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c初中作文:期待明天

時(shí)間:2021-08-14 17:54:59 明天 我要投稿
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c初中作文:期待明天

  導(dǎo)語(yǔ):明天的我們呢?也許我們又在人生路上撒下了一點(diǎn)星光,也許我們都期待著明天的明天。小編整理期待明天的作文,歡迎閱讀。

 

c初中作文:期待明天

  第一篇:期待明天

  “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”這是有名的《明日歌》,可我卻認(rèn)為明天其實(shí)很美好,讓人充滿著想象,充滿著無(wú)限的憧憬……

  明天是尚未開(kāi)啟的書(shū)箋,意味無(wú)窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾,生機(jī)無(wú)限;明天是氣宇昂揚(yáng)的巨人,步伐緊促,又姍姍來(lái)遲;明天是內(nèi)心的渴望,近在咫尺,又遠(yuǎn)在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味讓我們充滿了想象。無(wú)論今天多沮喪,明天總是美好的,充滿希望的,我想我們應(yīng)該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

  將近十三年的時(shí)間一晃就過(guò)去了,從前那個(gè)任性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個(gè)沉著穩(wěn)重的將邁入初中的門(mén)檻的學(xué)生。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽(yáng),盼望著從窗簾透進(jìn)的第一縷陽(yáng)光雖然有時(shí)也很喜歡今天的落日,有那種懷舊的感覺(jué),但還是更愛(ài)朝陽(yáng)帶著那種詮釋希望的色彩。

  擁有了明天,就注定要失去昨天,因?yàn)樽蛱煳覀兙幙椓颂嗵嗟拿利惖幕貞洠屓瞬幌肴鍪。人總要面?duì)許多選擇,如果一味的守住曾經(jīng)的藍(lán)天,放棄明天的白云,那么留下的只會(huì)是更多的遺憾。作文

  昨天已成定局,無(wú)法改變;今天正在進(jìn)行,迎和時(shí)間;明天即將到來(lái),塑性極強(qiáng)。我愛(ài)回憶過(guò)去,但是我知道,一味沉浸于過(guò)去的人抓不住今天的幸福;我愛(ài)面對(duì)現(xiàn)在,因?yàn)槲抑溃挥懈矣诿鎸?duì)生活的人,才可以體驗(yàn)生活的真諦;但我更愛(ài)暢想未來(lái),我知道,編織太多華麗的夢(mèng),最終可能會(huì)在失望中受傷。確切的說(shuō)我是愛(ài)明天的,那是一個(gè)未知數(shù),隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想;那是一個(gè)眾人都想要去的地方,容納了太多的美妙與歡樂(lè);那是一個(gè)永遠(yuǎn)擁有燦爛陽(yáng)光的地方,照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

  “昨日荊棘密布,今日披荊斬棘,明日柳暗花明。”“昨日硝煙滾滾,今日危機(jī)尚存,明日再展鴻圖。”我喜歡這兩句話,雖然它并非出自名家之手,只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典語(yǔ)句。

  第二篇:期待明天

  置身于這里,周遭一片昏暗。望不到天的盡頭,海的盡頭。寒冷淹沒(méi)在無(wú)盡的等待中,消逝在低低的鳴笛聲里。這低沉的聲音劃破了原本寧?kù)o的一切。前方的烏云愈加明顯,我站在甲板上,等待著那個(gè)似乎已不能出現(xiàn)的朝陽(yáng),等待著新的一天會(huì)以什么方式開(kāi)場(chǎng)。

  可是,烏云要刺穿夢(mèng)想。周圍的人群散去了,留下了稀疏幾個(gè)仍舊堅(jiān)持的人。我和他們一樣,是在等待奇跡嗎?

  《海上日出》的影子仍舊在腦海中浮動(dòng),那個(gè)像鑲了一圈邊的太陽(yáng)我無(wú)法看到了吧。

  遺憾的痛讓我想起了生活中的失敗,那些煩惱糾纏何時(shí)消失過(guò)。生活把人打造得有棱有角,一不小心就變成眾矢之的,這種抑郁能向誰(shuí)傾訴呢?作文

  烏云濃重起來(lái),可黑暗的背后,有一絲光若隱若現(xiàn)。是曙光嗎?

  甲板上僅剩的幾個(gè)人沸騰了,這一點(diǎn)點(diǎn)光讓他們看到了希望的存在,那是一種多么愜意的滿足感。而事實(shí)遠(yuǎn)比想象更讓人驚喜,半分鐘后,第一縷陽(yáng)光,灑到了人間。作文

  那不是鑲了邊的太陽(yáng),只是微露的一角。太陽(yáng)的大部分被烏云遮著。我感覺(jué)得到,它想要擺脫,想要戰(zhàn)勝黑暗,發(fā)出自己的光明。

  這一種光明射到了我的心里。那些煩惱苦悶都可以被戰(zhàn)勝的,不是嗎?過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,這又是新的一天。明天又是新的一天。

  散去的人群又回來(lái)了,只可惜他們錯(cuò)過(guò)了最精彩的部分。

  真心的期待,換回了滿足。我看見(jiàn)天的盡頭和海連成了一條線。

  第三篇:期待明天

  “不管怎樣,明天將是新的一天。”《飄》的結(jié)尾如此動(dòng)人心弦。思嘉麗告別了舊時(shí)代,她人生的新時(shí)代到來(lái)了。

  明天將會(huì)怎樣?人們都是以一種欣喜、期待的眼神答道:“那將會(huì)更美好的哦!”是的,今天在自己手里,明天還在自己手里。……當(dāng)時(shí)明月在,曾照彩云歸……記得小時(shí)候的我,常常叼了一枝不知名的野花在口中,清香四溢,念念有詞:“天靈靈,地靈靈,神明伴我到天明……”殘?jiān)庐?dāng)空,笑卻從心底溢出來(lái):“明天的這時(shí),我是不是長(zhǎng)大一點(diǎn)了?我是不是比母親還要能干?”雖這樣問(wèn)著自己,但那也總是一種失落的等待,明知不可能,卻總要問(wèn)一問(wèn)。……那時(shí)在軒下睡眼惺忪,冬日的陽(yáng)光柔和地照射進(jìn)來(lái),喜歡默默地發(fā)傻,常想著今天有什么值得紀(jì)念的事。“蕭蕭木葉閉疏窗,沉思往事立殘陽(yáng)。”父母一個(gè)美好的眼神、鄰家小哥哥歡喜的樣子,都成了值得回憶的細(xì)節(jié),大概那時(shí)的我有一種癡癡的小女兒情態(tài)吧!氤氳在夕陽(yáng)的懷抱里,帶有一種獨(dú)特的香氣,十分戀戀不舍,卻有隱約知道,今天的夕陽(yáng)會(huì)落下,可明天的夕陽(yáng)已不似當(dāng)時(shí)了。

  再大了一點(diǎn)兒,迷上了英雄。什么“白馬飾金羈,連翩西北馳。借問(wèn)誰(shuí)家子,幽并游俠兒……”曹植的白馬英雄成了我的向往,“三杯吐然諾,五岳倒為輕”、“縱死俠骨香,不慚世上英。誰(shuí)能書(shū)閣下,白首太玄經(jīng)……”鏟除*佞,打抱不平,還想做一個(gè)石破天樣的俠客,“大笑拂衣歸矣”、“當(dāng)花側(cè)帽”……多么風(fēng)流倜儻,多么瀟灑!英雄最后總是贏得一世英明,“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方?”多么豪邁!“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”多么悲壯!

  明天,我會(huì)是一個(gè)普通人,一個(gè)“視死忽如歸”的英雄,還是一個(gè)側(cè)帽風(fēng)流的俠客?一切緣于自己。明天,我有了希望,可憑空有了希望,不費(fèi)一點(diǎn)氣力,希望也是會(huì)落空的。“絕望之為虛妄,正與希望相同。”期盼明天又有何用?“人事有代謝,往來(lái)成古今。江山留勝跡,我輩復(fù)登臨。”人生易老,只有把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在,努力過(guò),奮斗過(guò),為此心力交瘁過(guò),明天的期盼才更加有意義。須知名士?jī)A城,為那“傾城”,拼搏一下。莫回首,告別過(guò)去,期待吧,明天將更美好!

  第四篇:期待明天

  真是光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,這是我留在學(xué)校的最后一年,不知在這一年里,又會(huì)有什么事呢?

  在五年級(jí)下期,由于考得不太理想而感到十分難過(guò)?捎袝r(shí)候冷靜地想一想,其實(shí)該過(guò)去的都過(guò)去了,該傷心的,該煩惱的何再去想了呢?人總不能活在過(guò)去的生活中吧!一切都已經(jīng)過(guò)去了,眼淚能彌補(bǔ)什么呢,現(xiàn)在需要做的就是腳踏實(shí)地的好好努力學(xué)習(xí),去奮斗,去拼搏。有一名古希臘學(xué)家曾說(shuō):“眼睛要長(zhǎng)在前面,是因?yàn)槿丝偸峭翱,向前走的?rdquo;這句話給我?guī)?lái)了很大的震憾。所以,才使我深知:對(duì)事可以失望,但不可以絕望。心里垃圾一除掉后,自然自己我會(huì)放開(kāi)心,叮囑自己,要好好地等待明天,做一個(gè)脫離過(guò)去的自己。

  對(duì)于明天,我是一問(wèn)三不知?稍诿魈靵(lái)臨之前,我已經(jīng)為未知的明天打好基礎(chǔ)。這其中之一呢,就是暢游題海。為至關(guān)重要的六年級(jí),可是要做足十二萬(wàn)分的準(zhǔn)備。雖然學(xué)知識(shí)再苦在累,但是為了將來(lái),為了明天,就算再苦也值得。這其二,就是要多閱讀課外知識(shí)。因?yàn)樵诹昙?jí)不論語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)多多少少也要向我們出一點(diǎn)課外的思考題,如果不及時(shí)做好防備,那可是要吃大虧的!雖然我做這么多準(zhǔn)備,可在崎嶇的學(xué)習(xí)生涯中,最重要的就是兩個(gè)字??努力。我相信,在這么長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,大家一定會(huì)看到不同的我!

  為了明天,為了將來(lái),我必須振作,不能有絲毫差錯(cuò)。我在這等你,美好的明天

  第五篇:期待明天

  他們?cè)诤诎抵猩钪,他們(cè)谖粗忻髦伤麄円苍陉?yáng)光中燦爛著。常常和一些盲人打交道,總以為他們的生活布滿愁云。事實(shí)上,快樂(lè)才是他們的家園。

  媽媽在圖書(shū)館的盲人閱覽室工作。我也常常會(huì)碰到一些借書(shū)的盲人。于是我就在這里搭上了他們心靈的班車。

  每個(gè)星期二,盲人閱覽室總是有別于別的閱覽室肅穆的氣氛,這里總是談笑風(fēng)生。盲人讀者們都相聚而坐,彼此談?wù)撝恍衢T(mén)的話題。“高鐵,人大,亞運(yùn)會(huì)”他們甚至比健全人了解地更清楚。只要一有盲人提出話題,大家都會(huì)側(cè)著頭全神貫注地聽(tīng)。雖然墨鏡下是一雙雙無(wú)神的雙眼,但我相信他們心里此時(shí)一定心潮澎湃。正說(shuō)著,一位年老的盲人嘴角忽然泛起了一輪笑容,他那混沌的雙眼仿佛有了光芒。

  他們雖然生活都很艱辛,但總能自得其樂(lè)。也許他們都前程未卜,但也總是一臉不落的燦爛。作文

  我忽然問(wèn):“你們期待明天嗎?”他們笑著答:“當(dāng)然啊,明天又有明天的新聞,我們說(shuō)不定還能為政府出些金點(diǎn)子呢!”說(shuō)著,其他人應(yīng)和的笑聲在房間里蕩漾開(kāi)了。

  假期里,又有幸陪同一位30多歲的忙人去園區(qū)游玩。他告訴我:他最近聽(tīng)力又不太好,而且還得了腎炎,想趁這最后的機(jī)會(huì)再感受一下蘇州的發(fā)展。他嘴角一抿,漾起了一絲無(wú)奈。我心情有些復(fù)雜,攙著他上了車。一路上,他興奮地告訴我他計(jì)劃明天在去白馬澗玩玩。我實(shí)在對(duì)盲人那份生活的熱情所打動(dòng)了。作文

  下了車,他的腳步顯然輕快了許多。我有些遺憾地告訴他,今天是陰天。接著,就竭盡所能把我見(jiàn)到的告訴他。我仿佛有看見(jiàn)那雙眸充滿了幸福的波紋。

  我忽然問(wèn):“你期待明天嗎?”他笑著答:“當(dāng)然拉!明天是晴天,我去白馬澗的夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)拉!”

  明天依舊精彩,未來(lái)值得期待。明天的他們,要為國(guó)家出點(diǎn)子;明天的他們,要去實(shí)現(xiàn)下一個(gè)夢(mèng)想。明天的我們呢?也許我們又在人生路上撒下了一點(diǎn)星光,也許我們都期待著明天的明天。