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明天的遐想學(xué)生作文

時(shí)間:2021-06-18 16:07:11 明天 我要投稿

明天的遐想學(xué)生作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的明天的遐想學(xué)生作文,歡迎大家分享。

明天的遐想學(xué)生作文

  窗上的霧氣氤氳,手指在上面勾勒出理想的痕跡,微涼的觸感將思緒延至很遠(yuǎn),直至霧氣凝結(jié)成水落至窗沿,透出窗外的路景。

  遐想很多,就像是湮沒在海底的蚌殼中的一粒粒珍珠,一旦打開,熠熠生輝。

  五歲時(shí),對明天的遐想是能開一家冰淇淋店,邊賣邊吃。在炎炎夏日中,屋內(nèi)是前所未有的涼爽。倘若有路人經(jīng)過,那就賣出我的冰淇淋,要么就想吃的時(shí)候慢慢品嘗冰淇淋所帶來的美好與香甜。

  那時(shí)的遐想簡單,隨意,帶有一種心血來潮,不顧及未來的路還有多遠(yuǎn)。

  十歲時(shí),對明天的遐想是能當(dāng)一名圖書管理員,能夠邊工作邊讀書。面對浩如煙海的書籍,可以飽讀各種自己喜愛的書,讓自己單調(diào)的生活更富有斑斕的色彩。徜徉于廣袤的書海,放飛自己的想象,游歷天南海北,古往今來。

  那時(shí)的遐想更為實(shí)際,生活化,帶有一種對未來的向往與憧憬,不畏懼是否與實(shí)際相符。

  十五歲時(shí),對明天的遐想是能成為一名外交官,能夠與不同膚色、不同國度的人交流,能夠體驗(yàn)另一國度的另一種截然不同的生活,能夠感受到世界各地的文化……

  那時(shí)的遐想離生活實(shí)際不再隔隔不入,經(jīng)過近十載的淘洗,洗出了生活的`本色。

  五歲時(shí)的那個(gè)遐想已離我漸漸遠(yuǎn)去,那個(gè)等待夕陽西下的冰淇淋店女孩早已不復(fù)存在,偶爾回憶起來,滿是對當(dāng)年的童真的無限感慨。

  十歲時(shí)的那個(gè)遐想已離我漸漸遠(yuǎn)去,那個(gè)工作極其負(fù)責(zé)的圖書管理員的身影已漸漸模糊飄散,如同一座夢幻的海市蜃樓,再怎么美麗也是可望而不可及,終會(huì)消散。但兒時(shí)的美好愿望卻是不能拂去的,它根深蒂固。

  十五歲時(shí)的那個(gè)遐想不知是否也會(huì)離我遠(yuǎn)去,但無論如何,我會(huì)為此付出我的努力。徐志摩的一句話讓我為之振奮:“是人沒有不想飛的!痹谶@句充滿勃勃雄心的話語激勵(lì)我為之努力、拼搏,使明天的遐想成為現(xiàn)實(shí)。

  遐想只是一種對未來的希冀,倘若不為之努力,便只能停留在胎兒時(shí)期,永遠(yuǎn)不能長成成人。所以,守望明天的遐想,亦要為之奮斗。

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