【實用】明天的作文合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的明天的作文10篇,希望對大家有所幫助。
明天的作文 篇1
明天是五彩繽紛的,有的人卻不知該如何去爭取,但換句話說:有大智的人卻知道只有把握著今天的分分秒秒,明天一定是五光十色的。
明天是多么的遙遠啊!它讓人猜不著、摸不透,它讓你每天都沉浸在一個幻想的世界里,或許正是因為這個原因吧,才創(chuàng)造了世界上的兩類人:一種是不把握今天,得過且過,遙遠的未來便會成為他們心中的累累傷疤。例如在一些家庭里,大人把孩子寵得嬌生慣養(yǎng),整天服侍得體體貼貼,把他們看成是掌上明珠,含在嘴里怕化了,放在手心怕吹了,假如自己的孩子和別的孩子打架,他們不但不查清事實,反而當場責罵他人,把自己的孩子的快樂建立在他人的痛苦之上;在學校假如自己的孩子遭到了老師的責罵,受到了一點點的委屈,他們便會心痛萬分,在陽光下怕孩子被曬壞,在雨中怕被淋壞,在溫室里又怕被悶壞。
對他們可真可謂是百般溺愛,就是這樣才讓他們在困難面前總是逃避,到頭來把自己搞得一敗涂地,可事到臨頭又能挽回些什么呢 還記得高士其寫的《時間伯伯》嗎 時間伯伯你是最偉大的旅行家,你從不猶豫你的腳步,你走過歷史的每一個時代,這首詩深深地透露出時間的絕情。時間一過,有些事卻永不再有機會。
而另一種人就是把握今天,去創(chuàng)造美好的明天。在另一些家庭里的父母即使不過多的管孩子,不寵孩子,反而這些人因為時常迎著困難前進,才磨煉了他們的意志,讓他們懂得只有在今天的分分秒秒的情況下打下堅實的基礎,才會有奇跡出現,甜蜜才會伴隨你一生。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。只有在困難的磨煉下,你才會努力,你才會去面對一切對吧!到了最后,這些人將得到他們應得的回報,他們將在自己以后的人生中過著精彩的生活!
快把自己心靈的窗戶打開吧!讓它去探索生命的奧妙,讓它去體會未來的美妙吧!別在等青春的腳步溜走了才懂得想抓住它!別再猶豫了,趕快趁著青春的大好時光去把握時間去把握未來吧!機不可失,時不再來,努力吧!就趁現在別讓虛假的事實而耽誤了你的大好前程。誰說命運是改變不了的,我偏要去試試,只要是付出了努力,明天一定會更精彩的!
明天的作文 篇2
塵土飛揚的城市還能維持多久?大地之間飛沙走石,到處都是機器透過大地的哀號,眼前的世界,已不在是那一個到處綠意盎然,生機勃勃的地球了,我無奈的望著天,常常會想:明天我會在哪里?
明天,我會在哪里?或許睜開眼,柔和的陽光映在臉上,身旁是一望無垠的綠草,空氣里蕩漾著雨后泥土的氣息,就連風也是帶著玫瑰的香氣。不遠處就是一片森林,葉兒青欲滴,鳥而賣弄著自己的歌喉,蝴蝶 也在飛舞著,藍天與綠地形成了一到美麗的風景線?墒,這不能成為現實,盡管這樣是我夢寐以求的環(huán)境,傾聽著流水的歌謠,身旁作者最愛我的爸爸媽媽,可是,可能嗎?
明天,我回在那里?或許,我站在一片汪洋之上,深藍的發(fā)黑的海水蕩漾者,這一切的源頭還是因為我們在排放二氧化碳,向河里排放污水,使的全球氣候變暖,冰山融化,海平面上升,無情的海水放肆的吞噬著我門賴以生存的家園,不只我,還有許許多多的人。£懙叵Я,家消失了,一切都消失了,我只能在一望無際的海上嘆息!,隨著不溫柔的風而飄蕩,飄蕩……
明天,我在那里?或許還未睜眼,一股副臭的氣息沁入我的鼻孔,簡直令我窒息的空氣也是程微微的黃色,再一看床頭的植物已經死亡,一點生計也沒,這時兩個生著防毒面具的人拿著一套防毒面具,遞給我說:“快穿上他。”定眼一看,才認出他們是我的爸爸媽媽,我感竟捂住鼻子,套上防御面具……
明天,我在那里?或許一切任未改變,城市依然那么復雜,嘈雜的機器聲依然在我耳畔回蕩。
明天,我回在那里?誰也不知道,誰也無法確定,至于會變成我想象 ,猜測的那儀種局面,要看我門的行動。
我要帶著我的綠色夢想,讓大家知道未來,明天,我們在那里?
明天的作文 篇3
明天,看似遙遠,其實眼一閉,一睜,明天就到了。為了不讓我的明天變的無意義,所以,我特別猜想了我的明天的命運.......
命運一:
“聽說現在有一位很著名的鋼琴家叫....(我)!比藗冮_始議論起我來,哈哈,誰叫我從小就開始彈鋼琴,琴技高超,連二十級都考過了!我能不開心嗎?每當我走在路上時就有一大群人要我的簽名,我毫不猶豫地簽上了我的名字加名言:只有辛勤付出才能獲得成功。不好,我還有巡回演出呢,快點沖啊。
命運二:
“最新報道,最新報道,一位科學家研制了可降解塑料的機器,數幾十億人搶購中,喂?我的貨到沒有?”記者說。那個科學家就是我,我可是20xx年最偉大的科學家,我小時候愛觀察,愛把一個物品拆了又裝不回去,現在,我光榮地繼承了兒時的興趣,發(fā)明了這臺機器,很多人,哦不,是所有人都在訂購這機器,我以后一定會發(fā)明出更好的商品,供大眾享用。
命運三:
我現在是一個教師,上小學數學,“同學們知道二元一次方程嗎?”我問!安恢!”孩子們以最大的聲音回答我。不是吧,這些一年級學生竟不知道二元一次方程!哦,搞錯了,:“同學們知道一加一等于幾嗎?”我又問。“等于一,幼兒園都學過了!”同學們又說。“那你們該學什么?”“找規(guī)律!”
命運四.....
不知道我的明天會怎樣,只能期待期待,
明天的作文 篇4
兩日沒去野外轉悠,山桃花嫣然開了,漫山遍野,恣意綻放,春光流瀉,一派欣欣向榮景象。
漫川,比較商洛其他地方,春暖花開得早。
這個春天,是踩著雪花兒來的。立春晚上,大雪彌漫漫川古鎮(zhèn),接二連三紛紛揚揚了幾日。雪霽天晴,陽光分外明媚光潔。風,暖起來了。云,棉絮般飄逸。春雨溫柔輕盈,細絲娟娟的編織著春夢。無形的時光,好像一支支彩筆,這里抹一下,嫩綠。那里描一點,鵝黃。潑些顏料到山桃樹上,漫山遍野桃之灼灼,姹紫嫣紅。蜜蜂嚶嚶,嬌小活潑,在朵朵桃花上哼唱小曲。一棵野桃樹是一個露天舞臺,一群蜜蜂激情四射的演唱同一首歌。
河畔垂柳,柔枝如發(fā),婆娑輕舞。細絲上“別”出來的粒粒綠豆兒,擠眉弄眼的,俏皮又可愛!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲條”,站在河堤俯視,青嫩的柳絲迎風翩躚,依依含情,柔情蜜意的愛撫著河水,搖曳出一輪輪、一圈圈,風情萬種的漣漪,惹得綠水悠悠,醉意朦朧。
楊樹枝頭,冒出星星點點的褐色嫩芽兒,睡眼惺忪的,像剛從夢里醒來。樹是喜鵲戛戛吵醒的。楊樹杈上的兩個鵲窩和窩旁俏麗的四只喜鵲,還有那喜慶的歡叫和乍泄的春色,美得讓人心旌蕩漾。
河邊的鳥雀眾多。喜鵲、烏鴉、灰鴿、麻雀、鷺鷥,還有不知名的水鳥,趕集一般沿河追逐嬉鬧。或翔飛在空中,或棲落在樹頭,或跳躍在河道空曠處,或站立河心出水的青石上一驚一乍,或趴在膠黑的電纜線上晃蕩。鳥兒們遵循著人以類聚、物以群分的自然法則,只和同類打鬧游戲。一只飛著,幾只追隨,成群大浪的追趕、呼叫,噪聲一片。只有鷺鷥神態(tài)高雅,一會兒溫文爾雅逍遙水邊,一會兒舞姿優(yōu)美的飛翔遠方,每個姿勢都很紳士藝術。烏鴉聒噪。喜鵲總是歡天喜地的鳴叫。麻雀一浪來一波去的,喳喳哇哇不知道憂愁。一些不知名的水鳥歌聲婉轉清麗,飄蕩的每一個音符宛然被清水濯洗、潤澤,晶瑩剔透。我獨自徜徉在河堤上,盡情享受著眼前的煙柳、霧楊、綠水、飛鳥、暖陽、微風組合的新春美景。
山坡地里,地米兒菜沖破泥土,一苗苗碧翠鮮綠,匍匐展開。這種野菜細嫩柔軟,包雞蛋菜餃子,或香油涼調著咽飯,皆鮮美可口,清香迷人,每年我和妻子都要游山玩水,剜一些拿回家用開水燙熟慢慢享用。多了,洗凈,瀝干水分,用保鮮膜生的包裹起來,放入冰箱,一年四季都可吃到新鮮的山珍佳肴。溝邊的水蒿探出腦袋,胖嫩嬌美。要不了多長時間,就會長大、成熟,“翹翹錯薪,言刈其蔞;之子于歸,言秣其駒。漢之廣矣,不可泳思;江之永矣,不可方思!保s亂叢生的灌木,砍取嫩嫩的蔞蒿。這個姑娘出嫁了,我默默喂飽她的馬。漢水寬又廣,游不過去啊,長江長又遠,乘筏也渡不過。)金錢河位于漢江源頭,漫川關有了金錢河流而溫婉古典,等到蔞蒿茂盛,《詩經》里的愛情故事也會重現在金錢河邊。不過如今伐蒿刈簍,搖著木筏過河變成一種浪漫的休閑,一樣恬然的享受。一塊兒豌豆地碧綠蕩漾,地中央插著一個紅衣草帽假人,兩臂張開,做著迎接的姿勢,恐嚇侵犯的禽獸鳥類,滑稽有趣,忠心耿耿的護佑一地春光,一片心愿和希望。
農人忙著侍弄土地。菜園子油綠色亮,不少菜農趕著季節(jié)剜菜騰地,種菜接茬。走在我眼前的老農,肩上扛著鋤頭,手里捏著綠菜,不緊不慢,悠然自得的漫步在回家的路上。腳邊的菜園子,向很遠處綠去,直達一幢幢小樓門前、后背,溫馨富足。
抬望眼,春風吹綠漫川關,吹動了每個植物和人們蓬勃向上的心情,從春天出發(fā),奔向絢麗燦爛的明天。
明天的作文 篇5
9月1日,是一個充滿理想的日子,也是一個充滿信心的日子,因為在這一天,所有的孩子都將踏入新學期的門檻,將又有一個新的夢想在心中滋生發(fā)芽:明天的我要更精彩!“明天的我要更精彩”,升入六年級,我更加深了這個信念,我要為這個夢想去努力——上課時,我認真聽講,各科作業(yè)認真完成,并得到了各科老師的一致好評。英語老師獎勵給我一盤磁帶,語文老師獎給我一本練習本,雖然獎品并不貴重,但卻是我“成功的足跡”。由此我更加堅定了這個信念“明天的我要更精彩”
明天的我要更精彩,踏入新年級,一部分老師調換了,但換成的是更嚴格的老師,這使我欣喜若狂,因為“名師出高徒”,沒有嚴厲的老師,就不會有做事一絲不茍、嚴肅對待事情的學生。我愈來愈堅信我的信念“明天的我要更精彩”!
明天的我要更精彩,如果你也懷揣著這個信念,相信你的明天也會更精彩!讓我們一起向明天努力,一起向我們精彩的未來努力!
明天的作文 篇6
從來不覺得人的成長是為了證明之前的不切實際和幼稚,夢想是用來實現的,但是太容易實現的,那不叫夢想。
以前在墨爾本的一個室友,突然打電話給我,在我這里馬上要凌晨3點的時候。他讓我猜他現在在哪里,我說,你不是在墨爾本嗎,你還能去哪兒。他很神秘地說,不是哦,我現在在西班牙。然后我一下子就愣住了。因為很久之前,我在一個“人人”相冊里看到有關西班牙的照片,那時候跟他說,西班牙那么漂亮,我將來一定要去一次。我沒有想到的是,在我就要把自己曾經一閃而過的想法忘記的'時候,他的電話就這么來了。到最后,站在我最想去的地方的人,卻不是我。
掛了電話之后,不知道為什么,腦海里浮現的是《當幸福來敲門》里面的片段,是男主角最窮困潦倒的時候在車站的廁所里過夜,是他身上只有20美分的日子,可是他從來就沒有放棄過。
如果你有夢想,就一定要捍衛(wèi)它。
老爸同事的女兒,高我?guī)讓,我剛上高中的時候,她已經出國兩年了,恰好我們的老師是同一位。高二的時候,老師給我們讀了一封信,是她從英國寄回來的。她說現在過得很好,謝謝老師當年的教導,最后老師慢慢念出信的最后幾個字——來自劍橋。當時我一下子就蒙了,對那種學校只有想的分兒了。后來有幸跟她見面,她說的一句話我至今記憶猶新,她說,因為想要過自己的人生。她一直記得一句話:很多事情就像旅行一樣,當你決定出發(fā)的時候,最困難的那部分其實就已經完成了。
突然就想到了自己,第一次出國的時候,離自己的17歲生日還差3個月。奇怪的是在機場的時候,我并沒有想象中的那么不安,我只是反復告訴自己,這條路是你自己選的,不管怎么樣也要走下去?墒橇魧W生活并沒有想象中那么順利。
后來有一天,我在Facebook上看到Leo,一個澳洲本地小伙兒,成績好到令人眼紅,最可貴的是他的性格還很好,做事能力強到讓人嫉妒。我就開始跟Leo聊起最近的生活,到后來就變成了我在訴苦。等我說了很多,過了很久,我才看到他發(fā)過來的字。他說,我到現在都用不起iPhone這種在你們那里隨處可見的東西,我現在的學費都是自己賺的,雖然你離家很遠,但是你父母一直在后面資助你,你每天就做這么一點兒事情,憑什么說自己撐不下去了,你有資格嗎?那些比你累的人都沒有說什么,那些比你優(yōu)秀的人都比你努力得多,你有什么資格在這里唉聲嘆氣。
然后他對我說了一句我到現在還一直記著的話:要么滾回家里去,要么就拼。
我突然就醒了,我一直只看到那些閃閃發(fā)光的人身上的閃光點,卻不知道他們到底付出了什么樣的代價,才換取了這樣的人生,我有什么資格在這里抱怨。
我一直覺得自己的青春很苦,老是在想這么下去會不會有未來,自始至終也沒能對這個不屬于我的城市產生過一絲歸屬感,很多想法都只是一閃而過。為什么明明知道時間那么少、青春那么短,想得最多的,不是怎樣去接近夢想,而是反復地不安和疑惑?
終于覺得,那些熬夜的日子,最終會讓我迎來屬于我的結局。從離開家的那一刻起,就注定了我無法回頭的青春。記得上次一夜沒睡跟朋友去山上看日出,偶然聽他們說起自己之前的生活,才明白不管是表面多么快樂優(yōu)秀的一個人,不管是外表多么光鮮亮麗的一個人,都有各自的心結。就像青春注定要漂泊和顛沛流離一般,那些流過的淚、受過的苦,總有過去的一天。
一個人20歲出頭的時候,除了僅剩不多的青春以外,什么都沒有,但是你手頭為數不多的青春能決定你變成一個什么樣的人。往往你將來成為一個什么樣的人,就在于在這個階段你想要什么。一個人一輩子能去幾個想去的地方,能看幾個難忘的風景,能讀到幾段改變你人生的文字,又能經歷多少次難忘的旅行?
明天的作文 篇7
從前,有一個山清水秀的偏僻小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)的居民們安居樂業(yè),過著幸福的生活。雖然他們并不太富有,但全鎮(zhèn)人團結友愛,遇到困難就相互幫助,日子過得可謂有滋有味。
這個小鎮(zhèn)四周山林環(huán)繞,這一大片山林就是他們最寶貴的財富,奇怪的是,沒有一個人提出以砍樹發(fā)財。不過前不久,小鎮(zhèn)上來了一個自稱從城里來的年輕人,說是搞旅游開發(fā)的,并且三番兩次找到老鎮(zhèn)長商量旅游開發(fā)的事,還拍拍胸膛保證一定能讓鎮(zhèn)上的居民過上舒舒服服的日子。時間長了,再鐵石心腸的人也難免會動搖,畢竟誰不想過上好日子呢?鎮(zhèn)長咬咬牙,答應了下來。
這個年輕人立馬行動了,小鎮(zhèn)開始熱鬧起來,不一會兒就來了好幾十輛大卡車,開始伐木蓋屋,吸引得居民們都睜大眼睛看個究竟。幾個月后,工程完工了。各地游客接踵而來,為的就是一睹這傳說中的旅游勝地的風采,隨著游人如織,年輕人又是蓋賓館又是開飯店的,汽車排出的二氧化碳將這里的天空染黑了一大片,游人們丟下的垃圾也無人清理,惹得綠頭蒼蠅躍躍欲試。
漸漸的,小鎮(zhèn)的居民們都過上了富裕生活,個個蓋別墅,購豪車的,每個人臉上都無不洋溢著笑容,豎起大拇指贊揚鎮(zhèn)長這個正確的決定,F在,大熱天居民們不用再忙著下地種田,而是可以在家里打打空調看看電視享享清福,再也不必早出晚歸、疲憊不堪。如今,大家伙兒都宅在家里,對別人家的事不聞不問,只是一個勁地地盤算著這個月我比別人少領了多少錢,少得了多少好處,心里暗自打著如意算盤。
小鎮(zhèn)的綠化植被越來越差勁,那座曾經讓他們引以為榮的山林也已經不復存在,取而代之的是那一幢幢建筑物,家門前的小綠化也消失地無影無蹤,剩下的是那一輛輛豪牌名車,居民們卻遲遲沒有感覺到環(huán)境的變化。改變世界的環(huán)境是必須要付出代價的,終于,這一天來臨了。
這一天,天氣異常悶熱,天空布滿了烏云,居民們以為只是普通的下雨而已,認為根本不足掛齒,卻不料這是老天爺給他們最后的機會。突然天空劃過一道優(yōu)美的弧線,接著電閃雷鳴,頃刻間雨如倒下來似的,容不得片刻怠慢。就這樣,雨連續(xù)下了七天六夜。第七天夜晚,居民們都進入了夢鄉(xiāng),可是待人們醒來時,卻一腳踩在了沒腿深的水里,他們的第一反應就是泥石流。霎時,人們逃的逃,躲得躲,可最終還是死傷無數。第八天早晨,那位鎮(zhèn)長趴在地上,奄奄一息,他喃喃自語道:“我不該昧著自己的良心發(fā)橫財,家纏萬貫又怎么樣,到頭來卻落得這樣的結局,真不應該,要是我早一些覺悟到,結果可能就不會這樣了,這是老天爺的報應。 闭f完最后一個字,鎮(zhèn)長就咽了氣。
老鎮(zhèn)長最后的遺言是他沉痛的反省。是呀,富有并不能代表一切,小鎮(zhèn)的明天是需要大家一起靠努力創(chuàng)造的,做什么事都需要先問問自己的心,再去做。
明天的作文 篇8
明天的“它”關系子孫后代,明天的“它”關系地球村興衰,明天的“它”關系祖國未來,明天的“它”…….
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”手捧一壺酒的李白頭望明月低吟道!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍”,白居易陶醉其中。李白與白居易在時光機中相遇了!班!你好!你要去哪里?”李白將白居易從陶醉中拉了出來。“哦!你好,我要去現代社會去看一看、瞧一瞧!”白居易嚇了一跳但反應也夠快!暗劳嘀\,一起走吧!”等不及白居易反應,李白就熱情地拉起他奔向現代社會……
斗轉星移,時間、快進、定格、播放,穿過小橋,跨過流水,飛過山峰,磕磕碰碰的,終于到達了!
“哇!這科技還算發(fā)達嘛!哎呀,咳咳……這是什么呀?”李白剛說話,便被一股不知名的飛來云霧嗆得快窒息。白居易拉起他趕快跑。
趁著這會兒,李白和白居易才有空抬起頭尋視這社會,小河變黑了,小草搭拉腦袋,花兒為自己的凋零而哭泣……
這時,他們遇上了一個人類,“你好!老兄,這現象是怎么回事?”“工業(yè)發(fā)達!人民生活幸福!”“什么?這就是現代社會!想當初時光無限好,景物優(yōu)美,游歷祖國河山,那種享受才是真正的好啊……”李白和白居易異口同聲回答到,“算了,回去吧!在這種所謂現代社會中,會長壽才怪呢?”
隨即他們轉身奔向時光機……
望著他們離去的背影,“在這種現代社會,會長壽才怪呢”這句話縈繞在人類的耳邊,揮不去、抹不掉。這時,人類在真正抬眼看世界……
工廠的煙囪“呼呼”地喘著粗氣,小樹脫掉了青翠的衣服,污水“嘩啦------”地往水中流淌,在看看道路上的汽車,一輛輛“囂張”地飛馳而過,吞云吐霧,好似神仙生活。
再走向學生的學習殿堂------學校,這里是祖國人才的發(fā)源地,本應是恰似天堂的人間環(huán)境,可是,真是這樣嗎------
我們學校的佳曾山已無了往日的光彩,現已成了建造高樓大廈的工地了!“轟---”的爆炸聲時常嚇到正在上課的學生,晚上建筑工地的“叮咚------”敲打聲時常擾亂學生睡眠,學校的“長眠燈”“長流水”讓人心生感慨……
而曾幾時何?鳥語花香、藍天白云是我們社會環(huán)境的代名詞。韓愈曾留下“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的優(yōu)美;孟浩然曾揮筆道“綠樹村邊合,青山郭外斜”;賀知章曾感嘆道“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠枝絳”……而今,它們在哪里呢?或許它們已經失去,又或許它們正等待人類對它們的重新召回……
而這一切的罪魁禍首,這一切惡魔的開始又是誰呢?是人類,是人類的浪費資源,人類排放的“三廢”……
面對這一切,我們人類的確該低頭反思了,高科技、高信息時代是建立在破壞環(huán)境、浪費資源上,這是時代的進步還是環(huán)境及人類思想的退化呢?
我們明天的“它”便是節(jié)能減排,作為新一代青少年,我們的雙手強健有力,我們有血一般的豪情,明天的“它”能否升出地平線,普照整個地球村,這在于你、我、他。從節(jié)約一滴水,愛護一棵草、一朵花,不隨地扔一個垃圾袋等做起。祖國、世界的未來在你我他的手中,明天的“它”是保證祖國騰飛的基礎……
讓我們用雙手托起明天的“它”,讓李白和白居易的再次重游現代社會再次揮下豪邁的一筆,吟出優(yōu)美的篇章……
明天的作文 篇9
記得在不久前,我匆匆地走回家時,經過一處交通擁擠的地方,見一位轎車駕駛員與一位摩托車車主發(fā)生了糾紛,他們誰都不肯讓步,騎摩托車的人嘴里不停地說出一些不堪入耳的臟話。令我吃驚的是,竟然沒有一個站出來勸阻他們,只是在一旁觀看。在人群當中也有我們的中學生,這些學生只在一旁笑,而那些大人站在旁邊,當作什么事也沒發(fā)生,有的也只不過從車里探出頭來看“戲”。我想如果有人出來勸勸架,或者是兩位發(fā)生糾紛的其中一人退一步,說聲“對不起”,那就什么事也沒有了。但是,并不是我想象的那樣,摩托車車主還在不停的滿口臟話。
我們這些中學生或許是怕引火上身,或是怕會幫倒忙,站在旁邊觀其事態(tài)發(fā)展。而那些大人,身為一名南匯的公民,竟在一旁置之不理,似乎認為不關自己的事。難道真的不關自己的事?身為一名南匯的公民,生活在這樣的環(huán)境中,這樣的家園中,會覺得好嗎?
除了這件事,還有一個常見的現象——“漠視交通法規(guī),亂闖紅燈”。“紅燈停,綠燈行”,這在我們很小的時候,就已經知道的事,而現在的有些大人,大概是為了趕時間,把紅綠燈當成沒有一樣,不管是紅燈,還是綠燈,只要兩旁沒有車輛,就會匆匆忙忙的穿馬路,有時候我還看見手里牽著一個小孩,見綠燈快要跳紅燈時,以極其飛快的速度的沖過去。這樣穿馬路,出交通事故的可能性極大。為什么不能耐心等待幾分鐘?時間固然寶貴,但我們的生命更可貴。假如每個人都抱著僥幸心理,都漠視自己的生命,且不說我們有13億人口的大國,交通秩序會雜亂無章,我們的生命還能有保障嗎?我們要建和諧、平安的社會又從何談起?
美麗的家園,需要有一個舒適的環(huán)境,為了我們南匯輝煌的明天,讓我們懂得關愛他人、關愛生命。讓我們在這片神奇的土地上,共同創(chuàng)建平安和諧家園!
明天的作文 篇10
也許還會有明天供我們玩樂,也許還會有明天供我們學習,也許還會有明天供我們生活,也許還會有明天讓我們來愛?,自從收到這封信,他就知道沒有和爺爺相處的明天了。
信的內容很簡單,先是問候,然后簡要敘述了爺爺去世的消息,最后是署名。薄薄的信紙上有些許涂改的痕跡,他知道,一定是親戚思索怎樣的口氣不會使他太過傷心。可怎樣的語氣也隱瞞不了這殘酷的事實,盡管已經做好心理建設,可他還是哭了,哭的像六歲小兒。忽然想到了什么,他轉身抹抹淚,把信封好裝進信封,帶著笑意走進宿舍,他知道自己不能哭,不能讓朋友和父母擔心。他走進宿舍收拾著衣物,旁邊有人問他發(fā)生什么了,他只是笑笑說想家了。
坐在火車上,他開始回憶著與爺爺的點點滴滴。小時候父母工作忙,他是爺爺帶大的。他卻以為爺爺不讓他和父母見面,和爺爺故意唱著反調,他仿佛還能記得爺爺要打他時那瞪圓的眼睛。中間也許發(fā)生了什么事情,他開始理解爺爺。等他八歲時,父母要把他接走,爺爺只是嘆息了一口氣,帶著他回房收拾東西。他以為爺爺不愛他了,耍著賴要留下,爺爺拍了他頭一下。當時他好像明白了什么,開始嚎啕大哭,爺爺也不哄他,自顧自的收拾行李。可他分明看到了爺爺渾濁眼里的淚珠。
火車鳴聲響起,他知道到站了,可還不愿意下車,透過那座橋,他看見了爺爺的家門,也看到了倚在門邊吸旱煙的爺爺……
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