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初中明天的太陽(yáng)作文

時(shí)間:2021-08-12 15:46:08 明天 我要投稿

初中明天的太陽(yáng)作文

  導(dǎo)語(yǔ): 我們會(huì)帶來(lái)明天更加美好的生活,明天的太陽(yáng)才會(huì)更明艷,更美麗!小編整理明天的太陽(yáng)作文,歡迎閱讀。

 

初中明天的太陽(yáng)作文

  第一篇:明天的太陽(yáng)

  太陽(yáng),有著幾十億年的壽命了。人們也為你寫(xiě)下了一本一本的神話故事。是人們都渴望的。

  每當(dāng)清晨起床時(shí),總會(huì)希望今天是個(gè)好天氣,有著太陽(yáng)的陪伴。太陽(yáng)啊!太陽(yáng)啊!你可以給多少人帶來(lái)歡樂(lè)和喜悅,但是你也做了錯(cuò)事。在干旱寬廣的沙漠上,你不但不為他們想想沒(méi)水的困難,反而還去曬他們,去處罰他們,難道他們做錯(cuò)了什么嗎?在沒(méi)個(gè)人的心中,你的地位也就不一樣了。

  在下雨時(shí),雨水把心中的熱火澆滅了,還不是你?“太陽(yáng)”隨意的玩弄人們。就這樣,我們開(kāi)始憎恨你,恨你無(wú)情無(wú)意。

  人們,反抗吧!隨便的建立工廠與太陽(yáng)做斗爭(zhēng)。現(xiàn)在的這種不正常的氣候都是拜它所賜。正常的三月也就15度左右,可他!他卻讓氣溫上升了十幾度。這個(gè)熱得熱死人。:“既然它都這樣的對(duì)我們,反抗起來(lái),破壞它的可愛(ài)的地球,讓它笑不起來(lái)!”

  太陽(yáng)!我們的神啊!您有這樣的痛恨我們嗎?要把我們曬成肉干嗎?這都是絲毫沒(méi)有意義的!讓我們雙方都放下與對(duì)方戰(zhàn)斗的武器吧,再這樣無(wú)意義的斗爭(zhēng)只會(huì)讓我們雙方困苦。

  人們,同胞們!在這樣的環(huán)境下,不要在與大自然斗爭(zhēng)了!放下手中的武器,認(rèn)輸吧!把工廠都關(guān)閉了。讓大自然還給我們更好的生活吧!

  就只有這樣。 才會(huì)帶來(lái)明天更加美好的生活,明天的太陽(yáng)才會(huì)更明艷,更美麗!

  第二篇:明天的太陽(yáng)

  大家下午好!首先,我很高興你們能抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來(lái)。面對(duì)可親可敬的家長(zhǎng),作為學(xué)生代表講話,我講點(diǎn)什么最能表達(dá)廣大同學(xué)的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問(wèn)了不少同學(xué),同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話很多,但最想說(shuō)的,還是要感謝家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了永昌三中,把我們送到這里來(lái)讀書(shū)。如果不是這樣,那么,我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

  作為家長(zhǎng),你們?cè)谛愿裆弦竽銈兊暮⒆臃e極樂(lè)觀向上;在學(xué)習(xí)上要求孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持,認(rèn)真,學(xué)習(xí)講究方法,激發(fā)孩子的興趣;在其他方面總要?jiǎng)?chuàng)造條件。

  你們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng),付出了太多太多的心血和關(guān)愛(ài),是啊!每位父母都望子成龍,望女成鳳!當(dāng)然,我的父母也不例外,爸爸工作忙,所以媽媽管我較多,上小學(xué)的時(shí)候,媽媽就讓我練字,我不愿意,但沒(méi)有辦法。幾年下來(lái),老師同學(xué)都夸我寫(xiě)的字很酷。如果不是爸爸媽媽對(duì)我嚴(yán)厲的要求,我能有今天的成績(jī)嗎?我取得的每一點(diǎn)成績(jī),無(wú)不包含著父母的心血。

  現(xiàn)在孩子逐漸長(zhǎng)大了,諸位家長(zhǎng)可能都有這樣的發(fā)現(xiàn):孩子越來(lái)越重視自己的穿戴了,孩子有時(shí)會(huì)不經(jīng)意說(shuō)出謊話。這些都是我們需要面對(duì)并且解決的,并且在這里和老師,家長(zhǎng)們?cè)谝黄疬M(jìn)一步的探討解決。

  青春期的少年們心理上的表現(xiàn)是容易興奮,沖動(dòng),神經(jīng)敏感,產(chǎn)生了愛(ài)情的萌芽,在這一時(shí)期,作為家長(zhǎng)要高度重視,決不能有不良的刺激,對(duì)孩子產(chǎn)生不良的影響,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,網(wǎng)絡(luò)的影響,一定要有適度的選擇。所以,家長(zhǎng)們一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

  教育應(yīng)該遵循從孩子自己到他人,從家庭到學(xué)校,從小事到大事,從少到多的原則。在日常生活中,家長(zhǎng)也應(yīng)讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任,比如:要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé);不挑食,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù)。

  同時(shí),家長(zhǎng)們應(yīng)該理智愛(ài)子,大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò);”溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛(ài),連老母雞都能做到這一點(diǎn)。”我認(rèn)為真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài),有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求都予以以滿足,讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣,奢侈浪費(fèi),這不是好事,其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)挫則對(duì)他們的人生都有好處。

  理智愛(ài)子就要正確地認(rèn)識(shí)孩子的缺點(diǎn)和不足,不袒護(hù)孩子。

  最后,我想說(shuō):孩子是未來(lái)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,就讓我們攜起手來(lái),一起為您的孩子的健康成長(zhǎng)而努力吧!

  第三篇:明天的太陽(yáng)

  我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)領(lǐng)成績(jī)單的日子。

  那天,我有氣無(wú)力地在學(xué)校的走廊里來(lái)回游蕩,腦子里一團(tuán)漿糊,很稠很黏。藍(lán)天、白云似乎都在故意嘲弄我,壓得低低的,連往常悅耳的鳥(niǎo)叫聲也突然變得聒噪起來(lái)了。我不明白,一向成績(jī)不錯(cuò)的我,怎么會(huì)在如此重要的考試中失足!我無(wú)法接受這個(gè)可怕的事實(shí)。

  想起我考前在燈下埋頭苦讀的情景,想起那時(shí)我信心滿懷的樣子,想起我……我哭了。眼睛一熱一熱的,很酸很酸。我眼前的事物開(kāi)始模糊起來(lái),顫顫的,正如我此時(shí)的心情。我眨眨眼,極力想抑制住那不聽(tīng)話的淚水,但一串串晶瑩的淚還是落了下來(lái),不可扼止。那淚是“紅叉”形的,掛滿了我積滿烏云的臉龐。恍惚間,我覺(jué)得周圍的一切都變成了“紅叉”,層層堆積在我面前,越聚越多……最后在我面前竟成了一座無(wú)法逾越的山峰,使我邁不動(dòng)腳步,只好在原地苦苦掙扎。

  像掉進(jìn)無(wú)盡漩渦般,我的頭腦開(kāi)始發(fā)昏,一時(shí)間,許許多多可怕的事物涌入我的腦袋,拼命地?cái)D壓著,使我無(wú)力自拔。我好像也變成了一個(gè)“紅叉”,被人拋棄在無(wú)窮的題海中。蒙眬中,我聽(tīng)到一個(gè)聲音在呼喚:“喂、喂……歡迎來(lái)到“紅叉”王國(guó)……”“這里是70分天堂!70分萬(wàn)歲!”我在胡思亂想中掙扎著,沉淪著,內(nèi)心早已冰冷到了極點(diǎn)。

  正在這時(shí),我無(wú)意間看見(jiàn)了今天的太陽(yáng)。就在那一刻,我突然發(fā)現(xiàn)今天的太陽(yáng)很大,很圓,那火一般的顏色背后,似乎隱藏著什么。是嘲諷?是微笑?還是長(zhǎng)輩的寬容?我若有所思,心中的不快似乎暫時(shí)忘記了些,只剩下沉沉的思考。一切都已成為過(guò)去,都已保存在昨天的檔案中,即使現(xiàn)在再怎么一味地悲傷,也全都無(wú)事于補(bǔ)。因?yàn)榻裉熘粚儆诮裉,而明天的太?yáng)是新的,明天的故事內(nèi)容也是新的!為今天的傷心故事而哭泣以致影響明天的故事內(nèi)容,是得不償失!難道說(shuō)一掬后悔淚就能改變現(xiàn)實(shí),換來(lái)好成績(jī)嗎?顯然不能。既然現(xiàn)實(shí)不能更改,那么我們就不應(yīng)該沉湎于今天的悲傷,而是憧憬美好的明天,為明天而努力!是的,明天的太陽(yáng)是新的,正如一位詩(shī)人所說(shuō):“今天只屬于今天/晚霞來(lái)臨的時(shí)刻/一杯美酒/燒灼今天的內(nèi)容/明天,太陽(yáng)一定是新的。”

  太陽(yáng)永遠(yuǎn)掛在天上,永遠(yuǎn)無(wú)怨無(wú)悔的“細(xì)心呵護(hù)”著我們。有了它世界上才有光;有了它,世上才有春夏秋冬......

  春天,太陽(yáng)那柔和的光芒撒下大地,使萬(wàn)物復(fù)蘇。冬眠的動(dòng)物蘇醒了,小草葉從地里冒出了小腦袋,花兒笑瞇瞇的望著你,柳樹(shù)脫掉了鐘黃的衣裳,換上了綠色的新衣……

  夏天,太陽(yáng)讓樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛,郁郁蔥蔥一大片。你讓海鷗可以在天空自由快樂(lè)地飛翔。你使大地變得綠油油的,讓大地生機(jī)勃勃。一個(gè)充滿活力,讓人類贊嘆不已,地球便因你而存在。

  秋天,太陽(yáng)把大地變得一片金黃。果園里散發(fā)著成熟的果香,使人們嘗到了豐收的喜悅。你瞧!金黃的稻穗在太陽(yáng)的照耀下低下了頭,石榴在你的光芒下張開(kāi)了胸膛;桔子害羞得漲紅了臉…… 農(nóng)民伯伯望著田園里的片片金黃,臉上露出了幸福的笑臉。

  冬天,當(dāng)人們?cè)诒煅┑乩锲D難地行走時(shí),太陽(yáng)把光輝均勻地灑在大地上,使人們感受到你的溫暖。你為人們驅(qū)趕寒冷,帶來(lái)溫暖。孩子們能在雪地里盡情地玩耍,全因有你。那歡樂(lè)的呼喊聲就是對(duì)你那無(wú)私的奉獻(xiàn)的感謝。

  太陽(yáng)終會(huì)升起。而明天的太陽(yáng)總是新的。

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