男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

明天,我們畢業(yè)作文

時間:2024-08-26 19:04:03 偲穎 明天 我要投稿

明天,我們畢業(yè)作文(精選48篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的明天,我們畢業(yè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

明天,我們畢業(yè)作文(精選48篇)

  明天,我們畢業(yè)作文 1

  光陰似箭日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活就過去了。一想起就要離開那美麗的母校,離開那慈祥的老師,離開那朝夕相處的同學,一股眷戀之情便油然而生,留戀那師生情,留戀那同學之間的友誼。其中,給我印象最深的還要數(shù)那次發(fā)生在五年級的`事了。

  記得事情的原因是在我上五年級時的一節(jié)體育課。

  “鈴鈴鈴!”上課鈴響了,我們班的同學依然亂走亂跑,不回教室里,原來,這節(jié)課是體育課,體育老師已經(jīng)下樓了,在樓下面朝上招呼著同學下去,同學們便像一窩蜂一樣地涌了下去。

  老師讓體育班長把體操隊調(diào)整了一下,便讓同學們一隊一隊地跑步。我和其他的幾個同學一邊跑,一邊在路上打鬧,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。不用說,當然得再做20個俯臥撐。過了一會兒,老師讓我們自由活動,我在玩的時候,胳膊不小心碰了一下墻角,非常疼,流了好多血,有幾個同學馬上去找班主任老師,老師知道了以后,也顧不得手里的教案,就跑下樓來,把我扶到了醫(yī)院給我包扎。來到醫(yī)院,老師把我送到包扎室里,幫助醫(yī)生把我的胳膊包扎好。

  第二天來到學校,班里的同學把我圍住了,又是問我胳膊疼不疼,又是問我的胳膊傷口發(fā)炎了沒有。直到現(xiàn)在,我的胳膊上還有一塊小小的疤痕。

  天下沒有不散的宴席,想到不久就要和那同窗六年的好友依依惜別的情景,便懷念起胳膊上那一塊小小的疤痕,懷念起那些朝夕相處的老師和同學。

  明天,我們畢業(yè)作文 2

  明天,就是我們畢業(yè)的日子,時間不會給人第二次機會,一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,這六年里,老師用他那無數(shù)的心血換取我們現(xiàn)在優(yōu)秀的成績!回億以前的往事,真的非常值得留戀啊!

  在二年級時,我是一個托班級后腿的一個差生,幾乎每次都要上別人兩倍的課程。那時,我和高仁龍一并在后,每次放學,別人輕輕松松得走了,我和他要在吳老師的辦公桌上寫作業(yè),直到寫完為止,老師看到我們對題目迷惑的神情,就會摸摸我們的腦袋,溫和的同我們講解額,我們恍然大悟,吳老師和藹的笑了,這更增加了我對吳老師的尊敬。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。四年級時,我的成績已經(jīng)到了中上游,不會給班級拖腿、抹黑的同學了,我感到一陣自豪。那時,我最想感謝的'人就是吳老師,您在我身上花了太多的心血和精力,不知我要怎樣去感謝您啊!

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級的大哥哥、大姐姐了,不再是那個剛?cè)雽W的小屁孩了!我們已是即將告別童年,踏入青年的大孩子了!時間過得快,我們就告別同學、老師了,謝謝您,我無比敬愛的老師!

  老師,不管何時何地您都是我的老師!

  明天,我們畢業(yè)作文 3

  一想到我們明天就要畢業(yè)了,就要告別朝夕相處的老師和同學,還有我們美麗的母校,我心中十分的不舍。

  六年前,我還是個什么都不懂的小屁孩,懷著對學校的好奇和對老師的崇拜走進校園。當我們帶著純真的向往和虔誠的敬仰走進校園的那一刻,我們?nèi)松穆贸滔崎_了新的一頁。

  當我們帶著好奇在校園中學習、生活時,這里的一切都是那么的.美好。光陰似箭,日月如梭,六年過去了,我們在這里茁壯地成長,學到了許多知識,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神食糧,我們永遠都不會忘記!

  敬愛的老師,您就像辛勤的園丁,哺育祖國的幼苗,您用您的心血澆灌我們,用您的畢生所學教導(dǎo)我們,您為我們?nèi)硇耐度,與我們共同進步,您不辭辛勞為我們批改作業(yè)的身影令我永生難忘。親愛的同學,六年來我們朝夕相處,早已情同手足,往事歷歷在目,我們一同學習知識,一同鍛煉身體,更是一同向著理想前進,但這些美好的回憶也使我們面對離別更增添了幾分依依不舍的情懷。

  明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福:愿母校,愿老師,愿同學們,各位的明天都會更加美好!

  明天,我們畢業(yè)作文 4

  今天不知怎么了,眼前忽然浮現(xiàn)出我們畢業(yè)分手時的情景。對呀!明天,我們就要考試了,考完試就是畢業(yè),六十五位同學馬上就要各奔東西了。想到這些,心中就不免就要有一些傷感。千言萬語也說不完心中對同學的不舍,也道不盡對老師的感激之情。

  我要感謝我的老師。十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘。雖然李老師只帶了我們?nèi),但是,這三年來,我們已經(jīng)和李老師有了深厚的感情。太陽下的您,有著最光輝的職業(yè)。老師,多么神圣的'稱呼。≡谶@慢慢的學途中,您是給我指路的明燈,是我知識的源泉。在小學的生涯里,您給了我太多太多的傾注給我了太多太多的忘不了。忘不了,忘不了您上課時一句句細心的教導(dǎo);忘不了您給我?guī)砉膭畹哪抗猓煌涣诉\動賽場上您給我的加油助威聲;忘不了您給我贊許的話語,這一切的一切,我都忘不了。忘不了……

  李老師您看,桃李好像在向您致敬;春風好像在向您微笑。再多的話語也贊不完我對您的崇敬;再多的詩歌也說不盡我對您的感謝。有人說“師恩比山高,師恩比金貴”我說“施恩比海深,比海廣”

  明天,我們畢業(yè)作文 5

  歲月匆匆,花開花落,六年的光陰,轉(zhuǎn)眼即逝。

  從入學開始,緣分,就把我們分在了一個班,49位同學一起度過這六年。

  回憶起過去,我們一起笑過,哭過,努力過,奮斗過,那些美好的回憶總是定格在一瞬間,不能成為永遠。

  六年歷程,是多么豐富,是那么令人留戀!

  塑膠跑道,我們曾在那里玩耍;明亮的教室,我們曾在那里學習;寬敞的中廳,我們曾在那里聊天。一切都是那么熟悉!而今,就快要與這一切的一切分別,與我們生活,學習的校園分別,我是多么的`不舍!

  親愛的同學們,還記得我們一起嬉鬧的場景嗎?是多么美好!或許以前,我們吵過,鬧過,可是從沒有真正從心里記恨過對方,在小學里,我能夠認識你們,是我最高興的事,此生能收獲這份友誼,足矣!

  敬愛的老師,還記得您滔滔不絕給我們授課的時候嗎?您的誨人不倦,您的細心指導(dǎo),我永遠不會忘記!我會牢記您的模樣,您的恩情會伴我成長!

  親愛的母校,十年之后,我還來看你,到時,同學、老師、你我,都會相聚,那時,再說起之前的點點滴滴,是不是很溫馨?

  親愛的老師,同學們,只言片語不能表達全部我對你們深深的不舍,奪眶而出的熱淚不能完全表達我對母校的眷戀,我只能虔誠地送上我的祝福。

  明天,我們畢業(yè)……

  明天,我們畢業(yè)作文 6

  小鳥長出了豐滿的羽毛,要告別媽媽,飛上云霄,我們也即將小學畢業(yè),明天就要離開親愛的母校了。在這離別的時刻,我們更留戀可愛的學校:綠草如茵的操場、平坦寬闊的跑道、姹紫嫣紅的花園、窗明幾凈的教室……在教室里,我們吮吸著知識的甘泉;在操場上,我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾;在校園里,我們留下散步的足跡。我們象生機勃勃的.小樹那樣,在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長。

  我最戀戀不舍的,不是可愛迷人的學校,也不是朝夕相處的同學,而是誨人不倦的老師。

  記得一年級時侯的我,還是一個無知的孩子。前前后后的幾次考試,都沒能考出好成績?粗瑢W們心花怒放的快樂心情,我的心里可真嫉妒。于是,我為了考出好成績,在期末考試的時候,我就偷偷翻開了語文書,開始了“暗度陳倉”。沒想到監(jiān)考老師早就盯上了我,一把拽起我的語文書,放到了講臺上,三十分鐘的考試很快結(jié)束了,趙老師走進教室,看到了講臺上的語文書。頓時,我膽戰(zhàn)心驚,真恨不得能夠隱身。

  趙老師了解情況后,不但沒有責怪我,反而對我說:“仇昊寧!考試對你只是一個小小的測試,如果你去看書了,考試還有意義嗎?

  老師,是您,引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游;是您,讓我們學會了許多美好的品質(zhì);是您,告訴了我們?nèi)松牡览;是您。給我們插上理想的翅膀,飛向中學的大門。

  老師呀,等我們長大后再來看望您,告訴您:“老師,我們沒有辜負您的期望!”

  明天,我們畢業(yè)作文 7

  六年的小學生活宛如眨眼間,也像離弦之箭,不知怎么樣,很快就過去了!看著離別就在眼前,眼神里雖然充滿了不舍與依戀,但還是要匆匆離去,因為我們留不住時間。

  憶起我那剛來到學校的時候,我們并不相識,也不認識,毫無瓜葛。但卻在后面的日子里,卻漸漸熟悉,漸漸的成為好朋友。那段時光是多么美好!清晨,我們一起走進學校的大門,還互相的招招手,問問好,校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早自習開始了,我們大聲朗讀,用力吶喊,誰也不讓誰,都想讓老師認為自己讀的最大聲、最響亮。!緊接著上課鈴響了,我們擺好書,坐端正,迎接著老師的.到來。開始上課了,我們積極舉手,善于發(fā)問,就算是說錯了也沒有問題。

  六年過去了,我們在這里盡情吮吸著知識的甘泉,在這里,我明白了什么是友情,什么是善良,什么是正義。懂得了怎樣做人,更懂得了怎樣做像水一樣的真君子。這些都是你們給予我寶貴的人生道理。所以在這個時候,敬愛的老師,朝夕相處的同學,我要送你一首詩:千億難換一友情,千金難兌一關(guān)心。六年歷程一起度,美好時光不忘記!

  明天,我們畢業(yè)作文 8

  小學就這么的要過完了,我好留戀。當我就要去初中報到時,我才完全了解小學課本里《匆匆》是什么樣的一個心境了。

  小學的時光是那么燦爛,那么純真無邪。小學的記憶是為班主任的一個小紅花而驕傲不已,是考試時謊稱肚子疼,是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂,是失去心愛的玩具的難過。

  小學的自己總是那么容易開心,有時會因媽媽的一句安慰而開心,因班主任的`一句夸獎的話語而開心,因小朋友們對自己的羨慕而開心,還會因為自己做自己喜歡的游戲而開心。小學的自己就是這么容易滿足,如今的自己好像少了那么多的快樂。

  小學的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是很簡單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無窮,做了一遍又一遍,永遠也不會厭煩。

  小學的幼稚不免使我們上當,但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn),每一次的受騙使自己一點一點地成熟起來,于是我們長大了。當看到處在童年的孩子時,但看到他們犯了與自己一樣的錯誤時,當看到他們玩過的游戲時,總能勾起自己的記憶,于是就想笑,嘴角挑起對長大的無奈的微笑。

  好懷念小學的時光,懷念小學的無憂無慮,懷念小學的點點滴滴。知道自己不會回到小學,但只要保持著那顆容易快樂的心,小學,中學都是一樣不是嗎?

  明天,我們畢業(yè)作文 9

  今天,我們學習了本學期了最后一課:《明天,我們畢業(yè)》。

  這篇課文主要講了:明天就要畢業(yè)了,作者十分的不舍。本文通過對六年生活以及成長歷程的回顧,抒發(fā)了作者對母校、老師和同學們的眷戀之情。

  讀了這篇課文,我不由得想起了實際生活:我們也快要畢業(yè)了。一回想起我們畢業(yè)時的樣子,心里就會涌出一股酸澀的感情。我不由的幻想著各種場景:可能老師會利用一節(jié)課的時間讓我們道別;可能我們會買《同學錄》,讓每個人都在上面寫上聯(lián)系地址;可能我們會互相擁抱,道一聲:“再見!”可能……那時,可能會有人落淚,可能會緊緊地抱著自己的好朋友,可能會問他們要聯(lián)系方式……總之,在那個時候,我們的`心里一定不好受。男生也是還會強忍著淚水,女生們也許會落下了不舍的淚水……

  我不想再想下去了,我怕真的會有那么一天,我們會就此分別,各自奔向理想的學校,那時,我們就再也看不見他們了,也許,他們會忘記我,我也可能會忘記他們。不!他們一直活在我的心里,就算在過100年也一樣!

  明天,我們畢業(yè)作文 10

  往昔的日子已成為回憶,曾經(jīng)得你我早已變了。

  在即將畢業(yè)之際,我在一次翻開了“它”!校園里仍舊回蕩著當時我們的歡歌笑語;在操場上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影;塑膠跑道上仍留著運動員們矯健的步伐……我不能忘記當我們體操比賽獲第一名時同學們激動的.心情;我不能忘記當我們歌詠比賽失敗時同學們內(nèi)心的悲傷;我不能忘記當我們?yōu)檫\動會準備時同學的勞累。如今,馬上畢業(yè)了,好想再來一次!明天,我們畢業(yè)。我好想讓時間停住,停在這一刻,讓我們可以再看看,看看這么多熟悉的面龐;看看這與我相處多年的母校;看看這與我共經(jīng)風雨的花花草草。明天,我們畢業(yè)。此時,往昔的恩怨早已化為塵土,留下的只有友誼。要分手了,留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂!明天,我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開放,同學們?nèi)耘W習,在校園的每個角落仍充滿歡聲與笑語?墒,六年級的我們——將要分離的我們,內(nèi)心的痛苦是千言萬語也表達不出來的。天下沒有不散的宴席。如今,我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知今后,我們能否再相聚!明天,我們畢業(yè),它離我們到底是多遠?

  “朋友,珍重!”風兒會給你帶去我的祝福。如果有緣,明天的明天,我們會相聚!

  明天,我們畢業(yè)作文 11

  小草枯黃又泛青綠,花朵凋謝又見開放。時光老人匆匆穿過原野,歷史長河滔滔流向遠方。啊,不知不覺中,六年的小學生活即將過去,我們將離開美麗的母校,離開朝夕相伴的老師和同學。

  六年來,是老師教會我知識和做人的.道理;是同學,在我煩心時解開我心中的死結(jié)。我坐在校園的樹陰下,心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊,六年了,母校!我生活在母校之中,學習在老師身邊,嬉戲在同學之間,這里的一草一木,我是那樣熟悉,這里的一山一水,我是那樣依戀,哪怕走遍天涯海角,我都不會忘記。而今,我長大了,就要告別這里的一切展翅高飛了,這怎么不叫我留戀呢?

  老師,您還記得嗎?有一次,我上課看漫畫書,被您發(fā)現(xiàn)了,您把漫畫書沒收了,讓我請家長來拿漫畫書,放學后,我懷著忐忑不安的心情熬到了第二天,沒想到,您在家長面前沒有批評我,而是耐心的教導(dǎo)我,這時,一股敬佩的感情油然而生,涌上了我的心頭;锇,你還記得嗎?有一次,我參加作文比賽,結(jié)果卻落選了,我很傷心,而你來了,對我說:“失敗乃成功之母,這次沒選上沒關(guān)系,一次失敗算不了什么,下次再爭取拿特等獎。 边@時,一股強烈的友情油然而生,涌上了我的心頭。

  明天,我們就要畢業(yè),我舍不得這里的一切,但在下一段征途中,也許會是一段新的傳奇,希望老師和同學不要難過,我們一定會再見面!祝珍重!

  明天,我們畢業(yè)作文 12

  一想到明天就要畢業(yè),要跟老師、同學、母校告別,我心里充滿了留戀與不舍。

  還清楚地記得,六年前,我們被父母牽著小手,懷著對小學生活的期待,一蹦一跳地跑進校園。面對熱鬧非凡的籃球場,生機勃勃的植物園……都讓我們欣喜若狂。

  每天早晨,我們踏著音樂走進學校,寂靜的校園里,響起了朗朗書聲。做早操了,我們排著整齊的隊伍認真地做著操。上課了,我們專心聽講、認真做筆記。初夏,每天中午學校還安排了午休。我們一個個睡在桌上,椅子上,好不開心。每周一次的俱樂部活動也是豐富多彩,學有所獲。

  然而,讓我最記憶深刻的就是老師們了。他們像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星,時刻給我們指明前進的方向。明天,我們畢業(yè)。我好想讓時間停住,停在這一刻,讓我們可以再看看,看看這么多熟悉的`面龐;看看這與我相處多年的母校;看看這與我共經(jīng)風雨的花花草草。

  我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我留戀母校,那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿。

  明天,我們畢業(yè)。此時,往昔的恩怨早已化為塵土,留下的只有友誼。要分手了,留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂!

  明天,我們畢業(yè)作文 13

  一想到我們明天就要畢業(yè)了,就要告別朝夕相處的教師和同學,還有我們美麗的母校,我心中十分的不舍。

  六年前,我還是個什么都不懂的小屁孩,懷著對學校的好奇和對教師的崇拜走進學校。當我們帶著純真的向往和虔誠的敬仰走進學校的那一刻,我們?nèi)松穆贸滔崎_了新的一頁。

  當我們帶著好奇在學校中學習、生活時,那里的一切都是那么的完美。光陰似箭,日月如梭,六年過去了,我們在那里茁壯地成長,學到了許多知識,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神食糧,我們永遠都不會忘記!

  敬愛的教師,回顧六年的歷程,我們的每點提高都凝聚了您的'汗水和心血。此時此刻,我想對您說:教師,您辛苦了!您為我們這個班級的學生嘔心瀝血,經(jīng)歷了多少不眠之夜,付出了多少辛勞。往事歷歷在目,當楊若琪生病住進了醫(yī)院,落下了很多功課,您不顧一天工作的勞累幫她補習;當陸陳的學習成績下降時,您焦急萬分,與他一起反復(fù)分析落后的原因;當我們犯了錯誤,您耐心地對我們進行說服教育……

  正是您,在我失敗時鼓勵我,在我成功時贊許我,在我迷惘時為我指明了前進的方向,是您的精心培育,才有了今日的我。

  明天,我們就要畢業(yè),就要告別朝夕相處的教師和同學,告別歡樂的金色童年,心中一種深深的依戀之情油然而生……

  明天,我們畢業(yè)作文 14

  時光流逝,六年來的美好時光,就要進入尾聲了,回憶往事,昨天,我們不是才懷著緊張的心情踏入校門嗎?今天卻是我們即將畢業(yè)的日子了!

  回想到六年前,我陌生而好奇的走進校園,是一位慈祥的老師出來迎接我,在學校過了幾天,跟同學們混熟了,似乎習慣了學校的生活,中年級的老師,對我們很好,常買一些小禮物送大家,也會說一些有趣的小故事給我們聽,她更是我不會忘記的.老師!高年級的老師雖然要求比較高,但她還是很細心的教導(dǎo)、鼓勵我們,讓我對602有一種像大家庭的感覺!我很感謝這三個小學老師的陪伴與教導(dǎo),讓我更成長了!

  放眼望去,校園內(nèi)的每一處都有著我們的足跡,校園內(nèi)的每一個地方都有著美好的回憶,我們經(jīng)常一起談天說地、聊八卦,互相訴說心中的煩悶,在操場上追逐跑跳,舒服的揮灑汗水,或是在學校聽到歡呼聲、吶喊聲、朗讀聲、大笑聲,這些都是校園里最美好的回憶!也是我們最珍貴的寶物。

  眼看小學生涯將要結(jié)束了,我很喜歡中山國小,每天都開心的上學,當然要感謝老師的教導(dǎo)和同學們的陪伴,畢業(yè)并不是結(jié)束,而是另一階段學習的開始,以后,我一定不會忘記,那些年我們一起爭取屬于我們的榮耀,還有屬于我們共同的珍貴回憶。

  明天,我們畢業(yè)作文 15

  過去的日子成了回憶,自從有了你,我變了?飚厴I(yè)的時候,打開過一次!

  校園里還回蕩著我們當時的歌聲和笑聲;操場上,好像又看到我們在一起玩;塑膠跑道上仍有運動員矯健的步伐。

  我不能忘記我們在體操比賽中獲得一等獎時學生們的興奮。我無法忘記我們在歌唱比賽中失敗時同學們的悲傷。我忘不了我們準備運動會時同學們的疲勞。現(xiàn)在馬上畢業(yè)了,很想再來一次!

  明天,我們就畢業(yè)了。我真的希望時間停下來,在這一刻停下來,這樣我們才能再看那么多熟悉的'面孔;看看這個和我在一起很多年的母校;看著和我一起走過風雨的花草。

  明天,我們就畢業(yè)了。至此,過去的恩怨早已化為塵埃,只剩下友情。分手是痛苦,是純真,是幸福!

  明天,我們就畢業(yè)了。但是校園周圍的草地依然開放,學生們依然在努力學習,校園的每個角落依然充滿歡笑和歡笑?墒堑搅肆昙,我們,就要分開了,內(nèi)心的痛苦無法用千言萬語表達。

  一切美好的事物都會結(jié)束。現(xiàn)在,我們的“酒席”該散了。不知道以后還能不能再見面!明天我們畢業(yè)了,離我們還有多遠?

  “朋友們,保重!”風會帶給你我的祝福。如果我們有緣,明天,明天,我們會在一起!

  明天,我們畢業(yè)作文 16

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學畢業(yè)了。還是有點舍不得。那些年,我們在一起的點點滴滴都印在我的腦海里,在我們這個活躍的班級里,每一個人的表現(xiàn)都是那么的優(yōu)秀,每一個人的進步都是那么的令老師驚奇。

  我們在一起的時光是那么的短暫。從那個不懂事的孩子變成一個成熟、穩(wěn)重的少年,從一個沒有知識的人變成一個有知識的人,這些,都是老師的幫助,他就像一顆高大挺拔的大樹,在為我們遮風擋雨,這課高大挺拔的大樹不僅賜給了我們知識,而且還教會了我們怎樣做一個品質(zhì)和道德高尚的人?墒撬约耗兀坎恢诒澈罄锔冻隽硕嗌佟

  老師,您辛苦了,謝謝您把我們一顆顆小樹苗撫養(yǎng)成了一顆不怕風吹雨打的大樹。感謝您為我們操心的每一件事。在此時我送您一句話:“老師的'愛,是天底下最偉大,最高潔的。老師。您是最美的耕耘者,最美的播種者,天涯海角有盡處,只有師恩無窮期”。

  老師,感謝你,正因有了你,世界才會如此美麗,我的生命才會如此多彩。

  親愛的老師,感謝您用心血和汗水為我們做的一切,您的完美身影,在學生的心中,永不磨滅!

  明天,我們畢業(yè)作文 17

  書齊了,人散了。——題記

  六年前,一個陽光明媚的上午,一群一年級的孩子們聚在一間教室內(nèi),嘰嘰喳喳地討論著。如今,陽光依舊,但變得刺眼。閉上眼睛,兩行淚水從我眼角流下。

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,初次謀面的我們用清澈的大眼睛打量著這個陌生的地方。老師推門而入,沒錯,是亓老師,我們的班主任。她面帶微笑地做了個自我介紹,那一天,老師的微笑深深地印在了我的腦海里。

  六年時光轉(zhuǎn)眼間就過去了,我們從一開始的相識到相認,再到熟悉。一些同學因為特殊原因離開了這個班級,但,即使是不能見面,我們也會想念他們,因為,我們曾是朋友。

  如今,夏日如期而至,我們卻不是六年前那個單純的小可愛了。下課時,教室內(nèi)不再“打仗”,每個人都坐在自己座位上復(fù)習,F(xiàn)在已是六月初,離小考還有不到一個月的時間,也就是說,我們即將迎來人生中第一次挑戰(zhàn)!說沒有壓力是假的,但比起壓力,更讓我舍不得的是六(15)班和我共同作戰(zhàn)的.師生!

  小升初考試是可怕的,三張卷子,散了一群人。

  即使舍不得,我們也是要分離,為什么?為了我們的未來。

  愿這次分別,是為了幾十年后更好的相聚……

  明天,我們畢業(yè)作文 18

  梔子花開,又是一個離別的日子。

  小學的五年生活已經(jīng)風一般地過去,眷戀的事情實在的多;仡^看,每一件事情都值得我去回憶。

  當想起在校運會我們喊破嗓子為自己班的`選手加油,這是班級最團結(jié)的時光;當想起在一節(jié)作文課上老師為了讓我們輕松地寫《畫鼻子》這篇文章,還讓我們真的蒙上眼睛去畫鼻子,而同學們把鼻子畫歪時的哄堂大笑,這是班級最歡快的時光;當想起有一次同學摔跤了,許多人扶著他去醫(yī)務(wù)室時,這是班級最溫情的時光……

  在小學偷偷的打一個盹,感覺比任何時候都要香;和小學同學在春秋游時互相分享自己的零食,感覺比任何食物都要好吃……小學生涯結(jié)束了,初中生涯應(yīng)該就不會這么快樂了吧……

  這時,校長走了過來給我頒發(fā)畢業(yè)證書了,我敬了一個隊禮,并接過了校長手中的畢業(yè)證書。畢業(yè)典禮結(jié)束時,我哭了很久很久……邵何走了過來抱住我說:“別哭了,今天晚上我們一起吃雞!”我點點頭,擦掉了我那一滴滴淚珠……

  為什么我會控制不住我的眼淚,總希望這五年是我在一年級的課堂睡著了,做了個夢,我還是那個剛進小學的我……

  但愿我們出走半生歸來仍是少年!

  明天,我們畢業(yè)作文 19

  光陰似箭,宛如白駒過隙,光陰似箭。在這個神圣的校園里,我們從無知的孩子變成了沉著冷靜的青少年。詩、歌、賦不能歌頌?zāi)感5膼;加減乘除不能算是母校的付出。

  我記得我第一次走進校園,就被這個叫學校的地方吸引住了。有一個大操場,有低矮的灌木,高大的樹木和嬌嫩的花朵。還有寬敞明亮的教學樓。這里有富有的老師和熱情的學生。這里是天堂和凈土!每當我在陽光和山村的寂靜中來到學校,讀書的聲音就縈繞在耳邊。我覺得我已經(jīng)受了圣潔的洗禮,純潔的天使向我招手。

  六年的時光里,我在這里度過了許多美好的.時光。課堂上,我們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撝鴨栴};課堂后,我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運動會、春游秋游、名師座談會等各種各樣的活動……那么多的點點滴滴,讓人畢生難忘。

  但是,天下沒有不散的宴席,我們也終要與母校分離。啊,如慈母般的雙峰小學,一批又一批朝氣蓬勃的學子從你這兒奔向未來,奔向光明。再見了,我的母校;再見了,我的老師同學。母校的回憶,不會是易碎的泡沫,而是一顆顆堅硬的鵝卵石,鋪在我成長的道路上。

  明天,我們畢業(yè)作文 20

  看著學長學姐們的揮淚告別,拍照留念。我心里挺不是滋味的,因為等明年的今天,我們也會像他們這樣,像他們這樣用眼淚來告別。我不知道那天誰會最難過,誰哭得最厲害,誰會和我唱著離別贊歌。但我知道,我肯定會哭的一塌糊涂,畢竟我們一起在生命里最美好的年華共同奮斗了三年。

  我曾經(jīng)在qq中看見了好友的一條說說:等畢業(yè)了,讓我們不論男女,都來個擁抱好嗎?

  我并沒有畢業(yè),但我卻莫名其妙的哭了。也許,是因為它觸到了我的心弦了吧!

  明年,我們這群孩子就各奔東西了。是的.,就是在明年,就在明年……

  這時,我又想起了以前的記憶:在七年級時,我們打過群架,被老師校長譽為”史上最差班級",就是班主任也拿我們沒有辦法。八年級,我們在體育課上唱歌,在美術(shù)課上打籃球,班主任為此哭過無數(shù)次。我們雖然調(diào)皮,但我們爭氣。學校的年級第一的同學,總在我們班。無論哪次,平均分總是比其他班級要高得多。我們是不是很奇怪?不,我們和普通人一樣,我們只不過是在別人看不見的地方偷偷努力……

  目前,我認為我是個多愁善感的人,明年才是我們的畢業(yè)季,怕什么?還有一年呢,呵呵,開學了,繼續(xù)享受接下來365天的快樂時光!

  明天,我們畢業(yè)作文 21

  明天是我們畢業(yè)的日子。時間不會給人們第二次機會。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。在這六年中,老師為我們的優(yōu)異成績付出了無數(shù)的努力!回到一億年前的過去,它真的值得記!

  在二年級的時候,我是一個支持全班學生的'窮學生。我?guī)缀趺看味家迌杀队谄渌说恼n程。那時候,我和高仁龍放學后在一起。每次放學后,其他人都很放松。他和我不得不在吳先生的桌子上做作業(yè),直到我們做完為止。當老師看到我們對這個話題的困惑時,他會撫摸我們的頭,輕輕地向我們解釋數(shù)量。我們突然意識到吳先生和藹地笑了,這增加了我對吳先生的尊敬。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。四年級的時候,我的成績達到了中上游,我不會拖累我的班級,也不會詆毀我的同學。我感到一陣驕傲。當時,我最想感謝的是吳先生。你在我身上花費了太多的精力和精力。我不知道該怎么感謝你!

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級的大哥大姐了。我們不再是剛?cè)雽W的小男孩了!我們是即將告別童年、步入青春的大孩子!時光飛逝,我們將向同學和老師告別。謝謝你,我親愛的老師!

  老師,無論何時何地,您都是我的老師!

  明天,我們畢業(yè)作文 22

  三年前,我們共同頂著張稚嫩的面踏著輕快的步伐走進28中;三年后,我們共同留著份依依不舍的情沉重的走出28中。又是一年,又是個6月,又是個畢業(yè)季;厥淄盏狞c點滴滴歡聲笑語悲歡離愁,想想曾經(jīng)的小吵小鬧一陣酸澀,這一切都將成為回憶,成為歷史,留在心底,我們永遠銘記。紅白相間與藍白相間的“情侶裝”可是全市的唯一款式啊,僅我們一屆;白底體恤加高仿阿迪褲也成為了一代回憶,埋藏在心底。桌上三年來的'所有義務(wù)教科書都已被翻得透透,網(wǎng)上有句話說得好:集齊了全集,就大結(jié)局了…..

  .曾經(jīng)覺得很有意思,現(xiàn)在想想很有道理還有種莫名的傷感。一摞摞的卷子在抽屜陳舊,有的人上邊無數(shù)的筆記,有的人上邊就像是畫冊,有的人上邊連名字都沒有新的都可以二次轉(zhuǎn)手賣,呵呵。一切都已接近尾聲,一切都要結(jié)束了。讓李太白找他的王維喝個三天三夜,讓勾股函數(shù)都歇歇吧,讓法西斯一二大戰(zhàn)停一停,讓杠桿滑輪元素周期都上天去吧!最后一字提筆結(jié)束,最后一張試卷上交,1號桌的人關(guān)燈鎖門,這一切…就真的結(jié)束了……

  青春浪,永不悔,6月我們畢業(yè)了!

  明天,我們畢業(yè)作文 23

  時光飛逝,六年的小學生涯一晃而過。在這綠蔭如蓋的桂樹下,有多少的喜怒哀樂?又有多少的淳淳情誼?

  校園,老師,同學,伴我度過了美好的成長時光。還記得萬鳥爭鳴、百花齊放的春天,我們一起踏著山風春游,留下了一地歡馨;還記得桑樹綠如蔭的夏天,我們一起摘楊梅、采桑果、捉知了,留下了純潔的童真;還記得滿天金葉飛的秋天,我們一起為老師拾桂花、采秋菊,看著老師品茶的`模樣,我們笑了,于是留下了回蕩的笑音;還記得紛紛飄雪的冬天,我們一起打雪仗、堆雪人,留下了一個個抹不去的烙印……

  往事樁樁件件,歷歷在目。就像我們記憶深處的一顆顆流光溢彩的明珠!

  別了,敬愛的母校。在您的懷抱里,我們從懵懂無知的幼童成長為有禮貌、有知識的好少年,從不諳世事變?yōu)槟軌颡毩⑸、冷靜思考的好學生。今天您哺育了我們,明天定因我們而驕傲!

  別了,尊敬的老師。是您教會我們做人的種種道理,帶我們在知識的海洋暢游。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦拇敬窘虒(dǎo),我們永記于心。

  別了,親愛的同學,六個春秋里,我們彼此種下了友誼的種子。在朝夕相處中,友誼的種子生根發(fā)芽。請牢記我們的友誼之情,讓友誼之樹常青!

  明天,我們畢業(yè)作文 24

  是否對自己一無所知,一開始總覺得畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼間到了該說再見的年紀。告別純真的自己,告別用整個年少換來的別樣年華。一不小心的長大,面對的事情非常多。唯有一顆平靜的心,非常怕自己不是當初的模樣,做個不矯揉造作,特立獨行的人。

  畢業(yè)的我們,對自己的前方一片迷茫,或許是被陰霾遮住了雙眼,便只能生活在眼前的茍且,或許是在陰雨綿綿之后會有彩虹的`出現(xiàn),便有詩和遠方。

  總會有許多的選擇,要我們?nèi)プ。有時候,我也不知道選擇是不是決定人的一生,但是從我走過的漫漫長路來看,每一種選擇都有一條通往前方的康莊大道,以前總相信360行,行行出狀元,是不是因為自己的堅持不夠,沒有明確的目標,又是不是害怕付出努力而得不到結(jié)果。

  畢業(yè),這是一個多不想被觸及的名詞。總認為過去生活在象牙塔中,讓人失去了生存的動力。不是每個人從出生便會被眷顧,老天為你關(guān)上一扇門必定會為你打開一扇窗。以最低的姿態(tài),迎接每一次的挑戰(zhàn),以飽滿的熱情迎接每一個晨曦。

  明天,我們畢業(yè)作文 25

  轉(zhuǎn)眼即三年,時間飛逝。今年,我們即將分別。你是否會記住?

  窗外老樹綠了黃,黃了又綠,日復(fù)一日,陪伴我們度過這三年。三年很短,三年很長,但在這三年的時光里,我們都給彼此留下了一些回憶。

  你是否會想起我們在學校發(fā)生的趣事。天還沒亮就在操場上跑步的我們,然后大汗淋漓度過一節(jié)無聊的.早讀課。還有剛開學時,就被一個個任課教師罵的狗血淋頭,于是就那樣的認真,一吃完飯就坐在教室里做作業(yè)。慶祝我們第一次月考,雖然考得不怎么樣。還有,運動會上,每個人都很積極,很努力的為班級掙得榮譽。在看臺上的同學,為比賽的同學大聲地喊著加油。在老師與同學的鼓勵和加油下,我也艱難地跑完了1500米。身為這個班中的一員,我驕傲。

  你是否會想起為迎接中考而奮斗的我們,做完作業(yè)后,我們每一次都要繞遠路走,順便到附近的店里買些吃的。陽光透過小樹鋪散在地上,聽著歌說說笑笑。在學校的日子里,大家總是非常地努力?捱^,笑過,繼續(xù)努力朝目標奮進。

  初中,是一段美好的時光。讓我們從稚氣變?yōu)槌墒。讓我們懂得很多,很多來之不易的東西。不管結(jié)局如何,我們的友誼永遠不變。

  時光不老,我們不散。請記住這些年屬于我們的美好回憶吧!

  明天,我們畢業(yè)作文 26

  那一天,我們畢業(yè)了,那一天我們離開了母校,那一天將永遠留在我們的心中。

  不到三個月,我就要離開這個親切而溫暖的母校了。我一直以為我要很久才能離開母校,但轉(zhuǎn)眼間,我就要離開了。珍惜每一天的時間,珍惜每一個快樂的時刻,珍惜每一次相處的機會。我以前一直不知道如何珍惜同學之間的.友誼,F(xiàn)在我知道畢業(yè)后如何掌握它。我希望我能在最后一學期給所有的同學、老師和領(lǐng)導(dǎo)留下一個好印象。

  過去,當我看到許多兄弟姐妹一個接一個地離開時,我總是認為我們還沒有到達。但是時間不等人。轉(zhuǎn)眼間,我們成了學校的大哥和大姐。期中考試后,等待我們的將是畢業(yè)考試。面對這所歷經(jīng)風雨的母校,我們的心一直蕩漾著,但我們必須離開。但愿時光能倒流。

  我的母校,我想對你說我愛你。你是祖國的園丁。你培養(yǎng)了一批又一批的學生。有多少學生是在你的培養(yǎng)下長大的?你保護了多少學生免受風雨,你默默地支付了多少學生,你對多少學生生氣,在這次旅行中你擔心了多少學生?多年來,你幫助我們成為有用的人,沒有抱怨或遺憾。你也為從我們學校畢業(yè)并進入大學的學生做出了貢獻。因為你教育了他,我們向你表達我們深深的祝福,希望你的學生會越來越多。

  明天,我們畢業(yè)作文 27

  三月的風,溫柔地吹,吹過操場,吹過我們的衣角,同時也吹動著那一棵莞香。

  十年!二十年!三十年!我們一定再來!我們念著畢業(yè)詩,心中有種說不出的感覺,而這些感覺包含著開心與沉默,開心的是我們終于畢業(yè)了,而沉默是以后就見不到同學們了。

  莞香啊!莞香,從你種下那一刻起,有多少同學不開心,因為你的存在讓他們多了一份母校的回憶,多了一份對母校的思念,可看到你那樣懦小,心里又生出一片片憐愛,可見,同學們對你是又愛又恨。

  當我回家時,不由地又去看看莞香,發(fā)現(xiàn)莞香變得強壯了,這讓我想起了前幾天的'暴雨,我們在教室里,一直在擔心著它,原以為暴雨會吹得它搖搖晃晃的,可是正與我們想的相反,現(xiàn)在的莞香吸取這暴雨后的滋潤,變得更加強壯了。這不像剛剛?cè)雽W的我們嗎?剛剛?cè)雽W的我們是那樣的嬌小,經(jīng)過風暴般的襲擊,才變成這個樣子。

  看到為它澆水的我們,就想起了我們的老師,是我們的老師,一心一意地保護著我們。

  當我們準備走時,莞香被風吹動了,這讓我的腦海里閃起一段話:如果是努力的人的話,那么風暴就是努力人的墊腳石。

  莞香,是你讓我在離開母校時,想起我之前和同學相伴的時光,還有,我會時常想起你

  明天,我們畢業(yè)作文 28

  轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)考試考完了。我出了考場后,松了一口氣,好像整個人都輕飄飄的,如釋重負。

  六年的小學生活就這樣飛走了,有一種說不出口的感覺,似傷感,又似歡喜,壓在胸口說不出話。很后悔當初那么早早的默默離開校園,沒有與同學們多呆一會,是我一直的遺憾?纪暝嚵耍馕哆@一個分別。每個人都有一種倔犟的依依不舍隱藏在心底。每個人手里的一摞厚厚的同學錄,一陣奮筆疾書后手雖然很酸,但是能為好友留下一點回憶也是值得的。

  放了一個長假沒有作業(yè),但怎么也高興不起來,因為炎熱的夏天阻隔了友誼的腳步,再也見不到打架了,再也見不到我們的`六十了,也回不去那快樂的時光了。打開電腦,打開qq,打開我們的群,一切都那么流暢,滴滴滴滴的響著大家的留戀,記得最后一個打開的是love,不知道為什么,心中有一種莫名的酸楚。

  在書包里翻來翻去,翻到一本厚實的同學錄,翻開它,大家的音容笑貌浮現(xiàn)在眼前,一個一個電話打過去,聽到了熟悉的聲音,嘴角不禁綻放笑容,和尚同學錄,一種冰涼的溫暖蔓延開來。

  畢業(yè)是一種歡樂,分手是一種痛苦,愿我們能在若干年后重續(xù)現(xiàn)在的友誼……

  明天,我們畢業(yè)作文 29

  純白的梔子花,開在這盛夏的季節(jié),空氣中洋溢著它的芬芳,一縷清風拂過,吹動著樹梢間嫩綠的葉兒,陽光透過間隙,映射在草叢上,圈圈點點。

  是的',梔子花開了,我們畢業(yè)了!

  風卷著梔子花香盤旋在操場上。操場上永刻著我們堅持不懈的毅力,永留著我們嬉戲,玩耍的身影。聽,我們一起唱起雄偉的國歌,看,我們一起為一年級小朋友帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。仿佛這一切都歷歷在目。

  風卷著梔子花香飄灑著餐廳里。我們一起排著隊伍,等待著午餐的到來。我們一起坐在長桌上,一邊享受著美食,一邊哼起小曲,惹得在旁的同學哈哈大笑。仿佛這一切都恍然如夢。

  風卷著梔子花香飄揚在教室里。聽,那朗朗讀書聲。瞧,那上課專注的眼神?,講臺上正跳著扭秧歌。一陣陣歡笑聲在教室中蕩漾,一聲聲吶喊聲在教室中回蕩。仿佛這一切都重重上演。

  感謝你們,在我遇到困難時幫助我,在我傷心時逗我開心!感謝老師,在我做錯事時,幫我糾正,您的一聲聲話語,一絲絲微笑,讓我永駐心田,感謝母校,來到這里,讓我學到無窮無盡的知識,來到這里,讓我交到許許多多的朋友,來到這里,讓我領(lǐng)悟到做人的道理。在這里,我長大了!

  梔子花開了,我們畢業(yè)了……

  明天,我們畢業(yè)作文 30

  快要畢業(yè)了,你會不會記得一年級的囧事,二年級的趣事,這一別不知道什么時候再見面了。畢業(yè)了,以前不論我多么討厭學校,多么的討厭上課,可是六年了,我早已習慣了和你斗嘴吵架,習慣了你天天抄作業(yè),習慣了老師的'嘮叨,到我們再站在校門口時,不再是走進校園的小屁孩了,我們的臉上寫滿了時間的佳作,揮揮手也許一生不再相見,揮揮手,對著世界大喊:“朋友,一生平安!”我們看著,對方高興的面龐,其實我們都知道,轉(zhuǎn)身的那一刻,我們同樣都是淚流滿面,我們擦干淚水向前前進,不敢回頭再看看相伴6年的同學,是怕一回頭就再也舍不得走。

  畢業(yè)了,你還會不會記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我,畢業(yè)了,你還會不會忘記我?畢業(yè)了,你會不會記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了,從此我們就要習慣沒有對方的時間。也許,我們在將來會將對方遺忘。也許,當我們再次在茫茫人海里相遇,我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許,也有太多不舍,我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星。

  朋友,一生平安!

  明天,我們畢業(yè)作文 31

  我初中畢業(yè)啦!我用心中滿懷這無限的憧憬與喜悅來展望未來。又用心中的一絲不舍與留戀來回憶難忘的過去,心中無比驕傲!六年的初中生活帶給了我們無限的樂趣,六年中,我們從懵懂無知的小孩變成了一個知識豐富的初中者。六年中,我們有歡笑有哭泣,去永遠忘不了最純真的'友誼。六年中,我們曾一起玩藏貓貓,一起奔跑在廣闊的操場上,一起帶著紅領(lǐng)巾唱著莊重的國歌……六年的初中生活讓我懂得了許多。它告訴我,失敗并不可怕,可怕的是失敗了不敢在戰(zhàn)勝困難;它告訴我,知足就是幸福,如果不懂得知足,就永遠得不到幸福;它告訴我,我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,因為災(zāi)難不知何時會降臨;它告訴我,人不能說謊,因為說了一個謊,就要變無數(shù)個謊來圓第一個謊,那么就沒有人會再相信你了;它告訴我,人窮志卻不能短,我們要打起精神來;它告訴我……初中,是一個難忘的歷程;初中,是人生中必經(jīng)的階梯;初中,是一座知識的藏寶圖。

  初中是如此的多姿多彩,難忘的初中生活將是我童年史冊里最美好的一頁!

  明天,我們畢業(yè)作文 32

  今天,我們畢業(yè)了,我既開心又悲傷!

  今天,我拿著畢業(yè)書,獨自走在空無一人的街道,我慢慢地走,默默的想,一轉(zhuǎn)身,一串串歡聲笑語在我的耳邊回蕩;一張張笑臉在我的眼前浮現(xiàn);一聲聲呼喚勾起我的回憶……

  畢業(yè)前,老師對我們說:“我的孩子們,你們已經(jīng)長大了,也是時候離開了,去尋找你們新的.目標!崩蠋煹囊幌,又讓我想起剛?cè)雽W的時候。

  那天,我興高采烈地牽著奶奶的手來到學校,一看,呀,這么多人,我一下害羞地藏到奶奶的身后,一個和藹可親的女老師,她對我說:“小朋友,不怕,來,快來認識新的朋友吧!”我羞滴滴跟著她,到了教室,一大群小朋友坐在教室里,我慢慢地走上講臺,向大家介紹自己,我說:“我……我叫唐……唐冰蓮。”女老師對我說:“小朋友,別緊張!蔽衣脤W會和同學們相處,很快我就熟悉了新環(huán)境,我感謝老師,感謝她讓我和同學們之間沒有距離,我現(xiàn)在很開心!

  今天,我畢業(yè)了,我有千言萬語祥對老師說,可話到嘴邊又咽下,不管怎么樣,我在這里對老師說:“老師我愛你,感謝你,您辛苦了!

  明天,我們畢業(yè)作文 33

  這一學期,是我在小學度過的最后一個學期了,再過五天,我們就要離開這個美麗的學校了,就要離開朝夕相處的同學了,我真舍不得離開。因為,這里有同學們和我一起學習,一起游戲,一起分享學習的樂趣……

  一想到我馬上就要畢業(yè)了,我覺得六年的時間過得真快,都讓我沒有緩過神來。我特別留戀我和同學一起游戲的場景。

  記得有一次。一天中午,我和曹弋飛去健美館里去踢足球。我們倆一走進健美館,這里的人早就人山人海,擠得水泄不通。我們也加入了他們的.隊伍。“嘭”的一聲,一個球從我頭上飛了過去,我馬上撿起那個球,往天上一仍,來個“貝克漢姆射球”。球飛得遠遠兒的。

  曹弋飛也看不下去了,一下抱起兩個球,往上一拋,“兩腳連環(huán)射”,兩枚“炮彈”就這樣噴了出去。

  我們玩起了雙人賽。我和曹弋飛一隊?次覀兣浜系枚嗝茨酢Ψ缴淝蛄,曹弋飛用頭往上頂,球飛了起來,我踢了一個“旋風球”,威力勢不可擋。第二球,我們發(fā)球,我一蹦三尺高,我假裝射球,對方被我騙過了,曹弋飛乘機怒射,球又進了……我們玩的滿頭大汗,也很盡興,懂得了怎樣合作。

  時間不多了,我會好好珍惜這每一分每一秒,度過剩下的美好時光。

  明天,我們畢業(yè)作文 34

  時間飛快流逝,三年的初中時光彈指一揮間,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個三年級的學生了。我都即將面臨畢業(yè),面臨與同學和老師分別,面臨中招。

  這是三年級的最后一個學期,也是我初中生涯的最后一站,這個學期現(xiàn)在已經(jīng)只剩一個多月的時間了。一想到一個月后我要與親愛的老師同學分別了,心里就會涌起一股惆悵和不舍。是呀,畢竟我們在一起相處了三年了,以后還有哪所學校能有和自己相處這三年的同學全部繼續(xù)相處呢?

  但是不舍歸不舍,畢業(yè),終將是無法改變的事實,就算我再想和老師同學在一起,也不能一直在初中呆著呀!現(xiàn)在的我,馬上就要由小苗轉(zhuǎn)變?yōu)樾淞,我馬上就要進入一所新的學!咧辛耍R上就要認識新的同學,認識新的老師了。初三是人生的'一個轉(zhuǎn)折點,是初中的終點,也是高中的起點。

  所以,我只能把這些美好的回憶銘記在心里,讓初中的美好生活永遠存在于我的心中。

  最后,和我一樣的三年級的同學們,讓我們在這一個多月里做一些有意義的事情,讓我們?yōu)槲覀兂踔忻篮玫纳罴由弦粋完美的句號吧!

  明天,我們畢業(yè)作文 35

  我們的摩天輪已停下了,兩千多個日日夜夜,換取的是初中那廣闊的學習天地,卻為何留戀格子里的春天?

  啊,再在校園里走一走吧......

  樹上還刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼天長地久、友誼長存!钡氖难,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走,我向左走。

  還記得課桌上用鉛筆刻出的.“三八線”將我們的距離拉開;還記得體育跑道上我們拉著的手被老師嚴厲的目光“拽開。”

  朋友,還記得那節(jié)體育課嗎?你躺在塑膠跑道上,我躺在你的肚子上,我們一起看著蔚藍色的天空上朵朵白云,不時幾只鳥兒從上空飛過,我們一起哼著歌兒,多么美好的回憶。

  但是,6年的生活有甜也會有苦,記得在6年級上冊期末的時候,為了我們度過一個HAPPY的新年,只能考前努力一點,那一段時間真是累得無法形容我們經(jīng)常補課到6、7點,每天晚上回到家總是倒頭就睡。

  過去了,結(jié)束了,該散場了吧?

  風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的操場......

  不該悲傷,因為我們在成長。

  那一刻,我們真的畢業(yè)了。

  明天,我們畢業(yè)作文 36

  時間如清風般從我們的指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,童年已逝、時間已逝,而我們也即將畢業(yè)。

  即將畢業(yè)的我們,好像是璀璨星空中的一顆顆小星,在行走中突然失去了方向,我們發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。此時此刻的我們,該如何繼續(xù)向前?

  即將畢業(yè)的我們,好像是黑暗森林中的一只只精靈,前方的黑暗擋住了我們的去路,此時此刻,前方道路該有誰為我照亮?

  即將畢業(yè)的我們,好像是空中的'一只只小鳥,在飛行的路程中飛錯了方向,此時此刻,該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前?

  即將畢業(yè)的我們,好像是無際大海中的一只小船,在漂泊過程中遇到了狂風暴雨,仿佛下一就要消失的我們,該相信誰的話繼續(xù)向前?

  在我們耳邊,突然有一種聲音在呼喚我:孩子們,向前吧!在向前中接受人生風雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢想。向前吧!在向前中實現(xiàn)自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會找到一條明亮的路!

  在這即將畢業(yè)的日子里,我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒,我們才能馳騁風云,我們才可以實現(xiàn)我們虛幻的明天。

  明天,我們畢業(yè)作文 37

  一場雨,一把傘,一個人;那條路,那棵樹,那座城

  ——題記

  又是一個盛夏,一個離別之際,這個季節(jié)拆散了多少美好純潔得友誼,而我也即將失去那些友誼。

  又是一年畢業(yè)季,我有我不想離開的人,我有我不可告知的秘密,我有我不想離開的角落,有我暗戀的.那個她。

  三年,說短不短,說長不長,而我們卻有著彼此之間最珍貴的記憶,我曾經(jīng)幻想過,幻想過我與她之間的未來,也許她不會知道,在那個花季雨季有一個男生曾為了她愿犧牲一切;我曾害怕過,我曾緊張過;我曾傷心過,我曾絕望過。

  我有過美好的愿望,但最終卻破滅;我有過希望,但還是失望;我有過勇氣,但還是變得脆弱。

  三年來朝夕相處的同學,三年來一直陪伴你的同桌,三年來共同走過的路,三年來共同唱過的那首歌,三年來那個你愛戀的人,三年來共同見證的美好。如果刪除我三年來的任何一個瞬間,都不肯能有今天的我。

  我不想成為別人生活的插曲,我想做他們一生的主題曲。

  愿在未來的某一天,我們還會成為彼此的一部分,愿我們永遠不會分離。

  風雨人生路,謝你們陪我一程,我將念你們一生。

  明天,我們畢業(yè)作文 38

  三年里的每一個時間段都是我們見證我們彼此成長的三年,三年里每一個人都有變化,不管是誰。人生中每次大大小小的分別都在告訴我們:都別鬧了,別玩了,我們該比以前要長大一些了。其實我們都知道這是我們必須要過的`坎;蛟S你會舍不得,會傷心,其實老師才是最傷心的那一個。

  有些道理我們都懂,望著我們初一來時的腳步,又感嘆著時間真的好快,一轉(zhuǎn)眼從當初稚嫩到現(xiàn)在慢慢的成熟。從原來什么都不懂,到現(xiàn)在也可以分清好人和壞人,分得清誰到底對你好,誰對你不好。

  離別都很感傷,也有不舍。我們還是成為老師們口中的上一屆,那個不值得一提的上一屆。從原先的不打照面到現(xiàn)在的清清楚楚,我們走的也非常艱辛,辛苦。一路走來,回頭望望,不是在多的困難都過來了么,還差著一點。

  不知多年后的我們是否可以叫出對方的名字,是否還把一些人銘記在心,是否以后的我們還是年少時的我們,是否我們歸來時仍是少年。

  傷感的時間也要慢慢過了,我們要用我們接下來的許多年去拼搏,奮斗吧!

  再見了!我們還是畢業(yè)了!

  明天,我們畢業(yè)作文 39

  “開始的開始,我們只是孩子,最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話影子,孩子的孩子,又該飛往拿去?”——題記

  唱著這首熟悉的歌曲,轉(zhuǎn)眼間我們的初三生活已經(jīng)接近尾聲,回首過去,往事一暮暮浮現(xiàn)在眼前。

  還記得剛開學的第一天,班主任問我們的理想是什么?有的同學想當一名醫(yī)生治病救人,有的同學相當一名老師教書育人,在那時每個同學都有自己的理想,都暗下決心,要通過自己不懈的努力實現(xiàn)自己的理想與追求。還記得元旦聯(lián)歡會上我們一起笑的日子,還記得操場上我們?yōu)闇蕚潴w育考試而拼搏的日子。還記得……

  今年我們將要離開母校了,離開這個生活了三年的地方。在這里我們曾經(jīng)哭過,笑過,奮斗過。一轉(zhuǎn)眼我們將要與它分別,踏上一段新的旅途,不知道多年以后還會不會記得昔日的恩師,就、朝夕相處的.同學。

  “分離是重聚的開始!彪m然中考過后,我們將會開始不同的人生,但我們始終相信,終有一天我們會回到母校重聚。初中生活是人生中值得銘記的時光,在這里的點點滴滴,我都會好好珍惜。

  再見了,我親愛的母校,再見了,我親愛的同學們。我永遠記得你們……

  明天,我們畢業(yè)作文 40

  還隱約記得六年前,我們小小的肩膀背著大大的還未放書本的卡通書包,帶著嶄新的紅領(lǐng)巾,好奇的踏入校門,那一刻我們?yōu)槭菧庑〉膶W生而感到驕傲。而六年后的今天,我們背著略微有些重的書包,帶著老師同學們的祝福,眼含淚水邁出校門,我們畢業(yè)了……

  以前總覺得“畢業(yè)”這一詞離我們還很遙遠,羨慕著六年級的大哥哥大姐姐,覺得畢業(yè)很美好,又可以認識更多的朋友。如今,“畢業(yè)”這詞已在我們眼前搖曳著,心情卻是悲傷的,我們害怕失去,失去我們曾經(jīng)一同擁有的'美好,失去老師熟悉的語言。

  畢業(yè)前一天時,不知哪位同學對別人說了一聲“下次我值日的時候,你幫我做。”有一位同學冷冷的說了聲,沒有下次了,頓時教室里安靜了下來,大家也許是不舍吧,舍不得一周一組討厭的值日,舍不得每周四的圖書借閱活動,舍不得在教學樓一角的小店阿婆,舍不得為我們送東西的門衛(wèi)叔叔……

  今天,我畢業(yè)了。關(guān)上了宿舍的門就再也打不開了,摘下了紅領(lǐng)巾就不會再戴上了,再也聽不到老師優(yōu)美的話語,再也不能與你們一起上課,雖然我們畢業(yè)了,但那份友情依然不變,讓我們帶著理想一起高飛~!

  明天,我們畢業(yè)作文 41

  以前我很想畢業(yè),可是當我畢業(yè)后走出校門那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)我已不屬于母校了!我的眼前浮現(xiàn)了同學們在一起無憂無慮玩耍的景象,想抱住它的時候,卻已經(jīng)消失的無影無蹤……

  畢業(yè)的'前一天晚上同學們都哭了!可我卻在笑,同學說我沒有良心,可是我卻振振有詞地說,有什么好哭的,今天有可能使我們在一起的最后一個晚上,就不能開開心心的度過嗎?在別人的記憶里留下個快樂的你不好嗎?畢業(yè)難道只能用哭聲道別嗎?同學們聽完都無奈的看著我,我卻哈哈大笑起來說,你們被我耍了!同學們都說我心態(tài)真好,這個時候還有心情開玩笑!

  晚上,我自己去偷偷地哭起來了,和我睡的同學問我怎么了,我哭著說我不想畢業(yè),我想永遠和你們在一起。同學說,我們不可能永遠在一起,但我們的心可以永遠在一起。∥椅⑿Φ狞c點頭。

  第二天中午,我們正式畢業(yè)了。同學們都互相告別,還有人在這個時候?qū)懲瑢W錄應(yīng)該算是畢業(yè)后的一個留念吧!我望著培育我的學校,心里想著:再見了調(diào)皮搗蛋的男同學,文靜可愛的女同學,謝謝你們讓我感受到了集體的溫暖!哦!還要感謝辛苦教育我的老師和母校!

  再見了……

  明天,我們畢業(yè)作文 42

  初三的日子仿佛如惡鬼下身一般褪去了,遠離了令我壓抑不已的這段日子,我真的沒多大感觸。就算感到的快樂,或許也只是離開了同班同學的一種慶幸吧。

  原本想著畢業(yè)之際去你家樓下,去看看你,告訴我內(nèi)心的感受?珊髞砦野l(fā)現(xiàn)我是懦弱的,我是沒用的。我動不動就會想起是我嫉妒的你,是我不理解了你,是我讓我們觀點不同。我或許根本就不了解你。在初三這個我聲名狼藉的年紀,我實在沒有臉去找你,去告訴你:對不起,之前我所做的一切,我都很抱歉。

  有時,我真的覺得自己是個矛盾體。矛盾之一是我曾經(jīng)那么嫉妒你。矛盾之二是我曾那么想遠離你,去創(chuàng)造新的天地。誰知,未果,現(xiàn)在的我,既要感受著你強大的人脈的.力量,感受著我其他朋友隨你而去而我孤獨一人難受自卑得到贏得的報應(yīng)的時光。我真的不知道現(xiàn)在的自己是否和行尸走肉一般。對你的感情是那么的復(fù)雜。那么的不知所措。仿佛我跟你說的話是那么的蒼白無力。

  面對遠去的朋友,我真的不知道他們的重要性。我到底該怎么做?

  明天,我們畢業(yè)作文 43

  時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)上了六年級,馬上就要離開我們可敬的母校了,心里忽然有種不舍的感覺,那畢竟是我們上了六年的學校。

  學校里有我的死黨、閨蜜、同學、老師還有我們美好的回憶。真不舍得離開!以前剛上一年級的時候總是盼望著早些畢業(yè),但是等我上了六年級之后,沒有這種想法了,返而多了一種想法:不想畢業(yè),不想離開母校,不想離開一起玩耍六年的好朋友?傊幌氘厴I(yè)。真希望時間能過得慢一點,但是,這是不可能的`。只有我們好好珍惜現(xiàn)在所擁有的時光了。

  !六年的時光,請你慢點走。讓我們再多玩幾天,讓我們不要遺憾。啊!六年的時光,請記住我們曾經(jīng)的酸甜苦辣。請記住我們的青春!!六年的時光!希望上了初中后,沖淡不了我們的友誼。洗刷不了我們曾經(jīng)一起走過的地方的痕跡。

  希望我們都能夠記住彼此,勿忘青春,勿忘童年,勿忘母!覀冊(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的哭泣,曾經(jīng)的夢想?我都忘不了。一起的嘻嘻哈哈,一起的哭哭鬧鬧,一起的日子我更忘不了。

  希望到了初中后,我們大家還能在一個班,還能像從前那樣嘻嘻哈哈、哭哭鬧鬧的。還能在一起學習。。●R上就要結(jié)束小學的生活了,希望我們大家能一直在一起。

  明天,我們畢業(yè)作文 44

  母校,相當于我們另一個溫暖的家園,她給予我們無限的知識,智慧是他送給我們最好的禮物。

  時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,六年的美好時光就要過去了。一想到這里,我的心里就無比的激動。我們馬上就要開始初中的學習旅程了,我經(jīng)常在幻想,到了初中,我們都會是什么樣子的呢?我總是對以后的學習生活充滿了好奇?墒,再過兩個月,我就不能在水東讀了。就只能在寧國讀。我真的是很舍不得我的同學們,畢竟有著六年的情誼!而且小學的學習階段也是整個學習階段里最長的一個學習過程。這里有著最天真的我們,最純真的情誼。

  馬上要畢業(yè)了,學習也是萬分緊張。我們可千萬不能放松,要在最后的時間里沖刺,要用好的學習成績來回報我們的'母校。我們同學們都要如此,不光是回報母校,也是回報父母的恩情啊!

  如果我長大真的有所成就的話,我一定會自豪地說:“我的小學時光就是在水東中心小學度過的,和我親愛的老師同學在一起,我愛我這個美麗又可愛的母校!

  明天,我們畢業(yè)作文 45

  人生有別離,歲月太匆匆,歲月的腳步有誰能阻擋?在七月一日下午,在那個夏天,那群孩子就要畢業(yè)了。

  那一天,我們?nèi)チ梭w育館。一進大門,我就看到了那幾個大字:“2015級畢業(yè)典禮”。我心一沉,同學們要畢業(yè)了。校長緩緩走向講臺,體育館頓時安靜了,校長清了清嗓子,說:“你們永遠是我們學校的孩子,我們永遠是你們堅強的后盾......”我終于忍不住了,涕淚并流,我旁邊的同學大聲地抽噎起來,一道淚水滑過老師的臉龐,老師也哭了......校歌響起,六年的一幕幕,在我眼前浮現(xiàn):教室里老師的'諄諄教誨,同學的朗朗書聲;操場上揮灑的汗水,課間嬉戲的笑聲。忘不了與同學游戲時的快樂,忘不了在齊心協(xié)力,下共同獲得榮譽時的興奮,忘不了在一起讀書學習時的認真與刻苦......

  畢業(yè)的記憶讓我們永遠深深銘記在心中,那四十七朵未來將嬌艷綻放的花,一定會在一個難忘的日子相聚在一起,共同回憶童年的時光。

  那年盛夏,我們畢業(yè)了!

  明天,我們畢業(yè)作文 46

  時間過得真快呀,我們已經(jīng)是小學六年級了,馬上就要畢業(yè)了,我和我的同學,我的老師馬上就要說再見了。

  從我們上一年級開始,我們面對不熟悉的校園,不熟悉的同學,不熟悉的`老師,慢慢地,校園、老師、同學都已融入我的生命里,成為我生活的重要組成部分?墒乾F(xiàn)在,我卻要面臨著與同學,老師的分離,我真的好舍不得我的同學和老師,懷念我們發(fā)生過的點點滴滴,但是,無論我有多么不舍,不久之后,我們都要各奔東西。

  我渴望踏入初中的校園,認識新的同學,新的老師。但是,我又舍不得這六年的時光,舍不得這六年來同甘共苦的同學,舍不得教會我們知識,教會我們做人,為我們遮風擋雨的老師。記得老師對我們說過一句話:“你們馬上就要畢業(yè)了,以后見面的機會會很少,也有可能一輩子也見不到了,請你們珍惜這六年的時光!

  是啊,小學六年,是一個非常短暫的時光,它就像一本相冊,翻著翻著就看完了?墒俏抑溃鄡噪m然看完,但是每一張照片已深深地印在我的心里,它將成為我這一生最珍貴的回憶。

  明天,我們畢業(yè)作文 47

  時光飛逝,一切都變了。突然,校園里的楊樹被歲月的塵埃覆蓋,六年的小學生涯結(jié)束了。校園里充滿了依依不舍的感情。

  美好的童年就要過去了,意味著小學生活到了盡頭。這一刻,六年的點點滴滴重新出現(xiàn)在我們眼前;六年前,極其幼稚的.孩子只會拽父母的衣角。如今,充滿青春的青少年已經(jīng)學會了面對風雨的艱辛。長大了,總想每次考試都拿桂冠,每次作業(yè)都做到完美,每次都被批評。六年來,我們學會了跌倒,學會了爬起來,學會了尊敬老師,學會了付出愛,這一切都是你和你的老師給的!一晃六年過去了,難以割舍師生情;▔锏幕淞耍_了,落了。六年過去了,一切都印在我們的腦海里。當我們的心沉浸在六月的堤岸里,帶著眷戀離開了美麗的母校,回憶著過去,一次次無法割舍的感情涌上心頭。難忘老師的教導(dǎo),難忘同學的打鬧,難忘母校的花草,難忘一切。

  那支精致的蠟燭,優(yōu)雅悠揚的純香,蘊含著許多思念和感激。

  一份祝福,一頁洪飛,淡淡的鄉(xiāng)音,一份牽掛,一份付出,一份付出,多少老師為我們做的都放不下!離開母校的搖籃,我們被祝福,被感激。

  老師,母校,等我們成功了一定再來看你!

  明天,我們畢業(yè)作文 48

  快要畢業(yè)了,時間就是如此,匆匆的來了,又匆匆的走了,時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走,以前我們不懂得珍惜,時光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒,原來,時光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。

  親愛的母校,親愛的老師同學們,再見了,雖然我要離開這里,到別的學校讀書,但我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。

  快到畢業(yè)了,才覺得校園里的一切都非常美好,和老師、同學的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性,現(xiàn)在回憶起來都美好,同學們,你們的一顰一笑每個可愛的動作永遠都都在我的.記憶最深處,永不忘記。

  同學們希望你們都有自己快樂、美好的日子,都能過得非常好,你們的難過、痛楚不是一個人自己承受,我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。

  雖然不在你們的身邊,但我們永遠是一個默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠的地方;但我們的心永遠連在一起,直到世界的盡頭。

【明天,我們畢業(yè)作文】相關(guān)文章:

明天,我們畢業(yè)02-18

明天,我們畢業(yè)作文(經(jīng)典)02-22

明天,我們畢業(yè)!作文04-16

明天,我們畢業(yè)作文12-20

明天我們畢業(yè)作文12-29

明天,我們即將畢業(yè)作文04-16

明天我們將畢業(yè)作文04-24

我們明天畢業(yè)了作文02-09

明天我們即將畢業(yè)作文02-19

明天我們畢業(yè)了作文06-03