明天過后作文(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的明天過后作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
明天過后作文1
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼即逝,失去了的時(shí)光翻過了的書頁(yè),都不會(huì)再有了,都回不來(lái)了。明天過后,我們又會(huì)在何處呢?
是荒廢學(xué)業(yè),是虛度年華?明天,明天,還有明天。殊不知,這個(gè)明天足以將人們送進(jìn)墳?zāi)。日歷在翻,時(shí)間在走,明天,變得如此遙遠(yuǎn),如此遙不可及。誰(shuí)會(huì)走到到明天?它只是一個(gè)空虛的的詞,沒人會(huì)料到明天過后自己會(huì)是什么樣子。
當(dāng)我們站在一個(gè)個(gè)十字路口時(shí),苦苦思索,換來(lái)的卻是時(shí)間的流逝,與其這樣停滯在原地,倒不如勇敢跨步向前走。因?yàn)椋喝绻闼さ搅斯鹊,無(wú)論怎么走,你都是向上的。沒有失敗,哪有成功?如果連嘗試的勇氣都沒有,那才是失去了明天。與其將希望寄托與一個(gè)未知的空間,倒不如走好腳下的路,努力奮斗,才能到達(dá)頂點(diǎn)。
明天是永遠(yuǎn)不會(huì)到的,它忽遠(yuǎn)忽近,飄忽不定,讓人為之不斷折騰,徒勞等待;牧,廢了,失去了剩下的,只有悔恨在不段盤旋,既然如此,就別將希望寄托在明天。難道明天過后,希望就會(huì)接近嗎?
富蘭克林在他的《格言而書》里面說過這樣的一句話:一個(gè)今天抵得過兩個(gè)明天。在生命中的每一分鐘里,我們都要珍惜每個(gè)今天,因?yàn)槊魈熘皇且粋(gè)空洞的詞語(yǔ)罷了。懶人總是說明天如何如何,卻從不說今天該怎么辦。實(shí)際上,時(shí)間消逝得飛快,快到我們根本來(lái)不及說:明天來(lái)了!所以我們需要的就是:過好今天,明天的憂慮,自有明天的光亮去照亮它,把握住今天,就不會(huì)太依賴明天。
明天過后,是否依舊?在放松與奮斗之間,大膽選擇,別讓今天成為明天的累贅。
明天過后作文2
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼即逝,逝去的時(shí)光,就像翻過了的書頁(yè),都過去了。明天過后,我們又會(huì)在哪里呢?
是荒廢學(xué)業(yè),還是虛度年華?明天,明天,還有明天。殊不知,這個(gè)“明天”會(huì)將人們送進(jìn)墳?zāi)。日歷在翻,時(shí)間在走,明天變得如此遙不可及。誰(shuí)會(huì)走到明天?它只是一個(gè)空虛的詞罷了,沒有人會(huì)料到明天過后的自己會(huì)是什么樣的。
當(dāng)我站在人生的一個(gè)十字路口時(shí),苦苦思索,該怎么走,而換來(lái)的卻是時(shí)間的流逝,與其這樣呆著原地停滯不前,倒不如勇敢跨步像前走。因?yàn)槿绻闼さ沽斯鹊祝瑹o(wú)論怎么走,你都是向上走。沒有失敗,怎么會(huì)有成功?如果你連嘗試的勇氣都沒有,那才是失去了明天。與其將希望寄于一個(gè)未知的空間,倒不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路,努力奮斗,才能達(dá)到頂點(diǎn)。
明天是永遠(yuǎn)不會(huì)到的,它忽近忽遠(yuǎn),飄忽不定,讓人為之不斷折騰,徒勞等待;牧,失去了,剩下的,只有悔恨在不斷盤旋,既然如此,就別將希望寄托在明天。難道明天過后,希望就能離我們更近一步嗎?
富蘭克林在他的《格言而書》里面說過這樣一句話“一個(gè)今天抵得過兩個(gè)明天”。在生命的每一分鐘里,我們都要珍惜每一個(gè)“今天”,因?yàn)槊魈熘徊贿^是一個(gè)虛無(wú)縹緲的詞語(yǔ)罷了。懶惰的人總是會(huì)說明天如何如何,卻從不說今天該怎么辦,而聰明的人總是會(huì)規(guī)劃今天,在去打算明天。實(shí)際上,時(shí)間消逝的飛快,快到我們根本來(lái)不及說明天,所以我們需要的是過好今天,明天的憂慮,自有明天的光亮去照亮,把握住今天,就不會(huì)太依賴明天。
明天過后,一切都是否一樣?在放松與奮斗之間,大膽決擇,別讓今天成為明天的累贅。
明天過后作文3
明天過后,世間或再一次歷盡炎涼滄桑;明天過后,或許埃及金字塔之密以被揭開;明天過后……
當(dāng)讀到文章第二自然段時(shí),我便略略懂得了世間母親對(duì)兒子的信賴。其實(shí)有時(shí),一步步走向衰老的她們,也同小孩一樣,需要受到最細(xì)致的呵護(hù)。
“這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽?jī)阂裁芰;田野的冬水田也咕咕地起著水泡……這一切都使人想到一件東西——生命”。是啊,生命是如此可貴,它可以一下子給予人新的活力,當(dāng)然也可以一下子奪走人的一生。
“我”愛自己的母親,而母親更愛自己的孫子。
當(dāng)“我”決定依了時(shí)日不多的母親走大道之時(shí),母親卻愛撫地摸了自己孫兒的小腦袋,變了主意。因?yàn)樗裏o(wú)法看著自己深愛的人為了自己的私欲而失望。正如“我”對(duì)母親一樣。我想,母親一定知道自已時(shí)日不多,她是想在這最后的時(shí)日里,在她力所能及的事情上,給“我們”帶來(lái)快樂,帶來(lái)一份份最溫磬、最美好的祝福。
“‘我’背著母親,妻子背著兒子,似乎‘我們’背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界”。的確,對(duì)“我”和妻子來(lái)說,最為重要的,便是“我們”的母親和孩子,他們就是我們的世界!
明天過后,或許一直陪伴著我們的人突然離去,或許我們與自已最深愛的人陰陽(yáng)兩別……但不管距離多么遙遠(yuǎn),那樸素而真摯的愛,也絕不會(huì)斷。
明天過后……
明天過后作文4
“沒有星星的夜空,沒有話題能補(bǔ)充,太多溫柔從指縫中溜走,不敢奢求什么……”。每當(dāng)我聽到這首《明天過后》,我都會(huì)浮想聯(lián)翩。
今天當(dāng)我再次聽到了它,我不禁想到了自己。我已經(jīng)十五歲了,已經(jīng)步入了九年級(jí)。九年級(jí),意味著什么?意味著我們成長(zhǎng)了,也意味著我們?cè)俨荒苁且郧坝字傻男『⒆恿。到了九年?jí),說明我們?nèi)松械谝淮螉^斗開始了,初中與高中之銜接的過程,就是我們?nèi)松谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
九年級(jí)了,每天要面對(duì)的就是初中三年的課本,再過一段時(shí)間,每天看見的就只是整套的各科試卷,老師們的“題海計(jì)劃”也在一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)施,而我們的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。肩上的任務(wù)也越來(lái)越大了。
九年級(jí)時(shí)期,是我們的今天。在今天,我們能做是努力學(xué)習(xí)知識(shí),艱苦奮斗,無(wú)論學(xué)習(xí)多難多苦,我們都要始終堅(jiān)持下去!俺缘目嘀锌,方為人上人!蔽侄髦挥性诮(jīng)歷了無(wú)限的痛苦與磨難之后,流過無(wú)數(shù)的汗與淚,才能真正的成長(zhǎng)。成為真正的“人上人”。九年級(jí)時(shí)期,也是我們的明天。在明天,我們會(huì)享受今天努力的成果,收獲今天奮斗的果實(shí)。
而“明天過后”,我們將又會(huì)開始自己的一段新的旅程,走向高中的世界,再繼續(xù)努力三年,最終步入大學(xué)的校門。那么,我們就將是個(gè)成功的人,努力奮斗幾年,成就了自己輝煌的人生!
明天過后作文5
時(shí)光飛逝,逝去的時(shí)光翻著書頁(yè),不會(huì)再有,也不會(huì)再有回報(bào)。明天之后我們會(huì)在哪里?
是浪費(fèi)學(xué)習(xí)還是浪費(fèi)時(shí)間?明天,明天,明天。眾所周知,這個(gè)“明天”足以讓人走向墳?zāi)埂H諝v在翻,時(shí)間在動(dòng),明天變得那么遙遠(yuǎn),那么遙遠(yuǎn)。誰(shuí)要到明天去?只是一句空話,沒有人能預(yù)料到他們明天之后會(huì)是什么樣子。
當(dāng)我們站在十字路口,我們努力思考,得到的卻是時(shí)間的流逝。與其這樣原地踏步,不如勇往直前。因?yàn)椋旱焦鹊,不管怎么走,都是往上走。沒有失敗,就沒有成功。如果你連嘗試的勇氣都沒有,那你明天就輸了。與其把希望寄托在未知的空間,不如腳踏實(shí)地的走下去,努力達(dá)到巔峰。
明天永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái),它又遠(yuǎn)又近,飄忽不定,人們不斷地折騰,徒勞地等待。浪費(fèi),浪費(fèi),失去了剩下的,唯一的遺憾就是徘徊,所以不要把希望寄托在明天。明天之后希望會(huì)很近嗎?
富蘭克林在他的《格言而書》中說:“一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天!痹谖覀兩拿恳环昼姡家湎恳粋(gè)“今天”,因?yàn)椤懊魈臁敝皇且粋(gè)空洞的詞。懶惰的人總是談?wù)撁魈,但從不談(wù)摻裉煸撟鍪裁础J聦?shí)上,時(shí)間過得太快了,我們沒有時(shí)間說“明天就要到了!”所以,我們需要的是:活好今天,放下明天的煩惱,有明天的光照亮它,把握今天,不要太依賴明天。
明天之后,還一樣嗎?在放松和掙扎之間大膽選擇,不要讓今天成為明天的負(fù)擔(dān)。
貴州省遵義市桐梓縣桐梓四中楊:
明天過后作文6
今天和明天就像一場(chǎng)接力賽,而明天過后就是終點(diǎn)站。而明天就是這其中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這場(chǎng)接力賽中,即使你今天摔跤了,那么也請(qǐng)華麗地站起來(lái),在明天更加努力。因?yàn)槊魈爝^后,會(huì)是彩虹在向你微笑。
明天一種理想。有夢(mèng)的人每個(gè)明天都是飽滿而充實(shí)的。對(duì)于他們來(lái)說,明天就是一個(gè)個(gè)不起眼的山楂,而他們要用勤奮和努力這跟金黃的竹簽把它們串起來(lái)。即使這果實(shí)沒有草莓的嬌小惹人喜愛,沒有香蕉的`尊貴讓人垂涎欲滴,但它們是用汗水換來(lái)的收獲。有夢(mèng)的人,會(huì)在朋友的幫助下給自己的果實(shí)鍍上一層金黃的蜜糖。那甜甜的是朋友的支持,是親人的鼓勵(lì),是眾人的渴望。
明天是一種期待。我們要有一顆積極向上、勇于追求的心。我們不放棄任何希望,手中的筆桿是我們拼搏的利器;筆下的白紙就是我們潔白無(wú)瑕的未來(lái)。英姿颯爽的我們,用滿腔的熱血和不悔的承諾在未來(lái)的白紙上去書寫我們的明天。我們期待在明天過后,用自己的雙手驗(yàn)證我們的果實(shí)。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說,明天是船,期待是帆。船上承載的是我們大大小小的夢(mèng)想。那些夢(mèng)很輕、易碎,但都是我們的珍寶。我們希望他能在我們的期待下,駛向明天過后的彼岸。
明天是一種態(tài)度。我們不會(huì)錯(cuò)過任何一個(gè)明天。對(duì)于明天,我們必須用百分之百的汗水和勤奮,播種我們小小的夢(mèng)。用我們的熱情和謹(jǐn)慎的態(tài)度來(lái)灌溉它。我們會(huì)一直陪著它發(fā)芽長(zhǎng)大。
我們有遠(yuǎn)大的理想,有滿腔的期待,有謹(jǐn)慎的態(tài)度,有不悔的渴望,我們的未來(lái)不是夢(mèng)!明天過后,我們都是驕傲的彩虹!
明天過后作文7
每個(gè)學(xué)校,每周一升國(guó)旗,此時(shí),它代表著新的一周的開始;在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員將在爭(zhēng)奪冠軍后升起國(guó)旗。此時(shí),它代表著榮譽(yù)和驕傲。
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,我只是一個(gè)單純的小女孩。我什么都不知道,只是眨眨眼睛,看著國(guó)旗緩緩升起。有時(shí)候心里嘀咕:為什么這塊紅布總是起起落落?五朵春秋花后,我才知道那是國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)旗,代表著我的祖國(guó)。沒有它,我就沒有自由。我皮膚黃,頭發(fā)黑,眼睛黑,說明我是中國(guó)人。我戴的紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,意味著我是中國(guó)的一朵奇葩,是祖國(guó)的一根支柱。
現(xiàn)在我是一名中學(xué)生。我從懵懂的孩子順利成長(zhǎng)為少先隊(duì)員,很快就加入了共青團(tuán)。每當(dāng)國(guó)旗緩緩升起,我的心總是反應(yīng)激烈。我明白我在說:我愛國(guó)旗,我愛我的祖國(guó)——中國(guó)。
今年的中國(guó)不僅是奧運(yùn)年,也是災(zāi)難年。年初,湖南遭遇百年一遇的大雪;五月份,四川發(fā)生了8.0級(jí)地震.今年發(fā)生了大大小小的災(zāi)害,使國(guó)民經(jīng)濟(jì)捉襟見肘。然而今年是奧運(yùn)年。在奧運(yùn)圣火的鼓舞下,在世界的支持下,在13億中國(guó)人的堅(jiān)持下,每一個(gè)大大小小的困難都被克服了。當(dāng)圣火照耀鳥巢的時(shí)候,全世界都見證了中國(guó)的強(qiáng)大和團(tuán)結(jié)。
當(dāng)你在歡呼鼓掌的時(shí)候,當(dāng)你被榜樣感動(dòng)的時(shí)候,你有沒有想過,你能做出這種事情,以后會(huì)讓別人佩服?我曾經(jīng)問自己:“既然上天給了人才,那就讓它就業(yè)吧!未來(lái)社會(huì)總會(huì)有貧富之分。我應(yīng)該是一個(gè)驚天動(dòng)地的人還是一個(gè)無(wú)私的人?”
明天過后作文8
日落西山之后,又一天過去了,明天的到來(lái),將贈(zèng)予我們未知的際遇。
今天,也許甘美,也許苦澀,也許后悔,也許難忘。明天的繼續(xù),將為我們創(chuàng)造新的篇章。人生,像是一場(chǎng)與時(shí)間的游戲。它是多么有趣,總是會(huì)在下一刻給你一個(gè)驚喜,讓你措手不及。因此,你絕對(duì)猜不到下一秒會(huì)發(fā)生什么,它是調(diào)皮的,永遠(yuǎn)給你新鮮感。
也許昨天你正錯(cuò)失良機(jī),今天正為此嘆息,那么,請(qǐng)記。∶魈,一定要把握住!明天的奮斗將讓你的征程變得山明水秀!
明天,或許明媚,或許陰晦,但你的明天掌握在你自己手中,你的創(chuàng)造將會(huì)使它變得有意義。明天,明天的明天,牢牢把握,每一天都是禮物!
今天,煩惱,忙碌,將我們吞沒,事實(shí)是無(wú)法改變,焦慮也許還會(huì)繼續(xù),但是,不能為之沮喪,相信過去的終將過去,相信明天會(huì)更好!
有目標(biāo)的明天是充實(shí)的,有希望的明天是生機(jī)的!所以,為自己制定一個(gè)目標(biāo)吧!不要讓寶貴的明天悄悄溜走,畢竟,人生沒有多少明天!
明天,一切都是未知數(shù)。也許你的明天會(huì)是你生命的轉(zhuǎn)折,也許你的明天將會(huì)回味一生,也許你的明天會(huì)讓你悟出真理……
明天,如果你愿當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者,那么請(qǐng)努力奮斗!明天,如果你愿當(dāng)一個(gè)弱者,那么請(qǐng)自甘墮落!
不一樣的行動(dòng)將會(huì)鑄就你不一樣的明天,一切都是你親手制作。不要讓你的明天后悔你的今天,所以,愿你選擇前者,讓你的明天大放異彩!
明天過后作文9
漫步在即將分別的校園,一切是那樣美好,芳草鮮美,繁花似錦。在這微醺的初夏,一切都朦朧了……寂靜的午后,我昏昏欲睡。但是,黑板報(bào)上的中考倒計(jì)時(shí)還是無(wú)情地將我拉回現(xiàn)實(shí),一遍又一遍提醒我,離中考還有多少天,距告別還有多少天。
我曾經(jīng)想過,我會(huì)有揮手告別的一天,卻不曾料到,這一天來(lái)得這樣快,這樣突然;厥兹甑臅r(shí)光,一切歷歷在目,每一個(gè)讓人感動(dòng)的瞬間交織起來(lái),編成溫暖的歌、哲理的詩(shī)、美妙的畫。
當(dāng)心情不好的時(shí)候,同學(xué)們的一句安慰、一聲關(guān)懷,讓我感到無(wú)比溫暖;當(dāng)情緒低落的時(shí)候,老師的一言一語(yǔ),是那么有穿透力、有震懾力,鼓舞著我在逆境中奮起;當(dāng)煩悶苦惱的時(shí)候,校園里的一草一木,都那么美麗奇妙,讓我的心頓時(shí)安靜下來(lái)。 學(xué)校的一切讓人留戀,但是現(xiàn)實(shí)告訴我不得不分離,我已經(jīng)下定決心那時(shí)要微笑著揮手,好好說聲“再見”,告別我三年間的第二個(gè)家,告別如父母般慈愛的老師,還有朝夕相處的兄弟姐妹們。我要在心底永遠(yuǎn)保留這份感激,感謝這份終生難忘的回憶。
即將啟程的時(shí)刻,同學(xué)們都選擇隱藏那份離別的傷感,但是我們都知道彼此內(nèi)心的那份感受。我們?cè)谀吧鷷r(shí)相逢,分手卻在熟悉之后。明天,我們又要跨過一道青春的門檻,尋找自己的新位置,希望再次重逢時(shí),我們還是一個(gè)集體。 風(fēng)雨三年,有你有我;微笑迎接,明天過后。
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