明天我在哪里作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的明天我在哪里作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天我在哪里作文1
世人愚昧，不知生命何其可貴。生死只在一念之差，一失足成千古恨。
——題記
近年來(lái)，因車(chē)禍身亡，墜入地府的人越來(lái)越多，這可不符合萬(wàn)物的自然生長(zhǎng)規(guī)律。我乃是飄蕩于陰陽(yáng)兩界的孤魂野鬼，對(duì)此甚感疑惑，便決定到人間一游。
特技表演終成禍
車(chē)水馬龍，川流不息，我來(lái)到了公路邊。
此刻正是學(xué)生放學(xué)，千萬(wàn)學(xué)子歡歡喜喜地趕回家。突然，兩個(gè)騎自行車(chē)的男生引起了我的注意。只見(jiàn)他們時(shí)而單手架車(chē)，有說(shuō)有笑；時(shí)而牽手搭肩，并排前行，一副我行我素，不屑一顧的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)生A說(shuō)：“你真勇敢！”學(xué)生B眉一抬：“這算什么，老子今天就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)一下真本領(lǐng)�！庇谑�，他放開(kāi)雙手，做著“飛”的動(dòng)作，還掉頭一邊自豪地說(shuō)：“怎么樣？酷吧！”身旁車(chē)來(lái)車(chē)往，險(xiǎn)象橫生。不多久，一陣撕心裂肺的剎車(chē)聲劃過(guò)天際。可憐的生命還來(lái)不及尖叫，就被卷入了大卡車(chē)底。一條血淋淋的血路足有幾米長(zhǎng)，學(xué)生A當(dāng)場(chǎng)嚇暈。
家長(zhǎng)聞聲而來(lái)，失聲痛苦，一片凄慘。我掩面而去，心中滿是沉重憂郁。
羽翼未滿錯(cuò)先飛
我隨風(fēng)飄蕩著，剛才的一幕幕依然心有余悸。
瞳孔里，一輛摩托車(chē)漸漸逼近，我一驚，司機(jī)竟然只有十四五歲。乘搭著一位孕婦，旋風(fēng)一樣，離弦之箭一般飛速前進(jìn)。我不禁為他們捏一把汗。天不隨人愿，我的擔(dān)心成了現(xiàn)實(shí)，摩托車(chē)在拐彎處沖入了綠化帶。一分鐘后，四面八方響起了急促的救護(hù)車(chē)聲。昏迷的司機(jī)抬去急救中心，而孕婦卻是一尸兩命！我凝視著那道長(zhǎng)長(zhǎng)的剎車(chē)痕，滿印著悔恨與無(wú)奈。
孕婦的丈夫匆忙趕到，頓時(shí)雙腳跪地大哭，痛不欲生：“不要啊，你們不能就這樣走了。你們走了，我活在世上還有什么意義！”我轉(zhuǎn)過(guò)了身，再也不忍目睹這人間的悲劇。
我明白了，一切都是由于這一次次的意外。作為失去生命的我，是多么渴望重生。而人類(lèi)卻絲毫不珍惜生命，難道從不為一次次的交通事故感到惋惜？
樹(shù)葉沙沙，風(fēng)聲響起，我又要被吹走了。明天我在哪里？是繼續(xù)面對(duì)路邊街頭的宗宗悲劇，看著那片片升起的鬼魂？還是人類(lèi)無(wú)證不駕駛、酒后不開(kāi)車(chē)、走路看紅燈、勻速慢前進(jìn)、人人珍惜其生命？
明天我在哪里作文2
人的一生中有無(wú)數(shù)個(gè)明天，明天的我們將會(huì)在哪里呢？
明日復(fù)明日，明日何其多，我心待明日，萬(wàn)事成蹉跎。我們難道要像這樣把一切事情交給明天嗎？
不，我們不能一直認(rèn)為還有明天，明天過(guò)去還會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)明天，明天是永遠(yuǎn)也過(guò)不完的。也許一星期，一個(gè)月，甚至一年過(guò)去了你還會(huì)這樣想，假如十年甚至是更長(zhǎng)時(shí)間你還會(huì)這樣想嗎？我想你也許不會(huì)了，人的一生中有幾個(gè)十年�。∈�......十年......我們的青春連一個(gè)十年也折騰不起。
明天的我將會(huì)在哪里呢？是在上學(xué)？還是在上班？還是......
哦，我知道了.....我會(huì)在天空中翱翔，尋找我的夢(mèng)想，尋找心靈的歸宿。多希望生長(zhǎng)在“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！钡幕哪@樣我就可以欣賞夕陽(yáng)西下，領(lǐng)會(huì)“夕陽(yáng)西下”的意境，可惜我無(wú)緣是那個(gè)斷腸人......
多希望成長(zhǎng)在“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！钡某靥痢Ｔ趯�?kù)o的夜晚，只有我，伴著青蛙那一聲聲有韻律的鳴叫，漫步在皎潔的月光下，只可惜我沒(méi)出生在那個(gè)美好的時(shí)代。
明天我會(huì)在哪里呢？在綠油油的草地上棲息，在金燦燦的稻田中玩耍，在黃橙橙的太陽(yáng)下沐浴...沐浴這美好的陽(yáng)光，不再幻想虛渺的一切，不再為罪惡的現(xiàn)實(shí)而傷感，不再貨再虛偽里面...
幾個(gè)月后的明天，我在沖刺中招；一年后的明天，我在為高中而努力；三年后的明天，我在為高考而奮斗；四年后的明天，我在為上大學(xué)而喜悅......明天的明天......為明天而奮斗�。�
明天，我在哪里？
明天的我會(huì)是在哪里？
明天的我會(huì)是什么樣？
回憶過(guò)去，紅塵早已翻轉(zhuǎn)，我也無(wú)力為紅塵而彈指......
明天我在哪里作文3
在我的床頭上，掛著一張世界地圖，平時(shí)有事沒(méi)事我總是喜歡鉆研它，也許是喜歡發(fā)現(xiàn)一些有趣的地名，也許是喜歡尋找一些山脈河流，那時(shí)真的有一種世界在我面前的快感。
不過(guò)，每次端詳?shù)貓D時(shí)，我總會(huì)問(wèn)自己：“明天我在哪里呢？”
小時(shí)候，爸爸媽媽逗我玩時(shí)，會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我同樣的問(wèn)題，那時(shí)可能是真得不懂事吧，我總會(huì)指著那塊最大的藍(lán)色區(qū)域，然后驕傲地說(shuō)：“明天我在這里！”每次我這樣說(shuō)時(shí)，媽媽總會(huì)笑一笑，然后刮一下我的小鼻子。后來(lái)我才知道我指的地方是太平洋��！
升入小學(xué)后，雖然漸漸懂事了，但我那小小的腦袋里還是只知道胡思亂想。記得那是剛上小學(xué)時(shí)，我們學(xué)了一篇文章是講述西部的，包括一望無(wú)際的沙漠，神秘美麗的天山等等吸引人的事物。我清楚地記得那時(shí)我特別激動(dòng)地、興奮地、堅(jiān)定地對(duì)爸爸媽媽宣布：“我長(zhǎng)大后要到大西北去，明天我要在天山腳下度過(guò)�！蔽疫�記得爸媽聽(tīng)了后那驚愕的表情，張開(kāi)嘴想說(shuō)些什么但又咽了回去。反正那時(shí)我一心要去大西北，每次想到時(shí)心里那個(gè)美滋滋�。�
后來(lái)啊，我對(duì)那神秘西部的一片熾熱逐漸降溫，甚至我對(duì)我為什么會(huì)有那樣的想法感到詫異。明天我到底該在哪里呢？我時(shí)常會(huì)不解地問(wèn)我自己。
“我們的目標(biāo)是北京，為了北京加油！”這是我升初中時(shí)和一群好朋友定下的，雖然現(xiàn)在我們不在同一所學(xué)校，但這是我一直給自己的目標(biāo)，也是我對(duì)自己未來(lái)的打算。
時(shí)光似流水般逝去，未來(lái)充滿了神秘，明天我到底在哪里？似乎連我自己也無(wú)法預(yù)見(jiàn)，是在繁華的都市，還是在自然的鄉(xiāng)村，是在發(fā)達(dá)的沿海，還是發(fā)展的內(nèi)地呢？是熱愛(ài)的國(guó)內(nèi)，還是陌生的國(guó)外呢？
端詳著那張熟悉的世界地圖，我又陷入深思：明天我在哪里呢？
明天我在哪里作文4
昨天留下的記憶，今天走過(guò)的痕跡，明天我在哪里？我站在這里，尋找我明天的信息。
——題記
曾經(jīng)，在紙上寫(xiě)下大大的“夢(mèng)想”，用彩色的畫(huà)筆涂鴉出美好的明天，那一筆一劃的構(gòu)成的夢(mèng)想，那絢爛多姿的青春彩圖與未來(lái)風(fēng)光無(wú)限的美好藍(lán)圖，筆跡間留下美好的記憶，勾勒出我希望的明天，充滿力量與無(wú)限的向往。
幻想的天空，那希望的藍(lán)色，太陽(yáng)初升的淡藍(lán)，正午的湛藍(lán)與夜晚的深藍(lán)，這藍(lán)色足以讓我找尋到明天的光芒與誘惑，在天間翱翔，藍(lán)天賦予我力量。湛藍(lán)的天空是可以讓人忘記煩惱的，至少我可以。
云飄過(guò)，繼而散去，飄飄然經(jīng)過(guò)，與藍(lán)天的美好配合，自在的顏色。飛機(jī)飛過(guò)留下的痕跡，白色的直直的線，幾秒后消逝，像彗星的尾巴跟隨。伴隨著飛機(jī)駛過(guò)的聲音，對(duì)我來(lái)說(shuō)那堪比流行樂(lè)的聲音，似勝利的號(hào)角，來(lái)激發(fā)我對(duì)藍(lán)天的向往。
深邃的夜空，那充滿神秘感的深藍(lán)，總是激起人無(wú)限的遐想，繁星滿天或圓月高掛，散發(fā)的光芒帶給夜無(wú)盡的美麗與寧?kù)o。那一顆顆閃爍的星星，散發(fā)出誘人的光輝，一顆顆星構(gòu)成的完美的弧線與折線，星星構(gòu)成的個(gè)個(gè)星座。大與小，明與暗，忽隱忽現(xiàn)，飛機(jī)一閃一閃的燈，似星星在散步，走過(guò)的足跡已被黑夜給掩埋，但方向永遠(yuǎn)堅(jiān)定，目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方。置身宇宙之中，在星際之間中隨地球轉(zhuǎn)動(dòng)，一切的相對(duì)靜止，與自然的融合。深邃的天空是可以讓人拾起夢(mèng)想的，至少我可以。
感受藍(lán)天的魅力，隱約間發(fā)現(xiàn)時(shí)光被遺棄，我依然是那個(gè)仰望天空的孩子，仰望飛鳥(niǎo)飛過(guò)的隱藏的弧線，仰望飛機(jī)駛過(guò)的美麗，仰望我的夢(mèng)想與希望……
尋不到歲月的痕跡，斗轉(zhuǎn)星移，大地還是大地。天空下的我，依然笑著看風(fēng)吹過(guò)，雁飛過(guò)，我的明天依舊神秘。
問(wèn)自己，我的明天在哪里，當(dāng)我仰望天空，我知道，我的明天，就在仰望的天空里。
風(fēng)吹過(guò)的足跡，吹起的片片樹(shù)葉，天空里鳥(niǎo)的飛翔，我相信，一切都是奇跡。
我的明天，我看到了你。
明天我在哪里作文5
有人說(shuō)明天是童話，有人說(shuō)明天是夢(mèng)幻，有人說(shuō)明天是神秘的，是今天的海市蜃樓……不，明天是火，明天是光，明天是自我意志的展現(xiàn)……明天充滿著光明，但明天歷程艱辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上裝滿辛苦與疲倦，明天的他們?nèi)耘f在這里為了生活而奮斗；燈光下老師那疲倦的容顏，仍舊盯在手上的作業(yè)本上，明天的他們?nèi)耘f在為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)；醫(yī)院里醫(yī)生那疲倦的雙眼，仍舊盯在一本本病歷上，明天的他們?nèi)耘f奔走在生命的前線。他們各有各的明天，而今天的我在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，明天的我在哪里。
“孩子，好好學(xué)吧，只有努力了，明天你才能在茫茫人海中尋找到那屬于你的位置�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。而我卻顯得若無(wú)其事，因?yàn)槲覐膩?lái)就沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，看到我的表情，爸爸接過(guò)話頭：“我們小時(shí)候，不但生活艱苦，社會(huì)環(huán)境也不好，書(shū)也不能好好讀，連滾帶爬到了這把年紀(jì)。哪像你們現(xiàn)在什么都不缺”。父母的話讓我陷入了沉思，明天的我在哪里呢？
明天的我會(huì)成了你嗎？救死扶傷的醫(yī)生；明天的我會(huì)成了你嗎？那講臺(tái)上孜孜不倦的老師；明天我會(huì)成了你嗎？那擁有一間間商鋪的商人……人生總有太多的夢(mèng)想，然而這只是幻想，如果真正的明天到來(lái)，我該如何在茫茫人海中建筑到那屬于我的位置。
革命家李大釗曾說(shuō)過(guò)：“昨天喚不回來(lái)，明天還不確立，你能確有把握的就是今天�！睍r(shí)光似流水，昨天過(guò)去了，明天充滿希望，未來(lái)的明天給了我一個(gè)不定格的位置，只有努力了，才能在明天尋找到屬于我自己的位置。人們常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”只有讀書(shū)，才能改變命運(yùn)，只有讀書(shū)，才能在明天美好的時(shí)光中尋找到自己的歸宿。
明天，在人生道路上充滿財(cái)富、快樂(lè)、幸福，惟其把握了今天的時(shí)間，才能贏得明天的時(shí)間；人生的起始于今天，而人生的結(jié)束于明天，讓我們從今天開(kāi)始，從每一秒開(kāi)始，在未來(lái)的每一天中展現(xiàn)一個(gè)美麗的明天。
朋友，我悟出了明天的位置，你呢？只要記住一句話：“明天掌握在自己手中，靠自己去探索、開(kāi)創(chuàng)、爭(zhēng)取，就能在明天尋找到自己的位置，一起努力吧�！�
明天我在哪里作文6
花開(kāi)花落，歲月無(wú)聲，一次次地接受昨天的逝去，今天的到來(lái)，明天我將在那里？
記得小的時(shí)候，每次從外面玩耍回到家，我都會(huì)先一把抱住媽媽?zhuān)肭笾鴭寢尳o我講故事。這時(shí)，我就坐在媽媽的腿上，躺在媽媽的懷里，津津有味地聽(tīng)著故事。有時(shí)，媽媽的手會(huì)觸摸著我的臉，弄得我癢癢的，暖暖的，很舒服，我就會(huì)直接在媽媽的懷里睡著。然而，母親，今天我躺在您的懷里，明天我將在哪里？
現(xiàn)在我自己長(zhǎng)大了，感覺(jué)人生又增添了幾分羞澀，有時(shí)，對(duì)于父母的一些關(guān)愛(ài)也會(huì)一把推開(kāi)。到頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，父母對(duì)我的一切都是真愛(ài)，原來(lái)我才是假的，原來(lái)是我改變了……然而，爸爸媽媽?zhuān)裉煳以谀銈兊男睦�，明天我將在哪里？上了初中，自己懂得了人情世故，也收獲了很多的友誼和師情。我最大的收獲就是我得到了一份真正的友誼 。我和她雖然只相處了一年，但是卻從來(lái)沒(méi)有結(jié)束這份思念，我們之間沒(méi)有距離。然而，朋友，今天我在你的思念里，明天我將在哪里？
現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼到了初三，初三的生活好像沒(méi)有開(kāi)始，似乎從第一天開(kāi)始就進(jìn)入到了高潮部分。每一天的學(xué)習(xí)生活都在奮斗中，為的就是中考那一天，有時(shí)雖然很累，但很充實(shí)。然而，今天我活在我的奮斗中，明天我將在哪里？今天我擁有溫暖的懷抱，真摯的關(guān)愛(ài)，珍貴的友誼，無(wú)止境的奮斗，只希望我能換取美好的明天來(lái)回報(bào)今天！
明天我在哪里作文7
誰(shuí)知道風(fēng)吹向何方？誰(shuí)知道雨落在何處？誰(shuí)知道明天我在哪里？
明天……遙遠(yuǎn)嗎？不遠(yuǎn)，近在眼前；很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在天邊……走吧，去明天看看！
明天，我會(huì)依然坐在那明窗凈幾的教室里；讀著那本油墨濃濃的語(yǔ)文書(shū)；聽(tīng)著老師莘莘的教導(dǎo)；交流著那些乏味的新鮮事；呼吸著校園里溫暖的空氣；享受著大樹(shù)下慈祥的陽(yáng)光。啊，多么普通的明天啊……
明天，我會(huì)躺在床上望著碧藍(lán)的天空；我會(huì)走在大街上享受城市的喧鬧；我會(huì)坐在翠湖的小椅上觀看鴨子們的嬉鬧；我會(huì)站在房頂感受風(fēng)的親吻；我會(huì)在時(shí)間的關(guān)注中過(guò)完這個(gè)周末。啊，多么愜意的明天啊……
明天，我會(huì)在書(shū)桌前聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)，為中考做準(zhǔn)備；我會(huì)在爸媽的加油聲中從容地走進(jìn)考場(chǎng)；我會(huì)坐在中考的考場(chǎng)里滿頭大汗地奮筆疾書(shū)；我會(huì)拿著錄取通知書(shū)驕傲地歡呼。啊，多么熱血沸騰的明天啊……
明天，我會(huì)在第二個(gè)最無(wú)憂無(wú)慮的假期里盡情地玩耍；我會(huì)躺在床上一直睡到月亮照到我的屁股；我會(huì)與朋友一起出去瘋玩，爸媽催都不回來(lái)；我會(huì)看上幾天幾夜的電視也不合眼。啊，多么無(wú)憂無(wú)慮的明天啊……
明天，我會(huì)懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的高中；我會(huì)與我的新同學(xué)們友好地打招呼；我會(huì)用盡全力地去學(xué)習(xí)，讓自己夢(mèng)想成真。啊，多么嶄新美好的明天啊……
明天，我會(huì)坐在清華大學(xué)的清華園里仔細(xì)地讀著我的書(shū)本；我會(huì)在畢業(yè)論文答辯里與考官進(jìn)行激烈的唇槍舌戰(zhàn)；我會(huì)相機(jī)前高舉我的畢業(yè)證書(shū)歡快地躍起。啊，多么青春飛揚(yáng)的明天啊……
明天，我會(huì)坐上飛往外國(guó)的飛機(jī)，去留學(xué)；我會(huì)在美國(guó)的哈弗理工大學(xué)里鉆研航天事業(yè)；我會(huì)與我的助手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是否能視線我們的目標(biāo)。啊，多么辛苦勞累的明天啊……
明天，我會(huì)乘坐著我獨(dú)立研究的飛船飛向火星；我會(huì)控制火星，讓火星成為第二個(gè)地球。啊，多么令人向往的明天……
明天，我會(huì)坐在火星開(kāi)發(fā)有限公司的董事長(zhǎng)的辦公室里，看著自己公司的股票嘩嘩地往上漲，我會(huì)帶著我的朋友們免費(fèi)參觀火星的瑰麗風(fēng)光。啊，多么美好的明天啊……
明天，我還是乖乖地讀我的語(yǔ)文課本吧，讓自己的理想慢慢地去實(shí)現(xiàn)……
明天我在哪里作文8
明天，我們將會(huì)在哪里……
或許我們總因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題而苦惱，可又是為何？
人類(lèi)可以說(shuō)是最聰明的，擁有思想、語(yǔ)言。甚至能夠改變世界。而如今，我們的世界被改變得怎么樣了？
街道上到處車(chē)水馬龍；在高樓一眼望去；路旁寥寥無(wú)幾的樹(shù)木，于是出現(xiàn)了二氧化碳與熱量無(wú)法吸收，城市氣溫便高于郊區(qū)，“地球暖化”“熱島效應(yīng)”……誕生。調(diào)查也證明住在城市的呼吸道病人比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)郊區(qū)。
當(dāng)然，人類(lèi)是理性的，他們開(kāi)始尋求解決的方法，開(kāi)始是“限塑令”……層出不窮，可是并沒(méi)有在本質(zhì)上改變多少，塑料袋的污染并沒(méi)有就此減小，反而呈現(xiàn)出愈演愈烈的趨勢(shì)，于是科學(xué)家便開(kāi)始了他們的探索……
在月球中，科學(xué)家千方百計(jì)才發(fā)現(xiàn)水的存在，結(jié)果能利用月球水的可能性并不大；科學(xué)家在銀河系中努力尋找與地球相似的星球，依舊沓無(wú)音訊。
看到這些，你會(huì)不會(huì)心痛，會(huì)不會(huì)后悔，會(huì)不會(huì)想起自己曾做過(guò)的事。
地球已經(jīng)千瘡百孔，我們的明天究竟會(huì)在哪里？我們?cè)撊绾芜x擇？我們可以為地球做什么？
別怕，大自然是人類(lèi)的母親，你給它什么，他就會(huì)回報(bào)更多。人類(lèi)還有明天……只要你愿意，你一定可以用你小小的力量匯聚層大力量去改變世界，至于如何選擇，在你；而如何做，相信不用我再說(shuō)了。
明天我在哪里作文9
當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
——題記
我信步在這漫無(wú)邊際的大街上，有那么些茫然，是對(duì)未來(lái)那種極其微妙的感覺(jué)......
年少的周恩來(lái)，在14歲時(shí)立下宏愿：“為中華之崛起而努力讀書(shū)！”所以，他才在“明天”成為人人敬仰的周總理，為人民奔波，為祖國(guó)奮斗，帶領(lǐng)中國(guó)走向富強(qiáng)，把自己的滿腔熱血，全情投入在祖國(guó)的建設(shè)當(dāng)中.
人們常會(huì)對(duì)構(gòu)成我們生存的一切因素產(chǎn)生無(wú)法扼止的好奇與憧憬，及時(shí)對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往，而人們又常常把自己定格在人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)當(dāng)中，向著目標(biāo)和可望不可即的未來(lái)進(jìn)發(fā)，但由于人們習(xí)染不同，志向也不相同，自然有些人不知如何把握好自己，誤入歧途這類(lèi)事。也因?yàn)槿藗兿蚰请鼥V不清的未來(lái)努力時(shí)，不免會(huì)遇到曲折和坎坷，它們毫不留情地阻塞在你通向未來(lái)的路上，就像考官審判你的堅(jiān)貞與決心，而那些真正有決心有意志的人們，無(wú)論多大的艱難險(xiǎn)阻都擋不住他們對(duì)未來(lái)的憧憬，那美好的期冀深深牽動(dòng)著他們的心，引導(dǎo)他們一步步走向自己苦苦追尋的夢(mèng)，走向光明。
我不得不重新審視自己，明天我在哪里？在投身于祖國(guó)建設(shè)的道路上？在努力學(xué)習(xí)的汗水中？
......
兒時(shí)得愛(ài)因斯坦，因?yàn)槟X子不夠靈活，倍受嫌棄，除了母親，幾乎沒(méi)有人真正關(guān)心過(guò)他，于是，年紀(jì)輕輕的他立下宏愿：努力學(xué)習(xí)。于是他奮發(fā)圖強(qiáng)，不惜一切代價(jià)，自學(xué)成才，在自己的“明天”，用永不放棄的信念，鑄就了他精彩的一生，受萬(wàn)人矚目，成為舉世無(wú)雙的“能人”。
擁有至高無(wú)上的信念的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折與困難，都能擊潰困難，受萬(wàn)人矚目，品人生之美好，接受人們靈魂的至誠(chéng)膜拜，無(wú)論他多么平凡，但他的一生總是有價(jià)值的。
我頓悟，無(wú)論在任何時(shí)候，我都在追夢(mèng)的道路上不斷進(jìn)發(fā)，期冀著薄如蟬翼的未來(lái)。
明天我在哪里作文10
—天空像是被颶風(fēng)吹了一整夜，干凈得沒(méi)有一朵云，明天我在哪里作文650字。只剩下徹底純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意間，隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶。
暈染開(kāi)的，千絲萬(wàn)縷的藍(lán)。
明天我在哪里。
面對(duì)著有些嚴(yán)肅的問(wèn)題，我不禁想說(shuō)，明天我當(dāng)然在學(xué)校里啊。本想緩解一下氣氛，但發(fā)現(xiàn)自己很難笑的起來(lái)。
以前的我總覺(jué)得天是白色的，是在某些時(shí)光的籠罩下，泛出玻璃一樣的白微光。我在這樣的天下跳啊，笑啊，跑啊，鬧啊，無(wú)憂無(wú)慮。這是每個(gè)人都曾有過(guò)的年代。
我在這兒，輕易的讓歲月就這么轟隆隆的輾過(guò)了一個(gè)又一個(gè)生命中的切片，初中作文大全《明天我在哪里作文650字》。
在我感受到時(shí)光在我指間滑過(guò)時(shí)，有人說(shuō)，我要離開(kāi)這了。一切是那么的平靜。我麻木的抬起頭，天空有些暗紅色的云彩低低地浮動(dòng)著，被風(fēng)卷著朝著頭頂已經(jīng)黑下來(lái)的天空移動(dòng)，像是天堂著了火。
我像扯線木偶般被人逼著像白色的天告別，那白色的年代，純潔的小時(shí)候。
從此，我失去了自由�，F(xiàn)在的我，只能在黃昏日落時(shí)，在空曠的平臺(tái)上徘徊，有時(shí)也眺望這那被高樓大廈擋住了還倔強(qiáng)的從空隙間露出的少許的微光，麻木的笑著哭。
別人都跟我說(shuō)，你一定要努力好好學(xué)習(xí)，要努力去奮斗，成功將與你握手。我懵懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道，只有這樣，他們才會(huì)摸摸我的頭沖我笑，我也才會(huì)的到那少得可憐的所謂的自由。
我才不要那些什么名利虛榮，我只想在我的世界里快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的生活，就像以前那樣。現(xiàn)在我的，已經(jīng)累的無(wú)法再反抗了。
明天我在哪里。
轉(zhuǎn)眼間，我努力地來(lái)到了藍(lán)色的天際。一種新的感覺(jué)。
夕陽(yáng)的余暉斜斜地照來(lái)，樹(shù)于樹(shù)的陰影交疊在一起成為無(wú)聲的交響，來(lái)回地在心上擺蕩。光線沿著我的身影消失。一同消失的，還有那些流過(guò)臉龐的淚。
那湛藍(lán)湛藍(lán)的天，請(qǐng)告訴初來(lái)此地的我，明天，我會(huì)在哪里？
明天我在哪里作文11
銀色的指針不停轉(zhuǎn)動(dòng)在金色的大鐘上，“滴答滴答”好像是在為明天的到來(lái)譜寫(xiě)一段美麗的樂(lè)章。我凝視著那尊大鐘，發(fā)現(xiàn)，它不僅帶來(lái)了銀鈴般清脆的聲音，同時(shí)也帶走了時(shí)間……“今天”是我生命中一個(gè)匆匆的過(guò)客，在白駒過(guò)隙之間，它悄然而逝。
我坐在鐘塔下，幻想著我的明天……
我幻想著：如果明天是世界末日，那全世界都會(huì)被災(zāi)難吞沒(méi)，我將無(wú)助地伴著浪花，流著淚慢慢墜入那無(wú)邊無(wú)際的，深藍(lán)色的海底深淵；也許明天，我會(huì)無(wú)家可歸四處流浪，跟著北極星所指引的方向前進(jìn)，跟著大雁北飛的方向前進(jìn)，漫無(wú)目的的四處漂泊，就像一只漂流瓶似的；明天我可能還會(huì)坐在這里，在黃昏時(shí)傻傻地看著鐘塔發(fā)呆；我的明天可能是陰雨連連，霧氣蒙蒙，但也有可能是陽(yáng)光燦燦，美麗非凡。明天的我可能是平凡的，也可能是偉大的：明天，有可能我會(huì)踏上哥倫布，麥哲倫的帆船去尋找新的大陸；說(shuō)不定，明天我將環(huán)游世界，喜馬拉雅山脈，墨西哥瑪雅古跡，埃及金字塔，埃菲爾鐵塔，威尼斯水城，中國(guó)長(zhǎng)城……都會(huì)有我的足跡；也許明天，我將站在舞臺(tái)上，看著臺(tái)下億萬(wàn)根熒光棒唱著最流行的歌曲，成為最耀眼的明星；也許明天，我將乘著宇宙飛船，登上月球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝望著人類(lèi)，想著大家揮手致意；明天的太陽(yáng)也許會(huì)從西方升起東方落下；也許明天……
明日，我身在何方？今日，我雖在這里，或許明天我就要收拾行李，隨著落葉四處旅行。遠(yuǎn)處的湖面上微波蕩漾，煙波浩淼。我的心中突涌起一陣熱潮，我思索著，猜想著，明天，我在哪里？明天的明天我又在哪里？我會(huì)像秋落的霜葉隨風(fēng)飄散，或是依舊做一個(gè)平凡的女孩，還是會(huì)成為像周杰倫那樣的明星在紅地毯上放聲歌唱？在我心里，“明天”是一個(gè)未知數(shù)，它，就像古堡那樣神秘，像黑夜那樣深不可測(cè)。我不知道他的到來(lái)是否是快樂(lè)的，也不知他的到來(lái)是否令我向往，我只希望自己能夠抱著一個(gè)期愉悅開(kāi)心的心情去迎接明天的到來(lái)，相信如果我抱以一個(gè)期待的心態(tài)去歡迎他，他一定會(huì)向你“微笑”！
當(dāng)明天的鐘聲敲響，就讓我開(kāi)心地微笑著去擁抱一個(gè)充實(shí)而美好的明天！
明天我在哪里作文12
明天，我會(huì)在哪里？在操場(chǎng)上悠閑地蕩著秋千？在小區(qū)的池塘邊愉快地玩弄水中的魚(yú)兒？在教室里聽(tīng)著老師日復(fù)一日的講演？還是在寢室里靜靜地躺著？今天的愿望，明天能否變成現(xiàn)實(shí)？一切都是問(wèn)號(hào)，都是我們不可預(yù)料的。
可能我明天想要去街上逛逛，卻有綿綿的雨絆住了腳步；可能我明天想要乘飛機(jī)去另外的國(guó)度旅行，卻因?yàn)榇箪F延誤了航班；可能我明天相約朋友去湖邊垂釣，可是魚(yú)兒早都被漁民一網(wǎng)打盡……即使你已經(jīng)想好了明天該做的事，卻總有些原因打亂了計(jì)劃，你可能會(huì)收獲失望，幸運(yùn)時(shí)也可能得到驚喜！
我的明天終究又會(huì)在何處呢？會(huì)是受到幸運(yùn)女神的`眷顧，還是又一次的傷心絕望帶來(lái)的打擊？我們沒(méi)有辦法保證明天不出任何差錯(cuò)，沒(méi)有任何問(wèn)題。
人生不會(huì)停留在一個(gè)點(diǎn)上，日復(fù)一日的工作中，我們只有不斷地努力上進(jìn)，才不會(huì)退步，才不會(huì)讓自己總是流淚失望。我會(huì)用自己的努力征服改變明天的困難，爭(zhēng)取屬于自己的未來(lái)。
明天，我在哪里，我不知道，但我堅(jiān)信，我一定會(huì)在這世界的高處。這是我的夢(mèng)想。
昨天，已經(jīng)成為固定的歷史，我們沒(méi)有辦法去變更。今天，我們?cè)诜e極準(zhǔn)備，充實(shí)自己，不斷地向前，因?yàn)�，�?mèng)想中美好的明天，不會(huì)因?yàn)槲覀冏蛱熳隽耸裁矗挥薪裉斓呐ζ床拍軇?chuàng)造自己輝煌的明天。
明天我在哪里作文13
放學(xué)回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)了那片已經(jīng)干枯的草地，仔細(xì)回想，曾經(jīng)那里不就是我經(jīng)常玩耍的地方嗎?
草地原本有著綠油油的外衣，飽滿纖美的小草直挺挺的矗立在那“綠毯子”上，微風(fēng)吹過(guò)，猶如泛起了一波波凌光，它們“咯咯”的笑著，歡樂(lè)的笑容永遠(yuǎn)擺在它們的臉上。我和伙伴們最喜歡到這里嬉戲，每次看到那些翠綠的小草，我們的心情都會(huì)很愉悅。在心情不好的時(shí)候，躺在那軟綿綿的草地上，抬眼望著天空，耳朵里回蕩著曾經(jīng)彈奏的鋼琴曲，內(nèi)心中的烏云猶如魂飛魄散，一片晴空……
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我在早些年前離開(kāi)了那個(gè)地方，來(lái)到了新的社區(qū)生活，我也就隨之離開(kāi)了那片帶著童年回憶的草地，再也沒(méi)有去那里玩耍過(guò)。而如今，我走到這里來(lái)，看到這片草地已經(jīng)露出了大片的黃土，小草已變的不再油亮、不再挺拔…..
我的心情很復(fù)雜，我失去了一個(gè)兒時(shí)的“家”，一時(shí)之間，我發(fā)現(xiàn)我的昨天永遠(yuǎn)停留在綠草坪上，而明天的我，又會(huì)在哪里。
若，今日的人們能珍惜起環(huán)境，珍惜起那些同樣珍貴的生命，那么明天，我會(huì)不會(huì)在一個(gè)美麗清新的家園?我的草地——兒時(shí)的家會(huì)不會(huì)“復(fù)活”在我眼前?我只想呼吁起大家，保護(hù)環(huán)境不是什么難事，因?yàn)槟鞘窃诒Ｗo(hù)我們自己的家，難道對(duì)自己的家都要好不負(fù)責(zé)的去破壞嗎?
明天我在哪里作文14
明天我在哪里
我是一只小小鳥(niǎo)，原在枝頭輕輕跳。但如今情況不太妙，我們的家就要被毀掉了……
我是一只鳥(niǎo)兒，原本和我的家人生活在這片森林里，雖平凡樸素但幸�？鞓�(lè)。然而最近我們接到訊息，我們的家將要被毀滅。因此，我們整個(gè)鳥(niǎo)族都非常擔(dān)心。
我盤(pán)旋在森林上空，看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處冒出了滾滾濃煙，黑煙就像張牙舞爪的惡龍，將我們的家包圍起來(lái)。
我飛到小河邊，看到的卻是烏黑的臭水溝，還不時(shí)的散發(fā)著惡臭味。我看到了我的好朋友——小魚(yú)兒，咦，她這是怎么了？她翻著白白的肚皮，緩緩地漂過(guò)來(lái)。“小魚(yú)兒，小魚(yú)兒，你怎么了？”我拼盡全力的呼喊著她，卻只聽(tīng)到她在痛苦的呻吟著。與她一同前往的同伴哭喊道：“家沒(méi)了，我們明天去哪里？”
我待在河邊眼看著他們一個(gè)一個(gè)的離我而去，腦中還不時(shí)的浮現(xiàn)出以往那清澈見(jiàn)底的小河。小魚(yú)兒在水里自由自在的游著，傲慢的螃蟹揮舞著蟹夾在河底橫行霸道，河底的小石子也可以看得清清楚楚。想到這兒，我心里痛苦萬(wàn)分。
我又飛回樹(shù)上看到樹(shù)葉變黃了，稀稀落落的。我們也要各尋活路，四散逃奔了。我們?cè)谥︻^上相互告別，不禁淚流滿面。忽然，感到一下強(qiáng)烈的震動(dòng)，我們驚異的向下望去，看到有幾個(gè)人拿著鋒利的鋸和斧頭在切割著大樹(shù)的身體，大樹(shù)痛苦的叫喊著，卻始終沒(méi)有能力反抗。我們也無(wú)能為力的眼巴巴的看著他們把大樹(shù)母親伐倒。
霎時(shí)間，大樹(shù)倒了。我們都被嚇傻了，在半空中抖動(dòng)著翅膀，眼看著一棵棵大樹(shù)離我們而去。
樹(shù)倒了，家沒(méi)了。我們望著天空，滿天都是黑煙，我們又看到地里的莊稼被罩上了黑霧，這里就是我賴以生存的家？人類(lèi)啊人類(lèi)，你們這是怎么了？
我們揮揮翅膀，向上仰望。天大地大，卻沒(méi)有個(gè)家，家都被砍伐，明天我去哪里呀？
明天我在哪里作文15
茫茫人海中，你能否找到屬于你的落腳點(diǎn)；蒼蒼人生中，你能否找到你的那段時(shí)光，那段輝煌；在那遙遠(yuǎn)的未來(lái)，你能否找到屬于你的一片領(lǐng)域……一串串未解之謎需要你去探索，更促進(jìn)著你求知的欲望。
空虛的想象只是白日夢(mèng)，切實(shí)的行動(dòng)才是希望的燈燭。
我常常問(wèn)自己：現(xiàn)在你在哪里？明天將會(huì)在哪里？
社會(huì)發(fā)展的快速，使我喘不過(guò)氣來(lái)，一時(shí)了不清究竟的緣由；人口素質(zhì)的下降，讓我看到了社會(huì)的“希望”；網(wǎng)上貼吧的一條條留言，完全可以折射出這個(gè)問(wèn)題，不文明的口語(yǔ)和不服的氣勢(shì)，讓人看了心驚膽戰(zhàn)。
這一切的一切讓我看不到明天，使我不得不去留戀那似乎強(qiáng)不了多少的昨天，我仿佛看到一群狼在追趕著我，我不能再回頭看了，我只能拼命的往前跑，時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我更加珍惜時(shí)光，忘記身邊的一切，我努力著……
明天，似乎真的離我不遠(yuǎn)了？我會(huì)找到屬于自己的位置嗎？在那遙遠(yuǎn)的未來(lái)，真的像想象中那般美好嗎？
今天，我在這個(gè)擁有眾多保護(hù)的群體中，明天會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
發(fā)奮讀書(shū)，立志報(bào)國(guó)，這個(gè)目標(biāo)使我找到了明天我的位置——那就是肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，那個(gè)“一線”的地方……
不要對(duì)社會(huì)失去信心，不要對(duì)祖國(guó)報(bào)以懷疑，時(shí)刻激勵(lì)著自己，找準(zhǔn)自己的位置，認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)。
茫茫人海中，我落在了那個(gè)引人矚目的地方。
蒼蒼人生中，我找到了屬于自己的輝煌。
憧憬的未來(lái)中，我看到了屬于自己的領(lǐng)域。
這一切的一切，使我看到未來(lái)的希望，因?yàn)槲艺业搅嗣魈煳业奈恢谩?/p>
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