【精選】明天作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的明天作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
明天作文 篇1
盼望著明天,充滿自信等待著明天……夜間,常常坐在窗臺上,大地在那漆黑的夜里熟睡著,皎潔的月光過窗臺,直射著我的臉,似乎叫我向天空望去。然而,我望著那閃爍著星星的天空,無數(shù)顆閃耀著,傾訴著……,似乎在告訴我明天的音杏。
明天!明天也許有的人,會變成富翁;也許有的人,會變成一無所有;也許有的人,會贏得成功的喜悅;也許有的人,會落在失敗的門坎上;也許有的人,會在病痛中死去;也許有新的生命生;也許……
明天,明天就要進(jìn)行升中考了,也就是說,初中的三年就要結(jié)束了。明天,我行嗎?在那時(shí),心,總想找一個(gè)寄托,可以信賴,可以依靠;心,總想找一個(gè)窗口,可以眺望,可以遐想。然而,這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者,每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)階段,等待明天的我在安慰著自己,不要懊惱,也不要困惑。
明天!只要鼓起勇氣,就像在大海里航行的船,只要你揚(yáng)起了風(fēng)帆乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸。
明天嗎?你就是明天……哦!
明天作文 篇2
也許,在不久的明天,伴隨著初升的第一沫陽光,自己的心情會春軟花開吧!沉郁的壓抑著,不懂得釋放自己,或許,說不給自己有釋放的機(jī)會吧,只是一味的想遺忘又或者刻意的不在意.只是,結(jié)果往往弄的更糟,把自己折磨的更徹底!
昨晚的月色很黯淡,抬頭仰望,有中感覺叫__凄美!今晚可能不再有月色,有的!只那一望無盡的夜色.哪么,明天呢?
抬頭仰望天空天....是灰色的云....夜是灰色的而我...是什么顏色呢?站在窗前閉上眼睛,對空虛伸出雙手,努力想抓住自己想要的一些什么.比如我在意的那份感情比如我親手毀掉的那份執(zhí)著和感動....無處不在的憂傷讓我不得不去面對,回頭尋找我曾誤以為的幸福,卻發(fā)現(xiàn)那不過是一場美麗而錯(cuò)誤的邂逅.
轉(zhuǎn)身,也許就是一輩子.
在此刻把憂傷扯碎了,點(diǎn)燃寂寞.裹緊了孤獨(dú)舔傷口,這世界唯一收容我的卻是自己的影子...伸出左手想握緊右手殘留的余溫,指尖觸到的卻是思念后更深的寂寞
幸福從指縫中溜走,我想我握住的只是空氣吧.
明天作文 篇3
熱熱鬧鬧的環(huán)城跑起點(diǎn)處。
“該死的天,怎么說變就變?”幾個(gè)勤務(wù)員唉聲嘆氣。
雪兒抬頭一望:剛剛還是晴空萬里,現(xiàn)在卻不知從哪里飄來一團(tuán)濃濃的烏云。
“咱們還是走吧!雪兒。要不然待會兒雨下大了,我們非淋成落湯雞不可!”幾個(gè)勤務(wù)員對雪兒說。
“不要!我們該堅(jiān)守崗位,陪運(yùn)動員到最后!毖﹥簣(jiān)信自己這樣做是對的。
“你想盡忠職守,我們不會攔你的,可別把撤進(jìn)去!” 守,我們不會攔你的,可別把撤進(jìn)去!”
“對了!那你就站在這里慢慢的等吧!沒準(zhǔn)學(xué)校還會給你頒發(fā)個(gè)最佳勤務(wù)員的稱號!我們可走了!”幾個(gè)同學(xué)不耐煩地甩下一句話,然后就一溜煙似的,消失的無影無蹤。
望著伙伴們消失的背影,雪兒一動不動,此刻她選擇了沉默。
“謝謝你來為我們這群運(yùn)動員打氣!”
耳邊傳來了一個(gè)熟悉的聲音。雪兒轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿藍(lán)色運(yùn)動服的男生站在自己面前。她臉上微微泛起了紅暈。是他!雪兒的心激動得幾乎要跳了出來。
“沒……沒什么!”她有些不好意思了!斑@……這是我應(yīng)該做的!”雪兒好半天才擠出這么一句話。
突然,雪兒望見那男生胸前別著的;!疤炷!你竟然是育才中學(xué)的!”雪兒簡直不相信這個(gè)令她朝思暮想的他竟然與她在同一所中學(xué)。
“當(dāng)然!我是育才中學(xué)的鹿凌峰。”鹿凌峰一笑露出兩個(gè)淺淺的酒窩。
“鹿凌峰?”雪兒聽了這個(gè)名字心中一震,難道他就是那個(gè)被大家描述得神乎其神的鹿凌峰?聽說他可是個(gè)非常厲害的角色!
“你難道就是他們所說的那個(gè)能文能武的才子——高三的鹿凌峰嗎?你好!厲害啊呀”
“過獎了,我哪有那么厲害!”鹿凌峰微微一笑,很謙虛。“對了,比賽快開始了,你能不能幫我看著衣服?呆會兒請你吃雪糕!”他邊說邊把脫掉了的外衣塞進(jìn)了塑料袋,遞給了雪兒。
雪兒欣然同意了,她覺得這是種快樂!
持續(xù)…… (怎么樣?想不到雪兒和鹿凌峰會以這種形式重遇的吧?我也是花了好長時(shí)間才想出來的。欲知后情,請繼續(xù)關(guān)注我的作品!下一集可能要等些時(shí)候才出,間隔的時(shí)間嘛,就要看你們對5的熱情了!)
明天作文 篇4
現(xiàn)在的環(huán)境問題越來越被人們關(guān)注,大氣污染霧霾頻發(fā)、土地沙漠化、水污染及生物破壞等等。所以又是一年植樹節(jié),我和爸爸媽媽還有我的小伙伴一起積極響應(yīng)到綠化地球母親這一偉大公益活動中。
3月2號的一大早,我們就來到了奉賢海灣森林公園,到達(dá)指定地點(diǎn),領(lǐng)了鐵鍬、棍子和小樹苗,就進(jìn)入了植樹戰(zhàn)斗。一路扛著鐵鍬來到地里,由于前一天剛下了雨,地里的泥土還是濕的,我的力氣小一開始挖不動坑,爸爸來幫忙了,爸爸先幫我挖了一個(gè)小坑,然后我開始慢慢的把小坑挖的再深一點(diǎn)再大一點(diǎn),因?yàn)檫@樣小樹的根才能在這個(gè)坑里牢牢的生長,挖好坑,爸爸幫我搬來了小樹苗,我和爸爸一起把小樹苗放到坑里,然后我用鐵鍬再一鏟鏟把泥土填到坑里,這時(shí)爸爸還幫我用棍子把泥土夯實(shí),費(fèi)了老半天時(shí)間,我才把挖出來的土再填回去,把小樹種好了。公園的伯伯還給我的小樹掛上了牌子?吹阶约河H手栽下的小樹苗在春光中沐浴,在春風(fēng)中搖曳,心中別提有多得意。
我還和小樹照了相,約定明年我再來看它,希望它和我一樣健康成長。臨走時(shí)我很擔(dān)心地問媽媽:“媽媽,我的小樹會不會死呢?我又不住這里誰來照顧小樹呢?”媽媽告訴我:“公園的工作人員會幫我們照顧好小樹的,他們會澆水、施肥,會讓小樹長成參天大樹。再說等我們有空的時(shí)候我們還可以來看看小樹!”
“這樣!那就好了!”于是我開心的和小伙伴一起去公園賞梅花去了。
明天作文 篇5
我們很幸運(yùn)的生活在地球這個(gè)美麗的'星球里,我們和其它生物都生活在地球這同一個(gè)家園里,地球給了我們許多寶貴資源:新鮮空氣、天然湖泊、自然游覽勝地……
但是人類卻因一點(diǎn)利益浪費(fèi)許多水電,亂殺一些小動物,要明白這些對地球來說是多么無情的糟蹋,我們就應(yīng)好好的保護(hù)他們,珍惜他們。
但是很久以前地球有106中哺乳動物和27種鳥類滅絕,瀕臨滅絕的哺乳動物就有406種,鳥類593中、爬行動物209中、魚類242中……天呀!這個(gè)數(shù)目真是讓人感到吃驚。
沙漠在召喚綠色,空氣需要凈化,問問何處是荒原……為了人類能在那里生存,我們要把動物當(dāng)成朋友,把植物當(dāng)成伙伴。我們還要保護(hù)它們,愛護(hù)他們從我做起。我們更要讓綠色前進(jìn),讓沙漠后退。地球母親您不要再懲罰我們?nèi)祟惲,我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,保護(hù)動物、愛護(hù)植物,請您放心!
地球是我們唯一能夠生存的一個(gè)星球,如果它滅絕了,那我們也就不能生存下去了,為了地球的明天就是為了我們?nèi)祟惖拿魈,讓我們(yōu)榈厍虻耐昝烂魈於^斗吧!
明天作文 篇6
歲月匆匆,花開花落,六年的光陰,轉(zhuǎn)眼即逝。
從入學(xué)開始,緣分,就把我們分在了一個(gè)班,49位同學(xué)一起度過這六年。
回憶起過去,我們一起笑過,哭過,努力過,奮斗過,那些美好的回憶總是定格在一瞬間,不能成為永遠(yuǎn)。
六年歷程,是多么豐富,是那么令人留戀!
塑膠跑道,我們曾在那里玩耍;明亮的教室,我們曾在那里學(xué)習(xí);寬敞的中廳,我們曾在那里聊天。一切都是那么熟悉!而今,就快要與這一切的一切分別,與我們生活,學(xué)習(xí)的校園分別,我是多么的不舍!
親愛的同學(xué)們,還記得我們一起嬉鬧的場景嗎?是多么美好!或許以前,我們吵過,鬧過,可是從沒有真正從心里記恨過對方,在小學(xué)里,我能夠認(rèn)識你們,是我最高興的事,此生能收獲這份友誼,足矣!
敬愛的老師,還記得您滔滔不絕給我們授課的時(shí)候嗎?您的誨人不倦,您的細(xì)心指導(dǎo),我永遠(yuǎn)不會忘記!我會牢記您的模樣,您的恩情會伴我成長!
親愛的母校,十年之后,我還來看你,到時(shí),同學(xué)、老師、你我,都會相聚,那時(shí),再說起之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是不是很溫馨?
親愛的老師,同學(xué)們,只言片語不能表達(dá)全部我對你們深深的不舍,奪眶而出的熱淚不能完全表達(dá)我對母校的眷戀,我只能虔誠地送上我的祝福。
明天,我們畢業(yè)……
六年級:唐xx
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