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美好的明天初中作文

時(shí)間:2022-01-27 16:41:29 明天 我要投稿

美好的明天初中作文

  明天會(huì)發(fā)生什么呢?誰(shuí)也不知道,但人們都希望有個(gè)美好的明天,小編收集了美好的明天作文,歡迎閱讀。

 

美好的明天初中作文

  第一篇:美好的明天

  “不管怎樣,明天將是新的一天。”《飄》的結(jié)尾如此動(dòng)人心弦。(中國(guó)作文網(wǎng))思嘉麗告別了舊時(shí)代,她人生的新時(shí)代到來(lái)了。

  明天會(huì)發(fā)生什么呢?人們都是以一種欣喜、期待的眼神答道:“那美好的明天讓人好期待哦!”是的,今天在自己手里,明天還在自己手里。……當(dāng)時(shí)明月在,曾照彩云歸……

  記憶兒時(shí)的我,常常叼了一枝不知名的野花在口中,清香四溢,念念有詞:“天靈靈,地靈靈,神明伴我到天明……”殘?jiān)庐?dāng)空,笑卻從心底溢出來(lái):“明天的這時(shí),我是不是長(zhǎng)大一點(diǎn)了?我是不是比母親還要能干?”雖這樣問著自己,但那也總是一種失落的等待,明知不可能,卻總要問一問。……那時(shí)在軒下睡眼惺忪,冬日的陽(yáng)光柔和地照射進(jìn)來(lái),喜歡默默地發(fā)傻,常想著今天有什么值得紀(jì)念的事。“蕭蕭木葉閉疏窗,沉思往事立殘陽(yáng)。”父母一個(gè)美好的眼神、鄰家小哥哥歡喜的樣子,都成了值得回憶的細(xì)節(jié),大概那時(shí)的我有一種癡癡的小女兒情態(tài)吧!氤氳在夕陽(yáng)的懷抱里,帶有一種獨(dú)特的香氣,十分戀戀不舍,卻有隱約知道,今天的夕陽(yáng)會(huì)落下,可明天的夕陽(yáng)已不似當(dāng)時(shí)了。

  當(dāng)我在長(zhǎng)大一些的時(shí)候,迷上了英雄人物。什么“白馬飾金羈,連翩西北馳。借問誰(shuí)家子,幽并游俠兒……”曹植的白馬英雄成了我的向往,“三杯吐然諾,五岳倒為輕”、“縱死俠骨香,不慚世上英。誰(shuí)能書閣下,白首太玄經(jīng)……”鏟除*佞,打抱不平,還想做一個(gè)石破天樣的俠客,“大笑拂衣歸矣”、“當(dāng)花側(cè)帽”……多么風(fēng)流倜儻,多么瀟灑!英雄最后總是贏得一世英明,“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方?”多么豪邁!“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”多么悲壯!

  也許明天,我仍就是一個(gè)普通人'或變成一個(gè)“視死忽如歸”的英雄,還是一個(gè)風(fēng)流偏偏的俠客呢?一切緣于自己。明天,讓我充滿了希望,可憑空有了希望,自己卻不花費(fèi)一點(diǎn)氣力,希望終究是會(huì)破滅的。“絕望之為虛妄,正與希望相同。”期盼明天又有何用?“人事有代謝,往來(lái)成古今。江山留勝跡,我輩復(fù)登臨。”人生易老,只有把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在,努力過,奮斗過,為此心力交瘁過,明天的期盼才更加有意義。須知名士?jī)A城,為那“傾城”,拼搏一下。莫回首,告別過去,期待吧,美好的明天會(huì)是什么樣的呢?

  第二篇:美好的明天

  “哦,外面好像晴天了,”孩子央求道,“媽媽,出去走走吧,整天都在家中待著,什么也見不到,下了七個(gè)多月的雨終于停了,我們出去嗎?”

  媽媽嘆口氣:“唉!咱家的氧氣怕用不到下周了,少用點(diǎn)兒吧,何況你的那只防毒面具還沒修理好呢。”

  “媽媽,我都快悶死了,求求你了!”……

  媽媽領(lǐng)著孩子出來(lái)了,在毒辣的陽(yáng)光下走著,她們望著這七個(gè)月的酸雨過后灰蒙蒙的天空,街上開始有零星的幾個(gè)行人,因?yàn)槎紟е蓝久婢,也看不出?lái)是誰(shuí)。媽媽望了望對(duì)面那一片被摧毀了的小樹林,那是一年前市長(zhǎng)帶領(lǐng)市民們一起栽的,大家心里很清楚,這些都是無(wú)用功。很薄很薄的大氣層外,那個(gè)大火球每天都不遺余力地向著地球猛射紫外線,人要是沒有這種特殊的衣服,全都得患皮膚癌,更不用說沒有任何保護(hù)的樹了。真不知幾百年前,21世紀(jì)的人們是怎么想的,在電腦記載的歷史中,那時(shí)的地球依然是藍(lán)瑩瑩的,特別漂亮,飄浮在宇宙中,宛如一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石?扇藗儏s不愛惜她。人真的是在擁有的時(shí)候不懂得珍惜嗎?原子彈爆炸后這么多年了,為什么輻射還沒處理妥當(dāng)?喝的水什么時(shí)候才能不是在化工廠用氫氧合成的呢?……

  “啊,媽媽!”孩子的一聲尖叫,扯回了媽媽凝視樹林的目光。“孩子,你怎么把手套摘下來(lái)了?手會(huì)被腐蝕的!”媽媽有點(diǎn)兒語(yǔ)無(wú)

  倫次。“我只想再摸一摸我種的小樹,這上面還有一片葉子。”當(dāng)媽媽把手套給孩子戴上時(shí),聽到一種“嘶嘶”的聲音,她回頭看了看.

  沒有人。“啊,不好!孩子的防毒面具并沒修好。”媽媽忽然想起來(lái)。

  “媽媽,我……我有點(diǎn)兒……喘不過氣來(lái)。”媽媽急了——家,家,還有那么遠(yuǎn)的坎坷路呢,回去不可能了,該怎么辦?怎么辦?媽媽一把拽下孩子的面罩,也不管自己的面罩大小,就扣在孩子頭上。

  媽媽背過臉去,咬著牙,忍住不發(fā)出痛苦的聲音,她怕孩子聽見會(huì)傷心。

  “媽媽,怎么/,你怎么了,不能這樣……”孩子哽咽了。

  偉大的母愛!媽媽深情地望著孩子,似乎有許多話沒來(lái)得及說,那眼神似乎在告訴孩子:會(huì)好的,明天會(huì)好的……

  地球是我們的母親,我們不想親眼看見她難過,甚至因?yàn)槲覀兌厮廊。我們要關(guān)愛我們的媽媽和我們的地球,地球和媽媽—‘樣受不了污染。

  為了美好的明天,也是為了這樣的故事將來(lái)不會(huì)發(fā)生,我們要愛護(hù)好地球,保護(hù)好環(huán)境!

  第三篇:美好的明天

  還記得,有一種感覺叫做刻骨銘心,如今卻在漸行漸遠(yuǎn)……

  還記得,有一種情結(jié)叫做魂?duì)繅?mèng)縈,如今快要煙消云散……

  節(jié)日,一個(gè)多么溫馨的詞。千百年來(lái),在詩(shī)人的筆下,那里有著優(yōu)美的意境:“去年元夜時(shí),花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。”元宵節(jié)的彩燈,映射著鄉(xiāng)里族人的情緒,默默的守候,化為淡淡的哀愁;“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”“月兒彎彎照九州,幾家歡樂幾家愁。”這中秋的明月,投下一地細(xì)碎的鄉(xiāng)愁、靜靜的思念,承載著濃濃的祝福。

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”在登高望遠(yuǎn)的時(shí)刻,秋風(fēng)就在念親心切的旅人身旁輕輕地吟唱;“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”除夕的爆竹敲響了新年的期待,融融的喜悅昭示著新一年的美好憧憬……

  那份牽腸掛肚的哀愁,那些溢滿心田的美妙,似乎就是天上飄逸的白云,永存于中華民族的上空。而今猛然回首,卻不見了它們的芳蹤。是不是情人節(jié)的玫瑰遮住了年輕人的視線,以致暗淡了元宵的燈火?或許是濃香的巧克力堆積如山,含在年輕人的嘴里滿口生香,以致掩蓋了中秋的薄酒?

  節(jié)日是一種民族文化,我們每一次慶祝節(jié)日,都在有意無(wú)意中延續(xù)這種文化。“洋節(jié)”的到來(lái),帶給了我們新鮮活躍有視覺沖擊力的開放的西方文化,它開拓了我們的視野,豐富了我們的見聞,活躍了我們的思想,對(duì)我們是有益的。但我們更應(yīng)珍惜、繼承我們這個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。具有含蓄、深沉特點(diǎn)的中國(guó)節(jié)日,凝結(jié)著深厚的民族情結(jié):端午思賢臣,中秋念家人,重陽(yáng)尊老者,清明懷故親……這些載譽(yù)千年的美德,歷久彌新,永不褪色。其實(shí),我們?cè)趹c祝傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí),也就是在弘揚(yáng)民族文化精神!

  一方水土養(yǎng)育一方文化,一方文化熏陶一方人。如果我們崇“洋”輕“土”,就是盲目媚外;如果我們崇“洋”重“土”,則是兼容并收,取長(zhǎng)補(bǔ)短,自我完善。因此在“洋節(jié)”與“土節(jié)”之間,我們應(yīng)該把握適宜的尺度。對(duì)于西方文化,要取其精華,棄其糟粕,決不全盤西化,更不墨守成規(guī),要讓我們的民族文化走向美好的明天!

  看,在上元節(jié)的燈火里,中華民族的瑰寶——詩(shī)詞,化作燈謎爭(zhēng)妍斗奇;聽,那銀鈴般的笑

  聲伴著清香盈盈飄去,其中隱隱夾雜著異香的情人節(jié)玫瑰和異味的圣誕之歌……

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