實(shí)用的明天作文匯編八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的明天作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

明天作文 篇1

　　我來到了我的鄰居家，因?yàn)樯洗蔚臓?zhēng)吵讓我很感到對(duì)不起。雖然我明白是我錯(cuò)了，但是一直好面子的我怎么可能讓步，這爭(zhēng)吵讓我們的關(guān)系疏遠(yuǎn)了很多�？赡苷f一句對(duì)不起只要幾秒鐘，可這句對(duì)不起表達(dá)了我的誠(chéng)心。我知道一個(gè)人的面子怎么也比不過一份堅(jiān)固的友誼。就像一句名言所說的：兄弟同心，齊力斷金。

明天作文 篇2

　　明天，將會(huì)是怎樣的味道呢？

　　是擁有令人舒心的甜，是大快人心的酸，是沉浮不定的苦?嗎還是憂郁喪氣的咸？要想知道答案嗎？隨我進(jìn)入夢(mèng)想廚房吧！

　　明天是一塊生牛肉，讓人無法猜測(cè)到它是好是壞，一切要你自己去掌握火候。

　　微開爐灶，藍(lán)色的火苗歡快地舞蹈著，像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈在為明天揭啟了歡迎儀式。在人生的大鍋中澆入一點(diǎn)兒的放松油。待到“嗞嗞”聲響起時(shí)，放松結(jié)束了，開始迎接明天了。

　　將明天小心翼翼到放入人生的大鍋中，用拋棄煩惱的鏟子，來回翻動(dòng)。明天不只有一種芬芳，它應(yīng)當(dāng)擁有更多的調(diào)料。恩，歡樂是少不了的。用它那可愛的黃色的荷包蛋——?dú)g樂來裝點(diǎn)明天是再好不過了�？擅魈焖坪跎倭它c(diǎn)什么，對(duì)了，還有一點(diǎn)點(diǎn)小小的放任。明天的香味布滿了廚房。

　　接下來還得放些什么？明天應(yīng)該擁有自信，美好和自由。現(xiàn)在鍋里差不多都齊了，可真是五彩斑斕。紅色的自信番茄為明天編織得更加美味；綠色的美好西蘭花將明天釀造得更加芬芳；紫色的自由茄子給明天裝點(diǎn)的更加舒心。

　　明天也差不多完工了。仔細(xì)想想，又應(yīng)當(dāng)舀一小勺苦滋滋的鹽放入明天。明天不應(yīng)該只有美好的，還需要一些小小的不順心來感受一下。嗯，太好了！明天只需要一點(diǎn)點(diǎn)的調(diào)味料來滋潤(rùn)一下，用白色的平安沙拉醬在明天上涂一個(gè)笑臉，再用幸運(yùn)橙汁來作飲品，這樣一來，明天也就真的做好了。讓我們來欣賞以下吧！

　　不同的顏色，不同的佐料，不同的心情，不同的感受安靜地躺在明天這塊黃黃嫩嫩的牛肉上了，這可是用以上精選佐料慢慢煎出來的，飽滿極了！

　　拿起小刀和叉子小心地從明天割下一塊肉來，放進(jìn)嘴里慢慢品嘗，各種味道一下子涌上了我的心頭，什么都有。先是歡樂的荷包蛋的味道，過了一會(huì)兒又化為了自信番茄酸酸甜甜的味道。這味道還彌留在唇間，美好西蘭花的味道又似一道清澈小溪一般緩緩流入我的心，自由茄子夾雜著一小些苦嗞嗞的鹽液滾入了我的口腔。明天的外太妙了，只讓人覺得太幸福，太愉快了。

　　明天，就是這個(gè)味兒！

明天作文 篇3

　　明天，是未知的，我們無法預(yù)料明天將會(huì)發(fā)生什么，但是，我們?nèi)詰?yīng)大聲地向它打招呼：“明天，你好！”——題記

　　勇敢地向前，不要畏懼。

　　記得這是在九年前，小小我被父母強(qiáng)行地拉上了車把我?guī)С隽诉@個(gè)留下許多快樂記憶的地方——外婆家。我哭著，鬧著，喊著想要回去，卻仍發(fā)現(xiàn)車外的青山在與我遠(yuǎn)去，溪水的潺潺聲也漸漸地消失在耳畔。我心中有一百個(gè)不愿意，我不明白父母為何要這么做。“XX，明天你就要上小學(xué)一年級(jí)了，高不高興啊！”媽媽親切地向我問道。而雙眼浸滿淚水的我竟然沒有回答“高興”，只是低著頭，嘟著嘴。小小的我心里十分畏懼，擔(dān)心害怕著明天將會(huì)發(fā)生什么�！懊魈�，意味著你就是一個(gè)真正的小小讀書郎了，這歌不是唱到：“小呀小兒郎，背著個(gè)書包上學(xué)堂……”媽媽哼唱出了這首動(dòng)聽悅耳的兒歌，它仿佛將委屈的我?guī)�入了一個(gè)充滿好奇的世界，此時(shí)，心中的委屈，擔(dān)心，害怕不知不覺地變成了對(duì)明天的向往，憧憬。父母不斷地向我講述小學(xué)生活的狀況，這些都是我聞所未聞的。小小的我臉上浮現(xiàn)出一絲笑容，對(duì)著窗外的美景說道：“明天，你好！”車子越駛越遠(yuǎn)，進(jìn)入了市區(qū)。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，去勇敢的接受新事物。小鳥歡樂地歌唱著，仿佛在對(duì)我說：“不要畏懼，要勇敢地向前，明天是美好的！”

　　忘掉舊傷，迎接新的一天

　　這是一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空向我板著臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷到心頭。然而，在這個(gè)灰色的日子里，我卻拿到了一張鮮紅的考卷——是一張布滿紅叉叉的考卷！望著考卷，聽著窗外嘀嗒的雨聲，臉上雖無表情，可是我的心中此刻仿佛正在下著傾盆大雨。我意識(shí)到這已經(jīng)是我第幾次考差了！想到這兒，自責(zé)源源不斷地涌上心頭�；氐郊遥�發(fā)現(xiàn)屋里似乎改變了些什么，原來家中的這盆枯樹已經(jīng)扶成了一盆生機(jī)盎然的新樹，它蒼翠、挺拔，似一個(gè)近衛(wèi)軍昂首挺立著，“考差了沒關(guān)系，人總是有失敗的時(shí)候！”父母還是一如既往地鼓勵(lì)我，安慰我，“從頭再來，明天是全新的！”父母的眼中飽含溫情，使我心中的堅(jiān)冰漸漸融化，烏云漸漸散去。于是，我將這張考卷折成了一架紙飛機(jī)，在陽(yáng)臺(tái)上將它放飛，心中的苦悶也隨之遠(yuǎn)去。夜里，雨停了，一輪明月掛在夜空，十分皎潔。還有數(shù)不盡的星斗，向我眨著眼睛。呼吸著雨后新鮮空氣，我向月亮和星星說道：“明天，我一定會(huì)更新自己的！”張望夜空，這么寧?kù)o，這么安詳，“明天，你好！”我悄悄地向遠(yuǎn)方說道。

　　明天，無論會(huì)發(fā)生什么，我們都應(yīng)向它勇敢地打招呼：“明天你好！”新的一天，總會(huì)帶給我們新的體驗(yàn)和感受。我們應(yīng)當(dāng)敞開胸懷，快樂地以一個(gè)全新的面貌迎接明天的到來！

　　明天，你好！

明天作文 篇4

　　頻發(fā)的地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、森林大火……這一切到底是自然的巧合，還是人類破壞的結(jié)果？一個(gè)個(gè)災(zāi)難在人們心中化為恐懼。只有這時(shí)，他們才會(huì)想到，被破壞的千瘡百孔的地球。如今，地球是人類唯一的美好家園，即使找到另一個(gè)適合居住的星球，地球就像母親一樣，意義是不可改變的，為什么不把珍貴的資源留給明天呢？生活若像幼苗，良好的環(huán)境就像營(yíng)養(yǎng)豐富的土壤；成長(zhǎng)若像白云，良好的環(huán)境就像供它飄揚(yáng)的藍(lán)天；生命若像高樓，良好的環(huán)境就像堅(jiān)固的地基。環(huán)境不是最華麗的，也不是最奢侈的，但是對(duì)人類來說，它是最重要，最值得保護(hù)的。心中的家園，是怎樣？

　　今放眼望去，真正意識(shí)到環(huán)境重要性的人仍然不多。過多的森林砍伐，破壞了自然的生態(tài)系統(tǒng)，不僅讓許多野生動(dòng)物滅絕，也讓地球產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，雖然現(xiàn)在各國(guó)呼吁大家植樹、保護(hù)樹，但這種挽救已經(jīng)晚了，更何況力量這么弱小。兩分鐘可以砍倒一棵樹，但一顆樹長(zhǎng)大卻要五年、十年……第二危機(jī)的是水資源，在不須為水而擔(dān)心的城市，沒人能意識(shí)到水的緊缺，而世界上那么多人為水而發(fā)愁，畢竟水多的是海洋啊，讓我們?yōu)榄h(huán)保盡一份力吧！

　　如果人人都意識(shí)到環(huán)境的重要性，那將是多么美好的一片景象啊！人人居住的地方鳥語(yǔ)花香，房屋建造在森林之中；沒有任何人破壞樹木，對(duì)待小動(dòng)物就像和自己的朋友在一起；每一個(gè)人都有節(jié)制的用水，空氣時(shí)時(shí)刻刻保持清新；到處都是低碳的'宣傳，交通工具全部由太陽(yáng)能、電驅(qū)動(dòng)；不浪費(fèi)一絲風(fēng)和水，發(fā)電通通零排放……這樣的生活不是很美好嗎？

　　不僅要定好計(jì)劃，還要從現(xiàn)在開始實(shí)施，不浪費(fèi)一滴水，不破壞一棵樹木，讓生態(tài)道德在我們心中生根、發(fā)芽。明天，會(huì)是怎樣？我相信，明天更美好！希望的曙光從東方冉冉升起……

明天作文 篇5

　　別怕耕耘，收獲就在明天；別怕大雨，天晴就在明天；別怕失敗，成功就在明天。

　　留一份謙卑給明天。幼齡入宮，多次被人陷害、利用的武媚娘，成為了歷史洪流中唯一的“武則天”，她鼓勵(lì)龍桑，改革吏治，選拔人才，以致后人對(duì)他給予“盛啟開元，治宏貞觀”的高度評(píng)價(jià)。但她卻不肯評(píng)價(jià)自己的好壞。反而留下了一塊無字碑。他把評(píng)價(jià)留給后人，把謙卑留給明天。

　　留一份堅(jiān)毅給明天。羅斯福臨危受命，使生活在經(jīng)濟(jì)危機(jī)陰影下的人們重燃了希望。他患有小兒麻痹，到了后期幾乎是下身癱瘓，但他成功把美國(guó)人民從經(jīng)濟(jì)危機(jī)中解救了出來。我不由想到失去雙腿的史鐵生，他們都一樣，都把堅(jiān)毅和勇敢留給明天。

　　留一份希望和熱愛給明天。海倫凱勒把她的光明永遠(yuǎn)留在了昨天，但哪怕她又聾又啞，哪怕他永遠(yuǎn)也無法看見歡快奔跑的溪流……

　　但他用雙時(shí)候去觸摸清涼，用雙手去感知語(yǔ)言的魅力，用熾熱的雙唇去親吻愛人的臉頰。他把孤獨(dú)和恐懼留給昨天，把希望和對(duì)生活的熱愛留給明天。

　　司馬遷忍受宮刑，數(shù)十年如一日奮筆疾書，對(duì)權(quán)貴不以為意，這才有了史家之絕唱《史記》；李白屢次被貶，不被重用，懷才不遇，所以才有了《將進(jìn)酒》的傳世；蘇軾寄情山水，樂觀豁達(dá)，所以才有了《赤壁賦》的美談。真是因?yàn)樗麄儾慌乱粫r(shí)的傷悲與苦痛，所以才能把佳作留給明天。

　　我說，當(dāng)法西斯的鐵蹄踏過土地，留給世人的是永世難忘的悲慘記憶，留給明天的是深刻的教訓(xùn)；當(dāng)風(fēng)路過樹林，留下的只有沙沙作響的樹葉；當(dāng)雪降落在莊稼地里，留給人們的卻是豐收的喜悅。

　　我們應(yīng)該留點(diǎn)什么給明天？

明天作文 篇6

　　二十年后的今天，我將是一名著名的發(fā)明家，我將要發(fā)明一個(gè)免費(fèi)旅行地球儀，他將給人類帶來很大的方便。

　　這個(gè)免費(fèi)地球儀的外表和普通的地球儀沒什么分別，但是他的內(nèi)部有一個(gè)精密的微型電腦和太陽(yáng)能電池。使用方發(fā)很簡(jiǎn)單：只要選中自己想去的地方，點(diǎn)一點(diǎn)它，只需一秒鐘它就能帶你到達(dá)目的地。到了那兒，你不用擔(dān)心他們會(huì)聽不懂你的話，你說那一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言他們都會(huì)聽懂。要是你沒帶錢來坐車也不要緊，因?yàn)槊赓M(fèi)地球儀到那里都是免費(fèi)的。有了這個(gè)地球儀，就不用花錢坐飛機(jī)了。免費(fèi)旅行地球儀有時(shí)還會(huì)挽救生命呢。

　　要是哪里發(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔就不用做車去，利用這個(gè)地球儀一下子到達(dá)火災(zāi)地點(diǎn)，及時(shí)撲滅大火，減少財(cái)產(chǎn)損失。要是哪里有人生病，利用這個(gè)地球儀，就能很快到醫(yī)院診治。工人下班了，利用這個(gè)地球儀，就能直接到家了......

　　世界上有許多滅害，但是、有免費(fèi)旅行地球儀，問題就迎刃而解。

明天作文 篇7

　　在二十一世紀(jì)，人類面臨的問題之一就是環(huán)境污染。地球母親賜予了我們一個(gè)良好的生存環(huán)境，而人類卻無休止的掠奪著地球，不斷傷害她，這也使人類受了不少苦——泥石流，暴風(fēng)雨等，都是地球母親給人類的懲罰。

　　我與明天的自己的第三個(gè)約定，保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起。

　　我與明天的自己定下三個(gè)約定，希望明天的自己能遵守約定。

明天作文 篇8

　　陽(yáng)光，是溫暖的代名詞；溫暖，是生機(jī)的代名詞；生機(jī)，是期望的代名詞。期望，就是未來，就是明天，就是憧憬，就是一切。

　　媽媽是一個(gè)個(gè)性愛養(yǎng)花養(yǎng)草的人，可沒有幾次成功的，可她依然沒有改掉這個(gè)習(xí)慣，一有空就去買幾株花，一盆吊蘭、兩棵含羞草之類的。這不，一月份買了一棵臘梅樹回家，臘梅樹根有瓶口那么粗，枝干也是暗灰暗灰的，我抱著懷疑的態(tài)度問媽媽：“它能成活嗎？”結(jié)果不出我所料，半個(gè)月后它就停止了生長(zhǎng)，花葉都凋零了，只剩下光禿禿的樹干，我和爸爸都覺得它沒期望了，只有媽媽舍不得，悄悄把它轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái)上去了。

　　星期六，我早早的回到家，四處轉(zhuǎn)悠，剛打開陽(yáng)臺(tái)的門，一道耀眼的光芒射入我眼，揉揉眼，定睛一看，臘梅樹枯干的枝干上長(zhǎng)出了翠綠的葉子！我驚呆了，慢慢靠近它，彎下腰撫摸那翠綠的葉片，真是不可思議，難道它又活回來了嗎？晚上，我把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽比我還興奮，對(duì)臘梅樹又是澆水，又是清除落葉，眼里滿是愉悅，滿是欣喜，充滿了對(duì)臘梅樹的期望。

　　看著原本弱不禁風(fēng)的臘梅樹一天天長(zhǎng)出新葉，一天天伸出新干，我別提有多高興了，我應(yīng)對(duì)臘梅樹想了很多：你，一棵植物，本沒有什么能夠追求的，可你依然不放下自我，拼命吸取陽(yáng)光、雨露，你為自我爭(zhēng)取，不放下期望，不漏掉陽(yáng)光，最后迎來了屬于自我的光明。

　　我，一個(gè)剛滿14歲的女孩，有什么不能夠：能夠?yàn)樽晕覡?zhēng)取，能夠與別人競(jìng)爭(zhēng)。雖然光陰似箭，年華如梭，可我依然奮力拼搏，不要輕言放下，否則就對(duì)不起自我。留下期望，其實(shí)我能夠，相信自我，其實(shí)我能行。陽(yáng)光，為我照耀明天，期望，助我鋪設(shè)明天的路。

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