鏘的旋律……

  海倫是我們心中的楷模…她是一位堅強的女孩!

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