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明天的作文

時(shí)間:2022-08-15 16:34:29 明天 我要投稿

有關(guān)明天的作文合集6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的明天的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)明天的作文合集6篇

明天的作文 篇1

  一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天。——題記

  面對(duì)鏡子中的自己,我不禁要問,我的未來到底是怎樣的呢?這個(gè)問題似乎很難回答——誰也不知道在我們的人生旅途中會(huì)遇到怎樣的荊棘。但是有一點(diǎn)我明白:只要踏上通向成功的這條路。就會(huì)接連不斷地遇到各種各樣的挫折,各種各樣的挑戰(zhàn)!

  既然我們沒有完全的能力去掌握明天,那我們就必須把握好今天。可以這么說,今天是明天的復(fù)制品。只有把握今天,不斷的汲取,積累我們的知識(shí),學(xué)會(huì)如何做人,做事,我們才能擁有對(duì)于明天的主動(dòng)權(quán),才能擁有抉擇明天的權(quán)利!

  雖會(huì)有被餡餅砸到頭上的人或事,但是老天爺又是公平的,天上掉餡餅的事畢竟太少了。被砸到的人就更微乎其微了!所以,要想取得成功,關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力拼搏,奮發(fā)向上,就是要把握好每一個(gè)今天。

  要想把握好每一個(gè)今天,方法也很簡單。不妨學(xué)一學(xué)古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺前,捫心自問,有沒有掌握老師傳授的知識(shí)?有沒有完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)?自己到底有沒有充實(shí)的過好這一天?到底還有沒有地方需要改進(jìn)?這些都是一些最基本的問題,聽一聽“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問題,并解決它,這樣我們才能不斷的進(jìn)步,才能把握好每一天!

  就讓我們以積極的心態(tài)去面對(duì)每一天吧!踏踏實(shí)實(shí)的過好每一天,這樣我們才能擁有一個(gè)美好的明天。

明天的作文 篇2

  今天,我老爸給我布置了一個(gè)任務(wù)——調(diào)查未來的橋,走時(shí)還特別叮囑我,晚飯前回來。我立刻去借了哆拉A夢(mèng)時(shí)光機(jī),我坐上去,看見屏幕上出現(xiàn)幾個(gè)醒目的大字,XXXX年XX月X日,我按了一個(gè)確定,只聽,“呼”的一聲,我飛到了未來。

  未來的科技真是發(fā)達(dá),全部都是全自動(dòng)的,我無心留戀,馬上去完成任務(wù).

  “到了,到了!”我大聲嚷道,原來這就是未來的橋呀,它架在地球和火星之間,真是太壯觀了!我一敲,只聽“當(dāng)當(dāng)”的聲音,原來是一種新型材料呀。這是一座奇怪的橋,它與我們現(xiàn)在的橋不一樣,他呈一個(gè)直線,而且可以伸長伸短,收縮自如,原來這是為了避免自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)而設(shè)計(jì)的呀。這座橋分四層:第一層是汽車走的;第二層是火車走的;第三層是地鐵走的;當(dāng)然,最后一層就是航天飛行器走的'。我聽了這些,不禁感到震撼萬分。

  說完了外貌,來說一下用途吧!一共有三個(gè)用途:一是走車,行動(dòng)方便,簡捷;二是上面有幾個(gè)炮孔,可以防御外來侵略者;最后一個(gè)就是人們可以自由地在宇宙間穿梭,很快去別的星球玩。真是一舉多得呀!

  我又去其他地地方看了一下,原來這種橋連通了整個(gè)太陽系呀!真是太棒了!一看手表,時(shí)間不多了,就乘時(shí)光機(jī)飛了回去。

  這一次旅行真是讓我收益非淺呀!

明天的作文 篇3

  春早,柳絲無力,低拂春門道。暖日籠啼鳥。初拆桃花小,謠望碧天凈如掃。曳一縷,青煙縹緲。多想做和多情的詩人,在哪個(gè)風(fēng)停雨歇恩德雨后,踏一路的弱草,賞一片春色。一游春水,流不見的是點(diǎn)點(diǎn)惆悵。我用柔軟的筆毫,蘸著這春愁,將“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”寫在天藍(lán)藍(lán)的扉頁上。多想做個(gè)傲氣的書生,效仿班固投筆從戎。戰(zhàn)火分飛,硝煙彌漫,騎一戰(zhàn)馬,手持利刃,斬胡酋于馬下,敗敵軍于蒼原我用手中的寶劍,在地上劃下“壯士饑餐胡虜肉,笑談可飲匈奴血!”

  樓上看山,城頭看雪,燈前看龍,舟中看霞,月下看美人。

  松下聽蕭,月下聽琴,河變聽瀑布,山中聽梵嘆。我想,我該做個(gè)隱士,既要有李白寄情山水的的樂趣,又要有陶潛隱逸山野的情調(diào);既要有杜工部憂國憂民的胸懷,又要有正兼濟(jì)天下的雄心。

  如此,每日游山覽水,登秦山而小天下。踏華山自古一條路。泛舟秦淮河,聽奢華的琴瑟聲聲。獨(dú)攬?zhí)偻蹰w藤王閣落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。時(shí)而拜謁師友,提筆揮毫,論治國齊家平天下,抑或做一棵凋零樹,生長在拉薩河的青稞地彎。用最溫暖的目光,望著面頰紅潤的的孩子和艷麗質(zhì)樸的的藏族姑娘,聽著經(jīng)筒的笨重的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,看看這明凈的世界!

  轉(zhuǎn)若冬日渡,逝者如斯夫。莫如若雪寄風(fēng)拂,求是點(diǎn)點(diǎn)寒枝臨飄樹。

  歸討人生路,明日怎歸屬,慨言不住留金烏,自相消磨曉夢(mèng)已如故

  ------致我終將拭去的青春

  送我將至的未來!

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇散文以華麗飄逸的語言抒發(fā)了作者胸中的浩然之氣。在作者心中,欲為詩人、為將軍、為游客,為孤樹,以此來寄托自己的愛恨情仇。全文多飲用古詩句,蘊(yùn)含著濃厚的文化氣息。

明天的作文 篇4

  我們常常會(huì)說:“今天做不完的事情,明天可以在做,只要能做完,不管是今天還是明天了”。這句話說的很輕巧,可是往往就在今明兩天中會(huì)有很大的變化,也許會(huì)改變一個(gè)人的一生。

  自從踏入社會(huì),自從離開那個(gè)像溫室的學(xué)校,我漸漸的明白了很多,漸漸的明白了時(shí)間是個(gè)怎么樣的東西,我不知道自己何時(shí)像個(gè)很準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘,每天都在提醒著哪個(gè)時(shí)間該做哪些事情,我已經(jīng)不在過著學(xué)校那種把事情一拖再拖的生活,我至少會(huì)很守時(shí)的每天上下著班,我也會(huì)很清楚的知道自己明天該做哪些事情,或者說該有哪些事情是必須做的。

  我曾經(jīng)無數(shù)次的幻想自己明天之后會(huì)怎么樣,也努力的過著今天的生活,我也想自己今天過完后,也許明天會(huì)過的更好,甚至我的生活會(huì)發(fā)生很大的變化,但是仿佛想象就是種自我安慰,生活不會(huì)有任何的改變。

  那個(gè)時(shí)候我就在思考“我們會(huì)有多少個(gè)明天呢”,就像之前很多人傳聞20xx年是世界末日一樣,如果那是真的,今天的我們會(huì)思考明天那個(gè)時(shí)候的到來,我們會(huì)有哪些遺憾呢?我們是否會(huì)去好好的過著今天的生活呢?我們有多少個(gè)明天還能讓我們?nèi)ダ速M(fèi),時(shí)間又是否允許我們?nèi)グ呀裉烀魈煲黄鹄速M(fèi)完了去等待后天?我想答案肯定是否定的。

  我們不能總想著明天,明天再努力,可是明天的明天,我們又能做些什么來挽回今天呢?時(shí)間在不斷地流逝,青春在不斷地遠(yuǎn)去,我們還有多少個(gè)明天?明天過后,我們是否有些事情還沒做完,甚至還來不及去做,我們是否還會(huì)去懊悔今天的日子就這樣隨著日出日落就沒了?我不想做個(gè)每天都活在悔恨當(dāng)中的人,我更加的不會(huì)把今天給浪費(fèi)掉,而去想著明天,我更加的不想去告訴自己還有明天,因?yàn)槲易约憾蓟卮鸩簧线有多少個(gè)明天,我更加的不敢去跟時(shí)間開玩笑,所以我就會(huì)每天踏踏實(shí)實(shí)的做著自己的事情,在有空閑之余我更加的會(huì)去學(xué)習(xí)自己想學(xué)的東西,因?yàn)槲乙恢倍己芟嘈胚@么句話“我從不擔(dān)心我努力了不優(yōu)秀,只怕比我優(yōu)秀的人比我更加的努力”。處在這種危機(jī)中,我只能選擇更加的努力!

  不要問我還有多少個(gè)明天,因?yàn)槲抑荒芑卮鹉氵^好今天,把握今天!

明天的作文 篇5

  一陣陣喧鬧的鳥鳴聲把太陽唱了出來,同時(shí)也唱醒了我,我吮吸著早晨的甘露,抬頭望了望蔚藍(lán)的天空,啟明星對(duì)我眨著眼睛,我低下頭望了望純清的河水里我矯健的身姿,然后,我深深的吸了一口夾雜著陣陣花香的空氣,和伙伴們?cè)谏缴蠎醒笱蟮匦蕾p日出。

  我們是那么情意綿綿,微風(fēng)下我們翩翩起舞;風(fēng)雨中,我們縱情歌唱。我們多么希望長大,緊緊的抱著大地母親,于是我們一個(gè)勁地向上伸張。

  一天夜晚,月亮格外地圓,格外的亮,使得周圍的一切是那么清晰,明白,我和小樟,小杉在月光下閑聊著,小樟依舊神采奕奕,月光下芳香四溢,小杉也依舊結(jié)實(shí),強(qiáng)壯,再看看自己,廋殼拉筋,體弱多病,不免有些傷懷。

  小杉說,他今天見到一種奇怪的生物,這還是第一次見到如此奇特而又罕見的生物,他們能夠發(fā)出奇怪的聲音,能夠移來動(dòng)去,時(shí)而挖挖拋拋,時(shí)而牽牽繩,拉拉絲,比蜘蛛還勤快。這些都不足為奇,更為奇特的是,他們嘴里能吞云吐霧,,可神氣了。我第一次聽到這么神奇的生物,忙問,他們?cè)谀膬耗?小杉說,他們?cè)谥車辶诵┠緱l,花了些白線就離開了。

  我壞真想看看這能說能走,能吞云吐霧的生物是什么?可惜,一個(gè)星期過去了,一個(gè)月過去了,一年也過去了,我始終未能看見這所謂的奇特的生物。

  這是一個(gè)奇特的日子,上天對(duì)我們不薄,刻意為我們沖了一個(gè)涼水澡,沖走了多年收藏的塵埃,沖去了趴在身上的蟲子,也沖淡了想看見奇特生物的渴望,一會(huì)兒,太陽探出頭來,還帶來了一個(gè)美麗的七彩弧線。

  一會(huì)兒,一陣嘈雜聲攪亂了我們賞日的興致,大家七嘴八色的說:“山下來了很多奇怪的東西!笔茄,看,那是什么呢?一根長長地胳臂,還有一個(gè)鳥巢狀的東西綁在上面,“不知他們來這里是干什么?”大家正議論著,一個(gè)最年長、學(xué)是最淵博的長老說:“這是上帝派人來接我來了,他知我時(shí)日不多,便提前來了!薄啊痹谀膬耗,在哪兒,沒有一個(gè)人回答我,只怨自己為什么長得這么細(xì),這么小。現(xiàn)在我是那么渴望看到他們,那么渴望看多上帝的使者,但我沒法看見。一個(gè)星期過去了,一個(gè)月過去了,一年也過去了,我始終未能看見這神秘的使者,但我相信,有一天,我會(huì)看見。

  他們一個(gè)個(gè)把我的伙伴送進(jìn)天堂,漸漸地,我終于看見了他們的廬山真面目,的確,他們真的能吞云吐霧,他們力氣真大,能夠輕易的拔出比我大的伙伴的身軀,能輕易的把我的伙伴移開,裁剪。

  熱鬧了一陣之后,地上出現(xiàn)了很多白的,紅的東西,他們形似石頭里面卻是空的,塔形死蘑菇,卻比蘑菇大得多,這些東西越長越多,帶我們年經(jīng)(年輪)的白的、黑的、紅的、……能夠跑去的也越去越多,不日,原本罕見的灰塵此時(shí)卻布滿全身,而且,夜晚總有“天籟之音”飄進(jìn)來,一切是那么神奇,美妙。

  一天,一陣尖銳刺耳的聲音吵醒了我,睜眼一看,小杉所說的

  怪的生物正在幫小樟修理根莖,,不一會(huì)兒,小樟就躺下了,小杉也睡在了地下。那幾個(gè)道:這棵這么小,這么彎就算了吧。然后又商量這棵樟樹暗暗飄香,拿去做書柜可能不錯(cuò)啊,另一個(gè)又說這棵樹這么堅(jiān)硬,拿去做家具可能幾十年都不會(huì)壞。

  明白了一切都明白了,他們并不是玉皇大帝派來的差使,而是,而是可惡亂砍亂伐的人類。

  在接下來的日子里,更加慘不忍睹,他們?cè)谥車奁鹆撕芏喾孔,興建了很多工廠,一座雄偉的發(fā)電廠,天天都在向天空投去徐徐上升的烏云。

  變了,一切都變了,變得那么荒唐,那么熱鬧,那么繁榮。

  天空失去了往日的蔚藍(lán),增添了一條條飛機(jī)跑道,;河水失去了往日的純清,去增添了幾分死亡的恐怖;大地失去了生命的氣息,卻增添了幾分機(jī)器的轟鳴。

  我又深深的吸了一口氣,然而留個(gè)我的已不是先前的感覺了。后來啊,我染上了肺結(jié)核,白血病等,看來,我時(shí)日不多了。

  明天,我懷有明天嗎,明天我在哪里,明天我會(huì)是什么樣子呢?是餐桌上的一次性筷子,壞事爐灶內(nèi)的卑微的灰塵。

  讓鉆機(jī)鉆得更深些吧,鉆向心臟去吧,因?yàn)檠旱钠瘘c(diǎn)在心臟;讓采煤機(jī)猜得更快些吧,采向胃里去,因?yàn)榧Z食的終點(diǎn)是胃;讓汽車尾氣拍得更快些吧,讓他飄向天空,去代替臭氧工作,因?yàn)槌粞鯇犹哿?讓二氧化碳聚集得更多吧,讓他改變一下地球的溫度,南極太寒冷了,讓南極的冰融化了吧!

  親愛的朋友們,你希望這樣嗎?

明天的作文 篇6

  漫步在即將分別的校園,一切是那樣美好,芳草鮮美,繁花似錦。在這微醺的初夏,一切都朦朧了……寂靜的午后,我昏昏欲睡。但是,黑板報(bào)上的中考倒計(jì)時(shí)還是無情地將我拉回現(xiàn)實(shí),一遍又一遍提醒我,離中考還有多少天,距告別還有多少天。

  我曾經(jīng)想過,我會(huì)有揮手告別的一天,卻不曾料到,這一天來得這樣快,這樣突然。回首三年的時(shí)光,一切歷歷在目,每一個(gè)讓人感動(dòng)的瞬間交織起來,編成溫暖的歌、哲理的詩、美妙的畫。

  當(dāng)心情不好的時(shí)候,同學(xué)們的一句安慰、一聲關(guān)懷,讓我感到無比溫暖;當(dāng)情緒低落的時(shí)候,老師的一言一語,是那么有穿透力、有震懾力,鼓舞著我在逆境中奮起;當(dāng)煩悶苦惱的時(shí)候,校園里的一草一木,都那么美麗奇妙,讓我的心頓時(shí)安靜下來。 學(xué)校的一切讓人留戀,但是現(xiàn)實(shí)告訴我不得不分離,我已經(jīng)下定決心那時(shí)要微笑著揮手,好好說聲“再見”,告別我三年間的第二個(gè)家,告別如父母般慈愛的老師,還有朝夕相處的兄弟姐妹們。我要在心底永遠(yuǎn)保留這份感激,感謝這份終生難忘的回憶。

  即將啟程的時(shí)刻,同學(xué)們都選擇隱藏那份離別的傷感,但是我們都知道彼此內(nèi)心的那份感受。我們?cè)谀吧鷷r(shí)相逢,分手卻在熟悉之后。明天,我們又要跨過一道青春的門檻,尋找自己的新位置,希望再次重逢時(shí),我們還是一個(gè)集體。 風(fēng)雨三年,有你有我;微笑迎接,明天過后。

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