有關明天的作文合集四篇
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的明天的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
明天的作文 篇1
昨天是今天的記憶,今天是明天的記憶。昨天,仿佛記憶還是灰白,青春還沒有綻放出它的色彩。而三年的日子即將過去,我們也將要告別這些昨日的美好,踏上人生中又一個旅程。
時光是能工巧匠,它把感動編織進往事里,溫暖著善良的胸膛。在今天的日子里,回顧昨天的時光,發(fā)現(xiàn)那個并不成熟的自己,依然那么快活。閃耀著春天般的光芒。年少的瘋狂,看似幼稚,卻有著動人的魅力,因為很多事情,只有在那個青澀的年紀里,才有勇氣做到,F(xiàn)在看來,那并不是無知,并不是幼稚,也許那是每個人長大成人必經的一條路吧,只是太多太多的光環(huán),那些青果的滋味,白襯衫的羞澀,以及微笑中的倔強。都值得銘記。
年少的記憶是閃光的標本。這些標本承載了我們太多的歡笑,當然,以及其中夾雜的眼淚,也是值得紀念的。
在這三年里,長大了,懂事了,已不是原來那個任性固執(zhí)的女孩,也許這就是所謂的蛻變。如今我才發(fā)現(xiàn),那些與同學爭吵過的日子,打鬧過的痕跡,現(xiàn)在竟如此想念。逝去的東西本來就是美好的。三年來,一路風風雨雨,一路歲月蹉跎,老師的悉心教育,課堂上的認真講解,都是這世界上最動聽的旋律。他們教會了我感恩,教會了我做人。
在這個世界里,凡是有生命的物體,都會記憶,都有記憶,但真正值得保留的記憶是永遠都不會淡忘的,過去的20xx年,值得我們留念和銘記,同樣在未來的歲月里,也有一些事情,是值得我們用心去收藏。一路走來,我才看見我的恩師,我的益友,和那些血洗的榮光,是你們贈予了我青春的花環(huán),我無法想象沒有你們,我的生活將會多么空虛,是你們沒有給我同情,而是給我最真心的.鼓勵,讓我們隔著一顆心的距離,有哭有笑的去回憶,夏天秋天成長蛻變的電影,會是一輩子做不膩的事情。我想說沒有你們的生命,就像沒有歌詞的旋律,就算可以很美很好聽,也少了意義少了確定。
當一點一點的光源開始聚焦,當一圈一圈的光束漸漸淡出溫暖的光芒,當所有的光點緊緊圍繞在了一起。我們跳躍在金色的陽光下,夏天是一切青春故事上演的最佳舞臺。這個季節(jié)承載了太多回憶,童年時的純真夢想,少年時的懵懂不安,青春時的美好邂逅,成年后的現(xiàn)實與無奈,這一切的一切都伴隨著艷陽高照的夏日,清爽宜人的夏夜,一一都深深的烙印在了每個人的心中。即將告別的初中生活。分別并不是一曲憂傷的旋律。相反,它是下一次約定的前奏,讓我們輕輕踮起腳尖。對這個世界說:我們已長大。
瞬間,全世界,陽光明媚。我輕輕踮起腳尖,聞到了屬于夏天的香味。
明天的作文 篇2
很快!日歷翻到了20xx年4月28日,這天,我突然想起了自己的母校,離開母校15年了,想起了那些曾經傳授我知識的老師,老師像粉筆,為了讓學生懂得知識,他犧牲了自己。想著想著。我來到了我的母校——華安實驗小學。
剛到大門,呈在我面前的是一個煥然一新的大門,還沒等我來得及推開時,它自己打開了,當大門敞開時,門里傳出了甜美的問候:“您好!”近來了校園,原來的操場變成了一個草坪,小朋友們在上面歡快的游戲著!校園里,花。草。樹。木都增多了,整個校園彌漫著一股誘人的花香,飄散著新鮮的空氣,使人心曠神怡。走進教學樓,咦?為什么沒有一點聲音,原來教室里的四周都安上了“強力吸音磚”和隔音玻璃,這種磚和玻璃可以把教室內外聲音傳播都隔開,為學生們開辟了一個良好的學習環(huán)境,我相信在這樣的環(huán)境下學習,同學們會有個更優(yōu)異的成績的。走進教室,教室的正前方,有一個巨大的電腦屏幕,老師輕松自如地操縱著電腦為學生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學生有個健康學習的環(huán)境,減少了粉筆灰,同學們又不用在“筆灰漫天”的環(huán)境下學習哦!
我始終堅信,學校的明天一定會越辦越紅火。!
明天的作文 篇3
今天,我們要去周浦花海秋游。我非常開心。秋游的前一天,我就把該準備的東西都準備好。等待著明天秋游得到來。
在坐巴士的時候,我很想跟王賀麟坐在一起 ,可被老師分開來,這令我不太開心。
快中午時,老師讓我們去給肉肉植物做裝扮。一聽到肉肉植物,我一下子就起了好奇心。一下子就起來了。原來肉肉植物跟草沒什么區(qū)別,就是水分特別多。我做完肉肉植物,剛想把他帶走。這里的服務員阿姨趕緊跑過來對我說:“小朋友,這里的肉肉植物是不能帶回家的,必須要買下來才行!蔽乙宦,差點兒暈了過去。我氣呼呼地問:“幾塊錢一盆?”十五塊。我一聽,心想:哪有怎么做生意的,不買就是不買。
“更令我氣憤的是,今天我忘記帶iPhone了,中午吃完飯,我只能眼巴巴的看著他們玩。下午,總算能有一件令我開心的事。那就是去世博會參觀沙特阿拉伯館?晌覜]想到的是,沙特阿拉伯館就像人體的腸子一樣彎彎曲曲的一直走下去。我高興得勁兒,一下子就沒了。
這次秋游,我感覺很無聊,因為有很多因素令我很不開心。
明天的作文 篇4
在人們的生活中,現(xiàn)在的今天或許做了自己不滿意的事情。覺得非常的丟人現(xiàn)眼,可有些人覺得……自己今天做的事情或許是對明天的一個鼓勵,讓明天一直成為……
今天,在課堂上說話了,被老師罵了……心里很不是滋味,覺得自己今天當眾被罵,大家一定會嘲笑自己,不敢面對大家,躲起來,不想讓大家嘲笑自己;害怕老師把自己今天上課說話的事情告訴家長?墒怯行┤瞬⒉皇沁@樣想的,他們認為今天上課說話被老師罵,那是應當?shù)模驗樯险n說話,是他們的錯,老師就是在糾正他們的錯誤,他們認為今天犯錯了被老師糾正了,明天一定不會這樣,因為今天的錯誤,讓明天不會再犯同樣的錯誤了,他們認為明天永遠會比現(xiàn)在的今天更好,永遠的明天都會比現(xiàn)在的現(xiàn)在還要好,因為永遠的明天所犯出的錯誤,你在今天犯出了,被糾正了,明天就不會再犯同樣的錯誤了。
雖然在明天不會犯今天所犯出的錯誤,但依然有些人會很擔心,因為明天是意想不到的,這些上課說話被老師罵了的學生很擔心明天究竟會不會被請家長,家長究竟會不會來到學校,也擔心明天會不會犯出同樣的錯誤。而這些并不擔心老師罵了,被請家長的人雖不擔心被請家長,不會犯同樣的錯誤,但他們依然很擔心,因為明天永遠是讓人們意想不到的。
永遠的明天依然在人們的腦海之中,明天,任何人都希望能夠到達明天,因為明天或許會有好事發(fā)生,在,明天永遠是意想不到的,明天或許好事也或許有壞事,人們驚喜又害怕,永遠渴望著明天,渴望見到明天,渴望見到明天究竟是什么樣子的?永遠的明天誰也不可能會知道。
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